小學文明作文400字彙編九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學文明作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學文明作文400字 篇1
“文明，從我做起”
文明是什麼？文明就是禮貌待人。比如說：同學們早上上學前先和家裡的人打一聲招呼，“我上學去了”。在學校裡，見到老師要主動地打招呼。“老師，您好’.見到同學也要打招呼，不要以為他們是和自己同齡就用不著打招呼了，那是不好的。放學回到家要先讓家裡人知道你回來了說一聲，“我回來了”、“我放學了”.在馬路上如果有人向你問路，知道的話要熱情大方地回答問路的人。如果不知道，要向問路的人道個歉說一聲，“不知道”，或者“不認識那個地方”。
文明是什麼？文明就是不說髒話、不隨地吐痰。有些上了年紀的老年人，由於小的時候家裡太窮，沒有受到太多的教育，現在只要一開口大多數就是髒話。老年人說髒話也就算了吧，現在甚至連學生們也在說，這是一個不良的現象。在說話之前要想一想這樣說對不對，如果別人對你這樣說你會是怎樣的感受，想明白，想清楚了之後再說也不遲。很多人因為感冒而導致了有鼻涕呀，喉嚨裡有痰呀什麼的。有的人就直接用手擦鼻涕，擦完了就隨隨便便地一甩，這樣既不衛生也不文明。萬一甩到別人的身上，別人就會覺得這個人太不文明瞭。隨地吐痰那就更不用提了。
文明是什麼？文明就是遵守交通規則。現在社會發展好了，路上有了紅綠燈。大家都知道有這樣一句話:紅燈停，綠燈行。有些人明明就知道，還要闖紅燈。有的馬路上甚至出現了“堵車”的現象，這是為什麼呢？哦，是因為馬路上有很多的地攤，很多行人就停下來到處看一看，挑一挑自己想要的東西，這麼一來，馬路上當然就會出現“堵車”這一狀況啦。
小學文明作文400字 篇2
有一天，天氣晴朗極了，太陽公公幹完了一天的工作，對人們笑著回家了。小紅和小明也高高興興地走在放學回家的路上。路旁有一個垃圾箱，垃圾箱旁堆滿了垃圾，蒼蠅“嗡嗡”地橫飛，臭得很。一些同學從這裡掩著鼻子跑開了。小紅和小明走到這裡，看到這一切，小紅對小明說：“我們把地上的垃圾收拾起來放在垃圾桶裡吧！”小明說：“好！”小紅想用鐵鏟把垃圾剷起來放在垃圾箱裡，他們倆環顧西周，沒有發現鐵鏟之類的工具，他們想了幾個別的辦法都沒有成功。這時，只見小紅用手把垃圾拾起丟進垃圾箱裡，小明看見了想也沒想，便和小紅一起收拾這些垃圾。他們把袖子挽起來，情緒高漲，爭先恐後，用手一個一個拾，似乎都忘了手上的臭味。不大一會兒，就把地面收拾乾淨了。小紅和小明雖然很累，汗流浹背，但是心裡很高興。小明想了想說：“這些亂丟垃圾的人真可惡，但我們不能整天都來拾垃圾，還不如貼一張標語，讓大家一起來保護環境。”說幹就幹，小紅從書包裡拿出紙和筆，在紙上寫下六個大字——“文明，只差一步”，貼在垃圾箱上面。過路人看到他們做好事，對他們嘖嘖稱讚，但是他倆一聲不吭就走開了。
這組漫畫既有諷刺性，又有趣味、通俗易懂，其中蘊含了一個道理，令人受益匪淺。雖然小紅和小明的手髒了，但是卻換來了城市街道的乾淨與整潔。其實文明離我們很近很近，一些人只是不想多走那一小步，就把垃圾丟在地上，可這看似不起眼的垃圾，給城市環境帶來的危害卻是巨大的，危害人們的身心健康也將是無法估量的。
但願人們牢記：保護環境，人人有責；讓我們人人都做合格的公民。
小學文明作文400字 篇3
倡議書做文明五中人親愛的同學、老師們：你們好。做為一個初一新生，我在第一次執勤中充分感到了勞動的辛苦。當我們看到潔淨的校園一次又一次遭到垃圾的無情抹殺時，我充分感受到，愛護環境，做一個文明五中人勢在必行。我們去保護環境是小事，環境由我們的努力而便清潔則會成為大事。校園有一句標語妙——舉手之勞，我們能作的事有很多。一個人伸伸手，校園少一個汙點；全校同學老師伸伸手，校園內外白璧無瑕。如果我們都如此，校園還有必要有執勤生嗎？校園不會有一個好環境嗎？為了使校園煥發新衣，行動是必不可少的。1不踐踏綠化帶，不採摘鮮花。
2不從泥濘的泥土上行走（保護教學區教室整潔）3不亂扔垃圾，不隨地吐痰。4少吃或別吃瓜子、荔枝、桃李等過香水果。5節約使用包裝袋、塑膠袋等。短短的五條，說來不難，辦來更不難。衛生環境的整潔程度日異上升，每個人的自豪感怎不會隨之上升？說來容易，行動起來習慣有點阻礙。但只要心有力，困難則好像垃圾，手伸伸，便到垃圾桶了。
