以我的少年夢為題作文
篇一：少年夢，我的夢
一個少年的夢，就可能關係著國家。而一個少年不努力學習的話，祖國就會少一個對社會有用人。我的夢想就是長大當一名醫生。小時候的我想當醫生，原因是我可以把聽診器當場玩具玩。而長大後，我慢慢意識到：當醫生可不是玩的，而是救死扶傷的，是為國家做事的。
我長大後，依然對醫生的興趣很大，因為每當把一個人治好時，自己就會有很大的成就感。雖然當醫生有時會很忙碌，但自己是非常快樂的，那當然，也不能累壞。其實，我想當醫生還有一個原因——我媽媽是醫生。我長大後，還想當一名老師。我很喜歡孩子，雖說教學生有點麻煩，可是漸漸的就變好了。我當老師後，可以把自己的知識傳遞給學生，還可以提問。我非常喜歡批作業，關鍵不是因為喜歡看題，而是老師批的勾和差，能讓我足足的過把癮。
長大後，我還要帶父母遊歷中國的名勝風景區，到山頂取遙望著遠處美麗的景色。去聽聽寧波的雪竇山的泉水，一瀉千里的瀑布，跟父母坐亭邊喝茶。等我長大後，還想做一個志願者，去幫助該幫助的人，儘自己最大的愛心，同時也要孝敬自己的父母，為父母們做事。長大後，我一定要做一個對社會有用的人，去實現自己的夢。
每一個少年就是一個希望，我現在就要認真學習，做一個對社會有用的人。
篇二：我的少年夢
每個人都有夢想，有的想的成為一名醫生，救濟一些傷殘的病人；有的想成為一名解放軍，捍衛祖國的邊疆；還有的想成為一名科學家，發明許多高科技產品。我呢也有一個夢想，平平凡凡——成為一名教師。
斯大林說過：“教師是人類靈魂的工程師。”教師就像一盞明燈，照亮學生前進的道路。教師是培養國家棟梁的功臣，我想當教師，培養更多祖國的棟樑！
現在，有很多山區裡的窮人，供不起家裡的孩子讀書，等我成為了一名教師，我會到山區裡，蓋一所學校，免費為那些孩子教書，這樣，他們就可以學到許多知識，長大後，就可以走出大山，為國家做貢獻。
我經常會想象，我當上教師後和同學們和睦相處的情景。上課鈴響了了，同學們迅速地坐回座位，端正地坐著等我進教室。下課後，他們有的玩遊戲，有的打籃球，玩得可開心了。
夢想，離我們並不遙遠，有夢的.人生才會精彩！只要我們不放棄，努力一定會有收穫！我相信，在不久的未來，我一定會成為一名出色的教師！
篇三：我的少年夢
偉大的新中國成立六十多年來，國家每天都在日新月異地變化著、發展著、壯大著，日漸成為梁啟超先生理想中的少年中國。少年中國神話般地將一個個夢想兌成現實：一九九七年，香港迴歸祖國的懷抱，一九九九年，澳門迴歸祖國的懷抱，圓了中華民族能獨立的夢；二零零八年，圓了中華百年奧運夢；神州飛船圓了中華航天夢；蛟龍潛艇圓了中華潛海夢……所謂國富則民強，國泰則民安，少年中國圓了百姓房子夢、醫療夢、養老夢。這就是少年中國的美麗的夢。
我，少年中國的一名少年，無比驕傲自豪。我說中國話，字正腔圓；我寫中國字，方方正正；我讀中國五千年的燦爛文化：四大發明、四書五經、唐詩宋詞；我遊中國富饒美麗的萬里河山：滾滾長江東流水，九曲黃河萬里沙，自古華山一條道，不到長城非好漢。我引以為傲的少年中國啊！夢想著您更加繁榮昌盛，您的人民更加安居樂業。所以“製出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。”我們中國少年要認認真真、孜孜不倦地學習知識，要勤學好問、有進取心、有創造力，將來才能成為國家的棟樑，建設更為強大的少年中國！我堅信：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。
