【推薦】送溫暖作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的送溫暖作文，歡迎大家分享。
送溫暖作文1
都說“養兒防老”，可總是有些孩子因為工作繁忙或其它原因，將老人送進敬老院。雖然敬老院環境優美，院風良好，但卻因常常得不到晚輩的關懷，老人還是感到孤獨。為了能讓老人們在晚年更溫暖，我們志願者團隊每逢週日就會到鄉鎮的敬老院，給老人送去溫暖，有的演節目，有的打掃衛生，有的做義工。這次我們去的是姚家鄉敬老院。
漫長的路途不知不覺就閃過去了。姚家敬老院就在我們眼前，院長見我們來了，十分高興，急忙和我們一起攙扶老人到門前的空地上，我們也準備就緒，節目開始。
主持人簡短的開場白後，我就首當先鋒，為老人表演笛子獨奏《軍港之夜》與《北京喜訊到邊寨》，雖然這是我第一次為老人送溫暖，心裡有些緊張，但表面卻裝出自然淡定的神情，還帶著幾分微笑，隨著那悠揚的笛聲，老人們也沉醉於其中。《軍港之夜》把老人們帶到夜晚微波起伏海面上船上睡覺的水兵旁邊；而《北京喜訊到邊寨》又把他們拉到偏遠地區，收到喜悅後的萬分歡樂。正當老人聽得如醉如痴時，我卻表演完了“謝謝大家，我的節目……”“再表演一個，再表演一個。”“就是。”一位老爺爺也附和道。既然來就多表演幾個吧，我也不是客氣之人。於是我又吹起了歌曲《讓我們蕩起了雙槳》與《我有一頭小毛驢》，贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲，然後就是“荷花”阿姨表演的《花木蘭》選段：“劉大哥講話……”老人們聽著這熟悉的韻板，回味著裡面特殊的韻味。
其它演員也八仙過海——各顯神通，表演著節目。但在回去的路上覺得我表演的節目最好，雖然我最小，為什麼我感覺自己表演的節目最好呢？因為我為老人獻出的愛心最多嘛。
送溫暖作文2
尊老敬老是中華民族的傳統美德，我們應該繼承這樣的美德，併發揚下去。前不久，媽媽帶我去看望了富陽中心光榮院的老人們。
那天早晨雖然氣溫有點低，但是天氣晴朗、萬里無雲。走進敬老院，潔淨的院內綠樹成蔭，空氣清新。老人們穿著乾淨、溫暖舒適，正在操場上曬太陽、打牌、聊天，看著他們開心的笑臉，近聽他們還在聊著國家大事呢。暖暖的陽光從樹枝間的空隙中灑下來，彷彿在跟樹枝跳著搖擺的舞蹈，陽臺上晾曬的乾淨被褥也不甘寂寞地飄一下飄一下；風和樹葉默契地發出“簌簌”的聲響，像一支節奏柔美、舒緩的輕音樂。這裡沒有喧囂和煩躁，只有舒心、安逸的恬靜。
我快步地走上前去，拿出自己準備的小食品和小禮物，站在一位老奶奶的面前，向她敬了個標準的少年隊隊禮：“奶奶，您好！”說著，我將一塊蛋糕雙手捧給老奶奶，她親切地拉著我的手，拍了拍對我說：“嗯，謝謝你了，好孩子”。頓時一股暖流湧上我的心頭，甜得象蜜，暖得象火，我又激動又興奮，覺得這位老奶奶就象我自己的奶奶一樣和藹可親。
我把自己準備的蛋糕一一地分發給這些老爺爺、老奶奶，他們不停地說著謝謝、謝謝。媽媽拉著我坐下來，同院長一起和老人們一起聊天。老人們說在敬老院裡，他們互相都是朋友，不寂寞、挺開心的，覺得越活越年輕。院長對我們說：好事好人做，好人傳百世。希望我們能與更多的愛心人士共敬老、愛老，讓中華民族敬老愛老的傳統美德發揚光大。
