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我學會了勇敢的小學生作文

有關我學會了勇敢的小學生作文(精選6篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的有關我學會了勇敢的小學生作文(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

  我學會了勇敢的小學生作文1

  一個陽光明媚的星期六上午,我和媽媽來到了歡樂谷玩。

  一進大門,我就看見許多遊樂設施,過山車、海盜船、義大利飛毯、摩天輪……看著這些龐然大物,我心裡暗想:算了吧,今天我就去小孩子的遊戲區玩吧!我硬拉著媽媽的胳膊撒起嬌來:“媽媽,我想到兒童區玩。”媽媽看了我一眼,對我說道:“瞧你這點出息,你都多大了,應該玩一些有挑戰性的遊戲。”“可是這些遊戲要麼速度太快,要麼位置升得太高,要麼晃來晃去讓人頭暈,我……我……”還沒等我說完,媽媽就把我拖走了。聽天由命吧!誰讓我拗不過媽媽呢!

  當我抬頭一看,我發現我們已經來到了激流湧進的排隊通道。排隊的人真多:有朝氣蓬勃的年輕人,有活潑可愛的小朋友,也有四五十歲的中年人。他們都興高采烈地期待著。我們離入口越來越近,我的心越來越緊張,我的懷裡就像有一隻不安分的小兔子,“嗵嗵”跳個不停。到我們玩了,我和媽媽穿好雨衣坐在最後一排。我的雙手用力抓住前邊的扶手,生怕自己會掉出去似的。突然,“叮叮”一聲響,車開始往前慢慢移動,移動了幾秒,車子開始加速。我皺著眉,雙手加緊握住扶手的力度,眯著眼,咬著牙,萬分緊張。車還在加速,耳邊傳來“呼呼”的風聲。緊接著,我聽見大家開始大叫,有高興的歡呼,也有害怕的尖叫。我也不由自主地“啊……啊!”大叫起來。下了一個坡,車放慢了速度,我覺得這個遊戲挺好玩的。“剛才的坡度是45度角,下面的坡度是60度角。”廣播裡傳來了工作人員的介紹。我們的車又慢慢向前移動了一會兒,突然飛快地加速把我們推上大坡。我試著不再大叫,心裡開始給自己放鬆:李新洋,你是個勇敢的孩子,加油!我感覺並不太刺激,突然,車子向下一紮,一大堆水飛濺起來,我用手以迅雷不及掩耳之勢蓋住頭,才沒有被淋溼。下了大坡,我們的車子駛向終點。我對媽媽叫道:“太好玩了,媽媽,我還要玩!”“好孩子,你勇敢起來了!你只要放鬆心情,就不會害怕了!”媽媽高興地看著我。

  這個上午我一直在玩過山車、摩天輪和其它刺激的遊戲。透過這次來歡樂谷玩激流湧進,我知道應該相信自己,敢於挑戰,才能變得勇敢起來。

  我學會了勇敢的小學生作文2

  勇敢,是一個男子漢必須具備的特質。可我這個堂堂男子漢,膽子竟然比一個小女孩還小。但是,那次之後。我學會了勇敢。

  一個月黑風高的夜晚,伸手不見五指。妹妹偏要下樓買零食,我本來極不情願下樓的,可是妹妹一個人去,我也不放心,如果出意外怎麼辦。沒辦法,只能跟著了。我哆哆嗦嗦地跟在妹妹的身後,妹妹不停地招呼我:“哥哥,快點,總是那麼慢吞吞地,有鬼拉著你呀!”“啊!求你別說‘鬼’呀什麼的,你真得把他們招來,我們都死翹翹啦!”我懇求道。“哦——原來哥哥那麼膽小啊!你可是個男生喲。”妹妹這個激將法起了作用,!我衝到妹妹前面,擋在她面前,說:“我……給你開路,你到時候可別嚇跑了哦!”說這話時,其實我心裡砰砰直跳。那短暫的階梯也變得特別漫長。

