我和書的故事讀書徵文範文（精選38篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸徵文吧，徵文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。那麼，怎麼去寫徵文呢？下面是小編幫大家整理的我和書的故事讀書徵文，歡迎閱讀與收藏。
我和書的故事讀書徵文 篇1
書是人類的朋友，書是進步的階梯。
每人都有許多書，我也有許多書，其中，我最喜歡的一本是《我的野生動物朋友》。說到這本書的來歷，真可以用一個詞來形容，那就是“來之不易”。這本書是一個同學推薦給我的，我看了以後，非常喜歡。於是，想讓媽媽也給我買一本。我和媽媽來到書店一看，這本書的價格居然28元錢，太貴了，於是媽媽打消了購買的念頭。而我卻對這本書念念不忘。
轉眼間，暑假來了。我約好兩個朋友來家玩，媽媽要送給我們每人一本書。於是，我又一次趁機會到了這本書，媽媽竟然答應了，我不禁竊竊自喜，終於，我得到了這本書。
這本書的作者是個法國小女孩，她的名字叫蒂皮·德格雷。她的爸爸媽媽都是自然風景攝影師。於是，蒂皮有機會隨父母來到了非洲。因為蒂皮在非洲生活了許多年，所以，她對大自然充滿了熱愛，對大自然的動物們更加關愛。
讀完這本書，對我感觸很深，讓我意識到，愛護大自然要從點點滴滴的小事做起個以前，我習慣於將廢紙隨手扔到垃圾桶裡。但是現在，有了廢紙，我不再習慣於將廢紙隨手扔到垃圾桶裡，而是把它們積攢起來，每到週末，將廢紙和廢紙盒賣給回收站。這樣，那些廢紙就可以廢物利用，重新回到造紙廠，讓造紙叔叔們把那些廢紙造成雪白的新紙了。
這樣，還可以少砍伐一些樹木，把更多的樹木留給我們人類，也留給我們的野生動物朋友們，讓我們的野生動物朋友們有更多的生活空間，讓它們在地球家園中更好的生存下去。
我和書的故事讀書徵文 篇2
書就像一面光亮的鏡子，反射著現實的自己。書又像一處智慧的源泉，將源源不斷的知識無私的奉獻給渴望知識的人們。我與書就像麵條與水那樣，有著千絲萬縷的聯絡。
記得那一天，我正坐在書桌前，津津有味地看著書，並早已經暢遊在知識的海洋中，可是一連串"上床，睡覺！"的叫喊聲，打斷了我的"前進",迫使我離開了令我陶醉的書籍。然而，我躺在床上無法入眠，我翻來覆去的睡不著。突然，我模模糊糊地望見了桌子上的手機和那本書。於是我的腦海裡萌發了一個大膽的想法：竊讀。這樣想著，我不禁躡手躡腳地靠近桌子，以迅雷不及掩耳之速將手機和書一同收入"囊"中。回到床上，將被子蒙在頭上，把手電筒開啟，接著如飢似渴地看了
起來。一邊看，還要一邊豎耳聆聽隔壁房間媽媽的動靜。良久，當我看得不可自拔時，媽媽的腳步聲驟然響起來，我也感到了前所未有的壓迫感。我立刻做出了相應的反應：馬不停蹄地將書和手機一起藏在了枕頭下，屏息凝神，大氣都不敢喘一下，裝作熟睡的樣子。果不其然，我的房門開了，媽媽進來"巡視"了。我的心臟也隨之"砰砰"地越跳越快，手心也暗暗出了汗。此時，我不睜開眼睛都知道媽媽嚴肅的樣子。我更安靜了，企圖瞞天過海。終於，門關上了，我不禁竊喜，拍了拍胸脯，長長地舒了一口氣，心裡懸著的石頭也落了地。
我以為，這種行為雖然冒著捱打的風險，但對於急需知識的我來說，一切都是值得的。這就是我對書的如痴如醉。
我和書的故事讀書徵文 篇3
我和書有著一段十分長久的故事。
小時候的我不太喜歡看書，但偶爾也會看一些連環畫，因為連環畫上有著有趣的圖片，沒有那密密麻麻的字，讓我的心情變得開心起來。長大了的我，開始慢慢的喜歡上了帶有密密麻麻字的書籍。因為那些書籍不僅可以讓我的課餘生活變得充實起來，還能讓我們的大腦增加許許多多的智慧。
在我的家裡，我有著許多的書，其中我最喜歡的有：《安妮的日記》、《夏洛的》、《校園童話系列》、《智慧背囊》……當我難過時，讀了這些書後，我的心情會開心和明朗起來，也會從中悟出了一個個道理，《安妮的日記》讓我感受到了主人公的堅強和勇敢，《夏洛的》讓我看到了世界上最純潔的友誼，《校園童話系列》讓我徜徉在五彩繽紛的童話世界裡，《智慧背囊》更教會了我們數不盡的智慧和知識。高爾基的一句名言來："書籍是人類進步的階梯"。的確，書籍對我們來說十分重要，書籍就如同是階梯一樣，讓我們攀登階梯取得進步。如今我已經深深愛上了書籍，獲得書籍，如獲珍寶。
我和書的故事讀書徵文 篇4
我有著許多的愛好：畫畫，跳舞，看電視，玩電腦等等。但是在這繁星般的愛好中，我最愛的還是看書，因為看書可以給我回味無窮的快樂滋味。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”高爾基也說過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上一樣”。現在，我與書成了一對行影不離的好朋友。記得有一天晚上，作業啊，那簡直是多的無法形容。可是我還記不想放過昨天看的《苦兒流浪記》，這位令人入迷的“好朋友”。於是我便把這位朋友放在作業的下面，寫幾個字看一會兒書，好不容易搞定了語文作業，我這個肚子偏偏要跟我“唱反調”，來了一個突然襲擊——肚子疼。這肚子，早不疼晚不疼卻偏偏這時侯疼！討厭！！！這是我想到了一個節約時間的好主意——到廁所裡寫作業。於是，我笨手笨腳地搬了一個椅子進廁所，拿來了餘下的作業，再拿兩團紙巾塞進鼻孔（防止臭味兒入鼻）。“嗒，嗒，嗒”，半小時過去了，上完廁所，作業也恰恰剛好寫完，在廁所裡的我這時聽到了媽咪的命令：“慧慧，洗澡了！！！”“知道了！”真是“大忙人”啊！開始忙著上廁所，後來忙著寫作業，現在忙著要洗澡，忙完洗澡，又要忙著看書。哦買雷利嘎嘎！！！比明星還忙！
看書，可以讓我的心靈昇華；可以增長我們的知識，見識；可以進入另一個世界；可以??看書的好處可多了，看書是如此的有趣啊！六年級下冊語文第五單元作文：我和書的故事450字
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我就是與這句話結伴到現在。從幼兒時代，我就與書有了很大的感情。按我的話說，他就是我的同學，我的朋友，我的老師，我一生的伴侶。
隨著時間慢慢的溜走，我從一個什麼都不知道的小baby成了一個知識好學的小女孩，我的朋友“書”一路陪著我直到現在，三歲時，我竟會背6首詩。“書中自有黃金屋。”自從有了書我的學習便不斷上升，作文也從“垃圾堆”滾到了“環保區”，寫了一篇徵文，還得了獎。
現在我已經五年級了，每當我捧起書，我便津津有味的讀著，如飢似渴的讀著，廢寢忘食的讀著。現在讀書已經成為了我最大的樂趣。
我每天都要讀書，如果哪一天不讀，便會覺得少了點什麼，哦!看書！即便是11點，我也會爬起來把書看完，每天讀書已經成為了我生活中的一部分。如果不讀書我便會寢食難安。
茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖純，但傷害人的身體。而書，他給予我知識，賦予我力量。他還能陶治人的情操，豐富人的思想，給予人享受，讓人得到意想不到的收穫！今天，我在書中遨遊；明天，我將用知識去創造生活。
我和書的故事讀書徵文 篇5
