未來的學校優秀作文(精選15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的未來的學校優秀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的學校優秀作文1
我喜歡學校，因為學校伴我成長，帶給我快樂和知識。我們現在的學校大多是用磚、水泥、鋼筋建造的，雖然十分高大、結實，卻多了一份鋼筋水泥的冰冷、無趣；這些建築更是消耗了很多很多的自然資源，把地球母親毀壞的傷痕累累。
我希望未來的學校煥然一新，宛如仙境一般。它是用鮮花做成的，到處芬芳撲鼻，花團錦簇，鶯歌燕舞，彷彿森林裡的快樂舞會。教室裡，叢花做牆，綠葉扮窗，花瓣為紙，花蜜研墨，就連寫出的字都帶有甜味，想想都流口水；下課了，同學們可以和蜜蜂為伴，和蝴蝶共舞，和鶯燕對唱！
我希望未來的學校是用水果製成的，滿園瓜果飄香，五彩斑斕，困了可以吃一個酸酸的石榴；渴了摘一個碩大的椰子或者啃一塊爽口的西瓜；餓了啃一個紅彤彤的蘋果，定會精神抖擻。
我還希望未來的學校是白雲做的，天天飄在空中，磚瓦泥牆都是白雲做的，教室裡涼風習習，雲霧繚繞，宛若仙境。足不出戶，可以遨遊世界，飛遍山山水水；操場上，同學們像孫悟空一樣騰雲駕霧，打幾個滾，踢幾腳球，追逐嬉戲，總有無限的樂趣。
未來的學校未來學校不僅美麗、有趣，還有很多我們意想不到的新科技呢！未來教室的桌椅是玻璃做成的，並且桌與桌之間還有隔斷，以免同桌相處不好互相打架。每個桌子上配備一臺微型電腦供我們使用，我們也不需要手寫作業，只需要點點滑鼠、鍵盤就能把作業寫完，而且一旦有誤，就會發出滴滴的響聲提示你，作業寫完後點擊提交，老師批改作業也很方便，只需要點選一套程式，全班60多人的作業就會在1分鐘內批改完成，有錯誤的也
會一目瞭然！每個教室配備一臺機器人，它會定時清理垃圾，並能噴出一種橙子味的液體，這種液體很快瀰漫到教室的各個角落。瞬間把紙片等垃圾分解完，這樣班幹部們也不用費心勞神地督促同學們撿紙片、整理桌面了，以免被執勤的扣分，我們也會遭到老師的批評。
啊，未來學校多麼美好，多麼令人嚮往，我們只有努力學習，勇於創新，才能創造出最好的學校！
未來的學校優秀作文2
今天是20xx年8月24日，我新的學期開學的第2天。
早上6點30，智慧機器人準時把我叫醒，我吃完早飯，拿著新學期剛剛發的電子書本的晶片，去上學了。
來的學校的大門口，你會發現一個小型的監控攝像頭，他會主動識別“已經註冊”的學生和“未註冊”的學生，如果識別出“已經註冊”的學生，監控攝像頭就會自動把大門開啟，如果識別到“未註冊”的學生，監控攝像頭就會向校長室發出“未註冊學生”的照片，讓校長決定是同意進入或不同意進入，“未註冊”的學生要提前“預約”見面時間，否則校長就不會允許“未經註冊"而且沒有“預約”時間見面的學生或家長進入。
進入學校，就會看見每個年級的樓層都只有一間教室，其實這“壓縮空間”，雖然外表看起來只有一間教室那麼大，但裡邊卻有4間教室，也就是每個年級有4個班。來到走廊，會看見每個走廊旁邊都有一個“接水器”，“接水器”的旁邊有一個“檢測儀”，你一定會想為什麼“接水器”旁邊有一個醫用的“檢測儀”呢？原來，這個“檢測儀”是用來檢測身體的情況，然後把資料傳到“接水器”裡，“接水器”會根據這些資料來配置接的水的成份。
來到教室門口會發現一個“指紋檢測器”，這個又是幹嘛的呢？，這是用來檢測指紋然後分配資料的，只要把你的手放上去，“指紋檢測器”就會自動檢測你的指紋，然後形成資訊，最後把資訊編輯到一張卡上再發給你。
