初二期末考試作文600字（通用53篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的初二期末考試作文600字，歡迎閱讀與收藏。
初二期末考試作文600字 篇1
游泳，是廣大青少年愛好的體育鍛煉專案之一。然而，不做好預備、缺少安全防範意識，碰到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，避免溺水事故的發生，不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否是衛生，水下是否是平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
必須要有組織並在老師或熟習水性的人的帶領下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳，下水前後都要盤點人數、並指定救生員做安全保護。要清楚自己的身體健康狀態，平時四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的預備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫後再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要冒然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳，更不要酒後游泳。在游泳中假如忽然覺得身體不舒服，如眩暈、噁心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要惶恐，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時呼喚同伴救助。
在游泳中碰到溺水事故時，現場急救迫在眉睫，心肺復甦最為重要。將溺水者救上岸後，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免後翻梗塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動”倒水”動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可採取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。
初二期末考試作文600字 篇2
前兩天，實驗中學進行了第一次月考。整個學校裡都浸入了高興又緊張的世界裡了。
我呢？則不慌不忙。對於我來說，這並不是多大的難關，要想讓我緊張起來，可以說是不可完成的任務了。
語文，需要大量的思考，我卻做的很快，再檢查3遍，看看錶：還有1個小時那麼長的時間。這時我發現了我自己被忽略的另一張卷子，我仔細再仔細的瞧了瞧，果然是我的卷子。而且我沒把題做在答題卡上，而是做在原題卡上了，我好生氣，在匆忙的時間裡，終於做完了所有的題，雖說考不了92分（因為我們的老師是不管作文的好壞，都要扣8分）但是也能考到80以上的。
英語，是個在小學裡，被忽視的學科。也許有的小學生會反對：我們的英語一個星期要上6，7節英語課！6，7節？這對我們來說是一個小數字，我們一個星期要上25節英語課！而且我們的每節自習課，英語老師都要過來講一些課，這樣算來，一個星期要有36節英語課！但是足足4張的英語試卷，我竟然不到30分鐘就做完了。而且我敢擔保能考100分。
數學，也是一種有趣的遊戲。但是我卻不象遊戲那樣對待，只是一心的歡喜：寫完了，就可以放鬆了。但是當我做到一半時一個女孩的卷子被沒收了，因為她太早做完卷子了，老師懷疑她比他人的卷子了。雖然有幾個勇敢的同學為她辨解，可是老師說她還跟旁人說話，已經不止一次了。那些勇敢的同學也變的默默不語了。看到這裡，不由的打了一個寒顫，心想：還是做的快畢竟沒有好處。不過總算安安心心的考完了數學。
期末考試畢竟不是很簡單就能透過的，總之！加油吧！
初二期末考試作文600字 篇3
當每一年快結束最後幾天，人們將會度過一個忙碌而快樂除夕，而新一年又即將開始了。
春節是全家團圓日子，也是人們所期待節日，更是我們中國最隆重傳統節日。因為我家鄉在貴州，所以我們便走街串巷，拜訪親友。可以吃到豐盛可口食物。孩子們也可以跟隨舞龍燈人們到別人家吃零食。來人愈多，這戶人家明年就越有好運。但讓我最想念、最懷念還是使年味道更濃煙花和鞭炮。
每到除夕夜晚，我和夥伴們便拿著在小店買“東方箭”和“地上煙花”。把一隻“東方箭”插在泥土或田地上，再小心翼翼把引火線點著，其餘夥伴都躲在5米外觀看。只聽一聲刺耳尖叫，便看到它飛到了天空再響爆，就好像動畫中人物屁股著火了，便尖叫著像火箭飛了出去。這個小小炮滿載著我們希望。玩了“東方箭”過後，又開始了“地上煙花”鞭炮，點燃了以後，我們便在旁邊觀看，那噴出來煙花變化無常、姿態萬千。又像是一個小孩在傾訴自己這一年中快樂與哀傷，講也講不完、說也說不盡。悶久了心情在此盡情釋放出來。
放完炮之後，我們便回到了家裡，坐下來看春節聯歡晚會，全家人圍著坐在沙發上，品嚐著央視節目給我們帶來豐盛“歡樂宴”：那優美舞姿、動聽音樂、幽默小品與相聲。都給我們留下了深刻印象，逗得大家哈哈大笑。
“當……。當……”新年鐘聲敲響了。就在這時，周圍鞭炮聲隨之響了起來，照亮了外面漆黑夜空，鞭炮聲、笑聲這時響成了一段有聲有色“交響曲”。把大自然聲音都融入在裡面。連天上月亮與星星都忘記睡了，都停下來觀看。大家一定都感受到了過年味道了吧！一包包寄託祝福紅包，一個個充滿歡樂，笑聲，一頓挨挨擠擠年夜飯，還有美麗煙花。
這就是過年味道，過年幸福、開心和歡樂味道……
初二期末考試作文600字 篇4
窗外響起陣陣鞭炮聲，襯托著節日的喜慶。電視裡的人們大聲地倒數計時，迎接新春的到來。我對這螢幕無語，感到這一切和我無關。春節的氣息彷彿已離我而去，再沒有曾經的那份快樂與欣然。
回想起小時候，每到過年的時候，便興奮的不得了。大年初一早晨，早早起來，穿上期待已久的新衣服，到院裡放鞭炮。白天親戚們都聚在奶奶家，一大家人其樂融融，現在想起來還感到溫暖。
幾年前，年邁的爺爺奶奶相繼去世，過年也冷清了許多。彼此在自己的家裡，度過沒有年味的大年初一。我也少了曾經的激動，多了幾分不屑。父母、弟弟和我在家裡坐著大眼瞪小眼，並不停地換著電視的頻道。與電視裡那些喜慶的人們相比，我們彷彿被世界遺棄。
還好，初二的時候我們可以去外婆家。十幾人在那幾時平米的房子裡，雖然擠了寫，但依然能感受到有親人的溫暖。席間，大人們不停地勸著酒，天南海北的暢聊，並伴著微醉時說的俏皮話，也倍感溫馨。飯後，坐在一起怡情小賭，時間便轉瞬即逝。熱鬧的一天在不覺間度過。春節，留給我的，只有這些了吧？夜幕降臨，親戚們陸續回家，外婆家一下子靜了起來。不久前外公去世，留下外婆一人，守著空房子，那份孤獨又有誰能理解。兒女們輪流著與她作伴兒，驅散那份孤獨。
我想，外婆既盼過年又怕過年吧？盼的是親人齊聚的美好時光，怕的是熱鬧後的孤寂清冷。世事一場大夢，人生幾度秋涼！
再過若干年，外婆百年之後，我的春節又不知會怎樣。但願不要讓它只留存在記憶裡。當我們這一代長大後，真正的年味能夠保留多少？
過年本是家人團聚的時刻，也許是我沒有離開過家。將來在社會闖蕩時，春節回到家，或許才能再體會到大年初一的年味吧！
初二期末考試作文600字 篇5
獨處時分一杯芳香的清茶，一座露頂可望青翠大山的書院，一杆筆，一摞紙，這就是我想要的生活。
生來的我比起鬧市，更喜愛偏靜的山村，比起嘈雜，更鐘情於樹上黃鸝的鳥鳴，比起燈火輝煌的街頭，更熱衷於欣賞“明月松間照，清泉石上流”的風光。我不合群嗎？不是這樣的，我也適應城市那充滿人流的世界。但恐怕，我真的屬於那寂靜清幽的大山深處。嚮往，對，我向往陶潛隱後的生活，我向往無憂無慮，每天被太陽，被山林治癒內心的生活。每當一個人靜坐，我都會這麼想。這時孤獨嗎？對，也許我那時孤獨，每一個熱愛寫書練字的人，都有一種說不出來的孤獨，但這並不是貶義詞，相反，我認為孤獨是一種生活方式。我會每天起床走出書院，四處尋看我想要看到的美景。然後用心去領略，去感受那壯觀，或宏偉、或柔和、或清麗的景色帶給我的種種震撼。我會尋一面潭水，坐此感悟他的清幽，來體會千年前柳宗元描述《小石潭記》的心情，我想我能，我會設身處地感受他的無奈哀嘆與悲傷，盡在獨處時分。
我會每天坐在書桌前，將一天的所見所聞用散文的方式描寫出來。我也很是珍惜斟酌字句的時光，盡在獨處時分。獨處時分的我，會一個人呆呆的坐在院中，時而望著黃昏時分火焰般的夕陽，時而遠眺被金黃背景襯托的大山，一個人想很多。可能有時會突然領悟世間的許多哲理，突然領悟我自己的全部，突然領悟世界的萬物。但剛想提筆記錄卻曾想，前一秒的靈感便突然消逝，隨著傍晚的爽涼揚出我的書院，再次沉浮。品一口芳香的清茶，在那不大但可望天的書院中獨處靜坐，時而領略風景，時而提筆寫書，時而品析萬物，這便是我想要的生活。這並不是孤獨，而是一種浩然的孤傲，照亮我的心田，每當靜坐獨處時分。
初二期末考試作文600字 篇6
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。
成長，就好比一場馬拉松，每個人都是一名演員，而我們在成長過程中所遇到的點點滴滴，便是長跑回憶中的一個影像。
現在的我和以前那個還懵懂無知的孩子不能相提並論了。現在的我，知道學習的重要，現在的我，知道不能在像以前還在讀小學的那個孩子一樣，放學回家寫完作業，就開啟電視機按到自己喜愛的節目、動畫片等待著節目的播出，現在的我，已經沒有那麼多時間等我去浪費，現在等待我的是學不完的知識，堆積如山的作業，我不能再像以前一樣，週末約同學們一起去玩，一起打遊戲，每天回到家，便是被一大堆作業搞得暈頭轉向，我奮力得寫啊寫啊，可作業今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我儘管認真得對待學習，但其實我恨學習，我學起來枯燥、乏味而且苦不堪言。
現在的我像是籠子裡的小鳥，每天被家長迫使著做我不喜歡的事情，要等到什麼時候，什麼時候我才能逃離這個籠子，什麼時候我才可以重新獲得孩子應該擁有的天真，可愛和自由啊！總是幻想著，幻想著有一天我變成一隻快樂的小鳥，在廣闊的天空裡自由地飛翔，我獲得了自由和樂趣！那樣的一天，該是我多麼憧憬的一種景象啊！
成長，你帶給我無盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對人生中的每一個考驗，用微笑驅散每一個煩惱，讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個人必須經歷的，要看你自己怎樣對待它，用微笑直面煩惱！
初二期末考試作文600字 篇7
一週前每天早晨，剛出宿舍門，你就會發現我們學校的同學都頂著一張苦瓜臉，你是不是想問為什麼那，嘿，就不告訴你，就不告訴你，就不告訴你因為我們要上早操了。糟糕，說漏嘴了。你是不是又想問為什麼，這我告訴你吧，因為--我們…憑什麼告訴你。哈哈哈，又被騙了。其實我們也不是厭惡早操，只是平常的嬌氣和起床氣交匯在一起產生的化學反應罷了。啊，上早操要晚了，我先走了。
在操場上，我們均勻的呼吸，完美地展現出我們青春的活力。青春無極限，我們在操場上揮灑下了我們青春的汗水；我們在早操中完善了我們的體質；我們在跑步中展現了我們班級的團結。我們努力，我們拼搏，我們向前，我們堅持面對生活中的點點滴滴，我們不會退縮，只會堅強的與早操並行，完成早操。喊著口號，邁著步伐，迎著輕風，呼著空氣，我們開始了嶄新的一天。在心中大呼一句Yes，Ican。在腦海中刻下新一天的計劃，讓自己的這一天，更美好，更充實，更能成為自己目前生命最美的一天。
