關於小學生寫考試的作文400字合集9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的小學生寫考試的作文400字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學生寫考試的作文400字 篇1
明天就要考試了，心裡感覺從來沒有過的緊張，慘哪！考完了語文、數學，還要到英語老師那兒補課，一步就是幾個小時啊！補完了第二天還要考試，真是鬱悶啊！不過唯一的精神支柱，還是具有誘惑力的，值得讓我拼搏。那就是——令人嚮往的暑假。
馬上考試了，還得做堆積如山的複習資料，大人們總說，這對考試有益，“多多益善”。我真是受不了，跟令我“聞風喪膽”的是後面的一句話：“做了這麼多練習，要是考不好，有你好看的！”我聽了膽戰心驚：萬一考不好怎麼辦？雖說前幾次都進了班級前三名，可是這次失誤了怎麼辦？我們班雖調皮，但語文可是年級第一，上個學期四年級上海市的語文第一名還出在我們班級呢！我雖然不是，但也和他相差只有兩分。這次的期中考試班級只有我基礎閱讀全對，老師和家長對我有很大的期望，如果我令他們失望了那後果豈不是不堪設想？作文還要扣好多那！ 我的數學粗心的一塌糊塗，全都扣在計算上，讓我怎麼辦？英語根式別說了，明明背好的東西一緊張，就全忘了！本來已經有好幾本暑假作業了，難道還有加作業？那豈不是沒玩的時間了？
在考試之前，我都一個多月沒玩了，這次還沒考好怎麼辦？算了，別說喪氣話了，我一定要考出好成績來，那麼多的努力不能白費！我暗暗對自己說：“加油，你不會失敗的！”
不多說了，爸爸又要來檢查了，被他發現我沒在複習就糟了！
小學生寫考試的作文400字 篇2
考試之前
“我的媽呀！這麼多的作業，我這麼做得過來呀！”“少說廢話！要想不挨屁股板子，你就得給我做！”媽媽像頭髮怒的獅子一樣朝我吼道。唉！真是“到了考試前，作業多如山”吶！可大人們沒聽說過“大考大耍，小考小耍，不考不耍”這句話嗎？再怎麼說，我們也是人啊！總不能像個白痴一樣沒命地寫作業吧！考試真煩！
考試當中
噢！我進入考場了！還真有點緊張啊！好不容易等到髮捲，我提筆就寫，啊！可別忘了考試鈴還沒響哩！千萬不能寫。
上午很快過去了，我還得準備下午的“競爭”，所以，千萬不能疏忽呀！
下午，可能應該是比較輕鬆吧。第一堂是考數學。數學嘛，是非常簡單的，我幾乎沒有遇到攔路虎，終於拼搏到最後一道附加題了，噢？分饅頭？嘻嘻！這道題我在一本書上看過，應該可以對付！答完啦！我鬆了一口氣，還得檢查一遍，不怕一萬，就怕萬一呀！
考試之後
考完了，可以輕鬆輕鬆啦！不！還得要知道成績才行，成績是最關鍵的，這是要不要挨屁股板子的決定！“周隊長，你媽媽去秦老師辦公室看你的卷子啦！”“啊？”我的媽呀！摸摸心臟，哇！跳得好快，恩，不會出什麼問題吧？時間都這麼就了，不會是我沒考好，我媽媽在沉默吧？正想著，媽媽走了出來，一見到我，笑得滿面春風，沒等我說什麼，媽媽先開了口：“粗心的小畫家！”哦？媽媽怎麼這麼說？有點兒搞不懂，“你考了91.5分。”啊？才怎麼點分數，得，媽媽，您就甭動手了，我自己打自己一個耳巴子得了！
哎—呀！經過這次考試，得到的東西還真不少，同學們，你們說呢？
小學生寫考試的作文400字 篇3
期中考試和期末考試一樣重要，有時候還意義非凡。考好了，心裡甜滋滋的，隨之而來的是老師的讚揚，同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會失望，父母會生氣，同學們的嘲笑。以我之見，考好則以，考不好別灰心。
時光飛逝，新一學年的期中考試如鐘錶上的時針一般走過了兩週。試卷剛交上去，我就長長地吁了一口氣，這次考卷不難，我是抱著雙百的希望來應考的。從早上到晚上，心裡彷彿有兩個小人在打架，一個說：“考好！”一個卻說：“考不好！”直到晚上，睏倦使我安穩的睡了一覺。
第二天，試卷發下來，不知為何，我竟不想知道結果，但還是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，語文97。5，數學100，英語100，我想，看見這些數字，我可能連睡覺時都會笑醒過來吧！
不過，當我看見語文哪一個地方扣分時，真是欲哭無淚，我整個人如“思想者”一般愣在那裡了，除作文外，沒有一題是該錯的，都怪我粗心，不然，“一根油條兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎麼說，接下來，對我們每個人都是一個新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲，；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿分，勇敢前進！