進入教室會發現，除了一個機器，什麼都沒有，這個機器是用來刷門前的“指紋檢測器”給你的卡的機器，把卡刷一下，相對應的教室門就會開啟。
進入教室後，發現沒有桌子和凳子，但是隻要站在你的座位上，桌子就會自動伸出，然後把電子書本的晶片放上去，就會出現書本的對映，選擇書本，開啟就會發現，原本只是圖片的書，現在的畫面可以移動了，像動畫片一樣。
未來的學校可方便了，應有盡有，一應俱全，方便的不能用一個詞來形容。
未來的學校優秀作文3
有一天晚上，我做了一個夢，夢見了未來的學校。學校漂浮在太空中，是一座流動的城堡。
學校修建在一個大圓盤上面，周圍栽的許多鮮花和果樹。一年四季開滿了鮮花，結滿了果子。水果是綠色食品，同學們一年四季都能嚐到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學們從來不會亂扔垃圾，我們把垃圾分類，有用的還可以回收利用，既環保，又不浪費有限的資源。學校裡有教學樓、圖書館、體育館、餐廳、商店……簡直就是一個流動的城市。
你一定要問，這座流動中的城市是使用什麼動力的呢？告訴你吧！是利用風能和太陽能發電，這樣就不會對地球造成汙染，也不會排出對人體有害的氣體。這麼美麗的校園，也是人們度假旅遊、觀光休閒的好去處。
同學們自己駕駛飛行器上學，自己有自己的路線，不會出現交通堵塞。課桌上沒有了書本，每名學生都有一臺智慧電腦，在電腦上學習，做作業，做完題後，電腦就會像老師一樣來為你批改作業，再也沒有了沉重的書包。老師面前也有一臺電腦，能看到全班同學的作業情況。同時老師的電腦又會顯示出你得了多少分，有哪些錯題，你改正了沒有，改對了沒有。智慧電腦還代替了老師改作業，老師上課也輕鬆多了。老師還帶我們在到花園裡、果園裡學習，偶爾幾聲鳥叫，我們學習更有興趣了，這正是我們嚮往的，美麗的校園。
我醒來一看，原來我是在做夢。我想只要我們認真學習，將來我的夢一定會成為現實。為了這個夢，大家一起努力吧！
未來的學校優秀作文4
未來，學校的一切都變了，教學方法更有趣了！
在未來，我和同學們一起去上學，走到馬路邊一個大圓盤中間，突然我們上升了，原來這是一個直通電梯呀！電梯把我們直接送到了學校門前，幾個大字“閃亮登場“，它們就是”近星小學”，原來，未來的學校已經搬到了太空，真有趣！
走進學校，來到我的教室門前，“歡迎進入近星小學”這幾個電子字又出現了！我剛要開門，咦？門怎麼自動開了？哦！原來每個教室的門都有自己班同學的電子掃描照片，同學們只要站在門前掃描一下門就開了。走進教室，問題又出現了，為什麼教室裡沒有桌椅、黑板呢？原來為了防止小偷偷東西，教室內的裝置都被隱藏了，我一不小心按到了一個按扭，哇！桌子、椅子、黑板都現身了！學生都來齊了，我們等待著教師。教師來了！她開啟一個按扭，我們桌子的右角又出現了一個小風扇，我開啟風扇，啊我最喜愛的百合香味和清爽的風飄來，我才知道，原來風扇可以按照每個同學的心情來調節味道呀！夏天風扇吹出的是涼爽的風，冬天吹出的是暖和的風，真是棒呀！這時教師又走了，我們每個人身邊又多了一個電子屏，一個玻璃牆把我們分開，很快又變成了“房子”，還帶了個門，原來為了不讓同學互相被打擾，我們又被分開了，在“房子”裡我們聽不見別人的聲音，我開啟電子屏，選了語文來聽，原來是電子屏給我們上課呀！而且還可以隨便選課來上！上課採取了邊學邊遊戲的方式，我記的很快呢！
下課了，我走出教室，電子屏也跟著，原來為了防止我們在課間發生意外，電子屏隨時跟蹤我們保護我們。
放學了，我希望第二天早點到來，好讓我在“近星小學”多學一會兒。
未來的學校優秀作文5
未來的學校是什麼樣呢？帶著這個疑問，我走進了夢的時空隧道。