感謝早操給予我們的健康吧。
每天早晨，我們迎著朝陽在操場上跑步，我們吮吸著氧氣喊出班級的口號，那統一的服裝，整齊的步伐，響亮的口號都體現出我們青春的色彩。從一開始受不了幾千米的腳步和身體，從一開始不願踏上勞累路途的心理，再到現在把跑步當成享受，把跑步當成樂趣，把跑步當成新一天的開端，新一天的起點，我們無疑經歷了多少次的蛻變，經歷了多少次克服跑步的選擇。
現在我敢保證，你現在在觀察我們的同學絕對是喜盈盈的笑臉，充滿活力的身體。早操帶給了我太多太多，相信也會帶給你很多益處。好，今天的時空之門到此結束，讓我們期待下一次的開啟，拜拜。
初二期末考試作文600字 篇8
有一份快樂，如花，綻放在心田；有一份溫暖，如水，沉浸在心海；有一份母愛，如茉莉，芳香四溢……那是一個寂靜的夜晚，我沉重地坐在椅子上，桌面擺放著一張試卷，哎！怎麼搞的啊，又粗心大意了，我該怎麼向媽媽交代啊，我捧著試卷長吁短嘆。
忽然我被一股芬芳的氣息所吸引，往窗外望去，原來是窗外那盆茉莉花散發的清香，我靜靜地看著那盆茉莉花，那翠綠的葉子間開著一朵朵小而雪白的茉莉花，茉莉花的花瓣極小，給人一種小而淡雅的感覺，月光灑在茉莉花上泛起點點銀光，渺小的茉莉花頓時顯得格外耀眼。
我不禁在想：“難道我的努力就這樣白白浪費了嗎？難道我付出的一切就這樣灰飛煙滅了嗎？不，我不能這樣被打敗，我要站起來！忽然一陣熟悉的腳步聲打破了我的思緒，我急忙從書堆中抽出一本語文書蓋在試卷上，媽媽拿著一杯茉莉花走了進來，看見我緊張的神情便問：“怎麼了？”“沒……沒什麼。”我緊張得回答道，可一向會“讀心術”的媽媽早已看出我有心事說：“是不是試卷發下來了？”我低著頭一聲不吭，媽媽看見書本下蓋著張試卷，她便拿了起來看，我的心在瘦骨嶙峋的胸腔裡咚咚直跳，可媽媽卻保持著以往的溫柔對我說：“孩子這次考差了沒關係，我問你你盡力了沒？”“盡力了。”我默默地回答。
“盡力就好，你不能被這小小一次考試打敗，孩子，你不要傷心，媽媽不會怪你。來，茉莉花茶泡好了，喝下這杯茉莉花茶，去把你錯的改正回來，相信你下次肯定能考好”，說完媽媽便將那杯裝有茉莉花茶遞的杯子了給我，我接過杯子，一股暖流剎時間湧遍全身。那暖流不僅源自於那杯茉莉花茶的溫度，更多源自於那濃濃的母愛……母愛如茉莉，芳香四溢，那麼一抹芬芳永遠留存於我的心。
初二期末考試作文600字 篇9
馬上要期未考試了，大家都進入了緊張的複習當中，我也不例外，讀英語，做數學，寫語文容易錯的題。不僅我們在緊張的複習，老師們也在不停地幫我們複習以前沒掌握的知識。
時間飛快地過去了，到了複習最後一個晚上，本來這個晚上應該更加努力複習，而我卻格外的輕鬆。去溼地公園散散步，好象明天和平常一樣沒什麼特別。
6月25日是期未考試，上午考科學，下午考英語。在考試前20分鐘老師問了大家作業本里的一些題目，也是最基本的題目。9：20分監考老師進班級，神情嚴肅，沒有一絲毫笑容。9：25分監考老師髮捲，讓我們先寫好班級、姓名，但不能答題，只看題。到9：30分隨著廣播鈴聲響起，我們便開始答題，有幾題很難，所以我先把一些簡單的題目做好，再去思考那些難的題目。我一遍又一遍的讀題目，終於想到答案。做完試卷，我又一個字一個字的讀題，發現錯了立刻改過來。下午的英語考試我也是這樣對待。第二天上午語文考試開始了，我比前兩次考試更加仔細、認真，把題目讀兩次後再做。我用了60分鐘才做完試卷，剩下還有15分鐘的時間我把閱讀理解題檢查了一遍。下午的數學考試我也是這樣做的，只不過我用了30分鐘就做完了，剩下的時間把可以列豎式的題目在草稿紙上列出來，再把應用題、填空題等等題目檢查了一遍。當哨子響起，我鬆了一口氣，終於可以休息了。
考試結束後的第二天，媽媽打電話打到老師那裡，問我的成績。我的心懸了起來，萬一考得不好就沒臉出去玩了。媽媽掛了電話，我問媽媽成績多少？媽媽說：數學100，語文學94，英語99。我覺得語文考得不理想，數學和英語考得很好，懸著的心終於著地了。
這次考試考得還行，我已經盡力了。
初二期末考試作文600字 篇10
今天一大早，天還剛矇矇亮我就早早地起床了，因為今天是一年裡最重要的一天，身為小學生的你們，應該都知道今天是什麼重大的日子吧！那就是一年一度的期末考試了。
早上全家人都在為我鼓勁！奶奶從盆子裡夾了兩塊香噴噴的糕，說：“今天要多吃一點糕，步步登高，取得好成績！”我認真地點了點頭。在車上媽媽說：“考試時不要粗心大意，一心二用，要看清是乘法還是除法，看清每一個字特別是解決問題！錯一題六分就沒了。到教室還要把該背的英語單詞背一背，把該背的語文課文背的滾瓜爛熟，按課文內容填空，不準錯！英語單詞不準錯，數學計算不準錯。”
到了教室老師也千叮萬囑了幾句。啊！最緊張的時候終於來臨了，先考數學，監考老師發了試卷，我一拿到手，趕緊寫上校區，班級、姓名和考試號，老師一發“命令”我就寫了起來，寫完了，我複查了三遍，考了數學，考英語。
下午考語文，一想到語文還有作文300字，我就不禁想洩了氣的皮球一樣，趴在課桌上。我又想到早上家人的操心，我可是全家人的希望啊！想到這裡我像重新充了氣的皮球一樣，振作了起來。
考試終於結束了，我也精疲力盡了，剛打完“一場仗”，又要忐忑不安地等待著分數！我萬萬沒有想到放寒假的第一天早上，分數就像紛紛揚揚的雪花落到了我眼前。媽媽欣喜若狂地對我說：寶貝兒，分數出來了，你語文95分，數學99分，英語98分。”媽媽接著又說：“你們老師說你這三門功課都是全班第一名。“”之後媽媽帶著我去樂家超市給我買了獎品！
啊！考全班第一的感覺真爽啊，我一定要繼續保持下去，次次都要考全班第一名。
初二期末考試作文600字 篇11
天空一片灰濛濛的，正如我的心情。我踏著沉重的腳步，忐忑不安地走向學校。今天，是散學典禮；今天，成績出來了！唉，也不知道這次考得怎麼樣。
校園裡，同學們零零散散，走向各自的班級。我走到班門口，此時已經來了不少同學，我默默地走向自己的位置坐下來。班裡靜悄悄地，我的腦子裡此刻卻在掀起一場狂風暴雨，關於成績和後果的各種假設在我的腦子裡不斷地糾纏翻滾。不知過了多久，彷彿有一個世紀，同學們終於都到齊了。我看見語文老師走進教室，班幹部同學就開始發答題卡。過了一會兒就聽見老師說：“我現在公佈一下分數。”我一聽緊張的心咚咚跳起來。只到老師唸到我的分數是九十六時，我才鬆了一口氣：還好還好，和我的理想分數沒有差太多，剩下的科目應該可以把分數追回來吧。可是現實總是不如人意，我剛剛稍微輕鬆的心立刻被壓上了一塊巨石。數學滿分的四人中並沒有我，我考了九十八分，英語更是打破了我的最低記錄，只有可憐的八十八點五。我立時如墜冰窖。
明明是夏天，可為什麼我感覺全身冰涼呢？我的臉也不自覺地垮了下來。回到家，媽媽從我失落的臉上敏銳地感覺到我的成績不理想。然而令我訝異的是她並沒有責備我，只是從我的書包裡拿出試卷，開始給我分析錯題。我從驚訝中緩過神來，身體似乎也回暖許多，我重整精神和媽媽一起認真地分析起來。
我和媽媽的分析，讓我發現了許多我學習上存在的問題，數學有的概念我並沒有理解清楚，英語之所以考得不好也是因為詞彙沒有掌握好。語文作文扣了兩分，說明我的作文不夠優秀。學習還是需要踏實努力且堅持下去的呀！
最後，我和媽媽一起制定了一個暑假學習計劃。我一定會認真執行我的計劃，爭取下次考出好成績。
初二期末考試作文600字 篇12
期末考試，一個幾乎另所有學生都顫慄而又頭疼的字眼，每次考試就如同坐一次途徑地獄的過山車一般。而我，正坐在這輛過山車上！
空中颳著冷風，即使教室的門和窗早已被關上，但還是令人感到一股涼意。握筆的手心直冒冷汗，視線在試卷上不停地移動，我的心好像被什麼東西揪緊了一般，眼睛由於過度集中而變得痠痛不已，背後彷彿揹著一袋碎冰而直冒涼氣。
“只能到這兒了嗎？”我邊焦急地寫上前兩小題的答案，邊思考著是否還能接著做下去。“唉，果然不行了。”像是否定了自己一般，我不情願地放棄了最後的掙扎，似乎看到了烏雲密佈的未來，暴風雨無情地洗刷著這片土地，好似要將一切都沖洗乾淨一般，呼嘯的風將大樹連根拔起，捲走一切生的痕跡。我的視線落到了手錶上，上面標註著我苟延殘喘的剩餘時間。我的目光稍微離開了課桌上的考卷，見別人似乎也和我一樣焦急。即使現在是寒冷的冬天，附近的同學也和我一樣，額頭上沁滿了汗珠，如坐針氈。
我深深地吸了一口氣，想要將狂跳不止的心平靜下來，微微過高的血壓使我感到頭暈目眩。無暇顧及這種難受的感覺，我的注意力又重新集中到了最後一題上。即使視野外圍有些模糊，但這並無什麼影響。經過一陣思想風暴後，我終於解出了第三小題，狂暴的心也終於有所平靜，背上的堅冰被溫暖的陽光融化。漫長的黑夜已經結束，黎明終於到來。
“考試結束！”隨著廣播的聲音傳來，我滿意地看著自己密密麻麻地寫滿字的考卷，等待考卷上交。
考場外雖然依舊颳著冷風，但明媚的太陽已經掛在天上，我知道，今天終於可以好好休息一下了。伸展了一下手臂，我走向陽光明媚的室外。
初二期末考試作文600字 篇13
唉，好一個恐怖的期末考試！
期末考試——這號稱世界上最恐怖的災難的考試，這錚錚響的名字，我是很早很早就聽到了。從古代的科舉到現在的考試，流傳了無數年。現在我將要面對它。在我所見的考試中，除了調研考，其他都不能與這相比。
在期末考試前，剛到學校就看見老師急匆匆地跑進教室，抱著一大堆試卷和書，許多沒睡醒的同學一看到試卷立刻變得活蹦亂跳，兩眼瞪得大大的。老師語重心長地對我們說：“為了你們的成績，我和其他主課老師已經把所有副科要下來了，再下面的一個星期裡我們就進入緊張狀態，重溫一遍各個單元的知識點。”同學們聽了變得垂頭喪氣，愁眉苦臉抱怨道：“唉，又是這樣的情況，老師又說：“誰叫你們平時不努力，我們班年年都是倒數第一，這次要讓平均分上來！’”同學們感嘆著期末考試真麻煩。
我們度過了一個星期的“死亡”時間，又來到了千鈞一髮的關頭，期末考試開始了。每一個人都帶著緊張的心情進入了考場，學霸坐在那裡一動不動，兩眼不眨地看著題，筆如同蝴蝶一般在試卷上飛舞。而學渣在那裡摳摳指甲，轉轉筆，左看看右看看，看到老師來了就把頭收回去，抓抓腦袋，假裝正在思考題目。而我就像一個戰士一樣，面對著無窮無盡的題目，我毫不畏懼，我舞動著手上的兵器，在題目的包圍下左衝右突，奮力地廝殺著。
在我們那古老的中華民族的偉大歷史上，一個又一個考生去參加科舉考試，雖然有成功有失敗，但途中的努力和艱辛，還是值得去回味的。六年級候雨辰
初二期末考試作文600字 篇14
這個學期已經漸漸逼近尾聲，激動人心的期末考試也如約而至。
今天，是考試的日子。我剛走進教室，就聽見一陣吵嚷。原來，同學們因為太激動，根本安靜不下來。恰恰相反，其它班卻在專心致志地複習，跟我們班形成了鮮明的對比。
這時，老師來了，我們急忙安靜下來。老師嚴肅地對我們說：“今天考試，大家按照考號去自己的考室。”同學們點了點頭，那動作像小雞啄米一樣好笑。
開始考試了，我被分在155班。第一節課考語文，80分鐘。我飛快地看了一遍題目，拿出筆寫了起來。題目並沒有多難，大多都是書上有的，或是老師講過的。只有幾題例外。作文是想象作文，有3種題目可選：花和葉，課桌和板凳，鉛筆、鋼筆和橡皮。我仔細地想了想，還是花和葉子好一些，因為這個題目我比較喜歡。
第二節考數學，60分鐘。前面的題還比較簡單，後面就有點難了。當我正對著題抓耳撓腮時，老師突然就說了一句：“離考試結束只有幾分鐘了。”我一聽，大吃一驚。因為我還有幾道應用題沒做完。我手一抖，筆都差點掉地上。我冷靜了一下，立刻抓緊筆，頭也不抬地寫完了剩下的題，而且速度飛快。這時，老師又說：“哦，我剛才弄錯了，還有20分鐘。”我聽了，有些憤憤不平。老師說得倒輕快！
