快樂作文合集10篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的快樂作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂作文 篇1
我們是飛翔在天空中的天使，追逐那燦爛的光芒。經歷風吹雨打，享受輕風的滋潤，又沐浴在陽光下。正如那一句話：我們痛並快樂著。
——題記
我們有一雙潔白的翅膀，卻揹負中沉重的希望。我們擁有豪情壯志，卻缺少堅硬臂膀。我們試中努力去美麗地飛翔，但少不了一些阻擋，可是我們要自強，要綻放人的光芒！
就因為這樣，我們把沉重的希望變成飛翔的力量，把豪情壯志變為今日的承諾。為今後的發展，建上美麗的階梯。或許你會說這是想像。但我們要告訴全世界這不是想像。而是擁有青春耳朵我們的行動與夢想！
是啊，這就是我們這些少男少女的自白與宣言。
就像初三的我們，卻挑戰自己，戰勝自己。就算初三的學習如何繁重，壓力如何沉重，也要勇敢地告訴：“我不怕”。也正如初三的我們，擁有青春的快樂，擁有靈動的思想，跳躍著的內心讓我們與一般人是非同尋常。是的，我們是快樂的，我們之間是沒有距離，沒有界線的。我們同樣擁有青春，同樣擁有挑戰，再同樣擁有挑戰中的困難。當然其中也有痛，但這樣的時光是快樂的。得到挑戰，與其說是一種鍛鍊，還不如說是一種經歷的快樂
面臨不久的中考，只剩下170天的衝刺，這樣的倒計時中，在青春中天空下，我們會有很多的不一樣的經歷。這些經歷或許會很快樂，也可能會痛苦，但它會使我們成長。它們是人生中珍貴的記憶，更是有利的營養，讓我們綻放美麗與希望。
這就是青春中的我們，並見證了青澀的年齡擁有的“痛並快樂著”。
天使，演繹是美麗與幸福，青春，述說著看來與美好。我們，擁有天使的化身，在青春的天空下盡情展示花季的燦爛。綻放出一個個夢想。不畏懼困難，堅忍住苦與淚。去飛翔，痛並快樂著，這是幸福的！
青春中的我們，青春中的滋味。
風雨中，我側耳細聽，聽見心泉汩汩的聲音。
南方的雨總是那麼綿囀多情，連風也是輕悄悄的，怯生生的。一陣風，一陣風，那時江南輕柔安穩的呼吸。
雨，淅淅瀝瀝的下著，彷彿一個南宋的女詞人在滿腹心事地輕吟淺唱。紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨潤窗欞溼綾綃，這時叩在回家的青石板路上的木屐聲便急促起來。一陣清脆的車鈴聲劃過田野無邊的靜謐，還有一大群半大小子歡快的笑聲。他們的頭髮微微揚起，他們的衣服被雨水氤氳成一幅古舊的水墨畫。於是家家緊閉的門便“吱呀”地隨之洞開，然後就是炒菜聲和一陣陣的吳儂軟語，演繹著千百年不變的安詳和美麗。
風雨中，請側耳傾聽，可曾聽見遊子心中的啜泣？
風雨中，請側耳傾聽。我聽不見很多的聲音，但我可以聽得很遠。此時心與自然，與書墨香氣超常的尉貼，執一卷在手，或沉思，或微笑，只須一杯清茶，一盞豆燈，便可以讓心靈得到豐富的安靜。
“留得殘荷聽雨聲。”這是亙古不變的憂傷與蒼涼。
“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”這是沒齒難渝的愛國與忠貞。
