未來的學校-想象作文1000字
在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的未來的學校-想象作文1000字，歡迎大家分享。
未來的學校-想象作文1000字1
20xx年的一天，早晨，陽光明媚，鳥語花香，我開著賓士車送兒子來學校上課。我陪兒子來到學校門口，指紋識別後，學校前那扇透明無形的玻璃門自動開了，我們走進學校，兒子去上課了，我在學校裡自由參觀。進入學校，一幢橙黃色高聳入雲的教學樓拔地而起，這座教學樓是用高科技材料所造，冬暖夏涼。冬天，教學樓裡會產生夏天裡太陽的功效，使人感到暖洋洋的；夏天，教學樓又會產生出製冷的空氣，使人感到冷冰冰的，舒服極了！在陽光的照射下，教學樓的窗戶閃閃發光，熠熠生輝。
在教學樓的兩邊更是綠樹成蔭，花紅柳綠，左邊是一排排五顏六色的鬱金香，一隻只蝴蝶、一群群蜜蜂勤勞地採著花蜜，一陣微風吹來，鬱金香芳香撲鼻。再看教學樓右側，一棵棵大樹映入眼簾，幾隻美麗的百靈鳥在枝頭歌唱，宛轉的歌聲好不動聽呀！
教學樓的第一層樓是室內活動室，同學們有的在打球，有的在健身，半個小時後，同學們一個個汗流浹背，口乾舌燥，這時，即可啟動開關，活動室便隨著“嗞”的一聲，平面分成了兩半，各自向兩邊退去，哇！好大的游泳池啊！同學們一個個換好泳裝，跳入游泳池內，盡情地嬉戲玩耍，好不快活啊！
教學樓的第二層樓上全是一臺臺電腦，每一臺電腦都用五顏六色的玻璃隔著，學生們有的在聽英語單詞，有的在上網查資料，有的在聽老師做講座，還有的在向老師請教問題呢……
我繼續走到第三層樓，這是一個圖書館，書架上擺滿了從古到今的作文名著，若你想要某種書籍，只需向電子機器人管理員說一下書名，機器人管理員便會以最快的速度取出書籍，交入你手。若你想要一本書時，因書架的高度夠不著，機器人管理員又會主動來到你門前，增加手的長度，輕手輕腳、小心翼翼地取下書遞給你，你便可安心讀書啦！
我又走進了第四層樓，這是一個幽雅地餐廳，哇！金壁輝煌。這裡人群擁擠，人們個個摩肩接踵，一位位同學排著整齊的隊伍陸續領著飯菜，我看到了機器人給同學們的每一份配菜都完全符合小學生的營養搭配，他們個個狼吞虎嚥，好似餓虎吞羊地吃飯。哇！孩子們的食慾那麼好，盤子中的飯菜全吃光了，真不可思議！
我又來到了頂樓，這是一個露天大操場，操場上萬物俱備，只欠東風。瞧，“東風”來了！一群群孩子湧上操場，他們個個選出自己喜愛的遊戲器具，有的盪鞦韆，有的踢毽子，有的在滑冰，還有的在跳高，他們個個生龍活虎，滿頭大汗，操場兩邊各有一個巨大的口子，那便是地下停車場，這停車場精緻小巧，卻能停許多車輛，真厲害！
未來的學校是美好的！
未來的學校-想象作文1000字2
未來的學校會是怎樣的呢……我也不知道，不過你馬上就會知道了，讓我們拭目以待。
我乘坐時空飛船來到20xx年的太和四小門前，發現一切都變了，只見大門兩旁分別矗立著一位學識淵博的智慧老人，還在對著你笑，彷彿在說：“歡迎你遨遊知識的海洋。”以前的看門老爺爺也不在了，替代他的是公正無私的“保衛型機器人”。“保衛型機器人”非常高大，穿著一身“新世紀保安服”。無論是在白天還是在黑夜，任何一個人都休想逃過他無比銳利的眼睛，想要進入學校，必須透過“指紋驗證”的測試。由於我在四小學習過，所以機器人連聲喊道“貴客，貴客，快請進吧！”於是我便走入學校，一進去就驚呆了。只見矮矮的教學樓變成了一些鼓勵人們好好學習字樣的很多棟立體教學樓，有的懸在空中，有的聳立在地上，之間有很寬的距離，供小朋友們玩耍。一座座教學樓之間有很多通道，可以從這棟樓通向那棟樓，裡面還有高智慧電梯，想慢就慢想快就快，還可以在途中買吃的。通道還有個特點，就是到終點的時候有一個保護罩——以免撞到人，然後它會自動開門讓你出去。
由於教學樓很多，教室也多，每個班人很少，卻都是重點班。一個班只要一個“機器人老師”就夠了。這個機器人上知天文，下知地理，在學習方面無所不能，無事不曉。
我突然感到非常驚奇，咦！這裡怎麼靜悄悄地？沒有了以往朗朗的讀書聲？我從窗戶往裡一看，哇！同學們桌子上都擺著一臺手提膝上型電腦，根本不需要本子、筆和書啦！站在講臺上的“機器人老師”正在繪聲繪色地講著《美麗的大草原》，在機器人的肚子上有一個像電視一樣的螢幕，裡面出現了大草原的美麗景色，還時不時出現飛奔的駿馬 ，傳出草原上悠揚的歌聲。
在教室裡，有許多你意想不到的新產品，燈是用太陽能來發電的，亮度非常均勻，而且是節能的，還不損傷眼睛；“黑板洗刷器”可以洗黑板，只要摁一下按扭就可以了，並且一點也不浪費水；教室裡都不用粉筆了，全部使用“高智慧轉換筆”了，這種筆可以轉換顏色，可以直接在螢幕上寫字，還可以擦掉不用的字。牆壁也是多功能的，夏天可以調成藍色、綠色，看起來很涼爽，冬天可以調成粉色和黃色，看起來很溫暖，還可以根據同學們的心情和活動需要來調節背景。
學校還有一個地下展覽館，展示四小獲得的榮譽和獎品，激勵同學們好好學習，天天向上。
學校的操場有個溫控跑道，你在烈日炎炎的夏日，不會感到酷熱，在寒風凜冽的冬日，不會感到寒冷。操場上還有很多健身裝置，比如“太空漫步”、“乒乓臺”、“雙槓”……
