我的一次科學嘗試作文（精選11篇）
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的一次科學嘗試作文（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
我的一次科學嘗試作文1
科學是人類的成長之門。是它，讓人類得知了那麼多深奧的科學知識；是它，讓我們瞭解了大自然的奧秘；是它，讓我們擁有了那麼多的科學發明；是它，讓我們小小的心靈受到了啟發與好奇……
科學，它開啟了我們的眼界，讓我們充滿了好奇與興奮，讓我們從中看到那麼多的東西和奇怪的事物。它好比是一個無底洞怎麼看都看不見邊……
在一次偶然的機遇中我在湖南衛視的百科全說的節目裡看到一個非常有趣的科學實驗：將一個杯子盛滿水，用之蓋住杯口，然後把杯子倒過來，水卻不會流出來……
我覺著這根本不可思議，一張薄薄的紙，怎麼會托起一個杯子呢？
我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水後倒了過來。我細心的看著紙，明顯的看到水在杯子裡一動也不動，但紙卻有一些溼了我開始為這張小小的紙擔心了，萬一它小小的身子挺不住怎麼辦呢？我的心開始緊張起來，我更仔細的看著杯底這麼長時間過去了，但水沒有流出來……我的眼睛已經看乏了，好累呀！
這張薄薄的紙挺住了，我太開心了……
我把這件事告訴了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但這次不知怎麼了，倒過來時水一滴一滴的流了下來家人們都說我騙了他們，我跳進黃河也洗不清了呀！不行我一定向他們證明我沒有騙他們。
於是，我又在他們面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做錯……“哈哈，真是功夫不負有心人呀！”我終於成功了，家人們都感到不可思議，哈哈！
科學，是要我們發現的，只有一雙愛觀察的眼睛，才能發現科學；還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學……
我的一次科學嘗試作文2
有一次，我正在拿著凹的乒乓球看，愁眉苦臉，突然靈機一動：能不能吧凹的乒乓球變回原樣呢？於是，我就急忙地跑去找家中的“知識機”——爸爸，問一問。“爸爸，能不能告訴我，怎樣才能吧凹的乒乓球變回原樣呢？”爸爸驕傲的說：“當然可以了。”“那能不能教我方法”我問。“可以”
我激動地向房間跑去，去拿工具。
我首先拿出一個凹的乒乓球和一杯熱水，準備工作就那麼簡單，也很快的完成。首先，往被子裡倒熱水，再把凹的乒乓球放入水中，等一會兒，什麼是也沒發生，凹的乒乓球在水中享受洗澡的感覺。我猜熱水是不是不夠熱啊！然後，我拿了一壺去燒，時間一分一秒的過去，我急忙拿開水壺，用手小心翼翼的去摸，還沒熱，只是暖的我有把水壺放回去，我又等，又等，時間有一分一秒的過去，我的著急有一點一點的增加。終於可以啦！我小心翼翼的拿開水壺倒入杯中，一股股熱氣往上升，在把凹的乒乓球放進去，只聽見“吱”“吱”“吱”的聲音，凹的`部分慢慢凸了起來，喔！實驗成功。
這個實驗讓我疑惑不解，帶著疑問找到爸爸，我問：“爸爸，這為什麼會這樣的神奇呢？”爸爸卻說：“這不是神奇，是因為熱脹冷縮的原理，熱脹冷縮是物體的一種基本性質，物體在一般狀態下，受熱以後會膨脹，在受冷的狀態在會縮小，所有物體都具有這種性質。”喔！原來如此啊！
