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寫團結的作文

【熱門】寫團結的作文7篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的寫團結的作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

寫團結的作文 篇1

  週末,我和媽媽去操場晨跑。在跑道邊,突然發現一些黑色的物體在緩緩爬動,蹲下身仔細一瞧,原來是一些螞蟻往洞裡搬運食品渣。這時,站在旁邊的媽媽說話了:“螞蟻搬家,就是下雨的先兆。”不一會兒,天果然下起了大雨。

  螞蟻急著搬家就一定是要下雨了嗎?於是,我上網查詢相關資料,翻閱有關書籍,得出結論:

  螞蟻是一種低智慧生物,其視力範圍非常短,主要依靠嗅覺感知周圍的事物。這麼差的視力測量自己的家與周圍較大區域地勢的相對高低,應該不大可能,至於根據預測未來幾天的雨量來判斷自己的家是否會被雨水淹沒,其判斷難度更大,就連人類目前也很難準確做到這點。

  難道螞蟻比人還厲害?

  我帶著這個疑問,又來到操場邊,發現早上下的大雨把螞蟻洞的家完全淹沒了,螞蟻難道遭到了滅頂之災?根本沒有,雨過天晴,積水退了之後,一群群螞蟻又開始辛勤的勞動,像沒有這回事似的。表明螞蟻的窩根本不怕雨水短時間的浸泡,螞蟻根本沒有必要一感覺到要下雨就開始考慮是否搬家。

  可以看出,螞蟻搬家和要下雨不一定有必然的聯絡。可能是由於螞蟻食物短缺,需要出動尋找食物;或者是由於螞蟻洞附近環境影響,需要搬家……至於螞蟻選擇在陰天或夜晚搬家,可能是為了防止太陽暴曬所可能造成的傷害。因為在夜晚人們不太注意螞蟻的行動,但經常在陰天看見螞蟻搬家,所以,就將螞蟻搬家與下雨聯絡在了一起。

  哈哈,原來奧秘竟是這樣簡單明瞭,只要用心去探索,一切問題就能夠迎刃而解啊!

寫團結的作文 篇2

  螞蟻是一種很小的昆蟲,身體非常小,就好像一粒黑芝麻。它有三對細小的腳,像是一根線,還有一對如同絲般的觸角,十分靈敏,這對觸角主要用來偵察敵情,通風報信。別看它個兒小,非常不起眼,只要一腳踩過去就死了,其實它的本領可大著呢!

  我往邊一站,注視著它們的行動。只見一隻大螞蟻領著頭出來了,後面跟著一大群螞蟻,扛著一條垂死掙扎的大青蟲,大搖大擺的走著,就好像一群凱旋而歸計程車兵,滿載而歸。它們有的用頭頂著,有的用嘴咬著,有的在前面領路,還有的在後面壓陣。好一支浩浩蕩蕩的捕獵大軍啊!我不由得也為它們加油:“加油!加油!”大軍緩緩移動,不久大青蟲被拖到巢穴裡,他們有的咬大青蟲的肚子,有的鑽進大青蟲嘴裡,不一會兒好端端的一條蟲被肢解得只剩下一張皮。我看著這一切,感到既有趣又驚奇,沒想到不起眼的螞蟻竟有那麼大的本事。螞蟻天生有一種特殊的能力,能夠感覺天要下雨,每當他們預感到天要下雨的時候,就有大批螞蟻往高處搬家,其中一群螞蟻負責馱食物,兩邊“全副武裝”的兵蟻護送。

  別看螞蟻個頭小,生命力卻極其頑強。它若是被重物壓了一下,就自己奮力爬起來,不依賴別人的幫助,而且還安然無恙,照樣生龍活虎,繼續工作;若是掉到水裡,就拼命掙扎,它一旦碰到了岸,就會牢牢地抓住,順勢爬上岸,擺脫危險。

  我想:“人心齊泰山移”或許就是從“螞蟻王國”中獲得的啟示吧!

寫團結的作文 篇3

  團結就是力量,相信大家對這句俗語並不陌生,的確,團結就是力量,人們經常呼籲團結一心,可你做到了嗎?

