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六年級期中考試作文

六年級期中考試作文(通用5篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的六年級期中考試作文(通用5篇),希望對大家有所幫助。

  六年級期中考試作文1

  今天要期中考試,我很激動,因為我已經做好了充分的準備。

  先考的是數學,考試的時候我感覺全都會做,沒有什麼難的,不過我覺得不管難不難都要細心。時間一分一秒地過去了,終於要收捲了,我充滿信心地把卷子交給了老興師。第二天考的是語文,我也和昨天一樣興奮。不一夥上課鈴響了,監考老師走進來了,發好試卷開始考試。這時我感到有點緊張,因為語文試卷比數學試卷要難一點,有些題目不會做。我就按老師教我們的方法,先把難題空著,等把其它試題做完了再來想這些題。很快我把其它題目做完了,就去想那些不會做的題目,終於做完了!

  這時也要收卷子了,我把試卷交給了老師就去玩了。

  六年級期中考試作文2

  光陰似箭,日月如梭,星期五,我們迎來了本學期的期中考試。我下決心這次一定要努力複習,並且拿個好成績回家。

  週五早晨,我一來到學校就開始複習。但教室裡卻人聲鼎沸,特別是我周圍的同學,影響得我沒法複習。我放下書,反過頭來對他們說:“你們能不能不吵了,今天你們就不準備考個好成績回家,在班裡名列前茅嗎?”或許是聽到了“在班裡名列前茅”這句話,他們才安靜下來,開始認真複習。

  第一堂考試的廣播提醒了我們開始考試。我們才放下書,拿起文具,準備考試。

  語文老師進來了,先讓我們把座位錯開,然後開始分發試卷。我剛拿到卷子,就馬上看了一下後面的題目,知道是比較簡單的題目後,我緊張的心情才有所好轉。寫完試卷後,我就開始一遍一遍地檢查試卷。下課了,我走出教室,緊張的心情才完全放下。

  第二堂考試的廣播響起了,我無奈地返回教室,坐到座位上準備好數學要用的工具,等待開考。

  試卷發下來時,我依然是看了下後面的題目,才開始作答。剛寫到一半,數學老師就在黑板上寫上了“沉著冷靜”四個大字來提醒我們。寫到應用題,我想起了上次老師給我們測試時,應用題錯的比較多,所以在做應用題時,我先在草稿本上寫上算式,然後又驗算了、檢查了,再把答案寫上去。

  數學考試結束了,也就放學了。我就像籠子裡的小鳥重新獲得自由一般,快活起氣餒。而我覺得,不管考的好不好,只要你願意努力學習,好生能保持自己的成績,差生可以把分數提高,重要的還是要努力學習。

  六年級期中考試作文3

  太陽照在我身上,很暖和;拉一拉被單,很舒服;什麼都不做,很幸福啊!

  “小藝,你整天這樣像什麼樣子啊?”“哦。知道啦!”我揉揉睡眼,搖搖擺擺——像一個大酒鬼,來到了客廳,一頭栽在了沙發上。媽媽走過來,指著我說:“你看你,天底下還有誰和你一樣懶啊?”我慢乎乎回答:“媽,我體力不支啦!您就大人不計小人過,放我一馬嘛!”媽媽聽了不但沒有平息下來,反而怒火中燒:“看來你是給我火上澆油了!”看媽媽是真的生氣了,我才軟下來,撒嬌地說:“好啦!我改還不行嗎?您不要生氣了。”“真的要改?”媽媽一臉驚訝。我點點頭,說道:“我是誰呀!本小姐一言,四十匹馬都難追。”

  “那你就先把自己的房間整理好吧!”“啊——”我的臉成了一個“囧”字。媽媽板起了臉。“好啦!我打掃就是了嘛!長官大人。”我說。

  唉,這麼亂,要從哪兒入手呢?弄得我心煩意亂。算了,就先整理書桌吧!書放在這邊,文具放在那邊,呵,好啦!真是整潔。轉身一看,床顯得更亂了。嘖嘖,我先拿起一條被子,用手拿住兩頭,用盡力氣抖了抖,然後對摺,再對摺,最後對摺一次,很好——看上去像一塊大方糖。不對,我搖搖頭,現在不是幻想的時候。我把被子放在一邊,把地上的枕頭拿起來放在床頭。“媽媽,你來看看!”回答我的事我的迴音,媽媽呢?我到處找,終於在門上發現了一張紙,我輕輕讀起來:“小藝,媽媽有事出去了,你不要偷懶,加油。愛你的媽媽留。”

  經過上次媽媽的鼓勵與我的努力,我終於克服了懶惰。

  太陽暖暖照過來,掀開被子,新的一天真好!

