我成長，我快樂！作文（精選34篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我成長，我快樂！作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我成長，我快樂！作文 篇1
成長，是一隻神奇的筆，我用我那幼嫩的雙手，用它譜寫生命的真諦;成長是一條清澈的河流，我用我的耳朵細細聆聽他的故事;成長是一個甜美的布丁，我用我嬌嫩的唇提高英語口語，品味它獨特的味道。他我使快樂的成長著，直到今天。
聽媽媽說，在我剛上幼兒園的第一天，我哭著鬧著不去幼兒園，當老師拉著我的小手走進教室看到許多小朋友時，我不由得破涕為笑，從此我也有了自己的好朋友。一年級的時候，記得在一次體育課上，老師說：“哪位同學會跳繩呀?”我心想，跳繩，我怎麼不會，看著同學們一個個跳的興高采烈的，我暗暗下定決心，一定要學會跳繩，於是我天天放學練習，終於一分鐘能跳一百下。上二年級的時候，每次老師上課提問題我都會積極發言，下課的時候，和同學們一起到操場打乒乓球，甭提有多開心了。三年級開學的第一天，當我拿到英語課本時，看著書上的英語單詞一個也不認識，聽到別的同學都能說英語，我想我也能行，我就每天堅持聽錄音並跟讀十五分鐘，到現在我也能說簡單的英語了，而且還能和爸爸用英語聊天。還有一次，我們和老師一起去參加課外拓展訓練，我們和老師玩了許多遊戲，每次課間我都和同學們一起在操場玩許多的遊戲，有：貓和老鼠、捉迷藏……等許多遊戲。
現在，我已經是四年級的小學生了，我每天都是在快樂的時光中度過的，在以後的每一天，我都會快樂的生活、快樂的學習、快樂的成長……。
我成長，我快樂！作文 篇2
我讀書我快樂我成長有一天，爸爸問我什麼是讓我感到最快樂的事，我一時不知怎麼回答。當我跟隨爸爸媽媽走遍大江南北、飽覽祖國壯麗山河的時候，我快樂；當我徜徉在美妙的音樂聲中翩翩起舞的時候，我快樂；當我在游泳池中劈波斬浪、奮勇爭先的時候，我快樂……快樂的事那麼多,怎麼能數得過來呢?哦,該死,怎麼能忘了那些陪伴我一起長大的夥伴呢?那滿滿一書櫃親愛的書朋友,你們才是讓我感到最快樂的事啊!當我還在呀呀學語時,爸爸媽媽每天都會給我講故事。故事裡的人物、可愛的小動物深深地吸引著我，而書中的情節是那麼多姿多彩，我雖然聽不大懂，卻依然纏著爸爸媽媽一個一個往下講，直到我進入甜美的夢鄉。在夢中，我見到了美麗的白雪公主、勇敢的小矮人，我和他們一起，同可惡的王后戰鬥……漸漸地，我會自己看書了。
但是，我還不識字，只能看一些漫畫書，或者是看那些美麗的插圖來猜測故事的情節。但是那又有什麼關係呢？這絲毫不影響我看書的樂趣，我依然看得津津有味，時不時還“唉”地嘆一口氣，或者“嘿嘿”地笑兩聲，好象在為主人公高興、傷悲、惋惜……上小學了，我的閱讀面越來越廣了。我讀了許多有趣又很有意義的書，我和書裡的主人公一起成長、一起進步。
《秘密花園》中，瑪麗是一個勇於探索的小女孩，她和狄肯、柯林一起，改變了自己，讓自己變得快樂，同時也讓生活變得更加美好。《愛的教育》中，作者講述了很多發生在學校、班級和家裡的關於愛的故事，讓人感動，讓人深思……書陪伴我成長，給我帶來了無窮的快樂，給我帶來了無窮的力量，你是我快樂成長中的好夥伴！
我成長，我快樂！作文 篇3
想長大，是每一個學生的夢想，量著自己的身高，想立刻長大，想看大人的書，瞭解大人的思想，一切都為了長大。在我慢慢的長大過程中，煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右，你別認為它們不重要，其實經歷過之後你就會覺得成長是快樂的。
喜悅。
一個人心情最舒暢時，莫過於喜悅了，每當獲獎時，我總是忍不住心中的喜悅，愛和人訴說，喜悅像長跑時的休息區，讓你對前方的終點充滿了追求和渴望。有一次，我拿了學校的“小能手”，有一種莫名其妙的感覺，站在領獎臺上，喜悅之情急速升高，這種成功的感覺可是無與倫比。
煩惱。
別以為煩惱只是用在大人身上的專用詞，其實小孩子也有成長的煩惱，似乎長得越大煩惱就越多，自從當了班幹部煩惱就開始了，我是大隊委員，不說要十全十美，也要十全九美，還經常要跟同學鬥嘴，使我想到了百獸之王老虎，雖然所有的老虎頭上都寫著王，但動物不會認為他們都是大王。全班犯了錯誤，不會找別人問話，因為我是大隊委。
回想起小學生活，真是給了我無窮的樂趣。拋開一切，沒有考試，沒有作業，直到現在，我才意識到那時，我是幸福而愉快的，我雖然愉快有點少了，但我覺得我長大了許多。
挫折。
挫折是一道道關口，成長中挫折可是常客，記得六年級，那段時間好學生的我連續三次考得很差，如果我選擇了在挫折面前倒下，並認為自己考不好了，那就會一事無成，可是我選擇了和挫折做鬥爭，因為我知道它像一個彈簧，你弱它就強，你強它就弱，挫折並不可怕，可怕得是自己喪失了自信。
成長雖經歷風風雨雨，我相信風雨之後必見彩虹。我成長著，我也快樂著！
我成長，我快樂！作文 篇4
小時候的我很怕水，還記得每次去海邊，我都只在沙灘上玩。一年級的暑假，班主任老師在放假前的最後一天跟我們說，每個孩子都要學會游泳。放暑假了，我忐忑不安地在媽媽的安排下參加了一個游泳培訓班。經過了十天的學習，我基本上學會了漂浮和換氣。可是我還是每天不情願地被媽媽送到游泳館。在游泳館裡，我更多的是跟其他的孩子們在兒童池裡一起嬉戲，打水仗，我喜歡玩水了，但是游泳還是遊得不太好。
二年級的我漸漸地長高了，長胖了。小肚子也漸漸凸顯，體育成績勉強及格，跑步，上樓梯都會有些氣喘。我不會長成小胖子吧……媽媽和我都有些擔心，於是在暑假再次到來的時候，媽媽建議我恢復游泳，還幫我請來了一位教練。
開始時，我遊不了多久就會覺得累，經常打退堂鼓。媽媽總是及時發現我一點一滴的進步，給我打氣。在教練的耐心指導下，我改正了原來不太正確的蛙泳姿勢，並且在媽媽的鼓勵下一鼓作氣又學會了自由泳和仰泳。我遊得越來越好，對自己越來越有信心，還喜歡和別的同學比賽。最重要的是，我學會了鍥而不捨，持之以恆。無論是嚴寒酷暑，還是節日假期，只要是我沒有生病，我都會按時去上課，去練習。就連游泳館的阿姨都說我最能堅持。漸漸地，我的體重恢復了正常，肺活量不斷提高，而且身體也變好了，不再像以前那樣經常感冒了，整個這一年，我不再因為生病而打針，缺課了。
我愛上了游泳，接下來我還要學習蝶泳。從游泳學習當中，我不僅鍛鍊了身體，增強了體質，提高了游泳水平，結交了好朋友，而且還學會了什麼是堅持。我想我會一直堅持下去，不僅是在運動當中，而且在其他的學習生活中我也會勇敢地克服困難，戰勝自己，堅持不懈的。
我成長，我快樂！作文 篇5
半期來，我讀了課外書《城南舊事》《我的野蠻朋友》等書，約22萬字。我寫了30篇日記。段考語文84分，數學80分。
在學習過程中，我學會了和同學們有效溝通，得到了同學們的幫助、肯定和鼓勵。有一次，我忘了帶英語書，我很害怕作業不能按時完成。左彥玲同學答題迅速，她做完後把書借給了我，左彥玲看著我寫的英語單詞、句子很整齊漂亮，由衷地讚美：“你的英文寫得好好哦，不像你寫的字，我喜歡你寫的英文！”左彥玲看得入迷，索性一條腿搭在我課桌上，我說：“左彥玲，你可不可以不坐在桌子上啊？我不好寫作業。”左彥玲說：“好，我下來。”
每天我堅持鍛鍊身體一小時。我家門前有一條鄉村公路，我常和小夥伴一起在公路上賽跑。跑累了，我們就上我家後山橘園玩耍，吟誦屈原的詩歌“后皇嘉樹，橘來服兮”，口渴了就摘幾個橘子品嚐品嚐，酸酸甜甜的，齒頰留香。
我還堅持做家務勞動，我學會了收拾餐桌、洗碗，我做家務勞動很細緻，在學校我每餐都能自覺主動地清理餐桌，協助學校廚房做些力所能及的服務工作，得到了廚房工友和老師們的讚揚。
