書的故事作文400字9篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的書的故事作文400字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
書的故事作文400字 篇1
在我家裡我最喜歡的書就是《動物百科》，因為這本書裡面記錄了世界上所有神秘的動物和昆蟲，每次當我拿出這本書時，就感覺到這個世界上的生命如此神奇與豐富多彩。
翻開書，美麗漂亮，千奇百怪的動物與昆蟲一一呈現在了我的面前。鴨嘴獸長著笨笨肥胖的身體，像鴨子一樣扁扁的嘴巴；巨大的鯨魚也有好多的品種。像藍鯨、抹香鯨、座頭鯨，還有一種叫露脊鯨；小小的毛毛蟲也有許多的神奇樣子，顏色多姿多彩，有一些還長了好多毒刺。色彩豔麗，它們會讓許多的鳥兒們望而卻步，這樣就起到了保護自己的作用。書裡還講了鳥類的孵化過程，還有它們的生活習慣，其中我最喜歡的就是火烈鳥，我在香港的動物園裡見過它們，它長著一身紅紅的羽毛，遠遠看去像一團團火苗，細細長長的腿下長著一對像鴨子一樣的腳掌，威風極了；還有神秘的史前動物——恐龍，長脖子的叫腕龍，三角腦袋的是三角龍，最厲害的就是霸王龍，它的兩隻前腳很小，是吃肉恐龍中的霸龍。
《動物百科》這本書讓我看到了無奇不有的大千世界，認識了神秘的動物世界，學到了許多在課本上學不到的知識。
書的故事作文400字 篇2
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”媽媽經常在我耳邊唸叨這句話，可是我並不喜歡看書，每次看書都得媽媽來“請”我，我總是極不情願地跟著去，直到有一次，我深深愛上了看書……
一個星期五的晚上，我照常坐在沙發上看電視，媽媽從外面回來提了一個黑色的袋子，慌慌張張的跑進房中，出來吁了一口氣，對我說：“兒子，裡面的東西不要亂動，媽媽出去有事。”丟下這句話，媽媽就走了。
想著媽媽的那句話，我怎麼也靜不下心來看電視，我想：袋子裡面到底是什麼呢？為什麼媽媽要叮囑我不能動？在好奇心的驅使下，我偷偷地往房間裡走去，想一探究竟。進了房間，我悄悄地將門鎖上，在屋子裡環視一圈。咦！黑色的袋子在哪裡啊？我左顧右盼，找了很久，功夫不負有心人，我終於找到了。我快速的開啟袋子，映入眼簾的竟是幾本嶄新的書：《水滸傳》，《西遊記》，《三國演義》，《紅樓夢》……原來就是幾本書而已，我不以為然地想，媽媽真是故弄玄虛。我隨手翻了翻，可裡面的內容瞬間吸引了我，如《西遊記》裡的“三打白骨精”，《水滸傳》中的“武松打虎”，《三國演義》裡的.“桃園三結義”……我坐在房間裡入神地看著這幾本書，不知何時媽媽回來了，站在我的身後我卻渾然不知。從那次起，每天總有一段時間我深深地沉浸在書的海洋裡，我看書再也不需要媽媽來催促了。
現在書成了我的好朋友，它教會了我許多的知識，還給我帶來了快樂，我已經深深的愛上了書。
書的故事作文400字 篇3
書是人類進步的階梯。從一年級時。書就悄悄進入我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分。開啟塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎回到了我的幼年生活。
一年級時，媽媽在學校為我制定了一份雜誌，這本書的名字叫《小學生快樂作文與閱讀》，這本雜誌是注音版的，正是適合我閱讀的。起初，我對讀書沒有什麼感覺。剛拿到雜誌時，我愛不釋手。囫圇吞棗、一目十行，不一會兒就讀完了。其實，我只是被雜誌上絢麗的圖畫吸引了，雜誌上那些文章我也只瞄了兩三眼。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我上三年級了，老師開始要求我們，讀書要“不動筆墨不讀書”，邊讀邊記。所以，我便開始讀一些名著。時間長了，我養成了愛讀書的好習慣，把書當作我的良師益友。隨著年齡變化的增長，我所需要的讀物也越來越多。現在我已經讀了很多名著，如《名人傳》使我知道了貝多芬的堅持不懈、米開朗琪羅的歷經磨難、托爾斯泰的實踐理想；《格蘭特船長的兒女》使我明白了做任何事情只要堅持不懈、充滿鋼鐵般的意志和決心；《伊索寓言》使我從每個短小精悍的故事裡受益匪淺；《綠山牆的安妮》使我認識了善良、樂觀、個性鮮明、有著豐富想象力的安妮……四年級時，我有幸被老師評為校級“閱讀之星”，這使我對讀書有了進一步的熱愛。
