【熱門】萬聖節作文七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的萬聖節作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
萬聖節作文 篇1
大家一定都知道萬聖節吧！那大家都喜歡萬聖節嗎？我想，一定是非常喜歡的吧！雖然，萬聖節是外國人的節日，但是，當萬聖節傳到中國來時，也有人過這個節日，特別是一些小朋友，非常喜歡這個節日。
在這個特別的節日裡，小朋友們可以扮各種各樣的鬼，去親人或者鄰居家中要糖，如果主人事先沒有準備糖，或者不給糖，小朋友們還可以扮鬼嚇主人，或在主人家鬧，直到主人給糖為止。
萬聖節是兒童們縱情玩樂的好時候，在他們眼中，是一個充滿神秘的節日，當萬聖節正式開始時，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子們，手提“傑克燈”跑到鄰居門前，威嚇大人，給糖果及零錢，如果主人不給你，他們就會捉弄主人。他們有時會在主人的門上或門把上塗上肥皂，有時把別人的貓塗上顏色。這些小惡作劇，常常令大人們啼笑皆非。當然，大多數人都非常喜歡款待這些天真爛漫的小客人。所以，在萬聖節的前一夜，那些孩子們，總是把肚子塞得飽飽的，口袋通常也會裝的滿滿的。
漸漸地，這些傳統習俗，已演變成今天年輕人的慶祝活動了，大家盡情在這晚扮鬼扮馬，過上一個開開心心的節日。
萬聖節作文 篇2
我盼望已久的萬聖節終於來臨了，今天的天氣格外的晴朗，陽光格外的燦爛，白色的雲朵悠閒的飄著，鮮花吐露出淡淡的芳香……風兒時而拂過我的臉龐,真愜意呀!
好不容易盼到了中午，老師讓我們戴上了嚇人的面具，穿上自己精心製作的服裝，排著井井有條的隊伍來到了操場。只見操場上人山人海，擠的水洩不通。我高興的跳了起來，哇!各種各樣的五彩繽紛的服裝，千奇百怪的五花八門的面具……構成了一幅美麗而雄偉的圖畫，映襯在我的眼睛之中。接著，王校長等幾位領導說了一些話，“啪啪啪……”臺下向起了熱烈的掌聲，掌聲過後，動人心絃的一刻來臨了，盛裝遊行開始了。操場上響起了雄壯的音樂。從一年級到八年級每個班都要去遊行。看了他(她)們的服飾，“哇噻!”我不由自主的發出了一聲讚歎，因為他(她)們每個人所穿的服裝比我的還要別出心裁。該到我們班出場了。我們歡呼著，跳躍著，以此表達我們的興奮之情。路上，我看見了一個人，不知道是七年級還是八年級，身著服裝很特別，就是木乃伊，雖然不怎麼像真的木乃伊那麼恐怖，但是，對我們女生來說，有三分之一的'恐怖性。遊行結束，老師選了馬昀暉上去，獲得了“最佳面具獎，”他喜滋滋地笑著回來了。接著，我們便回去了。
有的人收穫多一點，有的人收穫少一點，至少每個人都應該快快樂樂的度過這個我認為有趣的萬聖節。
萬聖節作文 篇3
今天，我晚上一放學，回到家，過了約十幾分鍾。爸爸就下班回來了，於是馬上就讓我把顏料盤、畫筆帶上。這是我才想起來我們要去萬達廣場一樓中庭參加萬聖節小記者狂歡派對。
一想到這件事我還真的挺激動的。我即便把東西收拾好出發。