這半個學期我在閱讀、運動、勞動、觀察大自然、寫作繪畫等方面都取得了一定的成績，特別是我的學習行為日益規範，良好的學習習慣初步養成，也掌握了一些有效的學習方法如預習、聽講、複習方法。我為自己的健康快樂成長而高興！
我成長，我快樂！作文 篇6
邁著青春的步伐，我已步入中學的大門，懷揣悠悠五千年曆史的偉大祖國母親也煥發出青春的活力—越發的繁榮富強。改革的春風已吹滿祖國大地，而正確的教育觀念—素質教育也漸漸融入學生的學習生活。於是：
“一二三四，一二三四”，同學們用強有力的吶喊聲驚破了天曉，朝暉灑滿了校園，映照在同學們那朝氣蓬勃的臉上；聽，書聲朗朗，好似一片群鳥齊鳴，越聽越是好聽，越聽越有活力，越聽越覺得幸福；看運動場上，雄豹疾奔，一道道劍影從眼前劃過；還有凌空躍起的會灰影，猶如一隻強大袋鼠；更有一隻只斑羊躍過一道道障礙，衝向終點·····似乎博爾特，伊莘巴耶娃，劉翔·····就在眼前，全場的吶喊助威聲也是如雷如濤；觀賞一下，這是同學們的美術作品，有的活靈活現，有的引人深思，有的蘊含玄機·····也許這些作者就是未來的達芬奇、凡高·····同學們的學習風氣也大有改觀，原本的你爭我趕，互不論題，難題一遇，深埋心底，變成了如今的勤學好問，不，應該用不恥下問一詞來形容，而且呢還互幫互助，這不學習成績也突飛猛進。
這些都是祖國的進步，教育的進步，同學的進步。同學們也都完全拋棄了“書呆子“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，這些先前教育留下的陰影，正朝著“德，智，體，美，勞全面發展”進發。也讓我們多了一些自主的時間，增添了一些活力，更多了一些快樂和身心的健康，這讓我感覺天更藍了，草更綠了，花更紅了，前程更加輝煌。
我相信，祖國的明天會更加美好，祖國的花朵也會節出累累果實。
我成長，我快樂！作文 篇7
相信大家都聽過莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我想，書，不單只是我們的營養品，它還是能調整心情的一首動聽的歌曲，和一句奇妙的格言。
記得那一次，我數學測驗考砸了，心裡很不是滋味。在回家的路上，看見平日對我熱情歌唱的小鳥，今天也對我冷酷無情的；平時都對我招手、微笑的花草樹木，今日也不理睬我了……
走著走著，不知不覺中，就來到了一家書店的門口，我緩緩地走進去，只見書櫃上的書玲琅滿目，讓人眼花繚亂，無從下手，不知挑哪本書看好，便隨手抄起一本《名人傳奇》來看。
從書中，我得知了愛迪生在15歲時，靠自己雙手所掙得的錢，在火車上建立了一個化學實驗室。
但不幸的是，在他一次實驗中，列車突然顛簸，導致一塊磷落在木板上，引起燃燒。列車員前來撲滅了火焰，並狠狠地“賞”了愛迪生一個耳光，打聾了他的雙耳，還被趕下了火車。
可是挫折並沒有使愛迪生放棄、灰心，而是讓他更加堅定自己的理想。
不久，他又迷上了電報，經過反覆鑽研與揣摩，在1868年愛迪生創造了他第一次發明：一臺自動電力記錄器，
看到這裡，斜陽已西落了，可此時的我，變回像以前那樣樂觀開朗，不再憂鬱苦悶的了。
我愛讀書，因為它能帶來我無窮的快樂與知識；我很愛讀書，因為是它讓我懂得“失敗乃成功之母”的道理，教會我跌倒，要爬起，再重新上路；我非常愛讀書，因為我能在書中歡樂地成長，找到屬於自己的黃金屋！
我成長，我快樂！作文 篇8
大家好，我叫楊恩浩，是二年級七班的大個子男孩。我活潑、健康、快樂，喜歡各項體育運動，乒乓球、籃球、羽毛球、特別是足球，我總夢想著有一天能成為綠蔭場上真正的足球小子！還有，別看我是男孩，可我跳繩挺棒的，至於投壘球、擲沙包這些活動那就更厲害了，每次總是班上第一！
我不光喜歡運動，也能安靜下來看書，從小媽媽就帶我讀了很多書，現在我可以自己閱讀了，雖然我有時候還不能完全讀懂書裡面的含義，但我喜歡讀書。尤其是《水滸傳》、《三國演義》這些歷史名著，讓我夢想著趕快長大，成為一個能夠伸張正義的頂天立地的男子漢！還有《木偶奇遇記》讓我懂得了不要撒謊，做一個誠實的好孩子；《格林童話》讓我知道了善與惡、美與醜；《三毛流浪記》雖然很滑稽，但是讓我知道舊社會的孩子是多麼可憐，他們多想過上幸福的生活；《派老頭和小貓菲菲》的系列故事講述了派老頭是一位多麼慈祥、寬容的好爸爸，小貓菲菲是一隻頑皮但能帶給我們快樂的小貓；《孩子一定要做的五十件事情》是教會我要懂得孝順父母、體諒寬容別人的一本好書……現在我最喜歡看的是《十萬個為什麼》、《一百個發明故事》，因為在這裡面我可以學到很多原來我不知道的深奧的知識、道理。
媽媽們經常說大科學家都是掌握了許多知識和本領的人，我多想看更多的書、學習更多的知識，將來成為一位偉大的科學家！
我成長，我快樂！作文 篇9
在自己的成長的歷程中有很多不一樣的快樂，而這些快樂有一點相同的：它們都是我成長的過程中“蹦”出的絢麗火花，是我成長的見證。
6歲的時候，我什麼煩惱都沒有。記得有一次，我在外面玩皮筋的時候，媽媽喊我回家吃飯我都沒聽到，直到天黑了才回家，回家以後還捱罵了，但我仍然很開心。7歲的時候，我的成績遙遙領先而且還當了班長，那時候我可快樂了，連覺都睡不著。8歲我又當了班長，心裡比吃了蜜還甜，高興的臉上像一朵綻開的鮮花。9歲，還是我當了班長，我一樣快樂。隨著年齡的逐漸增長，我的知識越來越多，我的快樂也越來越多。
我的童年很快樂，但是我最快樂的時候是在我6歲那年。有一天，我和朋友們相約做完作業後到廣場上玩。到了那裡後，我問一個朋友：“玩什麼遊戲呢？”這個朋友說：“玩丟手絹的遊戲吧！”我們異口同聲地說：“好啊！”我們將幾張衛生紙搓成一團，然後剪刀、石頭、布看誰先抓。白嬋划拳輸了，她先抓。我和其他小朋友圍成一個圈眯著眼睛看，白嬋把紙團丟在了一個人的後面。白嬋邊跑邊唱：“丟、丟、丟手絹，輕輕地丟在小朋友的後面，大家不要告訴他……”白嬋把紙團丟在了我的後面，我發現了就去抓她，沒抓到。於是該我抓了。之後，我們每個人都抓了一回，直到天黑才回家吃晚飯。那時候真希望時間永遠都停留在那快樂的時光裡啊！
快樂的時光總是美好的，它幫助我成長了；我每天都在變化，每天都在成長，我享受著成長帶給我的快樂。
我成長，我快樂！作文 篇10
今天是星期四，也是一個特殊的日子，那就是學校裡一年一度的運動會。
我來到學校，學校裡熱熱鬧鬧的，我想我們班的同學一定在教室裡熱烈的談論著今天的比賽，於是，我連忙跑到教室，東瞧瞧，西瞧瞧，發現教室裡連一個人的影子也看不見，“比賽開始了，請參加比賽的同學去大操場準備。”一聲清脆悅耳的聲音從司令臺上傳來。難道同學們去大操場看比賽了嗎？我想。於是我立刻往大操場那個方向跑去。
“哇，好壯觀呀！”我感嘆道。果然，不出我所料，我的同學一個個都在大操場旁邊看比賽。突然，我的眼睛一亮，看到我們班的卞飄然同學在跑道上參加女子組的800米的跑步競賽，你看，她的每一步都邁得又大又快，而且還那樣得堅定、有力，沒過多久她就把其他的同學遠遠地拋在後頭，“卞飄然，加油啊，加油啊，卞飄然，你是最棒的！”我大聲的喊道。不一會兒，她就得了第一名，我們班的同學簡直樂翻了天，我的嘴裡一直大聲的叫喊著：“卞飄然，好樣的，好樣的，卞飄然······”
女子組的800米競賽結束了，緊接著，男子組1500米的比賽開始了，我們班的朱載淼同學也做好了充分的準備。“嘭”的一聲，裁判員手中的槍發出的聲音震耳欲聾，我們班的朱載淼同學像箭一樣“射”出去，腳不沾地，他像草上飛一樣超越了一個又一個同學，我們班的同學都為他加油鼓氣，最後，雖然他只得了第三名，但是，他並沒有氣餒，在今後的日子裡仍然是我們班的跑步健將。
這次的運動會給我帶來了許許多多的快樂，我愛運動會!
