【精華】看圖作文集錦十篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的看圖作文10篇，希望能夠幫助到大家。
看圖作文 篇1
深秋的晚上，院子裡的果樹上結滿了果子，夜空中的月亮像彎彎的小船。晚飯後，爺爺坐在院子裡休息。
小蘭給爺爺端了杯茶，遞給爺爺說：“爺爺，請喝茶。”爺爺笑眯眯地接過茶杯：“謝謝小蘭。”“爺爺，我來幫您捶背吧！”說完，小蘭走到爺爺背後，握起拳頭輕輕地捶了起來。爺爺高興地說：“小蘭長大了，知道孝順爺爺了。”小蘭笑嘻嘻地說：“爺爺，您辛苦了，這是我應該做的！”
看到爺爺這麼開心，小蘭心裡樂開了花。
看圖作文 篇2
從前，有一隻小兔子和一隻小松鼠出去玩。它們開開心心的出去玩，小兔子和小松鼠分開玩。小兔子玩的這個地方下雨了，小兔子就用了蘑菇傘。然後，小松鼠就來到小兔子的旁邊避雨。小松鼠說：“謝謝你，小兔子。”小兔子說：“不用謝。”小松鼠就很高興了。
第二天，小兔子去摘蘋果，小兔子摘了四個蘋果，準備走了。突然，又下雨了，小兔子和小松鼠就趕緊回家了。
第三天，小兔子說：“今天不下雨了。”小松鼠就高興得跳了跳，又和小兔子出去玩了。它們看見好多好多蘑菇，小兔子說：“今天天晴，真好！我們把蘑菇搬回家吧！”於是，它們就高高興興地把兩大朵蘑菇搬回家了。
看圖作文 篇3
星期天的早上，小動物們一起去公園看書。
小龜，小松，小白都來了，只有小刺蝟還沒來，它們三個就先開始讀書了，過了一會兒，小刺蝟來了，它看見小白那邊還有一個位置，它也坐下來認真讀起了書小學二年級看圖寫話咱倆坐一起二年級作文。這時只聽見小白大叫：“哎呀，你扎疼了我的脊背
”小刺蝟連忙站起來，不好意思的說：“對不起，你坐吧。”小刺蝟說完轉身就走。
小烏龜看見了，急忙大聲喊到：“小刺蝟，你別走，咱倆坐一起，我有一層堅硬的外殼，不怕你的刺。”小刺蝟高興極了，和小龜開心的讀起了書。
這個故事告訴我們，朋友之間要相互幫助，相互包容，不能只顧自己。
看圖作文 篇4
我愛大自然，愛她的山山水水，愛她的年輕與朝氣。在這個美妙的世界裡，我最愛那質樸無華的小草，也最感謝小草。
當百花還未爭芳鬥豔時，小草便從地裡鑽了出來，並一下子鋪滿了原野。舉目遠望，一碧千里。那嬌嫩的身影，在春風中搖曳唱歌，綠得那麼柔軟，那麼耀眼！
她那麼嬌嫩，彷彿一陣風就能吹倒，如果你這麼想就錯了。在一個狂風暴雨的午後，大樹倒了，花朵焉了，再看院後的小草，不但安然無恙，而且比暴雨前更翠綠了，我不禁歎服：小草竟是這麼剛強。
秋天，幾個調皮的小男孩在後院玩火，把小草燒得看不見了蹤影。我想，這兒再也看不到小草了。誰知，第二年春天，後院竟又長出了綠苗苗。我不禁再一次歎服：小草竟有這麼強的生命力。
很多時候，小草長在被人遺忘的角落裡。可是，只要有一點土壤，她就能生存。高山之巔，巨石之縫，茫茫沙海，渺渺荒野，到處都有她矯健的身影。無論是嚴寒酷暑，水多水少，甚至無水之地，她也照樣鬱鬱蔥蔥，而且狂風颳不倒，大雨不彎腰，厚雪壓一冬，來春仍然青。多麼頑強的小草啊！
小草是渺小的，又是偉大的，她默默無聞地點綴著這個世界，從不炫耀自己，但她那堅韌不拔、頑強奮鬥的精神不正值得我們學習嗎？做人也要做像小草，做個堅強的人，做個敢於同惡劣環境進行鬥爭的人！
我感謝小草，我感謝小草教我做人。我愛小草，更愛小草的精神！
