【精選】有趣的課堂作文600字4篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的有趣的課堂作文600字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的課堂作文600字 篇1
今天，我們小人報上了一堂生動有趣的飛鏢課。
飛鏢是一項紳士運動，以前貴族們的娛樂活動就是飛鏢，所以飛鏢也是一項貴族運動。飛鏢的種類分為軟鏢和硬鏢，因此鏢靶也被分為了軟靶和硬靶。我們這次學習的是軟鏢，因為軟鏢更安全。
飛鏢由鏢頭、鏢杆和鏢尾三部分構成。靶子分成了很多圓形的格子，中間有一個點，點被分為紅色和黑色，這都代表了不同的分數，紅色是25分，紅色50分。外圈分為藍白相間，分數高和分數低的緊緊相鄰。有時候，投擲飛鏢時稍有不慎，得到高分卻將鏢投擲到了低分欄，這就要求我們要瞄準鏢靶再投擲。老師詳細地與我們講解了所有的動作要點，又告訴我們，投擲飛鏢時，腳一前一後，重心在前腳。說著老師就給我們分發了飛鏢，我們便開始自由地練習起來。
我前面的王欣怡開始投擲飛鏢了，“啾—啾—啾”三支鏢很快投完了，結果一支也沒上靶！輪到我了，我心想：“哈哈，我終於可以大顯身手啦！看我的！”可誰知第一鏢就脫靶了，也就是飛鏢“飛”出了靶面，但我並沒有灰心，我想，後面兩個說不定都是射到紅心呢？第二鏢出去了，繼續脫靶！我仍然沒有灰心，我想：可能後面一鏢是黑點吧！你們猜結果怎麼樣了？還是脫靶！對於這個結果，我簡直是服了我自己！第二輪投擲，我的表現總算好了點，第一鏢脫靶，第二鏢扎到了靶子的旁邊，第三鏢扎到地板上了！經過一堂課認真練習後，三鏢均能上靶了！輪到我最後一次測試，我“咻—咻—咻”飛出三鏢，總共得到70分的成績，並射中了二個紅色。最後老師大聲宣佈：你們若有興趣，可以參加飛鏢錦標賽！
一堂精彩的飛鏢課，一晃就結束了！這次學習飛鏢的經歷，讓我體會到無論學什麼，我們都透過勤加練習，才能收穫成功。
有趣的課堂作文600字 篇2
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，我急忙跑進教室上語文課。
今天我們上的是第六課《冬陽童年駱駝隊》，章老師詳細地給我們講，我認真地聽著。接著，章老師教我們開始分段，第一大段是看駱駝咀嚼，第二段是鈴鐺遐想，第三大段是想剪駝毛，第四大段是懷念駝隊，我聽了，對想剪駝毛這一段充滿了興趣，我開啟書，把這一段看了一遍，頓時，我笑了起來。
“夏天到了，駱駝熱得調皮的汗珠都長在了駝絨上，甩一甩都可以甩出一大桶汗水出來，林海音望著駝毛真想把它修剪一下，駱駝看到了，心裡想，你是修剪師嗎？林海音這幼小的心靈太天真了。”
這一課學完了我們就要做練習冊了，練習冊發下來，我翻到第六課，看到了一題，題目是駱駝的鈴鐺在沙漠中有什麼用處呢？剛唸完題目，章老師也要我們看到這一題，說：“你覺得有什麼用處呢？把這道題寫在本子上，然後舉手告訴我。我們來做一個比賽。”我寫完了，可就是不敢舉手，每一次章老師提問我都象一隻小老鼠躲在下面，就是不敢舉手，有些人寫完了就大膽地舉起手說：“駱駝的鈴鐺是風向鈴，只要前面有風，駱駝的鈴鐺就會搖起來，駱駝們就會停下來休息。”
還有人說：“戴著鈴鐺駱駝的是領頭的，只要搖一下鈴鐺，後面的駱駝就會休息。”等等。
我們班的女孩子都很羞澀，就是不敢舉手。
章老師開心地說：“我們班的男生比女生可勇敢多了，剛剛站起來的有十幾個男生，一個女生，所以這一次是男生贏了。男生開心地不得了，而我們這些女生都低下了頭。女生就是膽小，男生比女生大膽多了，哎！我們何時才會變勇敢呢。