以前，我總是在媽媽講故事的聲音中進入夢鄉。
小時候，媽媽就教會我認字，還經常帶我去書城。不用說，首先吸引我的當然是童話書，我為白雲公主的“慘死”而氣憤，傷懷，為最後的美麗結局而高興得蹦蹦跳跳，嘻嘻哈哈，在書中，我知道了什麼是惡毒和善良，明白了什麼是光明和黑暗，懂得了什麼是真善美，清楚了什麼假惡醜，我和書就結下了一段不解之緣。
我什麼書都愛讀，我的書房是一個小“書巢”，書櫃上擺著書，書桌上堆著書，有時放不下了，連地上都放著一捆書。我愛看書，愛泡在新華書城，一次去能泡上一天。每次去新華書城，我都連蹦帶跳地跳上三樓，在一排排花花綠綠的書中，我的眼睛像掃瞄儀一樣看來看去，哇，那不是我夢寐以求的《中國兔子德國草》嗎？太棒了！我迫不及待地拿起書，像拿著心愛的寶貝一樣，我捧起書，便和爸爸媽媽玩起了藏貓貓，我縮在一個不怎麼引人注意的小角落裡，盤起腳，津津有味地看了起來，我的心好像被書牽動著，書中的人物喜，我也喜，人物怒，我也怒，人物悲，我也悲，人物愁，我也愁。我好像就是書中的人物，像愛麗斯夢遊一樣，在那樣的環境中，經歷著那些稀奇古怪的事情，我的思想受著書的薰陶，沉醉在書的世界中，汲取著知識，書城裡的廣播聲我沒有聽見，日光燈亮了我也沒有在意，分針又轉了兩個大圈，可我卻還是那樣如醉如痴，時時還笑出幾聲，直到站在身後的媽媽很不耐煩地用手拍拍我的肩膀，而我的心卻還遨遊在書的海洋中，像牛一樣拉也拉不回來，最後，我被媽媽連拉帶拽地託回家，怪不得媽媽說我不能看書，一看書就會“醉”倒。
書是我知識淵博的老師，是我親密無間的摯友，是帶領我駛向知識殿堂的船幟，是我豐盛的精神糧食。
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”我是個愛讀書的孩子，書是我生活中不可分割的一部分。在我心員，書籍就是陽光，書籍就是良師益友，書籍就是精神食精，書籍是人生的指路標。
我愛書，它讓我的生活更充實，更快樂，更美好！
我和書的故事讀書徵文 篇6
高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯，莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。我覺得，書籍像你忠實的朋友，當你遇到挫折摔倒時，它會像一位貼心的朋友一樣扶起你。
記得三年級始我的語文成績一落千丈，我受不了打擊趴在桌子上抽泣起來。這時講臺上的老師似乎明白了我的心情，對我說：“宏義放學來我的辦公室一下。”聽到老師的話音，我心裡忐忑不安地想：老師不會是要批評我吧，還是要我請家長？這下可慘了……
時間在不知不覺地流失，一轉眼就到了放學，我慢吞吞地走進了辦公室，老師親切地叫我過來坐下，開門見山地問：“最近遇到了什麼難題？”我支支吾吾地沒回答。“你不會因為受到一點點的挫折就放棄吧？宏義，只有相信自己，迎難而上，排除萬難，堅持到底就是勝利，在這裡我向你推薦一本書，我顫抖地接過老師遞過來的那本書，上在寫著《魯濱孫漂流記》。”這本書是由歐洲小說之父福笛寫的，故事裡的主人公魯濱孫要漂流到一個無人荒島上面，受到野人的威協，可是他不向命運屈服，不向困難低頭，最後不禁救了自己，還救助了島上的許多的人。”看看手中的魯濱孫漂流記我的心裡像打翻了五味瓶似的……
至從那件事之後，我便和書成為形影不離的好朋友，喜歡《魯濱孫漂流記》這本書更是愛不釋手。因為他不僅激勵我勇往直前，還使我懂得堅持就是勝利。
我和書的故事讀書徵文 篇7
我愛讀書。因為書幾乎佔據了我房間一半的空間，書加上，床頭、枕頭下。我愛讀書，因為書總是伴我進入夢鄉，當我在書的海洋中遨遊時我非常快樂。
有一次，晚上我睡覺時正在看《三國演義》媽媽進來了說：“這麼晚了還不睡覺，明天還要上學呢！”之後媽媽走了我接著又看。過了一會我聽見有腳步聲，我趕快把書疊好角，放在枕頭下。媽媽進來了，看見我熟睡的樣子，便走了。等媽媽走後我急切拿出書來津津有味的看起來。不知是媽媽聽見翻頁聲還是怎麼？一下子進來把我抓了個正著，嚴厲地訓斥了我一頓。之後我一晚上都沒睡好。結果第二天上課無精打采，一整天都沒有精神。
這件事讓我懂了要合理安排時間，不過我每晚還都看一會兒。
澄合礦務局小學五年級:李若愚
我和書的故事讀書徵文 篇8
我是一個小書迷，我對書有兩條狗的守則：
一、看見好書要像瘋狗一樣；
二、看見有人撕自己的書要像惡狗一樣。
要說到我和書的故事那就是說三天三夜也說不完。就先說一個我讀書的一個故事吧：
有一天，我去南山書城買書。剛進書城，媽媽就找不到我了，因為我以每分鐘三千米的速度奔向書城五樓的少兒讀物區。
好不容易搭那慢的像烏龜一樣的電梯來到了五樓，我彷彿來到了人間書境，我趕緊在世界名著那裡拿了一本《魯濱遜漂流記》坐在一邊閱讀。我讀到魯濱遜自己建造傢俱時，我真佩服他，竟然可以用木頭來造碗、鍋
當我讀到魯濱遜第二次發現失事的海船時，雖然沒有圖畫，但是透過作者詳細的描寫那艘海船的情況，但在我的腦海裡我卻可以按照作者描寫的那艘船的特徵來勾畫那艘船的樣子，我在心裡真是暗暗的佩服作者!當我讀到魯濱遜獲救回到祖國時，我真為魯濱遜的指智慧而感到驕傲！
不知不覺時間在一分一秒的過去，我已經在書的海洋裡遨遊了一個半小時了。我站起來活動活動痠痛的兩條腿，把書放回書架上，去二樓找我媽。
大家聽我講完這個故事後，是不是都認為我是一個愛看書的一個小書迷呢？要是你們覺得我的兩條狗的守則、錯的話，你們也可以嘗試的去做以下哦！
我和書的故事讀書徵文 篇9
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯，這句話讓我和書結下了深厚的感情。如果來到我家，就會發現我的臥室裡除了機器人玩具之外，就是書櫃裡排得整整齊齊的書。裡面有《少兒百科全書》《十萬個為什麼》《三國演義》......各種各樣，琳琅滿目，弄得我常常因為書櫃太小無法分類而煩惱。
聽媽媽說，我和書之間還發生過一個好玩的故事呢。那是我滿週歲的時候，姥姥讓我抓周（農村的一種風俗）。姥姥把一些玩具和一杆秤還有鋼筆和書之類的東西擺在我面前讓我挑。據說如果孩子摸到玩具，長大後就很貪玩。如果抓到秤，以後能做生意。如果選筆或書自然就代表做學問了。姥姥在一旁緊張地看著我，我扶著桌子，胖胖的小手摸摸這個，抓抓那個。可能是那些玩具我已經玩夠了，而秤太大又拿不動，鋼筆太小不好玩，最後我雙手抱住了那本有彩色封面的《水滸傳》。由於書太厚重，累得我一下子坐在了地上哇哇大哭起來。姥姥趕緊把我抱在懷裡，高興地連聲說：好好好，選書好啊！
雖然這個故事有些迷信，但我真的從小就愛看書。三歲以前看那種硬紙的撕不破，雖然不太認識，但也一天到晚看個不停。上幼兒園以後，就開始看一些童話科幻之類的。現在則是看一些對學習有幫助且富有意義的書籍。有時媽媽拿回的《知音》和爸爸喜歡看的《特別關注》我也偷偷看上幾篇，裡面有些故事很精彩，也讓我知道一些社會永珍，受到一些教育。
當然，我也比較愛玩，媽媽常批評我讀書只看熱鬧和皮毛而不運用到學中去，我聽了只會嘿嘿笑。腹有詩書氣自華，雖然我不會讓自己成為書呆子，但我知道在以後的學習和生活中，書將是我最好的朋友。