第三節考英語，40分鐘。題目很簡單，我10分鐘就停筆了。不過，接下來的30分鐘對我來說很漫長，我把試卷檢查了一遍又一遍。最後，終於，下課鈴響了，老師也來收試卷了。
回家的路上，我感到一身輕鬆，終於考完了！我覺得路邊的小樹和小草正對著我微笑，這真是快樂的一天！
初二期末考試作文600字 篇15
“你們現在還是我的學生，還沒有領到小學畢業證書，因此你們必須聽我的話！我警告你們，最好別想著考完試後怎麼去狂歡，抓緊複習去應付那無聊的。”這就是我們六年級快畢業時的班主任，嚴厲過度，但對待考試的態度卻與我們一致。他認為考試本來就是應付的，因為有些人考前會拼了命的複習，考完了便逍遙自在去了，知識仍記不住，還不是自己的。想一想這最後一節小學的複習課會是什麼樣子呢？
一般老師會概括一下這學期的知識重點、難點，而他卻與眾不同。
他開始談天說地、談古論今，生動的語言好似能把當時的場面在我們面前一一展示出來。他扯東扯西，終於扯到了學習上，他是一位現實主義者，不會對任何事情有所隱瞞，他甚至連一些如何有好的人緣之類的話題也和我們討論。
我開始有些厭煩，因為我心中成績比現在的放鬆更重要。我抽出課本，剛開始我只在桌子底下寫啊下的，他的近視眼是看不到的；後來我發現他對此沒有反應，便把課本光明正大的拿到書桌上，明目張膽的表示出不聽他的話。他曾咳嗽了好幾次來暗示我，我卻毅然決心要複習下去，他惱怒了，呵斥了一聲：“你知道什麼是磨刀不誤砍柴工嗎？”
我嚇了一跳，手忙腳亂的把書本收入抽屜，開始專心聽講。他講什麼是磨刀不誤砍柴工，這就是因為方法和效率相結合。行我這樣一心二用的人，終究是成不了大事的！我慚愧的低下了頭。
“學會講究效率，再加上方法，用這把雙刃劍來贏別人”這就是我這一節課，這最後一堂“複習課”我悟到的道理。
在考場上，陽光撒滿了我所在的教室。
初二期末考試作文600字 篇16
下週一就是期末考試了，這週一直在帶領學生們複習。明天是考前的最後一天，說實話，我的心裡是緊張的。我擔心我的學生們考砸了。一個學期中的大大小小的考試，有的時候我們的成績都是倒數。其他的老教師安慰我說，新老師都是這樣，誰做新老師時沒考過幾次倒數呢。話雖這麼說，我心裡還是難過的。我想讓我們班的成績靠前，這樣家長們高興，孩子們有自信，我也有面子。可是，不知是自己的方法不得當，還是跟孩子們的磨合有問題，成績總不是很理想。轉眼我已經到這個學校整一年了，也適應了這裡的工作環境和工作節奏。在這期間，我一直在調整自己，怎麼能夠更好的融合到這個大的集體中，跟孩子們和同事們都相處的融洽些。
剛來這個學校時，大家都說我是研究生，是不是應該教書更好些。其實，學歷跟能力沒有必然的關係。那些經驗豐富的老教師，工作的年數都比我的年齡大，所以我一直很虛心，每個同事我都稱為老師。在這一年當中，我也學到了一些東西，不管是工作能力方面的，還是人際關係方面的。除此之外，我還有一個很大的感觸，那就是，有些話不能隨便對外人說。你覺得他是可靠的，把自己的心裡話告訴了他，可是轉天，全校的同事都知道了。這時候心裡說不出是什麼滋味。所以，走上工作崗位之後，還是要多留個心眼。
也許我是不滿現狀的，但是想要改變現狀只能靠自己的努力，只有自己才能改變自己的處境。是時候給自己的未來做一個好好的規劃了，沒有規劃只能盲目的混下去，過一天是一天，有了規劃，未來才能清晰明朗。我會繼續加油，因為我一直在路上。
初二期末考試作文600字 篇17
上了一個學期的課，終於到了最緊張刺激的時候了，因為要期末考試了。我在心裡暗暗發誓：“千萬不要粗心大意，爭取每門都考個100分！”媽媽見我一副緊張兮兮的樣子，就鼓勵我：“你學習了一個學期，已經掌握了很多知識，只要好好地把原本的實力發揮出來，就會取得好成績！”
考試的這一天，我早早地到學校，摩拳擦掌地等著考試開始。老師邊發考卷邊提醒大家：“雖然這張考卷比較簡單，但是大家也要認真做，不要粗心大意。”考試開始了，教室裡鴉雀無聲，大家都在埋頭苦寫。我深吸一口氣，拿起鉛筆，開始“唰唰唰”地做題了。很快，我就把卷子做完了。我心想：現在時間還早，我得再仔細地檢查一遍。所以，直到檢查完畢，我才安心地上交了試卷。
到了發考卷的日子，我信心滿滿地去了學校。終於等到老師發考卷了，我高高興興地接過考卷，果然數學考了100分！但當我看到語文考卷時，我的心情跌落谷底，竟然才96分！真是令人難以置信！我大致掃了一眼，前面全對，作文扣了4分，因為我把“美好的春天”寫成了“美好的一天”！哎呀，我真是粗心大意，如果再沉下心來，多檢查幾遍，也不至於和100分擦肩而過。
語文考試的失誤使我悶悶不樂。回到家後，我把考試情況一五一十地告訴了爸爸媽媽。沒想到，他們不但沒有罵我，還表揚我數學發揮不錯，又鼓勵我說，語文有待提高！我重重地點了點頭。
只要我們認真學習，不粗心大意，在期末考試中獲取高分還是不成問題的！希望下一次我可以再細心一點兒，獲得雙百！
初二期末考試作文600字 篇18
今天是期末考試，我懷著緊張的心情來到了教室。現在是早讀課時間，教室裡跟往常一樣，還是人聲鼎沸。
我走了進去，連忙拿出語文書開始複習。早讀課的下課鈴打響了，我們的監考老師走了進來，原來是我們的音樂老師和十六班的班主任。
過了十幾分鍾，廣播裡說：“請老師分發試卷。”耳邊傳來一陣同學們倒抽涼氣的聲音，我心裡也像揣了只兔子一樣，異常緊張，心想：“這次的作文題目是什麼呀？這次的題難不難呀？我會不會考到一個好分數？”終於試卷發下來了，我拿到試卷後二話不說，馬上翻到背面看作文題。哦，原來題目是《我最喜歡的遊戲》。等一下，這個題目我好像寫過，而且是我寫的最差的一篇，我沮喪極了。在答卷之前，我一直在想寫什麼遊戲。突然，一個很好的想法浮現在了我的腦海中，我高興極了差點沒叫出聲來。
廣播又開始說：“請考生們開始答題。”我們拿起筆開始飛快地寫起來，教室裡非常安靜，只有同學們寫字的“沙沙”聲。等我寫到閱讀題的時候，我向前面喵了一眼，猛然發現前面有一道題還沒有寫。我連忙把它補做了，心想：“還好我瞄了一眼，不然就慘了。”
我開始寫作文了，我寫的遊戲是爬樹，這是前幾天才發生的，所以我很有把握。沒過多久就寫完了，我一看，哇！作文紙都快寫滿了，所以這次作文分數肯定不會太低的，這時我的心裡開始變得開心起來。寫完作文後把整張卷子剛檢查完，監考老師就宣佈：“現在開始收卷。”我們把卷子交上去後，教室裡就一片歡呼雀躍的聲音，因為等著我們的就是愉快的寒假了。
這真是一次緊張而又開心的期末考試啊！
初二期末考試作文600字 篇19
教室裡一片靜寂，靜到連一根針掉在地上都能聽見。
監考老師在教室裡來回兜著圈子，不時瞄一眼學生的試卷。這時，老師的手機“滴滴滴”地響了起來。老師連忙把手機調到靜音，快步走到門外接聽電話。“哎，老李，第四大題第一題咋做啊？”班上傳來細微的說話聲。“啊，這樣做卷子是會被判為零分的啊！”“老李”憂慮地看著那位問他問題的同學甲。同學甲愁眉苦臉地對老李說：“哎，現在老師在外面打電話，看在我們幾年的交情上，你就幫我這次忙吧！”
老李有些猶豫，最後，他仍然選擇了維護正義，沒有把答案告訴同學甲。同學甲抓耳撓腮了好一陣子，還是沒有做出那道題目。監考老師進了教室，環顧了一下全班同學，又在教室裡兜圈。
漸漸的，同學們做到作文題了。有的同學抓耳撓腮，硬是想不出該寫哪一處風景；有的同學埋頭苦寫，不時抬起頭來，似乎突然中斷了思路；而那些所謂的“學霸”們就像一臺臺寫字機器一樣，頭也不抬，臉上掛著得意的笑容，同樣是埋頭苦寫，但他們好像沒有經過思考，直接把作文寫上去一樣，筆都不帶停的。
老師走到一位學生旁邊，那位學生正好剛開始寫作文。他思考了好一會兒，一直都沒發現老師站在他旁邊。突然，他好像茅塞頓開似得抬起了頭，剛想到怎麼寫，頓時發現了站在自己旁邊的老師，思路一下子因為受到驚嚇被嚇沒了。老師見了他這幅樣子，似乎有些愧疚地笑了笑，繼續去其他學生旁邊觀察了。
“叮鈴鈴——同學們，下課時間到了，老師，您們辛苦了。”學校廣播響了起來。“收捲了收捲了！都停下手中的筆！”監考老師有些粗魯地把我們的卷子“搶”走了。教室裡又恢復了考試前的情景。
初二期末考試作文600字 篇20
“終於快考試了，好期待呀！”我懶洋洋地從床上坐起來，伸了個長長的懶腰。
爸爸看見了，馬上催促道：“後天就要考試了，快點起床複習。”
我立刻起來，做完早晨應該做的事情，就和爸爸一起上樓去複習了。
過了好一會兒，爸爸讓我把今天所有記的東西指著讀一遍。我覺得自己對語文和英語已經瞭如指掌了。於是，我提議默寫語文的“詞語盤點”。我默完了，立刻跑下去玩我的水彈槍。到了晚上，我在床上睡不著，翻來覆去，只想快點天亮，好參加考試。結果到了晚上十點，我還沒有睡著。“希望明天就可以考試，我的數學可以考多少分啊……”我自言自語地問著自己，同時想著考試的試卷上都會有什麼樣的題目。
第二天早晨，我迷迷糊糊地睜開眼睛，看了看時間，發現才三點多鐘。我又看了看窗戶外邊，黑沉沉的，沒有一點兒光亮。我立刻想到現在還早，還可以再睡會兒。可是，我忽然為考試的事情擔憂起來。萬一我沒有考好呢？沒事！我下定了決心，反正我都好好複習了。再說，我的數學原本就那麼好。我決定不再為考試的事情擔憂了。
考完試的當天晚上，黃老師在手機微信裡給爸爸發來了我的考試成績。我首先看見了我的數學成績，居然是99分。這成績可真是讓我喜出望外。可是，別的科目就不那麼高了。英語和語文竟都是86分。唉，都怪我太驕傲了，考試前沒有好好複習，才會考得那麼差呀！想到這，我立刻變得垂頭喪氣的。
雖然這一次的數學好，但其他科不好。再說，數學應當可以打100分，卻只打了99分，都怪我太不用心了呀！
初二期末考試作文600字 篇21
運氣也是實力的一部分，它總是在你意想不到的時候給你驚喜。每當我我考試時，都會想到那件事，而那件事一直在我的心裡回憶著，每次想到嘴角就忍不住上揚。
上個學期，到了期末考試那天，媽媽特意送我上學，說是給我加油鼓勵。可到了考場，我還是特別緊張，我想：這次考試可不同，要分班考。而且萬一考不好，爸媽那失落的眼神我可受不了。呼……我長吸一口氣，想讓自己冷靜一下。
無意中，我聽到了同學嘀嘀咕咕說：“傳說衣服穿的越少，分數可以越高，也不知道是不是真的。”
我一聽，心裡樂開了花。管他真的假的，這麼沒技術含量的活，最適合我啦！試了再說。說幹就幹，為了考100分，我只好在寒冬臘月，脫下外套，脫下秋衣，露出我的背心……雖然沒有風，但考場上的氣氛也是零度左右，我冷得不禁只打寒顫。
不一會，監考老師來了，捧著一大堆試卷。老師開始發試卷了，感覺她這全世界和她一點關係都沒有，老師只管自己悠閒的發完了試卷，往講臺一坐，眼睛不住的掃視全班。同學們看到考試卷如同看到炸彈一樣，一個個都魂飛魄散。而我的心裡就像揣著千萬只小兔子一樣，緊張的蹦蹦直跳！我顫抖的手拿起筆心中默唸：神啊，衣服我已經穿這麼少了，請賜予我力量吧！
寫完了卷子，我心裡的大石頭落了下來，趕忙穿好衣服。
熬過了幾天，老師總算報成績了：“何銘凱，100分！”我簡直不敢相信自己的耳朵，我……我竟然考了100分！
看來有些傳說準還是不準，需要自己親身經歷過才知曉啊！
初二期末考試作文600字 篇22
時間過得很快，轉眼間一個學期過去了，我也進行了期末考試，考試的成績比期中進步了許多，但答的卻不如期中。就拿語文來說，期中的時候做到了基礎不丟分，而期末卻在基礎題上丟了許多分。在閱讀題上，答的沒有秩序，也沒有中心思想；不知道從何處下手，找不準要點，做題時很費勁。這是一個很嚴重的問題，我以後一定要多注意語文常識的積累，坐到在基礎上不易丟分。