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。”
“中年聽雨江舟中，斷雁叫西風。”
“而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。”
突然想起《聽聽那冷雨》，雖是粗頭亂服，但終究不掩國色啊！
又想起余光中先生的一首詩“瓦片翻飛，落下雨簷，飛入手心，若蒼然的蝴蝶，沒有雨的雨季。”
上帝說：“我用燈紅酒綠換你的風雨聲。”我說：“不換。”
上帝說：“我用車水馬龍換你的風雨聲。”我說：“不換。”
帝說：“原來你是幸福的。”
風雨中，請側耳傾聽，可曾聽見心的聲音？
自信和傾聽
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”是一種自信，豪邁且氣勢磅礴。
“青山遮不住，畢竟東流去。”是一種自信，果敢而執著。
“行到小窮處，坐看雲起時。”是一種自信，淡泊而從容。
有一句話說得好，有些事情不是因為難以做到我們才相信自己，而是因為我們不相信自己才使自己難以做到。在人的一生中，我們要解決很多問題，也就要做出很多選擇——相信自己還是相信別人。就是這一念之差或許就導致兩種不同甚至截然相反的結果。其實，自信和傾聽就彷佛人的兩條胳膊，缺少任何一條，不論是左臂還是右臂，他都是不健全的不能平穩前行的人。
傾聽是心靈的陽光，能映射出無邊無際的美麗；傾聽是心靈的雨露，能滋潤出無窮無盡的神；傾聽是大海的波濤，能翻起大浪滔天的巨瀾；傾聽是江河的洪流，能激起亂石穿空的壯觀。擁有傾聽的人生，才是美麗的人生，善於傾聽的人生，才是睿智的人生。汪國真說：“我欣賞你，所以我肯定你，我不欣賞你，但我卻不會因此否定你。”傾聽也一樣。假如別人的意見合理，你也應感激並認真的研究思考，提取其中有價值的內容。
如果你現在過於自信甚至自負，那麼請靜下來耐心地聽取別人的意見；如果你老是沒有主見跟著大家走，那麼請你相信自己，義無反顧地朝前走。
風餐露宿，坎坎坷坷，迢迢征途，你以自信和傾聽為乾糧，性格的懦弱也會鑄成如鋼似鐵的堅強；頂風冒雪，磕磕絆絆，茫茫前程你以自信和傾聽為手杖，平淡的人生也會譜出瑰麗的樂章。
上帝之所以沒有給我們翅膀，是想讓我們擁有飛翔的翅膀，假如你已有飛翔的夢，那麼就趕快插上自信和傾聽的翅膀。像雄鷹般在藍天和白雲間飛翔，與風雨搏擊，成為勇者和力量的化身，實現自己的人生夢想。
自信和傾聽就彷彿是一元二次方程的兩個根，究竟怎樣去解，判斷式就在我們心中，如果你解對了，你就找到了人生的答案。
快樂作文 篇2
“唉……”望著鏡子裡愈加憔悴的自己，窮快樂不禁嘆了一聲，快樂無價。
環顧周圍，一切都那樣富麗堂皇，一切都粉裝玉砌——純水晶的燈，嵌滿了鉑金翠玉的牆壁，甚至，地板也是白銀鑄就——可他仍不知為什麼，依舊愁眉苦臉，心中總覺得少了點東西，這東西就他明白——是快樂！ 凝望著地板出神，他的思緒又飄到了六年前，那純樸幸福的日子…… 那時的他身無分文，居無定所，但是這一切的噩運也不能阻止他快樂地大笑，高興地大叫——真真的如同他的名字一樣窮得只剩下快樂了。
