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描寫我和外公的初中作文

描寫我和外公的初中作文

  外公一直是我的偶像,雖然他沒有像父母一樣,每天照顧我的生活,給我嚴厲親切的教導,但是他對我有獨特的關懷方式,一樣給我關愛,給我幫助,讓我感受到他的體貼入微和良苦用心。

  上學期的一次語文課上,老師點名讓我背誦古文。我一時背不出那些艱澀難懂的句子,遭到了批評。回到家我有些垂頭喪氣,甚至一氣之下,扔掉了課本。

  外公並沒有立即批評我,他只是淡淡的對我說,知錯能改,善莫大焉。他還說,古文確實比較難理解,如果反覆閱讀,反覆揣摩,肯定能夠到古文之美,古文之韻。

  我說,子非魚焉知魚之痛,那些古文你都看得懂嗎?外公說,我現在確實不全懂,但我可以學啊,你信不信我能把他都學會嘍?我說,不信!外公說,那咱們打賭!我說,賭就賭,誰怕誰!

  一開始,我沒把外公的話當回事,可是過了一個星期,外公笑眯眯地把一本密密麻麻,寫滿他筆跡的'筆記本拿到我面前。我真的被震撼到了。他竟然把初中古文抄寫了一遍,包括註解和文學常識!看著那公公整整的章句小楷,聽著他如數家珍的解讀,我的眼眶有些溼潤了,因為我深知,外公兩年前腦中風後,行動不便,手也不穩,抄寫這麼多古文需要付出多大的毅力啊,這些字跡裡浸透著外公的堅持,也閃耀著他濃濃的愛。

  想到不論颳風下雨每天堅持鍛鍊的外公,想到不服老堅持學習終於“玩轉”了微信的外公,看著眼前滿頭銀髮用充滿期待眼神看著我的外公,我心潮澎湃,忍不住豎起大拇指。激動又略帶調侃的說,外公,你真棒!你快教教我吧,我是您的國學入室弟子!學生這廂有禮了!外公笑道,拜師禮就免了,汝若再不用功,為師可要拿出戒尺啦。

  就這樣,外公的堅持“成就”了我的堅持,我跟著外公一起背古文,一起看中華詩詞大賽,一起散步談文學,一起品味著書香,傳承著他的毅力與執著,在他溫暖的陪伴下,慢慢地成長。