從這次實驗中，我明白：其實，在日常生活中，只要我們用心觀察，就會發現很多有趣的事情，如果能付諸行動，還能獲取更多的知識，豈不是一舉兩得！
我的一次科學嘗試作文3
生活中處處充滿，只要你善於發現並去探索。
在星期天的時候，我在看一本科學書，突然，我被一個科學小實驗給迷住了。“在紙上畫一個五角錢大小的洞，一個一塊錢的硬幣也能傳過去。”“這怎麼可能呢？”一元硬幣可比五角硬幣小，不會穿過去的，但能不能還要用實驗來證明。
實驗開始了。首先，我準備了一枚一元硬幣和一枚五角硬幣。我先在紙上畫了一個五角硬幣大小的洞。接下來，我犯難了，如何將硬幣穿過去呢？直接穿過去？試一試吧！結果紙破了，第一次試驗宣告失敗。不過世上無難事，只要肯登攀，世上哪有事會一次成功呢！我決定再來一次。
第二次實驗開始了。這次，我好好思考了一下，突然，我靈機一動，我發現把紙往中間一擠，就形成了一個橢圓形。這樣硬幣不就能穿過去了嗎，我一實驗果真如此，我終於成功了！
透過這次試驗，我知道了，任何事情都不能輕易相信，要透過實驗來證明，不讓不能輕易下結論。要不斷在“已知”中尋求“未知”以獲取的東西。
我的一次科學嘗試作文4
有人曾經說過：“生活是一門大科學”。不錯，生活的確是一門大科學，想要了解科學，必然要先體驗生活，體驗生活中的科學。
記得有一次上作文課，只見老師拿出兩個量杯，兩個勺子，還有一包鹽和四個雞蛋。同學們個個瞪著大大的眼睛，充滿期待的神情。老師神秘地說道：“今天，我們來做一個簡單又有趣的實驗——雞蛋為什麼能在水裡浮起來？”頓時，教室裡一片歡騰，大家開始議論紛紛。“好了，接下來就開始做實驗。”老師的話音剛落，教室立刻恢復了原來的寂靜。
首先，老師倒下半杯水在量杯裡，再把一個雞蛋輕輕的放進量杯。只見雞蛋一下子降落到了水底，正在舒服的呼呼大睡呢！接著，老師用勺子把鹽放入水中，細心攪拌。這時，全班同學的目光都集中到了雞蛋上，可雞蛋依舊像一條大懶蟲呼呼地睡著。老師又一次加入鹽，繼續攪拌著。同學們見雞蛋還沒有浮起來，神情開始緊張起來。老師繼續往杯子里加鹽，輕輕的攪拌，雞蛋突然微微地浮了一點。同學們依舊繃著緊張的神情。老師見同學們都緊張了，又往水裡加了點鹽，用勺子一攪，雞蛋突然像一條小魚從水底浮出水面呼氣。這讓我們十分的驚奇！這究竟是怎麼回事？經過老師的一番講解，我們終於明白了其中的奧秘：原來雞蛋比水的密度大，所以沉了下去。可是呢，加入鹽就成鹽水了，因為鹽水的密度比雞蛋的大，所以雞蛋才浮了起來。
在我們的生活中還有許多有趣的科學奧秘等著我們去發現、去探索。只要你細心觀察身邊的事物，用科學的方法去試驗，下一個科學家就是你。
我的一次科學嘗試作文5
俗話說“百聞不如一見”，今天，我就算見識到了蠟燭在水中仍然不會滅。
今天，我在同步作文中看到這樣的一篇作文，說是蠟燭在水中仍可以繼續燃燒，我一看，就覺得這是不可能的，水火不相容，火碰到水怎麼可能不會熄滅呢？於是，我做了一次實驗。
吃晚飯後，我飛快地準備好一切材料工具，透明玻璃杯，蠟燭，水。我半信半疑地將蠟燭放進杯裡，灌進半杯水。接著，我將蠟燭點著了。三十分鐘過去了，蠟燭也燒了差不多一半了，在這段時間裡，我幾乎連眼睛都沒眨一下，盯著玻璃杯，看著蠟燭爺爺留眼淚，不知它是在悲傷的哭泣，還是喜悅地留流淚。啊！我快等不及了，現在我越來越相信這個事實，蠟燭爺爺，加油，我會默默地為你祝福，願您成功！