未來的學校是令人嚮往的，但需要我們努力創造，才能將這一切變為現實。
未來的學校-想象作文1000字3
未來的汽車可以飛上天；未來的房屋可以抗十二級地震。未來的衣服可以自動調節溫度。未來的學校，你見到過嗎？
未來的學校環境優美，綠樹成蔭，充滿了明媚的陽光和同學們的歡聲笑語。在蒙著一層似有似無的淡紫色紗布的主席臺兩旁，開著四季不敗的粉色櫻花。溫暖的陽光照在花樹上，櫻花顯得格外燦爛迷人，樹枝上掛著各種各樣的小風鈴，有美麗的水晶風鈴，有小巧玲瓏的布偶風鈴，有又胖又可愛的小熊風鈴……一陣清爽的風兒吹過櫻花樹，風鈴便發出清脆的聲音。那美妙的聲音和櫻花的芳香交織在一起，傳遍校園的每一個角落……
未來學校裡的教學樓豪華寬敞，金碧輝煌，構思奇特。教學樓的牆壁使用光滑而堅硬的漢白玉石做成，樓梯的欄杆用名貴的、稀少的、永不掉色的紫水晶做的，上面雕刻著華美的圖案，還鑲嵌著高貴的鑽石與罕見的藍寶石，活脫脫一個貴族學校。當你剛走進教學樓，一定會被那奇特的樓梯所吸引：樓梯是很透明的，一束陽光照到樓梯上，樓梯便反射出銀白的光澤。用手一摸，怎麼涼絲絲的呢？像水一般。沒錯，這正是名副其實的“水樓梯”，它是用水做的，注入了高科技凝固素，完全固定。似冰，卻又不是冰。你走上去，鞋子居然不會漏水，打破了傳統，這正是特色之一。最妙的是：夏天，當大地被陽光曬得火熱，而你卻又剛剛上了一節運動量極大的體育課，渾身汗流浹背。但是你只要在水樓梯上走一走，冰涼便立刻充滿全身；冬天，大雪覆蓋了整個校園，北風呼呼的吹著你，使你感到渾身僵硬，發冷，到水樓梯上走一走，哇塞！像溫泉般的暖意立刻來到你的身上。為什麼水樓梯會發生這種變化呢？因為水樓梯可以自動調節水的溫度。
未來學校裡的教室，像童話般美麗：一年級的教室是美妙可愛的“童心城堡”，遍地都是幻影棒棒糖；二年級是冰天雪地卻一點也不寒冷的北極，到處都雪花飄揚；三年級是充滿神秘色彩的魔法森林。快看！那不是哈利?波特嗎；四年級是音樂無處不在的音樂妙妙城。聽，優美的鋼琴聲正在從教室裡傳出；五年級是神秘莫測的銀河系。“刷——”一顆流星從天而降，快許個願；六年級是最最特別的鋼琴性教室，就連同學們的座位，都是黑白色的琴鍵；七年級是著名的法國盧浮宮，就連《最後的晚餐》都在呢；八年級是古埃及的法老古墓。哇，木乃伊玩具耶；九年級是一個許願瓶教室，裡面還掛著小鈴鐺呢！
未來的學校不僅有高科技裝置，還有一絲不苟、工作認真的專業老師，連英語老師，都是過八級的。同學們都是從上萬名學生中選出的幾百名最優秀、最聽話的乖學生。學校裡不收學費，收的是學生的品德與成績，如果有一項不合格，立刻免談。儘管要求這麼嚴格，但每天還是有許多人來報名，大家忙的不亦樂乎。
未來的學校環境優美，教學樓金碧輝煌，樓梯前所未有，教室美妙奇特，你迷上未來的學校了嗎？
未來的學校-想象作文1000字4
今天，我心血來潮，想看看我們學校過去的面貌。於是，開啟電視機，在遙控板上找到了“未來鍵”和“過去鍵”。可是，我錯把“未來鍵”按成了“過去鍵”，頓時，螢幕上便顯示出了我們的未來學校。
學校為了防止壞人進入，就在大門口設了個電腦。你只要把臉在螢幕前一照，電腦就會根據儲存著的外貌一張張對下去。如果儲存有你的外形，電腦程式便會讓大門開啟，放你進去。但是，如果沒有你的臉儲存著，你是不可能進去的。萬一有人硬闖，電腦就會響起警笛，校園保安便會全體出動。
原來，這裡的牆壁就是大的電腦螢幕。你只要摘下校徽，用它往螢幕上一刷，旁邊那個好似信箱的木盒子就會“吐”出一根棒頭。只要按一下上面的按鈕，棒頭便越伸越長，頂上分別長出了鋼片木片，就像一個螺旋槳。只要你說出要去哪一層，它就會將你安全送達！
教室的牆壁上貼著一張神奇的牆紙，這種牆紙會隨著季節的變化不斷變換顏色和圖案。例如：春天，牆紙會變成綠色的，讓人感到了萬物復甦的一派生機。圖案也自然會變成河邊，柳樹姑娘甩著碧綠的長髮；桃花羞紅了臉┅┅
它是用玻璃製成的。裝有溫度感應器。夏天，教室裡被悶得像只蒸籠時，這張課桌便會自動放出冷氣，讓你趴在桌面上就像趴在冰塊上一樣，疲憊一下子就煙消雲散。到了冬天，你根本不用擔心手上會長出凍瘡，因為課桌會根據氣溫調節熱度。
當你寫字姿勢不正確時，身子沒有離桌子一拳，或者趴在了桌子上，那裝在椅子靠背上的機械手就會伸出來，幫你擺正姿勢。
這張玻璃桌子還有一個絕招：只要你的手在桌子底下做小動作，毫無疑問，你的行動肯定會被站在講臺上的老師看得一清二楚。真不知道你喜不喜歡這張未來的課桌！
走出教室，乘著降落傘徐徐著陸。這時，你會發現在操場中央有一座傘形的噴泉，可別以為它是一座普普通通的噴泉，它還是真正實用的大雨傘呢！
每當下雨的前一天，裝著無線測天氣儀器的大樹會傳達資訊到校多媒體辦公室。例如：明天上午九點整將下一場大雨。果然，第二天，烏雲滾滾，是要下大雨啦！
多媒體辦公室的老師趕緊按下一顆按鈕，頓時，正在突突冒噴泉的大雨傘便停止了噴水，慢慢張大張大┅┅┅籠罩了整個操場，再大的大雨也不怕了。——長到差不多的時候，大雨傘裡裝著的燈泡一齊亮起，把學校照得亮堂堂！
未來的學校-想象作文1000字5
特大喜訊！我們學校要蓋新教學樓了！聽到這個訊息，我激動萬分，我要好好設計一下我們未來的學校。