我和書的故事讀書徵文 篇10
好比一位高尚的人士，我相信你沉浸在書海中時，一定會忘卻時間，不由自主的和他“談話”。我也有一段和書的故事。
秋天的一天，我去圖書館看書，天氣非常晴朗，天高氣爽，雲淡日麗。我懷著愉悅的心情走去書店。雖然店小，但人卻很多。大家都跟我一樣，想在書海里尋找知識。
我選中了一本格林童話。當我讀到青蛙王子這篇童話，我氣憤急了；美麗的小公主怎麼能說話不算話？但讓我感到欣慰的是小公主的爸爸沒有慫恿她，讓她繼續說話不算話。讀完童話，我心裡充滿激動：為小公主有一個好父親而激動！還有一個童話讓我激動。
一個旅店老闆偷走兩個兄弟的寶貝，看到這我真想把老闆揍一頓，後來第三個兄弟用他的寶貝把老闆揍了一頓，讓老闆把寶貝還回來，我很解氣。結尾是：一家人相處和睦。
不知不覺，時光流逝，抬頭看了一下鐘錶：已經5：10了我來的時候才1：02。我匆匆忙忙的拿著東西回家了。
書給我們帶來豐富的知識，讓我們開闊視野，讓我們明白做人的道理。讀書時我不求快，只求好。難怪莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”這句話說的沒錯。是書讓我們無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來。我希望大家都能做到冰心奶奶所說的話：“讀書好，多讀書，讀好書。”
我和書的故事讀書徵文 篇11
書，是我的朋友，是我的好夥伴，是它，教會我怎樣做人，是它讓我知道了科學的奧秘。
我曾經為書哭過，那是一箇中午，吃過午飯，我睡不著覺，便偷偷地在被窩裡看《從林守護者》，我看得入了迷，媽媽來看我，我都沒發現，媽媽見我沒睡，在看書，一氣之下，抓起我手中的書就扔，一下子扔出了好遠。我哭了，從床上爬起來，輕輕地把摔在地上的書抱起，淚水落在書頁上，我抱著書，哭著，可憐巴巴地望著媽媽，為她手中的另一本書求情。媽媽瞪著我，我哭得更厲害了。她氣急了，丟下書，走了。那天，我抱著書，躺在被窩裡哭了好久，好久。
我也為書笑過，那又是一個上午，媽媽送給我一張五十元的書卡，我興奮極了，急忙跳進書海中。我拿著卡，在書海里遨遊，與我喜愛的書依次握手相會。最後，我抱著一大堆書(都是健康的好書)滿載而歸[注:裝得滿滿地回來。形容收穫很大。]。那一刻，我笑了，笑得很甜，很甜。那一刻，我覺得，自己是世界上最幸福的人。
讀書時，誰也休想喊動我，只要手中一有書，我便什麼都不想做，唯一想做的，就是讀書。書，你是我無聲的老師;書，你是我親密的朋友;書，你是我終生的伴侶。
我和書的故事還有很多很多，說也說不盡，道也道不完，書帶給我的快樂更是無數，當然，我與書的故事還在繼續。
我和書的故事讀書徵文 篇12
書，是我們的朋友，也是我們的老師。書，是一把金鑰匙，能開啟智慧之門。
記得，在我上幼兒園大班的時候，媽媽給我和姐姐買了一套注音版的《格林童話》。可是我們都不願意看書，總是逼著媽媽給我們講故事。
有一天，媽媽出差沒回家。我回憶到媽媽講過的故事十分好聽，便拿起書本，認認真真地看了起來。漸漸地，我覺得書是非常好看的，故事也是非常感人的。我被一個個故事的主角感動了，心情也隨著一個個故事情節的喜怒哀樂變化著，使我感覺整個人都融入到了故事中。我看得很入迷，從八點半看到了九點半。由於年齡小，看書速度慢，才看了十幾個故事就被爸爸喊去睡覺了。
從這以後，我便與書結下了不解之緣。
到了上二年級的時候，我再次翻開那本《格林童話》，細細地品味這盤營養豐盛的菜餚。我看得津津有味，表情也變化多端。
當我在上四年級時，再看這本書。我便感覺到了這本書是多麼珍貴，多麼重要。從此，我便把每一本課外書都好好地放在書櫃裡，供我學習參考、閱讀欣賞。
我從討厭看書變成喜歡看書，都是因為書實在太吸引我了，學習需要積累的知識太多太多了。
所以我一定要與書為友，與書為伴，使書在我心中成為不可缺少的一部分，也讓書在我的生活中成為一樣不可少的東西。
我和書的故事讀書徵文 篇13
每一本書是一級小階梯，我每爬上一級，就更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書。——高爾基。這一句話是我在記憶裡最深刻的一句話。每一本書都會陪伴我們每一個階段，直到永遠。有一些人不看書，是因為她沒有認真的去真真正正的領悟其中的快樂，和道理。——陳慧儀。這是我說的
我的書就像一個源泉，每一天都在滋潤著我。她就像是我的生命時時刻刻跟住我。有一次，我在書店裡買了本課外知識書。已走到門口，就下起了毛毛細雨，天空烏雲密佈，蜻蜓在低處飛。閃電爺爺好像發怒了對著天，猛打自己手中的鼓棒，一道道紫色的光在天空一畫而隱身。我心裡想;再不回家就會下起傾盆大雨了。我想了一會，跑了出去，手中抱著五本書用自己的外套擋著~~跑到半路雨下的越來越大，我不顧一切把外套脫下來抱著這五本書，繼續跑回家。雨漸漸的停了，我已經回到了家。只見自己滿身是水，而自己的書完好無損，我高興極了。只要有書看我都開心，因為書是人類進步的階梯。——高爾基
在我小時候媽媽經常買一些書，都是一些圖畫的書。漸漸的我長大了媽媽經常買一些帶有文字的書給我。我的只是越來越豐富。在圖書館裡看書都要兩個小時。每次看書有時候還會忘記時間呢!
請記得歐陽修說過的一句話;“立身以立學為先，立學以讀書為本”。
我和書的故事讀書徵文 篇14
“一日無書，百事荒蕪。”這句話說進了我的心裡，我每天都要讀書，只要有空閒的時間就會一直看。
記得上一次，我去同學家裡玩，我一進她的家門，就發現裡面有好多書，原來，她知道我愛讀書，便把她家所有好看的書都搬了出來，我一把撲向那裡，捧起一本書就全神貫注的看了起來，當然，她也不會閒著，陪著我一起看了起來，一頁兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。時間一點一滴的過去了，我的肚子也以餓得飢腸轆轆，看了看錶，才知道已經六點多了，我趕緊跟朋友借了八本書，急匆匆地直往家裡衝，誰知，媽媽還沒有回來，於是，我便坐在家門口，繼續看起書來了。
有一次，我和媽媽出門逛街，買了好多衣服，我看見新開張了一家書店，便想：家裡的書我都看了好幾遍了，這次，我一定要讓媽媽給我買幾本書。說辦就辦，我提著衣服，穿過馬路，衝進書店，看見了一本陽光姐姐新出版的一本小說，就坐在椅子上津津有味的看了起來，這時，媽媽跟過來了，說：“快走吧，要看書回家看。”我把這話當成了耳邊風，繼續漫遊在書的海洋裡，媽媽見勢，搞笑的說：“再看下去真的變成小書蟲了。”這話把我逗得哈哈大笑，便說道：“想讓我回家也可以，但必須給我買幾本書。”媽媽無話可說，就給我買了四本書，這下，我一定要快點把它看完。
讀書，是一種生活的樂趣，也是一個邁向成功大門的關鍵!
我和書的故事讀書徵文 篇15
我喜歡讀書，每當我看到好的書我都會入迷，因此，同學們都管我叫“小書呆子”呢。
有一次，媽媽給我30元錢，讓我放學後去看奶奶，再給奶奶買點水果。中午，書店的阿姨到我們學校賣書，其中有我喜歡的《草房子》，聽老師介紹，這本書特別好，適合我們閱讀，而且很有教育意義。我多想買這本書呀!