近了，近了！蠟燭爺爺可能就要成功了，我懷著激動的心情看著。不一會兒，蠟燭爺爺真的比水平線低了，這就證明，我成功了！等蠟燭爺爺差不多完全燒完的時候，我就把它的“定時炸彈導火線”——火給吹滅了，因為我不願意眼睜睜地看著它為實驗而犧牲。我把蠟燭爺爺捧在我的手心上的時候，看見它浸在水裡的“大衣”——蠟燭筒竟然毫髮無損，這究竟是怎麼一會事呢？
我立即把蠟燭爺爺放在桌上，然後以火箭似的速度衝上二樓，開啟電腦，一查，許多答案紛紛地出現在我的眼裡。原來，蠟燭燃燒的時候已經把它裡面給燒熱了，而水是冷的，兩者一相碰，那外面那層石蠟就會被冷卻，而不會繼續燃燒。蠟燭中心的石蠟由於有外層的石蠟擋住，水就不會灌進來，這樣就可以繼續燃燒了。等中心的石蠟完全燒完後，火苗就會自動熄滅，但外面的那層石蠟仍會在。
透過這次試驗，我終於知道了，我們做事情不能隨波逐流，要經過自己的試驗，才能確定這件事是否正確。
現在，我的腦海裡又新加了一條知識小船，不用說，我此時的心情比吃了蜜還甜。
我的一次科學嘗試作文6
每個人都有第一次，第一次唱歌，第一次跳繩，第一次朗讀課文……我也有過一次科學嘗試，它讓我記憶猶新。
記得那是五年級的暑假，哥哥說訓練我打乒乓球，也當是鍛鍊鍛鍊身體了。我們興高采烈地來到乒乓球檯前。
哥哥一揮拍，我一擋，哥哥一個扣球，把我打敗了，這時輪到我發球了，我一個旋球，球就被我打到草叢中了。我這下急了，和哥哥分頭開找，可是一直都沒有找到，這時，只聽見哥哥一聲：“哎呦。”我跑過去一看，求誒哥哥踩扁了。我一看，還好沒有破。但這可怎麼辦呢？我們只有這一個乒乓球，又距超市太遠。我難過的看著哥哥，可哥哥卻漫不經心的對我說：“別轉啦，就這麼點事兒，走，回家，我讓你大開眼界！”到了家中，哥哥拿出一個盆子，把臉部凹就去的乒乓球放在那個盆子裡，然後拿著水壺把開水慢慢倒在乒乓球的“腦袋”上，不一會兒，乒乓球就恢復原樣了。我驚訝的看著哥哥，哥哥笑著對我說：“怎麼樣？長見識了吧！這就是熱脹冷縮的性質，乒乓球中是空氣，熱水是熱的，往乒乓球上倒，乒乓球中的的空氣受熱膨脹而恢復原樣了，你在等上幾年就會學了。”
我的第一次科學嘗試讓我記憶猶新，它使我明白了一個道理。
我的一次科學嘗試作文7
今天下午，我們組在老師的帶領下進行了一場科學實驗——水中懸蛋。
聽老師說這是一場難以成功的實驗，在別人慌忙躲避之時，我作為組長卻選擇帶領組員迎上前去。
經過一系列的準備工作，一杯清水與半杯清水已“躍然桌上”，我用手抓一把鹽倒入半杯清水中，食鹽被一抓再抓，似乎陷入了無限的迴圈中。
只聽“砰”的一聲，李傲組爆發出一陣掌聲，很顯然，他們實驗成功了。好吧，我選擇置之不理。
我順著筷子，慢慢倒下藍墨水，這一切似乎是那麼胸有成竹，但實驗真的那麼容易？我剛開始倒墨水，“第一批”墨水到達鹽水“頂層”後，立即與鹽水親密混合到了一起。嗯，懊惱，我讓李佳樹出去清理杯子，再順便接點水。
這時劉佳祥那一組一陣歡呼，他們跟我們組做的是一項實驗，但他們成功率高啊！莫慌，莫慌，我告誡自己。
待李佳樹接滿水回來後，我們又開始了新一輪的“推塔”，天保佑我們這次“攻擊”不會“落地成河”。