小學生寫考試的作文400字 篇4
一次，兩次，三次。一次次的月考過去了，702，706，710。一次次的分數出來了，90名，70名，40名。一次次的上升，這次期末考會是第幾呢？這次期末考試會是多少分呢？這次是否能進學校的前30呢？
雪依舊在飛，我依然在向上；水還在前進，我依然在前進；樹依舊挺拔者，我的精神依然堅持著。
努力，一切努力將在這一次考試中表現出來，成功了，我將踏上新的一個層次，失敗了，我就降到無底洞裡去，成功了，父母朋友老師表揚我，失敗了，批評指責，冷漠我。
熬夜，黑眼，認真，疲勞，就挺一個月，可我能堅持嗎，這並不是表面的能與不能，背後還有許多因素，如，作業之多，再快也要23小時，寫完就10點了，凌晨5點起床，鍛鍊身體，背東西，看書，在學校，上課每分每秒大腦都緊繃著，不可鬆懈，下課問題，做課外題，無一分在玩，浪費，可還要堅持1個月，已經3個月了那這個月是否能熬過去呢？
課程還未結束，並無複習的時間，只能靠回家的時間，可回去又有多少時間呢？
綜合測試，5A2b，語文較差，地理其次，我不斷追趕，希望跟上一步，711-713-705，上升下降，現在的我該怎麼辦，我好像在沙漠裡，不知所措，我依然堅持著，是否能到終點，會在哪一刻，我會倒下呢？或許，就是下一刻。
在期末考試前的這一段時間，要提起12分的精力。
成功換來了甜果，這次，我非要嘗一嘗，對於我的執著精神，我不會改變。
小學生寫考試的作文400字 篇5
老師昨天告訴同學們：“明天就要考試了！要抓緊複習啊！”小明回到家裡，早把這件事忘得死死的了，他一會兒玩電腦，一會兒看電視。而小美就在家裡認真的複習，想明天考試得100分。
第二天，他們拿到了試卷，小明一看可後悔了，好多題都不會做，他後悔昨天沒有認真的複習，看到了小美一邊認真地做題，一邊還美滋滋的樂著，心想她肯定昨天覆習的很好。小美看著卷子心裡想，怎麼這張卷子的題這麼簡單啊！小明看著卷子急的象熱鍋上的螞蟻，他抓耳撓腮，小聲嘀咕著：這題怎麼這麼難啊！早知道我就認真複習了，我該怎麼辦呢，這要考不及格得多難看啊。突然他扭頭正好看到了小美的卷子，一個妙計湧上了心頭，他乘老師不注意，眼睛飛快的看了下小美的答案，然後把答案抄在自己的卷子上，他開始抄卷子了！他一會兒看看老師，一會兒又看看小美，然後又低頭飛快的寫著。不過他的舉動很快被小美髮覺了，她悄聲對小明說：要是你還抄的話，我就告訴老師了。小明卻沒有聽進去，還繼續抄小美的答案。小美不想破壞她和小明的關係，也就不管他了。
過了幾天，卷子發下來了，小明看到自己考了99分，高興得笑了。就在這時候，老師來到了小明的面前對他說：“你是不是抄小美的答案了，連錯的題都一樣，對的題也一樣。”小明聽後羞愧的低下了頭，一句話也不說。
晚上下起了瓢潑大雨，小美冒著雨來給小明補課，她對小明說：“下次可不要抄我的了，要是你自己一個人考試，你又不會，那你去抄誰的啊？”小明感到非常慚愧，對小美說：“下次我一定不抄別人的答案了，我保證認真複習，認真思考，考出自己真實的成績來。並且我相信我一定會超過你的。”小美聽了小明的話，高興得笑了。
小學生寫考試的作文400字 篇6
令人緊張的語文考試結束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當考完最後一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子鬆弛下來的我們像打了霜的茄子_蔫兒了！
今年的期中考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閒下來，並且認為：“這麼簡單的考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的遊覽著卷面，任憑讓錯題在那裡擺著，即使特別顯眼，我們也無法發現它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考後家長問：“考得怎麼樣？”我們一律回答說：“可以的。”
可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的閱讀的二、六、七八題丟分兒丟得很多，這下我心裡也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種型別題，使這次考試造成了無法彌補的失誤！