我想把教學樓設計成UFO（飛碟）的形狀，在教學樓的頂部，有三片巨大的螺旋槳，分別為紅、黃、藍三種顏色。當地震來臨的時候，自動感應器會指揮螺旋槳迅速旋轉起來，帶著教學樓飛離地面，讓學生們避免地震帶來的災難。當颱風來臨時，巨大的螺旋槳會反方向旋轉，減小颱風的威力，讓教學樓安然無恙地矗立在我們的學校之中，絲毫也不影響同學們的學習。
走進教室，我被裡面的現代化裝置驚呆了！黑板是一種高科技的智慧黑板，與其說是“黑板”，不如說是“白板”，用彩色水筆在上面寫字、繪畫、演算都非常清晰方便。啊，老師終於告別了粉筆屑的侵擾，我們教室的空氣也更加清新潔淨了！上課了，老師在“白板”上寫下了幾行清秀的字跡，因為怕後面的同學看不見，老師一按按鈕，字型立刻變大了，每一位同學都看得清清楚楚。不一會兒，整張黑板上都寫滿了字，可是還有內容需要板書，老師擔心個別同學沒有記完筆記，捨不得擦，怎麼辦呢？我想起了以前劉老師總是把剩餘的內容寫在小黑板上，有一次，小黑板從牆上掉了下來，還砸傷了劉老師的腳！我正在擔心的時候，只見老師點了一下黑板下方的“儲存”按鈕。智慧黑板自動儲存了剛才的書寫內容，並把它投影到了黑板上方雪白的牆壁上，同學們“刷刷刷”地繼續抄寫起來，老師毫不猶豫地擦乾淨黑板，繼續板書。
再來看同學們的課桌，全是一些色彩淡雅的透明課桌，桌兜裡整齊地擺放著書包和課本，沒有一片廢紙等雜物。我不禁啞然失笑：這樣一來，那些愛在課堂上偷吃零食、偷看漫畫書的同學可就無計可施嘍！瞧，一位胖哥實在忍不住了，環顧四周之後，偷偷摸摸地拿出了一包泡麵，剛咬一口，立刻被老師點到了大名。乖乖地上繳了“贓物”。原來，透明的課桌暴露了他的“罪行”，他以前的“桌鬥兒功夫”再也不起作用了！
走出教室，外面是多功能操場。綠色的橡塑地板寬闊而平坦，圍繞操場畫著幾條鮮豔的環形跑道，中間是一個巨大的足球場，同學們在這裡開開心心地上體育課。下課鈴響了，平坦的操場上“忽的”冒出了許多體育器材，有單槓、雙槓、攀登架、鐵索橋、蹺蹺板、跑步機、拉力器……，大家盡情地玩耍、鍛鍊身體，無憂無慮。上課鈴響了，這裡又變成了平坦的足球場，體育老師帶領大家有秩序地開始上課。
我沉浸在自己的遐想之中，啊，多麼美好的學校啊！我希望自己設計的學校能早日建成，如果我能在自己設計的學校裡讀書，那該多好啊！
未來的學校-想象作文1000字6
20xx年。這是新世紀的大好年月，激起我幾多浮想遐思！我已是水上小學的校長了。請跟我一起來參觀我所設計的21世紀50年代的水上小學吧！
瞧，“水上小學”是建在宇宙中的。有許多宇宙飛船在遨遊，多熱鬧。飛船都是以水為燃料，排出的尾氣是淨化過的，毫無汙染，並且可以自動駕駛。上面還有“防彈系統”和“安全裝置”，如果遇到障礙物，會自動地停下來。
學校裡還建有宇宙閱覽室、生物生態館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等，都是我這位“總管”親手設計的。可是，我對自己設計最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學樓了。
春季樓，一個充滿希望的名字。萬物復甦了，小草發芽了，果樹開花了，小朋友又長大了一歲。春季樓就像一個美麗的小姑娘，同學們在這裡感到無比快樂。她能培養學生生機盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓，一個熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，同學們也忙著學習。夏季樓裡一會兒晴，一會兒雨，變幻莫測，像一個頑皮的孩子。她能誘發學生的好奇心，培養他們的創新精神和創新能力。
我們漫步在秋季樓裡的林陰道上，秋日的黃昏是如此動人啊！那西天的彩霞披著一層似紅似金的綵衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最後的微笑。路旁的轉基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去夏日的蔥綠。黃色的落葉順著秋風打著旋兒一片片飄落下來，地上已鋪滿了薄薄的.一層，踩在上面發出沙沙的聲音，煞是好聽。我不由彎下腰，拾起一片落葉，啊！它並不像我們平時所說的那麼枯黃，毫無生命。看！巴掌大的葉片中間，星星點點地點綴著黃色的小花紋，還有綠色的條紋作伴，整片葉子上還鑲著一邊紅褐色的邊。我開啟書將它夾在書裡作書籤。你們看，秋季樓就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶著學生的情感，培養學生樂觀、豁達的性情。
冬季樓，安靜無聲的名字。雪靜靜地下著，誰也沒發覺。四周白茫茫一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺，她向學生幼小的心靈滲透了謙虛謹慎的美德。
學校實行開放式的教學管理，學生可以自由選擇，想到哪個季節裡學習都可以，說不定你上午還在春天裡欣賞著那花花草草，下午就在冬天裡堆雪人、打雪仗了。學校裡不僅有地球人，而且有外星人來到四季樓學習，來看看我們這裡的四季。這裡可以使同學們生活得更愉快，學習得更輕鬆。