在數學方面，因為粗心而丟失了許多不應該丟的分，在簡單的計算方面也丟了分，這些錯誤都是可以避免的，可我卻沒有做到，我會在心中刻下這次的錯誤，並十分的熱忱改正。
在英語方面，還是在一些題上出現了馬虎的現象；由於平時積累的單詞和語法不夠多，導致出現了模糊；以後，要認真對待每一項科目。
在小四門方面，從小四門的方面來看，都比其中下降了幾分，由於沒能正確認識這四科的重要性，平時學習態度不端正，知識上欠缺了許多，以至於考出了不理想的成績。
在體育上，相比其他同學的成績，我比其他同學低了十幾分。在今後的生活中，我要堅持每天的晨跑，練習仰臥起坐與跳繩，雖然這些對於別的同學來說不算什麼，可對於我這個很少鍛鍊的人來說，卻是一個很大的挑戰，但我相信，我會去努力並堅持自己的目標，不放棄，不退縮。
因此，我要改變學習方法，為了改進學習方法，我給自己定了一個學習計劃：
做到靠前預習。尤其是語文課，要先把生字認會；對課文能分清層次，正確理解課文內容。
要擺正學習的態度，認真對待每一項科目。
做到上課積極發言。
初二期末考試作文600字 篇23
時光飛逝，期末考試已結束了，總體來說這次我的期末成績仍是有些不盡人意。
這次考試中最令我失望的學科莫過於體育了，50分的總成績，我只考了20多分，連及格都沒能及格，其中引體向上這一部分，更是一分未拿，可以說體育成績拉低了我的總成績，當體育成績公佈的時候，我感覺天都塌了，恨不得來場暴雪來撫慰我受傷的心靈。
本次考試文化課中我最大的問題有以下幾點：做題不夠仔細，認真，閱讀寫作能力過差，字跡潦草等。不夠仔細認真主要體現在歷史和地理數學三科上，歷史和地理有三四道初級題只是因為我囫圇吞棗的答題而出錯扣分。數學上也有好幾道大題因為忘記寫上答語而扣取了兩三分，並且我數學的計算題出錯率較高。
閱讀寫作能力過差主要體現在語文和英語上，經過我的痛定思痛語文主要分為三大類基礎題，閱讀題，以及作文。這三類中我答的較好的只有基礎題，而閱讀題和作文我答的是慘不忍睹，閱讀題中總結全文這一類題我答的不夠全面和具體。五分的題最終只能獲得二三分，而造成這樣的直接原因是因為平時我的閱讀量和積累太少。英語的話我的作文不通順，單詞書寫錯誤的書寫潦草，是我最大的問題平時老師經常提醒我要寫好。我也在努力的矯正可由於小時候積累的一些不好的書寫習慣，讓我一時半會兒無法改正。正因為如此我作文扣分極其嚴重，並且有的字我寫的不清楚，讓之前我在閱讀題中答的答案前功盡棄。
期末考試它既是檢驗我們學習狀況的方式，也能讓我們瞭解到自己的缺點在哪裡讓我們得以查漏補缺。這次考試給我敲響了警鐘，警鐘長鳴我會更加努力爭取更進一步。
初二期末考試作文600字 篇24
期末考試考試成績釋出了，儘管過程有點驚悚。但從整體來看，這次的期末考試比上一次的期中成績要好一點。在小四門裡進步最大的歷史，期中時為37分，期末為44分，進步了7分。在大三科中進步最大的數學，期中為74分，期末為85分，進步了11分。其它幾門呈緩慢上升。但每科成績都要比上一次要高一點。而期末成績中多出了體育，體育可謂讓我丟了不少分，期末總體成為458分（包括體育），分別為體育26.8分，地理37分，生物35分，歷史44分，道德與法治41分，語文86分，數學85分，英語103.2分。
看過好分數的成績分析後，我的弱勢科目除體育外，依舊是語文和數學。語文的作文沒有扣太多，分全丟在小題上，光是錯題就有13道，儘管每道只扣了二三分，但累積下來，扣掉了我的34分。我認識到了是我檢查不仔細，審題不認真的緣故。而數學上與語文呈對比，數學錯題少，但每道題分值高，有幾道扣的屬實冤枉，我不由嘆息。經過兩科弱勢分析，我找出了我的毛病，缺點，雖然不能一時改掉，但也能加以控制。英語成績中規中矩，沒啥好說的。
最後的只有小四門了，而小四門也是在期末裡讓我開心的了。整體的進步顯著，都有不同的進步，我也希望小四門的好成績能一直保持下去。
所以科目分析完畢，需要提升的有體育、數學、語文等。下學期繼續努力！
這次的期末考試明顯地反映出了我步入中學的第一學期的學習情況，整體為略微上升，但不算好，提高空間很大，這次考試既是一次磨練，也是一次打擊！為的就能讓我們在下次考試中能紮紮實實複習，認認真真考試。在下次考試時能取長補短，盡力把最好的一面展示出來。
初二期末考試作文600字 篇25
今天，是期末考試以後的返校日，今天要宣佈考試成績，我心情很不平靜的走進學校，我生怕這次考砸了。因為這次科學、社會考的題有許多是老師沒有講過的，我雖然絞盡腦汁，費了好大的勁都做出來了，可我覺得沒多大的把握。因為我除了在學校老師講的課以外，沒有參加任何補習班，有些不懂的題都是蒙的，我好擔心啊！
我的心像十八隻吊桶打水、七上八下的走進教室。老師宣佈成績了，我的心怦怦跳個不停，唸到我的名字：“侯翔，數學99、語文92.5、英語70（滿分是70）、社會91、科學89、閱讀19（滿分20）”我的成績很不理想，全班排名第四。
等到卷子發下來之後，我看到數學丟的一分很可惜，假如我認真做一下就不會錯了，就會是100分的。數學卷子發下來以後，有一道判斷題，我沒有認真思考，只看了一眼，就選擇了答案，我好後悔啊！語文也有粗心的地方，科學、社會也有粗心的地方……一切已晚，以後我一定要吸取教訓！
還有我的閱讀測評，我看到判了錯的地方，我沒有錯，是老師判錯了。我找了老師，老師看了一下，確實是判錯了。可名次已經排好，第四名是無法再改了。
我看一下排名均分表，我和兩個並列第二的只差0.5分，我為什麼這麼倒黴呢？假如閱讀測評，要是老師沒有判錯的話，我就是第二名；假如數學、語文不要粗心的話，我會是第一名。一切的一切，陰差陽錯，讓我得了第四名。
我經過總結，覺得我還是學的不夠紮實，我以後一定認真學習，加倍努力，不能再犯這次的錯誤了。假如這次是高考，會給我帶來多大的損失啊！
初二期末考試作文600字 篇26
寫過很多感謝師恩的文章，卻總在寫她的時候才一顆心漾起來的美好，甚至，她在我心裡早就不是老師了吧，該是媽媽一樣溫柔體貼的女子。
她與我只有一年多的師生情吧，可我卻默默唸了許久。昔日的同學偶然對我提起，說：“某天自己不舒服，被她察覺，接著很溫柔地為她倒水，找藥。”我聽了，卻恍然覺得那樣的她一定是世上最美好的人，有一顆柔軟至極的心。
她總說自己是一個極普通的人，就像蠶豆花一樣樸實無華的，可我卻覺得，她真像蠶豆花，溫溫柔柔的開著，不疾不徐，不焦不躁，可即使是這樣的蠶豆花，我卻深愛著。
記得有一段時間自己心情極低落，也不知為何，整個人都無法像以前一樣放聲大笑了。也許是她察覺到我的低落，某天，她突然找我談話，那時的我心裡忐忑不安，不知道她的目的，我不安的絞著手，默默跟在她後面。
她轉過身，笑著對我說：“你最近心情不好麼。”我咬著唇，點點頭：“嗯。”她接著把手搭在我肩上，一直溫柔的對我說鼓勵的話，她說：“人總有壓力的，你一直很開朗的啊。”說這話的時候，眉眼彎彎，嘴角上揚，連眉梢都帶著笑意，我看著她，沒來由的一陣心安，後來她攬著我的腰進了教室，她身上有一股淡淡的香氣，讓人很安心，很舒服。
也許從那時候開始，認為她是極好的老師，只是之後總是發現她上課有意無意捂著腹部。後來我才知道，她是一個很認真很認真的人，有時候甚至會工作到午夜，因為忙碌，胃也不太好。不知道為什麼，心裡會很心疼她，她總是安慰別人，其實自己也承受著許多無形的壓力。
後來，她不再教我，我為此悵恨了好久，偶爾在校園裡遇到，她仍然如當初一樣對我淡淡微笑，我看著她每次都會舒心。一直不曾對她說過些關懷或者祝福的話，也許是性格使然，但我也許是那麼希望她幸福，並一直溫柔的下去。
感謝她教給我那麼多知識，帶給我那麼多感動。謝謝你的溫柔!謝謝你老師!
初二期末考試作文600字 篇27
一到期末，我的心都會被提起來，家長們都瞪大眼睛，看著自己的孩子能考多少分，排在第幾名。這不，早晨剛六點多鐘，我急匆匆地來到教室，掏起語文書複習課文上的知識點，今天就要考試了，關鍵時刻可不能掉鏈子啊！
大家都在爭分奪秒地複習著，以至於老師來了，同學們都沒覺察到。老師走上講臺，拍手讓大家安靜，再次囑咐我們：“同學們，今天就要期末考試了，大家一定要細心做別丟題。拿到卷子後先把學校、班級、姓名寫好，粘好條形碼，記住了嗎？”大家大聲回答記住了，老師這才讓我們收拾好東西，去電腦室，我們的教室一會就變成其他班的考場了。
下課後，我們快速吃完飯進入自己的考場，第一科考的是數學。髮捲前，我觀察了一下大家的表情，有人面帶微笑，彷彿胸有成竹，有的惶恐不安，面露緊張之色，也有人毫不在意，一副無所謂的表情。
一點整，期末考試的大幕正式拉開了，同學們都正襟危坐，耐心而焦急地等待著監考老師的到來。面無表情的監考老師來了，宣讀完考生須知，才開始髮捲。安靜地考場裡，只聽見刷刷的髮捲聲。
我把班級姓名什麼的都寫上後，快速瀏覽了一遍試題，“啊，都不難。”考前的緊張心情一下子輕鬆的許多，我覺得只要正常發揮，我就能完成我預設的考試目標。
“嘟嘟”的哨聲響了，這是我們衝向考題的衝鋒號，監考老師和同學們都緊張起來，監考老師瞪大眼睛，監視著我們的一舉一動，同學們都握著筆，低著頭在試卷上刷刷地猛寫，考場上靜悄悄的，監考老師來回的踱步聲，同學們寫字的沙沙聲在安靜的教室裡迴響著，考試順利進行中。
考到一半的時候，我們班的“磨嘰大王”張躍瀚竟然又出現了狀況：畫圖時用黑水筆畫錯了，讓老師再給他找一份卷子他要重寫，好在最後他也跟上了我們的節奏，完成了考試。
一科接一科，考完數學考英語，考完英語考語文，直到三科都考完了，我才感到渾身一陣輕鬆。走出教學樓，我從心底大喊一聲：“考完了，我們解放啦！”
初二期末考試作文600字 篇28
我盼望美麗環境的到來
美麗的環境，是所有人都希望看到的。因為美麗的環境，可以帶給人們視覺上的享受和精神上的放鬆。但是，環境表面的美，是真正的美嗎？
也許，別人站在樓頂上向下望，綠化的景色盡收眼底，美；也許，別人站在山頂上向下望，自然景色盡收眼底，美；也許，別人乘坐在飛機上，向窗外望去，穿過一層層的薄雲，賞一片片如一張圖畫般小的景色，美。但是，這些都只是表面的美啊！我看到的，是滿天的塵埃；聽到的，是雪川融化崩塌的巨響；感覺到的，是人們內心的意識淡薄。
真正的美麗環境，是不會有雜物滿天飛！是不會有塵土肆意的亂舞！是不會有地震頻繁的到來！這些，都是人們在無意中而造成的嚴重的後果。有些是無法補救的。例如人的生命，永遠、永遠都不可能補救。動物的種族滅絕，同樣也是如此。
而我們現在要做的，是要儘自己的全力，把能夠挽救的，一一都挽救回來，不能任其繼續肆意的發展下去了。環境的破壞，是人們一點、一點造成的，所以我們也必須要收拾起這個爛攤子，我們也要一點、一滴的讓環境恢復原貌，甚至是比以前更好。讓我們所處的環境成為真正意義上的美麗的環境，我盼望著美麗環境的到來，而不是一個空殼。
地球是我們賴以生存的家園，據資料表明，沒有第二個星球可供人類生存下去。而破壞環境，就是在破壞地球，也就是在間接的破壞我們自己的家園，破壞我們的生命！反之，我們保護環境，也就是在保護我們自己啊！人們啊，就算你們不為他人著想，總要為自己想一想吧。這可是關係到自己的生命啊，絕不是危言聳聽的。人類，覺醒吧，從此刻起，擔起保護環境的重任吧！讓周圍變成真正的美麗的環境吧！
我盼望美麗環境的到來！也希望所有人能一起，拯救環境，拯救我們的家園！
初二期末考試作文600字 篇29
一年二度的期末考試又來臨了，同學們懷著緊張的心情早早地來到學校。