我這次更加小心，又謹慎地倒入藍墨水，藍墨水順著筷子頭緩緩流入鹽水的水平面上，待我倒入足夠的藍墨水後，墨水底層與鹽水頂層中間有一個鮮明的分界線。我們可以進行下一個，也就是最後一個步驟，放入我們本場的主角？D，D雞蛋。
我小心翼翼地拿起雞蛋，雞蛋是我們組成員目光的焦點，我極其緊張，極其小心地放入雞蛋，慢慢鬆手，慢慢，慢慢，所有的希望都聚集到這一刻。
如果說失敗是成功之母，那我們或許就是不孕不育了吧？是的，我們再次與失敗重逢，成功遲遲不肯露面。這時尚昊哲組也已與成功碰面，那一刻，我心裡真不是滋味，我再次讓組員清理茶杯，重新開始。
老師讓最先完成的劉家祥過來幫我們，可我拒絕了，我不想靠別人，或許在別人的指揮下會完成實驗，但是自己動手，無論成功與否，我想我都不會傷心。
這時大多陣列都已成功，都紛紛過來圍觀。第三次了，我希望今天是個吉利的日子。
我慢慢重複著之前的操作，最後一步，我讓王笑樂承擔。
果然付出總會有回報，我們在萬般艱辛下，終於和成功握了手。
透過這次實驗，我就想說，沒有什麼不可能，就看你是否敢於挑戰，其實水中懸蛋的原理很簡單，因為鹽水密度相比雞蛋密度要大，所以雞蛋就會上升。
我想我以後做事還是會迎難而上，挑戰自己，超越自我！
我的一次科學嘗試作文8
“咦，這怎麼可能？太歷害了！”我不禁大叫，居然用一張紙就可以托起一個裝滿水的杯子。看完姐姐的表演，我不禁躍躍欲試。
我準備了一隻乾淨的杯子，一些水和一張質量較好的紙，親自試一試。
我小心翼翼地將水往杯子裡倒，又將紙覆蓋在杯子上，倒扣過來，我以為大功告成，用紙一提，沒想到紙破杯亡，“啪！”的一聲，就代表我失敗了，但這一失敗不要緊，還把老媽從周公那裡揪回來，她把我罵得狗血淋頭，但我閉目塞聽，毫不理會。等她氣消了，我笑了笑，又開始實驗。
這一次，我吸取了教訓，倒完水後，還將紙貼在水面上，再倒扣，我屏住呼吸，小心實驗著。倒扣後，我並不急著用紙託，而是先用杯子提紙，再用紙託水杯，輕輕地，慢慢地……我注意著每一個細節，用紙托起水杯。耶！我成功了！正當我得意洋洋，手舞足蹈時，“呯！”杯子又爛了，我怕怕地收拾了碎片，擔心媽媽來給我賞一頓“蒸肉包”。果然，不出意料，媽媽又來找我，我急忙解釋我是在做實驗。媽媽聽完我敘述後，不但沒打我，還告訴我這是大氣壓強的原理，我們以後會學到這些知識的。
透過這次科學實驗，我明白了：做事要堅持，同時，也不能在實驗成功後驕傲，因為很有可能樂極生悲。
我的一次科學嘗試作文9
學了第三單元的課文，我印象最深的一篇課文就是《童年的發現》。讀了這篇課文，想到作者小時候的發現，我不禁回憶起了自己的一次科學嘗試。
那是一個雙休日，家長都上班去了，只留下我在家中，我便看起了書。在書中，我找到了樂趣，彷彿身旁有許多人物，我沉浸到了書中。突然，我看到了一篇文章，上面介紹了一個小實驗，我頓時來了興趣，想嘗試著做一下這個實驗。這個實驗是用水來製造彩虹，需要一個噴霧器，天氣必需是晴天才可以。我抬頭一看天，陽光普照大地，萬里無雲，真是一個好天氣，正好符合實驗條件。可是，我一想到噴霧器就犯難了，因為我們家沒有空著的噴霧器，自然就沒有辦法做這個實驗了。我不肯就此罷休，便去鄰居家去借，可鄰居家也沒有。我忽然在鄰居家想到噴花露水的空瓶子，心想，這個也可以當噴霧器呀！於是，便借了鄰居家噴花露水的空瓶子，這樣，材料就準備好了。