看圖作文 篇5
陽春三月，春暖花開。在一個春光明媚的星期六下午，小明和爸爸一起去森林公園放風箏。
公園裡百花盛開，許多小朋友都在草地上玩耍、放風箏。天空中到處都是大大小小、各種各樣的風箏，讓人眼花繚亂。
小明趕快拿出自己的蜻蜓風箏，他用左手高高地舉起風箏，向上一拋，右手拉著風箏線，迎著風跑了起來，一邊跑一邊放線。風箏越升越高。
遠處，爸爸的老鷹風箏也高高地飄在了天空中。
太陽下山了，小明和爸爸依依不捨地離開了公園。
看圖作文 篇6
我，一個典型的漫畫迷，什麼《阿衰》《豌豆》……我看過無數，每次看到都大笑不止，但看了華君武老爺爺的漫畫就笑不起來了，而且還有一肚子火氣。
漫畫上畫的是在一個節假日幾個身材高大的青年，有的是老闆；有的是很有素質的軍人；有的是“白衣天使”醫生；還有的一看就是有文化的人。與他們卻對汽車站上寫有“母子上車處”幾個大字的牌子視而不見。這個時候有一個抱著嬰兒的婦女，看上去十分弱小，來到“母子上車處”，看到了這幾個青年人站在這，很想上去理論，但看到他們身材高大又不敢過去，只能站在旁邊，用無助的眼神看著他們，乞求他們離去。
其實，這樣的例子數不勝數。例如：公路上的牌子寫著“正在施工，請減速慢行”，單過往的車輛卻比飛機還快；在公共場所，“禁止吸菸”這四個字又有幾個人看得“懂”？而高速公路的限速牌明明就在旁邊，那些司機就是看不見。
現在，已經是21世紀了，是文明的時代，我們應該遵守社會公德，不應該無視他的存在，要向世界展示我們中國的雄姿，而不是我們的自私。
朋友們，讓我們共同努力吧，去消除這些現象，讓祖國的明天更燦爛、更輝煌！
看圖作文 篇7
一天早上，小貓起床看見床前有一面鏡子，它看到了一隻和它長得一模一樣的小貓，小貓驚訝極了！於是它對鏡子裡的小貓說：“你是誰呀？”鏡子裡的小貓也動了動嘴，好像也在說你是誰呀。小貓抓耳撓腮感到很莫名其妙，它為什麼總和我學呢？
小貓生氣了，只見它把眼睛瞪得大大的，氣得尾巴都豎了起來，疵牙咧嘴的.向鏡子裡的小貓嚎叫：“你不許學我！”鏡子裡的小貓仍不甘示弱的和它做著一樣的動作。小貓嚇了一跳，急急忙忙地跑掉了。
小貓驚慌失措去找媽媽，把事情的經過告訴了媽媽，媽媽哈哈大笑地說：“傻孩子，那鏡子裡的小貓就是你自己呀！你對它微笑，它也對你微笑，因為你是在照鏡。”
最後，小貓來到鏡子面前，衝鏡子裡的小貓笑眯眯的，鏡子裡的小貓也衝它笑眯眯。這個故事告訴我們一個道理：你對別人好，別人也會對你好，你對別人兇巴巴，別人也會對你兇巴巴。
看圖作文 篇8
一天，一隻老猴子帶四隻小猴子高高興興地來到了小河邊玩耍。小河邊青青的小草，鮮豔的花，多美呀！小猴們一邊快樂地玩耍，一邊盡情地呼吸著新鮮的空氣。
正當小猴子們玩得開心的時候，突然有一隻小候抬頭看到了河對岸上有一棵長滿了桃子的桃樹。這隻小猴子對其它的小猴們喊了一聲：“你們看呀，對岸有一棵大桃樹。”小猴們一齊向對岸望去，果真有一棵桃樹，樹上結滿了又紅又大又水靈的桃子。小猴們個個饞得口水都快流下來了，恨不得馬上去河對岸去吃桃子。
小猴個個像打了興奮一樣上竄下跳得亂蹦，於是它們爭先恐後地來到只能一隻猴子透過的獨木橋。小猴黑黑和小候白白都想先過橋，結果，它們打了起來。黑黑趁白白不注意，“嗵”地踢了白白一腳，結果白白差點掉進河裡。在這危機時刻，小猴白白一把抱住了獨木橋才沒掉進河裡。