現在我已經六年級了，讀書成了我每天的“必修課”。我在讀書的世界裡自由的翱翔，貪婪的汲取知識。讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分了。
書的故事作文400字 篇4
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我認為這句話說的太對了。當你沉浸在書海中，書就是你的良師益友，總是慷慨地把它所知道的知識全部都贈送給我們。
寒假來了，我和媽媽商量好，寒假時間由我來管控，所以每次讀書讀到深夜。今天，我看《魯濱孫漂流記》看入迷了。由於野人的出現讓魯濱遜很恐慌，我也“呀”的怪叫一聲，媽媽走了過來，說：快睡覺，關燈了！媽媽啪的一聲熄了燈。我聽媽媽走遠了，便從枕頭下拿出藏好的手電筒，鑽進被子又讀了起來。不知不覺中，我的眼皮把眼睛蓋上了。
我在朦朦朧朧中，發現自己在一張簡陋的床上，我身邊坐著一個人，大鬍子長頭髮，這不就是魯濱孫嘛！我們聊起了天，在聊天中，我知道了他的痛苦經歷我們在島上開始相依為命的生活著。有一天，他發現了一些野人的腳印，他叫我拿著槍和他順著腳印追蹤而去。追著追著，我們發現了一些野人正在戰爭，我們救下一個野人，然後把他當成了好朋友。正在這時，突然聽到“起床了，大懶蟲！”我忽然驚醒，原來剛才是做了一個美好的夢！
這個夢讓我感受到：我就是書海中一條求知的小魚，讓我在知識的海洋裡暢遊
武城縣第三實驗小學六年級三班徐培鈞
書的故事作文400字 篇5
“書是全世界的營養品”這句話我們並不陌生，它是莎士比亞說過的，是的，這句話一點都沒錯，我們從書中瞭解知識，叢書中感到快樂，從書中感到悲傷，基本上的情感全都來自於“書”。
一次週末，我來到表姐的家裡，在姐姐的房間裡，我看到了許許多多的書，可最吸引我的確是《綠野仙蹤》。我把書從書櫃架拿下來，可是，由於姐姐的書實在是太多了，我輕輕地一拿，有些書都掉下了，砸在我的頭上和腳上，不得不使我哇哇大叫。經過一場“戰爭”之後，我終於把《綠野仙蹤》拿下來了。我翻開書本，一看到第一句，我便迷上了這本書，我津津有味的看著，當我看到想要智慧的稻草人，我會覺得稻草人勤奮；當我看到沒有心的鐵皮人時，我會感到傷心；我感到膽小的獅子時，我會感到詫異。所有的喜怒哀樂，都在我臉上一一浮現。正當我看到最精彩的部分，三姨的聲音在我耳邊響了起來，我當然不能罷休，這可是最精彩的部分呀！我躲在姐姐的衣櫃裡，可是三姨的聲音太大了，我去拿了一點紙巾，把它塞到耳朵裡，這樣就可以看了。
我感覺我就是多蘿西，那種身臨其境的感覺簡直無法描述!就這樣過了幾個小時，我才感到肚子在“咕嚕咕嚕”的叫呢！“書”可以讓你身臨其境，感受書的樂趣，“書”可以讓你遊覽知識的王國，讓我們一起感受書的樂趣吧！
書的故事作文400字 篇6
讀書是很重要的，它可以讓你寫作水平提高，可以陶冶我們的性情，增長我們的知識，同時還能夠給我們安慰與勉勵。我也喜歡讀書，特別是媽媽給我的故事書。
一年夏天媽媽到青島旅遊，一個星期後媽媽回來了，給了我兩本故事書，是《讓孩子受益一生的成長故事全集》和《讓孩子受益一生的心靈故事全集》。我拿著書，走到臥室，我仔細地看著每一篇故事，故事中的人物都很堅強，他們不管生活有多苦，家裡有多窮，他們都堅強地生活著，珍惜著一分一秒地認真學習，經過了一番努力，終於成就了大事業。這些故事讓我知道不管面對多大的困難，都要堅強的面對。
媽媽的故事書讓我懂得了很多做人的道理，我們要多體諒別人，關心別人，這樣才能給別人心中留下好的印象。這本書給了我戰勝困難的勇氣與力量，只有努力的去做你要做的事，你才有可能成功。
