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我的快樂生活作文

我的快樂生活作文【熱門】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的我的快樂生活作文,希望對大家有所幫助。

我的快樂生活作文1

  馬的快樂是飛奔在一望無垠的草原土壤;蠟燭的快樂是燃燒自己為他人帶來光明;探險家的快樂是找到神秘的寶藏……我的快樂是在學習中、家中、生活中得到的。

  在學習上,每個週末我都要上三個興趣班,但我並不厭煩,因為我對知識有種無形的渴求,我希望象小樹一樣,吸收各種養份,豐富自己的頭腦。細心的你,週日上午也總會在圖書館看到埋頭苦讀的我,我喜歡這個屬於我自己的空間,學習是快樂的,當我耗盡腦力,冥思苦想出一道數學題時,便會啞然失笑,回味成功的喜悅。培根曾經說過,愛讀書是一種十全十美的享受;別的享受都有盡頭。而讀書給人的享受卻是長久的。

  在家裡,媽媽爸爸對我的關懷那真是無微不至啊,在這個溫馨的空間裡,感覺到了自己的快樂。我的媽媽是一位人民教師,每當暑假、寒假,大人們都上班,沒人陪時,我的媽媽就在我的身邊,天天在一起,而假期對學生們來說又是多麼快樂的事啊,我也不例外。在假期裡,我可以睡了一覺後,再睡一個“回籠覺”。直到拉開一層層窗簾,太陽曬屁股,也不願意起床,蜷縮著躲在被窩裡。媽媽有時叫我別睡懶覺,我還頑皮地說:“睡到10點,不是很好?還省了吃早飯的錢呢!”媽媽見了,微微一笑說:“小懶蟲。”雖這樣說,但還是讓我再次美美地睡了一覺,媽媽的寬容讓我快樂。

  在生活中,同學們又讓我感到幸福和快樂。我的好朋友小高,她和我都住在一個小區,我們一起上學、放學,手拉著手,唱著歌,說著心裡的悄悄話;我們還一起做作業,不會時,互相幫助,有時,還會為不同的觀點爭得面紅耳赤,不知不覺中難題就迎刃而解了;每天做完作業,我們還約好帶著自個兒的溜冰鞋,滑溜在小區的休閒廣場內,快樂洋溢在我們的臉上……

  生命中有許多的快樂,說不定快樂正在某處醞釀著,等候著你的光臨;說不定快樂已在你的身邊,只是還未發現……

我的快樂生活作文2

  新的一天,就是新的開始。每一天都有全新不同的經歷,但我們絕不能把今天的事推到明天去做,要不然你會遭到復仇的。今天,我們一家去爬山,其中我和爸爸是去探險了,為什麼這樣說呢?因為我和爸爸是再走一般人不能走的路。你們一定都以為爬山有什麼難得。你們錯了,爬山就是哪越陡就越往哪爬的意思,所以說爬山是不容易的。

  接著,我們就在半山腰向上爬,爬到一半時我扭頭向下看了一下,哇,好高啊!差點掉下去,真是太驚險了。然後我再看看登封,真是太美了!忽然聽到我爸爸喊了我一聲,說:“兒子,別看了,我們繼續往上爬吧。”然後我就繼續向上爬了。

  在等我快爬上山頂的時候,突然感覺腳一沉,然後我手就鬆了一下,最後我趕快找了根樹枝抓住了,然後我又慘叫了一聲,爸爸趕緊回頭看了一下。

  問我怎麼了,我說:“我不知道,突然感覺腳一沉,我就鬆手了。”後來我們就下去了,我把身上的灰塵清掃乾淨後,我們就休息了一會兒。

  很快天就黑了,媽媽和妹妹也下來了,所以我們就走了。在回家的路上,我們看到了許多有趣的畫面,比如:有的青年人在跳街舞、還有的在玩滑板……

  最後,因為太晚了,所以我們就去餐館裡吃點飯,但是,有很多餐館都關門了,我們走啊走,終於找到了一家沒有關門的,我們把車停在合適的地方後,我們就進去了。進去後,一陣香味向我撲面而來,“哇!太香了。”我說。