  “咚!”的一聲傳來。“啊呀!”我被嚇了一跳。連忙躲在妹妹身後。“哥哥,就一塊石頭落地的聲音就把你嚇得個半死?”妹妹不耐煩的問我。“誰說的,我可是個男子漢!”因為要面子。我又擠到了妹妹跟前。“喵!”我又聽到了一個聲音,循聲望去,定睛一看,一個閃著綠光的.東西在微微移動。“有鬼呀!救命呀!”我連忙向後跑去,“哥哥,那不是鬼。”她一把拉住了我,向那個東西走去,“原來只是只小貓呀,虛驚一場。我拉著妹妹就走,可妹妹還對那隻小貓依依不捨。這時,迎面撞上一個人,他見了我們,厲聲說道:“搶劫,把錢交出來,小心我掐斷你的脖子,不許說話。”妹妹嚇壞了,連忙躲在我身後,我做出了自衛的姿勢,虛張聲勢到:“你別過……來,我可是練過的,小心……點哦,我……不怕你喲!”那人一下子撲了過來。妹妹躲在我身後瑟瑟發抖。此時我想,我是他哥哥,不該害怕!一股責任感瞬間湧上心頭,我不管三七二十一,飛起一腳,有力地踢在他肚子上,我正準備撞過去時,他大聲求饒:“小童,別打了,我求饒!”我連忙停手,說:“啊!是祥哥哥!你怎麼在這兒?”祥哥不好意思地撓撓頭,“本來是想著把你嚇個魂飛魄散的,沒想到你能把我搞定!”我調皮地吐了吐舌頭,驕傲的說道:“哈哈,我可是個堂堂男子漢,我很勇敢的,哼!”“哥哥真勇敢!”妹妹甜甜地說。我聽了心裡美滋滋的。

  敢和別人打架不叫勇敢,能在別人危險時,保護他人,這才叫勇敢!

  我學會了勇敢的小學生作文3

  那是20xx年,一個風和日麗的下午。我在北大醫院的注射室門口排著一條“長龍”,而我在“龍身”的位置,打針的目的是預防禽流感,在那兒等久了,你會覺得北大醫院十分陰森,斷斷續續的嬰兒的哭泣聲,撲鼻而來的濃濃的藥水味,和各種受傷情形的圖片使你毛骨悚然。

  “下一位”盼天盼地的終於輪到我了,我深深的吸了一口氣,鼓足了勁兒,朝注射室大踏步的走去。我拉起衣服,淡定的坐了下來。等待護士“給我一針”。

  那護士不緊不慢地撕開包裝紙,取出寒光閃閃的細長的針頭,插在針管上,又費力九牛二虎之力把藥瓶開啟,把針管裡的活塞往外拉,將針頭的空氣噴出。她那一舉動會讓你覺得十分害怕,她把針管放在一旁,在把我的手用橡膠管綁的緊緊的,這時拿出了兩根棉籤,塗上碘酒。讓人感覺很涼爽。她猛的一紮,“哎呀”。我叫道,我感覺怎麼跟平時不一樣呢,感覺瑟瑟的。護士驚,原來扎錯了,她拔出針頭,我的皮膚上突然出現了一個大包,她把針頭往垃圾桶一扔,又拿出一個備好的針管。往血管交錯的位置一紮,又扎偏了,皮膚上又出現了一個大包,感覺麻麻的。一看就知道是實習的,我火冒三丈。又換了一箇中年護士,她熟練的向血管扎去,不偏不倚扎中了!不過我被折騰的夠嗆,這一次打針真是痛不欲生啊!可是男兒有淚不輕彈。晶瑩的淚水在眼眶裡打轉,最後我還是忍住了沒讓眼淚流出來。

  我那次針倒黴,第三針才扎中,不過我學會了勇敢!

  我學會了勇敢的小學生作文4

  勇敢,是促使我們前進的明燈,讓我們走向成功的階梯,讓我們嚐到勝利的果實。讓我們踏出人生的第一步!

  從前的我,很膽怯,從來不敢在課上發表自己的見解,有問題也從不敢去問老師,以至於自己的成績也不是很好。

  有一次,我們學校舉行羽毛球比賽,當我們班接到這個訊息後,就好像接到了一個晴天霹靂,因為我們班的羽毛球打得不是很好,老師將報名表交給了科代表,讓我們下課自己去科代表處報名。在這節語文課上,老師講的一字一句,我都沒有聽進去,因為我一直在思考到底要不要報名羽毛球比賽的問題。去呢?自己要是打不好就要給班級丟臉,不去呢?自己又要眼睜睜地看著自己最喜歡的運動專案名額被別人搶去,終於到了下課,沒有人願意去報名,我一直猶豫不決。

