我和課外書的故事_小學生作文
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的我和課外書的故事_小學生作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一天，我從同學口中得知了一本好書的名字：《假如給我三天光明》。讀書的慾望驅使著我，下決心去新華書店“竊讀”。
好不容易熬到週末，我央求媽媽帶我去新華書店。
剛推開書店的大門，我就像一隻小蜜蜂似地一頭鑽進書櫃中，從一排排花花綠綠的書中，挑出一本藍色的書。哇！找到了。我翻開這本書，聞著書濃郁的墨油味兒，我彷彿就知道：知識一定很豐富。我貪婪地吮吸著，身體不知不覺靠在書櫃上。看累了，眼睛閉上，小憩片刻，又開始採集知識的花蜜了。“小朋友，你在幹什麼？”一個甜甜的女聲傳到耳畔。
難道，我被售貨員發現了？我心裡一驚，腦袋嗡的一下一片空白。心裡像栓了一隻小兔子似的，忐忑不安。頭像生了鏽，不運轉了。我趕緊把書放回書架，眼睛閉上，雙手一攤，肩膀聳聳，抵賴道：“沒什麼。”一看，這麼眼熟，是媽媽！“哎呀，媽媽！讓我看吧！”我嗔怪道，眉毛像打架了似的扭到一起。我又拿起書，津津有味地讀著。媽媽又小聲又神秘地湊過頭說：“別成了書呆子！”我沒理媽媽，因為我正專注於我甘甜的蜜呢。
這回，我找了一個陰暗的角落，光線雖不好，但沒有人會發現我。這對我來說夠“奢侈”了，況且，我的五官齊上陣，只要氣氛中有“危險”氣體，立馬收工，管她三七二十一，這樣，就不用擔心會有人來阻止我的“竊讀”計劃。
“我們在河邊溫軟的草地上坐下，開始了人生新的課程。在這裡，我明白了大自然施與人類的恩惠……”優美的語句使我陶醉，我彷彿置身於大自然當中，心身禁不住跟隨海倫。凱勒的腳步……
“小書呆子，別睡著了。”我從書中猛然驚醒。媽媽示意讓我看看手錶。“十一點零零分。”我滿不在乎，正準備再次投入於書中，突然大叫：“兩小時啦！”沒想到，在我眼中的'兩小時竟過得這麼快。我只好合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的知識都嚥下去了似的。媽媽笑眯眯地說：“買下來怎樣？”“好呀！”這中我下懷，繃緊的臉慢慢舒展開來，像守財奴看到大筆鈔票一樣，嘴角往上揚去，漾起笑的紅暈。剛才還打架的眉毛和好了似的，笑著，跑著。
這樣，我擁有了第一本名人自傳《假如給我三天光明》。
“一本好書是一輪太陽”，“書是人類進步的階梯”……書帶給人知識，給予人智慧，賜予人快樂與希望。我就愛在書海中遨遊。