  六年級期中考試作文4

  隨著時光流逝,我們已經學完了半個學期,每一門學科都考完了試。我的心裡像一隻小兔子一樣在蹦蹦亂跳,緊張的不得了。

  很快的成績出來了,我出師不利,語文只考了95.5。爸爸評價說我這次語文考試字寫得不錯,可是我的書信格式不不對,如:你的朋友應該和姓名寫在同一行,我卻把它們分兩行寫了。這讓我心裡涼颼颼的,覺得很失望。數學可能是上次沒考好的緣故,這次也大意失了荊州,僅考了98.5,這讓我心裡依然陰沉沉的仍然很失望。英語成績至今毫無音訊,我真不希望考得太差,因為考得太差的話,電腦遊戲就將棄我而去。終於英語成績出來了,我只考了89分,但爸爸欺騙我,說我考了85分。當他的“罪行”被我揭露後,我已怒髮衝冠,火冒三丈,心裡恨不得把爸爸“碎屍萬段”。我的結局很悲慘,因為沒有當上“學習之星”,我跟電腦遊戲告別了。

  雖然這一次成績不太好,但是我避免了以前的常犯錯誤,比如說:數學分佈列式的單位、單位的括號、答、語文的病句、錯別字、的地得的用法、標點符號……,但是這些進步依舊沒能改變我的.敗局,這是因為我平時存在這樣的問題:

  1、英語每天聽磁帶及跟讀的習慣不能堅持。

  2、平時學習的時候不踏實,如我數學列式驗算的格式都錯了,書信的格式也錯了。

  3、解題的壞習慣沒能糾正過來,檢查不仔細特別明顯,如數學漏寫、數學選擇題答案抄錯了。

  4、時學習不夠勤奮,學習的要求比較低,如英語的閱讀練習很少,平時上課不認真。題目稍難一點,我就潰不成軍了。

  我打算,以後每天晚上都要聽磁帶、讀英語,練習英語的聽力,上課認真聽講,認真檢查作業,認真寫作業,記好課堂筆記,爭取下一次取得好成績。

  六年級期中考試作文5

  一眨眼,期中已到,我們都不敢鬆懈,都想考出好成績。以前我們每天快快樂樂地上學,又高高興興地回家,哪像現在,整天書就成了我們的糧食、甜點。語文考試到了,監考老師在考試之前“吧嘰吧嘰”說了一大串“考試要領”,什麼要把字寫好啊,作文不能少於500字呀!聽得我們頭暈腦脹,哪還有心情去考試?!

  轉眼打鈴了,試卷被老師收上去了。語文老師走進教室,臉上表情嚴肅,說:“今天中午,我會改出語文試卷。”我的心裡像有一個鼓手,不停地敲打著鼓,手裡也多了一把汗。

  接下來是數學考試,我的心一下子敞開了許多,數學,那怕什麼!我不看試卷就可以做出來。試卷發下來,我看了看試卷,小菜一碟!我火速答完了試卷,充分相信自己能考100分。把試卷一交,安祥地坐在座位上,心裡不由地思量著語文的成績。我估計這回一定考不好,心裡又多出了一隻驚慌的小白兔,在一蹦一跳。記得以前,單元測驗時還可以把語文書放在抽屜裡,趁老師不注意偷偷地看上一兩眼,這回可不一樣,有監考老師在,我們就是秋後的蚱蜢——蹦噠不了。正午,老師讓我們休息。所有的同學都合上了眼,而我,睜著大眼睛,怎麼也睡不著。下午語文成績出來了,我只有80分!哦!太糟糕了,真是曹操敗走華容道——不出所料啊!

  我像從天堂掉進了地獄。微風吹過樹梢,樹葉刷刷地搖頭晃腦,好像是在譏笑我:“你真笨,怎麼就只考80分,別人考了100分呢。”我的眼淚順著臉頰流下來,風像刀一樣劃過我的臉,我拖著沉重的雙腳,慢慢地向家走去……