  今天我的.觀點就是做事需團結。

  可能有人會問:團結很多餘,我一個人就能做得很好,為什麼需他人幫助呢?如果這樣,那你就大錯特錯了。團結,從字形上看,“團”字,就是許多才人在一起;“結”字,就是許多絲線將吉祥綁在一起。連起來看,就是一句話,團結就是力量。

  在生活中,團結無處不在。

  比如一個花圃只有一枝花,不管它再美,也不如眾花“以多服人”;當滿地都是花時,才能叫春色滿園。又如一隻螞蟻在搬地上的麵包碎屑,它肯定不會獨蟻就搬,而是會回到巢穴,叫來許多隻螞蟻一起搬。每次見到諸如此類的事,我都會陷入沉思:團結就是力量,並非虛虛實實,而是一個至上真理。我也經常體驗到團結所帶來的成功。

  有一次,我幫爸爸去打水,我用木條拼成的水桶去打水。我從井中撈了滿滿一桶水,回到家,卻只有四分之一桶的水了,我既傷心又奇怪:為什麼會這樣呢?我又陷入了沉思:木條長短參差不齊,最短的那根就一點長,水最多就到那兒。

  這個例子說明什麼?說明了一人獨好是沒用的,就只能取最小值,我們需要團結起來,就像那個水桶,如果木條之間“團結”起來,至少可以載半桶水,否則,就是“竹籃打水一場空”。

  歷,曹操團結士兵,以少勝多;韓信統領軍心,背水一戰;今天,有紅軍團結一心,走長征。

  由此可見,團結是多麼重要。在此,我高聲呼籲大家:學會團結,團結就是力量!

  團結而後知一花獨放不是春,百花齊放春滿園也。

寫團結的作文 篇4

  陽光明媚,天高雲淡,這天氣真適合戶外運動呀。恰巧,我們班今天要舉行一場龍爭虎鬥的拔河比賽。只見體育老師拿來一根又粗又長的麻繩和四個標誌碟放在地上。兩隊隊員精神抖擻,氣勢洶洶,紛紛摩拳擦掌,正準備和敵軍一決高下。

  首戰即將打響,我們隊的隊員們扎著穩當的馬步,身子微微向後傾斜,腳恨不得死死地釘在地上。哨聲響起,激烈的拔河比賽開始了。我方隊員和敵方個個面紅耳赤,瞪大眼睛,緊緊地咬著牙,似乎要把牙齦咬碎。在我們的全力出擊下,只見麻繩上的紅布條逐漸向我方移來。但對方奮力追擊,比賽已經進入了白熱化階段,領頭羊竭盡股肱之力,吶喊著:拉,快用力拉!只見我方隊員們像一頭猛虎似的拼盡全力往後拉。不出所料,我們隊用了九牛二虎之力戰勝了敵方,我們高興地跳了起來,臉上洋溢著喜悅的笑容。但我們不能輕敵,因為下一局還是未知數。

  溫暖的陽光照在我們臉上,顯得更加神采飛揚了。很快,第二局開始了。經過剛才激烈的角逐,我們已經筋疲力竭,沒有什麼戰鬥力了,所以被敵軍一拉就輸了。頓時,我們個個垂頭喪氣,懊惱極了。但我們很快又重整旗鼓,相互鼓勵,並立下決心,下一局要贏回來!

  決勝局即將開始。勝利的希望就在這最後一搏了,雙方隊員皆決心背水一戰。我們團結一致,用盡全力往後拉,不達目的誓不休。經過我們的奮力一搏,最終我們取得了勝利!操場上瞬間充滿了歡聲笑語。我們看著自己磨紅、磨破的雙手,開心地笑了,因為這是榮譽的象徵呀!

  在這勝利的喜悅中,我更是深刻領會到老師常對我們說的團結就是力量這句話的意義。我相信,經過這一次比賽會讓我們班更加地團結,如同麻繩,緊緊擰成一團!

寫團結的作文 篇5

  當我聽到“五十六個民族,五十六枝花,五十六個民族是一家”時,我的眼淚簌簌而下,那是因為......