從敬老院裡回來後，我的心久久不能平靜，我深深的體會到：人間處處是真情，真情時刻暖人心。有了真情就讓人感到無比的溫暖，而溫暖是幫助他人的同時，又不停地給自己無限地力量，這種力量使愛一直延續下去！
送溫暖作文3
真情無言，大愛無疆。愛是冬日的一片暖陽，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖；愛是沙漠中的一泓清泉，使身處絕境的人重新看到生活的希望；愛是灑落在久旱的土地上的甘露，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
有一個寒冷的冬天的晚上，我去倒垃圾時路過小區大門，看到有一位流浪漢坐在臺階上。他那單薄的衣服根本抵禦不住刺骨的寒風，身子瑟瑟發抖。那一刻，我真想脫下自己的衣服給她披上。讓那位被家人丟棄的老人也感受到人間的溫暖。
我趕忙扔了垃圾，跑回家和爸爸媽媽說了這件事，並和他們說了我的想法：一、可以把我以前穿不到的衣服送給老爺爺，使他不會那麼感到寒冷；二、可以給他燒一碗麵，並給他一些乾糧。我想：這些東西雖然不多，但這至少是我的一片好心，希望讓老爺爺感到不再寒冷。說完，我就親自下廚，燒了一碗熱氣騰騰的雞蛋麵，媽媽幫我從衣櫃裡找出了一大袋穿不到的衣服。我拎上這些東西往小區大門走去。
我走到老爺爺身邊，“爺爺，這些是我為你準備的一碗麵，還有一袋衣服，你趕快穿上，不然太冷了！”老爺爺剛開始還是拒絕的，他可能覺得不能要小孩子的東西。在我的再三勸說下他才接了過去。老爺爺打開面吃了起來，我看到他的眼角流出了感動的淚水。他邊吃邊說：“小朋友，謝謝你的幫助，你可真是一個好心人呀！將來一定會有大成就，肯定會成為國之棟樑！”
我想：世界上有那麼多的流浪漢，但我不可能每一個都能幫助到，所以，我要儘自己最大的努力都跑去幫助別人，讓這個世界充滿愛！
送溫暖作文4
20xx年5月13日是母親節，在這個特殊的節日裡，我們去探望一群沒有父母的、可憐的孩子。這些孩子都有些許缺陷的地方，他（她）們的媽媽不知道有什麼難處，將他（她）們遺棄在路邊，是社會上的好心人打電話報警，才送到福利院。
此次，我們前往的目的地——瑞安社會福利院。我們帶著食品，生活用品等慰問品，來到福利院門口，排隊等待著。望著這座樓房，兩耳不聞窗外事，哪管他街頭車鳴聲高，腦海中總想著與新朋友見面的畫面。
剛踏進福利院的大門，彷彿世界都安靜了，沒有同學們的討論聲，街道上的車鳴聲。走在空無一人的樓梯，踏著靜悄悄的腳步，向活動室內投去好奇的目光。出乎我們意料的是，這些小朋友十分熱情地牽著我們的手，用手拍著椅子，示意讓我們坐下。我們紛紛拿出食物，有條不紊地分他們。他們拿到後，像發現新大陸似的，左看看，右瞧瞧，上摸摸，下聞聞，有的還示意叫我們開啟。
