關於觀察的作文（通用10篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的關於觀察的作文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
觀察的作文1
每天的天氣都在不斷的變化，天氣的變化對植物、動物、人類等都有影響，讓我們根本就無法去掌握，所以我們應該學會觀察天氣，做好每天觀察記錄。
上午，我在去上課的路上觀察到，今天的天氣是個陰天，果然不一會兒就下起雨來。我覺得，這沒什麼稀奇的，但是，後面的事，卻異常稀奇。
我上好課，正準備回家時，發現雨停了，太陽出來了，更奇怪的是我感覺到，這輪太陽像夏天的太陽一樣火辣辣的，不過一會兒，我就被太陽曬得都快變成人幹了!我抱怨道：“這鬼天氣，一會兒下雨，一會兒天晴，真讓人拿它沒辦法呀!”我頭上熱得冒汗，可鞋子還被路面的積水弄溼了，走路時有時水珠還會彈到眼睛裡。回到家，我又忍不住說：“這天氣，讓我怎麼說你，真讓人討厭!”
中午，我睡好覺醒來，發現天又下雨了，我裝著沒看見的樣子，拿上羽毛球拍，準備去上下午的羽毛球課。我撐著傘，剛走出小區，雨就突然停了，然後像上午一樣的鬼天氣又來了。好像老天爺聽到我在抱怨他，就捲土重來，想捉弄我一下。上好課，雨還在下，但是等我下樓時天又晴了。後來的天氣一直是晴天，這時我說了一句話：“太棒了，鬼天氣結束嘍!”
天氣的變化是多麼的神奇，變化莫測，讓人無法捉摸，學會觀察天氣是為了更好的改變我們的生活，回家的路上就可以觀察到，樹上的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱者一首春天的歌。
觀察的作文2
一個星期天，媽媽買了一些豌豆。回到家，我就問媽媽：“今天你給我買了些什麼好吃的呀？”媽媽說：“我買了一些豌豆，等會兒給你熬稀飯吧。”我說：“好啊！”
於是我開始想了很多問題，比如豌豆是怎樣長出來的？我拿這個問題去問媽媽。可媽媽沒有對我直接說，而是給了我幾顆豌豆。我不耐煩地問媽媽：“媽你給我豌豆乾什麼呀？”可媽媽卻說：“你拿花盆去樓下的花園裡取些溼土。”於是我就去花園找了一些溼土放在花盆裡端上了樓。媽媽說：“你把豌豆種在花盆裡澆點水。”我就按照媽媽說的去做了。等了幾天，花盆裡突然出現了一棵小苗，於是我就趕緊跑去對媽媽說了這個情況。媽媽說：“那就是豌豆苗。你以後要每天給它澆水。”我說：“媽媽，我知道啦！”接著媽媽又補充到：“你每天都要觀察它，還要找一根小竿子插在豌豆苗的旁邊。”我心想：插小竿子是幹什麼用呢？
插了小竿子後，我每天都去觀察豌豆苗。有一天我放學回到家，發現豌豆苗已經順著竿子爬了上去，我終於知道插竿子的用意了。我看著豌豆苗一天天地往上爬，就拿一支紅筆做了一個個記號。當我一天天地看著它長大，結出了許多豌豆寶寶時，媽媽對我說：“現在你知道豌豆是怎樣長出來了的吧？”我笑著點了點頭。媽媽也笑著說：“這就是你樂於觀察樂於動手的結果。”
從那以後我無論幹什麼事情都會樂於觀察樂於做實驗，這讓我明白了很多問題！
觀察的作文3
星期六陽光明媚，晴空萬里，我在小區裡遊玩時，猛然間發現了一棵奇特的樹。
這棵樹上的花朵在綠葉的映襯下格外的妖嬈，豔麗，這些花有的完全開放有的只是微微地咧開了嘴；還有的仍是一個個小花包，那婀娜的花姿，那沁人肺腑的清香，真使人賞心悅目。只見五片潔白無瑕的花瓣，將鵝黃色的花蕊裹在中間，顯得那麼嬌柔美麗。我心想：哇，真是人間奇草木，天必付名流啊！
