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圍繞中心意思寫作文樂

圍繞中心意思寫作文樂(通用23篇)

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的圍繞中心意思寫作文樂(通用23篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  圍繞中心意思寫作文樂 篇1

  樂,是一個很有修養的字。各人有各人的快樂,不同年齡的人也有著不同的快樂。玩,有著興奮的快樂;助人,有著善良的快樂;成功,有著喜悅的快樂。

  小時候,有一次回到老家,做了一件非常愚蠢的事情。那時和朋友一起玩,當時還小,不懂事,玩心大,想要一隻小雞。於是,我就和小夥伴們一起討論如何孵小雞的事。想要孵小雞的話,就必須要有雞蛋,可是,我們去哪裡找雞蛋呢?全體陷入了死一般的沉默中,我感覺頭頂有一隻烏鴉飛過。這還沒開始行動呢,就被難住了,哎,簡直無語問蒼天。忽然,我一蹦三尺高,臉上神采弈弈。小夥伴們一臉問號,她怎麼了?我興高采烈地對他們說道:我想起來了,媽媽前天買了雞蛋!說完,也不等他們說什麼,急匆匆地往廚房跑去拿雞蛋。

  我悄悄地走進廚房,拿了一個雞蛋。四處望了望,見沒有人,就拿著雞蛋神不知鬼不覺得偷偷溜了出來。拿了雞蛋後,一個小夥伴從家裡拿了一個杯子,杯子裡放著紙巾和棉花。把雞蛋放進去,拿被子蓋上後,跑出去玩了。過了一會,媽媽走了過來:你有沒有拿家裡的雞蛋?什麼雞蛋?我怎麼不知道?我忐忑不安地回答。你真沒拿?媽媽窮追不捨,像是必須要查個水落石出一樣。對著媽媽的嚴格逼問,我逼不得已的全招了,媽媽很奇怪,問我為什麼拿雞蛋?我理所當然地回答:孵小雞陪我玩啊!媽媽聽後哈哈大笑,語重心長地說道:沒有受精的蛋是孵不出水嫩嫩的小雞的,就算受精了,人類也給予不了雞蛋需要的溫暖,也是孵不出小雞。哦,原來如此。

  每每想起這件事,我總是情不自禁的樂得哈哈大笑:我那時候多可愛啊。

  圍繞中心意思寫作文樂 篇2

  一個冬日的早晨,學校門口"叭叭叭"車輛喇叭的轟鳴聲在我耳邊響起。我看了看時間,7:43,還有兩分鐘,我那睡意一下子就精神起來,望著前面那"流淌"的車尾燈,心裡不禁問道,前面發生了什麼事啊?

  我問媽媽,媽媽建議我下車走過去,背好書包,拿起餐袋,真想看看前面發生了什麼…………

  往前一看,才知道原來前面撞車了,望了望車主,為什麼在這麼冷的天氣裡,他還穿著單薄的衣服?望了望他身邊,噢,是學校門口的乞丐。原來大衣在她身上,為她抵擋寒風,但她臉上又露出了一絲絲蒼白,她這是怎麼了?又望了望她的腿。灰白色的褲子露出了一點血色,天吶,她這是怎麼了?走上前問問才知道,原來那位車主為了躲開她,猛打方向盤,撞上了旁邊的樹上,雖然躲過了,但她還是被高速行駛的車給刮到了。她可是一個年邁的老人吶。

  望著車主那焦急的眼神,我看向他望去的地方,只見救護車被遠遠的堵在後面,我知道,必須要把後面的車給挪開才行…………

  車主在寒冷的大街上跺著腳,哈著手,越來越焦急。望著他的眼神,好似想把救護車給搬過來,無比渴望的等待著救護車的到來。

  他向車水馬龍的後面走去,大聲呼喊道:"請大家讓一讓,後邊有救護車,前面有人受傷了。"一輛車都沒動,他又喊了很久,終於,一輛小車讓了路,這時,彷彿所有的車像多米諾骨牌一樣,起了連鎖反應,一個接一個地讓了位置,那年邁的她,也被接走了…………

  只見車主露出了欣慰的笑容。

  圍繞中心意思寫作文樂 篇3

  冬天來臨,路上的行人們都穿著毛衣和一件加厚外套。突然天上下起了大雪,行人們都匆匆的趕回了家,以免變成一根大雪糕。

  只有交警穿著單薄的衣服,還戴著一頂帽子在十字路口的中間指揮汽車的秩序,以免在大雪紛飛的車道中撞車。

  人行道上人們亂哄哄的,像小學生下課時的樣子,你擠我碰。有些人把孩子抱在自己的懷裡,有些老人被好心人在後面扶著過馬路,可是在人群中總會發生一些意想不到的事情。一位年邁的老人因沒人扶著被推倒了。令人吃驚的是,沒人去扶他。老人呻吟著央求路過的人扶他起來,那些人不是推開老人的手就是推辭或者拒絕。因為現在的社會中,有些老人會倚老賣老、碰瓷,大家都怕上當。說不定會獅子大開口,要個十幾萬塊錢才能讓這人走。

  於是行人們有些不但沒去扶老人,反而在那拍照片,發微博等。

  交警看到了,於是便叫他的同志幫忙站崗,自己去扶老人,並詢問老人有沒有事。旁邊的人都很奇怪:"你不怕上當受騙嗎?"交警回答:"即使上當,我也會扶他起來,這是每個人應該做的。"說完便打了120急救電話,有些人的臉瞬間紅了。

  這時,雪停了,寒風也不像那樣猛烈的颳了,太陽又出來了,正如那正道的光,照在了大道上。

  圍繞中心意思寫作文樂 篇4

  生活中總有一些讓我們溫暖的事情,比如:父母的關愛,老師的關懷,陌生人的幫助…………而令我感到暖的,卻是那天那個人的一個行為。

  那天的天氣很不好,我的心情也很不好。不知何時,一位環衛工人從我身邊經過,空氣中瀰漫著一股惡臭,我拿出手中的瓶子,漫不經心地向他身後拖著的小三輪丟去。用鄙視的眼神瞪了他一眼,彷彿這周圍的臭氣都是他散發出來的一樣。

  天陰沉沉的壓了下來,起初是一滴兩滴雨砸到我的臉上,不一會兒,一場傾盆大雨便來勢洶洶地來了。

  我馬不停蹄地跑到附近一家書店裡,不知為什麼,我想起了那位清潔工,他剛剛也是往這個方向走的,怎麼不見了?忽然,我心中一驚,難不成他出了什麼事嗎?我立馬向路人借了一把傘,向我來時的那個方向奔去。

  找到了,我仔細看了一眼,他居然去追因大風吹跑了的垃圾,我立馬跑過去,看見他的手已經擦破了,血在不停地流,我扶住他,他感激地說了聲:"謝謝!"我把他扶進了剛剛的書店裡,便把傘還給路人,面對那位清潔工,我不禁心頭一酸,清潔工雖然領著微薄的工資,但是他們無時無刻都在為這座城市做貢獻,真是慚愧!