可是，如果買了《草房子》，我就不能給奶奶買水果吃了，那可怎麼辦呢?我想給奶奶買水果，我還想買我最愛看的《草房子》，真是愁人呀!我又想，書籍是人類進步的階梯，如果學習好了，考上大學，那時候我一定更好的孝順奶奶。於是，我用30元錢買了我最喜歡的《草房子》。回到家，我跟媽媽說了那30元錢的事，媽媽笑著說我真是真是一個“小書迷”。
還有一次，媽媽給我40元錢，讓我自己買一雙鞋，可是我路過緣緣書店的時候，門口有許多人擠在那裡，我也過去湊熱鬧，原來緣緣書店打特價，四大名著10元一本，我正好有40元錢，可以買四大名著了，可是這些錢是給我買鞋的，如果我買了四大名著，就沒有錢買鞋了。我想了半天，“不比穿戴比學習”，讀書更重要，所以，我買下了四大名著，雖然我沒穿到新鞋，但我擁有的是書中的知識。
我愛讀書，因為書能給我帶來許多知識和快樂，我願在知識的海洋裡暢遊。
我和書的故事讀書徵文 篇16
在上一年級前，我只是個不愛讀書的小男孩，然而，有一件事，讓我徹底改變了我對讀書的看法。
在我上一年級時，父母給我買了許多書，每次讓我讀書，我都會說：“讀書有什麼好玩的，還不如玩電腦呢！”直到一天，我閒的無聊，隨手拿起本故事書看了起來，本想隨便看幾眼就完了，可一開啟書，竟被書中精彩的情節吸引住了。從此，我喜歡上了讀故事書。
漸漸地，我長大了。這時我才發現只讀故事書已經不能滿足我對讀書的渴望了。於是，我又喜歡上了讀動物類和冒險類的小說。每當讀書時，我的心情也會隨著書中不同的場景跌蕩起伏。好像我的靈魂也與書中的人物融為一體。
每當走進書店，我就會像一條需要知識餵養的小魚遊進了知識的海洋，小學四年級作文《作文我和書的故事》。我會迫不及待的在書櫃中找到自己喜歡的書，坐下來津津有味的讀著。漸漸地，我就會與書中的人物融為一體，一起與他去冒險，一起與他去探索世界……
讀書，帶給我了無限的知識和快樂。讀書，豐富了我的生活，增加了我的視野。在我遇到困難時，書中人物不怕困難的品質鑄就了我在困難面前永不放棄，堅持到底的好品質。書就是一位智者，讓我有了卓越的進步。書在我耳邊不斷的鼓勵我、支援我，讓我有了美好的品質……
我和書的故事讀書徵文 篇17
我和書之間發生過許多的事情，因為我很喜歡讀課外書。可以說是個“小書童”。
我讀過許多種類的書：散文、百科全書、童話故事書……但我最喜歡讀的是小說，尤其是何馬的《藏地密碼》。我認為光說並不足以表明自己對這本書的喜愛之情。還是讓我來舉一個例子吧。
雖然臨近期末考試，但我讀書的激情依舊沒有被冷酷而又無情的水澆滅。在考試的一兩個月之前，突然發現我最想看的《藏地密碼》上市了。自從那時起，我就深深地愛上了西藏。書呢，自然也就愛不釋手了。就在這個過程中，發生了一件小故事。
記得有一次，在中午睡覺時，因為控制不了自己讀書的激情，於是就偷偷摸摸地下床，把書拿來讀。為了防止被媽媽發現，我還好幾次悄無聲息地走到媽媽的臥室裡看看媽媽是否醒了。看完後，心中暗喜：耶！我可以安心地看書了。媽媽沒有醒！於是我就認認真真地開始趴在床上看書了。正當我看得津津有味的時候，突然間聽到了媽媽的腳步聲。於是我急忙把書放在原來的位置上，躺下裝模作樣的睡覺。結果，還沒等我躺下，就看到媽媽走到了門口。她看了看屋子，就說：“你剛才又看書了吧？”我吞吞吐吐的說：“嗯……是……的。”當然了，一頓說肯定是少不了的了，從此以後，我再也不會在考試前看課外書了。
今天我感受到了林海音小時候竊讀的滋味了。
我和書的故事讀書徵文 篇18
古人陳壽曾說過：一日無書，百事荒蕪，而我的行動恰好證明了這句名言。
在我的記憶長河中，我讀過許許多多搞笑的書，《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》《笑貓日記》等很多本書，其中令我最迷戀的一本是《淘氣包馬小跳》
每當我無所事事的時候，就總想翻一兩本閒書來看。可是媽媽不支援我看閒書，總說：你有時光就看作文書，看這書頂什麼用，能幫你考一百分嗎？如果能夠，你看多少我都不管你。
有一次，我去朋友家玩，朋友向我推薦了一本搞笑的書，那本書就是淘氣包馬小跳，就在那時我就就迷戀上了這本書。為了不讓媽媽發現，於是我趁下午放學鬼鬼祟祟來到書店，在花花綠綠的書架上用目光急切的尋找起來。啊，找到了，我激動的說，急忙開啟書，一頁、二頁。我像一匹餓狼貪婪的讀著，我很快樂。你們是不是很想明白我為什麼如此迷戀這本書呢？而我會毫不猶豫地回答：因為這本書的主人公馬小跳天真，爛漫，頑皮，勇敢呀！還有他的那群鐵哥們：唐飛。張達，毛超。他們在故事中樂於助人，舍人為己的高尚品質值得我們學習。所以我迷戀這本書。
當太陽光照射進來時，我才發覺已經黃昏了，我急忙放下書跑了出去。媽媽見我從書店出來，狠狠地瞪了我一眼，我從媽媽那燃著熊熊怒火的眼神中清楚得明白了，這次回去肯定要捱罵了。果不其然，媽媽不但罵了我，還把我所有的書都拿走了，只留下了作文書。
書是我成長道路上的引路人。我與它朝夕相伴、形影不離。
我和書的`故事讀書徵文 篇19
茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖醇，但傷害人的身體。我愛課餘生活，因為它是豐富多彩的，正如雨後彩虹。
在五彩繽紛的課餘生活中，書無非是我的最愛。我愛書，更愛看書，因為我覺得看書時一種享受。從書中，我明白了許多真理，也明白了書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的真正意思。
我是一個小書迷。在書中，我明白劫富濟貧的梁山好漢，明白了諸葛亮不是兩主，鞠躬盡瘁，死而後已；明白了西遊記中師徒四人在取經路上的艱辛；明白了司馬懿最終統治了三國；明白了我的情緒也會隨著書中的情節而波盪起伏。讀到高興的時候，我會咯咯咯地笑起來；讀到悲傷地地方，我的眼眶裡充滿了淚水；讀到生氣處，我握緊了拳頭。
回到家裡，我寫完作業後，就迫不及待地拿起一本書入迷地看著。吃飯了，媽媽大聲地喊著。喊了半天，一點反應也沒有，媽媽使勁地喊著，這時，我嚇了一跳，書也掉到地上。
我還從書中學到了很多知識，其中，有一個就是米老鼠是怎樣出現的。迪斯尼小時候很喜愛畫畫，迪斯尼對老鼠十分有感情，所以畫出來的老鼠也十分形象生動。老鼠越畫越好，受到很多小朋友的歡迎，很快就成了卡通明星了。
書是我最好的朋友，書裡充滿著知識，也充滿著樂趣，我的課餘生活也因此而更加充實。
我和書的故事讀書徵文 篇20
書就像我的影子，在我最落魄的時候，給了我力量，讓我勇敢的站上了那個臺階。
在幼年的時候，我是一個“冷漠”的人，因此大家都不喜歡我。這時，老帥滿臉帶著微笑走了過來說：“明天每人都要講一個故事，講的好還有一朵小紅花。"大家聽了在那裡歡天喜地，而我卻在一個角落裡默默地擔擾。
