半命題作文未來的什麼
半命題未來的什麼我們可以寫些什麼呢？比如未來的學校，未來的城市。等等！以下是小編為大家整理的範文，歡迎閱讀參考。希望對您有所幫助！
半命題作文未來的什麼1
未來的腳踏車
新的學期開始了，爸爸媽媽又得每天接送我上下學了。因為騎了一輛使用了好多年的腳踏車，經常被一些小問題困擾著，不是今天車胎破了，就是明天車閘的拉線斷了，有好幾次差點就遲到了，所以爸爸媽媽商量著是否要換一輛新車子了!我也在尋思著，如果在未來發明一種有著好多特殊功能的腳踏車，該有多好啊!
我想這種未來的腳踏車起碼要具備以下特殊功能：
首先，如果車胎破了，它可以具有漏氣位置檢測功能，能夠迅速找到漏氣的位置，並可以使用工具箱內配備的速凝膠水快速修復破洞，用行動式的充氣裝置進行充氣。
其次，要有智慧加速功能，能夠在無人或人少的路段提高速度，縮短在路上的行駛時間，如果車閘的拉線斷了，可以啟動緊急停車功能，只要按下這個按鈕，就可以立即停車，避免事故的.發生，保證行車安全，……
現在只是我心中的一個小小的夢想，從現在開始，我必須的更加努力的學習，為實現這個夢想奠定基礎。
半命題作文未來的什麼2
未來的我
在未來的20**年，我開著萬能汽車，神采飛揚地來到了學校開始給那活潑可愛的學生們上課。
我來到教室，開始上課，在上課期間我會開起了腦波掃描器，看看同學們的思想有沒有“飛”出教室，如果有，腦波掃描器就會把某個同學的思想“捉”回來。
然後，我又打開了小動作防止器，只要有某個同學在做小動作，那個學生的電腦桌面上就出現提示，防止他上課做小動作，如果屢教不改，等下課了我就來好好地“獎勵”他。
我還要操縱了幻覺機，只要有學生肚子餓了，?者想睡覺了，幻覺機就會讓他覺得已經吃飽睡足了。
有了這些機器好幫手，學生們又乖又聽話，學習成績自然也就變得非常的優異了，他們的父母也就放心了。
當然，做為老師的我心裡也是樂不思蜀!
下班後，我一邊開著萬能汽車。
一邊聽著車載音樂，悠然自得，突然一輛橫衝直撞的汽車像發了瘋的野牛似的從我的旁邊飛馳而過，我為了避讓，我以迅雷不及掩耳之勢開啟了越野模式，將汽車跨越到了公路邊上的河裡，我這時鬆了口氣，冷靜了下來，按了一下輪船模式，汽車變成了輪船，平穩之後，又按了飛機模式，一下子就飛到了家門口。
我想：今天真是有驚無險呀! 以後可要小心行事，不可三心二意。
瞧，這就是未來的我，未來的世界奇妙吧!