  令你溫暖的不止有父母,老師…………也可能是一些毫不起眼的人。

  圍繞中心意思寫作文樂 篇5

  一個微笑,一句問候的話語,都讓生活變得更美好。

  假期之前,老師指定了我們幾個人參加背古詩,其中一員便是我。每次坐在書桌前,都激動萬分,幻想著能為班級爭光。每當翻開古詩詞的那本厚厚的書,我都欣喜萬分,期盼著那天到來。

  等待了幾個月後,終於,我們要參加考試了,可如果去參加考試的話,第三課英語課就聽不到,本來英語就不好的我左右為難。“叮鈴……”,伴隨上課鈴打響,我們幾個再三考慮。還是先去考試吧!考試時,心裡還是很緊張,英語課上不了,這不等於要了我的命嗎?以至於考試有些心神不定。

  考完後,我馬不停蹄,第一個衝向教室,心裡祈禱著能聽上一點課,可到了教室,已經放中學,裡面空無一人,看來都回家吃飯了,這可怎麼辦呢?

  下午,睡覺起來,心撲通撲通跳,一到教室,就在抽屜裡翻找英語書,準備向別人藉著把筆記抄一下,可找了半天,什麼也沒有,難不成英語書還能長翅膀飛了?正當我著急時,我的鄰桌小L同學從抽屜中取出兩本英語書,其中一本就是我的。“在找書嗎,你的書在這呢!你出去考試記不了筆記,我寫得快,就幫你記了,回頭你也省得四處藉著抄。”我聽了,一股暖流彷彿注滿全身,心裡暖洋洋的。

  回想之前,一次次的經歷歷歷在目:我出去聽公開課,他幫我記好了家作和句例;我去參加詩朗誦,他幫我整好課桌;書包換座位。

  空氣,變得流暢。陽光,打開了黑雲的禁錮,暖的潮流,向各處湧去。暖,似冬日的陽光,如春日的微風,純潔而美好,透過窗戶的陽光將他的側影拉得很長,很長,他似乎很高大。

  圍繞中心意思寫作文樂 篇6

  “天呀!天呀!”期末考試的成績單馬上要發下來了,我在下面緊張得直哆嗦。

  終於,老師點到了我的名字,我猶如一支箭似的飛了過去,接下成績單時我心裡更是緊張了。我眯著眼看了看,哇!後面有兩個圓圈正在對我微笑。剛剛緊張的心情一下就飛到了九霄雲外,我拿著自己心愛的成績單向同學揮舞著,炫耀著。

  我走在回家的路上,越想那件事,我的心情就美滋滋的。望小草,它正在熱情地和我打招呼;望小花兒,開得漂亮;望小樹,長得茂盛。媽媽知道了這件事一定很高興吧!我心想。於是我邁起自己的小馬達腿飛快地跑回家。

  到家門口,我已經累得氣喘吁吁,還猶豫什麼呢?我右手拿著鑰匙,左手準備推開門。門卻一下子開了,我拿出成績單迫不及待地奔向廚房。呀!媽媽正在專心致志地做我最愛吃的土豆燉牛肉,根本沒有發現我。我迅速把成績單藏在背後,想給媽媽一個驚喜。媽媽見我就說:“快去洗手,馬上開飯了。”我對媽媽說:“今天有一個好訊息,不知該不該講。”話音剛落,媽媽就說:“什麼好訊息,快說出來聽聽。”我小心翼翼地拿出成績單給媽媽,媽媽一看,大吃一驚:“咱們兒子這次考好了。”聽到這一番話,我心中更加驕傲了。

  晚上,我高興地吃著媽媽親手做的土豆燉牛肉,吃完後我滿足地躺在床上,想著那鮮紅的100分,之後我便進入了甜甜的夢鄉。

  圍繞中心意思寫作文樂 篇7

  很多人抱怨世態炎涼,當然也有很多人放慢腳步,感受生活中的點滴溫暖。人間沒有永恆的冬夜,但有從未消失過的陽光。

  很幸運我收藏了一盒“陽光”,它們很溫暖,很明亮,為我驅散了所有的陰霾。

  一個手套裡藏著一個小太陽,溫暖我整個冬季——去年冬天我不小心摔倒了,粗糙的地面把我的手擦破了,血滲出來,和腳下操場的跑道是一個顏色,和我一起出來的同桌連忙把我送到醫務室。校醫幫我消毒後,她和我一起回了教室。一路上,同桌叮囑我道:“你這手可要注意保暖,千萬別凍著了,不然好得慢。”我的嗓子好像被什麼東西堵著,發不出任何聲音,只得用力點點頭。下課後我跑進廁所,淚水已悄無聲息地爬滿了臉龐。第二天體育課,同桌望了望我的手,大驚失色:“今天這麼冷你怎麼沒戴手套?!”邊說邊扯下自己的手套硬要給我戴上。我忙把手插進口袋裡:“不、不用,我不冷,一點都不冷!”可她把我的手拽出來,硬戴上了手套。我擔心地看著她在寒風中發抖的左手,周身湧起暖流。察覺到我的目光,她衝我笑了笑:“放心,我結實著呢!”這一笑,如晴光映雪、冬日暖陽。

  還有一個很奇特的現象:現在已入冬,早上溫度特別低,可每次我要穿的衣服都熱乎乎的。一次偶然,我發現媽媽每天早上都會幫我把衣服用熱水袋焐熱。於是這不是一般的衣服了,籠著濃濃的親情。任寒風咆哮,我的心始終如醒時枕畔的衣物一樣溫暖。