21世紀50年代的“水上小學”隨著科技的發展日新月異。可是無論如何，五星紅旗依然是那樣鮮豔，依然在迎風飄揚。
找優點談體會：
這是一所奇特的學校，是一所想象中的學校。水上小學瞧，“水上小學”是建在宇宙中的。如宮殿一般的四季教學樓：春季樓，夏季樓，秋季樓，冬季樓，功能奇特，在小作者筆下生動有趣地展示出來。文章首尾呼應，結構嚴謹。是一篇很好的想象作文。
未來的學校-想象作文1000字7
未來的學校可以用影片教學，那該有多好！我們只要在家裡上課，不用走路或開車去學校，可以節省往返的時間，也可以節能減碳，不是一舉兩得嗎？而且爸媽再也不必趕在上班前，手忙腳亂的先把孩子送到校門口，全家人應該好好的圍著餐桌，優雅從容的享受一頓豐盛的早餐，展開充滿活力的一天！
其實老師們也不必懷疑小朋友會偷懶，因為透過影片可以清楚的看到我們的情形，如果有人賴床、打瞌睡、姿勢不良……，一定逃不過老師們的法眼，可以即時糾正他，所以大家就像孫猴子逃不出如來佛的手掌心一樣，都會乖乖的坐在電腦前認真聽課。
當然有一些課程可能還是需要實地操作，例如：音樂、美術、體育和自然實驗等等，而且我們也會想念同學，因此每個星期可以安排兩天到校，其中一天專門上各式藝能課，另一天則整天只上一種課——“下課”，我們可以和同學專心的玩各種遊戲，不必擔心每次下課十分鐘太短，玩得正起勁時突然上課鐘響，不但掃興，還可能因為遲進教室受罰。這一天，大家只管盡情玩樂或談心，我想這肯定會是一週裡最令人期待的日子，不是嗎？
如果體育課的內容可以更多元化、更跟得上時代，那該有多好！因為籃球、足球、乒乓球……等等老掉牙的球類運動，我們早就玩膩了。記得有一次假日，我在學校操場打球，恰巧看到有人在玩“玩具假彈”。他們玩的是團體戰，有的人躲在文化走廊的圓弧形牆壁後面，有的人躲在花園的樹叢裡，還有人躲在廁所的轉角處，只要敵人靠近，埋伏的槍手就會發動一陣瘋狂掃射，我看得實在入迷，覺得很緊張刺激，真希望自己也可以加入戰局。
我仔細觀察過“玩具假彈”，被射中的人只是有點痛癢，並不會造成“血流成河”的慘劇，他們說“玩具假彈”很小而且有點彈性，所以沒什麼殺傷力，比被乒乓球打中好一點，算是安全的活動，因此我覺得學校可以考慮把它列入體育課程。
首先學校得蓋一座精心設計的“假彈射擊場”，最好像叢林、迷宮一般，適合躲藏、埋伏，並且在場外設定幾個標靶，小朋友們要練習射擊到一定的準確度，才能進入場內參與大戰，相信大家不但會玩得不亦樂乎，還會學到許多謹慎的戰術，培養團隊的精神，應該是很不錯的課程。
如果可以用影片裝置上課，那我們就真的是“秀才不出門，能知天下事”了；如果每個星期有兩天專門去學校活動、下課，那我們一定會格外珍惜上學的時光，誰也捨不得請假；如果體育課可以增加“玩具假彈”這種有趣的專案，那我們除了發達的四肢之外，還得拿出精明的頭腦來鬥智……，喔！如果真的可以像這樣，那還有誰不想上課呢？
未來的學校-想象作文1000字8
“今天的作業是抄寫20個生字，背誦30個單詞，做40道算數題······”看到堆積如山的作業本，我的頭都大了······哎!十點了，數學作業還沒寫完呢!此時，我突然發覺一絲倦意已經把我團團包圍，讓我昏昏欲睡······
忽然，我迷迷糊糊地發現自己坐上了一架新型的時光穿梭機，原來，時光穿梭機要把我帶到-----20年後的學校。
剛下飛船，一所煥然一新、美麗無比的高科技校門展現在我眼前，看守大門的是一個跟保安似的機器人;大門則是一道豔麗的彩虹門。只有有學生進出，彩虹大門便會迫不及待地自動開啟。
走進校園，一個個小螢幕裡出現了安全小常識、名人的簡介和故事，以及好書推薦等學習生活中的知識都格外引人注目。瞧，每個小螢幕下的同學們都爭先恐後地搶著看呢!除此之外，校園的植物角、音樂角也很惹人注意。植物角內的同學們個個都拿著放大鏡，仔細觀察身邊的一草一木;音樂角的同學們自編自導，創造出一首首優美動聽的歌曲······
“叮鈴鈴”上課了，同學們如潮水般湧進教室。剛走進教室，我徹底驚呆了!一眼望去，教室寬敞明亮，乾淨整潔;3D印表機、多功能顯示器等高科技產品盡收眼底;一張張桌子圍在一起，同學們則自由圍坐在四周，背景牆上的圖片隨時都在根據課堂內容變換······老師們的講課如聊天般的輕快，遇到問題時同學們也自由 討論。看，大螢幕上的3D效果可好了，生動活躍的課件和動畫，吸引了同學們的注意力，大家都在認真地聽課。老師們每節課都讓同學們一起動手實踐，這樣一來，既讓同學們學到了許多課外知識，也大大提高了同學們的能力······
最令人感到驚奇的是，這所學校的作業也十分有趣。比如：採訪某個名人;觀察蝴蝶的蛻變等······，很少會有書面作業。而且，學生完成作業的目的是為了 答案的過程中學會自主學習，主動去探索、獨立思考，掌握解答這一類問題的方法，培養自己對知識的應用。
此外，學校的學生們每天都有2~3小時的體育運動時間，運動的專案自由選擇，同學們在體育館內跳繩、跑步、游泳、打球······各種體育場地和器械應有盡有。學校還會經常評選出體育小明星，登上校園電視臺哦!
