我的竊讀記作文
第1篇
我的竊讀記600字
學完第一課《竊讀記》，便使我回想起我自己的竊讀記，別人是在書城、書店裡去竊讀。而我，有點兒與眾不同，我是在家裡竊讀的。有可能你會大吃一驚，問：“在家裡怎麼竊讀？”哈哈，那是可以的！請看回放：“樂樂，你怎麼又不把書放回書架！爸爸要生氣了，懲罰你一個星期不許看書！”天啊！一個星期不許看書，呃…… “爸爸，好爸爸……求你了，讓我看書吧！我以後絕對不會再把書亂放了！”“不行！你再說的話，我以後都不讓你看書了。”唉！可悲的娃呀！ 我眼睜睜的望著書，書就在眼前，但卻不能看。我突然想到了一個好點子，有一天晚上，我對爸爸說：“爸爸，我到房間裡開空調，畫畫。行嗎？”爸爸：“嗯，去畫吧。”哈哈哈！計劃行動！我跑到房間裡，把門關上，開了空調。我把耳朵貼在門上，確定。爸爸沒再過來。我悄無聲息地爬上床，選了一本書，坐在椅子上，快活地看著。我開心的讀著，但是，心中的大石頭並沒有放下。我過幾分鐘偵察一下，看看爸爸是否有走過來。我把書包拉開一個小縫。剛好可以塞一本書。爸爸一來我就把書塞進書包。我很開心，也很害怕——這種竊讀的滋味！最讓我開心的是在這個星期裡爸爸有幾個晚上比較晚回家，這樣我可以有充足的時間來看書。每當我悄悄的把書放回書架，總會想起莎士比亞說的一句話：“書是全世界的營養品！”
第2篇
我的竊讀記作文600字
我 的 竊 讀 記作者：李卓諭指導老師：李新 我很喜歡看書。那是因為我可以透過讀書，知道許多課本上沒有，老師也講不到的知識。但是我每天看課外書的時間卻少的可憐，全是因為做作業慢，全是因為爸爸說：“眼睛工作一天了，要休息了！”但我又十分渴望得到新的知識。為此，我的“小腦瓜”開動了。每天上床睡覺前，我總會偷偷地拿上一兩本書，和一個手電筒，偷偷地把它們放到枕頭底下。每當媽媽給我關了房間燈，關上房門，走出房間時，我的計劃就開始實施了。悄悄的把枕頭放到書桌上，趴在床上，開啟手電筒，翻開書，津津有味的看起來……。計劃只進行了一個星期。一次，媽媽在外面忙著，恰巧看到了從房間門縫兒裡透出來的微光，立刻衝了進來，然後我就被一頓狠批，書和手電筒也被“收繳”了……後來，我又想出了一個“餿”主意。每天晚上熄燈後，我一動不動地躺在床上，靜靜地聽著房間外的動靜，直到確定父母都睡覺了，才拿出手電筒，繼續實施我的計劃。經常看書看得太入迷了，十一·二點才睡覺。一個學期下來，我每個月都能讀五、六課外書。知識增加了，內心也得到了很大的滿足。我太佩服我自己的聰明瞭！暑假裡，媽媽帶我去檢查視力。醫生的結論：用眼過度，真近視，需要配鏡矯正視力。天哪！我還怎麼帶游泳鏡；我長大了還怎麼去當飛行員；我還怎麼……
第3篇
我的竊讀記作文600字
我的竊讀記
五（1）班 鄭子妍
我是一個聰明活潑的小女孩，在老師眼裡是同學的榜樣，她的好助手，可是我經常會竊讀，你一定會問，竊讀就是偷偷地讀，你為什麼要偷偷讀呢？難道你在上課不聽老師，在下面偷偷地讀課外書？錯，我的竊讀可是在家裡讀的喲，那是在剛剛過去的期末前。