“起——床——啦！”這不是媽媽爸爸的聲音！我坐了起來，看到的是一個機器人，它衝著我笑了笑，就給了我早飯。
吃過早飯，我要和妹妹去學校看一看。在學校的一角，一個大的膝上型電腦，上面有幾個彩色的大字：
“時空轉換器
歡迎使用
退出 進入”
突然，它響了起來，像手機鈴聲，而這已經是未來的歌曲，我完全不懂，只是感覺很美妙。大家都圍了過來，妹妹叫我拍手，我一拍，馬上隱身了。人們是被我引來的麼？不，是這個大膝上型電腦。一個小女孩問大家：“今天要什麼樣的時空場景？”大多數人答道：“失重。”於是，那個小女孩點一下“進入”，在電腦裡輸入“失重”二字。“呼”地一下，所有人都飄了起來，也包括我。
上課了。同學們都回到了教室，是飛回去地。在空中，我等待著老師的到來。可是，老師半天也沒來。我發現同學們每人都拿著一個“遊戲機”在“玩”。妹妹告訴我：“那是電腦，也是同學們的老師，累了還可以玩遊戲呢！”於是，我偷偷跑到教材室，拿了一個小電腦。
外面陰暗起來，同學們尖叫：“酸雨！”電腦上出現了校長，他說：“上飛樓，快！”同學們跑出去，跳上一個懸在半空的樓，於是我也上去了。哇，這樓房會飛，我才發現。我們一會兒就飛到了雲層上面，雨澆不到我們了，而我們還在上面學習呢！
雨過天晴，地上的花已經枯了。不過這飛樓真厲害。
晚上，我和妹妹好像是在時空隧道睡著的。因為第二天叫醒我的還是爸爸媽媽。
未來的學校優秀作文6
我乘坐著超級校車，吹著空調，聽著歌，按著摩。又對著我的小寵物說：“走，去梅村小學。”一分鐘不到，我就見到了學校的大門的。車可是沒有油煙的哦。
其實，我所說的寵物的，它不只是寵物。它還是保鏢，廚師，小老師，好朋友，電腦，儲存器。還有很多，但是我就不細說了。
這個寵物是學校給我配備的。你讓它變成什麼，它就變成什麼。而我則讓它變成了可愛至極的藍精靈。校門向我敞開，並說：“迎鴿同學，你好。”班門口，我的大拇指摁了上去，門開了。寵物把書給我並對我說：“主人，你這一節上語文課。”老師每人也有一個寵物，老師透過這個寵物把資訊傳遞給我班各位同學。這一節課老師有公事，所以讓我們自己把課件點出來，自己在寵物的幫助下學習。
接下來，該上體育課了。寵物顯示的專案是跑步3圈，跳繩200個。我一想：簡單那。可是我跑到第一圈半的時候，差點跌倒，幸虧寵物速度快，扶住我。可是，腿抽筋了。主人，你應該給自己每天都安排一些體育活動，多鍛鍊。”我想了想，應了一聲：“我聽你的，還是我的寵物最乖。”
我們的學校安裝了許多防盜系統，教室，宿舍，校門等等。那些擱著重要檔案的房屋，還安裝了a型紅外線。到了班裡的，按一下自己桌子上的按鈕確定了指紋以後會出現一座電腦，不過現在的電腦今非昔比。每個電腦都配上了一副特殊眼鏡。桌子裡面還有筆和本。有人會問：“科技那麼發達，還需要寫嗎？不要忘了，這可是我們中國上下五千年的驕傲啊。
除此之外，班裡的環境也是特別好的。音樂室裝有藍天的熒光桌布，還可以用電腦調換。製作室是綠色桌布，讓你製作環保小製作。每個班裡的環境都各不相同。
“喂，崔迎歌，你給我們講故事，你自己都入迷了。"我愣了一下，趕緊清醒過來。雖然，這是想象，不過，我相信科學家們已經加快步伐為世界做出貢獻了。
未來的學校優秀作文7
“零零零”，“零零零”，電話響了，我拿起電話，只聽見電話裡說：“你好，我是未來世界裡的一位魔法師，我今天特意來接你去未來的縣小去看看，哈，這是你的願望告訴你的！”我欣喜若狂，連忙叫道：“好，好！”接著感覺到一陣天旋地轉，就到了2100年的學校門口。