接著，我回到家，那本書上說的去做。我先把水裝在花露水瓶裡，跑到樓下，在建築物少的地方，朝空中一噴，只見眼前一片模糊，接著又感到一些清涼，於是，我又噴了幾次，直到噴完一瓶，也不見有任何反應。我想：是不是時間問題呢？要不我先等一會兒。可是，過了大約五分鐘，仍沒有反應。我抬頭看看天，恍然大悟：應該背對太陽，我卻是面對太陽了。於是，我又加了些水，噴了一會兒，果然，彩虹隱隱約約地出現了。我十分高興，想起了一句話：“探索真理比佔有真理更可貴。”的確，我感到了探索真理的快樂。這時，媽媽來了，我問：“媽媽，為什麼北對著太陽噴霧會產生彩虹呢？”媽媽笑著說：“那是因為光折射，你以後就會學到了。”
想到那件事，我想起了波蘭哥白尼的那句話：“人的天職在勇於探索真理。”是啊，人這一生，要想使其變得豐富多彩，就來迫近真理吧！
我的一次科學嘗試作文10
在我的學習生活中，我做過許許多多的科學嘗試。可是，我的第一次科學嘗試，至今仍刻在我的腦海裡，令我記憶猶新。
記得我二年級上體育課的時候，老師讓我們圍著操場在太陽下跑步。我穿著黑色的衣服，當跑完400米時，我的頭髮溼透了，豆大的汗珠從我的額頭上滴下來。我看了看旁邊穿著白色衣服和我一樣在烈日下奔跑的同學，只見她不是很熱，竟然沒有出多少汗。我感到很奇怪，絞盡腦汁的想著原因。突然，我靈機一動：該不會是和衣服顏色的深淺有關吧？回到家，我馬上動手做起了實驗。
首先，我拿出兩個大小相同的杯子，裝入同樣多的水，然後拿了一張黑色的卡紙，和一張厚度、大小相同的白色卡紙，把它們分別蓋在杯子上，放在太陽下。一小時過去了，我去觀察杯子中的水有沒有變化，令我沒有想到的是，兩個杯子中的水都少了一些，我失望極了，心想：難道和顏色深淺沒有關係？正在這時，我的好朋友將我叫出去玩。
兩個小時後，我感覺口渴，便回到了家裡喝水。無意中發現杯子中的水有了變化，我連忙蹲下觀察。果然，該有黑色卡紙的杯子裡的水已經成了水蒸氣，而蓋有白色卡紙的杯子裡的水卻還有很多。
這究竟是為什麼呢？我百思不得其解，決定問一問我家的知識達人——電腦。終於，我的疑難有了解答的：原來，黑色吸熱，而白色抗熱，所以我跑步時汗流浹背，氣喘吁吁，而同學卻沒有出多少汗。
經過這次科學嘗試，我懂得了科學上的奇妙都來源於我們擁有一顆大膽嘗試和追求未知的好奇心。
我的一次科學嘗試作文11
一個星期天的下午，我寫完作業，就拿起一本課外書津津有味的看了起來。無意中讀到一個《雞蛋浮起來了》的試驗，我非常有興趣，就決定親手試一試，做一做看能否成功。
我按照書上說的，找來實驗用具和材料：一個杯子、一個雞蛋、一根筷子、一袋鹽和一把勺子。
實驗開始了，我先往杯子裡倒了半杯清水，又把雞蛋小心翼翼地放進水中，我看見雞蛋像一塊石頭一樣一下子就沉下去了，我再往杯子裡舀了幾勺鹽，用筷子攪拌均勻後，發現雞蛋還是一動不動。我心裡嘀咕著：怎麼回事？是不是鹽放少了？於是我乾脆又放了三勺鹽，又用筷子攪拌，看見雞蛋升到杯子中間時又沉下去了。最後我一下子放了五勺鹽，咦？還沒等我攪拌，雞蛋就慢悠悠地擺動著肥胖的身子露出了圓圓的臉蛋，像一個可愛的娃娃在游泳。“我成功了”！我高興的叫著，跳著。這時，媽媽回來了，我連忙叫她過來看，看見我高興的樣子媽媽先誇獎了我，然後問我：“知道這是什麼道理嗎”？這下我可傻了眼，看見愣了的我，媽媽笑著說：“因為清水的浮力小，雞蛋就沉下去了，鹽水的浮力大，雞蛋就浮起來了。”
這次試驗即給我帶來了歡樂，又讓我懂得了多讀書，多學習，多實踐，才能學到更多的本領。