我成長，我快樂！作文 篇11
快樂是對童年棒棒糖的完美回憶，快樂是讓出座位時他人微笑的回報。快樂是付出艱辛努力時手捧獎盃的淚水。快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧。快樂是在遊樂場裡興奮的尖叫聲。
從一年級到此刻我有過很多的快樂回憶。
記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮豔的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的。
在二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標誌，這個標誌不僅僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支援，更代表著我已經長大了，能為老師和同學分憂和服務了，我認為我是快樂的。
此刻，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一齊聚會，一齊玩耍，聽聽音樂或者玩搞笑的遊戲，這樣即增強同學間友誼和團結協作了潛力又能和同學交流和溝通，快樂就在其中。
我更喜歡外出旅遊，在大自然中增加自我的見識，鍛鍊自我的潛力，增加自我的見識，廣交朋友，增強自我的膽量，和朋友一齊分享搞笑的見聞，快樂還有很多，但是在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。
我成長，我快樂！
我成長，我快樂！作文 篇12
盼星星，盼月亮，終於盼來了學校運動會，開心的表情跳上同學們的臉上，我們蹦蹦跳跳的來到操場上，圍著操場一直瘋跑，或許，因為這是一年一度的運動會吧！
開幕式和奧運會開幕式那樣有氣勢，不過，不是各國代表隊而是各班代表隊出場。我們穿著相同的校服，邁著同樣整齊的步伐，昂首挺胸，氣勢昂昂的進場了。開幕式成了運動會最亮麗的一道風景線。鮮花隊，紅旗隊，校旗隊都在操場中間站好，用甜甜的微笑給每個人送去最美好的祝願，祝他們在運動會上取得好的成績。
不久，就輪到我們出場了，我們16個人組成的方陣，手拿著五顏六色的工藝傘，踏著有力的步伐，剛一出場就贏得了家長們的一陣陣喝彩。“嘟”的一聲口哨聲劃破天空，我們迅速地將傘放到前上方。“嘟”又是一聲我們慢慢地放下傘，立定，繼而向右轉，開始了我們事先排練好的動作。到了最後一個動作，老師要插進來了，一定要配合好這可不能出錯。只見老師扭著秧歌步，不緊不慢的插進來了。怎麼會這樣，實現可沒說老師要扭著秧歌步插進來呀！不過，老師的這一動作有引來了家長們的喝彩聲。一切都出乎意料的順利，入場表演結束了，我們都長長的吁了一口氣。走著走著，彷彿空中還有我們響徹天空的口號聲。
很快，運動會結束了，我們班是第一名。可運動會卻結束的那麼倉促，我們都意猶未盡，還想躍躍欲試。
我成長，我快樂！作文 篇13
人的一生五彩繽紛，五味俱全，而我認為，我是在快樂中成長。瞭解我的人都知道，我是個愛哭的人，但就是在這種性格中，我又選擇了愛笑。興許有人會問了，我的性格怎麼是對立的？也許這又隱含了我的一種人生態度吧。
我喜歡藍天，時常在寂寞時仰望藍天。天空像一個人的臉，也有複雜的表情，但風雨過後永遠是明媚的陽光，絢麗的彩虹。當我領悟藍天后，我學會了在哭的時候對著天空露出燦爛的笑臉！
我就是想告訴世界，我不是個只會哭、軟弱的孩子，我也會燦爛地笑！小學時我是數學課代表，數學成績卻總也不合人意，在別人因考不好而悲傷時，我沒有悲傷，我只是在想，自己是課代表怎麼還考不好，而且犯的又是低階錯誤。就這樣一直平靜著。終於在一次期中考試時，拿到了滿分。
我很重視友誼，卻失去了許多友誼，失去後，我會選擇大哭一場。但哭過之後我又會想，為什麼要哭，人的一生會有許多得失，要先珍視現在，要在失去後微笑面對，一切依舊美好。上了中學後，我總會忘記樂觀，風雨來了我還是會選擇哭泣，在哭泣的時候我會突然想起，我要笑，我要樂觀！
樂觀的人生是快樂的，我正是在這種態度影響下快樂地經歷風雨。加油吧朋友們！樂觀的人生會使你在快樂中成長！
我成長，我快樂！作文 篇14
莎士比亞曾經說過，“書是全人類的營養品。”書，具有一種奇妙的力量，同時它也是讓人喜怒哀樂的小精靈。它會讓我哭、讓我笑、讓我生氣、讓我悲傷。正是這樣，我再也離不開我這個無所不知的“朋友”——書。
在我們成長的過程中，因為有了書，生活才變得更加多姿多彩，離開了它，我便無法健康成長，也失去了成長的快樂和意義。
當翻開書的第一頁起，我便深深地愛上了這個有趣又帶點兒神秘的“小精靈”——書。當我讀到《賣火柴的小女孩》時，我的心也隨著裡面的情節變得寒冷而孤單，在可憐小女孩的同時，也默默地為她祈禱，為她祝福；當我讀《醜小鴨》時，我的心也被醜小鴨美麗的心靈而感動，我相信總有一天它會變成美麗的白天鵝的；當我讀《小木偶奇遇記》時，我又被這個調皮又聰明的小木偶深深吸引，並一下喜歡上了它，如果在現實生活中，我一定把它當作我最好的朋友；當我讀《小紅帽》時，我為小紅帽的機智和勇敢而感到自豪，也鼓舞我在面對困難的時候，要自信，要堅強……
慢慢地，我長大了，讀的書也廣泛多了。
我國的四大名著之一——《水滸傳》讓我感受到了一百零八位好漢那豪爽與大氣；《西遊記》中唐僧的善良與仁慈、孫悟空的千變萬化與正義感、豬八戒的憨厚與老實、沙僧的任勞任怨讓我今日也忘不了；《三國演義》中的諸葛亮那超於凡人的智慧、關雲長那精湛的武藝至今讓我佩服不已；《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉的感情結局讓人同情、感慨萬千……
在我的成長過程中，書，是我生活中不可缺少的部分，是形影不離的好朋友。
書，把我帶進了一個奇妙無比的世界。是書，讓我懂得了什麼是酸、麼是甜、什麼是苦、什麼是辣。是書，給了我知識與做人的道理。
啊，書，你是我最親最愛的朋友！
我讀書，我成長，我快樂！
我成長，我快樂！作文 篇15
我是一個活潑好動的孩子，一刻都停不下來。上一年級了，為了讓我能夠安靜下來，爸爸媽媽讓我選擇一個我喜歡的東西去學習。當時班上有好幾個同學去學圍棋，我好奇地跟著去上了一堂體驗課，然後我就與圍棋結下了不解之緣。
等真正正式上圍棋課時，老師給我們上的第一節課就是關於圍棋的歷史和圍棋的禮儀。老師說圍棋的禮儀就是要尊師重道，尊重對手及尊重圍棋的本身。東西太深奧，我當時理解不了，老師就簡簡單單地告訴我，就是見到老師要問好，跟同學打招呼。我一想，這不跟學校里老師說的尊師愛友一樣嘛，想想以前，我見到老師不是轉個彎就是快跑。從學圍棋後，我就開始主動向老師問好，跟同學們打招呼。一段時間後，老師們都誇我有禮貌，棋院還給我評了個"禮儀之星"，我心裡美滋滋的。因為我熱情地跟同學們打招呼，還收穫了許多的友誼，讓我在校園裡獲得了更多的快樂。