老猴子看到了這一切，連忙大喊說：
“孩子們，回來，這樣過河太危險了！”
“那可怎麼辦呀？”小猴們急切地說。
“如果像黑黑和白白那樣爭，沒有秩序地過橋，大家都可能掉到河裡，還吃不到桃子。不如咱們有秩序地走過橋去。”老猴子說。
“好，就聽你的。”小猴們異口同聲地說。
於是，小猴兒們按老猴子說的那樣，自覺站成一排，一個接一個地走過了獨木橋，來到了對岸。
一上岸，小猴們飛快地爬上了桃樹，摘下了新鮮可口的桃子，高興地吃著。老猴子也來到了對岸，看到了小猴子們吃著甜蜜的桃子，老猴子欣慰地笑了。
看圖作文 篇9
暑假的一天，小強吃完肯德基回來，口渴當前。他忙開啟冰箱，喲，冰西瓜！就一手抓一塊，直往嘴裡塞。沒啃幾口就丟擲窗外，接著美美地品嚐下一塊……
說來也巧，芳芳小朋友哼著歌蹦跳著正朝這邊走來。那塊西瓜皮彷彿“天外來客”，不偏不倚砸中了芳芳的腦袋。“哎喲！好疼呀”她用手一摸頭頂，瓜瓤加汁水，黏糊糊的。 “是誰這麼不講文明，亂扔瓜皮，破壞市容。得好好管管！” 她真想衝進這戶人家，去大罵一頓，以消心頭之恨。可轉念一想，這一辦法並不可取，也不文明。於是，芳芳苦苦琢磨，“有了！”終於想到了一個錦囊妙計。她迅速找來一隻塑膠袋，將西瓜皮一塊一塊裝進，紮好袋口。又從書包裡掏出紙和筆，寫了一張留言條。起身趕往樓上，找到這戶人家，將塑膠袋往門口輕輕一放，還把紙條粘在門上，然後按了一下門鈴，踮著腳悄悄地離開了……
話說小強，還在沙發上懶洋洋地躺著，邊吃西瓜邊看電視。忽然聽到丁零零的門鈴聲，馬上去開門。開門一看，不見人影，只見一隻塑膠袋。正納悶：難道是誰送禮來了？準是好東西。他迫不及待地拎進屋，小心地擺在凳子上，開啟一看，驚呆了：剛扔的西瓜皮怎麼又跑回來了？莫非長腳了不成……他百思不得其解，便去門外看個究竟，只見門背後貼著一張紙條，上面寫著：
小主人：
您好！
不知怎麼回事，您的西瓜皮彷彿長了翅膀，飛到了我頭上。希望您講文明，保護環境，自覺地把它扔進垃圾箱。
一個被西瓜皮砸中的姑娘
看著看著，小強的臉“唰”一下紅了。他拿起袋子，飛也似的跑下樓，奔向垃圾箱……
芳芳躲在一角，看到這個情景，會心地笑了。
看圖作文 篇10
一早，在寒風刺骨的車站擠滿了候車上班的人，一切看起來井然有序，但這種秩序被一群大“文盲”給擾亂了，因為他們佔據了“母子便捷通道”，而真正的母子被擠到了一邊只得用無奈的眼神望著他們，那群 “文盲”卻還是一副若無其事的樣子
看了這幅畫，我內心想道 ，難道這些人真的是文盲嗎？絕對不是！難道是牌上的字不夠醒目、寫得不夠清楚嗎？當然更不是！那是因為這些男人們的心裡只有自己的便捷，沒有他人利益，他們連最基本的道德也沒有了。透過他們道貌岸然的外表，人們看到的其實只有他們內心深處的劣性。看著那群 “文盲”若無其事的樣子，我十分的氣憤，那些人真不要臉竟然跟一對母子搶便捷通道，這時假如能有一個人出來勸導一下的話這一幕就不會發生。畫這幅畫的畫家用諷刺的手法透過“文盲”搶車位這件事間接的說明了有些人素質低下。假如社會上人人都像以上這幾位那樣，這個社會將會變得人人自私、自利，沒有愛心，世界上人與人之間就會變得多麼冷漠，到那時世界是毫無色彩和歡樂而言的。
同學們，只要我們在掌握知識的同時，進行必要的思想品德教育，提高全民素質，自覺幫助那些需要幫助的人，這個世界就會變得絢麗多彩。