回到家裡以後，我哇哇大哭了起來，媽媽聽了，立急跑了過來，問我：“怎麼了，家裡是有小偷嗎，還是別人打你了。而我搖搖頭，哭著說：“都不是，因為老帥要我們明天講故事。"而媽媽卻笑了笑說：“我還以為什麼事的呀！這時，媽媽笑著說：“高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯。"要多看書就好了。我心想，似乎有那麼一絲的道理。
我匆匆忙忙地跑進書房，我一進書房看見一本《安徒生的童話》我迫不及待地翻開書一頁，兩頁，像一匹餓狼，貪楚地讀著。
第二天，我上臺講故事了，我大聲地說出了我的故事，同學們聽的津津有味，好像都入了迷。老帥聽了也眯眯地笑了起來。最後，老帥獎勵了我一朵小紅花。這時，我感受到了許多朋友在給我鼓掌，讓我感到了自信。
這回，我真是要感謝書了，是書給了我力量，才讓我更上一層樓。所以同學們要多看書呀，要知道“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”呀！
我和書的故事讀書徵文 篇21
在幼年時，書已是我生活的一部分，是不可缺少的。現在回憶往事，就想起了我是怎樣得到第一本書的。
一天傍晚，我看見姐姐做完作業，正打算拉著姐姐去玩。突然，看見姐姐從書包裡拿出了一本精緻的書。我看見了，又嫉妒，又羨慕。於是，我跑出房間，找到媽媽，拉起她的手，撒嬌地說：“媽媽，媽媽，我的好媽媽，給我買書，好不好？”“不行！”媽媽說。“我不，我就要，哇哇哇！”說完，我便在地上打滾，號啕大哭起來。媽媽見拗不過我，只好無奈地說：“好吧！”我聽了，摟住媽媽，甜蜜地親了一個。就這樣，我的到了第一本書——《安徒生童話》。
我用彩紙給它做了一件衣服，以免書被弄壞了。每次看之前我會把手洗乾淨，然後才小心翼翼地翻開書。
不久，我就把書看完了，從這本書中，我明白了許許多多的道理。《醜小鴨》的故事中讓我明白了想爭取到某些東西，就必須有勇氣，不氣餒。
現在，童話書並不能滿足我的要求了。於是，我還看文藝書、科普書、中外名著……這些書的知識，讓我充滿了智慧，連說話也常常引經據典。
雖然有些書已不在我身邊了，但是，我依然如飢似渴的讀書。有時候，吸引我的是故事，是各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚，給我的心靈帶很大的震撼。
“書籍是全世界的營養品。”莎士比亞說得沒錯，書籍有的時候確實可以讓讓我們廢寢忘食的哦！
我生活在無憂無慮的書的世界裡，讀書已成為我生活的一部分了。
我和書的故事讀書徵文 篇22
我以前也愛看書，但只喜歡看《爆笑校園》這樣的書，而且特別迷戀，寫完作業就看，睡覺前看，有時上課我也拿出來偷偷地看。但是別的書我卻不喜歡讀，特別是純文字的。老師讓我們在閱讀課讀《草房子》，我又不能不看，只能假假地看，我捧著書裝模作樣，別人看，我也看，別人翻頁，我也翻頁，其實一個字也沒看到腦子裡去。但現在我喜歡看很多書了，因為有一本書影響了我，這本書就是《瘟神表妹來我家》。
有一天，我到彭老師家寫作業，我寫完作業給老師檢查過了。老師就叫我拿書來看，我便拿出《爆笑校園》來看。老師生氣地說：“看這個幹什麼，拿別的書。”我回道：“我就這本書，沒別的書了。”老師只好找一本書給我看。她拿了本《十萬個為什麼》給我看，我看了兩三頁，說：“我不喜歡看。”老師又找了本《瘟神表妹來我家》，這本書是伍美珍寫的，我看了兩頁就對這本書著迷了。老師看我喜歡，就把這本《瘟神表妹來我家》送給我了。到了家，我第二天我就看完了它，後來我又看了第二遍。
過了幾天，我在外公家又看到了幾本伍美珍寫的書，我看是我妹的，我就拿起來看了。不知不覺中，我看了一下手錶，都過了一小時了，啊！要拉二胡了。我馬上放下書，立刻拉起了二胡。我想：下次看書一定要調個鬧鐘呀！
讀了伍美珍的一些書後，我發現我喜歡讀純文字的書了，我又讀了很多書，有《淘氣包馬小跳》《藍鯨的眼睛》《青銅葵花》等，我現在正在看法布林的《昆蟲記》。
我和書的故事讀書徵文 篇23
每當有人問我最愛什麼，我都會毫不猶豫的告訴他：我愛書，我最愛的是書。在我看來，讀書是一種享受，它能把人帶入更廣闊的世界。
書，使我豐富了知識，開闊了視野。它曾伴隨遨遊了無限神奇的宇宙，引導我探索海底世界無窮的奧秘。他帶領我深入到幽深的原始森林中遍覽神奇的動植物世界，也幫助我穿越有死亡之海之稱的羅布泊，親歷了驚心動魄的探險。它娓娓動聽地講述美麗的童話，讓我感動得熱淚盈眶；它讓我學到了天文，地理等各種知識，它讓我心動神移，不能自已。
讀書豐富了我的詞彙，教會我如何寫作文，提高了我的寫作水平。記得沒接觸書時，我的水平不高，一篇作文我只能寫幾行，有時只能寫出幾個句子。媽媽那時很為我擔心，所以給我買了很多作文書，讓我天天讀，以後我養成了習慣，天天自己讀書，慢慢地我的作文水平提高了，老師對我說：真想不到你作文水平提高的這麼快，你是怎麼做到的呢？我嫣然一笑，答道：讀書。
走進我的房間，就像走進了，書的展覽館，知識的海洋。作文書，童話書，小說和雜誌多的數不勝數，我常常在知識的海洋裡遨遊，徘徊。在這個世界裡我猶如走進了百花園，我愛讀書！
永遠愛書吧，朋友們！書是知識的寶庫，是全世界的營養品，是人類進步的階梯。我們可以在書籍的滋潤下健康成長！
我和書的故事讀書徵文 篇24
我喜歡看書、讀書、買書、評書、寫書總之一句話，我和書的故事真是數不勝數。下面介紹幾個我印象很深的故事。
記得的有一次，我在同學家裡見了一本叫《不曼羅萊歷險記》的一本書，這本書共64頁，在同學家裡我隨便翻了幾頁，一下子就被這本書迷住了，在同學家裡我看，同學出去玩我還在看，同學說咱倆玩走，我說等我看完了也不遲。同學說這麼厚的書你到天黑也看不完，我厚著臉皮說：你借給我，不然我就不走了。她為難的說這書不是她的。我問她那是誰的，我去借，她告訴我是她一個朋友的，於是我又厚著臉皮去借，在我的軟磨硬泡下，哪位朋友終於借給了我，我興奮的手舞足蹈。一回到家就迫不及待地看了起來，我看的津津有味，並抱著再看一頁，再看一頁的態度，一晚上看完了。媽媽早上叫我起床，我太困了，就是不起來，媽媽一問才知道我昨晚1點才睡的。
還有一次，我在希望書社看到一本我找了很久都沒有找到的書，我快速的跑回家對爸爸說了，我使出十八般武藝，爸爸終於答應我辦一張希望卡，我拉著爸爸的手來到希望書社，辦了一張我早已經想要的希望卡，接了那本書，在回家的路上，我如飢似渴得看了起來，那天晚上，我久久不能入睡，心裡都是有了希望卡的喜悅。
我喜歡讀書，讀書是我人生的一大樂趣，讓我的生活充滿樂趣。
我和書的故事讀書徵文 篇25