我們從剛開始的新夥伴到此刻轉變成了超級伴侶，形影不離。我們像個園丁，無微不至地呵護著祖國的花朵。有時，我們會溫柔地問他們需要什麼幫助，有時我們會幫他們擦口水，有時我們喂他們進食，不敢有半點馬虎。善良的媽媽們握著他們的手，抱著小的孩子，讓他們也享受母親的溫暖，此刻的畫面特別溫馨，特別美麗。
他們品嚐美食後，我們便開始和他們玩遊戲，手搭手形成了一輛“動車”。剛開始，我們只有一兩截動車廂，到後面增加到五節，越來越多，越來越多，玩得不亦樂乎。雖然這是個平凡得不能再平凡的遊戲了，但它能讓這群孤苦伶仃的孩子們有了久違的幸福感。
吃飽了，玩累了，很快到了我們離別之時，真想時間過得慢些，再慢些，讓我們多陪會兒這群特殊又可愛的夥伴們。但是院方有時間規定，我們只能依依不捨地互視對方，跟他們說聲拜拜！我在心裡默默唸著，祝願他們今後日子平安、健康、幸福快樂每一天。
送溫暖作文5
今天是12月15日，金色的太陽照射大地，照在身上曖陽陽的。我們一群小記者跟隨＂黃大頭＂老師乘車來到了金色陽光敬老院。
我們一下車飛奔進了敬老院院裡，我們的到來打破了院子的寧靜。只見有幾位老爺爺、老奶奶坐在院子曬太陽。我們分組對每位爺爺奶奶進行採訪。我們先對爺爺奶奶問好，作了自我介紹，我們關切地問了爺爺奶奶在這兒生活好不好？對這兒的工作人員照顧滿不滿意？...... 就 在這時，一位白髮蒼蒼的老奶奶吸引了我。我立刻跑過去攙扶奶奶坐下，只見奶奶雙手抖得厲害，蒼老的臉上佈滿了皺紋。奶奶連忙對我說：＂小朋友，謝謝你！＂這時工作人員給奶奶端來一碗米粥，工作人員對我們說奶奶得了白內障，雙目失明瞭。我不禁為這位奶奶感到無比心疼。我拿起碗中的勺子餵奶奶喝粥，看著奶奶一口一口地吃著，我心裡也像吃了棒棒糖一樣甜。
最後我們每個人還為爺爺奶奶表演了節目。唱歌、朗誦、跳舞......同學們使出了所有的絕活。我和石乃心也自告奮勇地為爺爺奶奶獻上了一首歌＜＜我為爺爺打月餅＞＞，我也把我精心準備的一份禮物__書法作品＜＜福壽雙全＞＞幾個大字獻給了爺爺奶奶。看著爺爺奶奶滿臉的笑容，我們的內心也像今天的太陽一樣暖暖的。
可是我心裡還是不明白，爺爺奶奶的家人為什麼要送他們來這裡？雖然爺爺奶奶在這裡有吃有喝，有人照顧，但是他們的內心一定還是很寂寞的，他們也多麼希望和自己的孩子、自己的'孫兒孫女在一起亨受天倫之樂呀！還好，我們今天的到來多少也給爺爺奶奶帶來了一絲絲溫暖，一絲絲快樂。
從敬老院回來，我便給我的奶奶打了一個電話，問候奶奶最近身體好不好、心情怎麼樣，我把我去了敬老院的感受一五一十地告訴了奶奶，奶奶誇我長大了，懂事了。
送溫暖作文6
春節前，我和爸爸、爺爺前往無錫市靖海頤養院訪問兒時的鄰居施太太。
靖海頤養院是一所專為白叟建立的養老院，具有獨特的園林景觀和人文環境。一進大門，就看見牆上掛滿了錦旗，寫著“關懷白叟，貢獻愛心”、“無微不至勝親人，美好家園養千年”等等。白叟們也成群結隊地聊著天，有的坐著輪椅曬著太陽，有的下著棋，有的看報紙……一派悠哉祥和。
經過一番周折，我們打聽到了施太太的房間。推開房門，馬上陽光灑到了我們的身上，房間內很整潔，幾樣簡潔樸素的傢俱出現眼前。“施阿姨……施阿婆……施太太……”我們三人先後招呼著。施太太和別的一個九十多歲的老太太住在同一個房間裡，對我們的到來甚是驚喜。