唉！考試已經過去，考試的過失也無法彌補了，只能今後注意、並改正。以後，我會認認真真地做題，做完題後也要仔仔細細地反覆檢查。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎知識，活學活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應對自如。
小學生寫考試的作文400字 篇7
期中考剛結束，老師就叫我們進入狀態迎接期末。可是層出不窮的新事讓我們又喜、又怒、又哀、又樂。
第一波就是（雙林）老師，兩個姓林的實習老師。他們一來，可給班主任張老師減負了。兩位老師很出色，在這些日子裡，若沒有他們，不知整個班集體會不會散了。
———喜
第二波是跳繩比賽。這事可給同學們增加了壓力。訓練加學習，這好像還是勞逸結合哦！但同學們都有點氣憤，只因為比賽成績不太好，況且花了大工夫。
———怒
第三波是最令人頭疼的值周工作。早起晚歸，掃地、拖地、檢查衛生一週下來把人累得腰都酸了。大家怎麼不會覺得不好受呢？臨近期末，竟還有這等大事！
———哀
這一波，簡直是要考驗我們嘛！雖然大家都氣憤。但是這次是學校請我們班舉行一次誠信班會。還說要來觀看。為了本班的形象，我們只好硬著頭皮精心排練起來。班會那天，大家都好像把憤怒，拋到河外星系上去了一樣，有的`同學笑個不停，有的同學還捧腹大笑，反正大家開心極了。是呀，同學們用樂觀的心態面對，還挺好的！
———樂
不覺中，歡送走了實習老師。活動也停止了腳步。大家都在歡喜時，期末考已經逼近了，我們又開始了緊張的衝刺。嗨，我們班的新事可真多啊！
小學生寫考試的作文400字 篇8
李宇春知道考試的時候，平時最愛學習，成績最好的周筆暢坐在她的前面，於是事先和筆筆商量：考試的時候，我一踢你的椅子，你就動動試卷，給我瞄一下。善良的筆筆雖然看上去很疑惑的樣子，但還是爽快的點頭同意了。
考試開始，春春趁監考的何老師不注意，踢踢筆筆的椅子，筆筆沒有反應，春春正想再用力踢，筆筆終於動了動卷子，回頭衝春春喵了一下。
春春幾乎暈倒，知道筆筆領會錯誤，只好小聲問：筆筆，第一題選什麼？快點啊，什麼？大點聲音，聽不到
何老師：再大點聲音，我都聽見了！
何潔用橡皮做了個色子，寫上ABCD，開始丟，丟到什麼就在試卷上寫什麼，所有的題目都選完了，何潔還在丟色子。
夏老師：何潔，不是答完了嗎，怎麼還丟？
何潔：誰答完了？誰答完了？你們老師沒有告訴過你，答完試卷要驗算一遍嗎
張靚穎最誠實，不會就是不會，冷冷的坐在那裡。
柯老師：靚穎你怎麼了，身體不舒服嗎？
靚穎：不，我狀態很好，但是我不會做題。
柯老師：像我這樣做，！·#￥%—*這才是真的你，你可以的，答應我，好嗎？
靚穎：不好，我就是不會做
紀敏佳考試前連書都沒有溫，因為在另一個考場監考的黑老師說了，到時候用手機簡訊給她發正確答案。
可是因為佳佳比較勤儉，手機是老式的，沒有振動，一來簡訊就鈴聲大做，不過別擔心，佳佳聰明啊，有辦法的。
小學生寫考試的作文400字 篇9
考試後反思雖然我的學習成績不怎麼樣，但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟（數學倒數第二），老師把試卷發了下來，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以，透過這次考試，我也想了很多，以後一定要端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。
首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關係。總之，以後一定會在做題的過程中認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚。做完題目後要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次，我最主要的是要加強語文、數學、英語三門主科的學習。平日大家都聚在一起做同樣的題目，我都覺得會做。可是一旦題目稍作變動，我就不會做了。我終於明白：其實，平時我沒有真真正正地去理解它，也許有時是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，趕上其他同學。吸取教訓，為考試做好準備，打好基礎，我相信有志者事竟成，在下次考試中能取得滿意的成績。學習的技巧在於不斷的練習，生活中，我要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中要學會獨立思考。我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要透過自己的奮發努力，一定不使老師失望。