“五·一的快樂”作文
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的“五·一的快樂”作文，歡迎閱讀與收藏。
“五·一的快樂”作文1
上個月的一天，我家收養了一隻小貓，這隻貓全身潔白，圓圓的腦袋上長著毛茸茸的耳朵，兩隻眼睛的顏色各不相同，一隻是紅色的，一隻是藍色的，十分可愛。我和媽媽想給它一點自由，就把它脖子上的頸圈拿了下來。可是有一天，小貓不見了。
那天，小貓在床上睡覺，我以為它幾個小時都醒不過來，就沒管它，可是過了半個小時，我到床上一看，貓早就沒影了，我告訴了媽媽，媽媽聽了，讓我先在屋子裡找一下。我在屋裡邊學貓叫邊在角落裡找，可怎麼也找不到，我覺得它可能從窗戶爬出去掉到了另一個小區裡，媽媽同意我下去找後，我飛快地穿上鞋，跑了下去。我來到隔壁的小區門口，只見鐵門被上了鎖，也沒有人值班，我只好從鐵門上爬過去，發現地上既沒有血也沒有屍體，我心想：這貓從七樓跳下去不死也不流血，真是神了!我又把草坪、汽車底下找了一遍，可連貓的影子都沒找到。回到家，我把情況告訴了媽媽，當我們感到沒希望的時候，只聽見一聲“喵。”是貓叫！我上床一看，只見床頭櫃上的盒子自己打開了，貓從裡面爬了出來！
太好了，貓終於找到了！這次真是虛驚一場，我高興地把它抱在懷裡，它舔舔我的手，好像在說：“我錯了。”
“五·一的快樂”作文2
今天是20xx年2月4日，大年初五。我和爸爸媽媽一起去鄭州“世紀歡樂園”玩。
我們買了門票，每張是160元。我們隨著人群一起踏進了世紀歡樂園的大門。園區真大啊！各種各樣、五花八門的遊樂設施真多呀！讓人眼花繚亂。我們的目光被不同的遊樂設施所吸引。而我的目 光馬上被一個叫“天旋地轉”的傢伙牢牢吸引住了。我迫不及待的拉著爸爸媽媽衝了過去。這是一個類似於手臂的機器，等大家都坐上去的時候，它會不停升高、不停的旋轉。我和爸爸去體驗了一下。 很瘋狂，很刺激，真是名副其實的天旋地轉啊！隨後我們又玩了過山車、瘋狂老鼠等專案，一個比一個精彩，一個比一個刺激。
這時我們又看到了瘋狂大擺錘這個專案，這個專案看起來很“斯文”。於是我們就上去體驗了一把。這個大擺錘會越轉越快，越蕩越高。會把你轉到半空中，然後突然下落。接著再把你盪到半空中 ，真像坐在一個鐘擺上一樣。當我們下來時，有一種死裡逃生的喜悅。這個“斯文”的專案真是非常恐怖。
時光飛逝，我們該回家了，但我會永遠記住這快樂的一天。
“五·一的快樂”作文3
說到快樂，我覺得你們誰也沒有我們玩的快樂。因為如果你用心去玩的話，那你也會覺的誰都沒有你們玩的更加開心。
這天中午，我、張連昊、張忠浩以及張萬樂在小餐桌裡玩“騎馬打仗”。一開始我們各自分成兩組，我和張連昊一組，張萬樂和張忠浩一組。我剛背是張連昊就開始向張萬樂衝去，我腳一滑，一下子沒有把他們撞倒，反而讓他們抓到了我們的把柄。只見張忠浩抓住了張連昊的衣服就向後拉，我們好似一個熱鍋上的螞蟻一樣在掙扎著，可還是沒有逃出他們的魔掌。我們也毫不示弱，在那危機時刻張連昊挺身而出，抓住他們就是又拉又推的，這時我們才有了一絲獲勝的希望。
就這樣，我們雙方排斥了好長時間還是不分勝負。我見他們也快不行了，於是用盡全身的力氣去發出那最後的一擊。沒想到，他們也用盡了全力去發出最後一擊。所以，我們兩組打成了一場平局，休息一會兒後再開始重新開始一場比賽。
過了一會兒後，我們又開始重新比賽。“預備，開始！”只見我們雙方快步衝向對方，就這樣，一場激烈的戰爭又展開了。我見他們沒回過神來，就用迅雷不及掩耳之勢的速度把他們給撞倒了。