  然後,我已經迫不及待的找到一個房間坐在裡面,等待端飯的來臨。

  哇,真是太滿足了,這簡直就像一匹狼吃了一隻肥羊似得,真美味。就是用的錢多了點。

  透過今天的事,我決定我要做一個有錢人,好好學習。等到我長大了,我一定會帶著父母吃遍天下各種山珍海味,還要帶他們環遊世界,我一定會加油的。

我的快樂生活作文3

  在我們成長的過程中,每個人的生活都充滿著幸福和快樂!我的童年有許多美好的回憶至今仍縈繞在我的腦海裡。

  每年的暑假我都是在農村老家度過的。每天早晨起床後,我便和爺爺來到村外的小河邊。空氣是那麼清新,每呼吸一次都會讓人感覺很舒服。爺爺一邊鍛鍊身體一邊和放羊的老人聊天。我呢,一邊聽著樹上的小鳥歌唱,一邊欣賞美景。小河的水緩緩地流著,河兩岸都是高大的垂柳,岸上有許多美麗的小花和嫩綠的小草,當一縷夏風吹過,花草頓時隨風搖擺,翩翩起舞,空氣中總是充滿了濃郁的花香,沁人心脾……我在老家度過了許多快樂的時光。

  吃過晚飯,我和爸爸媽媽到外面散步。傍晚,街上的路燈就亮起來了!大街上的人也越來越多,大人們有的坐在一起聊天,有的散步;我們小孩子人則喜歡滑滑板、跳繩等運動。玩累了,我就喜歡看天空中的星星,我多麼想到天上和星星一起說說心裡話!有時候我喜歡到路燈下捉小蟲子,拿回家給我家的小烏龜吃;有時候我追逐著空中的螢火蟲玩,我喜歡夏天,它給我帶來了許多快樂!

  在我的記憶中,我經常在樓下寬敞的空地上吹泡泡。我拿起泡泡管,蘸了一些肥皂水,輕輕地吹著氣,一個小小的氣泡從管口冒了出來,逐漸得變大,很快泡泡就變得又圓又大,像個足球般大小。泡泡徹底從管中脫離開了,在風中飄晃著,透明的薄膜閃顯出七彩的光芒。我急忙追著泡泡對著它吹氣,將它往天上吹。它便晃晃悠悠得向上飛去,在空中不停地變幻著顏色,一會是綠色的,一會兒又變成藍色,一會兒又成了黃色,猶如一個彩虹球,五彩繽紛。吹泡泡不僅給我帶來了許多快樂,還會讓我產生無限的遐想……

  我在學習中也收穫了許多快樂:當我弄明白了一道難題時;當我閱讀了一本好書時;當老師鼓勵我時,當光榮榜上又得了一朵小紅花時,;當老師給我發榮譽證書時……我是幸福和快樂的!

  童年的生活是多姿多彩的,那裡有我們美好的回憶。在成長的過程中,快樂生活說也說不完。快樂只會帶給我們力量,它是我們前進的動力,讓快樂一直伴隨我們成長吧!

我的快樂生活作文4

  嘗試是美好的,嘗試是快樂的,嘗試是幸福的。它像一株花,使心田甜滋滋的;它如一陣清風,吹走了憂愁;它如一杯茶,令人回味無窮……它多美啊!我曾與它擁抱過。

  今天早上起床後,發現床頭有一張紙條,是媽媽留的。媽媽說她今天有事不在家,讓我自己找些東西吃,桌子上有20元。我想媽媽今天回來看到我會自己做飯了肯定很高興。之後我就匆匆穿好衣服洗漱後,拿著僅有的20元出去買做飯的材料。

  在路上我還在想20元買些什麼好呢?想來想去決定要買媽媽經常做給我吃的西紅柿雞蛋麵的材料。到菜市場後,我看到了喧鬧的場景:買菜的阿姨和賣菜的小販討價還價,賣魚的大叔高昂的吆喝聲:賣魚了,鮮活的草魚,7塊5一斤等等。我就來到賣菜的攤子前問賣菜的叔叔:“叔叔,這西紅柿咋賣呀?”賣菜的叔叔說:“5毛錢一斤”我挑了兩個又紅又大的西紅柿,賣菜的叔叔給我稱了稱說:“1塊2,收你一塊。”

  賣完西紅柿後我又去買了雞蛋,雞蛋2塊8一斤,我買了5個雞蛋總共4塊錢。

  我拿著買好的材料回到家,因為看媽媽做過兩次大概記得步驟。挽起袖子,穿上圍裙,我的“求食”計劃就開始了。把雞蛋打在碗裡打散,把西紅柿切塊,往鍋裡放點兒油,開始炒雞蛋,大概在雞蛋八成熟的時候倒入切好的西紅柿繼續翻炒,等西紅柿雞蛋炒好後倒入一碗水,放點鹽,然後等水燒開後放入麵條,最後就是等麵條煮熟啦!