圍棋的第二課，是認識棋盤和黑白子。棋盤就是一塊遼闊的陸地，上面可以擺361顆子，由黑白兩子進行征戰，誰多誰勝。這可不是一件很容易的事情，這是需要足夠的認真，足夠的仔細，足夠的耐心！對於我這個新手來說，我是急於想贏，但剛開始肯定是贏得少，輸得多，這肯定就會失去信心的。老師就告訴我們：學習是一步一步來的，不是一蹴而就的，不要急於求成，要有耐心，樂觀的，腳踏實地地打牢基礎，一步一個腳印的走，才能走穩走好！我的按照老師說的，認真聽課學習、勤奮地練習。在一次次的對弈中，沉著冷靜的面對，終於從菜鳥到如今的業餘二段。還代表棋院獲得團體第一和第三及個人市裡第四的好成績。
圍棋的對弈，勝不驕敗不餒，運用到學習當中去，相信我能將各門功課都能學得很好！加油！相信自己！在快樂中學習，在快樂中成長！
我成長，我快樂！作文 篇16
我們裡有各種各樣的興趣小組，什麼航模大本營，什麼彩色印染坊………我總想去裡面玩一玩。在的時候，於推薦我去參加“機器人創意室”這個小團隊，當時我真是心花怒放，還以為可以玩一玩了。
那天我一回家，就迫不及待地把這件事一五一十地告訴給了爸媽，卻遭到了他們地極力反對。率先一炮：“學這玩意兒有什麼用，搞不好把學習給耽誤了，那真是賠了夫人又折兵啊！”“就是，就是。”連忙附和著：“搞機器人是長時間盯著，對眼睛是百害而無一利，而你的眼睛又不好。”“可是，我喜歡。”我撅著嘴巴說。後來，終於在我的軟磨硬泡下，他們同意了，但條件是不能影響學習。當時我高興得一蹦三尺高，爽快地答應了。
可一到那裡，我才知道事情沒有想像得那麼好，教我的宋老師彷彿猜透我心思似的，第一天就給我們敲了一下警鐘。只見他清清嗓子，說道：“你們既然加入了這個團隊，就要一心一意地學，而不是來玩的，如果有這麼想的請不要浪費你的時間，我是要有成績的。”我一聽，才知道搞機器人創作是一項十分嚴肅認真的事情，而且還要細心+耐心+苦學，才有成績。雖然有點後悔，但一想既來之，則安之，也就努力學了。
轉眼間，我已苦學一年了，該出成績了。去年下半年，我有幸參加了市裡的電腦機器人比賽，我和搭檔沉著應戰，一舉奪冠，並在幾個月後參加了省裡的比賽。那天真是激動人心，我與搭檔仔細除錯，第一局由於失誤，成績並不是很理想。第二局開始，我更加緊張了，但很快鎮定下來，首先找出失誤原因，並做了適當地修改，當機器人緩緩開啟時，我的心跳到了嗓子眼，唯恐再出差錯，直到聽到裁判員所報時間與規定時間分秒不差時，我才如釋重負，懸著的心也落地了。最終，我們以滿分的成績取得了省比賽的第一名。
接下來，我和搭檔將在今年上半年參加第九屆全國青少年電腦機器人比賽。在同學和老師眼中，我是多麼地幸運啊！可有誰知道，在這榮譽的背後，有多少艱辛地付出呢！但我覺得很值得，因為我快樂。
我成長，我快樂！作文 篇17
當黎明的曙光照亮黑暗的天際，當最後一顆星辰沒入雲層，明媚的早晨來臨了。忽然，一陣洪亮的啼哭聲響起，於是，大青蛙似的我便呱呱墜落到人世間。
當我第一次睜開懵懂的雙眼，驚喜地望著這個陌生又美好的世界時，我看到了一縷金色的陽光，還有溫情注視著我的熾熱的目光。我漸漸地明白，圍在我身邊的兩個人，一個叫爸爸，另一個叫媽媽，我笑了，因為我有了一份強烈的安全感，我知道我有了兩個值得依靠與信賴的人。
當我第一次爬出搖籃，搖搖晃晃地站起來並叫出了“爸爸，媽媽”這四個字時，我笑了，因為我終於在堅實的大地上留下屬於自己的足跡，在純淨的藍天下喊出自己的童音。我從爸爸媽媽那流露出激動與欣慰的眼神中讀懂：我在長大。
當我第一次鬆開牽著我的手獨自邁進校園的大門時，微風輕拂過我的臉龐，我多像放飛的風箏，像展翅的小鳥，我笑了，因為校園將是小小的我融入一個大社會的起點。我在課堂上懂得了這世界上有一種園丁叫老師，有一種夥伴叫同學，在今後漫長的學習道路上，我要與他們同行，在關懷與友愛中成長。
當我第一次站在高高的領獎臺上，手捧鮮豔的獎狀和晶瑩的獎盃時，激動與欣喜像潮水一般向我湧來，我笑了，因為我在別人羨慕的眼光中，在媽媽閃爍的淚花中知道只有付出才有收穫。“臺上三分鐘，臺下十年功”，榮譽的背後是我辛勞的汗水和老師家長不斷的支援！
當我第一次……人生中會有許許多多的第一次，它讓我們受益匪淺，讓我們日漸成熟。如果我們經常讓自己有“第一次”的體驗，那何嘗不是一種磨礪？如果我們經常有所感悟，那何嘗不是一種快樂？
當牆上測量身高的標尺刻度慢慢上升時，我的身體在長高；當我的道德素質在逐漸提升時，我的心智在長高。我在成長中快樂，在快樂中成長！
我成長，我快樂！作文 篇18
成長的道路上會有許多坎坷不平的事，在這條路上有枯燥無味的，也是有滋有味的。當然在成長的過程中也有許多有趣的小故事，有的猶如滿天繁星，也有的像黃河水一樣只流向遠方。
在我的記憶裡，我漸漸成長第一次做家務是在上小學一年級的時侯。媽媽出去有事情，爸爸去工作了，姐姐出去學習了。我在家寫完作業，沒有事情可以做，見媽媽還沒有回家，就想：反正現在沒有事情可以幹，不如就幫媽媽做家務吧。平時媽媽那麼辛苦，今天就讓她歇一歇吧。
想到這我就點點頭，走進爸爸媽媽的房間裡，看到沒有疊的被子，就學著我以前看媽媽疊被子的樣子，把被子疊好。然後，我又去了自己和姐姐的房間，把被子疊好，心想：這下就更完美了，媽媽回到家會很開心的。不行，光做這些還不夠。於是我又去到廚房裡的碗筷洗了，雖然水是冰的，可是不知怎麼，我的心卻是暖乎乎的。把碗筷洗好後，我又去把鞋櫃裡亂七八糟的鞋子擺整齊。雖然做這些很累，但是我能幫媽媽分擔家務，忽然間發現自己長大了。
成長的道路上難免有跌跌撞撞。記得那時候我還在學古箏，原本是幾個人一起上課，可到回來變成了一個人。每次去老師那裡學習，彈錯好幾個音，雖然老師很有耐心，但是我卻聽出了老師語氣中的不耐煩。下課後，我都在反覆思考：我來學習古箏是為什麼呢？我是不是不應該來學古箏呢？我是不是沒有學習古箏的天賦呢？我一直這麼想著到了家還在想。有很長一段時間都是這樣的，連放學寫完作業，還沒有好好休息一會兒就要馬上去練古箏了。那一段時間彷彿就是噩夢，我就是一隻被關在籠中的小鳥無法自由的飛翔。
回憶著那點點滴滴的小事，竟然湧上了一陣陣甜蜜，也有一陣陣傷心。成長之路還在繼續，讓我期待著、嚮往著——那美妙、快樂的成長道路。
我成長，我快樂！作文 篇19
那次站在一千米玻璃棧道之上，俯視著腳下連綿起伏的山巒的經歷，讓我充分體驗到了成長的快樂。