沉浸在這美麗、發達的校園中，角角落落都讓我流連忘返，甜蜜的笑容洋溢在我可愛的臉龐上，我認真開心地參觀著這所未來的學校。突然，一聲巨大的吼聲打破了這美好，“許子欣，還不快起來寫作業!”我臉上的笑容僵住了，還沒回過神來，眼前的美景變成了一堆作業本，我四處張望，原來是一場夢啊!······
科學技術發達，美好又有趣，既讓同學們自由快樂地學習，又能學到更多知識的學校，多麼希望她能成為20年後的現實啊!
未來的學校-想象作文1000字9
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”還在睡夢中的我被一陣清脆的鬧鈴聲吵醒了，我坐在床上，揉揉眼睛看了看手錶，我剛看了一眼，我就覺得非常奇怪：咦？我怎麼穿越了時空，來到了23世紀了呢？是不是我睡了3個世紀？我真不敢相信自己的眼睛，我再低頭看了一遍，我沒有看錯，真的是23世紀，而且已經是早上七點三十分了，已經睡過頭了，我飛快的穿好衣服，來不及吃早飯，急忙朝學校跑去。
我急急忙忙的來到學校，發現學校完全變了成了高科技小學：學校的大門不再像以前用大鐵門，而是最新型的指紋識別門。這個大門的旁邊有個微型電腦，上面顯示：請放入指紋。原來這是一個身份識別大門的門鎖，是靠人們放上去的指紋辨別是不是這個學校的學生和老師，就會馬上開啟大門，並且會告訴你在哪個班或者那個辦公室，對那些會忘記的學生和老師就方便多啦！但是指紋辨別不是這所學校的，就不會開啟門，會顯示：指紋不符合……這樣這所學校就安全多啦！有人問：“如果是學生的家長和老師的家屬，會不會不讓進呢？”“這你就不知道了吧？學生或老師的指紋辨別正確後，便會知道他（她）們的家屬的資料，也會讓他們進。”
進了學校的大門，必須要帶上安全手錶，他會提醒你什麼時候該幹什麼和不該幹什麼。如果你違反了紀律，便會受到小小的懲罰。比如說你在走廊裡奔跑，他就會發揮作用，馬上呼叫他不能奔跑，然後就罰他走路走一百步，直到滿意為止，但在懲罰過程中上課了，就會馬上停下回教室。如果你做了件好事，他會說：“你真棒，要繼續保持哦！”要是你受了傷，就會馬上告訴老師和衛生來時來處理，如果弄不好，就呼叫家長接去醫院治療。
我用輕快的步伐來到了教室門口，門上有一個掃描器，他會辨別你是不是這個班級的，如果是，就開啟教室們讓他們進去，剛開啟門一看，教室裡就只有一個課桌和椅子，這是怎麼回事呢，我們四（1）班有40個人，怎麼就一個位子呢？原來這是掃描器的功能：掃描器辨別好是這個班級的，就會把這個同學的位子出現，這樣，教室裡不但那麼整齊，而且還一點也不擠。每個位子的地板上有個小按鈕，按下去就會出現一個儲物箱，可以把你的書包和一些副課書放進去，這樣就能保證你的我位置非常寬敞。“那椅子的腳不小心碰上去，儲物箱就會出來，這可怎麼辦？”“哈哈，你又不知道了吧？這個按鈕只能用指紋按下去才有效，別的東西按下去都沒反應。上課時如果老師講的題目沒聽懂也沒關係，因為桌子的面就是一個平板電腦，你隨時可以把不動的題目輸入進去，然後就參考電腦上的答案……
我們的高科技小學李德新玩意兒非常多，說也說不盡，希望你來細細參觀。嘿嘿！我悄悄考訴你地址：高科技路7648弄4號，想來參觀就寫封信給我，我隨時都在學校哦！
未來的學校-想象作文1000字10
待到30世紀，我們未來的學校會建在風景如畫、景色優美的園林裡。
我們每天都在寬敞的電腦教室裡學習，那裡的窗戶晶瑩透亮，因為同學們都不亂扔垃圾，所以地上一塵不染。整齊的排列著一行又一行的桌子，桌子是用金子做的，閃閃發光，桌子每張桌子上都放有一臺電腦，因為現在是資訊化時代，所以沒有電腦也不行。這些桌子呀，還是多功能的呢！那裡有一個抽屜，還有一個書櫃，我們可以把自己喜愛的書放進去，那裡還有一臺空調，上課時，同學們不覺得炎熱，就可以更好地學習了。
未來的運動場是一個長、寬都是100米的正方形，裡面有一個正規的足球場，外面是長達5000米的橢圓形跑道，怎麼樣，還不錯吧？下課了同學們都去寬闊的操場上去玩，這樣就能讓我們在緊張的學習中放鬆下來，可以陶冶我們的情操。操場旁邊有一棵千年銀杏樹，上面長滿了葉子，就像一把把小扇子。
我覺得學校的設施應該有健身房，裡面有各種各樣的器材：跑步機、啞鈴、握力器、“山羊”等。我們體育課上就在這裡做一些運動，這樣就可以增強我們的體質，也可以讓我們放鬆下來。我覺得還要造一個長80米，寬8米的游泳池，裡面的水清澈見底，在那裡游泳，舒服極了。放學後，同學們就可以去那裡面游泳。我覺得還可以在學校裡造一個長50米，寬20米的娃娃溜冰場，每當星期六、星期天，我們就可以去那裡溜冰，這樣的話，週末我們就不可能沒有地方玩了。那裡有近百雙暴走溜冰鞋，只有兩個輪子，所以要學會玩暴走溜冰鞋是很困難的事情。
我對未來教師的要求是上課對同學們溫柔、和藹，不要對同學們發火，說話聲音要響亮。如果同學們不乖，要進行適當的教育，不要罵他，如果他還不聽，就要嚴厲地批評他。就向王老師寫得一篇文章《上課也要來點暴風雨》。我覺得老師批作業應該要專心致志，不能把我們的作業本批得寥寥草草，當然了批作業也不能粗心大意，不要把我們的本子批壞。如果有同學作業沒教應該先督促他們教作業再去做別的事情。