  可是也就是在這時發生了一點小意外,因為放入麵條後我就把鍋蓋蓋上就出去看電視了,結果把麵條這一回事給忘了,看到電視裡邊人家吃麵條我才想起來我的麵條。就趕快跑向廚房一到廚房就聞到了一股糊味,我趕緊把火關上看了看麵條,有點糊,但糊的不多,我就把我那一坨有點黑的麵條盛了出來,嚐了嚐,味道有點怪怪的不過也還可以,之後就把那一碗黑乎乎的麵條吃完了,因為畢竟是自己做的。

  等媽媽回來後,我把剩的17塊錢交給媽媽,媽媽說:“你今天吃飯就花了三塊錢?”我說:“我沒出去吃,我自己做的。”“真的,你會做飯了?”我有點兒不好意思的說:“就是出了點兒小意外。”媽媽看著我笑了笑,我也對著媽媽笑。

  我從做飯這件小事中,我體會到了創新的快樂。

我的快樂生活作文5

  轉眼間,快樂而有意義的寒假生活就要結束了。回想起來,寒假生活就像是一曲美妙的音樂,讓人回味無窮。

  在這個寒假裡,我過得很快樂,同時也收穫了很多……緊張學習了一個學期了,適當休息、放鬆一下是應該的,但我為了讓自己度過一個快樂而有意義的寒假,我先制定了一份寒假計劃,每天按計劃進行,該學習時學習,該娛樂時娛樂。每天我會寫寫我的寒假作業,預習一下學期的知識,為下學期作好準備。

  我還每天堅持鍛鍊身體,幫媽媽乾乾家務活,掃地、擦桌子、洗碗、倒垃圾。在這個寒假裡,我讀了很多書,有科普書、童話書,也有散文和小說,我讀了名著《紅樓夢》、《中國孩子最愛讀的故事全集》、《十萬個為什麼大全集》、《湯姆歷險記》等書,這些書讓我愛不釋手,受益匪淺。有它們相伴,我過得充實,一個人時也不會覺得寂寞。當我讀書疲倦的時候,就會走出家門,跟媽媽到書店裡轉一轉,到超市裡逛一逛,有時也會到西山公園去走一走,讓自己輕鬆一下。寒假中最快樂的時候要數春節了,每年春節我們都是在奶奶家過的。

  奶奶家在鄉下,過年的時候非常熱鬧。小年前後,奶奶家就會殺豬、殺雞、發麵、燉肉……忙忙碌碌地為大年三十作準備了。大年三十的早上,天不亮就起床準備早飯,做的菜要以魚、豆腐和粉條為主。魚是年年有餘的意思,豆腐是有福的意思,粉條則是長壽的意思。吃飯的時候爺爺還會告訴我們大家:過年了,要說喜慶的話,不能說不吉利的話,我們都會笑著點頭答應。吃過早飯,我穿上新衣服,打扮得漂漂亮亮的出去找小夥們玩。

  大年三十的晚上半夜十一點左右,各家各戶就陸陸續續地開始放鞭炮迎接新年了,由於今年三十晚上的霧太大了,禮花打到空中的時候,只能看見天空變了顏色,而根本看不見漂亮的禮花,我覺得太遺憾了。放完鞭,我們就去給長輩們拜年,從而得到很多壓歲錢,這也是我們小孩子最喜歡、最高興的事了。時間過得真快啊!一轉眼,寒假就要結束了,我這個假期過得快樂又很充實,我很留戀。但新學期就要開始了,我要為我的新學期做好準備,我要在新學期里加倍地努力學習,讓自己取得更好的成績。

我的快樂生活作文6

  說起這個寒假啊,我可是過的既開心又充實。這一件件事情,就像一曲曲歡快的小令,組成了一首“寒假交響曲”!下面就請你來來聽聽,我這首“交響曲”奏得怎麼樣?