  其實用點心你就會發現,生活不只有寒冷,更多的是溫暖。

  平平淡淡的一天,在他人給我們溫暖的同時,我們也在給他們溫暖,因為,溫暖是可以分享的。

  圍繞中心意思寫作文樂 篇8

  在生活中,他對我的關心少之又少。我幾乎沒有從他身上感覺到過溫度,總是覺得他冷冰冰的,沒有一絲家人的親情。

  沒錯,這個人就是我的老爸!從我記事起,就沒有看見過他的笑臉,從外表看,他就像一塊大冰塊,讓人不敢靠近。

  這塊冰塊也許在外面會融化,但回家後就會把家裡凍得冰天雪地!——外人根本看不出這是一個溫暖的家。很小的時候還曾懷疑過一次:他真的是我老爸嗎?他該不會是一個機器人吧!各種疑問瞬間佔滿了我的小腦袋,讓我疑惑不已。

  直到我上了小學才明白,老爸長期外出打工,很少有時間回家,所以他才缺少親情的溫度。

  不過,漸漸地,我覺得周圍的一切好像都在發生改變,貌似一切都在往好的方向發展。驀然發現:我竟然可以和冰塊對話了!他也漸漸地從冰塊變成太陽,用陽光照亮我們的家。

  有一次,我放學後去上補課班,下課的時候已經六點半了。看著外面漆黑的天,我打了一個冷顫。其他同學都已經被家長接走了,只有我還在苦苦等待。看著空蕩蕩的街道,我陷入一種難言的恐懼中。等啊等,等啊等,突然,一道亮光向我奔過來。我定睛一看,啊,竟然是“老冰塊”來接我!我在極度緊張的心情中上了車,老冰塊披給我的外套很薄,但散發出來的並不是陣陣寒氣,而是我從未接觸過的溫暖,讓人想緊緊貼緊,不想放開。

  自從經過那件事後,我開始熟悉他並瞭解他。現在,我的老冰塊甚至有了微笑,他的笑容就是我的勝利!——就如雨後,天空綻放了一道彩虹;就像冬天過去了,春天探出頭來,一切都變得生機勃勃、綠樹環繞……

  希望我和老冰塊兒的故事能讓你知道:你與家人的隔閡,就如同一層薄膜,只要把這層薄膜撕開,你就會發現意想不到的溫暖!

  圍繞中心意思寫作文樂 篇9

  俗話說:“父愛如山,母愛如海。”父母之愛是偉大的。可我覺得父愛更偉大。

  這是一個陽光明媚,萬里無雲的一天。因為快考試了,我感冒很厲害,只好忍著堅持上課。打算過幾天考完試再去醫院,我不想落下課程。

  誰知第二節課下時頭痛得厲害,只好忍了再忍。出乎我意料的是剛才天氣陽光明媚,突然變得烏雲密佈,又加上一些小雨點,這真是糟糕。

  我忍到了放學,我自己走回家,此時小雨點變成了豆子大的雨點。到家後,我推門,我喊了一聲:“媽,媽。”沒人答應,我進屋一看家裡空無一人。於是我打電話給媽媽,只聽見電話裡傳來一聲:您所撥打的電話已關機。當時我像被一盆水從頭潑到腳。這時我已經瑟瑟發抖了。

  我心裡只有一個念頭:給爸爸打電話!可是爸爸下鄉值班,來到家要半個時辰。這時外面已經是瓢潑大雨,我難受得想往後退幾步。

  最終我還是給爸爸打了電話。我說:“爸爸,我很難受。”爸爸說:“在忙呢,你給媽媽打電話。”我說:“媽媽手機關機。”爸爸說:“那你在家等等我。”

  不一會兒,爸爸回來了。他慌忙拿來了體溫表,給我量了體溫,我燒到了39.5℃,爸爸二話不說,抱著我向醫院飛奔。

  到了醫院,爸爸給醫生講解了病情。醫生給我吊了水,爸爸在我身邊守了一天一夜。吊瓶沒水了,爸爸就叫醫生給我換水,他一夜都沒有睡覺。看到爸爸疲憊的神態,我不禁流下感動的淚水。

  這是我在成長的路上流下的眼淚,也將會化作感恩之情回報給愛我的人。

  圍繞中心意思寫作文樂 篇10

  每當我走過石頭房前,都會有一個聲音吸引我,使得我的腳步緩緩停下。

  那是石頭房裡的“借居者”。它的性格古怪,在貓群中也顯得獨特。黃白色的絨毛相間,豎著短短的耳朵,一雙水汪汪的大眼睛讓人憐愛。它將尾巴翹得高高的,尖銳的爪子鋪在下方,使人感覺高冷不易接近。但是,它如果餓了,不管自己曾經是多麼高傲獨立,喵喵——嘴裡就立刻發出這最討好人的聲音,直蹭著我討要吃食。酒足飯飽後,它就又獨自找個喜歡的地方待著,彷彿剛才什麼事情也沒有發生過。

  我最喜歡每個週六的中午,那是屬於我和這借居者的時光。拿上家裡的美食,我便踏上自己熟悉的小路,在經過門前的那條河後,石頭房就出現了。四處尋找,不見其蹤跡,直到我把袋子裡的魚肉拿出,放到屋內最中心的位置。

  “喵——喵——”借居者出現了。

  你瞧它跳舞似的繞著這魚肉走上一圈,慢條斯理地先舔一舔,嚐嚐魚肉的滋味。看起來,今天的食物味道很鮮美,它晃了下尾巴,叼起食物走向自己的領地便獨自享受去了。這時,你若伸手去觸碰它的食物,尖銳的爪子“唰”一下便會朝你襲來,全然不記得是誰給它帶來的美食。

  有時,它會跟著我來到我家門前,時間久了,它成了我們家附近的老朋友。周圍一圈的夥伴都認識它,它呢,就和隔壁家的“白加黑”成了朋友。

  黑白相間的絨毛,自己白花花的小爪子,小小腦袋如同兩個壘球般大小,身子長得出奇,這就是“白加黑”。它和“借居者”走在一起,頗有點喜感。你看,門前兩隻顏色各異的貓為了奪一個破爛爛的乒乓球,你不讓我我不讓你,玩得不亦樂乎。院子裡的小雞正琢著米粒,它們也要過去湊下熱鬧。房簷,更是我們觀看它倆追逐比賽的賽場……這鬧騰勁可從來沒讓我們這些小孩見過。

  我們都知道老舍先生家的貓有些古怪,我們這石頭屋裡的“借居者”亦是如此呀。

  圍繞中心意思寫作文樂 篇11

  從我七歲開始,媽媽就給我報了各種各樣的補課班。畫畫、跳舞、主持、唱歌、作文、英語……所以我從七歲開始每一天都很忙,邊上興趣班邊上補課班,還也不能耽誤學習。

  週六日我每天早上六點半起床,去上各種各樣的興趣班,晚上八點半到家,寫一寫作業就該睡覺了,就這樣“忙”寫在了我的臉上。

  幾年前,媽媽給我報名參加了一次英語比賽,而在那場比賽中,我竟意外的獲得了第一。從那以後,媽媽開給我報名參加各種各樣的比賽,舞作文蹈比賽,口才比賽等。從此我的生活就猶如一個陀螺不停地轉呀轉。

  本以為假期來臨時我能鬆口氣兒,可哪想我的假期更忙,各種比賽接連而至,拉丁舞比賽剛一結束,媽媽就拉著我又坐上了趕往瀋陽的列車,在瀋陽參加完口才比賽,又要去北京參加節目錄制。筋疲力盡的我還要急匆匆的回家去上輔導班,哎,真忙啊!