那時我已攀上藥王山最高峰，一條筆直狹窄的玻璃棧道出現在我的眼前。玻璃棧道好高啊，凌駕於群山之上，彷彿一道彩虹在天邊若隱若現；玻璃棧道真長啊，在兩座山峰之間形成一座大橋，足有百米餘長。
我的眼睛直視著棧道，不由倒吸一口冷氣。天哪！棧道竟如此之險！過往遊客穿梭在玻璃之上，棧道不斷晃動著，彷彿搖搖欲墜。想到這兒，我不禁冷汗直流，一陣寒風猛然吹過，使我的腿瑟瑟發抖。可週圍同樣登上頂峰的叔叔阿姨的目光好像正注視著我啊，我可不想成為他們的笑料！
沒辦法，我硬著頭皮，走上了玻璃棧道。我的雙手緊緊握著欄杆，雙腳小心翼翼緩緩挪動著。我不由自主地向下望了一眼，哇！下面簡直是萬丈深淵！一個個人影如同一隻只微小的螞蟻。如果棧道一斷，摔下去……想到這，我連忙加快步伐，想盡快離開這“是非之地”，到另外一座山峰，就絕對安全了。我小步快走著，雙手還是不肯鬆開欄杆。不知道過了多久，終於，我長長鬆了一口氣，我成功了，到達“彼岸”了！
我回頭注視著玻璃棧道，它似乎還是安然無恙，遊客們來回走著，甚至有的還坐在玻璃上，也沒有出任何事故，看起來絲毫沒有剛才那麼危險。這回我終於放心了，再次踏上大橋。這次我走得很慢，欣賞著美景。望著層巒疊嶂的山峰，望著被我踩在腳下的山包，我不禁心生感慨：五歲的時候，我連最最矮小的欄杆都不敢爬，最終還是媽媽硬逼著我上去的；七歲時，我已征服拓展公園的攀巖牆；十歲時，在爸爸的鼓勵下，二層樓高的魔鬼滑梯竟也挑戰成功！而十一歲……回想著過往的一切，我不禁成就感無窮，這些，不都是成長帶來的快樂嗎？
成長的快樂如同不斷攀爬一座座艱難險峻的高山，即將攀登的一座比正在攀登的一座更加高，更加險。當一次次爬上山頂之時，注視著前一座已經征服的山時產生的喜悅，這就是成長帶來的快樂。
我成長，我快樂！作文 篇20
成長的故事就像一首歌，故事是五線譜，我們就是音符；成長的故事就像噴泉，不斷湧出新的泉水；成長的故事就像春天的小草，不斷探出好奇的腦袋；成長中，你會發現童年的樂趣。這裡我也有兩件趣事要和大家一起分享。
記得上幼兒園的時候，每天早上，看見媽媽在出門前總會在鏡子前抹口紅。我很好奇，便跑過去想去抓那口紅，說：“媽媽，我也要抹口紅。”媽媽聽了，又好笑又有點生氣地說：“小孩子，不可以抹口紅。”說著還想打我的小屁股，我拔腿就跑。
終於有一天，爸爸媽媽都出去了，留我一個人在家。我想起了那口紅，就跑進媽媽的房間找到了口紅。我開心的拔出蓋子，旋出口紅興奮地抹了起來。突然間在鏡子裡我發現自己的嘴巴變得好嚇人，血紅血紅的，我害怕得哇哇大哭起來。這時，媽媽回來，馬上開啟門，一看到我把自己搞得像個紅怪物，也不禁哈哈大笑起來。從此，我再也不碰媽媽的口紅了。現在想想那時候的自己真得很幼稚啊！
還有一件事，也是印象比較深刻。
有一天早上，爸爸媽媽都在刷牙，嘴上還有很多白色的小泡泡，我覺得好玩極了，以為爸爸媽媽是用肥皂在刷牙的，還以為肥皂是可以吃的。有一天，我一個在家裡閒著無聊，就拿來一塊肥皂，我聞了一下，有一股很香的氣味，我禁不住咬了一口。不多久，我的肚子馬上疼了起來。痛得我哇哇大叫。這時，驚醒了隔壁的鄰居，他們跑過來看看發生了什麼事。看見我躺在地上，他們馬上把我送進了醫院。等爸爸媽媽趕過來後，鄰居們把事情告訴了他們。爸爸媽媽心痛地對我說：“傻孩子，肥皂不能吃的啊。”直到現在我還在為自己當時的調皮讓爸爸媽媽擔心而後悔。
但是，現在我覺得，那些畫面已經不僅僅是生動的畫面了，它們變成了一個個音符，為我的童年譜出了一首首動人的旋律。
我成長，我快樂！作文 篇21
回顧過去，原來已經有那麼多美好的回憶。雖然也有不理想的回憶。但是隻要我敢於面對現實，超越自我。一切都會變得那麼坦然。經歷了一次考驗，又辛苦了一步。我終於從無知的孩子長到花季少年。不怕給。因為我相信只要願意付出，一定會有收穫。
小時候，媽媽和爸爸總是說我沒有長大，只知道開玩笑。是啊，那時候我比較調皮，一直沒事找事。總是想做個大生意給大人們看。為了證明自己不再是小孩子，不是那個又老又大的溫室小花。
想做，我得去廚房展示一下我的才能。跑到廚房，乍一看灶臺上還有幾個還沒洗完的碗，馬上拿著洗碗盤準備大幹一場。對了，一想到媽媽洗碗，我就要洗潔精。我也快暈倒了。在水裡我看到大大小小的泡沫，我的心頓時變大了。所以我把很多清潔劑放在手上使勁擦，知道整個手，整個盤子都是泡沫。做了一根管子，吹出了同心泡沫帶。陽光照射下泡沫發出五顏六色的光，很好看。看著自己的傑作，我很開心。所以廚房裡的泡沫越來越多。
突然，我聽到媽媽叫我。幸運的是，在媽媽出現之前，我已經把手藏在水裡了。
媽媽見了我，問。“你在幹什麼？單擊那時我非常害怕媽媽，媽媽感覺就像休眠火山一樣。不知道什麼時候爆炸。所以我支支吾吾地回答。”正在洗和洗碗！“”媽媽可能不相信，但眼神瞥了一眼洗碗池，猶豫了一會兒，笑著說。“你還小，長大後再洗媽媽也不遲！你有這樣的心，我就滿足了。“我撅著嘴說。”但是，我已經長大了！這些事我會做的。“媽媽搶走洗碗布，熟練地洗碗。一邊洗一邊說。"想洗，得先學會洗！“在媽媽的指導下，我很快就學會了洗碗。其實並不難，但我卻享受到了成功的快樂。
成長，多麼美麗啊！我應該用什麼美麗的詞來形容成長給我帶來的快樂心情？不管前面的路是否平坦，回頭看的話都會發現後退。所有的腳印都是這樣閃閃發光
我成長，我快樂！作文 篇22
童年是一塊晴朗的天空，純潔無瑕。
記得那是在一個陽光明媚的春日裡，爸爸媽媽很早就出去了，只有我和姐姐在家裡。可那時姐姐還在睡覺，我一個人正閒著沒事幹，突然，我看見了爸爸每天早上刷皮鞋時用的黑鞋油和刷子，突然，我眼前一亮：“這下終於有事幹了!”我走到鞋油邊，拿起刷子和我的一雙白皮鞋學著爸爸的樣子刷了起來：我先擠一點鞋油到我的一隻白皮鞋上，再拿起鞋油刷在白皮鞋上死命地刷，一邊刷，還一邊唱：“左刷刷，右刷刷，上刷刷，下刷刷，高露潔有高鈣……”刷了半天，終於把我的那雙白皮鞋刷成了黑皮鞋，我立馬換上它，仔細端詳了一陣兒，真好，我又有一雙新鞋子了!
我剛準備把鞋油和刷子放回原地時，突然想起：要是我把媽媽那雙紅皮鞋也刷一刷，媽媽不就也有一雙新鞋子了嗎?媽媽看見了肯定會說我是個孝順的好孩子，嘻嘻……說幹就幹，我拿起媽媽的紅鞋子認真刷起來。
我原本打算把媽媽的這雙鞋刷完了之後就不刷了，可轉念一想，孝順了媽媽，也該孝順一下老爸，不然老爸要吃醋的……說幹就幹，我又拿起老爸的皮鞋刷了起來。不一會兒，家裡的鞋子都變成了黑皮。不管是皮鞋還是球鞋，全都逃不過我的“魔掌”，一個個都成了我的“油下鬼”。
看著這些被我刷過的鞋子，我喜滋滋地想到：“待會兒爸爸媽媽回來一定誇我是個能幹的好孩子!”
