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我也是個文化人作文

我也是個文化人作文

  今天是七月十四,明天就是中國傳統中的中元節。中元節是逝去先人們的節日,為了讓他們在自己的世界過上一個快樂寬鬆的節期,在這兩天,人間孝子賢孫們應該到墳前燒一些紙錢的。

  父親去世剛剛兩週年多一點。去年的這個節日,我帶上妻女回了老家,到了他老人家的墳前燒紙放炮,算是一次重要的祭祀活動了。今年,由於時間長了一點,也由於身子懶了吧,我也想按照城市裡簡約祭奠方式,在朝向老家方向的路邊燒點紙,了卻一下心願。

  在此前,本市就下了檔案,檔案在報紙上登出了主要內容,說不準在主幹道上焚燒紙錢。我覺得這也是文明的要求,打心裡贊成。所以,當我拎著紙炮,抱著女兒,穿過大街,來到舜耕西路和廣場路交叉口的時候,心裡就一直在打鼓,這地方讓不讓燒呢?我四下瞅瞅,沒有穿制服的人,也沒有警車出現,看來我只有自己做主了。我開啟塑膠袋,掏出妻子給我準備好的黃表紙,在地方畫了一個圈,寫上田田姥爺的稱謂。這一刀紙先繞給岳父大人。因為岳父大人去世的更早一些,而且這個路口離他們老家近。紙點燃了,我和女兒一摞一摞往火堆上遞,有一些風,帶動燃過的紙灰輕飄飄地向半空中飛去。我的心裡不能坦然,我一邊燒一邊還是往四下裡望。最後一摞紙放到火堆上了,我讓田田磕了幾個頭,口裡唸叨著,說姥爺來拿錢吧,祝您老人家節日快樂,把鞭炮拆開,排成條狀,將其中的一頭放到了火。噼哩啪啦一陣爆響,我長長吐出一口氣,總算安穩地把任務完成一半了。然後我拉著女兒,拎起剩下的一袋,往下一個路口走。

  這時候,兩個穿城管制服的男子走了過來問我,這紙是不是你燒的,我頭一蒙,但還是承認了。他們說,有檔案規定不準在這裡燒紙你不知道?我沒有說話,只是看著他們,等待他們的發落。他們中的'一個說,看上去你也是一個有文化的人(我戴了眼鏡),也應該懂一些道理的,怎麼能這樣做呢?你去借個掃把來,把這紙屑掃掉。我再一次四下看看,我肯定是借不到掃把掃,我只有回家拿。但我不想回家拿。城管說,你先把火滅掉,找磚頭壓。說實話,我也不想做,但我顯然不能與他們對抗,對抗之後也沒有我的好果子吃。因為我清晰地記得,這個城市的城管曾經上過中央電視臺的《焦點訪談》的,在國內小有名氣。我低頭想了一會,抬頭時看到不遠處有新挖出來的草根,我目前去揪了一個過來,把地上紙屑掃向火堆。城管跟了過來,說你抓緊把火滅掉。我抵擋不了了,只好用草根的另一端壓火。城管又指著十米之外的一個垃圾筒說,你把紙屑弄到那裡面去。我蹲下來,再一次歸攏火的殘骸,把它們抱起來。一股強烈的灼熱在我的手心裡,並向我的身上各部位蔓延。城管大概也看出來了,跟了上來,說你注意不要燒到自己了。說真的,雖然整個過程我都很壓抑很氣憤,但有他這一句話,我心裡還是很感動一下。因為,在我遇見的執法者中,這樣有人性有人情味的幾乎沒有。雖然有了這樣一句話,他們似乎並沒有打算放過我,仍然指揮我把場地清掃乾淨。

  很多人把目光向這邊投遞過來,在這裡形成一個很有份量的場。不知道是在看我還是看兩個城管人員。我來來回回地用草根掃著馬路,再一捧一捧地把它們送到垃圾筒裡。帶著眼鏡長得瘦長的我,怎麼看也像一個營養不良的書生,在這個有月亮的晚上,在街燈通明的路口,我演繹的大概算是最形象的一個斯文掃地了。

  終於清理完了。我搓著兩手再次來到他們跟前時,他們仍然一臉嚴肅地對我說,以後要注意了,這樣的事不能再做了。這一次只是批評教育一下(看來有文化的人也要教育的),下一次再逮著就要罰款了。如果要是被媒體遇到了,再曝一下光,那就麻煩了。聽此一說,我心裡一驚,彷彿我正在操作一個巨大的黑幕一樣,我下意識地再低下一點頭,把身子緊了緊。說完這一通,他們倆個一齊把目光投放在我的臉上。我肯定沒有任何表情,我想我是得到寬大處理,我只有繼續一下日常的慣性,滿懷感激地向他們說:謝謝你們了。

  離開了他們,我拎著剩下紙炮,一路向東走。快到陳洞路立交橋的時候,我聞到了一股燒紙的氣味。我快步向前走,果然有幾攤正在冒煙的紙堆。女兒田田說,爸爸,我們就在這裡給爺爺繞紙吧。我想了想,說不行,我們再走走看。田田說累了,我們就到草地上坐了一會。這時候,立交橋下面有鞭炮聲響。我興奮地拉起田田往那邊去。到了橋的正下方,有好幾撥人都在那兒燒紙。我心有餘悸,仍像在那交叉口一樣四下瞅瞅,沒有可疑人員,再說這裡絕對不是道路,更不要說主幹道了。我讓田田站在我的後面,把紙掏出來燒,燒完了放了炮。炮放完了,我看到了有一輛車開過來,我趕緊拉著田田退回到草地中,我還不放心,我抱起田田跨過一條路,來到中間的草坪上。我看到車上下來的人都不是穿制服的。我虛驚一場。

  回到家後,我趕忙開啟《辭海》,查到“文化”詞條,①廣義指人類社會歷史實踐過程中所創造的物質財富和精神財富總和。狹義指社會意識形態,以及與之相適應的制度和組織機構。並隨著物質生產的發展而發展。隨著民族的產生和發展,文化具有民族性。透過民族的形式,形成民族傳統。文化發展具有歷史的連續性。②泛指一般知識,如對個人而言的“文化水平”,指一個人的語文和知識程度,③中國古代封建王朝所施的文治和教化的總稱。相比較而言,我估計城管主要是從我戴了眼鏡這個表象出發,覺得我讀書把眼讀壞了,應該識了字有點知識了,而且還應該懂一點他們的道理,所以應該是第二個的意思。但我更願意是第一或者第三個意思,文化應該是傳統,是習俗,是祖宗的東西。我們不能丟掉祖宗。在我們農村,不要祖宗的就是忤逆,是不被當作人看的。同樣,我們需要教化的,文化裡的精神是疏為主的,比如,你不讓在這地方燒,說明你已經意識到有很多人要用燒紙的方式進行簡單祭祀這個問題了,這是大家的感情,也是社會的現象。作為政府,作為被我們勞動納稅供養著的政府以及部門,應該有一個妥當的措施,比如找一個不影響市容環境的地方,讓這些在這個城市工作回不了卻仍然有傳統孝道需要寄託精神的人一個可以放心地做這個事情,讓每個人都有相應的空間,了卻心願。這大概才是文化或者文明、和諧的本意吧。

  想到此,我趕緊從床上爬起來,把這個想法記下來。因為,我被我們的執法者(一般都是一言九鼎的)命名為“看上去是個有文化的人”,我也不能辜負他們,就讓我用一次文化的方式表達一下吧。但願所有的人都能文化起來!