那天放學後，每個學生都急匆匆地跑回家，因為快要考試了，作業相對較多，別的同學衝進家門就拿出作業“唰唰”地寫著，而我卻悠閒地看著課外書。突然媽媽走了進來，說：“這都什麼時候了，你還看閒書，趕快做作業！”說完就回自己房裡了。我很聽話，把書放回了書架。做完作業後，我又對課外書打起了壞主意，我踮起腳尖，跨出房門，來到了離爸爸媽媽房間2米遠的地方，把耳朵豎了起來，觀察了半天，發出沒什麼動靜了，我就伸出頭兩邊瞧了瞧，趁沒人跑回了房間，不知道的你還以為我是賊眉鼠眼的小偷呢！回到房間裡我將手以1釐米／秒的速度伸向那本書，一根手指頭一根手指頭地落，慢慢地把書立起來，再慢慢地拿起來，又慢慢地把手收回來，放到桌上，生怕弄出點兒聲響驚動了老媽。我一不小心把一本字典弄到了地上，我又聽到了老媽走路的聲音，我急忙把書藏在書堆裡又開始做起作業來。
竊書並不是一件好事，但要分清輕重緩急，是讀課外書重要還是老師佈置的作業重要。但我一定會把握好尺度，竊讀時也一定要讀好書。
第4篇
我的竊讀記作文600字
在我小的時候，也有一次竊讀記。我上三年級的時候，很愛看一些小說，比如：《冒險小虎隊》、《貓武士》、《武林外傳精選》等。其中，我最愛看的是《查理九世》，媽媽給我買了全套，我看完了之後，成績有明顯的'下降，媽媽說：你以後不準再看小說了，過幾天我就把它們扔了！我立刻反駁道：看書又沒有錯，雖然成績下降了，但您不是說要多看書，多看書嗎？唉，這下真把媽媽給激怒了，我要完蛋了。後來，過來幾天，書真的都沒了。
有一天我早早寫完作業，想看書了，唉，想起被媽媽扔的《查理九世》，我就心疼。唉，我真活該，誰讓我考試沒考好呢？不行，我一定要將它們找出來！趁爸媽不在家，就是現在，我的搜書計劃密密開始了，小臥、大臥、客廳，廚房，甚至廁所我都找過了，都沒找到。不，我不能嘆氣，一定要找到，畢竟也是爸媽的血汗錢，不能白白浪費。在找一遍，唉，還是沒有找到，我躺在床上，轉過來，轉過去，突然，我發現床底下有什麼東西在頂我，我想：會是我的書嗎？我拿著手電往床底下照，果然不出我所料，耶，找見了，快看看全不全，一本、二本、三本、四本二十本，全了，我高興地吶喊著。
到了晚上，我像一隻惡虎，貪婪地讀著。突然，我聽見了越來越近的腳步聲，啊，是爸媽回來了，我立刻合上書，關上燈，裝睡。這時我的心情真忐忑，一會快樂，一會害怕。我快樂的是可以讀書了，害怕的是被媽媽發現把書扔了。唉，竊讀的滋味可真不好！
六年級:郝文祺
第5篇
我的竊讀記作文600字
莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品。這句深深的印在了我的腦海裡，我熱愛讀書，尤其是課外小說。
下星期一就要期中考試了，你要好好複習，考出好成績，不要一天到晚淨看些課外書，要多看些作文書、閱讀媽媽又開始嘮叨了，而我就像一隻溫順的小羊似的，在一旁裝模做樣的點頭。幾分鐘後，媽媽的嘮叨聲終於停止了。但她還是為了防止我有偷懶的機會，使出了他的絕招盯著我複習。我只好一會背書，一會看試卷。不過多久，媽媽就在我沙沙的寫字聲中打起了小瞌睡。為了測試他睡得有多熟，我故意打了個噴嚏。啊嚏媽媽只是動了動而已。隨後，我就弓著腰，踮著腳，向書櫃走去，小心翼翼的抽出那本沒看完的書，按原路返回，再把書翻到上次看的那一頁，放在桌上，用書蓋住，露出我要看的部分，等看完再把語文書往下移，看完的部分就用幾張試卷掩蓋住。雖然，我的防衛措施很嚴但還是得時不時的看看媽媽。突然，她的眼皮動了一下，再原路返回是來不及的，就隨便把書藏在試卷堆裡，繼續裝模作樣的看著語文書。可還是逃不過媽媽的眼睛：試卷下面是什麼。我急忙背對著試卷，隨手拿了兩本書放在試卷下面，遮住那本書。媽媽走過來撥開試卷，見見到的是兩本黃岡。便又回去睡覺了。呼，還好沒被發現，不然可有好果子吃了。