  我常常期待哪一天能告別忙碌,好好的休息一天,但媽媽卻對我說:“人生苦短,要趁著年少,苦於一番,才不妄這青春少年。”

  圍繞中心意思寫作文樂 篇12

  這隻蜜蜂飛進窗以後沒再向裡飛,只是趴在玻璃上不停地振翅亂躥,十分想飛出去的感覺。他也許不知道世界上還有一種叫玻璃的東西吧!只是一味的想向著它眼前的`景色飛去,都不知被什麼擋住了。忽然想到了郭敬明的那句“就像趴在玻璃板上的蒼蠅,前途是光明的,道路是沒有的。”現在,應該是:趴在玻璃上的Bee,前途是光明的,道路也是有的,只是——還未找到。

  蜜蜂一次又一次再一次的撞上玻璃,好幾次都只差幾毫米就可以飛向自由,但它似乎有不知道,還是在玻璃上拼命跳著“8”字舞。我佩服這隻蜜蜂的耐心與毅力,佩服蜜蜂的堅持不懈,但漸漸地,我開始覺得它好呆,試了這麼多次都行不通,難道就不會繞路嗎?

  我乾脆放下碗,開始研究它準備怎麼飛出去,怎樣找到它通往自由的路。又失敗了許多次,它似乎力竭了,越飛越低。我又開始可憐它。突然,它振作起來,嗡嗡聲也一下響了許多,向後飛了幾步,完美地又轉了轉,“唰”一下子地飛出了窗外。速度快得讓我為之驚歎。

  圍繞中心意思寫作文樂 篇13

  提起忙,那這完全可以體現在我身上。除了上學期間,節假日在我這裡,就是各種忙。

  星期六,早上我起來,就能聽見老媽的催促聲,“琪琪!琪琪!你怎麼還沒起來?趕快起來做早飯。”你看,媽媽又開始了她的獅吼功。我心想,“唉!趕快把這件事幹完,就自由了。”

  誰知,我飯剛做完,老媽又招呼我去端飯,經過了漫長的飯局,不用說,肯定又會讓我去洗碗,所以,我吃完飯自覺地收碗,洗碗。“唉!做孩子的,難道都這麼辛苦的嗎?”我在心中難過的想。

  等我洗完碗,看看屋裡的鬧鐘,七點三十,遭了,我上補習班快要遲到了,我慌忙地收拾了書包,三步並作兩步地跑下樓,去上補習班。等我下課,已經是下午一點了。回到家媽媽把飯已經做好了,我唏哩呼嚕地吃完飯。就聽見了媽媽接下來的一席話,讓我很苦惱!

  老媽竟然讓我在家看妹妹!“噢!天吶!我怎麼這麼忙啊!”接著,又是和妹妹無聊的玩兒了一下午,妹妹剛睡著,我接到了打來的電話,電話裡傳來一陣熟悉的聲音,“琪琪,你記得做一下晚飯啊,我馬上就回家了。”

  我慢悠悠地走到廚房,開始做飯,眼睛時不時的瞟著窗外,心想,“天都已經這麼黑了,肯定又畫不成畫了。”吃完晚飯,我回到房間貪婪的投入大床的懷抱,想象著自己在陽光下畫畫,進入了夢鄉。

  第二天早上,想起自己又要在家裡忙碌了一天,不能做自己的事,便下定決心不再想畫畫的事。

  誰知,我剛走出房間,喊了一聲:“媽媽”,可無人答應,於是我拍了一下腦袋,“哦!”忘記了,媽媽昨天說今天要去上班,妹妹去外婆家了,“天哪,我終於擁有屬於自己的時間了。”我拿起畫筆,開始在畫紙上盡情的畫呀,畫呀畫呀……

  圍繞中心意思寫作文樂 篇14

  一天下午,我像往常一樣,躺在沙發看手機我似乎進入了手機的世界,躺在沙發上一直痴痴地笑著,爸爸見我那般入迷,就走了過來。

  他坐在了我的旁邊,說了一句:“兒子,爸爸跟你商量個事兒行嗎?”但我卻沒有聽到,爸爸見我沒反應,一下子就生氣了,把手機從我的手中奪過去,對我吼道:“我在跟你說話呢!怎麼回事?”我一下子被爸爸嚇到了,不由得撅起了小嘴。心裡感到一陣委屈:我不就看個手機嘛,至於這麼兇嗎?爸爸再次說道:“好了,我給你買幾本喜歡的書,以後少玩遊戲多看書,聽見沒有?”聽到這,我一下子高興得跳了起來,說道:“《查理九世》剛出的新版我還沒有看呢,這次一定要把《查理九世》新版買全。”爸爸見我這麼高興,也就給我買了。

  在郵貨的這幾天,我日思夜想,等的我著急得很。晚上,我躺在床上想著:我的這麼多書回來了,我該先看哪本書呢?“嘿嘿。”我情不自禁地笑出了聲,爸爸聽見了,居然說了一句:“兒子,你沒發燒吧。”這一句讓我笑得更厲害了。

  過了幾天後,我的書終於運回來了,我高興地直奔快遞店,高高興興地抱著個大箱子回來,回來之後,我直接到箱子裡隨手抓了一本書,躺在沙發上。

  我剛躺上去沒一會兒,我就大笑起來,一邊捶打著沙發,一邊哈哈大笑,臉上洋溢著笑容。再過一會兒,我又情不自禁地撅起了嘴,臉上露出淡淡的憂傷。媽媽在廚房做飯的時候,發現沒有鹽了,叫我去買包鹽,媽媽喊了十幾遍,我卻沒有聽到,彷彿身臨其境,跟著書中的人物走了進去。媽媽看見我捧著書,也不想打擾我,只好自己去買。