同學們上課應該專心致志地聽老師講課，不能做小動作，不要和別的同學講話。做作業的時候，要字跡要清楚、端正。在學校裡同學們不能做一些危險的遊戲、舉動，我們也不能打架、罵人。如果今天的課程教完了我們應該立即鞏固當天學過的內容。我們要多看點課外書，這樣可以增長我們的知識，我們也可以在網上學習，這樣，不僅鍛鍊了你的打字水平，也讓你增長了見識。
未來的學校會培育出很多很多學習成績優秀的學生，在他們的努力下有的成為了警察，有的成為了博士，有的成為了科學家，有的成為了……警察使我們祖國的壞人越來越少，物理學家經過很長時間的探索，知道了地震、龍捲風、暴風雨、沙塵暴等一些自然現象出現的時間地點，許多科學家都來發明一些機器人，這樣就可以很省力了，我們又建造了神州十號宇宙飛船。我們的祖國越來越發達，越來越富強，就可以和外國進軍，超越它們。
未來的學校-想象作文1000字11
只聽二號小牛皮黃頌芸揚眉吐氣地吹道：20xx年，我成了一名宇航員。一天，我駕駛著宇宙飛船在太空中巡邏，操作螢幕上突然顯示收到了新資訊。我開啟一看，是母校校慶的邀請函。
巡邏結束後，我駕駛著宇宙飛船，按照邀請函上的定位，朝母校駛去。我把宇宙飛船開到校門口，這才發現，母校已經搬到了天上。我將飛船停在指定的位置，迫不及待地走下飛船。這時候，閃著金光的星星電梯出現了，我站上去，星星電梯便把我帶進了校園。
母校的變化可真大啊！一進校門，映入眼簾的是一個大大的環形彩虹運動場。彩虹運動場的中間是一個足球場，而環繞在足球場四周的七個不同顏色的運動區域，從內到外分別是籃球場、跑道、羽毛球場、體操館、跳高區、跳遠區、溜冰場。我驚喜地發現，來到這個運動場並不需要攜帶任何運動裝備，甚至不用提前換上運動服，你隨時都能運動。因為這裡的每個運動區域裡都有機械手為你提供合適的運動服、運動鞋;要是你出汗了，機械手還能幫忙擦汗;遇到你不熟悉的運動專案，機械手便化身“私人教練”，手把手地教學，直到你學會為止。
“丁零——”上課的預備鈴聲響了，我搭乘星星電梯來到教學樓，走進一間教室。教室裡，一個機器人老師站在講臺上，催促同學們上交昨天佈置的作業。同學們紛紛拿出作業本，放到機器人老師的肚子裡。沒過一會兒，機器人老師走到一個男生面前，把一本作業本吐出來，說：“你沒有完成作業，請重寫。”男生紅著臉取回作業本，拿起筆認真地寫起來。
正式上課的鈴聲響了，機器人老師按下遙控器上的一個按鈕，宋代詩人陸游出現在教室的大螢幕上，他對大家說：“大家好，今天來學習我的詩——《遊山西村》。”接著，他詳細地給大家分析了每一句詩的含義，分享了他寫這首詩時的感受，同學們全神貫注地聽著。機器人老師也沒閒著，它不時在教室裡走動，給同學們答疑解惑。
下課了，我來到雲朵圖書館看書。雲朵圖書館裡一本書也沒有，當我找到位置坐下來，才發現每一個位置上都有一臺平板電腦，只要在上面輸入你想看的書的書名，你就能看到那本書了。我馬上搜索《風與樹的歌》看了起來。不久，平板電腦上出現一行字：你已經閱讀30分鐘，請休息。平板電腦還能提醒大家休息，真智慧！
夕陽西下，我戀戀不捨地離開學校，臉上露出了微笑。是啊，我的母校越來越好了！
阿笨放下牛皮，打了一個哈欠，嘀咕道：“未來的牛皮能不能像雲朵圖書館的平板電腦那樣，提醒我們休息呢？”“阿笨，你累了？去打掃牛圈休息一下吧！”吹總的聲音突然響起。阿笨一臉苦悶地嘟囔著：“這哪裡是休息啊？打掃牛圈可是體力活兒啊！”
未來的學校-想象作文1000字12
未來的學校是一座網路學校和機器自動學校，每間教室有200平方米，每張課桌面的面積就有10平方米，上面放著一臺高階“金鷹”電腦。
老師講語文課時，同學們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”裡，你還不用自己動手，電腦就幫你儲存起來了。這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以透過電腦來回答問題，可方便了。
數學課上，老師只要說一遍題，電腦的螢幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什麼畫，只要告訴電腦，螢幕上就會出現很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什麼地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。
在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什麼歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方，它還會耐心地給你糾正。