這次語文課，我有點佩服男孩子，因為他們實在太勇敢了，我以後一定要多回答問題，勇敢舉手，我一定要更大膽一些。
有趣的課堂作文600字 篇3
在六一兒童節的那一星期六，我來到素描班裡，那時候剛過了六一，校長準備舉行一場歌舞比賽。
一大早，我來到素描班，“哇！這麼多人都畫了妝，1、2...... 20 二十個！下午班的孩兒們也來湊熱鬧了！”我心花怒放。“別再心裡開花了，都遲到了，快去化妝室化妝去吧！”老師走過來，倆手插著兜，嚴厲地對我說。“嘻嘻嘻！活該！來那麼晚，不會是家裡著火了！”有幾個同學偷偷地在一旁取笑我。畫完妝後，我來到教室，老師在辦公室裡錄音，我們在教室裡唱歌。我剛進教室，臉上就帶著一副不高興的表情。只聽“嘻嘻！”幾個討厭人的同學又在嘲笑我。我忍我可忍，對他們說“喂！你們笑什麼笑，你們又不是從沒這樣過。”說著，我就向自己的位置上走去。“哎呀！疼死我了，是誰這麼缺德。”我被一個同學的香蕉皮給滑了一跤，老師過來了。我們開始唱歌了，我帶領著其它同學開始唱歌。“小船兒輕輕飄 蕩在河中.... ”，一個淘氣的同學對我用四川話插嘴道：“領歌委員，唱錯了，唱錯了。”“你們怎麼光欺負人家。”老師對那群合唱隊員們生氣地說，他們羞愧的低下了頭，失去了剛才的嬉笑。“來！大家笑一個。”老師做了一副拍照似的微笑表情。“小船兒輕輕飄 蕩在水中 迎面吹來了涼爽的風......哈哈哈！ ”同學們帶著似哭似笑的表情唱起了歌。老師說：“在笑笑，你們，怎麼失去了剛才的笑呢”老師像逗一歲小孩兒一樣對我們做了個鬼臉。逗得我們哈哈大笑，有幾個同學實在忍不住了，蹲在地上捂著肚子大笑道。逗得老師笑的更厲害了，教室裡一片歡笑。
這是多麼有趣的一堂課呀！
有趣的課堂作文600字 篇4
今天，又該上課了，李老師一進教室，就神秘兮兮地告訴我們，這節是一堂笑課。我們都一頭霧水，笑課是什麼課呢？只見李老師不慌不忙地說：“俗話說：‘笑一笑，十年少。’我們今天就來圍繞著笑來開始我們的課。”同學們一聽，又好奇又充滿期待。
首先，李老師讓我們開動腦筋都說一說帶笑字的成語。同學們爭先恐後地舉手搶答起來，有的說捧腹大笑，有的說笑裡藏刀，有的.說哭笑不得……我也不甘示弱，站起來大聲說道：“含笑九泉！”我們一邊說李老師一邊把這些成語寫在了黑板上。
說成語告一段落之後，只見李老師笑嘻嘻地說道：“下面，我們讓說出成語的同學來演一演，好不好？”同學們異口同聲地喊道：“好！好！”這時，我的心裡頓時緊張極了，一心想著怎麼演好我說的那個成語，要知道，含笑九泉是形容死人的笑容啊！我可怎麼演呢？同學們一個個都演得精彩極了，把大家逗得哈哈大笑。只見張伽銘笑得是前仰後合，一邊笑還一邊用手指著前面的同學，好像想說些什麼；孫逸軒張著嘴，臉笑得通紅，連大牙都笑得露了出來；還有我的同桌，臉趴在桌子上，一邊笑一邊拍著桌子。我也用手捂著嘴，忍不住偷笑起來。同學們一個個都像被點了笑穴，笑得眼淚都流出來了。終於輪到我演了，我忐忑不安地走到了講臺上，身子靠著黑板，雙目緊閉，臉上掛著一絲笑容，裝出一副安詳的樣子，下面的同學立刻爆發出一陣大笑，我心中的石頭總算落了地。
最後，老師讓我們逗笑一位同學。這位同學站在講臺上，臉緊繃著，眼睜得溜圓，像定住了一樣一動不動，六位同學有的扮鬼臉，有的使勁盯著他，有的講笑話，想方設法都沒有把他逗笑，他反而進行了有力的反攻，滑稽的語言和動作把同學們逗得哈哈大笑。
一陣一陣的笑聲如同海浪般湧來，房頂都要被掀翻了。一節笑課也在“哈哈哈”的笑聲中結束。這堂別開生面的笑課，讓我們不僅感受到了快樂，也學到了很多知識。這堂課既有趣又難忘！