  交響曲——動手篇

  餃子一般要在年三十晚上12點以前包好,待到半夜零點時吃,這時正是農曆正月初一的伊始。吃餃子取“更歲交子”之意,有“喜慶團圓”的意思。大年三十吃餃子,寓意著新的一年裡吉祥如意。這不,剛到下午,媽媽就忙著準備包餃子的材料了。一切準備就緒,媽媽開始包餃子了,我在一旁饒有興趣看著。媽媽熟練地包著餃子,我也躍躍欲試,讓媽媽教我包餃子。“把適量的餃子餡兒放到餃子皮中,餡兒不能太多也不能太少,然後把餃子皮合起,捏上花邊,你看!一個餃子就包好了。”媽媽一邊耐心地講解,一邊給我做示範。在媽媽的指導下,我也包好了一個餃子,雖沒有媽媽的好看——由於餡兒放少了,所以小小的、花邊捏得歪歪斜斜。但這是我親手做的第一個餃子,我還是很開心。

  交響曲——運動篇

  “生命在於運動”,寒假期間,爸媽買了一個滑板,是送我的新年禮物。我可從沒滑過滑板,更別說這種今年新出的新型滑板了,於是,會滑的表妹擔任了我的教練,教我學習滑板。看著容易,學著難!我總無法保持平衡。“身子要站直,後邊的腳晃動,對,就是這樣……”經過一上午的學習,我也算得上是勉強學會了。我站在滑板上,正得意揚揚時,沒注意前面的石子——“哎呦!”——我“飛”了出去,摔了個大馬趴!幾天後,我可以熟練地控制滑板了。每天運動半小時,我做到了。

  交響曲——活動篇

  放假前,老師告訴我們開學後要舉行元宵節創意燈籠評比,讓我們每個人在假期中做一個燈籠。我以環保為主,廢物利用,把喝過的果汁桶剪開,紅色的皺紋紙用膠水粘在上邊,接著找了一個小燈籠掛在下邊。然後,我把中國結掛上,在桶的上方穿入繩子。最後,我還貼上了QQ小企鵝做裝飾,再把蠟燭插入,一個小燈籠就做好了。我很興奮,雖然我滿手都是膠水!我把燈籠拿到學校參加評比,還得到了二等獎的好成績呢。

  一一聽完了這首“寒假交響曲”每篇小節,怎麼樣呢?我的寒假生活很豐富多彩吧!

我的快樂生活作文7

  夢想的力量是無窮的,夢想能激勵我們勇往直前,為我們提供源源不斷的動力,我們每個人都應該有一個遠大的夢想。

  夢想讓社會進步,讓科技提高。鳥兒擁有翅膀,因而他們能在天空共舞,與風兒賽跑。人類也想像鳥兒一樣,擁有一雙翅膀,能在藍天肆意飛翔。於是,從古至今,大量的人為了實現這個夢想,不斷地探索,甚至還有不少人付出了最昂貴的代價。最終,是萊特兄弟,他們成功了!他們創造的飛機,讓人類實現了飛行的夢想。後來,人類不斷地研究,現在已經有人登上了月球。

  在哥倫布之前,歐洲人一直沒有一條能夠直通印度與中國的航道。自從宋朝以後,中歐的直接交流更是越來越少,幾近停滯。直到元朝,一位義大利人費盡千辛萬苦來到了中國,他就是——馬可波羅。他回到歐洲後,寫了一本遊記。“一個臨安的守門監,都要比我們許多的國王還要富有!”這本書中描寫了一個金碧輝煌的中國,震驚了整個歐洲,他們從未想過中國竟然有如此富有!哥倫布就是這本書的粉絲之一,他如痴如醉,想如果他能到中國該有多好。後來,他說服了西班牙皇室,組建了一支龐大的艦隊,最終到達了美洲,讓歐洲從此脫離了中世紀的矇昧。雖然他沒有實現他的夢想,可後人也被他所激勵,到達了中國,環遊世界,最終歐洲人發現了整個地球,畫出了第一幅完整的世界地圖。

  不論夢想是小是大,我們都該擁有一個夢想,有了夢想,我們才有了努力的方向,才能獲得成就。當然,立下的夢想還是大一些才更好。不過,如果不努力,那麼一切都是零,一切的夢想,都會化為空想,不復存在。因此,我們在立下夢想的同時,更要努力去實現夢想。如果人類不為了飛行去實踐,那麼永遠都沒有飛機,如果人類沒有去航海,那人類永遠也不會發現地球到底有多少海洋,多少陸地。

  同學們,讓我們從現在開始就立下一個夢想,併為之去不懈的頑強拼搏吧!只有努力了,夢想才能成為現實!