這兒的學生不用爸爸媽媽接送，這兒有特別的平面電梯，你只要走在電梯上，它就會送你到學校。從門口看去，校園裡滿是紅花綠草，看不見一點兒灰塵。草地上盛開著五彩繽紛的鮮花，你每天早上來到學校，那芳香就撲鼻而來，你就天天都是好心情。未來的學校沒有大門，也沒有門衛，但有一面魔鏡。只見一位小學生用手整整紅領巾，走到鏡子面前亮了亮校牌。鏡子說話：“小朋友，進來吧，今天打扮得挺漂亮喲！”小學生笑嘻嘻地走了進去。原來這面鏡子是用特殊的工具創造出來的，它裡面有全校學生的名單，只要有學生在鏡子前照一照，鏡子就能識別他是不是學校的。
走進教室，那黑板已不再是黑板了，而是精緻的螢幕。這樣一來，教師就可以在家裡給同學們上課了，再也不用忍受粉末飛揚的日子了，不過別以為教師不在教室就可以不認真，教室裡有一個監視器，可以觀察你的行為。最引人注目的不是那如瀑布般的植物窗簾，每當夏日炎炎，它就能為大家擋住了火竦竦的陽光。植物窗簾還可以淨化空氣，釋放出清閒甜潤的空氣來。同學們坐的桌椅可是科學家精心研製的；學習用品、課本都存在桌子裡。只要按一下綠色按扭。就會出來你想要的書本。如果你上課不認真，桌子裡就會升出一隻氣墊小拳頭敲敲你的腦袋提醒你。只要按一下紅色按扭，所有的桌椅都會沉到地底下。一眨眼，所有的垃圾都會被牆上“大嘴巴”“吃完”了。
未來的操場的地特別特別軟，踩在上面很舒服，如果有小朋友摔倒了，也不用擔心。操場上的籃球架可以摺疊，可方便了。
“零零零”，忽然一個東西砸過來，我如夢初醒，原來是場夢啊！
未來的學校優秀作文8
二十多年後，時代進步了，我陳美汐也變成了受人尊敬的陳校長了。
當大家走進大門，心心學校四個大字首先映入眼簾。心心學校是整個中國最大的，最出名的學校了。“心心”二字非常顯眼，許多人會問我：“你為什麼會取這樣一個奇怪的名字呢？”我會自豪地說：“第一個“心”是擁有愛心的`意思，這兒的學生們都要愛世界所有的人，所有的動物、植物。第二個“心”是要有恆心，因為這兒的學生做事都要有恆心。合起來就是這兒的學生必須要有愛心與恆心，否則我是不會收她的！”心心學校的別名叫動物學校，為什麼呢？你走進去就知道。
一走進“心心”學校，六棟特別的教學樓展現在大家的眼前。這是六個年極的六個教學樓。一年級的是一隻坐在地上，調皮的小老虎教學樓。這是代表一年級的小朋友像一隻只調皮的、可愛的小老虎；二年級的是一隻在向大家邊搖尾巴邊招手的小貓，代表著二年級的同學們受到了一年的教育，已經變得不那麼調皮，變得文靜多了；三年級的是一隻美麗的天鵝，表示著三年級的孩子已經知道得比較多了，羽毛已經開始豐滿了，已經躍躍欲試想飛了；四年級的是隻準備起跳的小白兔，俗話說四年級是個轉折點，兔子們準備成功度過這個轉折點；五年級的是準備飛翔的小鳥，準備飛向天空，找到一個屬於自己的領地；六年級的是一隻飛起來的老鷹，它們已經展翅高飛了！
心心學校還有著一個動物園，不過這個動物園是幫同學們寄養小貓小狗的，動物們能在裡面享受五星級待遇。比如它們吃的是五星級的狗糧或貓糧，還有許多高階狗咬膠，玩具等。最重要的就是有專業的廚師、人員給它們做飯，玩耍。動物們生病了，還會有世界頂級醫生來看病。
怎樣？你是不是很想來這心心學校學習啊？不急不急，你就等著我來建設吧！心心學校歡迎你！不過，愛心、恆心，請你先準備好哦！
未來的學校優秀作文9
隨著科學的發達，學校的一切事物都變得越來越方便，我不禁幻想著未來的學校是什麼樣的呢，我想，未來的學校應該是這樣子的吧：
走進教學樓，我發現牆都是用特製的塑膠做的，這種塑膠比鋼還要硬，比氣球還要輕，這樣不僅環保，而且還不會汙染環境。我還看見教學樓裡面有一個機器，這個機器很小很小，它的作用可大了，只要把你用完的廢紙放到這個小機器裡面，它就可以生產出來新紙，這樣同學們就不用花錢買本了。