正想著，爸爸媽媽回來了，看到眼前的一幕，他們都驚呆了：一個臉上、雙手黑乎乎的小“非洲人”正坐在一堆的黑鞋子中不亦樂乎地忙碌著……“爸爸媽媽，你們的女兒能幹吧!”我看著爸爸媽媽的臉色由陰轉晴，一會兒由晴轉陰，最後媽媽終於熬不住“噗哧”一聲笑了出來。“哈哈哈哈……”在全家人的歡笑聲中結束了我今天的鬧劇。
童年，快樂，天真……
我成長，我快樂！作文 篇23
每個人的成長過程都不相同，在我的成長過程中，有快樂，有煩惱，有收穫…。我的成長是五彩繽紛的。
我讀書，我快樂。每天讀一篇好文章，摘抄裡面的好詞、好句、好段，不知不覺中你就積累了許多優美的句子、段落和華麗的詞語。這樣在考試時，就不用擔心寫作不及格了。讀書，讓我靜心閱讀每一篇文章；讀書，讓我在浩瀚的文海里，擷取一隻只美麗的貝殼。讀書帶給我快樂，快樂和我一起成長。
我彈琴，我快樂。每一首曲子，都深深地吸引著我，我好像也是曲子裡的一個角色，彷彿變成了一位美麗的公主，和小鳥一起唱歌，和蝴蝶一起翩翩起舞，所有的小動物們都成了我最好的朋友，我在琴聲中和它們盡情玩耍……彈琴，讓我在音樂的花園裡跳舞；彈琴，讓我學會了五線譜。彈琴帶給我快樂，快樂伴隨我成長。
我畫畫，我快樂。每一幅畫，都溶入了我的理解。幼兒園時，我畫的小松鼠還在全國繪畫比賽中獲得銀獎。畫面中一隻金黃色的小松鼠，兩隻大大的眼睛貪婪地盯著手中的松果，嘴巴不住地啃著，真是又讒嘴又可愛。畫畫，增添了我的童趣；畫畫，培養了我的想象力。我畫自己乘著宇宙飛船遨遊太空，星星圍著我眨眼睛，月宮裡玉兔向我招手，嫦娥姐姐熱情地邀請我和她一起跳舞……畫畫帶給我燉鄭燉指易讎笥選？SPANlang=EN-US>
我勤勞，我快樂。在家裡，每天幫爸爸、媽媽做一件家務事，掃地、洗碗、鋪桌布、收拾桌椅……不知不覺中就幫爸爸、媽媽做了許多事，也讓他們輕鬆了許多，爸爸、媽媽獎勵我一個甜甜的微笑，我很開心；在學校裡，幫老師收作業、發練習本，為班級服務，擦黑板、拖地板、排桌椅，檢查同學們的個人衛生，護送不舒服的同學到校衛生室，同學們一聲真誠的“謝謝”讓我快樂無比。勤勞帶給我快樂，快樂永遠是我的朋友。
我快樂地做每一件事，儘管有時候會遇到挫折，有時侯會遇到困難，但快樂一直圍繞在我的身邊，伴我成長！
我成長，我快樂！作文 篇24
青春，是三月爭奇鬥豔的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉。青春，是噴霧的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹。青春，是彈著歡樂的琴絃，是一路坎坷，一路執著地奔向大海的小溪，是挺直了軀幹、舒展了滿懷的感蘢，熱烈地擁抱藍天的白揚。
正值青春時代的我們，當下最重要的就是學習，為的並不僅僅是取得好成績，考上好大學，更為了自己的未來，為了家人，也為了自己。中國有句老話：活到老，學到老。這充分說明了學習是一個永無止境的過程，學習能帶給我們的不僅僅是知識，重要的是在學習的過程中，我們會沉澱自己，經歷成長，收穫知識，最終感到快樂。
我們的雜交水稻之父――袁隆平爺爺就是一個好學的人。前不久，在長沙舉辦的中非農業合作發展研討會上，袁隆平獻上一段英文致辭，一開口就把大家驚呆了！袁老全程脫稿，用英文表示了自己願意幫助外國友人解決糧食問題，而他的優秀並不僅僅體現於此。高中時的他就已經是百米自由泳的冠軍了。大學時，他報名參加空軍，體檢和政審都合格了，但為了參與經濟建設，他選擇了留校學習。他還會拉小提琴，在大部分時間都被科研所佔據的情況下，他仍然堅持自己的愛好，抽出時間來練習。他的英語也很好，俄語也不差，而除了這些，他還會打排球，還會跳踢踏舞他不光是水稻專家，更是一個不斷學習，永遠不知疲倦的人。
距離高考的日子越來越近，而我們學習的腳步卻一直不能停下來，現在的日子裡總會感到跑步太累，作業太多，理科太難，聽課太困，睡眠太少，但熬過這些艱難的日子就是：前程似錦。願你在學習的過程中有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的毅力，也有“百尺竿頭，更進一步”的恆心，更有“頭懸樑，錐刺股”的決心，以夢為馬，不負韶華。
我成長，我快樂！作文 篇25
敬愛的姚老師：
您好！轉眼間，一個學期過去了。在您的記憶中，我還是那個嬌滴滴的“大小姐”嗎？告訴您，我現在可是響噹噹的“最佳小廚師”了呢！
一個月前，一個訊息突然從天而降：我要和葛雨暄、張葉芃一起代表一附去參加小學生廚藝大賽！接到這個任務的時候，我們三個人心裡都如十五個吊桶打水——七上八下：我們在家可都是“衣來伸手，飯來張口”的小公主啊，如今卻要我們自己掌勺，我們幾個能行嗎？不試不知道，一試嚇一跳。等到我們集訓時，我們才知道，我們的水平都如此“慘不忍睹”：我拌的肉還沒分開，肉糜們就已經“集體越獄”到了桌子上；張葉芃剛想把鍋端起來，鍋就已經迫不及待地脫離了她的掌心；葛雨暄切菜時總是不由自主地把手指伸到刀口下，好像菜不夠一樣。從此，我們開始了“魔鬼訓練”：張葉芃家裡天天都必須吃“張氏麵條”；葛雨暄家裡的人看到水果就害怕；我家餐桌上亙古不變的一道菜就是“蛋燒賣”，吃得我老爸直討饒。
臺上一分鐘，臺下十年功。在我爸胖了十多斤以後，我們的廚藝終於小有成就。在比賽那天，我們團結一心，演奏了一首完美的“鍋碗瓢盆交響曲”。我從容不迫地在肉糜中依次加入料酒、鹽、味精、半個雞蛋、蔥和姜，手持筷子，順時針勻速攪拌，不一會兒就已把肉糜攪拌均勻，隨時聽候蛋皮的召喚。張葉芃迅速地將蛋皮抹上一層薄薄的澱粉，我用筷子挑起一堆肉糜放入蛋皮，再用虎口一攏，順手套上一個紅椒圈，一個完美的“蘭花黃金袋”就大功告成了。再看葛雨暄：手持菜刀，上下翻飛，一個個漂亮的菱形蘋果片便誕生了。真有點“小李飛刀”的範兒呢！不一會兒，“東籬之下”就完美成型了……經過一番緊張的角逐，我們以絕對優勢榮獲南通市首屆“小鬼當廚”廚藝大賽的冠軍。我們終於不是那個“十指不沾陽春水”的大小姐了，我們總算可以自力更生了。
我進步，我快樂！祝您身體健康，萬事如意！
我成長，我快樂！作文 篇26
回首過去，原來已經擁有那麼多美麗的回憶。雖然也有不理想的回憶。但是，只要我敢於正視現實，超越自我。一切都會變得那麼坦然。經歷了一次次的磨鍊，跨越了一步步艱辛。我終於從一個懵懂的孩童長到一個花季少年。不怕付出，因為我相信，只要捨得付出，就一定有收穫。
小時候，爸爸媽媽總是說我沒長大，只知道調皮。是啊，那時候的我比較淘氣，一直沒事找事。總想幹一番大事業出來給大人瞧瞧。好證明自己已經不是小孩子了，不是那朵老也長不大的溫室小花了。
想到做到，我要到廚房施展一下我的才華。跑到廚房，瞥見灶臺上還有幾個碗沒有洗，立馬拿起洗碗布準備大幹一場。對了，我想起媽媽洗碗好像要到洗潔精的，我也要倒。看著水裡冒起的.大小泡泡，我頓時玩心大起。於是，我到了好多洗潔精到手上，使勁搓，知道整個手，整個盤子到處佈滿了泡沫。弄了個管子，吹出串串童心泡。在陽光的照耀下，泡泡發出五顏六色的光芒，好看極了。看著自己的傑作，我非常高興。於是，廚房裡的泡泡越來越多……