該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所——遊樂場。你可以在遊樂場裡盡情地玩耍。什麼摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了，電腦會提醒你，然後又從時光隧道里把你送回教室。
不光是上課，你做作業也特別方便，你可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會叫你“用心寫”。同時，老師也可以在電腦上批改作業，甚至還可以讓電腦批改作業。
在豪華的大門上，有一個類似電話的東西，只要是本校的學生，都知道自己的座位號，你只要把自己正確的座位號打進去，就可以順利的透過，而你要是打錯了，將進不了學校。
還有其他，當進了大門，首先映入你眼簾的是一個平行四邊形的花壇。這個花壇一共有兩層，旁邊有一個電腦，第一層是用板塊拼起來的，上面擺放著各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入它的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來，而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個寬度為1.8米、長10米的游泳池，如果你想游泳，直接在電腦裡輸入泳池兩個字，一朵花就會離開，下面就會出現一道梯子，你沿著梯子下去，將會看到那個泳池，這樣，你就可以游泳了。花壇的西邊是一個米黃色的磚搭蓋起來的教學樓，樓上有許多小洞洞。只要樓一髒，從那些小洞洞裡就會伸出一雙又一雙的手，手上都拿著抹布，用不了一會兒，教學樓就會被這一雙雙勤勞的手檫的乾乾淨淨。這樣，同學們就再也不用大掃除。
未來的學校-想象作文1000字13
學校是神聖的殿堂，是孩子們的第二個家。可是，現在有不少小孩厭學，甚至想方設法逃避學習，就連許多優秀生也不是因為有興趣而樂於學習。這絕大部分是因為壓力太大，學習枯燥乏味，以及考試呆板單一，不能讓學生盡顯才能。但是，到了23世紀，這種現象將徹底逆轉，學校將真正成為孩子們樂學善學的天堂。
23世紀的學校可先進啦！大門是鋁鈦鎂合金做的，堅固無比，美觀先進。最神奇的是它安裝了心理預測儀。只要有不法分子出現，心理預測儀立即就預測出壞蛋的心理，旁邊的光波槍在極短的時間內就發射出一道可以將人治麻木的光波，並自動撥打110，警察隨即就到。有了這扇神奇的大門，家長、老師們可以放一百個心了。
未來的教室煥然一新。室內環境十分優雅，走進去，如同進入了人間天堂。教室地板特別採用了彈性極好的橡膠地板，萬一哪個學生摔倒了不僅不疼，地板還能將他（她）彈起來。桌椅也是超先進的。學生桌子上鑲嵌著一個小小的按鈕，只要輕輕一按，再說出需要的文具，剎那間，那個文具就從桌子裡彈了出來，學生再也不愁忘帶文具了。椅子可以自動旋轉，舒適度極高，就是坐上一整天也不會覺得累。黑板是一個大螢幕，老師們上的課會從黑板上映現出來，沒聽懂的地方還可以重聽，多方便啊！教室的牆壁都是智慧顯示屏。在教室裡查詢資料方便快捷。如果學到跟長江有關的內容，教室四周就可以出現長江的有關圖片、影片，如果學到跟三亞有關的課文，教室四周就會出現三亞的風景……總之，要什麼便有什麼。同學們在具體的情境當中學習，感覺新鮮有趣，學得輕鬆自如，效果錦上添花。下課了，如果同學們要看電影、看電視，教室裡就立即放映。你不用擔心教室的衛生問題，自動掃地機和自動巡航的空氣清淨機會把教室打掃得一塵不染。
23世紀，作業、考試都是多元化的。同學們根據自己的能力、興趣、愛好，自己給自己佈置作業。這充分張揚了同學們的個性。但是，你放心，沒有誰不做作業，因為，作業全是同學們喜歡的事。考試也是自己給自己出題目，老師負責監考和打分。奇怪的是，每個同學都能拿到優秀。沒有一個學生會害怕考試。考試成了同學們展示自己的機會，在考試中，同學們體會到了成功的喜悅。
未來學校的魅力還不止於此。最吸引學生的要數運動場了。地面都是特殊橡膠鋪成的，不僅色彩令人賞心悅目，而且彈性很好，不怕摔倒。各式運動場地、各種運動器材應有盡有。每種運動專案都有專職教練隨時指導。學生可以自由選擇自己喜愛的運動專案。運動場外圍的植物園也是同學們的樂園。花園裡，各色鮮花奼紫嫣紅，四季飄香。菜園裡的蔬菜品種繁多，都是無公害種植，是同學們強身健體的理想佳餚。一到秋天，果園裡熱鬧非凡，同學們紛紛來摘果子吃，那笑聲此起彼伏，一浪高過一浪。
我心目中未來的學校似乎遙不可及，但是，沒有辦不到，只有想不到，只要我們朝著這個目標努力，一切皆有可能！
未來的學校-想象作文1000字14
這天，我很早就上床睡覺了。