走進教室，我看見同學們拿的都是小電腦而不是課本，牆上沒有黑板，教室裡也沒有老師，原來老師在辦公室，而且老師手裡也有一個小電腦，上課時老師只用在辦公室裡對著這個小電腦講課就行了，這樣老師講課的畫面就會傳送到同學們的電腦上。而且同學們的作業不用老師批改，只用在手中的電腦上掃一掃就行了，然後合格和不合格同學的名字就會傳送到老師的電腦中，這樣老師就知道誰完成，誰沒完成。
如果你仔細觀察，就會發現怎麼沒有操場？其實為了節省土地，就把操場建在了樓房頂上，裡面的各種運動器材都很齊全，還有十分先進的足球場和籃球場，讓同學們可以玩得很開心。而且為了讓同學可以看到花草樹木，還專門在操場周圍種了各種各樣的植物，一眼看上去可漂亮了。同時，為了不讓同學們在炎熱的夏天遭受太陽的折磨，冬天受到刺骨的冷風，就在操場上建了一個很大的透明的玻璃圓頂，裡面又裝了空調，這樣冬暖夏涼，同學們就可以痛痛快快的玩了。
同學們，未來屬於我們的，只要我們好好學習，長大報效國家，祖國一定會更好更強大的。你們說我說的對嗎？
未來的學校優秀作文10
我看到祖國正在日新月異地變化著，我便從小立志當一名出色的工程設計師。現在是2080年。
未來的學校，我要把學校設計得十分高大，並且在樓中間設計了一座觀景電梯。有著兩個走廊，一個是在教室的門前，那是自動的，只要一按那隻綠色的電鈕，學校就會自動升降。另一個是在教室的後門，那是供學生們課間休息時用的，有桌子、椅子、飲水機、點心等。
教室的設計更是別具一格。每一間教室的門都是用電腦控制的。學生們都有著一張本班教室的門卡，只要在教室的門上一刷，門就立刻打開了。窗戶是用夾絲玻璃與變色玻璃這兩種新型玻璃組成的，還能自動調節室內的光線。學生們坐在教室裡面，感到“冬暖夏涼”，非常舒服。
教室裡面寬敞明亮，黑板是兩用的。一面是用於寫字，輕按著那紅色的電鈕翻到了另一面，就變成了超幕電視機。講桌底下是放映機和VCD。學生們上學不用背書包，每人都有著一臺微型的電腦，可以把作業直接輸入電腦。老師就在電腦裡改作業。學生們放學後不用掃地板，只要輕按一下那黑色的電鈕，灰塵和紙屑、葉片等髒物，立刻跑得無影無蹤。如果發生地震時，只要輕按一下那藍色的電鈕，整座學校連同人都飛上了天，每樣東西和人都是安然無恙；下起暴雨時，輕按一下那黃色的電鈕，學校就會移到別處去上課。它的功能可真多啊！
學校周圍還建有公園一般的環境：有湖，有船，還有娛樂裝置、健身器械。
為了實現我的美好理想，從現在起就要發奮學習，為我的夢想成真做準備。
未來的學校優秀作文11
未來的學校是什麼樣的呢。令我無限憧景……
我想未來的學校應該是這樣的；走進校園，首先可以聽到悅耳的鳥聲。周圍是各種大樹，還有有亭臺樓榭組成的休息場所。池塘，花圃，草叢。池塘裡有各種五彩斑斕的小魚和水草，可供觀賞。並且池塘邊有防護欄，也沒有危險的縈懷。豈不是兩全齊美、另外校園裡還有各種古典景緻，什麼小軒窗，石橋，圓洞門……不但可以讓學生了解中華古典文化，而且何以在學習中獲得樂趣。學也能在花園中想搜鋅礦生一個景色，讓學生更熱愛大致然。
教室裡成立熟料課桌和椅子，老師給的講臺有自動調控儀，能說能伸。每個課桌上都有一臺電子書，並接著電子書輕巧易攜帶。上課時，只要將科目咔嚓晶電子書，要上什麼課只需輕輕一點就顯示出來了。而且要做做作業時，只要點選課後作業。做完後，資料直接靜如教師電子書。老師也可就躺批改，最後發給每位同學。所以學生們在業務學位作業多作業拖拉而抽。這樣以來也減輕了老師的工作負擔。教室裡還有多山開關門，可以方便進出自如。
