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河南小學五年級期末考試作文

河南小學五年級期末考試作文

  在平日的學習、工作和生活裡,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的河南小學五年級期末考試作文,希望對大家有所幫助。

河南小學五年級期末考試作文1

  如若我是一隻隨風而飄得風箏,奶奶,你就是抓住我生命之繩的人。抓緊吧!莫讓你期盼的目光,扯斷那根細繩。

  很小的時候,在大人眼中我是一個古怪的小孩:老實、安靜,有時整整一天不說一句話。又一次媽媽說:“真怪,她像是我的女兒嗎?”這句話猶如利劍深深的刺痛著我的心。

  慢慢的,原本不愛說話的我,變得更加沉默寡言了。我如一隻揹著灰色小殼的蝸牛,自顧自的走自己的路,偶爾伸出頭,也因那些漠然的眼神讓我迅速的縮回去,重新沉溺在我的封閉世界。我討厭身邊的一切事物,尤其是和我一起的奶奶。

  在學校裡,我不如那些活潑的孩子,老實討厭我,我也打心眼裡反感她,每次上課,我總低著頭,在課桌下疊一些花花綠綠的糖紙,把它們塞到石灰牆裡,第二節課又抽下來,開啟,疊好,又塞進去……就是這麼一件索然無味的事,也被我玩的不亦樂乎。直到又一次老師叫到我的學號:“六十一號。”我欣喜地站起來,“站起來,像什麼話,每次上課都不抬頭,自以為有本事,長大以後,還會有什麼出息?坐下!”

  我在全班同學的注視下含辱坐下,內心的傷痛無法言語,不覺中淚水溼透眼眶。第二天開家長會,我無精打采的倚在門口,想到老師要用鄙視的口氣談論到我,我開始覺得整個世界都變成灰色的了。

  奶奶帶著驚喜踉踉蹌蹌地衝進大門:“老師誇你哩!說你有出息,長大後能當科學家呢!”我滿心的憂慮在奶奶歡快的笑聲中頃刻間煙消雲散,一剎那,我的世界亮起來,在絕望中看到了重生的希望。

  “老師誇我有出息哩!老師是假裝不喜歡我的,老師多好……”

  從那天起,我臉上開始揚起那有沒的弧度,也能時常聽到我那銀鈴般的笑聲了,我快樂了。老師也驚訝我的變化,破天荒的表揚了我一次。

  萬里晴空也有佈滿陰影的時候。快樂的背後伴著悲傷。我無意間聽到了這樣一些話:“這孩子是不是受了刺激了,家長會那天我那麼的'批評她,而她卻如此快樂。”我當時傻了:‘什麼?怎麼會這樣那天奶奶對我說的話是騙我的。原來,是你地善意欺騙挽救了一個孩子的一生!

  奶奶,你對我的恩情不知何以報答?你對我的關心何以報答?我對你的厭煩何以消除?奶奶,孫女真的不知該如何報答你呀?

河南小學五年級期末考試作文2

  長存於心的美不需要濃妝豔抹,宛若薄紗輕拂,卻讓人永銘心間。

  自從老家村裡的大禮堂建成後,成群的孩子們都往那跑,不管風霜雨雪,總之那樓裡總會被孩子們口上吐著的白氣吼得熱呼呼的,叫人一走進會堂就會先想著摘下長圍巾和毛手套。

  那裡最熱鬧的就是孩子們呆的圖書室,剛換上的新木桌還有油漆的味道,書架上擺滿了村民自發捐贈的各種圖書,花花綠綠的,各式各樣的書都有。村裡的孩子們一旦見了書,就會安靜下來,那紅得如抹了胭脂的小臉上兩隻大眼一動不動,聚精會神盯著書本,小手還時不時想揉平壓皺的書角。

  那次回到老家,見到這麼多小朋友在圖書室裡靜靜地看書,讓我十分感動,所以我每次回老家,都帶些自己看過的書捐放在圖書室。奶奶告訴我,那些孩子們大多是留守兒童,父母都是出了遠門,一年到頭就過年時才回家一次,孩子們雖然小,可都學會幹農活了。家裡一般都沒有課外書,所以村裡的圖書室是孩子們最喜歡的地方。

  對我印象特別深的是有一個總是坐在角落裡總是穿著紅衣服的小女孩,她總是低著頭,認真地看著書,似乎故意不讓我們看到她的臉。有一次,我小心翼翼地走過去,輕聲跟她打招呼。她才抬起頭——那白嫩的臉上有一塊硬幣大小的黑色的胎記,那雙清澈的眼睛裡藏著緊張、不安和自卑。我抓住她的小手,緊緊握著。“她是隔壁王大娘的孫女,母親嫌她,在她小時候就離開了,父親也外出打工掙錢了,她家裡窮,穿不暖,住舊房”,奶奶一臉心疼地看著這個小女孩。我盯著她的臉,微微地嘆了一口氣。

  前段日子我又回了趟老家,特意將自己心愛的幾樣玩具帶給了她。小女孩似乎比以前開心多了,她拉著我的手說“我奶奶幫我找好了學校,我要上小學了,我可喜歡看書了”。看著她一臉的自豪感,我也明白了她總是往圖書室跑的原因了。

  我的心一顫,也似乎被什麼電了一下。看著她雖然不怎麼漂亮的臉卻綻放著美麗的笑容,我忽然覺得她是多麼美。生活對她苛刻,而她卻越發活得精彩。

  看著那一個個孩子陸續到圖書室,我渾身輕鬆。因為我眼中的一切是那麼美麗,這種美麗叫熱愛生活。

河南小學五年級期末考試作文3

  哈哈哈哈……這次秋遊真是太好玩了,不信,瞧瞧:

  花絮一:人海穿行

  一進公園,呀!人可真多呀!整個公園似乎成了人的海洋。前後左右都是人,我們只得艱難地向前行進,竭力把人群分開一條縫,可還是寸步難行。我與四面八方的人摩肩接踵,過了許久,才鑽到第一個遊戲專案的入口,開始焦急地等待。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,三十五分鐘……同學們耐不住了,七嘴八舌地議論起來:“我猜,今天起碼有十個學校搞秋遊。”“嗯,我們肯定只能玩一個專案了。”“是呀,到現在為止,我們也沒前進一奈米!”望望擁擠的人群,我嘆了一口氣,哎,這何時才到頭哪?

  花絮二:棉花糖大爭奪

  等了許久,還不能玩,曹雯萍耐不住了,買了一束雪白的棉花糖。望著好吃的棉花糖,她臉上笑開了花。棉花糖多誘人哪!同學們你瞅瞅我,我看看你,眼睛都直直地望著那棉花糖,我彷彿還聽到了口水一滴一滴落下的聲音。不知是哪個淘氣包帶頭,飛快地從曹雯萍手中搶了一小塊。大夥就像發現了新大陸一般爭著去搶。曹雯萍只好四處逃竄,但可憐的棉花糖還是不斷地慘遭“毒手”。不知何時,那棉花糖已被曹雯萍揚到了我面前。機不可失,失不再來,我縱身一跳,扯了一把,卻發現棉花糖盡歸我手。而曹雯萍渾然不知,看到大夥都停了手,剛興高采烈地舉起棍子來吃,卻猛然發現,只有一根光棍兒,臉一下子變得通紅,返頭一看,見我正賊笑地吃著棉花糖,只好無奈地一跺腳,回隊伍去了。

  花絮三:神州飛碟上的尖叫

  終於輪到我們玩神州飛碟了。大家一窩蜂地衝上飛碟,我好不容易找到座位,看看旁邊,赫然坐著我班第一號大塊頭——李奕辰。飛碟開動並迅速地旋轉起來,彷彿把我們帶到了茫茫宇宙。“嘿,真刺激!是不是,李奕辰!”卻見李奕辰雙手緊緊地握住把手,手上青筋都暴了出來,而肥胖的身體縮成一團,緊緊地粘在座位上,一雙小眼睛驚恐地睜著。突然,飛碟上擺的弧度增加了。李奕辰肥胖的身軀彷彿縮小了一般,更加粘緊了座位上。小眼睛睜得更大,裡面滿是恐懼。終於,他再也受不住了,雙眼緊閉,頭緊緊地趴在扶手上,尖聲叫喊起來……

  這次秋遊既有棉花糖爭奪戰,又有神州飛碟上的尖叫,還有強人大變臉……可真是“花團錦簇”,讓人樂不思蜀,快哉,快哉!

河南小學五年級期末考試作文4

  眼睛是人類心靈的窗戶,它能反映出人們心中各種各樣的情緒。它也是人類認識世界,獲取知識的重要工具。據相關調查顯示,人類獲取資訊的90%以是透過我們的眼睛來實現的:讀書、看報、看電視……每一項活動無不需要眼睛的參與。由此可見,眼睛對於我們來說是無比重要的。但是,親愛的同學們,我們保護好我們的寶貝——眼睛嗎?

  如今隨著數碼時代的到來,人們生活水平顯著提高,人們空閒時間的娛樂方式也多種多樣。如手機、電腦……可不知,超時的用眼,會對眼睛創成極大的傷害。有些同學沉迷於網路和手機遊戲,有時一玩就是一個通宵,甚至沒日沒夜,時間顛倒這仲行為不僅影響了我們的作息規律,導致學習效率的下降,更嚴重破壞了我們的身心健康,特別對眼睛的傷害更大。長時間得看電子螢幕,不僅用眼疲勞,螢幕上放射出的光線,使眼球產生的痛感。周圍環境較黑,如果螢幕過於光亮,則有可能導致瞳孔放大,短時間內會引起眼乾、眼澀等症狀,長期以往很有可能導致視網膜的黃斑病變,引起更嚴重的眼部疾病。

  除了這個因素,加之同學們寫字姿勢的歪曲,用眼的時間不當,在光線暗時讀書……使得眼球中的晶狀體變形而帶上了厚厚的鏡片。

  保護眼睛應從細節做起。首先要保持端正的寫字姿勢,不可彎腰駝背,越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過度,進而造成近視。其次合理安排作息時間,作息有規律。保證每天7到8小時的睡眠時間,控制合理的上網時間,閱讀時間勿太長:無論做功課或看電視,時間不可太長,以每三十分鐘休息片刻為佳。再次多做戶外運動:經常眺望遠外放鬆眼肌,防止近視,向大自然多接觸青山綠野,有益於眼睛的健康。當然還要注意營養攝取應均衡,不可偏食,應特別注意維生素B類食物的攝取……這些細節都有助於保持我們保持良好的用眼衛生。給自己的眼睛足夠的休息時間。

  為了我們能更清晰地體會到世界的豐富多彩;為了陽光不在被厚重的玻璃遮擋;為了我們能獲取更多的知識財富。愛護眼睛,就是保護我們明亮的未來。