爺爺笑著說道：“施阿姨，我們來看您了。您還好嗎？還記得嗎，這是您小時候一向抱的靈靈啊！”“哦，都長這麼大了！”太太欣喜地握著我的手不停地晃動。隨後我們和太太拉起了家常。太太說：“這裡的服務很周到，服務員的立場也很好，經常用車子推我去洗澡；我的孫子孫女也經常來看望我。”說到這裡，太太一臉高興，“本來的鄰居們也常來看望我陪我說說話，我感到非常開心。”
“對了，施太太，我的二胡曾經考過十級了，讓我來拉幾首曲子吧！”說完我給太太拉起了二胡。太太很高興，她一邊拍手，一邊跟著我的琴聲唱。拉完了，施太太讚許地說道：“靈靈小時候就非常聰明，經常給我講故事。現在長大了，更加優良了！”我們都笑了。
這次去看望施太太，我收穫很大：我們的故國富強了，蓋起了這麼好的頤養院；人民也充裕了，有條件住進去了；施太太的兒孫們也非常孝順；本來的鄰居們也一向來探望她。關愛老年人一向是我們中華民族的傳統美德，也是我們每一個人的責任。他們需要我們的陪伴，讓我們都獻出自己的一份愛心吧！
送溫暖作文7
就在元旦快要到來之際，李老師生病了。當同學們知道這個訊息後，三三兩兩地去看望她。
我也和同學們一起去看李老師。走進門，老師屋裡有許多學生，不光是附小的，還有大學生呢裡這麼大的學生還惦記著老師吶！我心裡熱乎乎的。
晚上，我對媽媽說：“媽媽，我們李老師病了，明天也許參加不了班裡的聯歡會了，真遺憾！”
媽媽聽了說：“老師太操心了，累的。送給老師一裸水仙吧，祝福她新的一年萬事如意，不再生病。”
我知道媽媽“視花如命”，非常珍愛那些水仙，那水仙頭的花蕾是她小心翼翼刻出來的。她每天都要給花換水、沖洗，之後面對花蕾，凝視良久。看著那碧綠挺拔的葉子一夭天長高，花蕾一天天長大，她就像個大兒童似的，笑著、唱著，對花兒看不夠，愛不夠。今夭，媽媽居然肯主動把花送給李老師，為她祝福，我十分感動。
我拎著裝好水仙頭的塑膠袋，和媽媽一起下樓，晚上7點多，外面很冷，黑黑的夜空中有一些稀稀拉拉的星星，樹的枯枝在瑟瑟的冷風中晃動，我和媽媽踏著枯草，向老師家走去。媽媽邊走邊說：“到了老師家，我就不進去了，今天我在床上躺了一整天，病剛好就上老師家，萬一把病菌帶進去，那不是給人家添病嗎？你自己進去送花，心意盡到就行了。”
老師看著我送去的水仙花，非常高興。當她知道這花是我媽親手刻出的花蕾時，說道：“太感謝你媽媽了！”可是老師並不知道，我媽媽就在院子外面站著呢，怕把病菌帶給她，才不進屋的。
從老師家出來，媽媽對我說：“佳佳，還要多幫老師做事，自己也得努力學習，別讓老師那麼操心。”我聽了，點點頭。天似乎更黑了，也更冷了。但想想媽媽所做的一切，我心裡熱熱的，因為她把溫暖送給了別人。
送溫暖作文8
1月25日上午，我們隨同梅園社群指導員田阿姨進行雛鷹小隊假日活動，去太平橋南看望孤寡老人張奶奶。
聽田阿姨說，張奶奶是雲南省傣族人，今年已80歲，老伴早已去世，沒有孩子，從外地轉來南京的。