走進校門，校園裡一片寂靜，好像什麼事也沒發生過一樣，過了一會，有幾位老師來了，手裡拿著標語，像是要貼考場和考號在哪裡似的，一會兒，操場上的同學越來越多了，越來越熱鬧了，忽然，陳老師大聲叫喊四年級一、二班的同學上二樓來找自己的座位坐下，同學們個個爭先恐後，總算擠到了二樓，走進教室，我一排一排的找，周莉維姐姐先看到了我的座位，告訴我後，我便順利地坐了下來，時間一分一秒的過去了，老師們拿著試卷走了進來並說：“誰說話就不給她試卷。”同學們聽了這話便很快安靜下來。
老師看著同學們這麼安靜，就把試卷發給同學們，但不是每個組的試卷都一樣，而是一組是語文，一組是數學，因為老師害怕同學們相互照抄。同學們拿著考試題，認真地做起來，做數學題的同學看到試卷後都感覺這些數學題都是做過似的，所以他們做得非常快，而語文好象只有閱讀是練習過的。
同學們認認真真地把試題做完，但還未到收卷時間，這時，有的人在草稿紙上驗算數學題，有的人則逐一檢查試卷，交卷的鈴聲終於響了，老師立刻讓同學們起立，吩咐我們把試卷放在桌上，讓我們安靜地離開考場，由老師統一收卷。
走在回家的路上，心想：“我會不會考得不好。”身上直髮抖，害怕考不好無法向爸媽交代。7月13日拿通知書那天，我抱著忐忑不安的心情來到學校，我們先在教室集合，老師把我們的錯點提出來，然後把通知書發到每個同學的手上，我翻開通知書，看見分數還不錯，我的心才慢慢平靜下來，發完通知書後，我們陸續地走出教室，剛走到校門口，看見爸爸來接我，我趕緊跑到爸爸身旁，告訴爸爸我的分數，爸爸聽了，非常高興。
我這期的成績還算可以，但我今後還要再接再厲，爭取下學年向老師及家長交上一份更滿意的答卷。
初二期末考試作文600字 篇30
“滴答、滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著，我在床上翻來覆去，睡了很長的時間，還是睡不著……
明天就要期末考試了，我在床上已經睡了大約有兩小時三十分鐘了，我一直在腦子裡複習學過的知識，複習知識的時候閉著眼也睡不著，學過的知識都複習完了還是睡不著。於是我就會想以前考試前一天晚上是怎麼睡著的，越想越睡不著，於是我就讓自己平靜下來，只想著明天早點起來快點兒睡吧。想了一會兒還是睡不著，我就像熱鍋上的螞蟻似的，想從熱鍋上跳下來，我卻如同粘在熱鍋上一樣，怎麼也掙脫不開熱鍋的束縛。突然我急中生智想到了一條妙計，用古老的方式數綿羊數了一會兒，我就忘記了考試的事情。
媽媽醒了來看來了看我，我跟媽媽說了不到二分鐘的話，在這期間媽媽跟我說明天還要考試快點睡吧，突然之間我感覺天塌地陷世上沒有一點光明瞭。好不容易忘掉了考試，媽媽又讓我想了起來，我抬頭看了一下表都二十二點了，就閉上了眼睛。重新來忘掉考試，我就又用數綿羊的方式來忘掉考試了，但在我數到二十五的時候，二十六隻綿羊被我說成了二十六場考試，沒有辦法我就把我屋子裡的燈打開了，聽說看書可以讓人變困，我就把我沒有看完的書拿了出來，一本看完之後果然有點兒困了，我就關掉了燈到床上睡了，但在躺在床上後不到一分鐘的時間裡，我又不困了。這時我又想到了一條妙計，這是我的第三條妙計了，就是我前幾天在手機上看到的有助於失眠的影片，於是我就在手機上搜了一下，果然搜到了，但是看了十多個還是不管用，那就只剩下我的第四條妙計了，也是最後一條妙計就是哭，記得有一次我睡不著，急得哭了，哭了一會兒就很快睡著了，我沒有辦法哭出來，只好躺在床上睡了。我也不知道怎麼回事，但到後來我也不知道我是怎麼睡著的。
考試真折磨人，我一定要製作一些，我可以很快睡著的方法。
初二期末考試作文600字 篇31
前幾天是我們的四年級第一學期期末考試，我之前做了充足的準備迎接考試的到來。
考試頭天晚上，我把老師囑託帶的所有的學習用品都裝好，並又複習了一下功課，可我怎麼也睡不著，還想著考試的事，並對自己說：“羅瑞一，加油!每次考試都不怯場，這次一定也可以的!”然後才安心睡了覺。第二天早上，“叮零零……”鬧鐘響了，我趕快穿好衣服，吃完飯，讓爸爸送我去學校。
在路上，我還摧著爸爸開快一點，經過一段時間，終於到了學校，我跟爸爸說了再見，向教室跑動。一來到教室，就看到有三年級的同學來跟我插班，坐在我旁邊的是一位小女孩，看見她我心裡還想：她不會問我題吧。隨著鈴聲響起，兩位監考老師手拿卷子走上了講臺，等發下卷子之後，就聽見了許多人在那裡議論，有的說：“這作文這麼簡單!”有的說：“閱讀短文也太難了吧，這怎麼做呀!”監考老師生氣了，一敲棍子，全班都不敢吭聲了。
一位老師說：“快寫名字快答題，別說話了!”考試開始了，全班同學都不說話了，自己寫自己的，我也不例外，可就在這時，我遇到了一個閱讀短文題很難，經過反覆思考，又想了出來。考完語文又考了英語，該交卷子了，我還真有點不敢交呢!下午，該考數學了，我還是像上午一樣認真做題，認真檢查，最後鈴聲一響，我就把卷子交給了監考老師。出了校門，爸爸問我考得怎麼樣，我自己覺得還差不多，就對爸爸說：“差不多吧!”到返校那一天，我知道了我的成績，語文考了96。5分，數學考了99分，英語考了100分。
我總結了一下這次失分的地方，一是閱讀短文不理解，關聯調運用不當;二是數學讀題不認真。以後我要多讀一些書，豐富知識，再多練習一些題，讀題要細心，做完了要認真檢查。
本來很失望，自己語文沒考好，但是又一想是用自己的努力換來的，就沒有那麼失望了，以後我會以本次考試為經驗，用實際行動彌補不足，爭取下次考試取得好成績!
初二期末考試作文600字 篇32
人生總有幾回搏？今我感到最緊張的時刻，應該是期末考試。
那天，我走進校園，看到所有人都在說說笑笑，彷彿勝券在握，看著這一片祥和的氣氛，我便輕鬆地走進教室，原本懸著的心也放了下來。很快，考試開始了。
老師報著試卷走入教室，說：“這次考試卷並不難，用心就能考滿分，祝大家好運！”分發完試卷，我立刻動筆開寫。教室十分安靜，只聽見筆在試卷上發出的“沙沙”聲，我寫的很快，突然，一道猶如“攔路虎”一般難住了我，我咬著筆帽，冥思苦想，突然，鐵哥們慈辰好像知道我不會寫那題，便把那題的答案呈現在我的視線中，他在我前排，我瞄一眼就能看到，我皺了皺眉頭，掃視了一眼教室，老師盯著別處，有的同學在奮筆疾書，有的同學抓耳撓腮，有的同學東張西望，根本沒人注意我，正是千載難逢的好機會。我琢磨著，抄吧，怕辜負了老媽的希望；不抄吧，又可惜了，在矛盾下，我決定自己成績要真實，要靠自己。我沒抄，繼續想自己的，一分鐘，二分鐘，五分鐘終於想出來了。成功搞定了那張試卷。我靠在椅子上，心裡別提有多舒暢，我想：既然有些題能自己寫出來，就自己想，改掉抄作業這個壞毛病！我再次掃視了一眼教室，大部分同學都寫好了，也同我一樣，不是發呆就是東張西望，但一個聲音打破了我的思緒：“施雨澤，寫好了不檢查就能考滿分了嗎？”我回過神來，開始檢查。不一會兒，考試結束了。
教室立刻亂成了一鍋粥，有的同學胸有成竹地遞上試卷，有些同學急三火似地恰時再添上幾筆，有的同學推三阻四遲遲不肯交。我交上試卷跑出教室，望著藍天白雲，彷彿太陽在衝我笑世間萬物都那麼美好。
雖然期末考試讓人很緊張，但是看到同學教室裡歡快的氣氛，也不由地散去了。我相信，只要自信，沉著應對，就可以解開難題，考一個好成績。
初二期末考試作文600字 篇33
這次考試考得不好，問題出現在許多方面。尤其是體育、數學和語文，這三門可提升面的空間比較大。
語文方面：作文丟了13分，閱讀丟了5分，基礎題丟分更多，雖然較期中考試有所提升。但還是沒有達到自己理想的成績，在下一學期的學習過程中，應該多重視作文、閱讀以及基礎知識的學習。
數學方面：進步很大，但是離我的.期望還是差了3分，這次卷子的不算太難，基礎題很簡單，大題就比較難，在未來的學習過程中，應該多做一些題，多研究一些大題的做法。
英語方面：進步很大，基本上可以從心理上過得去，自己的努力沒有白費，就是口語有一些不足，自己掌握的詞彙量太少，有好多的單詞不會讀。做口語時結結巴巴的，還有就是不夠細心，有的需要加“s”或“es”的單詞沒有及時加上，正是這些細節問題，導致我的英語成績沒有達到110以上。
體育方面：我是每一個專案都沒有達到及格水平，這也說明了我的身體素質在各方面都沒有達到及格水平，滿分50分的體育成績，我只拿到了16分，甚至不到總分的四分之一，為了提升我的身體素質及體育成績，我制定了詳細的假期訓練計劃。比如跳繩、跑步和跳遠等等，爭取在下一次的體育考試中，取得一個較為滿意的成績。
小四門方面：總體來說：還不錯，不是特別的差。這次考試中，生物和歷史這兩門課程較之前有進步；不過地理保持不變，沒有明顯的提升；道德與法制有明顯的提高。在這個假期的學習過程中，我要提前先預習一下下學期的歷史和生物兩門課程，為下一學期打下一個較為堅實的基礎。
每次考試都是一個成長的過程，一次又一次的總結，一次又一次的反省，不斷的發現自己身上存在的問題，不斷的去完善自己，也是一個不錯的方法。這一次沒有考好不需要過多的害怕，總結自己的問題，並加以改正，爭取下一次取得一個滿意的成績。
初二期末考試作文600字 篇34
這次的考試雖然提高了42分，年級進步了五名，但還沒有達到我理想的目標。
這一次我們的體育算入了總分類體育滿分50而我只考了16點6分，讓體育失分的原因是我的身體過胖，體育水平不達標，比如我的足球運球犯規，引體向上零個，這些都影響了我的體育成績。
語文比期中提高了9.5分，我的基礎題沒有對多少，反而我的作文得了41分，我如果要提高語文成績的話我要多背多讀，這樣可以提高我的語文成績。
這次考試最好的學科是數學，比期中高出33分在選擇題中我僅僅只錯了一個，而在大題中我在一個簡單的求值問題上失了很多分，還有一道求ABC所在點的問題上失了分，原因主要是我不會做。
英語是我強勢的學科，但是隻高了1點5分，但是還是很低，本應可以考100分或110分以上，可是我的一些疏忽馬虎，使我沒有達到理想的分數。
生物按這一科來說我提高了兩分，但還沒有達到我理想的分數30分或35分，以上主要原因是我需要背的知識沒有熟背，只是積累個大概而已。
地理這一科是我唯一失分的學科，由於期中考試我考的偏高，有一些驕傲還有一些知識點聽得馬馬虎虎使我降了5分。
歷史這一科我花費了很大的功夫，卻沒有得到理想的分數，這次雖然比期中提高了八分，但是還沒有考到我理想的分數，我背了很多知識點但是沒有背到點子上，背的時候，就背了一半，沒有記全。歷史是一科要背的學科如果要提高分數的話得每天早上背，認真做一些習題。
在道德與法治上我提高了三分，主要得分點在選擇題上，反而我的主觀題上，我由於我的時間不夠，只寫了兩三題，因此只得了7分，在寫的兩三題中我的語言表達不成，只得了一半的分。
在總體來看除體育外比期中提高了42分，年級只提升了五個名次，要是想進入前50名的話，就要更加努力，每天早上背課文，上課認真聽和記筆記，每天多刷題。
初二期末考試作文600字 篇35
敬愛的老師、親愛的同學：
大家早上好！今天我演講的題目是《期末考試來了，你準備好了嗎？》。 有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨後》。的確，不經歷風雨，怎麼見彩虹；不經歷期末考試，怎麼知道我的優異成績，因為沒有人能隨隨便便成功。再過幾天，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎？是否已經萬事俱備，只欠東風呢？
期末考試不僅是對我們本學期學習成果的一次大盤點、大檢閱，同時是對同學們綜合素質的一次挑戰，更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個人都能成為優勝者，但我相信大家都是追求進步、超越自我的勇敢者。
