【精選】寫課餘生活的作文三篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的寫課餘生活的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫課餘生活的作文 篇1
雖然作業堆積如山，但我的課餘生活卻豐富多彩，其中我最喜歡玩“老鷹捉小雞”，下面我就給你們介紹介紹吧。
叮鈴鈴，下課了，我們剛從“學海”裡奮力游到“岸邊”，開始“老鷹捉小雞”。遊戲開始了，我自告奮勇當“老鷹”，王明不服氣，非要和我拼一拼，所以他當了“母雞”。“老鷹”正自由自在地飛翔，這時，“老鷹”看見“母雞”身後有許多“小雞”，一邊流著口水一邊說“你能送我一隻嗎？” “母雞”自信地說：“行，只要你捉到了幾隻，那幾只就送你了。”
於是，我開始向王明發起進攻，我想從“母雞”旁邊過去，可是，“母雞”早已想到，就張開大翅膀，使“老鷹”無法過去，但“老鷹”見這一招不行，便用另一招，可這一招也被“母雞”看透了，當“老鷹”從“母雞”翅膀下就要飛過去時，“母雞”合攏翅膀，這使“老鷹”左右為難，也想不出辦法。過了一會兒，“老鷹”趁“母雞”不注意，當機立斷，來了個急轉彎，轉到了“小雞”的後面，捉住了一隻“小雞”，正當“老鷹”得意洋洋時，“母雞”一把把那隻“小雞”搶了回來。這時，叮鈴鈴，叮鈴鈴，同學們帶著喜悅之情，繼續遨遊“學海”。
這個遊戲可真好玩阿！它不僅豐富了我的課餘生活，還讓我懂得了要勤於動腦，才能有收穫。
寫課餘生活的作文 篇2
我的課餘生活像一個萬花筒。我喜歡唱歌、跳舞、下象棋但我最喜歡的是老鷹捉小雞。每節課下課，我都會和同學們玩一場老鷹捉小雞的遊戲。但課內生活往往沒收了我的課餘時間，不過，我還是非常喜歡老鷹捉小雞。
這節課下課，我們又蹦蹦跳跳的來到了操場，玩起了老鷹捉小雞。張三當兇猛的老鷹，李四當警戒的母雞，王五和趙六他們則是可愛的小雞。
分工完畢，遊戲正式開始。老鷹有耐力，母雞有警惕。小雞們都躲在母雞身後，老鷹怎麼捉也捉不到。老鷹灰心的坐在地上：唉！今天又要餓肚子啦。母雞聽了，放鬆了警惕。老鷹趁其不備衝了上去，一下子叼走了一隻又肥又沉的小雞，老鷹差點拖不動了。一隻小雞被叼走了，真是天大的不幸。第二輪開始了，老鷹更加兇猛迅速，母雞也更加警惕了。老鷹衝上來捉小雞，小雞們跟著母雞左一閃右一躲，很是心驚膽戰。老鷹飛到這，飛到那，還是捉不到小雞。母雞也學著老鷹的樣子，衝了上去，一頭把老鷹撞倒在地。我贏了，我也贏了，我們都贏了！小雞們大喊道。
我的課餘生活是不是很有意思？請把你們的課餘生活也寫下來分享一下吧！
寫課餘生活的作文 篇3
我喜愛的課餘生活是到香海溫泉去游泳。
明天，只要是晴天，我就會讓爸爸帶我去香海溫泉游泳。我覺得去香海溫泉游泳真是一件很有趣的事情。
在夏天的早晨，當又圓又紅的太陽已經掛在了天上，我會馬上叫爸爸帶我去香海溫泉游泳。爸爸會高興地開車帶我去香海溫泉。
一路上，我靠在舒適的車子上，聽著優揚的音樂，我聽著聽著，小嘴就情不自禁地跟著哼唱了起來：“播播坡坡，當——當了當……”（俄語歌曲）
來到了香海溫泉，我換上漂亮的紅色泳衣，帶上粉紅色游泳圈，飛快地跑到游泳池，“砰——”的一聲，跳到了水裡。爸爸站在池邊，笑哈哈地對我說：“王猴子，你真像一隻青蛙啊！”我在游泳池裡游來游去，像一隻快活的小魚兒。
一會兒，我跟爸爸說：“我們去兒童池吧！”爸爸痛快地說：“好的”。我們來到了兒童池，跑到了滑滑梯面前，我想：滑滑梯有兩個，一個是綠色的，另一個是紅色的。我要坐紅色的那一個，因為太陽是紅色的。我選擇坐紅色的滑滑梯，剛把屁股坐到滑滑梯的最中央，還沒來得及準備，我就像一個大大的鉛球飛快地往下滑，嘴裡大聲地發出“啊——啊——”的聲音，耳朵裡只聽見“咚——”的聲音——我落水了！緊接著，我只感覺好大好高的水花包圍了我。幸好，爸爸在下面接住了我，免得我嗆著水了。我坐滑滑梯一連坐了十幾次，真刺激，真痛快！
衝浪開始啦，我和爸爸趕快穿著拖鞋跑到衝浪池去，我又“砰”的一聲，跳進了水裡，我和爸爸沿著浪花打來的方向，手牽著手，像兩隻歡快的水母一前一後的飄來飄去。
……
後來，我們還去了魚療館、深水池，看了表演，吃了涼麵、西瓜、冰粉……
去香海溫泉游泳真是一件很有趣的事情，但願明天是睛天啊，我又可以去痛痛快快地玩一玩了！