那時的窮快樂永遠那麼生氣勃勃，他可以靜靜聆聽鳥兒的呼叫三四個小時，然後為歌聲的悅耳而手舞足蹈；他可以睜大眼睛觀賞路邊的小草小花五六個小時，然後為花草的旺盛而忘乎所以地跳動；他甚至會將熟睡街頭引以為榮——“我好偉大啊！天也得作我的被褥，地也只能成為我的床鋪！”
“乒乓……”金盃落地的聲音將窮快樂從回憶中拉了回來，他無奈地再度掃視周圍的一切——依舊是純水晶的燈，鑲滿了白金翠玉的牆壁，白銀鑄就的地板——悔恨地搖了搖頭，窮快樂的腦海裡又浮現出那個胖老頭的模樣，中學生作文《快樂無價》。 那一天，窮快樂正為升起的太陽幸福地歌唱，卻沒發現一個胖乎乎的老頭正在悄悄地向他靠近。 “嘿，兄弟！”窮快樂肩上只覺得搭了一隻肥胖的手，回頭一看，映入眼簾的是一張憔悴的臉。 “什麼事啊？”窮快樂笑咪咪地問他。 “嗯……做個交易成嗎？”胖老頭依舊是愁眉苦臉地道。 “什麼交易？”窮快樂來了興趣。
“這個嘛……我呢，是一個資產過億的富翁，嗯……我想用我全部的財產來換……來換你的……”說到這裡，胖老頭有些吞吞吐吐。 “換我的什麼啊？”窮快樂一聽“億萬資產”，心裡早已滿是歡喜。
“換你的……你的——快樂！” 窮快樂一聽，心裡一陣好笑：“這人果然傻，竟然用可以敵國的資產換快樂，呵呵……”，心裡在想，嘴上也沒閒著：“當然好啦！”
胖老頭一聽，滿臉驚喜和懷疑：“你真的同意了？”
窮快樂點點頭，胖老頭立刻和他簽了合同，互相對換了。至今他還記得，那胖老頭得了快樂之後是何等的喜悅！
“唉！”窮快樂再次搖頭，過去的已不可能再改回來了，世上可沒後悔藥賣。
第三次環顧四周的一切——還是那純水晶的燈，嵌滿鉑金翠玉的牆壁，還有腳下白銀鑄就的地板——他不禁流出了悔恨的淚，這一切對自己還有什麼用！為了這錢財，他是整夜提心吊膽怕失竊，白天也是房門四閉，因為失去了快樂，他整日唉聲嘆氣，悲不欲生，他也頓悟——快樂最重要啊！ 想到這裡，他失聲大喊：“快樂啊！回來吧！我願用我的一切財富換你回來！……”
然而，空蕩蕩的屋子裡什麼回應也沒有，有的只是他懺悔的回聲…… 有誰會將無價的快樂換取那財富呢？恐怕那屋子將永遠只剩下他悔恨的回聲……
快樂作文 篇3
快樂，快樂是什麼？我曾經有無數次這樣問過自己，得到的答案每次都不同。
小時侯，我總覺得快樂就是和小夥伴一起做遊戲。如果某一天得到了一個玩具或一個小禮物，我也覺得快樂無比。這是我尋找到的第一個答案。
上幼兒園時，老師經常發小紅花，我又覺得這個世界上沒有比得到小紅花更快樂的事了！可是，這種快樂的享受時間並不長，到了三年級的時候，就被另一種快樂取代了。
上小學三年級時，我迷上了書藉，無論是吃飯時還是睡覺前；無論是空閒時還是上廁所時，我都會手那一本書，如飢似渴的看著。讀書使我懂得了許多知識，所以，我覺得看書是一件快樂的事。
直到五年級，一句“成功屬於自信者和有志者。”開啟了我心靈深處的那扇窗。我決定要改變自己，超越自己，成為心中那個自信，成熟的我。只要我為我的夢想而努立了那我就會覺得快樂。
快樂總是在改變，在成長的道路上，在漫長的人生道路上，有數不勝數的快樂，不過，在享受這個快樂的同時，要想一想，這個快樂有意義嗎？
快樂作文 篇4
快樂是什麼？有的人認為快樂是吃一頓豐盛的大餐，有的人認為快樂是可以擁有喜歡的玩具，有的人認為快樂是什麼事也不煩的清閒生活。而我認為快樂就是幫助別人。