來到張奶奶住的地方，看著眼前的房子我驚呆了，聽媽媽說這是30年前的畫面，在南京這座美麗的城市怎麼會有如此景象？這是一座二層樓，其實是一層樓上面搭建了一個閣樓，房子比較破舊。一樓房間很暗，踩著陡峭的黑呼呼的狹窄的木頭樓梯發出咔吱咔吱的聲音，好像隨時都會斷裂，我想應該有一定歷史了，不由地發出一陣冷汗。
到了二樓，門前一位老奶奶穿著乾淨、整潔正在盼著我們呢。我們邊喊著“奶奶好”邊將手上的禮物送進屋子裡。咦？一陣陣奇怪的味道從我的鼻間溜來溜去，我想是因為好久都沒開窗通風了吧。房間的物品擺放排列有序，看上去很清爽。老奶奶沒有親人，平時家裡總是冷冷清清的，今天看到這麼多人來看望她，她格外高興。老奶奶連忙叫我們坐下，拿出糖果招待我們，並一大把一大把的遞到每個人的手上。觸控老奶奶蒼老的手，是那麼的溫暖。
我們給老奶奶表演了節目——唱歌，在歌聲中我發現她的眼角溼了，並不停地用手絹擦著淚水。臨別前同學們將新年祝福陸續送給了老奶奶。
回來的時候，想著老奶奶簡陋的屋子，更別提其他的設施了，我很慚愧，之前一直叫媽媽買大房子，其實只要家人在幸福無處不在。
我希望大家將關愛傳遞給每一位象張奶奶一樣需要溫暖和幫助的人，使生活在每座城市每寸土地上的人們珍惜身邊的幸福生活！
送溫暖作文9
氣溫已經夠低的了，天空中卻還飄落下冰冷的雨滴來。
早晨，我因眷念被窩比平時稍起遲了一點。為了不遲到，我顧不上許多，三步並作兩步，飛也似的冒雨往學校趕。一路上可謂“乘風踏浪”。
當我氣喘吁吁地跑進教室，上課鈴剛響起。我便端坐在自己的位置上，等老師來上課。過了片刻，先前熱乎乎的腳開始變得冰冷起來。我這才發覺，起初由於急著趕路，自己的襪鞋也給濺溼了。腳穿著溼漉漉的襪鞋如同踩在泥濘的沼澤地裡一樣。
同學們都在認真地聽老師講課。惟有我因腳冷，注意力老是集中不起來。此時，我多麼渴望有一雙乾爽的鞋子能從天而降，穿在我的腳上，驅除我身上的寒冷。沒過多久，我們的教室門忽然被推開了。室外站著一位中年婦女。
她向我們的語文老師詢問：“老師！mmm在你們班嗎？”語文老師掃視了一下在座的同學們，目光停留在了我身上，便隨口說了一聲：“mmm，你出來一下，有人找！”我迅速離開座位向外走了出去。
這時候，媽媽正從塑膠袋裡取出一雙布棉鞋和一雙乾爽的襪子，見了我就說：“孩子，快把鞋襪換上！”我有點納悶，邊換鞋襪邊問：“媽！您怎麼知道我的鞋襪溼了？”“你的腳走路向來不太管事，到處亂走！下雨天就更不用說了！”
媽媽邊裝溼鞋襪邊說。等我換好鞋襪，媽媽又叮囑道：“孩子，進去吧！上課可要專心聽老師講課哦！”我隨即點了點頭。此時，我頓覺一股暖流從腳底往上湧，開始溫暖我的全身。
媽媽很快走下了樓梯間。我目送著媽媽的背影。我的眼睛有點溼潤了。
送溫暖作文10
昨天，我在甜甜家從下午忙到晚上，感覺時間一眨眼就過去了。
我先和甜甜一起切蘋果，切年糕。甜甜的外婆說這些輔料是放在銀耳羹裡的，晚上要送給村裡那些堅守在卡口上的志願者吃。
我用水果刀像剁碎肉一樣把蘋果剁得飛快，然後小心翼翼地把年糕一片片切薄，再把切好的蘋果丁和年糕放入熱氣騰騰的銀耳羹裡面稍微再煮一下，不一會兒，美味可口的超級混合銀耳粥就做好了。