  夕陽西下,太陽公公伴著我那哈哈的笑聲落了下去。

  圍繞中心意思寫作文樂 篇15

  “啪啪啪,過年了!”伴隨著鞭炮聲活躍歡快的氣氛,新年又來到了我們的身邊。

  一提起過新年,想必同學們也不陌生吧,我最喜歡過新年了,在大年三十這一天,親戚朋友就會到家裡來做客,到那時媽媽就會做一桌子的美食招待親戚,那麼我就可以痛痛快快地大吃一頓了。

  轉瞬即逝,大年三十這一天已經來到了我們的身邊,親戚朋友陸續來到家中,我便一個個向長輩問好,而有的長輩還帶來了紅包,我便想要伸手去接受長輩們的紅包,可是心裡卻提醒自己:“不行不行,絕對不能要,要了長輩們的紅包,那豈不是太不好意思了”。所以我拒絕了長輩們的心意,可長輩們還硬往我懷裡塞,我想要還給長輩們,可是還沒等我還給長輩們,長輩們便厲聲喝道:“不準歸還給我們,要不然你以後就沒有好果子吃了”我只好厚著臉皮接受了長輩們的紅包。

  經過剛才的禮讓紅包這一過程,肚子已經餓得咕咕叫了,好在媽媽準備了一大桌好吃的,我便饞的不行了,媽媽炒的菜簡直是色、香、味俱全啊!聞起來真香,看起來好吃,那吃起來就更不用說了。我剛想拿起手中的筷子迫不及待的嘗一口,不料卻被媽媽瞧見了,這下我完蛋了,媽媽怒氣衝衝走過來教訓道:“長輩們還沒動筷子,你倒是先吃起來了,我聽完媽媽的話慚愧不已。

  爸爸招呼長輩們坐下,開始吃飯,我心裡稍微有點激動想著:“這下總可以吃飯了吧,我已經快被餓暈了。”我剛要拿起筷子準備品嚐美食,直接媽媽給我使了一個眼色,我又急忙放下筷子,站起身來大膽的說道:“長輩們你們先動筷子吧,你們是長輩,我們做小孩子的要尊敬師長啊!”長輩們聽了都直誇我是一個好孩子。

  我和我的家人們還有親戚朋友,在我的“禮讓”中快樂的吃完了這一頓團圓飯。

  “啪啪啪!”伴隨著新年鞭炮聲的響聲,一個美好的新年已經悄然離去。

  圍繞中心意思寫作文樂 篇16

  都說“父愛如山,母愛如水”,我覺得這句話一點都不假,我就有一個愛我的媽媽。

  那天,爸爸媽媽由於工作原因,沒能按時開午飯,直到快一點的時候,媽媽才帶我去吃飯。

  我們來到飯店,選單上有很多都是我喜歡吃的,都不知道該吃哪一個。“要不你吃這個排骨套餐吧,這個好,有營養。”媽媽說。“好啊,我喜歡吃這個。”我高興地答應。

  十分鐘後,服務員把我們訂的飯端了上來。我看了看我那碗飯,碗裡有排骨、香菇、雞肉和米飯,非常豐盛。我把它端過來,吃了一口,真好吃。

  這時我想起媽媽,把頭伸過去一看,媽媽的碗裡只有幾片肉和一些麵條。我的心像被針紮了一樣,我吃得那麼好,媽媽卻只吃了麵條。我抬頭看了看大螢幕的選單,媽媽的麵條8元,我的排骨套餐24元,是媽媽的3倍。我想:媽媽怎麼不吃點好吃的,非要吃麵呢?於是我問媽媽:“媽媽,你為什麼要吃麵呢?”“因為面好吃,我喜歡吃麵。”媽媽說。我看著媽媽那粗糙的手,又看了看我碗裡的飯,我知道面再好吃也不會比我的排骨飯好吃。正是媽媽那雙手每天辛勤地工作,才有我這碗香噴噴的排骨飯。

  我低頭,一口一口吃著飯。那一刻,我終於明白了媽媽的一片苦心。我只有在寒暑假才能回到媽媽身邊,媽媽總是說我,是想抓緊我在她身邊的時候讓我改掉缺點。媽媽還堅持讓我每天去跑步,是不想我像她那麼矮。媽媽每次嘮叨讓我努力學習,是不想讓我長大後受那麼多苦。

  我吃得很慢,終於把眼前這排骨套餐吃完了。媽媽拉著我的手走出了飯店,陽光格外刺眼,我的心情十分複雜。

  這一頓飯,我明白了母愛的偉大。

  圍繞中心意思寫作文樂 篇17

  一個人一生中有很多難忘的、有趣的事情,有酸有甜,有時,真像打翻了五味瓶,有一股說不出的滋味。這次,我又嚐到了一種新的滋味——“盼”。

  我每天都盼著很多東西,每一個都想在我生日那天實現。可是每次一到我過生日,那我美好的的願望,就好像在和我一起玩捉迷藏一樣,我什麼都得不到,只能像敲鼓一樣敲在鼓邊。這次,我不想讓我心裡的期盼的一切都流走。於是我就拿了一個小本,用我那像鬼畫符一樣的文字記錄下來。

  盼望著,盼望著,距離我的生日好漫長呀,好像過了一個世紀。每天,我都在想,我的生日為什麼不在今天?在我生日的前一天,我就開始翻箱倒櫃地找我的小本,在左看,在右望,在一個小箱子裡,我驚喜地叫起來,太好了,我找到它了。它身上落滿了灰塵,好像參加了一次世界大戰。但我並不嫌棄,雙手將那本被我視為珍寶的本子拿起,吹了吹上面的灰塵,慢慢的打開了,與此同時,媽媽走了過來,隨口就問我:“看什麼呢?我的臭寶兒。”我像做賊一樣合上了本子,轉過身來,用略帶隱瞞的口氣說:“沒有呀。”媽媽好像猜到了我的心思,但她卻沒有說出來,這使我心中的那塊大石頭,安全著陸了。

  晚上睡覺了,我心裡我無比興奮,躺在床上,好像明天要去環遊地球了,怎麼也睡不著,心裡美滋滋的,連做夢都在想我的願望實現後,我看著那小東西,心裡有多開心。

  不知什麼時候,我的眼睛慢慢睜開了,太陽早已從窗戶裡射進來,用它那溫暖的手,輕輕地撫摸著我的臉頰。天空中雲朵調皮著追逐嬉,我慢慢從床上爬起來,打了個大大的哈欠,啊!睡得好香呀!渾身上下都舒坦。我快速穿好衣服,走到媽媽跟前,媽媽說:“兒子,你想要什麼生日禮物呀!”我思索了一下說:“我想要一隻可愛的小貓。”這時,媽媽神秘地說:“兒子,你把眼睛閉上,媽媽給你一個驚喜!”我閉上了眼睛,只聽見一聲“喵嗚”,一隻可愛的小白貓來到了我眼前,我看著小貓,那小爪一個勁地揮動著,好象在和我打招呼。

  那天,我盼望的一個願望終於實現了。那是媽媽給我的,我喜歡那期盼的過程,它成為了我人生中最珍貴的回憶!