我的快樂生活作文8

  生活是那叢百合花幽幽的芳香,生活是那彎新月靜靜地微笑,生活是那潺潺流水多情的歌唱……這便是我對生活的解釋。

  一個陽光燦爛的春日,一位朋友約我釣魚。坐在河邊,耐心地等待著魚兒上鉤,然而,整整一天,魚兒始終沒有被我誘惑。傍晚,我沮喪地收拾魚竿,你從河邊哼著歌走來,如血的夕陽將他的臉染成了幸福的紅色。望望他的魚簍,也是空空的,於是我奇怪地問:“你什麼也沒釣到,白等了一天,高興個啥!”他笑了,燦爛如夕陽。他告訴我說:“魚不上鉤是它的事,我卻釣上了一天的快樂。”

  我明白了:坦然是面對失意也是一種快樂。是處亂不驚的境界,是……“不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君”的精神。

  每天跑早操時,我總會看見一位掃街道的老爺爺,他總是苦埋著頭認真地掃地。一天我問他:“爺爺,您每天掃街不煩嗎?”而讓我吃驚的是他的回答:“我認為我能每天幫大家掃街,讓你們走上乾淨的路,我很開心。”

  我明白了:原來快樂是那麼簡單,給別人帶來方便,也是一種快樂。

  不要過分地追求自己的輝煌,不要過分地注視自己的地位,沒有誰不遇到失敗,沒有誰永無不幸和苦難,但只要認真地去面對,付出自己的努力,給別人帶來快樂,我們就會快樂!

  大千世界,芸芸眾生,我們不能保證每個人都對我們付出真情,也不能要求每個人對我們都坦誠相待。但我們能做的是,真誠地面對別人,敞開自己博大的胸懷,也就夠了!

  我懂了:沒有藍天的博大,卻可以有白雲的依然;沒有大海的遼闊,卻可以有小溪的執著,沒有鮮花的芬芳,卻可以有野花的淳樸……

  面對生活,坦然地微笑並投入生活的激流,便會找到自己的位置,找到自己的坦然,找到生活中的快樂,找屬於自己的一片晴空。

  我懂了!

我的快樂生活作文9

  在多彩多姿的寒假生活中,時間雖然不長,但是我有效的運用了這段時間,開闊了自己的知識視野及領導能力,

  一開始的寒假,我即參加了獨一無二的“第一屆國際菁英領袖培訓營”和“生涯規劃體驗營”,讓我的寒假生活裡,加分增色不少。

  在兒童藝術館舉辦領袖營的培訓活動,活動一開始展開,由領隊老師帶領我們分別到了旅館、星光舞臺及飛機上,親自去體驗一下美語的生活課程,在旅館中我們學了許多關於到Hotel的相關對話,彼此學員,只能用英語作交流,發現個個都是武林高手,講起英語都能攘攘上口,讓我的視野開闊不少,更深刻體驗,學習語言的方式。

  翌日,活動的安排,開始我的“交友旅程”,彼此更深認識,和學員一起參觀兒童藝術館的風車城堡之十大密室,其中這幾個密室中,令我印象深刻的是風車城堡裡那道高聳入雲的彩虹天橋,七彩繽紛、絢爛奪目,好像熱情的.歡迎凱旋歸來的小小騎士,在這間鮮明黃色和深淺藍色所佈置房間,梵高構想出許多曠世鉅作,想成為偉大的藝術家嗎?好多的故事書,等你來充電喔!