俗話說，一分耕耘一分收穫，要想收穫得好，就得耕耘得好。期末複習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學習，以從容、自信的態度面對期末考試，並根據學科特點和自身特點，制定出適合於自己的切實可行的複習計劃，對今後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。我相信，經過老師和同學們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準備好了！
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈，一舉奪魁刮目看。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一片汪洋；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。親愛的同學捫，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在迴盪，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。
謝謝大家，我的演講到此結束。
初二期末考試作文600字 篇36
"嘿嘿，英語老師來了！ 臉色不正，面上掛霜。 好可怕。" 小芳慌張地跑進了教室，原先打鬧著的同學們不約而同都把目光轉向了她，" 聽說我只考了83,還好及格了。"她喘著氣，拍著胸口，彷彿終於放下了心裡的一塊石頭似的，像自言自語，又像向我們傳達什麼資訊，說出了這件令人不安的事。
聽了她的話，班級裡又一次炸開了鍋，一種緊張、惶恐的氣氛籠罩了我們。小紅用手捂著嘴，驚訝的情緒在她臉上毫不保留地被展現出來。小明難掩激動之情，用手砸著桌子，臉上滿是無所畏懼，視死如歸的神色，好一英雄！我心煩意亂，默默地坐回自己的座位，心裡遏制不住一種不詳的預感：小芳平時應該不錯，連她都……那我……不敢想得更多。一時間，教室裡的一切在我眼中都成了黑白默片中的畫面，連同學們的動作也是緩緩起，慢慢落。
等待好漫長，周圍似乎越來越冷。還在遐想中的我，沒有發現盛老師的到來。直到看到旁邊同學不自然發青的臉色，才反應過來。老師用她一貫的眼神掃視了我們一番，而同學們也因此更加緊張，不由自主地隨著老師的視線移動而微微轉頭。不知為何，我覺得溫度又更加低了下來，不禁裹了裹身上的衣服。教室裡一片死寂，只能聽見同學們彼此的呼吸聲。我盯著盛老師的臉，彷彿想從那表情中讀懂些什麼。"這次考試，你們都考的不錯。"在這一片鴉雀無聲之中，她面對著我們這麼渴望的眼神，清了清喉，終於緩緩地開了口。
"呼……"長吁一口氣，臉上僵持的肌肉放鬆下來，卻怎麼也覺得不自然。偷偷低下頭，一邊整理表情，一邊心有餘悸地拍了拍自己，自我安慰道：沒事的，老師都說了還好，情況想必比較樂觀……可是心裡照樣懸著一塊大石，隨時都可能掉下來將我砸得粉身碎骨。
初二期末考試作文600字 篇37
一早來到學校，我立刻感受到教室裡似乎瀰漫著一絲緊張、恐怖的氣息。這場景已經與前兩日有了雲泥之別——那時的氣氛非常熱鬧，幾乎每個人都離開座位，興高采烈地談論著自己的假期安排，空氣裡洋溢著充滿期待的氣息。
而現在的我們每個人都安靜地坐在椅子上。只見有的人眉頭緊皺，雙手合十，做著祈禱的手勢。有的人則趴在桌上，眼神遊離不定，似乎在看著天花板，不知道自己下一步要幹什麼，像一位迷茫的思考者。我輕輕地走進教室。空氣裡瀰漫的這種令人頭皮發麻的味道，使我立刻進入警覺狀態，全身的毛孔都倒豎了起來。為什麼會那麼安靜呢？告訴你們吧！今天可是發期末考試卷的大日子。
時間一點一滴地流逝，不一會兒，同學們陸陸續續到齊了。聽，是誰來了？同學們都試圖克制自己劇烈的心跳，保持著靜默，豎起了耳朵豎。"蹬，蹬，蹬",隨著輕快又熟悉的腳步聲，英語老師來了。從她那隱含怒火的目光，雙手緊捏試卷的情形來看，我們考得很不好。
"看你們考成什麼樣， 這個學期簡直是白讀了！現在髮捲！" 大家屏息凝視。 " 駱某某57,沈某某62……"那些可怕的數字在我耳邊迴盪，每公佈一個數字，周圍的空氣都變得更加凝重了，我感覺自己的頭越來越沉，身體僵直，腳甚至情不自禁地顫抖起來。這種感覺一直持續到老師發完手中的卷子。咦？為何沒有我的？
"好，我現在表揚幾位同學。戚宸豪，84分，進步很大！"在英語老師重新開口的那一瞬間，周遭巨大的壓力突然被清空了。面對突如其來的喜悅，我的眼角不可控制地變得溼潤。
如釋重負的我舒了舒剛恢復知覺的手腳，深吸一口氣，大步走向講臺，神氣地從老師手中取回卷子。這一瞬間，我更加堅信了這句老話——只要努力了，就可以成功。
初二期末考試作文600字 篇38
"老師來了！"某同學從教室門口飛奔進來大叫。
話音剛落，教室裡的同學都彷彿收到了什麼緊急警報，不約而同地迅速收起手頭上的試卷和課本，乖乖地坐等老師。教室在在一分鐘裡閃電般地恢復了寂靜，
這是初冬，天氣尚未冷得徹底。風吹過來，甚至還是和煦的。暖陽迎面照在社會老師的臉上，這使她看起來就像一位自帶金光的聖人。她抱著一大疊試卷，面帶微笑地走了進來。這等壯觀的場面，讓我們都產生了一種自己成績很理想的感覺。
並沒有讓我們等待太久，試卷就從課代表手中飄落到一張張課桌上。我的卷子一落到桌上，視線就急不可耐地跑到答題卷的右上方。這一回，現實終於給了我一個滿意的回饋，失蹤已久的九字頭終於回到了我身邊。要知道，在考試前，我幾乎是不分晝夜，廢寢忘食，一時半刻都手不離書，一遍又一遍地背誦記憶，恨不得把每個字都吃進去。現在看來，這種苦心沒有白費。此刻，我的心臟在胸腔裡難以控制地劇烈跳動，怦，怦，怦。但臉上還是淡然自若的樣子，努力剋制著自己，保持著低調，不把歡喜表露出來。
"幾家歡喜幾家愁",我也許是歡喜的那種。
而講臺前的那一位，前一秒還在自得其樂地玩摺紙，一臉滿不在乎，發試卷這樣的大事似乎與他無關。但後一秒，試卷到了他手上，情勢就急轉直下了。只見他雙手抄起答題卷，正反面匆匆翻看一下，立刻神色大變，眼神變得銳利，上牙還不時地咬一下下嘴唇，眉頭擰著，成了"川"字。再仔細一看，頭頂的汗也隱隱冒了出來，眼鏡也漸漸蒙上了一層薄霧，好像真的擔心自己見不到明天的太陽。
髮捲結束了，老師離開了教室。我們全班也就鬆了一口氣，紛紛把試卷塞了回去，繼續各幹各的一份事去。看著眼前大家忙忙碌碌的場面，我若有所思——真是幾家歡喜幾家愁。而這一切的原因也許正是那句時下的流行語：越努力，越幸運。
初二期末考試作文600字 篇39
最近我的背特別酸，是因為背上有座山一直壓得我喘不過氣來。這座山叫“期末考試”山，我一直想躲避，可就是躲不掉。
哎，平靜的生活，突然來了暴風雨！
早上我雙眼緊緊合攏，就算是醒了也要合攏，因為白天如噩夢：先是如山似的練習，接著是如海似的試卷。你以為這一切都完了嗎？不，這只是微波盪漾，還有一波如波濤般的複習資料向我襲來，嗵！他們給我了一個大大的擁抱。都說擁抱是溫暖的，可這擁抱怎麼是令人窒息，冷颼颼的呢？我看了，差點就要吐血，這群“好朋友”見我滿臉蒼白，眼神呆滯就打趣說：“我就知道你想我們了，我們現在來了。”我才不想你們呢！你們沒看到我恨不得要撕了你們，讓你們永不超生嗎？哎，看來今天又不能休息了，今天不做，明天還是要做。哦，我太難了！
我最喜愛晚上的睡前閱讀60分鐘，這可是我的黃金時間段呢！在這黃金時間段裡，我終於得到了一小會兒的平靜生活，我似乎感覺一縷陽光灑在我身上暖暖的，似乎來到了人間天堂裡享福。
快樂的時光總是短暫的，一眨眼我就來到了夢中地獄。
“考試了，大家把書都收一收吧！”數學老師喊道。啥！這麼快，完了，這次要吃苦果子了！試卷一發下來，大家的筆一個勁地刷刷刷寫，只有我一個人在咬筆思考：這個不會，沒事跳過！這個也會跳過！這個也不會跳跳！整張卷子，我一道題都不會做。完了，這次就只能等吃蛋吧！
我一想到吃蛋，腦子裡突然蹦出“明天課堂上我們聽第六單元的單詞”，“明天聽寫第23課，錯一抄十”，“明天數學測試，同學們加快複習”、“明天”。腦子裡頓時炸開了鍋，只好起身將白天要啃的，再啃幾遍反正想睡也睡不著了。“期末大山”你怎麼能這麼討厭呢？
有時候早晨起來時，我就想找塊豆腐砸暈自己，暈個一年多讓我放鬆放鬆，鬆口氣。因為這壓力太大了，我差不多要被壓垮了！
期末考試啊期末考試！我不是討厭你，而是你要把我累暈了，這座山我真的不想背了！
初二期末考試作文600字 篇40
哦！不，又是期末考試——提到期末考試，同學們便開始“悲哀”了。
期末考試就是對於一學期的學習效果進行一次檢測，但不知為什麼，老師、家長總是把它看的很重。其實我覺得，期末考試說重要也不重要，說不重要也很重要。
為什麼說它重要呢？因為它是一次學習效果的檢閱。平時學習的紮實不紮實、知識積累的夠不夠，都會在期末考試中得到完美的體現。透過期末考試，可以知道哪些知識沒有掌握，從而進一步去努力攻克；學習態度也會統統在期末考試中“現形”。平時刻苦學習，但做事馬虎的同學經常會吃虧。而太過驕傲，把期末考試看得太輕的同學，也會因為輕敵釀成“大錯”。太多消極謹慎，也會因為緊張造出現明明會的知識卻不會寫的局面；當然，如果考試成績好了，說不定家長還有獎勵呢！你說期末考試是不是很重要？
那麼為什麼說它不重要呢？因為它只是一次檢測，不能用一次的成功或失敗來論終身。這次沒有考好，下次繼續努力唄；這次考的好了，以後也要繼續努力，小心後面的同學把你從前幾名的“寶座”上擠下來。一次考試的成功或失敗，只代表你這一學期的成果，未來還很長遠呢！
除了同學自己以外，家長也會常常會犯把期末考試“看得太重”和“看得太輕”的錯誤。看得太重的家長，放學不允許孩子出去玩兒，把孩子關在屋子裡，只知道一味地讓孩子學習、學習、學習，對期末考試如臨大敵，甚至對孩子進行威脅、恐嚇，會給孩子帶來很大的精神壓力；看得太輕的家長，則一點也沒有把期末考試放到眼裡，一點也不瞭解孩子的學習狀態、從不給孩子指導和檢查，完全放任自由，結果導致成績一塌糊塗。
總之，無論是家長還是同學，都不應該太過放鬆和過渡疲勞。怎麼說呢？就是要做到“張弛有度！”所以，關於期末的考試，我想說的是：“端正學習態度、平常心對待考試，你就一定能取得自己滿意的成績！”
初二期末考試作文600字 篇41
經過前些天的艱苦複習，終於迎來了最終的期末考試，成敗就在此一舉了!
前天上午八點半的時候我們就開始了期末考試，我被分到六一班去參加考試，我拿著紙和筆跟著熙熙攘攘的人群“擠”進了六一班的教室。我剛進教室就感到眼前一亮，這間教室不僅打掃整潔，桌子縱橫都擺得整整齊齊的。銀白色的地磚上沒有任何汙垢，這樣看來，這個班集體一定是一個團結上進的班集體。我坐在位子上不安的拿著書複習，恨不得把書上的所有知識都統統的記在腦子裡。
我深呼一口氣抬頭向黑板看去，被擦得一乾二淨的黑板上寫著各招生的學校地址，我不禁感到一陣恐慌：唉，到了六年級，我們就要各奔西東了，再也不能一起學習了，小學的六年時光怎麼過的這麼快呢?轉眼間就到了五年級，我真的不希望我們這個班集體解散，老師總是說，同學們，珍惜你們現在的時光吧，等上了六年級，你們就要各奔西東了，到時候你們想吵架也來不及了。不過我又自我安慰的說：“雖然我們小學同學見不著了，那等到了初中也可以認識更多的朋友。”突然，一陣讓無數考生都畏懼的聲音在我耳邊響起了，“請監考老師頒發試卷，請監考老師提醒學生寫上。”我心頭一陣，趕緊把書塞進抽屜裡，坐得筆直，信心滿滿的等著老師發試卷。
我拿著試卷，大致的看了一下，嗯，基本都會，並沒有什麼特別難的題目，卷子上的內容老師都複習過了。我緊張的做著卷子。
“滴，滴，滴。”時間就像是沙漏中的細沙一般飛快地流走。我長嘆了一口氣，趕快又隨即趕快的檢查起來。
“考試結束了”
“是呀，不過這次的題可真簡單啊!”
