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看圖寫話作文勝似親人

看圖寫話作文勝似親人

  看圖寫話就是根據圖中的情景描寫,反映生活現象的一種。看圖寫話怎麼寫,看看下面的範文吧。

  看圖寫話作文勝似親人一:

  瞧,圖上的祖孫倆多親熱,凡是看了此圖的人都會這樣說,其實她們並不是一家人。老奶奶是苗族烈士家屬,她的親人在抗美援朝戰爭中犧牲了,村裡的人都當老奶奶是自己的親人。小女孩是漢族姑娘,上六年級,名叫英子,她善良,勤奮,經常幫村裡的人做一些力所能及的事。

  一天中午,來到了老奶奶的家,發現老奶奶外出了。英子看見床單已經髒了,她就馬上幫助老奶奶洗床單。

  她系起圍裙,挽起袖口。先拿起洗衣盆,把床單,衣服都放進洗衣盆裡,她把沉甸甸的洗衣盆端到了溪邊。她蹲下身子手剛伸進水裡,呀,這水好冰啊!英子心想:不行,如果讓老奶奶洗,老奶奶肯定受不了,我一定要幫老奶奶洗好衣服。於是,英子忍著寒冷,把床單和衣服浸泡在水中,浸泡一會兒後,英子又把床單放在水裡擦一擦,才擦了一會兒,英子的'手就擦紅了,時不時有很麻的感覺。英子突然想放棄,可是英子又想:老奶奶的手那麼枯瘦,如果我放棄,讓老奶奶來,肯定不行,並且這也是我自己要幫老奶奶做的,不能半途而廢呀。於是,英子不顧自己的手又繼續擦了起來,擦完後,她又用肥皂把床單,衣服搓一搓,然後再把床單和衣服擰開,擰完後,英子又用刷子發出"刷,刷"的聲音,讓英子感到格外愉快,不一會兒床單就被刷子刷得乾乾淨淨。英子身上的汗如同傾盆大雨般直往下流,英子擦了一把汗便把床單和衣服放進洗衣盆裡把它端了回去。回去之後,英子把床單和衣服晾好,一陣風吹來,院子裡洋溢著衣服散發出的清香,英子站在院子裡感到格外幸福,這時,老奶奶回來了,老奶奶看著英子凍僵的雙手和晾好的床單、衣服,老奶奶眼角溼潤了,連忙走上去摟住了英子,用枯瘦的手撫摸著英子的臉,把自己的臉貼在了英子的臉上,臉上的皺紋舒展的像一朵菊花,說:“謝謝你英子,你真是懂事的孩子。要不是你我要洗多久才能把床單和衣服洗完呀。”

  英子絞著衣角低下頭,紅著臉說:“這是我應該做的,您的家人為國捐軀,應該是我們大家謝謝您呀!”

  “人間處處有真情,真情時時暖人心。”雖然英子和老奶奶不是親人,卻勝似親人。

  看圖寫話作文勝似親人二:

  在一個偏闢的小山村裡有一個苗族老奶奶,她體弱多病,兒女也都不理她了,她幹不動農活,也做不了家務,生活十分困難。雖然鄰居也經常幫助她,可是她仍過得很艱難。

  有個好心的小女孩經常暗中偷偷地幫助老奶奶洗衣服、打掃房間。老奶奶總是去感謝鄰居,鄰居告訴她謝錯人了,老奶奶矇在鼓裡不明白這是怎麼回事。

  一天,老奶奶去打針,小姑娘又偷偷地去幫老奶奶洗衣服。她洗完了衣服,想:天氣漸漸暖和了,老奶奶的被子該換了,可她洗不動被子,我幫幫她吧。於是,她拿出被單,認認真真地洗起來,“嘩嘩嘩嘩”,洗了一桶又一桶。她的臉上流下了豆大的汗珠,顯然,這對她來說太重了。風兒也真體貼人,一陣又一陣拂去了她頭上的汗珠。

  “小姑娘喲!多善良喲!多善良!”樹上的小鳥也在唱著。

  “太陽快下山了,時間不早了,我得快一點。”小姑娘自言自語。這時,老奶奶拄著柺杖,一步一瘸地回來了,她顯得很吃力。“譁——譁”咦?這是哪來的流水聲呀,半山腰又沒有小溪,怎麼回事呀?她仔細一聽,確實是從自己家傳出的。她走到籬笆旁,驚呆了:一個小姑娘正在幫自己洗衣服!她太吃驚了,幾個月來竟然是她?!好個漂亮的“田螺姑娘”!

  小女孩洗完衣服,剛要離開,看見了慈祥的老奶奶,她不知所措。老奶奶和藹地說:“好孩子,真是個好孩子!”“奶奶!”小姑娘害羞地叫道。

  老奶奶一把把小姑娘摟在懷裡,撫摸著小姑娘的臉蛋,感慨:“不是親人勝似親人!”

  看圖寫話作文勝似親人三:

  一天下午,老奶奶出去了。小阿鳳輕手輕腳地走進了老奶奶的家裡,開始幫老奶奶做事。小阿鳳把老奶奶的衣服和床單用水洗了起來。小阿鳳用洗衣板洗,搓啊搓,搓得小手都紅通通的了。小阿鳳把衣服洗乾淨了,又用清水清洗了一遍。

  正在這個時候,老奶奶走了進來。她先是吃了一驚,然後,向小阿鳳走了過去,慈祥地笑了,說:“你真是比我的女兒還親啊!好孩子,好孩子!”老奶奶抱住了小阿鳳,小阿鳳的臉紅了,像紅蘋果,不好意思地笑了。

  小阿鳳高高興興地回家了。一路上,小阿鳳覺得山更高了,水更綠了,花更紅了。花兒在風中搖搖擺擺,翩翩起舞。小河的流水在叮叮咚咚地歌唱,好像在說:“小阿鳳,你真乖,幫老奶奶做事。”落日的餘暉灑在小阿鳳的臉上,灑在她的頭髮上,灑在蹦蹦跳跳的小阿鳳身上……

  啊,這一天,真好!