到了萬達廣場，急忙去找一樓中庭。突然間有一陣陣美妙無比、十分動聽的音樂縈繞耳畔。走了過去，果然有許許多多的蕪湖小記者在等候。接著又響起了一陣陣鏗鏘有力、莊重聖潔的音樂。我坐在一個凳子上休息一下。
過了一回兒，小記者工作室的幾個老師把幾個大箱子搬運過來。神神秘秘的，我很好奇裡面是什麼。
又過了一會兒小記者工作室的老師們開始一個一個的點名。人實在是太多了，我被擠在了外面。第二個名額就是我，我不顧一切衝了進去，老師給我帶上了一個表碼：002。很快點完名，一人發一個畫筆和一個橡皮筋和麵具。我發到了一個狐臉面具，便開始構思怎麼畫好。耳朵，先開始畫耳朵。什麼顏色好呢？淡黃色。好，就塗淡黃色。小記者工作室的老師說： “誰第一個畫好，有獎勵。”許多人都畫得非常快。過了約5分鐘有一個男生舉手了和一個女生舉手了說畫好了。
我心中想：“哼，我慢工出細活。”
還有20分鐘我已經把耳朵、鼻子、眼眶、頭部畫好了。就差臉頰了，我把臉頰畫上紅色的。
當我畫完時，所有人基本上都畫好了。
接著老師給我們先後發上了南瓜燈，讓我們去向一樓的店裡要糖果，並教我們說：“不給糖果就搗蛋。”
接著我們出發了。看見一個店就往裡衝，吵著要糖。“不給糖果就搗蛋，給糖果還是要搗蛋？”
集合的時候，我搶了45個糖果，所以工作室的老師們給我發了一個獎品。
接著，開始走秀，戴上面具去走秀。有5個人活動了獎品，我沒有獲得獎品。但是我仍舊很快樂。
萬聖節作文 篇4
“啊”！一年一度的萬聖節終於到來了。在我們這萬聖節最好玩的地方就要數歐風花街和水街了。
果然，晚上爸爸媽媽帶著我去了歐風花街。這裡像一個熱鬧又可怕的“殭屍鬼屋”，有的在小屋裡畫殭屍，有的在圖殭屍，還有的把自己變成了“殭屍”。
我穿著我的藍色“鬼“”服，拿著我的“鬼魔杖”，在這裡有許多的外國人，有的在彈琴，有的在敲大鼓，爸爸居然說是在敲大鍋，把我和媽媽笑的合不攏嘴。下一個活動是選“美”大賽，誰都可以報名，不分男女老少。我們先去畫鬼妝，再給攝影師拍照片。終於到了最後公佈最“美”名單的時候了，我居然得了個第二名，真的是太開心了。
逛著逛著，突然看到了一個糖畫，走上前去一看，只見一個老爺爺手拿勺子在空中飛舞，一會一隻活靈活現老鼠就畫出來了，路人門都紛紛鼓掌讚揚。
最後走到正門的時候正在噴泉表演，只見一個個“水龍頭”正在往天上噴水，有的形成一條龍，有的形成一頭豬，還能形成一座房子……
一年一度的萬聖節就是好玩，如果你也想來，我推薦你去水街，水街比歐風花街更好玩。
萬聖節作文 篇5
昨天晚上6：30，我的好朋友王澤興請我去參加他們英語課的萬聖節活動。
到了那兒，我們先換衣服。我和王澤興都換上了海盜服，我們穿上海盜披風、戴上海盜帽，還有面具，手裡拿著海盜平時拿的刀。換好了衣服，老師就帶著我們往裡走，走到教室，看見還有許多小朋友坐在裡面看電視，有的小朋友提著南瓜燈，有的帶著面具，還有的打扮的像蜜蜂，我遠遠望過去眼花繚亂。老師們有的帶著魔法帽，有的臉上畫的像魔鬼一樣，還有的帶著魔鬼面具。
活動開始了，老師先給我們講了萬聖節是怎麼來的，隨後我們跟著一個老師去冒險，我們走過旁邊掛著黑布，還有鬼面具的小道，旁邊走出來帶著鬼面具的老師，把小朋友們嚇了一跳，可是沒有嚇著我。我感謝我的好朋友王澤興請我度過了一個開心的萬聖節。