聽著同學們的議論，我並不發表什麼意見 ，只是拿起書包就回到了教室。教室裡更是聊得熱火朝天。那個熱勁，嘖嘖，好似熱鍋裡的餃子似的鬧得不可開交。
緊張的一天過去了，令人激動的暑假也來了!
初二期末考試作文600字 篇42
“時光，時光慢些吧！不要再讓你變老了，我願用我一生還你歲月長流。”還記得那支縈繞在耳畔的旋律嗎？還記得那段讓人淚流滿面的歌詞嗎？它說出了我們的心聲，那段從未觸碰卻又不斷翻湧著的對父母的遺憾。
恨與愛
你一定也曾憎恨過父母，恨他們對自己不夠關心，恨他們沒有為自己提供優渥的生活環境，恨他們總是讓自己丟臉，恨他們關心成績勝過關心自己。可卻在冷靜後將這些煙消雲散。對啊，他們是我們的父母，是給予我們生命的人，是撫養我們長大的人，他們給予我們太多的愛，以至於讓我們無法恨。
養與被養
我們和父母處於兩個對立面。小時候，父母養著我們，他們將愛無私地給我們，寵我們，因為我們在他們面前永遠都只是孩子。長大後，父母老了，我們開始養父母，他們已不再是那個成熟、有主見的大人了，隨著年齡的增長，他們的記憶變得渙散，心智變低，他們幾乎變成了小孩，需要我們寵，需要我們關懷。我們將愛給他們，不為什麼，只為感激，感激那段深情。
得與失
小孩都會想長大，因為在他們的心中都有一個夢，一個和父母一樣的夢，他們期盼獨立，期盼成為大人，希望有自己的生活。大人也一樣，他們希望看著自己的孩子長大，希望自己的生意蒸蒸日上，想象著未來孩子幸福的模樣。
可是真正長大後呢？
當真正一個人生活時，常感到孤單，希望有家人的陪伴；當生活壓力大的讓人喘不過氣時，又會想念童年的那份純真；當遇到挫折，感到無望時，多希望有父母的安慰和鼓勵。當真正看到孩子長大了以後，卻又會為自己年華的市區而感到悲傷；當孩子需要幫助時，卻又力不從心，暗恨自己的無能；當自己因為年老的緣故，而讓孩子操心時，又會對自己充滿了不滿和沮喪。
一切的時光都是美好額，若有時間憧憬未來，還不如好好珍惜當下。讓未來不再留有遺憾，讓希望不再變成奢望。
快去撫平父母那已萌芽的皺紋，對他們說一句“我愛你”！
初二期末考試作文600字 篇43
不知不覺又到了期末考試，很多學生肯定又在熱火朝天的準備期末考試，努力複習中。那麼要如何迎接期末考試呢？以下讓我們來看看作文中的主人公是如何迎接期末考試的吧。
還有不到一週的時間就期末考試了，我們應該以怎樣的心態來對待期末考試呢？我認為：首先我們要放平心態，把期末考試看成一次平常的小檢測。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最後的所有可以利用的時間來複習。再來，我們要注意除錯自己的心理狀態，既不要過分緊張，也不要抱著無所謂的態度去考。我們還要避免緊張情緒，增強自信心。情緒緊張是影響成績的一個重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹立我們的自信心，不怕失敗，正確對待考試，把考試看作是檢驗學習的一種手段。
在期末考試的這前一段時間，複習也是必不可少的，那我們應該怎樣複習呢？我認為這裡有幾點重要的步驟：
一、梳理各個學科的知識。
複習中，我們要透過做一些典型性、代表性的題目，達到複習知識的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細地看書，那這種複習的方法是不對的。因此我們在複習的過程中的時候，要認認真真、仔仔細細地把書給看一遍，在自己的心中形成一個知識的鏈條。對平時的不太熟悉或掌握不牢的知識點，要透過看書、做題把這個“雜草”給斬草除根。
二、複習內容要分配合理。
在複習中，我們要先複習自己認為比較難的科目或者先複習三大科，再複習四門小科。這樣做到分配合理，複習時才不感覺到亂。
三、複習間隔要恰當。
我們在複習過程中要根據遺忘的程度來安排複習時間，這樣可以節省許多寶貴的時間，複習效果也好。但複習間隔時間因人而異，因複習材料而異，所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學科，我們要在相應的時間內在新增一點時間。
我們要拿出最好的狀態來迎接期末考試，不留遺憾！
初二期末考試作文600字 篇44
今天，我一起床，就感覺非常不自然。怪不得呢!爸爸媽媽不停地囑咐，周圍的空氣好象都凝固在一起——要期中考試了。不過，我一向都不會害怕考試的，不就是複習一下、檢查一下每個人的學習情況嗎?不就是在學校進行一場比賽嗎?
吃完早飯，我們班同學陸續上樓做準備工作。前兩節課要考語文，我激動地拿出鉛筆盒，取出語文書開始最後的複習。很久沒有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張!語文書我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎題，關鍵就在於閱讀題，我對這一行不感冒，課本上的知識嘛!我可是行家，有經驗，只要不緊張，冷靜下來思考總會有答案的。
突然，上課鈴聲響了，同學們的表情非常的難看，我也嚴肅了起來。爸爸總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會分散注意力。”這本是很普通的一場考試，都被家長們攪得糊里糊塗，不緊張的人，都是冷靜不下來!老師髮捲了，我拿到捲了一看，哎!好簡單呀!我心中暗暗高興。可我還是清了清嗓子，準備跳入“題海”中去遨遊、探究。我還覺得平靜是重要點，這樣才可以靜心想;努力也很重要，所謂“天下無難事，只怕有心人”，只要努力，任何事都可解決;還必須具備細心，細心的人，誰都會喜歡呀!
我終於寫好姓名、班級，開始思考每一題啦!第一題幾乎是我從一年級就開始做的啦，真是小菜一碟!一直做到閱讀題，我才開始嘆了口氣，像是準備上戰場一樣。每一小題，我都小心翼翼的審題，把有可能的答案寫上去。作文可是我的拿手絕活，一寫就是一大篇，誰也比不了，好詞好句源源不斷地擠出“腦門”，這誰也做做不到，幽默、有趣的語言連我自己也看得發笑。
終於到收卷的時候了，我交了卷之後就感覺輕鬆多了，心中的石頭也是落了下來，準備迎接下一場考試。
初二期末考試作文600字 篇45
今天是一月九日，離考試不到四十個小時。成績，已經不會發生太大的改變，已經不可能進步太多了。我這篇習作，可能寫的有些晚，就當是考前雞湯吧。
從最近的模擬來看，我好像是得了精神分裂症一樣，史、地、政、生雖然都會，但時間總是不夠，尤其是政治，雖然有一個小時，但政治要寫的字很多，查詢知識點的時候，也會浪費時間，往往會比一個小時多幾分鐘。所以，我在考試時一定儘可能不浪費時間，自己有把握不失分的問題，完全用不著翻書，這樣也可以減少查書浪費的時間。
另外，辨析題要的不是字數而是格式和準確，在寫這個題時，完全不用抄無用的話，找關鍵句、關鍵詞，總之，不要在這個上面浪費時間。
歷史也是如此，因為可以直接寫答案，所以也用不著操心格式，在不浪費時間的情況下，儘量把題答詳細，把這個問題的知識點從書上找到，並記住每個單元的大知識點，減少在書上翻來翻去浪費時間。
再而，就是地理、生物，因為它們不是開卷，考試時間的長短全取決於會不會，所以，明天和今天晚上一定要把這兩科複習一遍，把一些難點攻克掉。
還有就是語、數、外，它們的時間，在我眼中，一個比一個長。一張四五十分鐘就能做完的數學卷子，規定了一百分鐘。原來三十分鐘搞定的英語卷，卻要用一個小時。所以，我必須要學會檢查，那麼多空餘的時間，不用來檢查，還能幹什麼？所以說，當卷子寫完以後可以先停幾分鐘。之後，必須一刻不能停地檢查。尤其是英語、數學，要注意字母有沒有大寫？標點有沒有寫錯？計算算對了沒？寫“因此”了沒有……不要覺得檢查枯燥，它會讓你與年級前三十更進一步，會讓你和免寒假作業更進一步！
離考試還有三十四個小時五分二十秒，倒計時現在開始！不要緊張，不要懈怠，不要放棄！發揮自己該有的水平，注意答題的細節。向著年級前三十吹響衝鋒號！
初二期末考試作文600字 篇46
那天是期末考試前的最後一天，我聽課格外認真。因為，上次期末模擬考試我沒有考好，我鉚足了勁，準備在這次考試中一舉奪魁。課堂上，我聽見有一位同學驚訝地說：“外面下雪啦！”我沒有理睬，仍然在認真地記筆記。但是，不一會兒，下面有許多聲音在小聲地議論開了：“真的下雪啦！真的下雪啦！”“是呀！”我也忍不住抬頭看了一眼。呀！真的下雪啦！大大小小的雪花柔柔地飄落下來。雖然老師正認真地在帶領我們複習，可我們的心早已飛出了窗外，都想著下課去雪地裡滾雪球、滑雪、打雪仗、堆雪人。所以老師講的什麼重點呀、考前注意事項呀，我們連半個字也聽不下去了。
經過“漫長”的等待，終於下課了。我們像一支支離弦的箭一樣射了出去，雖然雪沒有下到可以堆雪人的程度，甚至連個小雪球都做不起來。我們不能堆雪人、打雪仗了，可這並不讓我們氣餒，相反，我們依舊滿校園地跑著找雪。
忽然，從教室裡傳來一陣歡呼聲，我嚇了一跳，趕緊轉身飛奔回教室，只見教室裡一片歡騰。我不知怎麼回事，就去問小偉，小偉也一臉茫然。只見小曾和小劉擁抱在一起，我立刻上前去問她們，她們哪有功夫搭理我呀！只聽見她們在大喊：“明天不考試啦！”正在這時，有人緊緊地抱住了我，我只感覺有兩個人緊緊地把我像“漢堡”一樣夾在中間，我隨著他們上下跳躍著，還聽見“明天不考試啦！明天不考試啦！”的歡呼。我被放下才發現，剛才把我夾住的是小偉和小錢。看來考試真的是被取消了。
我高興極了，可轉念一想，又十分懊惱，因為我為了這場考試已經準備了很長時間了，想要考出一個好成績，卻被一場大雪延遲了！真是“萬事俱備，東風未來”呀！我告訴自己，這個假期一定要好好複習，爭取在遲來的考試中考出好成績！
初二期末考試作文600字 篇47
今天就是期中考試了，我很緊張，那是因為爸爸和阿姨沒有回來給我加油。每次期中考試或者期末考試，爸爸阿姨應該都會回來的，這次可不一樣，唉！這次我要孤軍奮戰了。
到了學校，我們就拿出弟子歸來背，我背的滾瓜爛熟的，我被完了，有的同學還沒背完呢！我看他們還在背，我就抽空再桌子下複習語文書。王紫璇來了，我趕緊又把語文書收進了抽屜，假裝背弟子規。
要考試了，我拿出抽屜裡德的語文書，看了一眼就合上了，正好，試卷也發下來了，我就開始認認真真的做題，剛開始我有很多題不會，我做完了兩張試卷，又返回頭來反覆看了又看，終於把那那幾道題給琢磨會了，然後，我又檢查了幾遍，就考完了，終於熬過了語文考試，又可以休息了。
接就下來就到了數學考試，發下試卷來，我很疑惑，試卷怎麼是豎著的呢？可是，三年級是橫著的，我帶著思考就進入了數學試卷，數學試卷那上面出的題真是太難了，做一個題差不多就需要五分鐘，天啊！我好不容易把那些會的做完了，接下來就要面對那些不會的數學題，那些題差不多都是除法，老師過來了，說：“還沒做完嗎？”我說：“有一個題不會做。”可是老師卻說：“多麼簡單的題啊！快做。”我有費力的做了起來，正當我坐得起勁了，老師又來了，說：“還沒做出來嗎？”我說：“快了。”老師又說：“是不是除不盡呢？”還真是，但是我沒敢告訴老師，說：“不是，一會就做完了。”這道破題，害死我了，讓老師罵了一頓，唉！