正在這時，我又發現旁邊有一棵桃樹。那桃樹上滿是桃花，有粉色、紅色和白色。我走近一看，那桃花粉裡透紅，五朵花瓣中裹著紅色的花蕊，那綠油油的小草就像一位小紳士一樣，風一吹那小紳士就沙沙地響，演奏出一道動聽的歌曲，池塘邊的柳樹就像一個長髮飄飄的小姑娘似的。許多植物、樹木、小花都倒映在池塘裡形成了一副五彩繽紛的圖片。水裡的小魚有時跳出水面，又快速地遊走，就像是在比賽一樣，有的躲躲藏藏，就像是在玩捉迷藏似的，有的在遊動時擺出一些奇特的動作，像是在舉行演出似的。
由於春天的來臨，溫度也在慢慢地升高，人們也脫掉了厚重的棉衣。穿上了輕薄的外套，一群孩子們在那追逐嬉戲，小臉蛋像蘋果一樣紅通通的。
透過這次觀察我發現，在生活中有很多值得我們關注的事情，我們要養成善於觀察的好習慣！這樣我們也會從身邊學到更多的知識。
觀察的作文4
我養了六條小金魚，它們非常可愛，顏色分別是：金色、白色、紅色、黑色和兩條花色。它們有大大的眼睛，胖乎乎的身體，身上的鱗片有的金燦燦的，有的黑乎乎的發亮，花的顏色當然不一樣了，鱗片就是一片紅一片白的，好看得非常。尾巴上的白色還帶著透明呢！
它們非常可愛，只要你在魚缸的一個地方搖搖手，它們就會一起集合到那個地方，把頭伸出水面，嘴巴一張一閉，好似在抱怨：“不給我們食物就不要耍我們嘛！討厭。”然後就散開了。如果你的手在魚缸上轉圈圈，它們就會跟你的手走，特別有靈性。遊的時候，嘴裡還會吐出一串珍珠，閃閃發光，可漂亮了，水底的卵石五顏六色，美麗極了。
我每一次給小金魚們餵食的時候，總有一條金魚吃得非常快，吃完後，它們全體看著我們，似乎在說：“可愛的小主人，您大發慈悲，再給我們一些食物吧！”我一放進去，它們就爭著搶著吃食物。第二次吃完，它們就回去乖乖的睡覺，對了，我發現魚睡覺的時候是睜著眼睛睡覺的。我家魚特別奇怪，睡覺後會不時的搖尾巴，還有更奇怪的，我家魚還會夢遊。有一次，黑色的魚和紅色的魚差點從魚缸裡跳出來，嚇得我呀，趕緊打他們倆扶了一下他們倆才沒有出來。
我家的魚真是既可愛又聰明，還特別！
觀察的作文5
最近，家裡來了兩位新成員——兩條可愛的小金魚。它們是媽媽在花鳥市場買來的。沒過多久，我們就成了形影不離的好朋友。
小金魚一條是紅色的'叫“紅豆豆”，一條是純黑的叫“黑豆豆”，它們都穿著一條薄如蟬翼的美麗紗裙，身上鑲著閃閃發亮的亮片。“黑豆豆”的眼睛左右都有一顆黑珍珠，“紅豆豆”的頭上有個大紅蝴蝶結，它們遊起泳來一搖一擺的，像兩位高傲又美麗的公主。
最有趣的是它們吃食的樣子。當我準備把魚食放到水裡的時候，小金魚會跳來跳去，好象它們在摩拳擦掌，看誰能吃到魚食，吃到魚食的那條小魚會高興地吐出一個個泡泡，彷彿對我說；“小主人，謝謝你！”看著它那高興樣兒，我哈哈大笑起來。
有一次，大約晚上九點左右，我打算上個廁所，然後舒舒服服地睡覺，我突然想看看我的好朋友在幹嘛。但結果讓我大吃一驚：小魚瞪著眼，一動不動的呆在水底。我的心中充滿各種各樣的念頭：難道我的小魚……死了？我大哭起來。“怎麼啦？出什麼事了”？媽媽急忙跑來。“媽媽，小魚是不是死了？”我說。媽媽聽了哈哈大笑，“小魚沒有死，它們在睡覺呢！”媽媽說。聽了這話，我更丈二和尚——摸不著頭腦了。後來，我在“百度解答”上知道了，原來，魚是沒有眼瞼的，它們從生到死都不會閉眼，我恍眼大悟。
兩條小金魚給我帶來了快樂，我喜歡它們。
觀察的作文6
為了上科學課，我家養了三隻可愛的小蝸牛，我一有空就把它們端著它們的“家”出來玩。
今天，我想考驗一下我的三隻小蝸牛，於是我就拿了一把尺子，把我的舊筆盒和蝸牛的“家”連起來，就這樣簡易的蝸牛跑道做好了。