  圍繞中心意思寫作文樂 篇18

  沒有木蘭的奼紫嫣紅,沒有丹桂的醉人芬芳,也沒有玫瑰的嬌豔嫵媚。窗外是一片密密的竹林,偶爾,一陣微風拂過,伴著竹葉沙沙作響。忽然,一支蝴蝶悄然掠過視窗,真美。“久違了!”茹的臉上露出了一絲淡淡的微笑,帶著幾分傷感。是呀!久違了,茹好久沒有看見這麼美的蝴蝶,能在這若大的竹林中自在地飛舞。茹伸出雙手,想輕輕地碰碰蝴蝶,可它卻漸漸地飛遠……

  小時候,“媽媽”在茹的腦海裡是一個很模糊的概念,因為她是在離媽媽很遠的黃河邊上跟著外婆長大的──滔滔的黃河水是她傾述的物件。那時的茹是無憂無慮的,因為外婆給了她雙重的愛。

  直到有一天,鄰居小楠穿著她母親縫的新衣,拍著手圍著茹轉時說:“羞羞羞,沒媽的孩子,羞羞羞……”忽然,茹才感覺到自己沒有母親的滋味。那天,她哭了很久很久,淚眼模糊中彷彿看著媽媽正微笑著向她走來……後來,外婆告訴茹:“其實你有一位偉大的母親,她是一隻美麗的蝴蝶,在異鄉飄忽著,正編織一個個美麗的夢──科研室有許多事需要她去做。她好累,好忙,她需要你的諒解……”也正是那一晚,茹第一次看見了媽媽的照片,是上大學時拍的,頭上還有一隻淡黃色的蝴蝶,彷彿從那時起,就預示著茹的媽媽會象蝴蝶一樣,為了尋找自己的那片天空,無止盡地飛翔,從選擇開始直到永遠……

  也許正是那時,茹的腦海裡就裝滿了媽媽柔弱的身影和那隻飄忽的蝴蝶,她祈盼著媽媽有一天能回來,茹時常幻想,倘若自己也是一隻蝴蝶該有多好呀,能與媽媽一起飛過那奔騰不息的黃河水。於是,她每天都會在黃河邊呆上很久,希望那隻蝴蝶能夠再回來把自己也帶走。

  終於,在一個陰雨綿綿的午後,媽媽要接茹回家了,但並不是她完成了科研捧回獎狀之後,而是在她雙手被化學物腐蝕,萎縮,不得不停止已研究了很久的課題的時候。

  此時,茹看見的媽媽並不像照片上那樣帶有燦爛的微笑,而是滿臉的風塵與無奈,彷彿是一隻失去了雙翅的蝴蝶。打那時開始,茹便暗自發誓,長大後要把媽媽的故事寫成一本書,書名就叫《蝴蝶》──因為在茹的心中,媽媽永遠是一隻美麗的蝴蝶的化身。

  十七、八歲的女孩都一樣,茹也喜歡藍天、白雲,喜歡銀絲般的細雨,喜歡在綠色的草原上赤腳賓士……她時常被一股莫名的感傷包圍著,想用自己的筆把這一切都寫下來。於是,茹義無反顧地填滿了大學中文系的志願。

  茹也曾想過,為媽媽編織她那殘缺的夢,然而她知道媽媽是蝴蝶的化身,把自己交給了那個並不美麗的天空連同自己溫柔的雙翅,而茹自己也是一隻蝴蝶呀,她也有自己的夢想,就像從竹林中掠過的那隻蝴蝶一樣,朝著她自己的天空飛去,無怨無悔……

  圍繞中心意思寫作文樂 篇19

  秋天,漸漸地又離開了我們,除了中午太陽的餘光以外,便全剩下了寒。

  早上起床,那時還下著眼望不過五十米的大霧,使我感受到深深的含義,但是我心裡的暖卻大大勝過了那迎面而來的寒。

  那一葉被凍的一捏就碎,而我卻不這麼覺得,他就像受盡了溫暖在人間蒸發一樣,我反倒覺得這個秋天十分有意義。

  週三下午,在著老師的推薦下,我看到了兩個十分令我感動的動態影片。放學時,一位小男孩幸福的握著媽媽的手和她一起過馬路,走幾步,一位車緩緩駛過來,但他並沒有禮讓行人,“嘭”的一下,小男孩兒和媽媽摔倒在地上,那男孩兒並沒有痛哭,他先扶起媽媽,自己馬上調整好,見媽媽沒事兒後,便向那輛車狠狠地踢了一腳,那小模樣令我歡笑不已,彷彿在說:“讓你開車不看路,你不能傷害我媽媽,都怪你不禮讓行人……”這一腳我被他深深地感動,總有一個小英雄在默默守護你,他的力量儘管是渺小的,微不足道的,但那便是他認為保護你最好的方式吧,即使遇到再大困難,他總會挺起腰板,這使我感到暖暖的愛。

  在生活中,總有一群人,一直為人民服務,為人民而奉獻,在萬米高空中,一位年邁的老人,突然犯發了尿毒症,在面對沒有充足的醫療裝置飛機上,那位;白衣天使:如神助般出現,由於沒有可用的東西來助老人排尿,他便做出了一個偉大的決定,用吸管吸,用嘴吸,共用37分鐘,這一分一秒如時光暫停班難熬,但他——“白衣天使”為了人民的生命而熬了過去,是值得敬佩的,是值得學習的。