俗話說：“助人為樂乃快樂之本。”這次過年，我在去外婆家的路上，幫助別人一起從水坑中把車抬出來。讓我享受到了無窮的快樂。
在春節前幾天，在一個下著小雨的日子，我去外婆家玩。我坐上了公共汽車，車子顛顛簸簸地開了幾站路，突然一歪，我差一點兒就摔倒在地，原來車輪陷入了路邊的一個小水坑中，這時售票員和司機交談了幾句就打開了一個鐵盒子，從裡面取出一根繩子和幾把棒子，於是他說：“各位乘客，我們的車輪陷進了路邊的一個水坑中，大家一起幫忙抬一抬吧！早點抬出來就可以早點回家，多一個人，就可以多一份力量。”說著他身先士卒地帶著自告奮勇的人下車。
這時車上只有一些沒有公德心的年輕人若無其事地在享受著mp3裡的音樂。我們在車下的人有的用棒子撬，有的用繩子拉，還有一些人用盡了吃奶的力氣向前推，大家熱火朝天地幹著，不知哪一個小朋友，聽聲音只有4，5歲的樣子，他也加入了進來，他喊道：“加油，加油，大家用點勁呀，加油，加油！大家一定別洩氣呀！”
在車上的人一聽見，覺得很不好意思，一個個乖乖地下了車，都加入了推車的行列，功夫不負有心人，不久，駕駛員一發動車子，就衝出了坑，大家開心地上了車一看，沒有一個人不是泥猴子，大家全部都會心地笑了起來。
這次推車我十分開心，方便別人就是方便自己，幫助別人也就是幫助自己，別人快樂，自己也快樂，何樂而不為呢？
點評：生活中一件很平常地助人之事，讓作者享受到無比的快樂，語言樸實，給人啟發。
快樂作文 篇5
從同學口中得知齊魯晚報有個“暑假營銷”活動，我動員媽媽給我報了名。一開始媽媽就對我說，報了名就要做到底，不管中間有多少辛苦一定要堅持，問我有沒有信心？我樂呵呵地對媽媽說：“放心吧媽媽，我這人是言必行，行必果”我對媽媽誇下海口。心想不就是賣個報紙麼，有什麼難的？
從7月15號起，開始了我賣報生意的第一天。中午驕陽似火，卻絲毫影響不到我的好心情，我的第一站去了超市，超市門口人來人往，我看到這些匆忙的人群，想上去問，可是跑到人家跟前還沒說話自己的臉先紅了怎麼也張不開嘴，這樣往返幾次也沒賣出一份。後來想豁出去了，誰讓我給媽媽誇下海口了，反正我是小孩子，人家笑話就笑話吧。來了一個叔叔，我跑上前去：“叔叔請問您買報紙麼？”。叔叔看了我一眼搖了搖頭。我又接連問了從超市出來的好幾位叔叔，結果都不買。我的心有點忐忑不安，這時候出來了一位奶奶，我就又上去問：“奶奶，請問您買報紙麼？”“好的，來一份”什麼？我沒聽錯吧？我愣了幾秒鐘，心花怒放。趕緊給奶奶拿了報紙。從賣出第一份開始，我心裡舒暢多了。我又從超市沿途賣了很多份，到了晚上終於把我的報紙銷售一空。
第二天，我想要是拉些固定客戶就好做些，我去了附近的小賣店，小吃店，他們對我說很喜歡看【齊魯晚報】只是忙的沒時間去買，我就順勢說，每天我來給你們送吧，他們都痛快的答應了，有的還把錢預付給我。這樣我就有了固定的客戶。跑到中午我的腳也有點酸了，但是心裡卻無比的快樂，報紙也比昨天賣的快了很多。我想明天我還要多訂一些。
第三天，我訂了一百份報紙，我要挑戰一下自己。早上我5點多鐘去進報紙，拿到早市上去賣，結果一早上就賣出了三十多份，又跑到我的老客戶那裡賣了十幾份。沒感覺就到中午了，我發現中午在路邊店吃飯的人，都是一邊吃一邊休息，我想我應該去試試，果然賣的特別的好。我終於發現了竅門，晚上又去路邊店去把剩下的都賣光了。