我就要請“運動員”出場了，我就把我最看好的一隻小蝸牛放尺子“起點”上用手點了點它的觸角說：“小蝸牛，你一定要為我爭氣。”它的觸角一縮轉過頭好象在說：“放心吧，主人，我一定會贏的。”然後，我把另外兩隻蝸牛也放過來並告訴它們：“加油哦。”我同時點了點它們的尾部，它們還真的慢慢地爬了起來，瞧，蝸牛的身體一伸一縮粘粘地爬行，我發現在它們的身後留下了一條彎彎曲曲的“線“。突然，有一隻小蝸牛掉了下來，不過沒關係，我又把它放上尺子，沒想到它使出絕技——用粘粘的肉貼在尺子上，就乾脆不爬了，站在原地不動，任憑我怎麼點，怎麼摸，怎麼推，它就是不動，我簡直對它束手無策。
我最看好的那隻蝸牛被我不小心碰了一下就像害羞的小姑娘縮了進去，我又動了動它，它果然小心翼翼地伸出那對長著小黑眼的觸角來，東看看，西瞧瞧，覺得四周沒有一點危險了，才慢慢地把頭也伸出來，繼續爬行。只有另一隻一如既往的慢慢地爬到了終點。
我們生活中有許多有趣的東西，我們應該細心觀察，多多去想。
觀察的作文7
我家來了一名新成員——金魚。我常常仔細地觀察她。它的眼睛鼓了出來，猶如小姑娘盤起來的髮髻；嘴巴一張一合，彷彿想跟我說悄悄話;亮閃閃的魚鱗像一件完美無瑕的衣服，把它襯托得更加美麗;最漂亮的，得數魚尾巴了，尾巴像一片紅色的楓葉，使水面泛起陣陣波紋……這就是我家的金魚姑娘！
金魚姑娘真不愧是“姑娘”啊！比如，我趴在魚缸前看著它，它就會害羞地遊走;再比如，它吐的泡泡又圓又多，吐泡泡的姿勢像淑女一樣十分優雅。對於魚為什麼喜歡吐泡泡這件事我一直很迷惑，今天，我決定一探究竟。
我首先把魚缸裡的水減少了一點，隨後，我在稍微遠一點的地方進行觀察。可是，這樣不僅不能看得仔細，如果金魚姑娘換一個方向，我就完全看不到它！於是，我來到魚缸邊，並請了“最佳搭檔”——放大鏡來幫忙。金魚姑娘在水的中間游來游去，歡快極了！當然，它的小嘴也一張一合，可並沒有泡泡吐出來。我把魚缸捧在手裡晃了晃，金魚姑娘受了驚，向水面游去。然後，金魚姑娘的嘴巴又動了起來。哇，成串的泡泡從那溜出來。哦，原來金魚在水面會吐泡泡。還有一回，金魚姑娘正在缸裡擺著尾巴休息。我輕輕地用鉛筆敲擊魚缸邊沿，金魚姑娘就以迅雷不及掩耳之勢吐出一連串的泡泡，這是它面對危險的反應嗎？金魚吐泡泡是為什麼呢？幫助自己呼吸嗎？要開啟這麼多的疑問，看來我得從書中找答案！
觀察真是一件有意義的事，認真觀察後你會發現：世界上有許多奇妙的事物，正等著我們去發現呢！
觀察的作文8
我的好朋友家最近剛養了養了一隻小狗，我一見到它就喜歡上了它。因為這隻小狗很可愛。我從它那一雙大眼睛裡看出，它非常喜歡它現在的家，也非常喜歡它的主人。我問我的朋友這隻小狗叫什麼名字?它的主人告訴我說：“它叫皮皮”。
皮皮的身上有三種顏色。分別是黑色、白色和棕色。皮皮的鼻樑上是黑色，尾巴和腳下面是白色，其它的地方都是棕色。
皮皮吃飯的樣子非常可愛。而且有一個毛病，非得把食物放在人的手裡，並且摸著它的毛它才吃。這可能是它太小的原因吧，因為它才不過十幾天大。瞧，說著它又蜷縮到它的小窩的一角了。皮皮睡覺的樣子也很可愛。身子轉了個彎，小眼睛微微合攏，一會的時間就睡著了。剛睡了沒有多長時間，它就醒了，“汪汪”的對著我們叫起來，好像在說：“我餓了”。我們趕緊給它喂吃的。現在的皮皮還太小，只能吃麵包和牛奶。
昨天的時候還發生了一個意外。我們正在玩，只聽皮皮“汪”的一聲慘叫。我和朋友趕緊跑到皮皮那裡去。原來是我朋友的爸爸正在脫襪子，可不知道怎麼回事，皮皮剛巧鑽進了他的拖鞋裡，我朋友的爸爸也沒有注意，一腳踩下去，就踩在了皮皮的一跳後腿上。結果我們就聽到了皮皮的叫聲。於是，我朋友的爸爸就帶著我們到五區市場裡的一家寵物醫院，讓那裡的人看了看皮皮的腿有沒有受傷。最後寵物醫生說沒有事，我們才安心的抱著皮皮回家了。