  這寒消滅在了雲際,那暖隱隱在我心間,就像困難過去也就沒有了,挫折打敗也就無難了,因為人間有愛心,所以心中才有暖。

  圍繞中心意思寫作文樂 篇20

  一切都與往常一樣,還是重重地放下書包,開始寫作業。不一樣的是,此時我並不怎麼想寫作業,只是在想一些亂七八糟的事情。

  明天是週末嗎我把凳子弄得一晃一晃的,就算是週末不寫作業也會被媽媽罵呢!腦子一片混亂,越亂就越來越不想寫了。我便把寫了一題的數學作業塞進書包。

  “媽,我做完作業了!”我裝作一本正經的樣子把筆往桌子上一甩。

  “做完了?給我看看。”媽媽把手放在我的面前,還在低頭翻手機,我頓時不知道該怎麼辦是好,只是很不耐煩。我只好裝做聽不到,坐在媽媽身邊盯著她的臉。

  “快點!沒聽到啊!”媽媽顯然也很不耐煩,眉頭緊皺著,抿著嘴唇掃了我幾眼,又低下頭去。我該咋麼辦?告訴媽媽事實?還是繼續裝啊?事情顯然很不妙,我愣了幾秒,咬著牙硬著頭皮去翻了翻書包。其實我並不想承認事實,因為我覺得這樣後果會更嚴重。

  “媽媽,我作業找不到了!”我又裝做特別匆忙,但似乎怎麼裝也逃不過媽媽的眼睛。

  “自己的書包,自己放的東西,還不知道放哪裡了?你看看你的書包這麼亂!”“我也沒什麼辦法嗎!”“沒辦法?你不會理乾淨點嗎?說!你是不是在騙我?”

  我沒應媽媽,只是繼續裝,把手在書包裡翻來翻去,直到

  “你又在幹些什麼啊?你就裝吧!”沒想到好好的計劃就這樣被看透了,心裡有些不自在“那那個,我沒看到有兩面。”媽媽用重重的鼻音“哼”了一下:“沒看到兩面?這麼明顯的試卷只看到一頁?騙誰呢?”

  裝,還在我的心裡回想著。但裝不過去了。“繼續裝呀!那樣對你有很多好處!”媽媽用憤怒的眼神盯著我。我的身上全是虛汗,實在聽不下去了。

  “我又沒騙你!你兇什麼啊?”一時衝動之下我脫口而出了這句話,情緒激動之餘也不知道自己做了些什麼。媽媽憤怒極了,一個晚上一直在責備我

  冷靜下來後,我反思整個過程,明白了:做錯任何事情都不能靠裝,只有大膽地承認事實,勇敢的面對,才是最好的解決方法。因為你能靠“裝”瞞過一個人,卻不能瞞過每一個人。

  圍繞中心意思寫作文樂 篇21

  甜溢滿了世間,與其先甜後苦,倒不如先苦後甜。

  還記得幼兒園的時候,每週三,週五下午就有一節舞蹈課。剛開始,我被老師壓著腿,疼得直叫,但心中一直喊:堅持一下就好了。後來,我漸漸地不耐煩了:本來以為會很好玩,誰知還要承受這種痛苦,早知道不報這個興趣班了。我厭煩的心情好像被老師看透了,她走過來對我說:“再堅持一下,過幾天就要演出了,你的爸爸媽媽看到你跳得這麼棒,一定很開心。”我想了想:好像是哦。點了點頭,我又練了起來。臺上一分鐘,臺下十年功。幾天後,我穿著漂亮的衣服,站在舞臺上,充滿了自信。音樂響起,五顏六色的燈光照在我身上,我一步一步熟練地舞起來,看到媽媽鼓勵的目光,我心中一陣甜,我很感謝老師的那句話。“咚”結束了,一片掌聲從臺下傳至我耳裡,我的心像要蹦出來一樣。那掌聲直至後臺,再到門外,整個大廳像要被撐爆了似的。我高興極了,臉上的喜悅絲毫藏不住,這大概是努力得來的吧。我笑的是那麼甜,忍不住大聲歡呼,那天,我的心好甜。有成就感的那種甜,有得到認可的甜。

  記得還有一次,距離期末考只有短短十天時間,時間在無情的倒數著,我們早已進入了緊張的複習狀態。我每天除了完成作業就是複習,日復一日……倒計時一分鐘,“咚——”考試開始,我緊盯著試卷,一字不漏的看題:瞧,這題真容易!還好我複習了,不然,今天就吃大虧了!……結束。我回到家,等著老師的成績:應該還不錯吧,畢竟我……“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話響了,我的心跳加速了幾倍,我拿起電話,裡面傳來了老師高興的聲音:“這次有進步,全級第九,表揚,要繼續努力哦!”我下意識地捏了一下自己的臉:疼!我,我真的不是在做夢!我高興得一蹦三尺高:“太好了,謝謝老師!”放下電話,忍不住大喊:“萬歲!”嗓子都快喊啞了,還控制不住自己的情緒。我傻笑著看著手機,心裡說不出的喜悅,簡直比吃了蜜還要甜!

  甜還可以是運動會上的一次成功。當時我努力訓練,每天不斷練習。那天早上,哨聲一響,我竭盡全力,以最快的速度衝向終點。我成為了小組第一名。“耶!”我歡呼著,同學們一下子圍住了我,為我喝彩。我們笑的是那麼燦爛,笑的是那麼甜!這就是所謂的先苦後甜,會更甜吧。那天,甜蜜的笑容時刻掛在我的臉上。

  先苦後甜,讓我明白了:只有有所付出,帶來的就會是不一般的甜,永留心中的甜,無可替代的甜。我喜歡這種甜,有收穫的甜。

  圍繞中心意思寫作文樂 篇22

  甜是什麼樣的一種感受?當你吃到一顆蜜糖的時候,嘴裡就會甜甜的。但是還有另一種“甜”是溫暖的、美妙的,它永遠彌留在心間。

  這種“甜”可以來自透過努力獲得的成果。升上六年級的這個學期,學校組織了一次校歌合唱比賽。六年級了,同學們都很忙,但每一次訓練都特別特別認真的對待。開始比賽了!同學們約好了一般,站在臺上,每個人都放開了嗓子,大聲地唱著,儘管一個個小臉都憋得通紅,卻都還那麼努力,那麼認真;笑得那麼燦爛,那麼甜!當評委宣佈我們班獲得一等獎的時候,我的心都快從嗓子裡蹦出來,大家不住歡呼擊掌,每個人臉上都洋溢著喜悅、甜蜜的笑。在這麼一個溫暖的集體中,大家一起齊心協力,透過努力獲得的成果,該也是甜的吧!那一刻,我也笑了,震驚、激動之餘,看著同學們甜美的笑臉,那是我們努力與付出的碩果!那一刻,我的內心被一股暖流充斥著,一縷收穫的甜,從心底漾開……

