一次不同尋常的考試作文

一次不同尋常的考試作文

　　一次不同尋常的1

　　對一個六年級的學生來說，考試並不陌生，誰都經歷了N次考試，而我最難忘的是一次不尋常的考試。

　　那是一堂語文課，剩下20分鐘，老師突然拿出一份試卷，嚴肅地說：“現在用剩下的時間考試，下課收卷。”試卷發了以後，同學們立刻爭分奪秒地答題。

　　我望著那密密麻麻的試題，真是有點吃驚，又隨手把試卷翻了過去，卻無意中發現了一個秘密，試卷背面寫著“只需做第五選擇題。”我頓時恍然大悟，暗自竊喜。正在這時，同桌周晴提醒我：“還不抓緊時間答題！真是死到臨頭，虧你還那麼天真。”我倒不在乎她的提醒，還熱情地告訴她：“這試卷有玄機，你看背面的字就明白了。”誰知她並不領情，反而拋來一句：“我才沒時間陪你玩。”

　　下課的鈴聲一響，老師便催交試卷，我第一個送上去，其他同學拖拖拉拉，都遲遲不交。後來，老師問同學們：“你們都把試題做完了嗎？”我大聲地回答：“都做了！”可是，卻被同學們的埋怨聲淹沒，也不知道老師是否聽見。

　　老師叫大家安靜下來，然後讓我揭開這個秘密。同學們聽了以後，個個目瞪口呆，後悔莫及，特別是同桌周晴好像鼻子都氣歪了，那樣子令人發笑。最後，老師總結說：“這是一次不尋常的考試。透過這次考試，我希望同學們要吸取教訓。”

　　這次考試，它使我懂得了瀏覽的好處，我永遠也忘不了這一次不尋常的考試。

　　一次不同尋常的2

　　冬天的五六點鐘，太陽快要落山了，我們坐在教室裡，等待著上晚自習。隨著遠處傳來清晰的腳步聲，語文老師走進了教室。

　　“今天晚自習我們進行考試。”

　　話還沒說完，教室裡的嘆氣聲就已經滿飛天了。調皮的f君說道：“昨天考，今天考，明天還要考，然則何時而樂邪？其必曰：”考試中自得其樂矣。“話音剛落，教室裡便響起了笑聲。

　　語文老師並沒有發火，只是微微一笑然後說：“f君，你的發言不錯嘛，沒有白學古文。我剛才沒有解釋清楚，我們今天的考試不計成績只是儘量發揮出你們的潛能。現在回答我：看著窗外的夕陽，你們會想到什麼？”

　　“想到老人。”a君首先回答。

　　“想到深沉，默默無聞。”

　　“還有嗎？有別的嗎？”

　　“想到明天，明天太陽會再次升起，那不再是夕陽，那將成為朝陽。”f君不假思索地說。“非常好。”同學們和語文老師都對f君的回答報以熱烈的掌聲。第一個問題剛結束，第二個問題又來了：“朝陽應該是什麼樣的.？”

　　“有朝氣，蓬勃。”

　　“充滿自信，有旺盛的生命力。”

　　這一回，大家一個個都站起來爭著說，氣氛馬上被調動起來。接踵而來的便是第三道題。

　　“你們願意做什麼樣的朝陽？怎樣才能你們的青春像朝陽一般？”

　　“我希望做一個有朝氣的夕陽，最好可以任意的發揮，想象，還可以創造，可是。。。。。。我沒有時間。”w君無奈的揮了揮手。

　　“希望做個‘好孩子’式的朝陽，可是，我總是太愛玩兒，‘好孩子’，也許離我太遠了。”f君說話的語氣略帶惋惜。

　　語文老師聽了這些話，高興的說：“其實你們都是朝陽，只要別太死讀書，給自己留些發揮的時間和空間，那麼你的創造不會只是夢，你想想你今天說過的話，多麼完整，多麼有道理，文采也不錯嘛！”

　　這原本“痛苦的考試”竟變得如此輕鬆，我喜歡，也深深地被這趟不尋常的考試所陶醉。真希望師弟，師妹們“減負”後的考試和我們這次考試一樣快樂。