我的夢更是我追尋的夢，張開夢想的翅膀，奮起吧，中國少年！騰飛吧，我的中國夢！
篇四：我的少年夢
世界上有許多名人，他們都實現了自己的夢想。如法布林、牛頓、華羅庚…………他們都用自己堅持不懈的精神闖出了一番事業，證明了自己的能力。而我，也有一個夢想：就是當一個著名的設計師。雖然，這個夢想離我還很遠，但我總要一步步走下去。比如，我現在的畫畫技術上全班第一，但我還在努力。
現在回想當初，我還是會不禁失聲大笑。那時，看著花園裡一株株色彩豔麗、朝氣蓬勃的花朵。年幼的我竟用手指在泥上摳出了一朵奇怪的小花。媽媽看到了，笑著說：“畫得真不錯，以後你不當作為畫家真是浪費材料。”當時小小的我哪兒會有心看到媽媽已經笑到抽筋的嘴角，還在旁邊為媽媽的這句話喜滋滋呢！
所以，自從那時起，我開始慢慢的學畫畫了；起初畫的畫，讓我看了都想翻白眼。但是漸漸的，我畫畫越來越好，會畫的東西越來越多。從小草、小花，又到線條簡單的動物，再到筆畫複雜的人物。你是想象不出外學畫時的這段辛苦的。冬天，我握著筆的手凍得失去了知覺，握拳都困難。夏天，還得耐著性子把每天都3幅畫畫完。中指上的老皮越積越厚。但是，我現在的快樂也是無法比喻的。現在，老師十分欣賞我的畫，教導我，讚美我。同學們也經常請教我，並且還送了一個雅號給我——“小畫家”。而且，我也積極參加各項比賽，獲得了許多獎狀哩！
今後，我將繼續努力下去，直到實現自己的偉大夢想，讓更多的人認識我、瞭解我。
篇五：我的少年夢
我相信，每個人都有屬於自己的夢想。只是夢想或大或小。如果一個人沒有了夢想，不知為何而求，也不知求知為何，一切都是那麼的平淡。
媽媽從小就對我說道：“老師是一個神聖的職位。”於是，使我的心是播下了種子。小時侯的我十分嚮往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師。”作為一名老師，是那麼高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白髮是最美的；老師手裡握著筆批改作業是最美的；老師捧著課本在教室裡津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風，優秀的品行教給我們，使我們終生受益。
我知道當一位老師就要站在三寸高的講臺上，把自己的知識傳授給下面的同學，看到同學們那雙渴望求知的眼睛，吮吸著知識的甘霖，該會多麼愜意呀！當同學們滿臉好奇，帶著疑問向你問問題，自己把知識告訴他們時，那種感覺該會多麼美好啊！和同學們一起學習，互相之間架起一座溝通的橋樑，那種滋味該多麼美妙呀！一位老師，他教育同學改正錯誤，她傳授給同學們知識，她教同學們做人的道理，她培養祖國下一代的花朵！當一位老師，是這麼的光榮、神聖。
要當一名老師，就要從現在做起。好好學習，增加自己的知識，這樣才有資格教別人。發揚好的品德，教育同學們做人，首先要以身作則。博覽群書，增加自己的閱讀量。書能讓人與人之間架起一座溝通的橋樑，不博覽群書，那將來做了老師，怎能回答同學們的問題？不博覽群書，怎能傳授給同學們知識？
以前的中國很貧窮落後，其中有一個原因就是，中國沒有人才。現在呢，中國的人才多了，就可以用智謀打敗其他的國家。因此，中國就不再是貧窮落後的國家。所以，我們就要一代一代的培育人才，使中國變得更強大。將來我就要當一名老師，帶領同學們在知識的海洋裡遨遊，做一名辛勤的園丁，呵護祖國下一代花朵，當一支蠟燭，照亮同學們前進的道路。這便是我的一個少年夢，中國夢。
那麼，我就要從現在開始努力、奮鬥！