晚上，甜甜的外婆把一大鍋銀耳粥放在我家汽車的後備箱裡，媽媽就帶著我們出發了。
我們先去道路岔口處的關卡站。關卡那站著兩三個志願者。媽媽說，之所以要設立卡口，是怕村民從村裡面偷偷溜出來，被冠狀病毒感染到；或者防止外人從裡面偷偷溜進來，傳染給別人。
甜甜的外婆用勺子把銀耳粥舀在碗裡，我和甜甜則負責把粥端給志願者們。他們都樂呵呵地吃起來，還誇我們懂事又能幹。
接下來，我們去甜甜媽媽的村部。甜甜的媽媽是建南村的村支書，媽媽說阿姨已經二十多天沒有回家了，天天為防控疫情奔波忙碌。
我們到村部的時候，阿姨剛開完會。我首先拿出兩張一百元錢，其中一張是爸爸的私房錢，一張是我平時得到的稿費。爸爸說要把錢捐給阿姨的村部，讓他們用來進行疫情防控。然後，我用大勺子舀出銀耳粥，甜甜把粥端給來開會的志願者叔叔們。小小的會議室裡充滿了歡聲笑語，我希望他們都能吃得肚子滾圓！
後來，我們還去了好幾個卡口，給站崗的叔叔阿姨送上暖和的銀耳粥。
有的志願者看上去年紀挺輕，有的則已經是白髮蒼蒼的爺爺了。他們在寒冷的夜晚呆在只有一盞小燈的簡易棚裡，守候在卡口旁，做著簡單又不平凡的事。
他們中的每個人原本都是平凡的人，卻因這場戰“疫”成為了最不平凡的人。
我愛這些叔叔阿姨，爺爺奶奶，他們都是最可愛的人！
送溫暖作文11
天空，下著雨。如牛毛般的小雨絲爭先恐後地落下來。僅管天空灰濛濛的，但我們滿懷期待的心卻是晴朗的。一路人馬乘上了三輛轎車來到了滸山敬老院。
走進大門，我們穿過草坪，爬上樓梯，便來到了一位老爺爺的室門囗。我輕輕地開啟門，與同學們一起走了進去。只見一位老爺爺正在屋裡東瞧瞧，西望望，像是提前知道我們要去看他一樣。於是，我們走上前去，彬彬有禮地說；“老爺爺，您好，我們是潤徳小學四2班的學生，對了，您坐下來休息休息，我們來給您捶捶背吧！”好啊! 老爺爺繞有興趣地回答道。我和蓓蓓走上前去,專業地給老爺爺捶背, 幾位“記者”連忙拍了幾張照片。我又毫不猶豫地拿起掃帚、畚斗把整個床底掃了一遍，不放過任河一處角落。然後我們又來到了老奶奶的房間裡，我、蓓蓓、雨寒等人一起幫老奶奶鋪床。嘻嘻，接下來就是大集會了，有很多好看的節目哦！先是我和蓓演唱《草原女孩》那歌聲真悅耳，就像倆只百靈鳥在枝頭快樂地歌唱。輪到陸展的姐姐了，她的舞跳得特別好，優美動聽的音樂加上翩翩起舞的身姿，真可以說是邁克傑克遜的後代了。下面是這次去的所有同學一起唱的歌曲《採菱》雖然沒經過指導，但唱起來還真有聲有色，“記者們”又拍了不少照片。爺爺奶奶們也笑得合不攏嘴，不停地拍手。我見了心裡像吃了蜜一樣甜。我們告別了爺爺奶奶們，依依不捨地離開了敬老院。
這次去敬老院，我們也帶了許多點心去，希望以後大家多多去敬老院，看看那些孤寡老人們，在寒冷為他們送去一些溫暖。
送溫暖作文12
七月一日下午，步步高小學組織了一次“扶貧幫困送溫暖”的活動，我有幸被選中參加了這次有意義的活動。