書不但是我們進步的階梯，也是我們的老師、父母，帶領我們一步一個腳印，踏踏實實的向前走去。
五年級:欣綵雯雨
第6篇
我的竊讀記作文600字
快樂是無處不在的，這是我從竊讀記中找到了快樂！
在一天的晚上我早早的寫完了作業，老媽叫我複習一下今天的內容。哎！今天又沒上什麼內容，叫我怎麼複習呀？我拿起《全解》，不耐煩地看著習題，要平時我肯定會做幾題，但是我現在想做也做不起來，因為我還沒學，怎麼會做呢？突然我想起來今天早晨才買了一本優秀作文選，我心想不妨拿出來欣賞一下吧！就看一會兒，就一會兒，我自言自語著。看到精彩部分，我隨著情節手舞足蹈起來。做賊總有心虛的時候，我看閒書時最怕老媽突然襲擊了，哎，真是越擔心什麼，什麼事就會發生。這時老媽突然開門，看見我正在手舞足蹈就問：你在做什麼？不好好複習？此時此刻我的心裡就好像有一隻兔子正在上蹦下竄攪得我心跳加速。我隨便應付著說道：馬上要廣播體操比賽了，我在練習廣播體操。老媽說：練什麼廣播體操，你在騙誰，好好看書。老媽關門出去後，我長長嘆了一口氣，心想還好沒被發現，否則我不知道要到哪兒尋找我的寶貝閒書的殘骸了。
還記得一天的晚上，我上床睡覺太早了，在床上翻來翻去睡不著，怎麼辦呢？總不能睡不著耽誤時間吧！我突然想起枕頭地下藏了一本書，我悄悄開啟床邊的檯燈，拿起書津津有味的看起來，忽然門開了，我連忙關燈裝睡。過了一會兒沒動靜，原來是風把門吹開的，真是虛驚一場。
這就是我從竊讀中找到的讀書樂。
當塗實驗學校五年級:向文娟
第7篇
我的竊讀記作文600字
剛剛學過的《竊讀記》給我留下了深刻的印象，小作者竊讀的經歷讓我有種身臨其境的感覺，那種我很快樂，也很懼怕的竊讀滋味更是再熟悉不過了！因為，《竊讀記》現實版我的竊讀記正在秘密進行時。
隨著新《水滸傳》的熱播，我簡直成了水滸迷，每晚必看！但開學了，我的水滸迷身份被老媽無情剝奪！可是一百單八將命運最終如何？卻常常牽掛著我的心。於是，表哥家《水滸傳》少兒版被我偷偷借來，但無奈老媽監控實在嚴密，令我始終無法實施竊讀。晚上，寫完作業已十點多了，我以最快的速度完成洗涑，鑽進自己的房間，躺在床上，專等老媽最後一輪查房，想到我的竊讀計劃馬上就可實施，不禁心裡一陣竊喜。果不其然，一切都按套路進行，老媽幫我蓋好被子，關上臺燈，掩好房門，腳步聲漸漸遠去我躺在床上，支起雙耳，靜聽外面的動靜，確定安全，便迫不及待地拿出我早已藏在枕頭下的愛書和竊讀工具小型手電筒，如同餓虎撲食一般，一頁、兩頁，貪婪地讀起雌雄沒羽箭火拼、張順魂歸湧金門武松單臂擒方臘正當我著迷於這一個個精彩故事情節時，突然感到房廳有動靜、那熟悉的腳步聲似乎離我越來越近，我只感到一陣頭皮發麻，以迅雷不及掩耳之勢將愛書、手電還有我自己一股腦兒藏進被窩兒，砰、砰、砰我的心狂跳不止
但那腳步聲卻突然在我隔壁的書房停下此時，我真正到那種我很快樂，也很懼怕的竊讀滋味！