  結束了兩天的活動課程,會長頒發了結業證書,這代表我接受了更高更好的訓練,將來更要作一個卓越的領導人,期待和同學一起共勉之。

  再來一個,是春節假期前的生涯規劃準備營,初入此校園,映入眼簾,第一個感覺就是清新舒服,不由得想加緊腳步,一探究竟,校園裡的建築物,有教堂室的設計及大幅牆圖,讓我想更進一步瞭解這學校。

  上午,學校裡的姐姐帶我們唱唱跳跳,玩遊戲,其中學海漫遊這一項活動中,讓我們模擬女中的考試型式,考題其實沒有我想像中的困難,但考卷中,有靈活的時事題,不是隻有書本內的死背。

  經過中午的休息,下午姐姐教我們許多關於邏輯推理的概念,還體驗了比薩斜塔能傾斜佇立的原因,大家作腦力激盪。

我的快樂生活作文10

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺暑假已經過了一個月了,在這一個月暑假裡我過得還是很輕鬆愜意的,那麼就讓我來曬曬我的暑假生活吧。

  雖然是放假,但我覺得還是不能太放鬆自己,休息娛樂的同時還是要寫寫作業看看課外書的,所以每天早上起床後,我都會發會呆,然後吃好早飯就開始寫暑假作業了,每天練四張字,再寫兩面的暑假作業,所以我的暑假作業已經完成的差不多了,雖然我的暑假作業已經完成的差不多了,但是我都是很認真的去完成的哦,比如練字,我都是認認真真的去寫的,因為練字可以讓我靜心,暑假作業裡可以讓下午我就玩會電腦遊戲,因為我知道我只有在暑假才能玩玩我喜歡的電腦遊戲,所以我特別有起勁哦!

  在七月中旬的時候我還去了趟威海,經過九個小時的車程,我終於來到了這座美麗的海濱城市,雖然坐車特別的累,但是我還是抑制不住我興奮的心情,我坐快艇瀏覽了劉公島,並且去了韓國城,裡面有各種各樣的有特色的東西,我還在那裡買了一把我特別喜歡的AK47的搶哦!我還去看了八仙過海哦,總之我玩的非常的開心和盡興哦!

  對了,我還在優酷上收看了一部關於游泳探險的真人秀,看完後我非常的震憾,讓我很佩服張昕宇叔叔和梁紅阿姨等六人的堅強和堅持不懈的精神深深打動了我,就快要到達終點南極的時候有幾個放棄了,但是梁紅和張昕宇卻堅持到了最後在南極舉行了婚禮,這部真人秀讓我隨著他們旅行的腳步瞭解了世界各地人的生活風情,但我看到索馬利亞人每天都過著恐慌的日子,每人手裡都有一把搶,那人的人民住在難民營裡,沒有水,沒有吃的,過著讓我難以想像的生活,看了這些讓我更加懂得要珍惜現在的幸福生活,這部片子真的非常好看,讓我們懂得很多,也能瞭解很多的知識和各國風情哦!

  這就是的暑假生活,怎麼樣?是不是很快樂呀!很有意義哦!

我的快樂生活作文11

  去年,我們家來了一隻小狗“包子”。自從這個新成員來到我家後,我的生活就充滿了歡樂。

  “包子”是隻聽話、聰明的狗,我經常帶它到外面玩。進超市時,我對它說:“你在這邊等,不能進去!”它就非常自覺地在門口望著我進去,靜靜地等候,像一個忠實的小夥伴。

  週末是最開心的,要是爸爸媽媽不在家,家就成了我和小狗的樂園。拿來一個皮球,把皮球扔向遠方。“包子”快速地飛奔出去,把球銜在嘴裡,跑回來。玩完這個遊戲後,我用一小塊肉獎賞它。有時我故意逗它,把肉放在手上,不給它吃。“包子”看得垂涎欲滴,一副可憐的樣子,我摸摸它的頭,把肉送到它嘴邊。這時,它就高興起來了。有時,在家裡呆膩了,我對小狗說:“包子,我們出去玩吧!”它就搖搖尾巴,跟我到草地上打滾,真快樂啊!

  星期四晚上,我和媽媽在離廈大門口不遠的地方,邂逅了一隻貴賓mini犬。當時它左顧右盼,好像找不到主人了。我們蹲下來和它玩,許久,還是等不到主人來,我們就把它抱回了家。它是一隻咖啡色的捲毛公狗,比“包子”小得多。有了這個小傢伙,家裡就更熱鬧了!