最終，我和張連昊這一組勝利了！雖然他們輸了，可玩的是非常的開心！
怎麼樣？我們玩的是不是非常快樂呀！
“五·一的快樂”作文4
這一天，是我媽媽的生日。哥哥姐姐都在準備送什麼禮物。我該送什麼呢？對了就送
我到了某個商場，一進去人山人海，而且到處都是張燈結綵，真美啊！商場有分很多大區，如、零食區、衣服區
我先來到衣服區，哇！琳琅滿目的商品看的我眼花繚亂真是人來人往！真多人啊！就在這時一位年輕的服務員姐姐笑臉相迎的說：“小朋友，要些什麼？”我笑嬉嬉的說：“今天是我媽媽的生日，我想給媽媽買一件漂亮的衣服。”“哦。那跟我來”她笑了笑說。哇！真漂亮啊！我左挑又選，還是沒選到合適的衣服。再次我東看西望，哇！一件漂亮的衣服出現在我的眼前。上面有一個五顏六色的蝴蝶結，中間有一條閃閃發光的綵帶，整件衣服的顏色是櫻桃色。我高興的把這件衣服買回家。
一進門，正間屋子都喜氣洋洋的，桌上擺滿了水果、零食還有香噴噴的蛋糕。姐姐送了賀卡，哥哥送了一件漂亮的手鍊。當我把這件衣服提給媽媽時，媽媽看了愛不釋手，當時我的心裡高心極了。該唱生日歌了“祝你生日快樂大家唱著唱著都笑了起來
今天是我最開心的一天！
“五·一的快樂”作文5
今天是禮拜六，外面的太陽特別的好，每次禮拜六都是待在家裡做作業，還有看電電視，覺得很沒有意思，如果今天能出去玩該有多好，正在床上想著美事呢，美事就來了，媽媽走了進來說：“你要不要去同學家玩呀，快點起床，帶你去詹晨柯家玩要去嗎？”我毫不猶豫的說：“要去要去”。我急忙的穿上了衣服，刷了牙洗了臉，再吃完了媽媽燒的熱騰騰的早餐，準備出發嘍。
到了詹晨柯家裡，我風一樣的跑到了他樓上，他看見我也衝了過來，好像外面很久沒有見一樣。我問他：“我們玩什麼呢？”他想了想說：“我們玩跳跳球吧”我說：“好的”。我們下了樓去買了十個跳球，跑到了寬闊的空地上玩起來球。我們各自就位，把球放好。手一放鬆，球就呼溜溜的飛跑出去了，不知道誰的球飛的更高，跑的更遠呢？哈哈，不分上下，原來我們的技術都差不多的，我們還接下來玩了別的遊戲，跑步和跳繩，後來玩累了就回他的家裡乖乖的坐著看起了書，詹晨柯家的書可多了，比我的多，他很愛看書，每天晚上還看的很遲都不願意睡覺，說書裡面有和你精彩的故事，讓他愛不釋手，每天都被它們吸引著，我就問他借了幾本書回家看看，我也要“愛上”它們。
“五·一的快樂”作文6
一提起快樂的事，我就會想到去年夏天，那是一個炎熱的夏天,我一天到晚都在空調房裡,無聊極了。於是，我提出了一個大膽的想法——讓媽媽帶我去游泳。說這是一個大膽的想法是因為我從來沒下過水，也不會游泳，是一隻“旱鴨子”
讓我沒想到的是：我一提出這個請求大家居然都同意了。於是，我們打算傍晚吃好飯就去游泳。終於到傍晚了。媽媽帶我去游泳了。 我換上游泳褲，做好準備運動就下水了。一開始，我只敢在淺水區走來走去，一步也不敢往深水區走。這時，游泳池的管理員叔叔走了過來，對我說：“你往深水區走走呀，到了那兒，你自然就會遊了。”可是我不敢。管理員叔叔就教我游泳“先學手的動作。”叔叔一邊比劃一邊說：“先把兩隻手並在一起，然後向前伸，最後把手往兩邊劃。”
我照叔叔說的去做，果然可以前進。叔叔又教我了腿的動作。媽媽也在解釋著，還有一位哥哥也在不停地示範。在大家的幫助下我在不知不覺中，漸漸地學會了游泳。
這次學游泳的過程中，雖然嗆了幾口水，但是我體會到了集體的溫暖，讓我感受到了真正的快樂。
“五·一的快樂”作文7
在這個溫暖的季節裡，春姑娘邁著輕盈的步伐來到這陽光燦爛的世界。她一來，春回大地、萬物復甦、柳綠花紅、鶯歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齊放、百鳥爭鳴。
