小學生觀察小蟲子的作文
【範例1】
今天，我和哥哥在一個乾燥的地方，觀察起螞蟻來。
我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點小，六條又細又長腿就長在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在後面。
我用筆在一隻螞蟻的周圍畫了一圈。那隻螞蟻頓時十分驚慌，心裡肯定在想：天哪，我的前面怎麼會出現這樣一道障礙物?會不會吃我呀!於是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道障礙物，又嚇了一跳：沒辦法，只好咬緊牙關闖過去了。它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條線，沒有什麼動靜，這才放心地邁開腳步，跌著腳尖爬了出去。經得住“障礙物”的考驗，一定經不住水衝吧。我要製造一場“水災”。於是，我把一些水往一隻螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來，過了二三秒，它又被風吹到了地上，神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強啊!
多麼可愛的小生靈，我有些驚歎了。當它們遇到困難時，並沒有低頭後退，而是拼搏向前，最後取得勝利，懂得分享，團結互助，齊心協力。我們不正是要學習這種精神嗎?
【範例2】
在假期的某一天裡我回家時，路過省博物館，我走在公路上，悠閒地在公路上走著，東看看，西看看的，忽然，眼前一亮，目光落在了那公路旁邊，那棵孤獨的小草上，我看的不是那棵小草，而是小草旁邊有幾個小小的身影，爬來爬去，我慢慢地走過去，生怕驚動他們。
我靜靜地走過去了，靜悄悄地在那看。
啊!是一隻小蟲子，那棵草下好像是它們的家，那些蟲子發現了是一條毛毛蟲，他們靜靜地跑到毛毛蟲後面，然後，用自己後邊的尾巴上的夾子把毛毛蟲慢慢地夾了個半死不活，我聽見了它們獰笑，然後用自己後面的夾子，夾起毛毛蟲，飛快的跑回洞口，那樣子好像是怕別的動物發現似的，然後又在前面左轉幾圈，右轉幾圈，好像是在洞口穴前歡快的跳舞。然後便回到了洞穴，去分享那美味可口的美食，我在那等了一會，那些蟲子又開始四處的轉了，那樣子好像沒有吃飽似的，然後，又四處散去了。
那個蟲子短短的身子，前面有著短短的須，它的頭很小，它的`尾巴上有著長長的夾子，如同“鉗子”似的。
從這個故事中，使我明白了一個道理：大自然中萬物都是相剋的，不管是什麼都是這樣的道理，就像成語說的那樣，螳螂捕蟬，黃雀在後，意思是說：螳螂正要捕它前面的蟬，但是它一點也不知道它的後面卻這一隻黃雀，大自然中也是這個道理，萬物就像這個故事一樣那麼奇妙。
透過這次觀察，我懂得了一個道理，自然界中的萬物都是由其規律的，我們也不要去改變它們。