  貴賓犬是個小小的表演家:它走路時,可以把身子豎起來,前腳縮在胸前,靠後腳的力量來前進。第一次發現它有這個天分,我們被逗樂了。沒想到我們還沒把嘴合攏,它又把前腿舉起,後腿撐地,旋轉個360度,灑脫極了!從此,貴賓犬成了我們的開心果。得寵的貴賓犬經常抓著我的腿,叫我抱它。可是,我一旦抱它,“包子”就會在旁邊搖尾巴,眼巴巴地看著我,很焦急的樣子。要是我不理它,它就會“汪汪”地叫,顯得很生氣。吃飯時,兩隻小狗爭先恐後地爭搶飯食,我總得想辦法擺平它們,真是忙得不亦樂乎!

  每天放學回家,給小狗加水加飯,和小狗玩,成了我日常生活的一部分。有了這兩個小生命,我的生活既忙碌又快樂!

我的快樂生活作文12

  我性格開朗,思維也很奇妙。我的愛好是看書、畫畫、下棋、玩玩具之類的。我的優點很多,比如知識面廣泛、孝順長輩等。我的生活很快樂,因為我生活裡有古靈精怪的弟弟,關心我的爸爸媽媽、老師,還有可愛的同學。

  先說說我的弟弟吧。他呀,很調皮、可愛,想法很“古怪”,老是提出一些奇怪的問題,弄得我摸不清頭腦。有一天,我想看電視,可是找不到遙控器了。我想讓弟弟找,就說:“幫我找到遙控器,我就讓你玩電視裡的‘我的世界’遊戲。”他說:“好!”可是,最後是我找到的遙控器,他卻說:“讓我玩,反正你找到了!”我哭笑不得。

  我的爸爸、媽媽雖然很平凡,但在我的眼裡,他們是天下最好的父母。一天傍晚,我和爸爸買泡麵的時候,還買了十個雞蛋。上樓的時候,我不小心摔跤了,“啪”的一聲,好幾個雞蛋被摔碎了。爸爸連忙問我是否摔傷了,我搖搖頭,呆呆地望著他。晚上,我看到碗裡有很多蛋液,都是我摔跤的緣故,心裡有一些擔心。爸爸問我:“你是不是以為我會罵你?”我搖搖頭說“不是。”但他似乎懂得了我的心思,說:“你幫爸爸分擔了事情,我怎麼會罵你呢?”

  暑假的時候,我帶著弟弟待在家裡。中午,媽媽冒著大太陽從單位趕回來,做好飯菜,讓我和弟弟吃。等我們都吃飽了,媽媽開心地笑了,又急匆匆地去上班。爸爸媽媽為我付出了很多,默默地愛著我。我也愛他們!

  在校園裡,我有很多慈愛的老師,是他們教會了我許多做人的道理和知識。有一天,我和幾個同學被數學老師叫到講臺上去了,因為我們沒有完成作業。老師說:“你們,放假三天都沒有寫完作業,讓我很痛心。”我很後悔,沒有珍惜時間。老師說:“還不趕快去補!”聽完這話,我不敢說話,連忙回到了座位上。老師又說:“晚上寫完了作業,你們要早點休息。”我聽了,心裡很感動。

  我也有可愛的同學,讓我感到快樂。一次,上繪畫課,有一名同學只畫了一棟房子,旁邊什麼都沒有畫,他在房子上面寫著:“小狗之家,請勿打擾。”太有意思啦!

  我小時候的夢想是開挖土機,覺得很有趣。現在,我的夢想是想成為一名偉大的建築師。我要讓無家可歸的人和動物,都擁有自己的家!

  這,就是我的快樂生活!

我的快樂生活作文13

  進入了初中,時間一點一點的過去,彷彿才轉眼,已經將近半個學期了。現在回想起來,它過得是那麼的快呀。

  進入了初中,我踏進了歡樂、團結互愛的一個班級。我在這個班級中很快就結識了很多的好朋友,很快就融入了這個集體當中。

  剛開始,在這我感到一切都是那麼的陌生,下了課,不少同學還像是小學生一樣在教室裡打打鬧鬧,你追我趕的,我討厭這樣的學習環境。可是,漸漸的,我才發現,這裡的一切並不是我怕想的那樣。我開始喜歡上了這個班,我主動去和新的同學接觸,在一起聊天。當我認識了我的第一個好朋友F時,她教會了我很多,讓我與別的同學交流得更好,讓我在幾天之內就走進了這個班集體之中,融入了這個班集體之中。