一個天氣晴朗、陽光明媚的早晨。我穿了衣服、洗了臉、刷了牙、吃了早飯，我就跑出家門去找小夥伴小剛和夏琳，到公園裡玩，一進去，就看見公園裡有好多人可真熱鬧啊!有兩個人在下象棋，有一個人當裁判，那兩個人都很厲害不分上下，最後黑方勝利了，紅方輸了。
有一個小女孩她看見了那兩個人在下象棋，她就拿起皮球在哪裡拍起了皮球，傻乎乎的站在那裡數：一下、兩下、三下、四下、五下、六下。
有兩位小女孩在玩滑滑梯，她們你追我趕差一點就要摔倒在地了。
有一位下小男孩他在跳杆，是1米56釐米，一下子跳過去了，我們都為他鼓掌。
看完了，我就說:''我們不能輸給他們，我們要加油！我拿出跳繩就開始跳起來了……我跳的是有344，夏琳她跳的是有224，小剛跳的是有132。
今天是最美好的一天！今天也是最快樂的一天！
“五·一的快樂”作文8
我的童年裡有許許多多快樂的經歷。但我記憶最深刻的是一次捉蟹的經歷。
那是二年前的暑假。我和姐姐一起去海邊玩。只見有許多的小朋友都在捉螃蟹，看著他們起勁的樣子，我和姐姐也興致勃勃的拿了一個小瓶子，準備加入這個捉蟹大軍。
我仔細打量海灘的地形，想找一個下手的好地方，忽然，聽到姐姐在大聲喊叫：寧澤龍，快過來，我找到螃蟹的“大本營”了。我急忙跑過去，只見姐姐正吃力翻動一個大石頭，“咕咚”一聲，石頭被掀了個底朝天，石頭底下的一大群螃蟹全露了出來，大的如手掌，小的如錢幣，起碼有十多隻，螃蟹一下暴露在光天化日之下，於是四處逃竄，我眼明手快，迅速將一隻大的按住，大螃蟹無處可逃，只好氣急敗壞用它那大鉗子狠狠夾住我的手指，我疼的大叫一聲，一下子將螃蟹甩出五米開外，螃蟹雖然被我甩掉了，但我那手指還是痛得我鑽心，我大哭起來，眼淚直往下掉，惹得周圍的人哈哈大笑，好不難堪！
這次捉蟹的經歷令人難忘，使我快樂！
“五·一的快樂”作文9
在十一長假的一天早晨，風和日麗，我、爸爸和媽媽一起駕車去杭州秀山美地休閒農莊體驗了一下采摘、騎馬、射箭……娛樂活動帶給我們的各種不同的樂趣。
秀山美地位於杭州市南面，在秀麗的良諸鎮境內。
“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”杭州秀山美地休閒，因為依託著名農業研發機構上海農科院組建而成，所以農莊擁有不同季節所產出的各種有機水果、蔬菜。
我們一進大門，就直奔主題——採摘。
我們先去挖番薯，爸爸不愧是爸爸，他一鋤頭下去就挖出幾個紫色的大番薯，並且一個損傷的也沒有。媽媽雖然不及爸爸挖得快，可一點兒也不含糊，只見她雙手握著鋤頭，對著番薯藤下面三刨兩刨，就把一棵番薯藤下面的番薯全刨出來了。我趕緊把爸爸媽媽挖出的番薯一個一個地撿到筐裡。雖然累得滿頭大汗，可是越撿越有勁，一會兒就撿了兩大筐。
我們挖好番薯，又去摘了黃瓜、甜瓜、哈密瓜、無花果等各種水果。緊接著，我和爸爸又去騎馬，那匹馬全身都是黑色的，只有四隻蹄子白如霜雪。我們小心翼翼地上了馬背。我興奮極了，又緊張又害怕，生怕從馬背上摔下來，馬開始跑了，爸爸在馬背上緊緊地抱著我。我和爸爸感受到了涼風吹拂著我們的臉旁，感到非常愜意。
我和爸爸媽媽又去了垂釣池和射箭的地方，玩的都非常開心。
這次我們滿載而歸，帶回家了各種水果、蔬菜，讓我有一種收穫的喜悅，也深深地感受到農民的辛苦。我心想：這個讓人能盡情玩耍的地方，我一定要再來。
“五·一的快樂”作文10
自從進入校門的那天起，作為學生的我，不知上了多少節語文課。這些課中，有的內容充實有趣，有的新穎活潑......而最讓我難忘的是那一節語文課。