除了這之外，還有學生們喜歡的生物館。裡面有著各種各樣的動物，有溫馴可愛的白兔，調皮活潑的猴子，當然還有威嚴的雄獅……學生們觀看後不僅能激發興趣，還能瞭解更多的知識。真所謂是一本百科全書啊、還有更令人驚歎的是；學生們可以帶著為空潛望鏡看到逼真的海底世界。猶如盛林奇景。最後我還希望有個游泳館，裡面的水可深或淺。但絕不會有危險。
未來的學校是優美的，同時是高科技的。隨著中國科技的不斷進步和發展，我想未來的校園一定會建成。有夢就有希望，21世紀的人門，行動起來吧，讓夢不再是夢。
未來的學校優秀作文12
6點起床，一看日曆，今天是20xx年7月22日，天氣晴朗。吃過早飯，我騎著“超級全自動越野車”來到學校。
學校大門是由新世紀混凝土軋製而成，外面包了一層淺藍色的塑膠。大門由五個小門組成。小門兩邊是‘報到機’。進校門時，只要把自己的學生卡往機器小孔裡一插，機器就會按照編號把姓名記錄在點名冊上。一個月遲到的次數不得超過五次，否則，學生卡上就會被畫上一個小紅方框——處分。
進了學校，站在全自動電梯上，它會把你直接送到班級中，這種方法對於維持秩序效果很好。走進教室，教室是全封閉式的，四周全是白色水銀燈，光線柔和，不刺眼。由超硬型來夾絲吸塵玻璃制的燈罩，不僅不容易弄壞，還能吸塵，使教室清潔乾淨。
桌椅由白色輕型塑膠軋製而成，固定在地板上。高背椅坐上去鬆軟舒適，桌子呈長方形，桌子前沿有兩個小螢幕：一個是作業顯示螢幕，一個是成績顯示螢幕。桌角立著一個微波電腦傳真機。
上課玲響後，老師走進來，站在顯示出來，成績顯示器會顯示出做的是對還是錯，每天的成績會自動記錄在成績反饋卡上。
中午，同學們來到食堂，洗完手，坐在自己的位置上，桌上已有了香噴噴的午飯。吃完飯，有的同學到植物園去，有的同學到動物園去，有的去圖書館，還有的乾脆到**場上去玩。
下午放學了，任何東西都不拿回家，學校不留任何作業，只要求回家後必須閱讀課外讀物，每週交一篇讀書筆記。
未來的學校是不是很好呢？歡迎你到未來的學校上學。隨著科學技術的飛速發展，這一天會早日來到的。
未來的學校優秀作文13
2122年11月9日早晨八點，羅斯正在睡懶覺，她的小鬧錶凱特見她還在睡覺，就使用了最妙的絕招----撓她的耳朵，羅斯終於醒了，她看時間不早了，就立刻鑽進衣櫃，幾分鐘後出來的竟然是一位穿著乾淨整潔校服的女孩，然後她就去吃飯，她說“飯，快到我嘴裡來”，一下她就吃飽了，她揹著書包，坐上伸縮滑板飛向學校。
她和同學都落到了樓頂上，按順序走進了教學樓，教學樓裡都是五彩繽紛的植物，空氣非常新鮮，她取出電腦，對著電腦打出“四年二班”，她一下子就出現在四年二班門前，她走到座位上做好，過了一會女老師出現了，她在電腦上打字的時候，麥克風就開始說話了：“今天我們在實驗室裡一起登上太空”，這時候，門開了，櫻桃小丸子博士進來了，她說：“我聽到發警報說，外太空有可疑的人出現，你們要小心，有問題及時聯絡我。”說完她就走出了教室，老師說聽到剛才博士說了嗎，外太空很危險，要保護好自己。羅斯和同學們登上了外太空，沒遇到什麼危險又回到了學校。
第二節課是體育課，體育課同學自己在設計機器人上設計運動鞋和運動服，立即就可以取出來，還可以隨時換裝。這節課是田徑比賽。羅斯是三號選手，她跑完的時候衣服都溼了，她一按衣服上的換裝按鈕，立刻換成了漂亮的校裙，她回到了教室 ，羅斯很疲勞，羅斯拿出大腦檢測器，檢測到很多細菌，按一下換大腦按鈕，她選中了一款大腦，大腦立刻清醒多了。
第三節課是作業課，羅斯取出鋼筆，簡單地寫了幾筆就輕鬆地說今天的作業寫完了，因為鋼筆裡面有大腦一樣的晶片。
回家了！羅斯把手放在指印器上，門就自動打開了
未來的學校可真美!