  這種“甜”也可以來自好友無微不至的關懷。一次體育課上,我跑步時一摔,不小心擦傷了膝蓋。傷口火辣辣地疼,我鼻子一酸,再看看別人肆意奔跑的身影,內心澀澀的,就快要哭出來。好友小珂見了,一臉焦急的看了看傷口,又關切地問我:“怎麼樣?很疼嗎?試試能走嗎?”我一動,馬上"齜牙咧嘴”地搖頭。她急忙扶我坐下,又以她最快的速度跑去醫務室給我拿來了藥和創可貼。她氣喘吁吁地跑來,全然不顧頭上不斷滴落的汗珠。馬上小心翼翼地幫我塗上藥,那神情比她自己受了傷還急。最後上好藥的時候,她長長地舒了一口氣,高興地笑了,我感激地衝她一笑。相視一笑的那一刻,傷口似乎不怎麼疼了。取而代之的是內心深深的感動。我情不自禁地想,有這麼好的朋友,真好!關懷、感激融成一絲暖暖的、柔柔的甜味在心中緩緩散開。傷口火辣辣的,鼻子酸酸的,但唯獨內心是溫暖的、甜的

  ……

  這種"甜”還可以來自你幫助他人的愉悅或他人的誇獎。那天放學回家,小區內我遇到了一位老奶奶。她提著一袋的水果與西紅柿。忽然,她不小心踩到了一塊掀起的磚,身子一晃,袋子傾斜了,西紅柿都滾了出來。老奶奶有些吃力地彎腰蹲下身子想撿,我急忙走過去,幫老奶奶把四周滾落的西紅柿逐一撿起,再輕輕放到她袋中。老奶奶見狀,高興又欣慰的笑了,笑得臉上漾起皺紋,摸了摸我的頭:“謝謝你!”我只不過幫著撿了幾個西紅柿,但既幫助了他人,還得到了老奶奶的誇獎。我內心有小小的幫助別人的自豪,更有被他人誇獎的、像吃了蜜似的甜。

  這些關於"甜"的片段,每當我回憶起,就一股暖流湧上心頭,一絲甜味悄悄的瀰漫開來……

  圍繞中心意思寫作文樂 篇23

  每個人的味覺都是不同的,感受到的甜味都不一樣:有的人是喜歡蜂蜜般的甜;有的喜歡突破束縛的甜;還有的喜歡攻破難關的甜……而我不一樣,我喜歡勞動後收穫的甜。

  有一次,我到農村外公家去。一進門,就聞到陣陣濃香,隨香氣前行,來到外公種的大菜場。我一看,映入眼簾的是一大片一望無際的甘蔗地,甘蔗都熟了,多麼茂盛啊,挺立在雲中像一位為士兵,不驕不躁,枝頭上長滿了葉子,神氣十足。散發出甜甜的香味,甜極了。我看著這甘蔗地,想象著待會兒切開甘蔗,熟透的甘蔗濺起水汁,一口咬下去,汁水一滴一滴的,忍不住嚥了咽口水。是多麼的甜啊!“平時媽媽都不讓我吃糖,這次,我便可以大飽口福了!”我歡快地想著,停下腳步,高興地抬起鼻子去吸一吸這甘蔗的甜味,好像要把甜味吞下去似的,我沉浸在甘蔗園中自我陶醉無法自拔!遠處傳來陣陣蟬叫聲,鳥叫聲似乎在合唱著夏之交響曲。

  “這甘蔗園還沒收割,來幫忙吧!”外公拍了拍我的肩膀說。我正沉迷在甘蔗園的海洋,回答:“好啊!”突然心生一計:“外公要不然我們來比一比吧!誰割得多誰就吃得多!”“好!”外公欣然接受。

  隨著蟬先生的一聲令下,我們開始了比賽,我一開始,飛快地奔向“屬於我的甘蔗地,用鐮刀,鋤頭挖著甘蔗,我的信心十分堅定,臉上充滿了堅定。一邊用鋤頭鋤去甘蔗的根部,一邊用鐮刀順著往下削著,給甘蔗去頭切尾。甘蔗枝頭上時不時飛來小鳥,那嘰嘰喳喳的鳴叫聲都好像是對我的鼓勵。我的心裡甜滋滋的,幻想著吃甘蔗的快樂,好似汗水也是甜的……

  太陽漸漸的向西落,我才割了一半,向右邊望去,外公已經超過我了,薑還是老的辣,只見外公左手拿鐮刀右手拿鋤頭,幹活行雲流水、一氣呵成。跟隨著外公的腳步,我趕忙繼續收割,甘蔗的葉子一直撓著我的手,讓我渾身癢,似乎故意阻止我前行,再望望前方還是一望無際的甘蔗園,我打起了退堂鼓,心中的小天使和惡魔好似在搏鬥爭吵著該不該再前行,似乎剛開始的那股衝勁消失了。

  在瀰漫著甜味的甘蔗地裡,我思考著:“我怎麼能輕言放棄呢?可該怎麼超過外公呀?不行,我不能這樣,周圍的甘蔗都等著我割呢!雖然輸,但也要拼到底!”我爬起來,拾起鋤頭和鐮刀,拼了命的割著甘蔗,彷彿把那吃奶的勁用盡,看著一根根倒在地上的甘蔗,我也更加的有力氣,卯足了勁往前衝去,看著甘蔗漸漸地被我割下,心中的成就感激勵著我,周圍的香氣似乎也在鼓舞著我,漸漸地我外公的距離越來越近……太陽抱住了西邊的山。我們的比賽在小雞歸巢的叫聲中宣告結束:

  看著前面堆起來的甘蔗,勞累過後,我們餓得頭暈腦脹的,我們倆相視一笑,搶著外婆削好皮的甘蔗,哪顧得上比分,我狼吞虎嚥,如飢似渴地啃起甘蔗都餓了——舌頭甜極了,乾脆爽口的甘蔗真甜呀!頓時心中有說不出的滋味,彷彿比甘蔗更甜。

  我喜歡這個苦盡甘來的甜,它讓我有所收穫——懂得了不輕言放棄,學會了對努力追求理想;明白了成功是多麼的“甜”——這才是真正的甜。