  細心的好朋友看到我一直在發呆,便跑去問我:“你在想什麼呢!”我把自己的想法一五一十地告訴了她。她笑了笑,對我說:“我知道你不敢去報名,你打羽毛球打得挺好的,是你的愛好,你不必被膽小束縛,做自己喜歡的事情,多好啊!你要明白,勇敢它能帶你走向成功。”

  我心裡不禁震了一下,陷入了一片沉思。我走在操場上,忽然發現,在觀看臺的上方,有一隻幼兒小鳥,看似好像是剛出生的,還不會飛,我坐在離小鳥不遠的地方,細心觀察著,過了一會,我看見,那隻小鳥飛了起來!我心裡像是打翻了五味瓶,總有種說不出的滋味。忽然,有一種力量,像是在促使我走到教室,走到科代表處,我慢慢伸出手,在表上填下了自己的名字。

  我明白了!小鳥他踏出了勇敢的一步,我也應該如此,只要我們勇敢,才能嚐到勝利的果實。

  我學會了勇敢的小學生作文5

  翻開童年的紀念冊,許多往事在眼前飛過,其中,讓我覺得自豪的是我學會了勇敢。

  雖然我私下裡是一個活潑開朗的小女孩,但是在表演上卻立刻變得膽小如鼠,內向害羞。學校報名小舞臺表演,同學們都爭先恐後地舉起了手,只有我坐在座位上,雙手不敢動彈。如果能表演該多好。可是我不好意思報名……會不會沒被選上?會不會發揮不好?會不會有同學笑話我?一個個問題接二連三的冒出來,老師已經登記完了,我在猶豫中錯過了報名機會。哎!老師說明天還可以報名。回到了家,我迫不及待地跑去問媽媽:“我要參加小舞臺表演嗎?”媽媽說:“當然要,這是一個戰勝自己,證明自己的機會,你一定行,加油!”有了媽媽的鼓勵,我的心裡踏實了許多,我暗暗為自己打氣:別怕!就像平時練習一樣,難得的機會可以上臺呢!我行的!

  終於到了小舞臺表演,我又害怕又緊張,感覺手指都有點兒僵硬了,怎麼辦?平時裡練習的場景出現在我腦海……是啊,不要緊張,我可是付出努力練習過的,就當平時練習一樣彈。我調整了一下呼吸,上了舞臺,漸漸地,漸漸地舞臺周圍越來越多人,熱烈的掌聲不斷響起,還有觀眾情不自禁地叫好,還有的說再來一首!我心中的不安也漸漸散去,優美動人的琴聲不斷從我手下流匯洩出,我變得自信滿滿!

  走下舞臺的時候,我的心中充滿了喜悅——不公是表演成功的喜悅,更有戰勝了自己的喜悅!

  我學會了勇敢的小學生作文6

  我記得有一個地方,那地方不斷地教我勇敢面對。我總忘不了,那裡所受的啟發,我想這會使我一生受益的。

  坐在那裡望著一個個人上去、下來,我有點坐立不安。雖然有的人讀的很差,但我還是緊張,額上的汗一滴滴的冒出來。本是秋天,身體裡卻是有夏的炎熱。我有點兒好勝心,一心想要比別人好。可我又不敢上去,說實在的,我雖然有點好勝,但膽子很小。對於用自己的表達方式去把一段文章,說給下面密密麻麻的學生們聽,有點困難。

  輪到我了。在眾人的催促下,我一步一步地走上去,好不容易蹭到了講臺上。大腦一片空白,想好的話不知忘到哪裡去了。我整了整心情,一字一頓地,慢吞吞地說了起來。有同學在下面說聽不見,讓我重新來一遍。我慌了,再次陷入“大腦短路”的情況。再來一遍,聲音大了,也開始結舌起來。老師動員全班為我鼓掌,我便放鬆了心情,從概括講到意義,又講到自己的見解。當我講完後,臺下又有一片掌聲。不是老師帶動的,也不是同學帶動的,而是不約而同地響起來。

  我有點興奮,我的心告訴我:成功了!成功了!戰勝了又一個缺陷!高興啊!我帶著勝利者的姿態走下臺,心裡波濤起伏。

  原來戰勝困難並不困難!一切都是自己的心在搞鬼罷了,本沒有多麼可怕的事,自己的心卻能把它無限放大來。多麼可怕啊!因為畏懼而逃避,社會怎麼發展呢?我們應該學會戰勝自己的內心。