考試恐怖的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的考試恐怖的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試恐怖的作文1
前幾天是個好日子，天空萬里無雲，可是我們的教室裡卻是烏雲密佈，因為可怕的期中考試到來了！
叮鈴鈴以前的鈴聲是那麼的清脆，前幾天卻感覺格外的刺耳，它像在威脅著我們，又像在提醒我們：考試即將開始了！緊接著從走廊傳來蹬蹬的腳步聲，那是老師帶著恐怖的試卷一步一步的地向我們慢慢走來。老師一進門，原本像菜市一樣的教室，突然聽不到一丁點聲音了，整個教室瀰漫著一種緊張感。老師發下考試卷，嚴肅地說：考試開始。我們幾乎同一時刻埋頭開始寫起來，現在的教室就只有寫字嘩嘩的聲音了。前面的題目我做的還算順利，可後面有一道題難住了我，為了不浪費時間，我先把最後一題的'作文先寫好。回過頭來再慢慢思考那個不會的題目，我在文中找了半天就是沒找到相關的答案，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，苦思了半天，半知不解的把內容給填了一點進去，這讓我想到了平時閱讀文章遠遠不夠，所以才導致現在對閱讀理解題的不夠理解，沒有更多的語言去組織文章內容等等問題。
很快考試的時間到了，隨著老師宣佈：大家放下手中的筆，把試卷交上來吧！在放下筆的那一刻心中還是忐忑不安的，希望能考出一個好成績來！
考試恐怖的作文2
一天下午，許多同學剛來到學校，幾個“訊息靈通的情報人員”向大家宣佈：今天下午要考試語文！
頓時，教室裡炸開了鍋，有的同學埋怨：“老師可真煩！”有的同學驚叫：“遭了，我都沒有複習，咋辦呢？”於是同學們拿起書，讀得搖頭晃腦。但還是有的同學在痛痛快快地玩耍。似乎有種臨危不懼的氣魄。有同學問他：“你還有心思玩啊？”他得意地說：“我早就知道今天要考試，所以昨天晚上就複習完了！”許多同學圍了過來，問道：“有什麼秘訣嗎？”“一個單元學完了，就要考試了。”這不是廢話嗎？同學們掃興而歸。
“叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時帶著點恐怖、威脅的味道。不一會兒，老師走進教室，把卷子發了下來。同學們開始答題。緊張的氣氛，空氣似乎凝結了。過了一會兒，有的同學像長頸鹿，在別人的試卷上掃來掃去，搜尋著“目標”；有的同學愁眉緊鎖，咬著筆桿，擦著試卷，橡皮屑鋪滿一桌；有的“長勝將軍”則悠閒地擺弄著橡皮……
時間一分一秒地過去，那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲有變的清脆了。教室裡熱鬧起來了，同學們三五成群地在一起對答案，答對者興高采烈，答錯者後悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學像兔子一樣衝出教室，不想沉沁在答錯題的無限後悔中。
考試之前“天氣悶熱”，考試之時“風狂雨驟”，考試之後“晴空萬里”，這就是同學們對考試的理解。
考試恐怖的作文3
今天是個好日子，天空萬里無雲，可是在我們教室裡卻“烏雲密佈”，你說這是為什麼？因為今天要進行期中考試！
“叮鈴鈴”，以前的鈴聲是那麼的清脆，今天卻格外的刺耳，它像在“威脅”人，又像是在提醒我們：“期中考試就要開始了。”從走廊上傳來“蹬”、“蹬”的腳步聲，那是監考老師帶著“恐怖的”試卷朝我們一步一步逼近。老師一進門，原本熱熱鬧鬧、說說笑笑的教室突然聽不到任何聲音，整個教室瀰漫著一種緊張感。老師發完考卷，嚴肅地說：“期中考試開始了！”我們幾乎是同一時刻低下頭開始寫，教室裡只剩下寫字的“譁”、“譁”聲。z前面的題我都做得非常順利，可後面有一道題難住了我。“在短文中找出‘疑惑不解’的近義詞，填在括號裡面。”我在文中找了半天也沒找到一個與“疑惑不解”意思相近的字，更別說是詞了。我急得像熱鍋上的螞蟻，既然文中找不到詞，只有想一個填進去，我苦思了半天，終於想出了一個詞填了進去。
過了一個小時，老師說：“時間到了。”痛苦而漫長的考試終於結束了，我們一窩蜂地跑出教室，大聲喊著：“耶！考完了！”期中考試真是一段“恐怖的”經歷呀！