讓我們行動起來吧！當盛夏時節卻是楊柳斷枝，鮮花夭折；當飛揚的身姿留下的不僅僅是清風，還有一團團的汙泥；當在沙塵暴的侵襲中，滿天都是垃圾；當在享受消暑小吃時，總有一兩隻蒼蠅圍繞；當一個又一個的塑膠袋佔滿垃圾桶時，又將有多少寶貴的原材料被耗費呢？讓我們行動起來吧！手拉手，為了校園環境衛生而奉獻自己的力量；心連心，用團結的鐵拳砸碎一個個汙染環境的屏障。讓我們的校園少一袋垃圾，多一朵鮮花；少一片淤泥，多一片淨土；少一份不滿，多一種快樂。
小學文明作文400字 篇4
一個風和日麗的早晨，微風輕輕佛過，花兒發出淡淡的清香，小文明和小青有說有笑的走在路上，一切都那麼美好。
就在小青讚歎這美景時，突然聞到了難聞的氣味撲鼻而來，小明看看前面，他看見了一個垃圾桶，垃圾桶周圍都是垃圾，垃圾桶邊上有一株牡丹花垂頭喪氣地彎著腰，小青捏著鼻子說真臭！小青看了看牡丹，似乎明白了它的意思，但這麼多垃圾，怎麼辦呢？小青她想垃圾不能不檢，我還是撿吧！小青叫小明一起撿，小青蹲下來把香蕉皮等都撿起來了。等小青撿完，沒看見小明，而小明呢？他正在搔著頭，似乎在想什麼辦法。小青好奇地問“人們既然走到這為什麼不把垃圾放垃圾桶裡呢？”並沒有回答，而是把書包放下，拿出紙和筆趴在地上寫明只差一步這幾個字。小青認真讀這幾個字。然後把那張紙條貼在垃圾桶上。
眼前的一切，我想起了自己的所作所為。上個星期，我買了一個麵包一邊走，一邊吃。一會兒就吃完了，我看了看四周，沒有垃圾桶，這時我心裡著急，該怎麼辦呢？不過遠處好像有一個垃圾桶，可我的腳步聽話不想去，於是趁行人不注意，把口袋隨手一扔。想到這我特別慚愧。
下午，垃圾桶下面沒有一點垃圾，文明無所不在，只要勤勞，有責任心就能得到文明。
小學文明作文400字 篇5
“生活中不是缺失美，而是缺少發現美的眼睛”。我便用我的眼睛，從生活中發現了美，發現了中華氣質。
那是一個週末早晨，我去省圖書館還書。公交車上，一個胖胖的男孩，啃完最後一口漢堡，就下車了。也許是因為沒睡醒，他把漢堡袋子往車上垃圾桶方向一扔，就下車了。漢堡袋子擦過垃圾桶，又落到了樓梯上。這時，前邊座位的女孩跑過去，撿起了袋子，扔進垃圾桶。“你幹嗎呢？袋子上那麼多油，又不是你扔的。撿它幹嗎？”她旁邊的女孩滿臉疑惑。“要是每個人都因為垃圾不是自己的而不撿，那世界不成垃圾堆了。老師不是說過，‘校園裡看到垃圾要撿，校園外也是一樣，西安是咱們共同的家’嗎？”女孩認真的說道，“再說了，咱們小學生不就應該講文明懂禮貌麼？”我看到她旁邊的女孩，臉上浮起兩片紅雲。是啊，講文明，懂禮貌，就應該是我們小學生的寫照。我們要愛黨，愛國家。國家便是自己的家，黨便是我們的母親呀。我感到那女孩從地上撿起的不只是一個袋子，更是我們小學生的文明、素質、對祖國的熱愛啊！
我們要用真誠的眼光去發現美，發現生活中的文明。文明禮儀，就是中華民族的氣質，就是中華民族之根本。我以後定要做好中華民族之根本，做個文明人！
小學文明作文400字 篇6
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”隨著優美的旋律，我不禁想到了一個故事：
有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠著牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼？
這裡我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那麼我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
當我們走在大街上看到一位正在過馬路的盲人。不要等待，伸出你的雙手，讓他走過一個安全，充滿愛的馬路。
當我們無憂無慮地坐在公交車上時，看到一位行走不便的老人，讓出你的座位，因為贈人玫瑰，手留餘香！
當別人不小心踩到了自己，不要謾罵。一句輕輕的：“沒關係！”卻永遠刻在了別人的心靈上。
當我們在幫助他們的時候，他們會很開心，很快樂。因為他們還知道有人關心他們，還有人幫助他們，讓他們知道世界上還有愛，還有人在乎他們，還有人需要他們。
我相信只要我們伸出溫暖的雙手，世界將變得美好！變得和諧！變得文明！
小學文明作文400字 篇7