突然，我聽到媽媽叫我的聲音。還好還好，在媽媽出現前，我已經把手藏到水裡。
媽媽見了我，問：“你在幹什麼呀？”那時的我是很怕媽媽的，覺得媽媽就像一座休眠的火山，不知何時會爆發。所以，我支支吾吾的回答說：“洗，洗碗呢！”媽媽也許不相信，眼神瞥向洗碗池，似乎猶豫了一會，笑著說：“你還小，等長大了，再幫媽媽洗也不遲呀！你有這份心，我就滿意了。”我嘟著嘴說：“可是，可是我已經長大了啊！這些事我會做的。”媽媽不由分說的奪過洗碗布，熟練的洗碗。邊洗邊說：“既然想洗，總得先學會怎麼洗吧！”在媽媽的指導下，我很快就學會了洗碗。其實也不難，可是我卻享受到成功的喜悅。
成長，多麼美妙呀！我該用什麼樣的優美詞語描繪成長帶給我的喜悅心情呢？不管前方的路是否平坦，回頭看看，我會發現身後串串足跡，每一個腳印都是如此的晶瑩閃亮。
我成長，我快樂！作文 篇27
從小，我就是一個天真爛漫的小女孩，無憂無慮的成長在這個世界上，我的笑聲總是比哭聲多，似乎世界上從沒有煩惱，我快樂我成長。
從我記事起，我就在家門口的田徑場裡打轉，那是我小時候的樂園----球場、沙坑、青草地，甚至還有工人種的四季蔬菜。那是城裡的孩子不敢奢望的一種幸福。找蝸牛、堆城堡、種土豆，陽光、空氣、小河，是我記憶中最美好的時光。
6歲那年，即便我上了全託幼兒園，兩週回一次家，雖然有時候也會想家，但覺得能跟小夥伴一起玩耍，也是一件非常快樂的事情。每天早上七點鐘起床，跑步、做早操、練體操，很累但是很充實。訓練完後，老師還獎給我們每人兩顆糖吃。那個時候的滿足感，是誰也體會不到的。
剛上小學的時候，我既興奮又期待，充滿了新鮮感，老師和藹可親，我拼命地享受著老師給我們的愛，徜徉在知識的海洋裡，沉浸在同學的友誼中。
當然，隨著我漸漸地長大，我也有我的煩惱。
當我93歲的太婆去世時，我猛然就有了對生命的恐懼。人為什麼還不如有的動物長壽呢？我真想有一隻動畫片裡的叮鐺貓，它會從它的大口袋中拿出一樣會讓時間變慢的東西，一旦時間變慢了，我就可以不擔心什麼時候會死。
當我看到街上一大群的乞丐時，我的同情心又會發作，毫不猶豫的掏空所有的口袋，把錢給他們。為什麼世界上會有那麼多窮人，如果世界上沒有窮富之分該多好啊！
其實，煩惱和快樂是相伴相生的。有煩惱的地方就有快樂。當媽媽逼我彈古箏的時候，我的心裡是不很情願的，但又有點忐忑不安的，似乎什麼事情沒完成，心裡空落落的。但在老媽的“強逼”下彈完古箏，猛然覺得非常輕鬆，好象卸下一份重擔，快樂從心底裡溢位來。當我為一道難題苦苦思索，苦求無解的時候，突然眼前一亮，豁然開朗，那種感覺可以用一句古詩來形容：山重水複疑無路，柳暗花明又一村。
我的生活就是這樣多姿多彩，雖然有煩惱，但更快樂。
我成長，我快樂！作文 篇28
今天是週末，我和媽媽一起菜市場買菜，媽媽說：“今天你來買，我在後面給你壯壯膽。”我高興地跳了起來：“好吧，我也可以像大人一樣買菜了！”
到了菜市場，哇！人山人海，菜市場裡有賣菜、賣魚、賣肉的，有的在討價還價，還有雞鴨鵝被宰殺的悲慘聲；看！那剛從地裡拔出來新鮮的小白菜、油菜，還帶著晶瑩的露珠，這裡的蔬菜多種多樣：有脆生生的蘿蔔、紫色的茄子、嫩綠的黃瓜、胖胖的冬瓜、細長的絲瓜、紅通通的西紅柿……還有剛從河裡捕來的大魚小蝦，水靈靈的。
我去看叔叔殺魚，一條魚活蹦亂跳，它的尾巴一甩，水噴在我臉上。我氣得要命，我一定要吃了它。我問賣魚的叔叔這條魚幾元錢，叔叔說：“要25元。”我說：“太貴了，20元便宜一點吧。”叔叔說：“好吧，小孩子嘛，就便宜一些賣給你了。”我高興地提著魚裝進了菜籃子裡。接著，我去買胡蘿蔔，阿姨說：“小姑娘，只要一元五角。”我付了錢。賣東西的商販們一張張純樸的臉上都帶著微笑，熱情地向走近的人介紹自己的產品。我和媽媽買了青菜、扁豆和西紅柿……
有魚有菜，還得有肉啊，我拉著媽媽走向一處肉攤，這是我媽媽經常買肉的店鋪，我拿著錢走了過去，店主早就看到我們母女了，大聲地打著招呼，我稱了一塊五花肉，店主衝我豎起大拇指誇我長大了，我心裡樂滋滋的。回家的路上，我和媽媽邊說笑邊走，菜籃子裡裝滿今天的“戰利品”，滿載而歸。
最後，一陣香噴噴的味道感染了我，我沿著香味一路尋去，找到了那鋪子，原來是爺爺最喜歡吃的扁食啊！我上前一問：“一碗扁食幾元呀？叔叔說：“3元”，叔叔捧上了一碗熱騰騰，香噴噴的扁食，我付了錢打包，帶回家去給爺爺嚐嚐。
這是我第一次買菜，我覺得像個大人，突然之間有一種長大的感覺。
我成長，我快樂！作文 篇29
快樂就像灰姑娘的南瓜馬車，載著我們在成長的王國裡盡情馳騁。我珍惜成長中的一點一滴，我願我的生命散發光彩。
星期天的早晨，像往常一樣，我和幾個小夥伴在家門前的草坪上玩。玩什麼呢？張欣雨首先提議：“咱們玩‘當老師’吧，怎麼樣？”“好呀！好呀！”大家高興地叫了起來。我問：“誰當老師呢？”“讓董子瑩當吧！”幾個夥伴異口同聲的回答，我也特別想當，聽到她們這樣說，心裡美滋滋的。
我學著老師的樣子，走到草坪中央，大聲喊到：“上課了！”其他夥伴立刻站起來說：“老師好！”我讓她們坐下，然後提問到：“誰能說出表示喜愛、喜悅的四字成語呢？”我話音剛落，只見張欣雨就舉起手，站起來說：“喜氣洋洋、歡天喜地、喜聞樂觀。”“說的真好，士別三日當刮目相看呀！”我趕緊表揚了她，接著又提問到：“誰會用‘只要…就…’造句？”，我首先造了一句範句“只要我們平時認真學習，就能考出好成績。”同學們都把手舉的高高的，我點了張晨，只見他慢悠悠的站起來，頓了頓說道：“只要是星期天，我們就能玩個夠。”他說話的神情和語氣，把大家逗得哈哈大笑。造句練習結束，我又給大家猜字謎，夥伴們參與熱情高漲，我都有點控制不住她們了。不知不覺中，到了中午吃飯時間，該回家了，大家都說：“這堂課可真有趣啊！以後還玩，我們也要學著當老師。”
這個小活動結束了，可是卻讓我獲益不少：我知道了做一名教師是一件很有意義的事情，尤其是做一名受學生喜歡和尊敬的老師是多麼不易啊！我想起老師給我們講到的作家劉俠，她是一個多麼熱愛生命的人，雖然身體要承受巨大的痛苦，可是她卻從沒放棄自己，她忍受疼痛，寫出了數以萬計的勵志的書籍，沒有讓自己的有生之年虛度。我覺得我也應該像她一樣，珍惜自己的生命，不虛度光陰，每天都好好學習，充實自己，每天讓自己都能快快樂樂的成長。
我珍惜，我快樂，我成長。
我成長，我快樂！作文 篇30
一年跟著一年的腳步，舊的一年過去了，新的一年又來了，我們的成長也就迎來了一個新的階段。我成長我快樂，我的成長路上有著很多美好追隨著我，是這些美好讓我的成長變得更加的快樂。
我是在家人的關心愛護下長大的，我的家人們為我撐起了我頭頂的一片藍天。太陽就是我的家人們送給我的，在家的日子裡，這輪太陽將家照得明亮異常，讓溫馨充斥著家的各方。我在這個溫暖的家裡成長，我的快樂每天都在，快樂是家人們在為逗我笑而講的笑話，是家人愛護我為我精心準備的生日禮物，是家人每天陪伴著我從而帶給我的感動。我成長我快樂，我快樂我也愛我的家人。