終於，數學考試又熬過了，我們就去吃點飯，補充體力。
下午，就到了英語考試，這可是最簡單不過的了，我用不了20分鐘，我就做完了，就在那裡檢查了即便，又和三年級的同學玩了一會就考完了，這次可真是不費一點功夫啊！
期中考試我太緊張了，而且我還孤軍奮戰，希望我能的滿分啊！
初二期末考試作文600字 篇48
隨著時光的流逝，五年級上學期悄悄接近尾聲，迎來了緊張的期末考試。
大概許多同學包括我都在不分日夜地刷題，全班同學甚至可以說全校同學都把語文、數學當成了近期形影不離的朋友，為此大部分同學都戴上了“熊貓牌眼鏡”。
本學期所上的技能科我們本來沒有在意，不想這些技能科卻如同猛獸說來就來，再加上這幾周的活動和比賽如同洪水，漫天卷地地湧來：“啄木鳥糾正錯字比賽”“奧數比賽”“漢字聽寫大賽”“口算比賽”“趣味運動會”……接踵而來，而班主任與科任老師又是傳說中的“魔鬼教練”，對我們高要求、高標準。我們只好無奈地“啞巴吃黃連――有苦難言”。
各科技能卷如白色幽靈，須臾間，趁你沒注意，掛著詭異的臉伏在你眼前，幾個平凡簡樸的文字與字母，組成了一把把鋒利的匕首插入你的致命部分。而對於我這個見了電腦兩眼放光，見了書本只想睡覺的貪吃鬼來說，更是雪上加霜。
見了技能科試卷，死黨露出了與我相同的表情：神情痴呆、臉色慘白。技能科老師看了我們這種呆若木雞的神情，滿臉同情地勸慰著：“早知今日何必當初……”
武術和體育是死黨的長項，卻是我最致命的弱點。嚴肅的武術老師和體育老師，簡直就是一唱一和，不斷地在班級發動“戰爭”，輪流襲擊我們，我們措手不及，實在招架不住，最後敗落以剛剛“合格”來結束戰爭。
音樂老師此刻也不甘示弱，發出“無間地獄”的號令，考場上只聽得見某些人痛苦微弱向上帝祈禱的聲音，一組一組地輪唱開始，寂靜的考場才響起了歌聲。這些歌聲也不再擁有平時的悅耳歡樂，夾雜著外面寒風的呼嘯，像極了死亡的旋律，讓人不禁打個寒戰，冷不防，厄運已經降臨到了我的身上……
這一週，我們處在這種“疼與痛”的邊緣，經受它的折磨……
初二期末考試作文600字 篇49
今天是期末考試結束後的家長返校日，這一天，學校要公佈考試成績，向家長通報我們的情況，因此，老媽去開家長會了。
老媽走後，我在家裡忐忑不安的，因為我對自己這次考試的成績很不自信。唉，時間怎麼這麼難熬啊!我坐也不是，站也不是，於是我就 來到老爸輔導書法的教室，寫一會毛筆字來靜心。
不一會兒，老媽給老爸打來電話，此時，我的心一下變得更緊張了，我怯生生地來到老爸身邊，努力地聽著話筒裡的聲音：“……語文93，數學97……”我悄悄地瞄了一眼老爸，他的表情嚴肅，我感到我的成績一定讓他失望了。放下電話後，老爸繼續輔導學生寫字，但他對學生說話的語氣卻重了，我有一種“不祥”的感覺，可能我的成績在班級裡非常不理想。
過了一會兒，也許是老爸調整了自己的心情，他正式跟我說了我的成績。當時，我心裡也很難過，但沒在老爸面前表現出來。老爸繼續上課，我卻躲在旁邊的小屋裡哭了，我的眼淚止不住地流下來。自己怎麼這麼讓爸媽失望，為什麼沒有考好!這一天，我都很鬱悶，沒有像往天那樣活潑。
晚上，我主動打老爸聊天，說了我心中的感覺，並且請老爸給我提些建議。“你對自己的成績滿意嗎?”老爸語重心長地說，“想想為什麼沒有取得理想的成績?”我看了看試卷：“數學題的錯誤都是因為我看題不仔細，做題時馬虎了。而語文捲上的錯誤，是因為我平時積累的少，沒有在這方面努力。”老爸拍了拍我的肩膀：“孩子，對於現在的你來說，分數不重要，重要的是我們在平時的學習中要紮實，要把應該學會的知識真正弄懂、學透。這次雖然成績不理想，但是如果你能總結一下自己在學習中存在的問題，這也是一種進步。”“老爸，我懂了。”我小聲地說。我和老爸又聊了一會兒，兩個人的心情都好了。
李睿，加油吧!這一次沒有考好，總結自己錯誤的原因，爭取下一次考出好成績!
初二期末考試作文600字 篇50
“收卷啦！”老師接過我的試卷，從身邊走過。我馬上轉過頭去問後面的同學：“你考得怎樣？我覺得好難呀……”我拎著包，低著頭，慢悠悠地向媽媽的辦公室走去。
“媽媽，語文和英語好難呀！我覺得這次我考不好。”我撓著頭，不好意思地對媽媽說。
媽媽摸摸我的頭，笑著說：“沒關係，這次試卷確實有點深，盡力就行，媽媽不怪你！”
聽了媽媽的話，我深受鼓勵，自信滿滿地說：“數學簡單，我能考100分！”
“那真是太好了！”，媽媽聽了也很高興。
晚上，媽媽接了一個電話，臉似乎陰沉了一些，不太高興地說：“潘韋燁，你的語文考了88分，數學95分，英語才考了87分！雖說試卷較難，但你應該還能考得再高一些呀，有許多是都是你粗心大意錯的！”
聽了媽媽的話，我可真是羞愧難當你啊！哦，這可怎麼是好……
幾天過去了，我們要返校拿報告書了。還沒進教空，就看見好多同學在熱火朝天地大掃除。還有幾位同學無所事事地聊天。
“要是他們知道自己考得怎麼樣，還有心情在外面聊天嗎？”我心裡懊惱地想。
終於，上課鈴響了，老師走進了教室，臉色陰沉地讓我們大氣不敢出。她嚴肅地向我們訓話，說我們這次考得不好，退步很多。最後還宣讀了考試成績。當讀到我是第4名時，我心頭的一塊石頭落了地。沒想到就我這成績竟然還第4名，真得讓我喜出望外。
結來後，媽媽也跑來對我說：“你的總分在年級排第13名，要是你數學再細心點，考100分的話，就能前進好幾名呢！”雖然她的臉上笑開了花，但我還能感受到她的心底閃過了一絲遺憾。
就是這絲遺憾，讓我心裡有些難受。是啊，如果我不粗心大意，一定可以考得更好一些。回家後，我躺在床上，暗自下定決心：我不能再粗心，虎頭蛇尾了。我要讓媽媽每天都在笑，讓她為我而自豪！
初二期末考試作文600字 篇51
6月26日，對同學們來說是一個重要而緊張的日子，因為這一天，迎來了本學期的期末考試。
上午是語文考試，10點多，同學們陸陸續續到達教室，然後馬上拿出試卷複習，耿老師也在為我們做著最後的複習，教室裡充滿了緊張的氣氛。快到考試時間了，我們來到考場找到自己的位置。11點整，考試開始了，同學們埋著頭，奮筆疾書地答著題，有的同學面帶微笑、有的同學面露愁容、有的同學胸有成竹、還有的同學抓耳撓腮……很快考試時間到了，老師收起了卷子。
下午考完數學後，奶奶問我：“考得怎麼樣？”我自信滿滿地說：“我感覺這次考試題目都很容易呢，語文99分，數學100分！”奶奶聽了，臉上頓時笑開了花。然而事與願違，第二天當媽媽告訴我考試分數時，我不敢相信，“不！我不要得99.5和96分呀！”知道分數的我撕心裂肺地大哭起來。爸爸安慰我：“你不可能每次都考雙百分，今年分數考差了，自己想想，總結下原因吧。”媽媽也在旁邊安慰我說：“人要學會承受挫折，考過了就要接受，要從這次考試成績上反思自己。”聽了爸爸媽媽的話，我反思著這個學期我的表現。
經過爸爸媽媽的指點，我從三個方面反思了自己：1。複習準備。本次考試，我的態度有點驕傲自大了，又粗心大意，不然我怎麼會錯幾個簡簡單單的題目呢？比如說“追尋”的“追”我把“撇”寫成“點”了。2。反思考試技巧。考試過程中沒有去理解題意。數學我居然連東南西北都搞不清。唉！真丟人。3。反思考試結果。本次考試還是知識掌握不夠紮實，心態也沒有放平。這真是我有史以來最差的一次期末考試成績啊！
不過，塞翁失馬焉知非福？透過這次的失敗，我找出了問題，也學到了：做人要虛心，不能驕傲；做題要仔細，不能粗心；考試要檢查，不能大意。這次考砸，讓我學到了很多。我一定會改正身上的這些缺點，爭取不再犯同樣的低階錯誤，下次考出好成績！
初二期末考試作文600字 篇52
喧鬧的馬路上，一條車龍往左走，一條車龍往右走，而我，揹著沉重的書包呆望著那條往左走的車龍。眼前的車交錯著，我卻一直想著那兩個矛盾的數字—一個閃亮的是99，另一個暗淡的是81。
媽媽很重視我的成績，每次考完試後的幾天，一見面就追問成績。上一次的數學測驗，我拿了85分，媽媽就毫不嫌費力地嘮叨了幾天，搞得我連飯都吃不下，覺也睡不著。
唉!我重重地嘆了嘆氣。待會兒肯定又該被訓了。那也該受，誰讓自己那麼粗心呢，怎麼這麼簡單的題目也會錯呀!真窩囊!忽然感覺身後一陣刺骨的怪風吹過了。隨即，傳來一個熟悉的聲音:“女兒!女兒!”我的心好像被一塊岩石壓得凹了下去，周圍是缺氧了嗎?我邊應著邊縮著過去了。坐到車上後，媽媽第一句就問:“有期末成績了嗎?”我膽怯地答道:“嗯。”“是哪些科?都幾分?”“歷史和數學。”我嚥了咽口水，“歷史是99分。”我不安地答道。“太棒了!我的女兒真聰明……”這番似贊又似貶的話像千萬支箭射向我那可憐的心，總覺得暗地裡在諷刺著什麼。我的雙手被刺骨的寒風吹得冷冰冰的，·我的眼珠無意中從後視鏡裡看到媽媽嘴邊掛著自豪的微笑，心裡就更難受T。
“那數學幾分呀?”我打了個寒戰，吞吞吐吐地擠出幾隻字:“數……數學……”媽媽甜滋滋地說:“我女兒的歷史這麼好，那數學肯定也不錯!”這句話實在讓人難堪，那個可恨的數字怎麼說得出口呢?“是……是81分。”我的聲音漸漸低下去了。媽媽什麼也沒說，我也跟著沉默。
一路上，我不斷地暗自笑自己的笨，同時，害怕著這種不尋常的靜。突然，車子剎了一下，我的身子向前傾了傾，抬頭一看，差點撞上前面的車子。我的心跳聽起來很清晰，頭腦中一片空白。媽媽好像想了什麼一會兒，然後說:“下次要努力，爭取好成績，千萬不要灰心，這次考不好沒關係……”我簡單地回答一句:“哦。”這番話卻已深深地鑄在心中。媽媽好像也懂了什麼似的，再也沒多說什麼了。
初二期末考試作文600字 篇53
經過一學期的努力學習，終於要迎來本學期最重要的一場考試，那就是——期末考。
我一想到要期末考，心裡既擔心，又高興。擔心是因為怕考試成績不理想，高興呢？不用說，那就是要放假啦！為了在這個暑假能夠輕鬆、愉快地玩一把，所以我得認真複習了。
時間過的可真快，一眨眼，就到了考試的那一天。
走進考場，我十分緊張，心砰砰直跳，像懷裡揣了一隻活生生的小兔子一般。我為了讓自己不再緊張，於是，便拼命地為自己加油打氣：我已經認真複習過了，一定能行！我要相信我自己，加油！加油！說完，我深呼吸了幾次。
監考老師走了進來，拿著一疊試卷，似嚴肅，似微笑地看著大家，然後便講起了考場規則和注意事項。我發現，今天的教室裡靜得出奇。
鈴鈴鈴隨著鈴聲的響起，我們也紛紛拿起筆來，刷刷刷地寫著。
我看了看四周，有的同學正奮筆疾書，有的同學正皺著沒有，盯著試卷，似乎碰到了難題，正在思考，還有的同學面帶微笑，好像很有把握似的
我立刻把目光收了回來，埋頭做起了考卷。有的題目好像事先和我約好了一樣，正是我昨晚複習的題型，看來複習真的很重要呢！正當我沾沾自喜的時候，突然，一道難題呈現在我眼前。我費盡了腦汁也想不出來，算了，不管了，快沒時間了，趕緊做下面的題目吧。
把整張考卷做完後，我又回過頭看了看那道題，分數很大呢！我一定要做出來！於是我又列方程，又是畫圖的。果然，功夫不負有心人，我終於解開了這道題。後來，我檢查了幾遍試卷後，鈴聲正好也想了起來，我一看，呀！班級、姓名、座號都沒有寫！如果我沒檢查的話，那可就零分計算了啊！幸好幸好。我快速填完後，便匆匆交了試卷。
我期盼著考試結果公佈出來，也相信我能考出個好成績來！