在我們班裡也有好公民哦!如小雪、小靈，我覺得她們在我們班是一個很好很好的小公民。有一次，小慧摔倒了，下巴的肉都給摔裂開了，小靈借紙巾給小慧，幫她找熱水敷著來幫她止血、止痛，還帶她一起去找老師，最後老師幫她抹上藥，小靈把她扶著回來。所以我覺得小靈是一個有愛心的人。而且小靈還是個懂禮貌的人。有一次，我上學，走到校門口，就碰見了小靈，她和我說一聲：“早上好，小瑩，昨晚睡得好嗎?”走進教室就跟同學們說聲：“同學們早。”所以我覺得小靈是一個很好很好的小公民。
小雪也是一個好公民，有一次，是星期四，要上體育課，而我卻忘記帶體育課所要用的繩子，又沒有人肯借給我而不高興，小雪走過來，安慰了我一下說：“不用擔心，何老師不會說你的，你是第一次沒帶繩子。何老師不會說你的，再不行的話，我跳完之後借你，反正我跳完一百個之後，就輪到你們這組跳，我借你。”所以我覺得小雪是一個助人為樂的人。還有，我覺得小雪是一個愛老師的人。有一次，小雪在上課的時侯，她很尊重老師，因為她認真的聽老師講課，認真的寫字，認真做筆記，所以我覺得小雪很尊重老師之所以還有一種很強的助人為樂的.精神。
你看，在我們班裡已經找出了這麼多的的好公民，你也快點努力當一個小公民吧!如果你覺得自己已是小公民的話，就繼續努力吧!
小學文明作文400字 篇8
據中央電視臺報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上競有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上競有9塊口香糖汙漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。
以上事例表明，文明離我們國家還有一定距離。在我們身邊。在我們一部分同學身上，還有著一些不文明行為。我們的校園內，樓梯上，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，校園內部分同學之間相互講髒話，粗話，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學，把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德，文明習慣的養成。事實上，良好的行為習慣，是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，沒有良好行為習慣的同學，就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。一個學校的學生，具有良好的文明行為習慣，才能構建出成良的學習環境，創造出優良的學習成績。
同學們，我們播下一個動作，將收穫一個習慣;播下一個習慣，將收穫一個品格。文明，已被人們放在心裡的一個重要位置，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明資訊。讓我們藉著學習《小學生行為規範細則》的東風，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不去不該去的地方。我相信，經過我們全校師生的共同努力，一定會營造一個寧靜，有序，有著良好學習環境的校園。
小學文明作文400字 篇9
我們所在的地球正遭到我們的破壞。如還不制止，繼續毀滅美麗的家園，那麼後果可想而知。所以我們要倡導植樹造林、低碳生活、節約用電等都是可以為我們的生活帶來文明和美好。我們應該從小事做起，少用一次性筷子、多多植樹、節約用水等等。
我呢，就要開始我的低碳生活計劃。不開空調、少看電視、出門乘公交啊等等。這段時間放假，我可不能長時間的呆在家，經常在家肯定要看電視，消耗電能很大，我一想到我的計劃，便和爸爸媽媽出去玩。來到停車場，我突然想起騎電動車要浪費電，我便和爸爸媽媽們提議坐公交。他們欣然同意了，我們一起去坐公交，一路上說說笑笑來到目的地。爸爸媽媽說我真懂事，我甜甜的笑了。還有一次，我和爸爸媽媽要去超市買東西，東西太多了，爸爸要買塑膠袋，媽媽連忙制止他，神秘地從她的包包裡掏出一個東西，我定睛一看，啊！是購物袋。媽媽她得意的說：“塑膠袋可是一個生態文明的禍害，還是用購物袋吧！”媽媽也是我的一個榜樣啊！我知道，雖然塑膠袋不大，但是害處卻是它的幾倍，以後要少用塑膠袋，用購物袋才環保。
生態文明，只有幾十家人做那是不夠的，需要我們共同的努力。堅持一天不破壞，那我們的家園也能夠多一天“微笑”！要讓我們共同的的家園美好，需要大家一起為地球“洗澡”！