雖然皮皮不是什麼名貴的品種，它只是一條普通的狗，但是我們還是非常喜歡它。我以後一定要多和皮皮玩，讓它做我的好朋友。
觀察的作文9
每當我看見我家院子裡的小螞蟻在洞口出來進去時，就想這樣一個問題：螞蟻的洞裡很黑，它們是怎麼找到進去出來的路呢？
週日，我活捉了幾隻螞蟻用膠水粘在紙上，用放大鏡觀察螞蟻，發現他們頭頂上長著一對觸角。我想的問題會不會和這個有關呢？我做了下面這樣一個試驗。
我將一些糖放在紙上，將一些麵包屑灑在離紙不遠的地上，把三隻螞蟻中的兩隻剪去觸角，並把它們都放在紙上。不一會兒，那只有觸角的螞蟻站起來晃晃觸角，徑直向糖走去。而那兩隻沒有觸角的螞蟻卻像沒頭蒼蠅一樣，瞎轉了幾十圈，對糖好像無動於衷。我用手將他們放在糖上時，他們卻貪婪的吃了起來。經過以上試驗可以證明：螞蟻的觸角充當鼻子、眼睛的作用。
還聽說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來，我又做了個實驗。
我拿了幾塊餅乾，跑下樓。我找到一個螞蟻洞，發現有許多小螞蟻來來往往忙個不停。原來螞蟻在抬一隻死蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推的推，使盡全身力氣，這個‘龐然大物’竟然被拉動了，我嚇了一大跳，這麼小的螞蟻竟然能抬這麼重的東西。我趕緊把帶來的餅乾分成三份，放在了蜻蜓的旁邊，只見其它的螞蟻一哄而上，把餅乾咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口移動。我終於相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這麼大的力氣。還讓我明白了一個道理：團結就是力量。螞蟻是一個團結的集體。
哇塞，原來螞蟻有這麼多奧妙啊。
觀察的作文10
今天，我向爸爸要了一些綠豆，有淺綠的、青綠的，還有深綠色的。一顆顆小小的，光溜溜的，放在鐵盆裡隨便晃動一下，就會歡快地唱著清脆的歌滾來滾去，可愛極了！我給鐵盆裡的綠豆加上水，讓它們完全浸泡在水裡，然後蓋上蓋子靜靜地等待。
第二天，我發現經過一天一夜的浸泡，綠豆變得粒粒飽滿，像一個個圓滾滾的小胖子。有的已經迫不及待地脫掉了綠衣裳，露出了白嫩嫩的小肚皮，有的才脫了一半，有的還害羞地不敢脫綠衣裳。我把綠豆拿給爸爸看，爸爸說：“現在需要把水倒掉，拿個洗菜的篩子，裡面鋪上一塊溼的毛巾，再把快要發芽的綠豆倒進去，然後把篩子放在鐵盆裡，底部留一點點水，最後把鐵盆蓋上蓋，我們繼續等待它們進一步變化。”
第三天放學後，我開啟鐵盆蓋一看，呀，所有的綠豆都發芽了！綠綠的小腦袋都託著一根根嫩嫩的、白白的小芽，有的彎彎曲曲的像天鵝的脖子；有的直直的像我們課堂上高高舉起的小手。看著它們，讓我由然產生了要保護它們照顧它們的慾望。
接下來的兩天，我早上給它們灑一次水，晚上灑一次水。白色的豆芽越長越長，越長越粗。第六天是星期六，我睡了個懶覺起來，開啟盆蓋一看，哇，滿滿一盆的豆芽，你擁我擠爭先恐後地快長出盆口了，豆芽頂端還長出了兩片嫩葉，有的已經展開像一把剪刀，有的兩片嫩葉剛剛長出，像小雞的嘴巴。看著這一盆滿滿的生機勃勃豆芽，像是要把盆給撐破似的。
豆芽從浸泡到發芽長葉，只用了短短的幾天時間，生長之快，變化之大，讓人敬佩！