那天天氣很好，我和另外八位同學在老師的帶領下，來到了松柏路，看望我們學校貧困生何富宇同學的家庭。當我看到這個活潑可愛的小男生時，我怎麼也不敢相信他來自如此貧困家庭。走進他家，我驚呆了。一個院子裡竟有六戶人家住，木條橫重交叉，搭成了房頂，牆壁已經破舊不堪，每一個房間都小的可憐。何富宇的媽媽聽說我們來看望他們，很熱情地迎接了我們。我們坐在房間裡，聽他媽媽說他們家的情況，他們家很悲慘，禍患一而再再而三的降臨到這個家庭，他的哥哥因患病死了，爸爸有輕微的神經病，家庭生活實在困難。
我聽了，心裡不由得產生了一種愧疚感，自己生活的那麼幸福，有這麼大的房子住，什麼都不用擔心，卻不懂得珍惜現有的條件，還挑三揀四地要求這樣那樣。可是何富宇同學就不一樣了，他們家經濟條件不好，很需要錢，只能住一間小房間，母親收入微薄，生活拮据，不能給何富宇同學提供好的學習環境。聽到這個後，我們都很感動，所以我們每個人都帶了一些東西給他們，有大米、油、水果……我帶了一箱面和一些水果，雖然我知道我們帶的東西對他們來說只是杯水車薪，但是，這是我們學校和九位同學的一點心意。最後，老師讓我們每個人給何富宇同學講一句話，由於時間關係，我沒來得及說。雖然我沒有當面對你說，但我還是要告訴你：你一定要記住，吃得苦中苦，方為人上人，你一定要努力學習，長大後，孝順父母，讓他們過上好日子。
離開的時候，我發現，原來天空那麼美麗！
送溫暖作文13
今天是一個意義非凡的日子，眺望遠處的山，似乎又比昨天綠了；遙望遠處的人，似乎又比昨天多了。格外燦爛的陽光，普照著大地，我心中的意念頓時更加堅定了：我要跟太陽公公一樣把心中的溫暖送給我親愛的外婆。
感恩就該從身邊點點滴滴的小事做起，“大掃除”開始！
我立馬拿起拖把，提起一桶水。先從最裡邊拖起，“一二一，一二一”我越拖越興奮，越拖越起勁兒， 我不放過一點兒灰塵，把每個角落都拖得乾乾淨淨，整整潔潔的！
“呀，該洗拖把了！”我下意識的說道。
不一會兒，我就遇到了難題，在廚房有一個死角，我費勁了力氣，絞盡了腦汁還是拖不到，後來還是外婆出場，輕輕鬆鬆解決了問題，現在想想，還挺後悔的，平時沒多幫外婆做家務活，只能算得上是“臨時抱佛腳”罷了。
慢慢地，我有點體力不支了，背也疼腰也酸了，正當我準備放棄時，腦海中突然浮現出外婆看著我露出欣慰的笑容，我立刻打消了這個念頭，繼續完成我的“感恩禮物”……
“呼……大--功--告--成--！”我長長地嘆了一口氣。
“好，不錯不錯，快去休息一下！”外婆笑著說。
我默默地在心裡唸叨：九九重陽送溫暖，顆顆汗珠如雨下，只為外婆開懷一笑，呵呵呵……
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它的成長；蒼鷹感激長空，因為長空讓它飛翔；魚兒感謝海洋，因為海洋讓它成長；我感謝我的外婆，因為她無時無刻不在關心我，照顧我。人人都說“滴水之恩當湧泉相報”，就讓我們的感恩之旅榮耀啟程吧！
送溫暖作文14
“冬天來了，春天還會遠嗎？”迎著冬風，我思考著。不禁想起了災區的小朋友。在那次地震以後，給他們的身體留下了無法彌補的傷害，也給他們的心靈留下了無法癒合的傷口。但他們的春天又在哪裡呢？在寒冷的冬天裡，他們是否有一件能夠保暖的衣服呢？……….