這幾天，我很累，但是我也收穫頗豐，我得到了來自爸爸媽媽以外的更多的愛，因為大多數的叔叔阿姨都很有愛心，他們看到我是孩子都心疼的多買我幾份報紙，囑咐我早點回家休息，我心裡很溫暖。更重要的是我看到我的存錢罐裡的錢一天天多起來，那可是我自己掙的呀。這幾天我雖然很累，但是我很快樂！
快樂作文 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是《幸福並快樂著》。
幸福是一種快樂，幸福是一種享受，幸福是成功的喜悅，幸福是享受天倫之樂……有時我想能滿足我的心願也是一種幸福。
我有一個快樂的家庭，爸爸的膚色很黑，我的膚色也隨了他。有一次，我突然問爸爸：“為什麼我的皮膚那麼黑？”爸爸笑著說：“那是因為你從小吃我的奶長大的。”我信以為真，跑去問媽媽。媽媽卻哈哈大笑。小時候，不管爸爸每天再忙，也要抱抱我，親親我。媽媽常說我是她幸福的小棉襖，爸爸聽了馬上說我是他幸福的羽絨服。
我有一個美麗的學校。校園裡鳥語花香，綠樹成蔭。班級裡，大家互助互愛，共同成長。比如那次拔河比賽，我們同心協力奪得第一名。
我有一些友好的同學。記得上學期，我生了一場病，一個星期沒來上學。同學們十分焦急，紛紛打電話慰問，寄來一張張賀卡，卡上寫滿了祝福，有的同學甚至到醫院來探望。
幸福就是父母給予孩子的一杯清茶，老師給予的一個讚許的目光，別人給予的一聲喝彩。幸福就在我們身邊，我們應該倍加珍惜，懷著一顆感恩的心，時時回報社會。
我的演講完畢。謝謝大家！
快樂作文 篇7
去年冬天的一場大雪，讓我實實在在感覺到冬天的寒冷。大雪給我們的生活帶來不便，但給我們的寒假生活到來了許多樂趣。
看著漫天的雪花、地上厚厚的積雪，我對媽媽說：“我們來堆個雪人吧。”媽媽說：“只有在鄉下爺爺家的樓頂最好堆雪人，又安全又方便。”說幹就幹，我們一家人開車來到爺爺家。
果然，鄉下的雪比街上的還大、還厚，正好堆雪人。恰逢小姨在家，知道我們的來意後，小姨也興奮了，愉快地加入了堆雪人的行列。
小姨找來堆雪人的鏟子、鐵鍬等工具，我們分了一下工：我和媽媽做雪人的身子，爸爸做雪人的頭，小姨給雪人裝飾。
開始堆了，我和媽媽先用鐵鍬把雪鏟到一堆，等有一大堆了，我和媽媽就把堆好的雪用力滾起來，雪球因為滾動變得很結實，我們把它豎起來，然後用小鏟子來修復需要修補的.地方，儘量做得上細下粗。身子做好了，爸爸的雪人頭也差不多做好了，我們一起幫他把雪人的頭放好，接下來就是小姨的事了。只見小姨手裡拿了兩顆大玻璃珠兒，把它放在雪人頭上，一邊一顆，雪人的眼睛做好了;小姨又把玉米棒子當成雪人的鼻子，乒乓球當雪人的嘴，打蚊子的拍子當雪人的手臂，草帽帶在雪人頭上，紅色的絲巾系在雪人頸部，一個又大又可愛的雪人終於做好了。
我仔細端詳著我們的傑作，心裡特開心，並要媽媽給我照上幾張與雪人合影留念的照片。
下雪真好，可是太大了也是災害，我還是希望每年的冬天能下一場大雪。堆雪人、打雪仗是我每年冬天的嚮往，也是寒假期間大自然賜予我們的樂趣。
快樂作文 篇8
今天媽媽終於帶我和舅舅、舅媽、表弟一起去馬拉灣水上樂園玩，我真高興。