萬聖節作文 篇6
前幾天是個外國獨有的節日——萬聖節。我的英語課外興趣班開展了一次“萬聖節之夜小精靈派對”活動，我也興致勃勃地參加了。
參加這個活動需要換上奇異的服裝，我想“穿什麼了？”，細心的媽媽早就給我準備好了，一個恐怖的吸血鬼面具，一個魔法帽，還有一身黑色的長袍，就構成萬聖節的“我”。到了活動地點，那裡人山人海，有一個同學“搖身一變”，變成了一個插著翅膀，可愛的的“小天使”。還有個同學扮成“黑色巫師”，有的同學甚至辦成了萬聖節南瓜。
活動開始了，只聽到前方好像有人在尖叫，我踮起腳尖，朝前望去“啊！”，瞧！前面是什麼？是一個令人恐懼的白麵“殭屍”。他頭戴白色面具，穿著黑色的披風，一步一步，像個機器人一樣朝我們這一邊走來……我們迅速地讓開一條道，生怕給自己惹上麻煩。“不好”！“殭屍”朝我走來，我打了個趔趄，連連後退，可是退到後面，卻是一堵牆擋住了我的去路，我“啊——啊”地尖叫！此時，即使我喊破喉嚨也無人來救，我的心彷彿馬上就要跳出來了，只見它做了一個前撲的姿勢，我急忙朝旁邊一錯身，跳到一邊去，它撲了個空，我抓住這個天賜良機，立即遛了，我這才長長的舒了一口氣！
其他的遊戲也很有趣，其中，“咬蘋果”就屬於我最喜歡的遊戲了，需要我跪在地上，把頭壓到桶裡，去咬浮在水面上的蘋果，當嘴剛一碰到蘋果，蘋果就沉到水裡面了，試了很多次，可是，到最後一個蘋果也沒有咬到。
這次活動使我的課餘生活更加豐富多彩，並且讓我知道了外國人過萬聖節的風俗。
萬聖節作文 篇7
“砰”地一聲，一個炸蛋在我的頭上炸開了花。什麼炸彈！你竟然沒死。哪是那炸彈呀！你聽我細細道來。
今天我上作文課的時候，範老師抱著一疊考卷走進教室。天哪！考試！我的腦海裡冒出了兩個詞。這節不是作文課嗎？難道改考試了？完了，這可怎麼辦？範老師看我們一臉迷茫就解釋到：“今天就來挑戰一下你們考試的速度，要求在五分鐘之內完成一份試卷，不登記分數。我心想：這個怪才老師葫蘆裡賣的是什麼藥呢？五分鐘完成？什麼考卷這麼快能完成呢？
我拿到考卷，一看傻眼了，居然有兩面！這怎麼可能在五分鐘內完成呢？“開始！”範老師一聲令下，同學們個個埋頭奮筆疾書。我一聽也顧不上多想，抄起筆快馬加鞭地趕了起來。霎時教室裡寂然無聲，只聽見“沙沙”的寫字聲和範老師的催促聲。“一分鐘！”“兩分鐘！”時間一分一秒地流失了。“一分鐘”什麼只剩一分鐘了範老師的話像一根粗糙鞭子正抽打著我們弱小的身軀。“十秒！”我慌了手腳，巴不得搖身一變，變成哪吒長出三頭六臂。我的腦海裡突然蹦出了兩個念頭。一個說：“快點，再快點，想讓你媽打你呀！”另一個則說：“沒關係，反正不登記成績。”“停”老師的最後通告如一道閃電正劈在了我的頭上。完了，我肯定考不好了。 小
荷 誰知，範老師卻說：“請翻到第二面，看最後一行字。”只見上面寫著：以上的題目，做完第七題即可，其餘無效。什麼，一個晴天霹靂！我們都白做了！其他同學也跟著抱怨起來，只有俞龍鍵在那洋洋得意，哦，全班就他一人只做了第七題。
今天是萬聖節，慘遭“怪才出擊，”我們幾乎全軍覆沒，因為前面都白做了，所以我們的怪才老師宣佈：除了俞龍鍵地100分，其餘同學都得0分！呀！好大的“鴨蛋！”不，好大的“炸蛋！”