迷迷糊糊中，忽然聽到一個女孩兒的聲音:“你好，你想跟我去看看未來的學校長什麼樣子嗎？”我睜開了眼睛，看到了一個和我年紀相仿的小女孩。我欣喜地點點頭說:“好啊，不過你能先告訴我，你叫什麼名字？”女孩說:“我叫迪尼絲，你叫什麼呀？”我回答:“周栩彥。”迪尼絲說:“我們走吧。”於是我跟著迪尼絲來到了一架類似電梯的機器前，機器的門自動開了，裡面站著一個卡通形象的機器人，他用眼睛認真地審視著我們的眼睛，機器人審視迪尼絲的時間很短，而審視我的時間要長一些。接著機器人說:“有客人要到中華小學參觀，啟動。”我感受到一絲電流穿過身體，我驚詫地看著迪尼絲。她微微一笑說:“你想不明白機器人怎麼知道有客人來嗎？”我使勁地點頭。迪尼絲說:“機器人在識別眼睛，識別你是本校的，還是外校的;識別你是客人，還是主人……“到了，請客人下去。”機器人的聲音又一次傳入耳際。我走下機器，看到我們來到了一所學校一一中華小學。迪尼絲用手指頭去碰觸一個黃色的按紐，門“哐當”一聲開了。我問:“這是什麼呀？”迪尼絲笑答:'指紋檢測器。”我又問:“你為什麼能把它開啟？”迪尼絲說:“因為我是這兒的學生。”我和迪尼絲走進了中華小學，裡面的景象讓我眼前一亮:整個校園綠樹成蔭、鳥語花香。學生們有的在綠鞦韆上玩耍;有的在大樹下讀書;有的在草坪上輕聲誦讀。小姑娘忽然說:“對了，我還沒告訴你名字呢！我叫迪尼恩。”我說:“我記住你的名字了。”迪尼恩說:“這樣吧，我帶你參觀一下我的教室，然後我再帶你參觀一下我們的餐廳。”
很快我們就到了迪尼恩的教室門口，我開啟門，裡面居然空空如也。迪尼恩按了一個綠色按紐，桌椅馬上出來了。我問:“黑板呢？”迪尼恩說:“直接寫。”我問:“寫錯了怎麼辦？”迪尼恩看我不、懂，就說:“用手指在牆上寫，錯了用手指直接擦掉。”我問:“沒有教材嗎？”迪尼恩說:“老師在牆上寫上所傳授的課程的年級，牆上就會出現那個年級的教材，其實這是電子牆，它也有開關。”她又帶我參觀了他們使用的筆、紙、墨。學生用的筆是由植物的莖改造而成的，紙是由植物的葉子改造而成的，墨則是由植物實的汁液改造成的。這兒的紙、筆、墨真是又獨特又環保。
迪尼恩又帶去參觀餐廳。我們站在平穩飛速移動的電梯上輸入了“餐廳”，電梯馬上帶著我們來到餐廳。這時正是用餐時間，裡面卻安靜極了。我準備去問問同學們，結果我的頭卻撞到了一個堅硬物。迪尼恩解釋:“這是全自動玻璃分離板，它像玻璃一樣，不仔細看壓根兒看不見，想在一起的同學可以進一個全自玻璃分離房，這裡是全隔音的，隨便聊天也不會影響其他人用餐。食物則是營養分析師搭理好的營養餐，它們都在電子桌的保溫桶裡。你在上面的按鍵上按一份餐，那份熱乎乎的餐就會出現在你面前……
忽然一段清脆的鈴聲響起，我發現我正躺在床上，
未來的學校-想象作文1000字15
特大喜訊！我們學校要蓋新教學樓了！聽到這個訊息，我激動萬分，我要好好設計一下我們未來的學校。
我想把教學樓設計成UFO（飛碟）的形狀，在教學樓的頂部，有三片巨大的螺旋槳，分別為紅、黃、藍三種顏色。當地震來臨的時候，自動感應器會指揮螺旋槳迅速旋轉起來，帶著教學樓飛離地面，讓學生們避免地震帶來的災難。當颱風來臨時，巨大的螺旋槳會反方向旋轉，減小颱風的威力，讓教學樓安然無恙地矗立在我們的校園之中，絲毫也不影響同學們的學習。
走進教室，我被裡面的現代化裝置驚呆了！黑板是一種高科技的智慧黑板，與其說是“黑板”，不如說是“白板”，用彩色水筆在上面寫字、繪畫、演算都非常清晰方便。啊，教師終於告別了粉筆屑的侵擾，我們教室的空氣也更加清新潔淨了！上課了，教師在“白板”上寫下了幾行清秀的字跡，因為怕後面的同學看不見，教師一按按鈕，字型立刻變大了，每一位同學都看得清清楚楚。不一會兒，整張黑板上都寫滿了字，可是還有內容需要板書，教師擔心個別同學沒有記完筆記，捨不得擦，怎麼辦呢？我想起了以前劉教師總是把剩餘的內容寫在小黑板上，有一次，小黑板從牆上掉了下來，還砸傷了劉教師的腳！我正在擔心的時候，只見教師點了一下黑板下方的“儲存”按鈕，智慧黑板自動儲存了剛才的書寫內容，並把它投影到了黑板上方雪白的牆壁上，同學們“刷刷刷”地繼續抄寫起來，教師毫不猶豫地擦乾淨黑板，繼續板書。
再來看同學們的課桌，全是一些色彩淡雅的透明課桌，桌兜裡整齊地擺放著書包和課本，沒有一片廢紙等雜物。我不禁啞然失笑：這樣一來，那些愛在課堂上偷吃零食、偷看漫畫書的同學可就無計可施嘍！瞧，一位胖哥實在忍不住了，環顧四周之後，偷偷摸摸地拿出了一包泡麵，剛咬一口，立刻被教師點到了大名，乖乖地上繳了“贓物”。原來，透明的課桌暴露了他的“罪行”，他以前的“桌鬥兒功夫”再也不起作用了！
走出教室，外面是多功能操場。綠色的橡塑地板寬闊而平坦，圍繞操場畫著幾條鮮豔的環形跑道，中間是一個巨大的足球場，同學們在這裡開開心心地上體育課。下課鈴響了，平坦的操場上“忽的”冒出了許多體育器材，有單槓、雙槓、攀登架、鐵索橋、蹺蹺板、跑步機、拉力器……，大家盡情地玩耍、鍛鍊身體，無憂無慮。上課鈴響了，這裡又變成了平坦的足球場，體育教師帶領大家有秩序地開始上課。
…………
我沉浸在自己的遐想之中，啊，多麼美好的學校啊！我希望自己設計的學校能早日建成，如果我能在自己設計的學校裡讀書，那該多好啊！