那一節語文課，我們去操場寫作文。一開始，我不知道要幹什麼。到了操場後，老師才告訴我們，這次作文是寫我們的學校。一開始我不知道要怎麼寫，我就去請教老師老師說寫風景要先寫‘‘我’’一開始看到的東西。聽完老師說的，我就跑去大門口，模仿我剛進校園時的感受，然後我把感受寫下來。後來我又像是遊客在觀賞，沿著柳樹一排排的走過去，又把我看到，感到寫下來，最後我又寫了教室裡的`樣子，又把全校大大小小的東西，由遠到近的方法寫下來，再把它們連線起來，最後再修改一下就完工了。我把這篇作文拿給老師看，老師說不夠，還需把同學們在操場幹什麼，做什麼寫下來才能增添學校歡快的氣氛，經過老師的一番指導，我又把這篇作文修改了一下，這回又拿給老師看。老師說不錯寫得很好。
雖然這節語文課讓我東奔西跑的很累，但是這節語文課我學到了知識很高興，很快樂。
“五·一的快樂”作文11
在一個天氣晴朗、陽光明媚的下午，公雞、小鹿、大象和猴子四個好朋友閒著沒事幹，就決定去花園裡轉一轉。
這四個哥們好久沒去花園了，一走進花園的大門，就看呆了眼，過了好一會兒，終於回過神來。原來，花園全變了樣。你瞧，以前那片枯萎的草地現在變得綠油油的；渾濁不清的小溪變得清澈見底；小溪邊長滿了芳香的花兒，吸引了許多漂亮的蝴蝶；奇怪的是，在一棵樹上，盡然掛起了形狀很多的餅乾。“咦，這是為什麼呢？”大家奇怪地問，“為什麼樹上會掛著餅乾？”正好在這時，迎面走來了一位澆水的兔伯伯，大家上前問道：“伯伯，伯伯，問你一個問題！”“什麼問題呀？”兔伯伯和藹地說。“是這樣的。剛才我們看見了一棵奇怪的樹，那樹上掛滿了餅乾……”還沒等大家說完，兔伯伯先開口了，“哈哈，因為這是一棵神樹！”“神樹？”“對，是三個月前，小貓正在一條河邊喝水，突然，一根樹枝飄來了，那根樹枝居然會說話，它對小貓說：‘把我種下吧！種下會發財的！’所以，小貓就在這裡種下了那根樹枝。誰知，那樹枝長得快極了，才過了一個星期就成熟了，樹上掛滿了餅乾。事情就是這樣的。”“哦，原來如此。”
“你們可以嚐嚐餅乾的味道，那味道可好吃了。”還問要吃不要吃呢！讓人看了就想吃！於是，它們搬來梯子，爬上樹，摘下了餅乾，咬一口，啊，真讓人回味無窮！吃起來呀，香香脆脆的。大家摘了很多餅乾，吃了一個月都還沒吃完呢！
“五·一的快樂”作文12
今天是星期日，也是“五一“。今天我們這裡的人都在一起過節。我和我媽媽還有弟弟去了舅奶奶家。我們去的路上，看見了很多然都聚在一個地方，不知道幹什麼。於是，我的好奇心讓我去看看。我便去問媽媽，可他不同意。在我的求饒下，她萬般無奈的答應了。於是我們便高高興興的去了。我剛一到就看見，是好又多超市的門前。有好幾個人，在臺上演戲。還有人說，現在為了“迎接五一”他們在這裡為大家演演戲，祝賀赫赫大家。還說今天好有多有很多好玩的遊戲，也有打折的東西。這些讓我聽了都心動。我想去，可有被媽媽攔住了。這次我在怎麼求了沒用了。於是我便失望的走了。
我們經過了晨光文具店，媽媽為了補償我，不讓我失望就在我去了哪裡買文具。我意聽又高興了起來。其實我早就聽說過這裡了。可就是沒機會去罷了。我高高興興的進來了。我一看，哇嚇了我一跳。沒想到，這個店這麼得坑人一支筆就要5快。嚇了我一跳。我剛想說不買了，可回頭想了想不買白不買，反正第一次來。就買一個吧。一是我買了一盒鉛用了1元。媽媽問我還買不買了。我說不用了買1個就夠了。所以，我們就出來了。在走的路上，媽媽問我為什麼就買一個呢，我說哪裡的東西太貴了。買不起。