書，這一個字令我感到親切得不能再親切的字。有人把書比作人生的嚮導，有人把書比作心中的啟明星，還有人把書比作人類的營養品……但我覺得書豐富了我的思想情感，也為我打開了知識大門。
記得有一次，媽媽給我買了一本名為《安徒生童話》的書，我愛不釋手。剛翻開書，我就被裡面的故事情節深深地吸引了，心情也隨著主人公的境遇而起伏不定，漸漸的感覺自己好像也成了書中的人物，高興，憤怒，悲傷……一時的喜怒哀樂都體會到了。到了吃晚飯的時間，媽媽叫了我很多遍，但我都當做了耳邊風，這下可惹火了媽媽。她走過來，一把奪走我手中的書，看著我沒有說話，我看了看媽媽，也沒有說話，乖乖地去吃飯。匆匆吃過飯後，我又拿起了這本書，津津有味地讀了起來。
隨著年齡的增長，我不滿足於看《安徒生童話》這一類的童話書，還看了《海底兩萬裡》、《三十六計》……見到書，我如獲至寶，一讀就是幾個小時。因為在書中我能學到很多我不知道的東西，如：《海底兩萬裡》給了我一段驚心動魄的海底之旅，《假如給我三天光明》裡的海倫那種堅強的意志另我敬佩，《十萬個為什麼》讓我知道了世界的奧秘……
書，我很感謝你，你是我的一個形影不離的朋友，是你為我打開了知識大門，是你帶我走上了成長的道路。
我和書的故事讀書徵文 篇26
最近，我喜歡上了一本書，書名叫《窗邊的小豆豆》。這本書裡面的主人公叫小豆豆，她寫了讀小學時的趣事。
小豆豆讀一年級時就被原來的學校給退學了，來到了一個叫做巴學園的新學校。巴學園裡面的教室是用電車做的，在這個學校裡，可以上午上課下午散步，可以想上什麼課就上什麼課。早上一進電車，想坐哪裡就坐哪裡，非常的隨意。吃飯的時候，都要唱飯前歌，再吃山的的味道和海的味道。有些學生沒有帶山的味道或海的味道。校長就會把他們缺少的那樣食品給他們。小豆豆和同學有一個百猜不厭的謎語，想知道的話就告訴你們：又可怕，又臭，又好吃的是什麼。答案是：鬼在廁所裡吃包子。哈哈……我又忍不住大笑起來。
小豆豆她們學校那麼有趣，我真是非常的嚮往，一樣的如果我們學校也這樣的話，我可開心啦!但是我想這是不可能的，因為我知道現實生活中根本沒有這樣的學校。我看到小豆豆她們夏令營時不出去，都在大禮堂裡面開展各種活動。我想：要是學校或者是父母不同意孩子出去的話，我們也可以在學校裡進行夏令營活動啊!我真是非常的嚮往，我向往有他們一樣有創意的教室，電車的圖書室，電車食堂……有像她們一樣的老師，可以聽同學說上三、四個小時的話;我還向往有像她們一樣的食堂，每餐吃著山的味道，海的味道，一樣的飯前歌，一樣的夏令營……
小豆豆的故事永遠都是那麼好玩，那麼好笑，如果對這本書感興趣的話，就趕緊去看看吧!
我和書的故事讀書徵文 篇27
我從小喜歡書，有時到了走火入魔的程度，天天和它形影不離。
小時候，我還不識字，爸爸媽媽就會讓我看美麗的繪本，給我講故事。《小紅帽》、《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》都是我最常聽的。每當睡覺前聽好一個故事時，我總會拍起手來說：“再來一個，再來一個！”後來，我漸漸長大，也越來越少聽到爸爸媽媽講故事了。因為我會認字了，開始自己讀書了。
我覺得書有一種特別的魔力，總是把我吸引到它的世界中去。我很愛書，郊遊時夾一本書，去同學家玩帶本書，就連上廁所也會拿本書去。
記得那一天，媽媽臨時有事情出去，出門前囑咐我道：“家裡的排骨馬上就好了，再過10分鐘把火關好。”我心不在焉地回答了一句：“噢，知道了。”媽媽一走，我就捧起書，津津有味地讀了起來，早就把媽媽交代我的事拋到了九霄雲外去了。我彷彿和西頓一起來到了野生動物的世界，看到了老烏鴉銀斑在手把手地教著小烏鴉如何躲避敵人的襲擊，看到了機靈的小烏鴉把聰明的小狐狸攪得忍痛割捨掉只吃了一半的大餐。正當我看到一隻角鴞向老烏鴉銀斑衝過來時，突然聽到“吱扭”一聲，門開了。這聲巨響，猛地把我從虛幻的世界中拉了回來。
媽媽回來了，問道：“如一，排骨怎麼樣了？”我才猛然想起媽媽叮囑我的話，一個箭步衝向廚房，關掉了我……
我喜歡書，因為書是我的知己好友，也是一處我隨時想去就去的“寶地”。
我和書的故事讀書徵文 篇28
我的每一天，是書，它培養了我的興趣，它陪伴著我成長。
在我上幼兒園的時候，書就慢慢地進入我的生活中，那時我最愛看漫畫、童話故事，隨著年齡的增長，我現在看的書就越來越多了，在書裡我找到了自己的樂趣，同時也學到了很多知識。
書帶我進入了知識的世界，使我懂得了很多大道理，也讓我學會了很多，我和書之間發生過很多故事，記得有一次我獨自一人在家，我從小膽子特別小，是書，它幫我戰勝了膽怯，那一次我一人在家沒事幹，就胡思亂想自己嚇自己，這時我想起了書，讓它陪伴我，於是我拿起書，津津有味的一頁一頁的看，裡面的故事情節吸引著我，很快讓我忘記了害怕，是書，它幫我突破了自我，從那開始我愛上了書。
還有一次，我看到爸爸把一個喝茶的水杯收藏了起來，不讓我碰，我很好奇，趁他不注意我拿出來觀賞，沒想到我把這個瓷杯打碎了，爸爸沒發現，我害怕的偷偷地把碎片收拾起來扔到外面的垃圾箱裡，後來我看到一個小故事《好孩子》，文中講述了列寧小時候不小心打碎了花瓶，他主動向姑媽承認錯誤，從中我知道列寧是個誠實的孩子，明白了做人一定要實在，勇於承認錯誤的道理，看完以後，我知道自己做的事情是錯誤的，於是我向爸爸承認了錯誤，爸爸原諒了我，我的心裡一下子輕鬆了好多。
是書，它教會了我誠實、是書，它教會了我勇敢、是書，它教會了我做人的道理、是書，它教會了我。書是我們的良師益友，我和書永遠都是好朋友。
我和書的故事讀書徵文 篇29
書是人類進步的階梯，書市全世界的養品，書是開啟智慧大門的鑰匙，書能找到無盡的財富。每一本書都有不同的作者；每一本書都有不同的內容；每一本書都賦有不同的感情。但無論怎樣的書都可以給你帶來無比的喜悅，歡樂，開心，快樂，猶如冬天時的溫暖的棉衣，棉襖；猶如炎熱的夏天時可以待在涼爽的空調房裡；猶如遇到可怕的大風大雨時可以呆在堅固的房屋裡。
我雖然以前十分的厭倦讀課外書，可是我在一個寒暑假裡完成老師佈置的暑假作業時，喜歡上了讀課外書，而且爸爸媽媽也支援我讀課外書。在一次快上數學課時，我一直無比愛惜的快速的讀著。不一會兒，叮鈴鈴的鈴聲響了起來，我居然沒有聽見上課的鈴聲，直到數學老師開始講解題目時，我才看了看手錶，啊？我已經在上課的時間裡看得十分鐘呀！我看課外書看的太入神了啊！
還有一次，比這一次更入神。在一個安靜祥和的，美不勝收的夜晚，我洗完澡後你，便開始了書鄉的“旅遊”。我看了半刻鐘，十刻鐘，半小時，一小時……看得我腰痠背痛，於是我又開始躺著看，能儘量減輕一點兒疼痛，可是……慢慢的，我的眼睛有一種很不正常的習慣，雖然視力沒降，但是我的眼睛有翻白眼的習慣，害得我不怎麼好見人，幾個星期後才改掉。