我終於見到了我夢寐以求的人造大海，到海邊的沙灘上我就迫不及待的衝進水裡。因為我去年學過游泳，就直接游到水較深的地方等待大浪的到來。大浪襲來的時候，我就扭過身，身體向上一躍，就越過了大浪。雖然這是人造的大海，大浪也是管理人員控制的，不過我還是玩的很開心，畢竟這是我學游泳的實際操練。
快樂作文 篇9
我的名字叫大街，無論是鄉村還是城市都有我的存在，人們離不開我。可是，當人們的生活水平提高的時候，卻淡忘了我，一會兒直向我身上潑汙水;一會兒往我身上隨意丟果皮;一會兒又把垃圾從高樓上重重地砸在我身上……這讓我全身發黑、發臭。人們遠遠地躲開了我，甚至連小朋友們也不願在我這裡嬉戲、玩耍了，我變得是那麼的孤獨。為此，我天天愁眉苦臉，傷心流淚。
幸好，人們能夠及時地發現我的異常，得到了環保部門的全力支援。環保部門果斷地採取措施，安排了環保工人對我進行清理，對我兩旁的居民進行監理。而且，人們還在我身體兩邊種上了樹木，給我穿上綠色的外衣。
你看，那對活潑可愛的姐弟倆不正向這邊奔來嗎?他們可是為我而來的。你聽，姐姐正理直氣壯地跟弟弟說： “這段時間中隊不是在組織‘愛我家鄉’的活動嗎?雖然我們不能改變我們的大街的現狀，但我們總有能力清理大街的垃圾吧!”從此，他們就經常招呼朋友、同伴在幫我洗澡。
看著這些天真的孩子，不禁地笑了：看來，人們以後不用捂著鼻子走路了!
如今，我的臉上又恢復了往日的笑容!我的兩邊聳立著既高大又茂盛的樹木，我可以呼吸著清新的空氣，欣賞著小鳥美麗的舞姿，傾聽著人們的歡歌笑語……
快樂作文 篇10
生活，一個讓我們體驗快樂的過程。
簡單的生活，可能讓人覺得枯燥乏味。多彩的生活，是靠自己創造的。只有接受現實的挑戰，才會讓自己的人生更加的充實，更加的富有趣味和快樂。
在這五彩繽紛的世界裡，我們無時無刻不處於糾結之中，要讓生活綻放光彩，就要努力打拼，創造屬於自己的天地，屬於自己的快樂。
生活中隨處可見這樣的現象：有的人生活急促而匆忙，而有的人卻生活得緩慢而平淡。不同的人對於事情可能會表現出不同的態度。那些不知為未來而打拼的人，只願接受以往的現實，揮霍父母為他們創造的一切。他們自以為靠父母創造的財富，可以安詳地度過一生，所以並沒有為未來的生活而自己去打拼的慾望。而那些處於貧困生活中的人們，能以樂觀積極的態度去面對人生的挫折，不願自己的一生就此平凡，因為自信，努力，加油，才使他們努力創造出美好的生活。
作為學生的我們，努力學習，奮力拼搏，是讓自己生活綻放光彩的必然選擇。我原本對學習毫無感覺，但小高考即將來臨，也就意味著必須透過努力來改變自身。我們每天跟時間賽跑，從早到晚，學習幾乎達到廢寢忘食的地步。成績在飛速提高，也讓我感受到生活的那種激情。我時刻告誡自己：只要付出，就一定會有收穫！經過自己的努力，小高考終於取得了較好的成績。回想那段時間，覺得充實而精彩。
古人曰：“少壯不努力，老大徒傷悲”。唯有努力，用勤勞的汗水，澆灌生命之樹，才能開出豔麗的花朵，結出豐碩的果實。不斷地尋求突破自我，挑戰極限，使生活更富有挑戰性，更富有趣味性。
剛從高二小高考走出來的我，感到驕傲，因為憑藉自己的努力，贏得了小高考的勝利。人生之路必定還要遇到無數這樣的挑戰，只有勇敢面對，不懈努力，才能創造出屬於我們的快樂生活。
為未來而拼搏，因挑戰而快樂，讓生活有光彩。