在我成長的快樂中，也有朋友們帶給我的各種樂趣。與朋友一起追趕著，一起學習，一起去發現生活中的樂趣。快樂在我與朋友們隨時都在，春天的時候，我們會一起去踏春，一起摘花製作花環；夏天的時候，我們會一起去游泳，一起感受水的清涼；秋天的時候，我們會一起去摘果，品嚐果子的清甜；冬天的時候，我們會一起去堆雪人，一起堆出一個可愛無比的冬日精靈。這之中朋友帶給我的快樂是如此之多，多到一年四季裡回想起來都是那些快樂的時光。
成長路上感謝有朋友，朋友帶給了我生活中無數的樂趣，在我成長中有朋友在的時刻大都是快樂與美好的。我感謝朋友，感謝朋友一路的陪伴，感謝朋友為我帶來的成長回憶與成長快樂！
我成長中快樂的事還有很多，這些事情讓我的成長之路變得精彩有趣。不管今後多久以後，當我回想起自己成長之路都會不由得微笑，也是因為這些快樂，讓我成長了。
我成長，我快樂！作文 篇31
“成長”就像陽光，像雨露一樣滋潤著我，讓我逐漸長大，同時也讓我的行為更加得體。
不久前的一個星期天，媽媽給了我錢買運動鞋，但看到保健中心舉辦的醫療技術博覽會開幕，好奇心讓我走了過去，我也跟著人群走。停下來看著攤位。醫院裡的叔叔阿姨們正在賣“紅外線聯合治療服”，只要幾十元。突然想到了我母親得了關節炎，但看到審訊的都是中老年人，又沒有孩子，猶豫了一會兒。他摸了摸口袋裡買球鞋的幾十塊錢，另一隻手舉起又放下。看到人們爭先恐後，一個人猶豫了。我一隻手拿著口袋，另一隻手拿著上和下。又驚又怕，看到一堆即將售罄的商品，我終於鼓起勇氣擠到了前面。醫護人員對我甜甜地笑了笑，但我更茫然，當時的勇氣已經蕩然無存。畢竟，花這麼多錢做主還是第一次。但當我想起母親是如何遭受疾病的折磨時，我又鼓起了勇氣。於是恐懼和緊張退去，取而代之的是羞愧和勇敢。我把我媽媽的情況告訴了醫生。醫護人員給我推薦了一套醫用套裝，我興沖沖的買了下來。
在這短短的十分鐘裡，我真的是急得要死。當我買了那件醫療服時，我鬆了口氣。我興高采烈地拿著醫用長袍回家，遞給媽媽。媽媽很驚訝 看到我許久，我有些不好意思。她興奮地抱住我說：“我兒子長大了，我兒子長大了。我媽媽立刻穿上了醫療服，臉上帶著和善的笑容。這個笑容感染了我，我突然意識到我已經長大了，我能夠考慮我的家人。
這一夜，我躺在床上輾轉反側，想著白天買醫服的膽怯，想著媽媽穿上衣服時燦爛的笑容。 是的，我終於長大了。我的心甜蜜而快樂。原來，成長是那麼快樂，那麼美好，關心別人是那麼甜蜜。我第一次意識到，給予、給予和關心比索取更多。快樂的。
我成長，我快樂！作文 篇32
站在小學的“尾巴”上，驀然回首，成長路上，有陽光燦爛的溫暖，也有烏雲密佈的惆悵，有對夢想的執著，也有至今也無法越過的路障，當然在成長的路上，自然是少不了父母為我守護的一盞燈。老師為我搭起了一座橋，也有朋友陪我走過的路，還有路上向我投來一個鼓勵的微笑……
成長的路上，我戰勝了自己，找回了自信。記得小時候的我就像溫室裡的花朵，什麼事情都依賴父母。那時的我，膽小害羞。記得在小班的時候，老師讓我們做一個自我介紹，其實當看到其他小朋友在做自我介紹時候，我的心裡早就想好了，但當面對那麼多的小朋友和老師時，我怯場了，支支吾吾地只說了一句：“大家好，我叫龍佩雯”之後就灰溜溜的逃回了座位。當你看到現在的我，怎麼也想不到從前的我是那麼的膽小怕事。
直到上了小學，陸老師鼓勵我，陪伴我，給我機會去鍛鍊，一步一個腳印的踏在成長學習的路上，我慢慢建立了自信。現在的我，自信開朗，能夠繪聲繪色的朗誦詩句，大膽地主持班會，是父母眼中的好孩子，是同學心中的好榜樣，更是老師身邊的小幫手。
當然，學習也好，玩也罷，我只是想自己過得充實一些。雖然在一些時候，因為要成全大夢想，我必須犧牲掉許多小夢想。因為早起，我就不能睡懶覺，因為考試，我就要努力學習，為了讓自己更優秀，我週末要上興趣班，捨去了我放鬆的時間……
我即將升入初中，前方有各種不可預知的事情在等待著我，更有各式各樣的困難在等著我去挑戰。
成長的路就像一隻毛毛蟲變成蝴蝶的過程一樣，是疼痛的，是美麗的，更是值得期待的。我要努力努力再努力，我要讓大家看到我的蛻變，看到我變成一隻“驕傲”的蝴蝶。
我成長，我快樂！作文 篇33
每個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而我小時候做的一件貪玩的事，讓我付出了小小的代價，現在回想起來，仍然覺得記憶猶新。
記得我七歲那年的一天，家人買了幾隻螃蟹來吃。我一看到螃蟹便興奮起來，再三懇求大人送一隻給我玩，大人們無可奈何，只好挑了一隻小螃蟹給我。我伸出兩隻手指夾起小螃蟹，放進一個很深的盆子裡。小螃蟹一到盆裡，便不安分起來，四處轉圈，尋找逃出去的機會，但怎麼爬也出不去。
這時我開始“逗”小螃蟹玩，想跟它過過招，看看誰厲害。我趕緊在盆裡加一些水，剪掉綁在它身上的草繩，讓它能在水裡遊。我的手指頭伸進水裡，趁小螃蟹不注意觸碰它一下，等小螃蟹反應過來，伸出身上的“鐵鉗子”，衝過來夾我，我就迅速縮回手指，這樣玩得有些心驚肉跳。心想，若是被“鐵鉗子”夾住，不知會有什麼後果，但轉念一想，我反應快，小螃蟹還奈何不了我。這時我暗自得意，便更加賣力地“挑釁”小螃蟹，一次又一次地逗，都安全無恙，我對自己更加充滿信心，漸漸放鬆警惕。
這時似乎激怒了小螃蟹，趁我一不小心，猛地一跳起來，我來不及躲避，被它的“鐵鉗子”夾住了。我嚇得面如土色，用力地甩呀甩，還是甩不掉，痛得我哇哇直叫。只好讓大人們幫我剪斷小螃蟹“鉗子”，再把留在我手指裡的那一截拔出來，這時我的手已經血淋淋的了，慘不忍睹……
玩要適可而止，不可玩過頭，如果玩過了頭，就有可能適得其反，就像我小時候玩螃蟹一樣，玩得過頭了，遭到小螃蟹的“報復”呢！
這就是我成長中經歷過的最難忘的一件事！
我成長，我快樂！作文 篇34
成長的路上有著甜甜的幸福，有著酸酸的失望，也有著苦苦的磨練。那一次我長大了，我學會獨立了，我再不是以前那個無論做什麼都需要有人陪的小女孩了！
八歲那年，我第一次提出要自己去一名街上玩，而且我得到了父母的認可，因為是第一次獨立逛街，我早早的就做好了準備自己畫的一張地圖，自己盡心積攢的零用錢和一些小零食。
準備好後我就上路了，我按著地圖慢慢的走著，可是走著走著。我覺得自己走錯路了，走了一會兒我又覺得應該沒錯，變成了下去，直到走到交叉路口才發現走錯了。我十分著急，像熱鍋上的螞蟻，我東走走，西走走，怎麼也找不到路！
隨後我問了一個好心的路人，他告訴我正確的路，我當時在東段，可那時我並不知道一名街分成東中西三段，我當時在東段我一頭霧水：這是益民街嗎？我走錯了吧，我又往前走了走走，到了中段才明白了這就是益民街。
我在東段轉悠，想找個兩元店進去逛逛，找了好久才發現了一家，我走進去一看，這裡人好多呀，人們幾乎肩並肩腳跟碰腳尖了，我又看了一眼商品好多啊，商品應有盡有，琳琅滿目，我看中了許多多物品可不知道。到底選哪個，選了好久才選中了兩樣一套筆和一整套大本子（硬皮的）一共花了我30元左右，我的錢已經花了一大半，又有點餓了，幸好帶了一些小零食，吃了一點就準備回家了。
回到家，媽媽說我成長了許多！
那一次我學會了獨立，體會到了成長的經歷……
成長，是人必經的一段路，一段能讓你體會到人生艱苦的一段路！成長使我進步，也使我快樂！