這就是我和書的故事，是不是無比有趣？
我和書的故事讀書徵文 篇30
“讀書破萬卷，下筆如有神。”只要我們多多讀書，生活將會變得更加豐富，下面就由我來為大家講講我的讀書生活吧！
每次讀書的時候，我就歲隨便瀏覽一下書中的圖片而已，從來不看一眼字，所以每次語文考試都考得不怎麼好。因為小時候不愛讀書，所以長大了也不愛讀書。
記得有一次，我吵著要出去玩，媽媽一直說不可以，不可以，還是不可以，可我準備放棄要走得時候，媽媽突然說了一句：“可以。”我驚呆了，心想：以前媽媽總是不讓我出去，可今天突然說可以。我偷偷地瞟了一眼媽媽，我看見媽媽臉上不懷好意地笑了笑，我心想：媽媽在打什麼鬼主意呢？後來我們穿上衣服走了，走著走著，應該是左拐，可媽媽卻非要右拐，我滿臉疑問地對媽媽說：“媽，不應該是左拐嗎？”可媽媽卻說：“這你就不要再管了。”結果，果然不出我所料，媽媽她居然把我帶到了我最討厭的地方——書店。我埋怨媽媽：“媽媽！你怎麼把我帶到了書店？”媽媽卻威脅我說：“快點進去，不然就回家，以後就不要出來了。”見她大聲訓斥道，我只好不情願地服從命令。
走進書店，媽媽非要讓我看書，我走來走去，沒有找到一本合心的，突然我看見一本書叫做《綠野仙蹤》，我覺得這本書名字很新穎，內容應該很好看吧！便津津有味地讀了起來，讀著讀著我真的融入進了書中，不知不覺已坐了一個時辰了。媽媽看見我如此專心，便二話不說給我買了這本書。
從那以後我讀了好多書，從書中我也學到了很多知識。語文的成績也變得很好了。從此我便愛上了讀書。
我和書的故事永遠不會畫上休止符，而是伴隨我的成長越來越豐富……
我和書的故事讀書徵文 篇31
我喜歡書，愛讀書，我和書的故事。書是知識的海洋，書會讓我們懂得許多道理，也會增長我們的知識。
上幼兒園時，我喜歡上了書，因為那時我還太小，不認識字，所以每天都會拿著書，纏著媽媽給我講故事。
漸漸地，我長大了，開始上小學了，我認識了字，所以我不會再像小時候一樣纏著媽媽給我講故事。每天，我只要閒著，就會拿起一本書窩在家裡讀。每到禮拜天，只要一有空我就會纏著爸爸媽媽帶我去書店讀書，所以，爸爸媽媽常常叫我“書迷”。
有一次，我去學特長，放學後，我本應該快回家去，可是，我的目光卻被一家書店給吸引住了，我心裡想：哎，這裡有家書店，我以前怎麼沒有發現，好想進去看一看呀，不行，我現在的任務是馬上回家，算了，就進去看一會兒，就一小會兒。我開心的跑向那家書店，進了書店，我從一排排花花綠綠的書中急切地尋找我最喜歡看的那一本書，咦?這家書店怎麼會沒有呢?沒關係，剛才可能是忽略了哪些地方，從頭來再找一遍，嗯，原來它在這裡，哈哈。我急忙開啟書，一頁，兩頁……找到了，我開始津津有味地看了起來，轉眼間，天暗了下來，我抬起手看了看手錶，不禁大吃一驚，心想：不會吧，時間過得也太快了吧!
我急忙放下書，以百米速度橫穿書店，衝向公路，飛快的跑回家，到家後，爸爸媽媽見我回來了，忙問我去哪了，我只好如實交待。爸爸媽媽知道後，批評了我一頓，並告訴我看書是可以的，可是也不能這麼晚回來吧。為了懲罰我，媽媽讓我一個月不準吃零食，但是這又怎麼能跟書比呢。
書是知識的海洋，是我們在生活和學習上的伴侶，也是我們的另一位老師，所以，我今後一定要多讀書，讀好書。
我和書的故事讀書徵文 篇32
風，靜悄悄，靜悄悄，把我吹到魯濱遜的小屋旁，讓我輕眼目睹了他徒手造麵包，徒手造瓷窯夜，靜悄悄，靜悄悄，跟著綠野仙蹤裡的小主人公，躲過巫婆的追擊，迎來花香的勝利，完成各自的願望，回到各自的家鄉。
當我還沉浸在書海中的時候，時間不知不覺從我翻書的手間溜去，我戀戀不捨得合上書，進入了甜甜的夢鄉，又開始我奇妙的幻想說起書，我還跟她有些不解之緣。小時候的我就特別愛書，在老師講的故事《白雪公主》《灰姑娘》下，我對書的熱愛程度又加深了。莎士比亞曾經說過：生活裡沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。
我天天和書打交道，書自然而然的成為了我最好的朋友。一次，我在書店中看見一本叫《紅樓夢》的書，口碑不錯，我買了下來。真是百聞不如一見，一看，我就不想停下來，上了癮。這本書我更是愛不釋手，雖然裡面的內容不是很懂，但是描寫十分生動，裡面的林黛玉十分漂亮，我恨不得穿越過去，與他們一起在大觀園裡面玩耍、嬉戲。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，這句話說得對極了，雖然書裡沒有真的黃金、玉，但所帶給我們的知識、見解，難道不是比黃金還可貴嗎？讀小學時的我，閱讀胃口越來越大，小小的童話故事已經不能滿足我的野心了，我開始看散文，開始看一些有名的作家寫的文章了。但我看的書還不夠，還要更多些。因為，我看的書是海中的一滴水，是那麼渺小，不值一提。書，在我孤獨的時候，她是我的朋友；在我遇到困難的時候，她是我的導師。對我而言，讀書，就像吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。所以，讀書的滋味在我心中永遠是甜的。
對你而言，讀書，是什麼味道的呢？
我和書的故事讀書徵文 篇33
穿越了多年的時光，有一個東西也成了我生活中必不可少的一部分。在休息時我會看它，在睡前我會看它，就連在廁所裡我也會看它。它是誰?竟有如此大的吸引力。其實它就是——書。有一次就是因為看書差點引起了一頓批評。
那天，爸爸媽媽都去上班了，所以我一個人家中。五點半，六點，六點五分。奇怪，一般媽媽就是在六點五分左右到的家，今天這是怎麼了?正當我在猜測時電話響了。是媽媽，她說讓我今天熬湯，天呀，我還沒有獨自在家動過火或電磁爐呢!今天媽媽竟然讓我來熬湯，不可思議。緊接著我把米放入了鍋中倒上了水，放到了電飯煲上。作業寫完了，我閒著沒事覺得十分無聊。突然想起，我該和夥伴——書聊聊天了。一“聊”起來我就不可自拔，深深地陷了進去，將煮飯的事情是忘的一乾二淨。我和書中的“朋友們”一起在神奇的故事裡暢遊著，那一個個的鉛字彷彿成了一幅幅聲情並茂的電影。讓我吸收無窮無盡的知識和智慧。
突然電飯鍋蓋“哐當哐當”的聲音驚醒了在電影裡沉醉的我，我飛奔到廚房裡。天哪，本身的小米湯竟變成了小米飯。小米們都像是幾年未見的好兄弟，黏黏糊糊的在一起不願分開。
我趕忙又從飲水機裡接出了一碗水倒進了鍋裡，終於水少了。鍋也好了，再聞聞還是一股糊了的味道，趕緊關火，天哪幸好沒有全部糊了，不幸中的萬幸呀!
讀書讓人受益無窮!更比電腦電視更讓人入迷，書給人的是一種愉快的“視覺”感受，讓你回味無窮。書就是金子如果你想讓人生充滿金子，那——請讀書吧!