就這樣，我們到了舅奶奶家。和姐姐們過了一個愉快的“五一”。我過得很開心，你呢？
“五·一的快樂”作文13
2月29日 星期天 雨
今天,我來到了老同學家過生日,那天我真是快樂極了。
我們來到“滿堂紅”酒樓，一進去，啊好熱呀！我馬上就把外衣給脫了，終於涼快一點了，我的同學她請了許多同學，還有和我爸爸、媽媽一起工作的同事，我和我爸爸一走到桌旁，桌子上面已經放了許多冷菜了，我看了之後就想流口水了。終於開動了，不知為什麼，那盤鴨舌一分鐘之內就被吃光了，後來又上了一盤鴨舌，這回更快了五鈔鍾之內就又吃完了，你說快不快？那當然快了，只要了五鈔鍾，我可不是吹牛，菜不停的上來，我們不停的吃，啊終於可以正式開飯了，一開始我們都在狼吞虎嚥，漸漸地飽了以後，我們由以前的狼吞虎嚥變成了慢吞吞的吃。因為桌上放了許多菜，放不下蛋糕，只能發動嘴巴，把菜吃光，到後來因為吃的太飽連蛋糕都沒有吃，只能切好帶自已家裡吃了。
這次給同學過生日真快樂。我認識了許多彩香小學的小朋友。我們已經約好，等我過生日的時候一定也請我的老同學和她的朋友一起到我家作客。
“五·一的快樂”作文14
在一個陽光明媚的下午，太陽公公給予我一個使人興奮的下午，偶而還會吹來陣陣清風。我把付老師所說的：水果、盤子、牛奶、桌布等用品一個不掉的帶來了教室。當我走進了教室時，忽然聽見了一陣陣喧鬧聲，我連忙放了放了“行李”，奔去一聽，“哦！原來是談論今天的是用水果做拼盤呢？還是用來做薩拉呢？我彷彿被他們吸引住了，情不自禁的想起來：咦！好興奮呀！
今天又有什麼“好玩的遊戲呢？”終於付老師滿臉笑容地走進教室，坐在後面的我叨嘮道：時間老人，麻煩您走快點嗎？我很期待地哦！但這位時間老人好像要與我作對似的，“故意”走得超慢。這時，付老師說：“同學們，大家一定很興奮吧，我們今天的任務就是用水果與一些調料做一個水果拼盤。”頓時，全場沸騰了。過了許久，一場快樂的拼盤大賽開始了。在“作者”：張雅妮、梁馨文、李紋萱、羅詩一、孫雪竹這五位同學的堅持努力下，她們的作品《水果奶瀑》“問世”了。在製作過程中，因為李紋萱在倒牛奶裝飾作用時，不小心裝一些牛奶擠到了張雅妮的衣服上，從而發生了“內訌”的“效果”。周圍的同學都開心的笑了。最後，放學時，我這一隻“小饞貓趁他們不注意，將製作《水果奶瀑》的草莓一氣吃得精光，還偷偷地喝了幾口果汁。
這是快樂的一天，使我感到了快樂地“滋味”。
“五·一的快樂”作文15
那是一次“跳蚤市場”活動，現在我還記憶猶新。
伴隨著清脆的鈴聲，同學們紛紛拿著自己的“商品”去了“黃金攤位”，我也拿著書本，隨著人群，興高采烈地來到了走廊上。走廊上擺滿了“攤位”，同學們都在談笑風生：有的似乎在定目標要賣多少錢；有的在討論待會怎麼賣東西……而我則是把書本一一擺了出來，等待著第一位顧客的大駕光臨。同學們都像在趕集市一樣，左看看，右瞧瞧，看到了中意的，連忙付錢，走廊上都是同學們快樂的身影。我站在“攤位”前，早已按捺不住了，左等沒人買，右等沒人看。我讓同學幫我看“攤”，自己拿著錢“飛奔”離開。呀！“攤位”可真多呀！有小巧玲瓏的飾品“攤”；有可愛的娃娃“攤”；還有各種各樣的書“攤”……“商品”們“調皮”地往我眼前“跳”，看得我眼花繚亂，最終兩手空空地回到了“攤位”，鬱悶地坐在那兒東張西望。這時，一隻可愛的七仔在向我“招手”：“小主人，快來帶我回家吧！”我心一動，買了它，看著七仔對我微笑，我不鬱悶了。活動還在繼續……終於，“叮零零”，。同學們帶著自己的“戰利品”，愉快地收“攤”了。
這次的活動，不僅開心了大家，也鍛鍊了大家，真是一舉兩得呀！