每當看到媽媽給我的故事書，我就會想到讀書的重要性。法國大作家雨果說：“種種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，彷彿在火上烤一樣，逐漸熔化。”只有好好讀書才能成就事業。
書的故事作文400字 篇7
在一個陽光明媚，天氣晴朗的早晨，我一大早就起來了，我拿著一本昨天偷偷買的書，津津有味的看了起來，看見有趣的地方還哈哈大笑，不久，媽媽也起來了，她看見我手裡正拿著小說，還看得十分入迷，就生氣的說：給我回書房看語文書。我因為看得太入迷，還沒有回過神來，又大喊到：快給我回書房看語文書去。
於是，我只好乖乖的回書房看起語文書來。我看見媽媽走了，又看起閒書來。在我看得入迷時，突然覺得背後陰森森的，回頭一看，是媽媽，我對著她笑了笑，“昊昊，你又在看小說！你要是再看，我就把它扔了！對了，我現在要出去一下子，你去把衛生間的桶子裡的水接滿一下，我等下回來要搞衛生。”媽媽嚴肅的說完就走了。“好好好”。我臉上皺著眉頭，還是滿口答應著，心裡高興得吃了蜜一樣甜，因為我又有時間看書了。媽媽走後，我開啟水龍頭又認真的看起書來，不知不覺，我已看了30分鐘，這時水龍頭水一直在放，桶裡的水早已溢位來了，媽媽回來見此情景火冒三丈，趕緊把水龍頭關掉，大聲叫到“昊昊”。我沒有搭理媽媽，只是仍沉浸在書中，一直到媽媽過來搶了我的書，仍進垃圾桶中，我這時才回過神來，一瞬間我大哭起來，媽媽見我哭了，只好作罷，說下次看閒書時一定要先寫作業。
知識就是力量，雖然媽媽不要我看小說，可是我能看作文書啊，我知道我以後要看什麼書了。因為老師說過“讀一本好書就是與一位高尚的人交朋友”，“好書不厭百回讀”我一定大量閱讀書，開拓我的視野。
書的故事作文400字 篇8
書是我們的朋友，也是我們的老師，我原來是一個不怎麼愛看書的人，但因為一些事，使書走進了我的世界。
我是一個愛玩的人，寫完作業就會和朋友一起在院子裡玩，要不然就是一個人窩在家裡看電視、玩電腦。可是自從上了二年級以後，媽媽就開始讓我看書，媽媽說：“多看點書，積累的知識多了，學習就容易多了。”我從沒有看書的習慣，可是又不敢不聽話。於是，剛開始就隨便拿一本書應付一下，可是媽媽發現我今天看這本明天看那本，就識破了我的小算盤，所以就指定一本書讓我看。我有時會撒嬌，有時甚至會把書藏起來。但無一例外，都被媽媽識破了，每一次都會被“打回原形”。經過幾次“以身試法”的體驗後，我終於好好地去看書了。
剛看開頭的時候，我覺得非常沒意思，就硬著頭皮看。經過幾天的“艱苦奮戰”，當我真正看到裡面的內容時，我深深的吸引了。我漸漸地開始看一些我原來碰都沒碰過的書，後來我越來越喜歡看書。現在，只要一買新書我就會先看幾眼，如果有新書卻不讓我看，那才真是急死我了!
我和書就是“不打不相識”，但自從“相識”了以後，我便開始喜歡它，它就是我最好的朋友和老師。
書的故事作文400字 篇9
逛某寶的時候看到了有賣兒童故事書，雖然我現在已經上高中了，但這些書還是觸動了我的內心。
不禁讓我想起了小時候，那個時候我剛上幼兒園有了我的一本書，然而真正意義上來說，也不是我的書，那個時候班級裡有成語故事的圖畫，看著很有意思，用圖畫的形式講述了成語的含義，我特別喜歡，就裝在了自己的書包裡，爸媽發現以後，我剛開始說是撿來的，那是我第一次說謊，當場就被識破，我看了好多遍才放回去。
那個時候家裡條件很差，一百元的學費也要向別人借。別提一本書了，那個時候對我來說，一本書真的是奢侈品。
那個時候還特別願意看書，我通常都是向同學借書來看，海的女兒，拇指姑娘，豌豆公主，灰姑娘，這些故事都是我小時候的美好的記憶，為了能夠儘快把書還給別人，我都是兩天就看完，然後還要把喜歡的故事，喜歡的情節看了好多遍，有時候甚至想著自己就是故事裡的公主。
表妹有很多不要的書，我都拿來與同學換著看，這樣我就可以有更多地時間來看書，甚至可以抄寫自己喜歡的故事，想看的時候就拿來看。
電視也會播放很多童話故事，我都會認真的看，之後憑著記憶記錄成小說。
而如今三本故事書只要十塊錢，如果我現在上小學的話我一定會買的，真羨慕現在的小孩子。