我和書的故事讀書徵文 篇34
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”的確我很喜歡看“book”——書。
在很小的時候，我就喜歡聽外公講書上的故事。後來外公給我買了點讀筆和配套的書籍，如《醜小鴨》、《小紅帽》、《西遊記》等等。我總是一遍又一遍反覆地聽，直到自己也能夠繪聲繪色地將那些故事全都一字不漏地講出來為止。
我的家裡有很多書，桌上、沙發上、床上……到處都有我的書。只要一有空，我就會馬上拿起一本書，津津有味地看了起來。每當我沉浸在書本中的時候，就算家人喊我吃飯，我也會“充耳不聞”。以前在班級裡，我負責管理圖書，經常一邊整理，一邊就忍不住翻看一下，以致好幾次都沒能按時放學回家。曾經我還因為看書而耽誤了其它更重要的事情。記得那一次，我做作業的時候有個字不會寫，想去拿字典查一下。結果，我在書架上看到了一本《成語漫畫》。我立刻被吸引住了，想著就看一下，應該不要緊。誰知看著看著竟忘了時間，直到被媽媽逮個正著。媽媽批評了我，我也認識到愛看書雖然是好事，但必須在不耽誤學習的情況下。
最近，我又迷上了科普讀物，還從中學到了許多有用的科學知識。一次，我看見外婆準備用冷水煮飯，我趕緊攔住她，建議道：“外婆，煮飯最好用燒開的水，這樣才不會破壞米的營養。”外婆聽了，好奇地問道：“真的嗎？你是怎麼知道的啊？”我得意地回答：“書上看來的！”外婆高興地對我豎起了大拇指，並立刻換了開水煮飯。
閱讀增長知識，書籍扮靚人生。書，是智慧的源泉，是知識的寶庫，也是我的朋友。我愛讀書！
我和書的故事讀書徵文 篇35
我愛讀書，記得有一句格言說“書必擇而讀，人必擇而交”。這條格言的意思是：讀書時要選好的書來讀，交朋友時要選擇品行良好的朋友。讀一本書就像在自己的心靈裡種下一粒種子，如果讀了一本好書，就有可能結出豐盛的果實，如果讀了不好的書，就有可能在自己心裡深深地埋下一顆惡果。
在多年的讀書生涯中，我讀過不少好書，我讀過《魯賓遜漂流記》這本書，它使我感覺到了魯賓遜的堅強，也使我在生活中堅強了起來。我還讀過《白雪公主》這本書，這使我知道了人要有一顆善良的心，也使我在生活中學會了幫助別人。但我也讀過一些家長們認為不好的書，因為我讀過以後學會了說一些俏皮話，如大腹便便——肚子裡邊都是便便等等，以至於那段時間我在家成了過街老鼠——人人喊打。
讀書也給我帶來了很多好處，比如使自己知識面比較廣，有時，別人四十分鐘寫完的作文，我三十分鐘就能寫完；我還成了班裡的讀書小博士；就連老師都誇我讀書讀的多。記得有一次，老師讓以《二十年後回家鄉》為題寫一篇想象作文，這下我可算可以大顯身手了，我從二十年前的老家一直寫到二十年後的變化。我把科技發展比作成村裡的魔術師，他變出一個又一個機器幫助農民，使農民有一個好收成；作文中，我還提到我用“鐳射通訊器”與家人交流，駕駛多功能光速車去領獎，這些句段使我的作文內容非常精彩，這次作文竟破天荒地得了個“A”，這小小的榮譽使我悟出了一點道理；作文首先要別出心裁，落筆也要有與眾不同的“鮮味”才好。這些領悟自然是書對我無私的饋贈。
這就是我和書的故事，我想這樣的故事還會繼續下去……
我和書的故事讀書徵文 篇36
我非常喜歡書，每當我走進書店或圖書館時，那些書就會像磁石一樣吸引著我。我看的書也不少，比如：《十萬個為什麼》、《成語故事》、《鑑水新浪》、《小說》……還有很多很多，一時說不完。這些書我都很喜歡看，尤其是《故事會》。
《故事會》是一本雜誌。裡面有不少感人的故事，有些是國外的，有些是根據某篇小說改編的文章。
我第一次見到《故事會》是在家裡的書櫃。當時，我正在整理書櫃，恰好發現了這位“好朋友”，隨手就拿來看了看。那時我一口氣就看完了整本書，大有“不求甚解”的味道。我其實並不是一看就喜歡它，而是看了幾本後，它才吸引住我。因為裡面一個個多姿多彩、打動人心的故事，都像磁石般吸引著我幼小的心靈。
從那時起，我就喜歡上《故事會》了。偶然的一次機會，我來到了雜誌亭。也許是直覺，我第一眼就看見它了——《故事會》。我問老闆價錢多少，他說只賣兩元五。我當時高興極了，口袋正好有五元錢，我毫不猶豫的就買下《故事會》。回到家後，我迫不及待翻開雜誌來看，像一匹餓狼，貪婪的讀著。當我把它看完時，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去似的。我合上書，走出房門，發現午飯時間已過了，只好吃點冰箱裡的菜。不過，為了看書，到也值得。
書已經成為我生活中的一部分了，它令我充分利用了課間，讓我的作文水平提高。在我的眼裡，書是一盞明燈，帶我們走到光明的世界；書是一艘小船，指引我們成長的方向；書是一位朋友，與我分享人生的喜怒哀樂。
我和書的故事讀書徵文 篇37
我和書，很早結緣；我和書的故事，那要從我兩歲開始講……
媽媽是老師，相信啟蒙教育，更是不會讓我輸在起跑線上。所以，在我剛剛“起跑”的時候，就開始和書打交道。那時我有成堆的書，小小的、彩色的，一本本的，一張張的，講動物的，畫植物的……我那時，對那些書肯定是“愛不釋手”，你看，一本本都是缺張少頁的，皺巴巴的；那一張張的，有的缺角，有的被一撕兩半。
媽媽還真會藏，這樣的書竟然都還存著。當我問媽媽我小時候“好學”的事情時，媽媽笑彎了腰，對我說：“你小時候，還真怪，不很愛玩具，就喜歡書，玩得‘津津有味’，不過不是看，而是吃得‘津津有味’，還特別喜歡撕書。別人是‘讀書破萬卷’，你呀，是‘撕書破萬卷’。哈哈哈！”
哈，可真囧！我和書的故事，原來是從我的饞開始的。
讀書破萬卷
現在，我是真正喜歡上了書。家裡的書一批批下崗，又一批批上崗。帶拼音的書，已經光榮退役；楊紅櫻的“非常”系列，已經很平常；沈石溪的動物系列，一本也不落下；希利爾的書，我也一點點的讀下來，時常說些雅典、兩河流域什麼的，還能把媽媽聽得一愣一愣的。
每到暑假，我都會把以前讀過的書搬出來再看一遍。躺在冰涼涼的地板上，喝著媽媽自制的飲料，左手一本書看厭了，順手拿起右手邊的書，地上鋪滿了書，真像書的海洋，而每一本書又是一片知識的海洋，書裡的每個字都是一條魚，我在這片汪洋大海里滿載而歸。
書是我的朋友，我和書的故事每天都在發生，因為我和它形影不離。
我和書的故事讀書徵文 篇38
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”我們的生活離不開書。今天，我就跟大家講一講我和書的故事。
記得有一回，媽媽給我買了一套中外名著。我剛一拿到手，就迫不及待地翻開了其中的一本《巴黎聖母院》，津津有味地讀了起來。不讀不要緊，一讀便停不下來了，那生動的故事情節引得我浮想聯翩。“滴答，滴答”，已經過了十點，儘管我心裡依然波瀾起伏，但上眼皮和下眼皮已然打起了架。我只好戀戀不捨地爬上了床……“好冷啊！”半夜我被凍醒了，原來是我一不小心把被子踢走了。瞌睡蟲走了，我又想起了《巴黎聖母院》。“不知愛斯美拉達怎麼樣了？”想著想著，我連忙一骨碌從床上坐了起來，披上外套，著急地翻開書，貪婪地讀了起來。翻完最後一頁的時候，我回想著愛斯美拉達悲慘的一生，忍不住落下了眼淚。
因為多讀書，我知道了很多名人典故。有一次，老師問大家：“在新華書店的對面有一座石像，大家知道他是誰，為什麼立在那裡嗎？”同學們你看看我，我看著你，都很茫然。我突然靈光一現：這不是我幾天前在《岳飛傳》裡剛看到的嗎？“這座石像是宋朝大將呼延灼，他是為了救天子趙構，與金兀朮大戰，被砍死在了這裡……”我從容地把這個片段講述下來，贏得了老師的讚揚和同學羨慕的眼光。那時，我的心裡甜滋滋的，就像吃了一整罐的蜜糖。
書能帶我上天，瞭解神秘的宇宙；書能帶我人海，與可愛的魚兒聊天；書能帶我回到過去，探訪古代的英雄；書還能帶我飛向未來，感受最先進的文明。在我傷心的時候，是書讓我忘記了悲哀；在我高興的時候，是書與我分享喜悅……書已然成了我生命中不可缺少的朋友。