未來的學校優秀作文14
20xx年的一個早上，陽關明媚，天空萬里無雲，鳥語花香。我在街上慢慢的走著，突然眼前一亮，一座奇特的建築出現在我的眼前——一所剛建成的學校。
我走進那所學校，在中間有一座大的黃白相間的教學樓，地上有5層，是教室，地下有4層，那是美術、音樂、體育等等教室。學校裡還有籃球場、足球場、排球場……應有盡有。最顯眼的要數學校東邊的那個仙女雕塑了。她身姿優美，亭亭玉立。吆！她是嫦娥。再仔細一看，原來雕塑的表面是一層太陽能板，用來給整所學校發電的，餘下的電存起來，以備後期使用。在雕塑旁，是四座噴泉，陽光下波光粼粼，就像一顆顆繁星，好看極了！學校的周圍是大花壇，裡面的花兒競相綻放，環境很是美好。
走進教學樓，我驚呆了，這裡沒有老師，一個機器人來回走動著，正在上課。期間除了機器人和學生，其他人不得隨便進入。課上很安靜，學生們在認真聽講。我趴在窗臺上往裡看。定睛一瞧，原來每個學生的書桌上都嵌著一臺電腦，同學們在裡面發言、提問，上課生動有趣。我不禁聽了入了迷，過了好一會兒，我才回過神來——我是來參觀的。
我又來到足球場，學生們正在機器人的組織下舉行足球比賽呢。我坐在觀眾席上，津津有味地看著。不好！足球向我飛來了！可是，當它快要飛過來時，被一層碳纖維網擋住了，彈了回去。真是有驚無險！比賽是機器人計分，由機器人當裁判，其效果不亞於電視特效。
比賽結束後，我還參觀了新校園的各個角落，意猶未盡……此時已到傍晚時分。我回到家，想：未來有許多事情等待著我們，只要我們努力，未來就一定會成為現實！
未來的學校優秀作文15
不管時代怎麼變化，對知識的學習是永不止步的。即使到了二十五世紀，我們仍然擺脫不了上學的命運。但你要想找到這所學校卻不是一件容易的事情。
在我們這個世紀，早就實現“一對一”的家教式教學，每位教師在網上掛號上線教學，你可以選擇設定自己的年齡、性別、學習程度等基本資訊;老師會根據你的學習能力、學習水平設計階梯式教學課程，幫助你在原有的學習水平上實現一個新的提高。這樣一來，每個人的教學內容不同，只需要完成相對應的課程，就可以實現一個階梯的跳躍。如果你想了解自己的實力，可以向上一級的學生挑戰，參加升級競賽，挑戰成功也可以進入新的階梯開始新的課程。
為了更加真實地掌握各項集體活動的技能，未來學校開設 了虛擬體驗式課程。比如，足球課上，需要學習足球技巧的學生點選課程進入學習，人數夠了以後，學生戴上立體眼鏡，參加課程;在教師集中講解後，開始進行體驗式活動。集體授課的老師會根據每個學生的表現情況進行評分，家教老師則根據學生在活動中存在不足之處進行獨立指導。
未來學校還整合了各種社會資源，比如博物館、植物園、動物園，志願者服務等，這些參觀活動有利於擴寬學生的視野，豐富他們的生活閱歷。因此要求每個學生都要選擇參觀，並參與志願者工作，積極地參與這些社會資源的管理工作——學習如何栽種植物、如何照顧小動物、如何幫助需要幫助的人……
“學習無處不在”。這是未來學校的重要理念，因此無論處於哪個階段的學生除了要學習知識以後，還要不斷學習新的生活技能，提高自己獨立生活、工作的能力，並且儘量為其他人提供幫助。這雖然是一個看不見的校園，但卻是一個富有人性化的和諧校園。