  陽光明媚的一天,我走在放學的路上,聽著鳥兒們在枝頭唱歌, 聞著沁人心脾的花香,看著夥伴們露出甜美的笑容......“哎呦”不知哪 裡有塊石頭“真是煞風景,還害我摔了個狗啃泥”我抬頭一看,一個身穿古怪衣服的人向我伸出手來,嘀嘀咕咕說了一大堆,我一句也沒聽懂,只知道他是要扶我,所以我毫不猶豫,抓住他的手就爬了起來,說“謝謝。”他好像也沒聽懂,皺了皺眉頭,對我比劃了一個拜拜的姿勢,之後走了,我一直看著他的背影,直到走遠了。回到家我和媽媽說了這件事,她回答我∶“你可以上網查一查,那個人是哪個民族的”我在網上聽了各族的語言的聲音,我憑著模糊的記憶找到了那個人的民族。“是蒙古族!是蒙古族!是蒙古族!”我高聲大喊。特別興奮,可是知道了這個人的民族,也不知道那個人在哪裡,只好等著,在這段時間裡,我不停的學習蒙古語,只為找到那位好心人。我相信他一定幫助更多摔倒的人。

  我家對面的房子一直是空的,可是現在這個房子有了主人。我很好奇,我的鄰居長什麼樣子,說話的聲音是什麼樣的......我都想知道。直到有一天,媽媽對我說∶“我們的鄰居是個怪人家,說的話我一個字也沒聽懂”“那他是什麼民族的。”“不知道。”我垂頭喪氣。美好的一天還是那樣,沒有任何變化,走在樓道中,我又摔了一跤,“啊,好疼啊!”一雙熟悉的手又向我伸來,我看了看那個人的臉,啊!就是那個人,那個扶我起來的人。我看著那個人的眼睛,我的淚水在眼眶裡打轉著。真是功夫不負有心人啊!我用了之前學的蒙語和他說了一句謝謝,驚愕的眼神,呆呆地看著我,之後微笑著將我扶起。

  “五十六個民族,五十六枝花,五十六個民族是一家”這歌聲飄蕩著,飄蕩在我耳畔,飄蕩在我眼前,飄蕩在我心中......

寫團結的作文 篇6

  這周,我們來到了斯宅小學進行為期5天的實踐活動,這週中發生了許多有趣、快樂、難過、難忘的事情,可是,令我印象最深刻的還是那場真人cs比賽。

  週二,教官把我們帶到了資訊科技教室,為我們講解比賽規則和槍的型別,進過大約半個小時的講解,我們早已躍躍欲試,趕緊穿好裝備,衝向了戰場。

  比賽要開始了,老師對我們說:“要團結才能取得成功!”“1、2、3,開始!”比賽開始了,隨著教官的一聲喊,我們迅速隱蔽在一堵牆背後。我先潛到牆角跟,身子半隱蔽著,朝前方射擊。哈!剛好有個敵人探出頭來,我迅速把槍調到連射模式,朝敵人射擊,我的揹包發出勝利的聲音,耶!我殲滅了一人!

  我正打算乘勝追擊,突然揹包響起了一聲慘叫,我被擊中了?我趕緊看看槍,果然,槍上只有9滴血了。我一咬牙,索性衝了上去,用無差別攻擊的榴彈炮,殲滅了幾個人,可寡不敵眾,我還是被敵人的亂“槍”射死了!我只好遺憾地走下戰場。這才發現我們已有好幾人被殲滅了!

  這局我們輸了,這時我們才想起老師那句話的含義,我們重振旗鼓,等待下一輪。

  輪到我們上場了,這局一開場,我們全部隊員就以排山倒海之勢向敵人壓了過去,很快,敵人就只能丟盔棄甲啦!我們勝利了!

  這次的真人CS讓我明白了一個道理:團結就是力量!

寫團結的作文 篇7

  讀完了《哈利波特與魔法石》,我一個人坐在書桌前想了很久,思緒又飄回這本書裡……

  哈利是個可憐的孩子。他的父母在他小時候就去世了,他被送到姨父姨母家。姨父姨母很討厭他,他們被慣壞的的兒子——哈利的表哥達力更是常常對哈利拳腳相加。哈利在11歲生日時,收到一封來自著名的魔法中學——霍格沃茨的信,在霍格沃茨林場看守海格的幫助下順利入學。在學校裡,哈利與他的朋友赫敏及羅恩為了不讓伏地魔奪走魔法石,與伏地魔展開了殊死博鬥……

  哈利之所以能打敗邪惡而殘忍的伏地魔和貪婪的奇洛,全憑了勇氣與智慧。他與夥伴們團結一心,勇敢地穿過各種魔陣,並憑藉智慧與所學的知識開啟一扇扇重兵把守的門,最後成功拿到魔法石。同時,哈利還很善良。因為善良,他才有了使自己不被傷害的保護屏,才能打敗伏地魔。

  讀這本書吧。讀了之後,你一定會拿到一塊由勇氣、智慧、團結、善良揉成的“魔法石”!