  雖然,在這,有七大科目,小學只有兩科,一下子增加了五科,學習的壓力驟然大增。但我覺得這樣一來,我就可以學到更多的知識,瞭解到以前我所不知道的事。“學習是快樂的”這句話是我上初中前在一本書裡看到過的。可是,我卻一直沒能體會到它的真諦,感受不到學習的快樂。直到上了初中,在學習中遇到了不少的疑惑,但我們同在一個教室裡學習,一起討論解決,一起探究新的知識,每天都解決不少疑惑,學到不少新的知識,才體會到學習的無比快樂。“朝聞夕死”也許就是學習的快樂的真實寫照。

  167,這個班級給我帶來了很多的快樂,這裡高手如雲,卻互助友愛,團結協作。在這裡,有一對雙胞胎姐妹,M和N,她們倆可是我們班的頂級高手,別看她倆整天嘻嘻哈哈的,考起試來可一點也含糊,每次都是一個第一,一個第二。班裡的同學,只要有某位同學遇到困難,其他的同學都會伸出援助的雙手。在這裡,我真正體會到了團結互助的情誼。

  初中生活,給我帶來了太多的快樂,它既讓我體會到了學習的快樂,更讓我懂得了團結互助的情誼!

我的快樂生活作文14

  從金色的九月走進初中,現在已將近半個學期了。由最初的懵懵懂懂與焦慮變成了現在的成熟與平靜。雖然在這半個學期中有被誤會過,有傷心過,還有憤怒過,但這一切的一切,都不如快樂給我留下更深的印象。

  在這半個學期中,我是快樂的,因為我結識了一群可愛的同學。

  爸爸把我送到了那高大的教學樓前,我的初中生活開始了。我怯生生地走進教室,望著同學們好奇的目光,老師那熱情的微笑,平時大膽的我竟然羞澀起來,慢悠悠地走到了座位。這時同伴紛紛走到我面前,高興的介紹了起來。“我叫××,來自××”,“我叫××,我愛好唱歌……”,“我叫××,我的理想是當……”。就這樣,我們開始了互相認識,噓寒問暖,使整個班級沉浸在溫馨的氛圍中。當教室裡同學們正為學習忙得焦頭爛額而心急氣煩的時候,×××同學就會清了清嗓子,大聲說:“同學們,讓我為大家獻上一首自編的歌曲來緩緩氣氛吧!……”頓時,教室裡又響起了一陣陣的笑聲,使整個班級都沉浸在快樂的世界裡。

  在這半個學期裡,我是快樂的,因為我有七個幽默、嚴肅、和藹……愛我們的老師。

  在上課時,英語老師總是最早來到教室,開始認真地操作課件,然後又認認真真地拿起課本講了起來。老師是希望我們像她一樣,想盡各種辦法,就連平時還不忘教育我們做人的道理。數學老師幽默而嚴肅,總是提醒我們多寫多練,當我們考試成績好時,她臉上總是露出燦爛的笑容,像小孩子得了糖一樣,笑容掛上好幾天。可是當我們不認真時,她立馬嘟起了嘴,把我們訓上一翻,然後又耐心地和我們解起了題。生物老師是那麼的和藹,總是那麼的可愛。她的嘴邊總是掛著“要多親近自然啊!這個應該怎麼做呀!……”當我們作題做錯了時,她又總會睜大她那圓圓的眼睛……還有語文老師……各科的老師有各樣的性格,他們令我們的生活豐富起來,令我們從懵懵懂懂中成長起來。

  在這半個學期裡,我是快樂的,因為我有團結的同學,和藹的老師,美麗的校園……我們在這快樂地一起學習、成長。

  初中生活,是多麼的快樂呀!

我的快樂生活作文15

  每個人都會有一些快樂的生活,它照亮我們人生的前進之路。也許它是一顆顆善良的星星,他也許是一朵朵驚濤拍岸的浪花,也可能是一句句朋友之間的問候。但在我的心中卻是屬於我的校園生活,它在我的人生之路上染上了鮮明的色彩。

  童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。

  每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋裡遨遊,在另一個世界裡感受新鮮的陽光、去領略異國的風情,一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬於生活的強者。

  友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裡,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢裡,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

  我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。

  歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也願每個人心中的鮮花更鮮;願每個人中的陽光更燦爛;願每個人的微笑更甜蜜;願每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進,去打造我們人生中的最亮點,去開創我們美好的明天。

  我的快樂生活來源於我的校園,你的快樂生活呢?