終於，機會來了。原來我們學校組織同學們為災區獻一份愛心，拿出還好一點的可以保暖的衣物給災區的小朋友。這件事情在學校有了積極響應。我更是激動無比。
星期四那一天，我早早地起來收拾衣服，媽媽也起來陪我一起收衣服。媽媽從衣櫃裡拿出一件她才買的衣服，塞到我的口袋裡“媽，這衣服你才買，咋就捐了呢？”“咳,不要緊。反正買了不穿，還不如捐給災區，為災區的人們儘儘自己的義務！”媽媽解釋道。經過了半個多小時的準備，我帶著一包鼓鼓囊囊的袋子來到了教室，便看見同學們拎著大包小包地走進教室。
“現在請同學們拿出自己捐贈的衣物，到我這來登記！”譚老師發話了，同學們一邊提著衣服，一邊爭先恐後地舉起手來，一隻只胖乎乎的小手如雨後春筍般冒出來。
不一會兒，講臺上已經堆滿了大包小包的衣服。“楊歡上來！”我提著袋子走了上去。“幾件棉衣？”“七件！”我自信滿滿地回答，“還有兩件毛衣！”“好，下去吧！”我把袋子放在講
臺上，心想：“我肯定是最多的！”後來，老師叫我們把衣服提到捐贈那裡。“報告！”“進來！”眼前的景象讓我大吃一驚，面對如山似的衣服，我們這幾包顯得多麼微不足道。
災區的小朋友們。我相信，有了我們這些四面八方的人的支援和關愛，你們的春天不遠了！“團結就是力量，團結是金，團結是剛………..”這首團結之歌一直在我的耳邊迴盪，迴盪……….
送溫暖作文15
鳴鶴古鎮，是慈溪最具有古色古鄉的地方，我已經來過四回了。這次來，是班級組織的“紅領巾送溫暖、紅領巾講文明”志願服務活動，我認為意義非凡。
我一到集合地點，就穿上小紅帽義公隊的衣服、戴上帽子。坐下等待，省得一會兒沒體力，做不了任務。五分鐘後，人數終於齊了，我們先拍幾張集體照，媽媽們便開始給我們佈置任務:一、把兩張做文明市民十六大注意事項讀給店老闆聽，並送給他們，希望透過我們的宣傳越來越多的人講文明。二、把一張鳴鶴古鎮簡介送給遊客，希望更多的人瞭解我們慈溪的文化及特色小吃。
第一個任務太簡單了。我憑我的飛毛腿之短距離衝刺特技，搶到了離我最近的店鋪，大聲朗讀著：不亂丟垃坑、不亂講髒話，不亂穿馬路，一邊讀一邊心裡想:這麼多毛病我有時候也會犯，還算什麼講文明啊！我心虛地越讀越輕，終於把宣傳單讀完了，我把宣傳單給了老闆。想我以後一定要改正這些不良習慣，做一個講文明的人。緊接著就繼續去尋找下一個目標，很快做完了第一個任務。
然後，我就去做第二個任務，把鳴鶴古鎮簡介送給遊客。開始我給了幾個旅客，他們都說不要，我並不氣餒，繼續問其他人，到了第四位遊客終於收下了。他們翻看了一下，覺得裡面的內容詳細的介紹了鳴鶴古鎮，他們很喜歡，並且謝謝我。我都感到不好意思了。
我做完了任務，在回大本營的路上，看到了路邊有賣年糕餃、糖畫、冰糖葫蘆等,最後被路邊臭豆腐的香味所吸引，於是過去買了一份，啊!這簡直是人間美味。我一邊吃著一邊趕路，不過一會兒就到了大本營。居然還有第三個任務——送薑茶!希望在冷冷的冬天為遊客送去溫暖，我端著熱熱的薑茶問了五個人，無一人接茶。我失望地回到了大本營。突然聽一人喊:“這位遊客要喝薑茶。”我把薑茶快速地交到了她手上，送完後，我發現——她是家長！
這次“紅領巾送溫暖、紅領巾講文明”志願服務活動，讓我們大家學習了文明，還送去了溫暖，使我終身受益。