查文庫>看圖> 愛護小樹的小學生看圖作文(精選33篇)

愛護小樹的小學生看圖作文

愛護小樹的小學生看圖作文(精選33篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的愛護小樹的小學生看圖作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  愛護小樹的小學生看圖作文 篇1

  今天,老師教了我們愛護小樹,接下來就讓我透過一個故事來告訴你們如何愛護小樹吧!

  今天早晨,老爺爺在公園裡鍛鍊身體。

  老爺爺把腿搭在了樹枝上,只見樹葉紛紛飄落了下倆,並且發出咔擦咔擦的聲音,彷彿在說:哎喲,哎喲!好痛,是誰在壓我呀!

  這一幕都被小蘭看在了眼裡,心想:小樹的樹枝肯定會被老爺爺那沉重的腿給壓斷的。於是,她走到老爺爺的身邊說:老爺爺,您這樣做會傷害小樹的,請您不要這樣做。老爺爺聽後羞愧地低下了頭,不好意思地說:小朋友,你說得對,我以後再也不在樹枝上鍛鍊了,我這就去其他地方。

  愛護小樹的小學生看圖作文 篇2

  星期天的早晨,陽光明媚,鳥語花香,小步麗來到公園散步。

  公園裡的風景真美啊!小草綠綠的,五顏六色的花兒真香呀!一陣陣清風吹來,小樹像喝醉了酒一樣搖搖擺擺。小麗走著走著,看見一個老爺爺正在鍛鍊身體,只見老爺爺雙手夾著腰,抬起一條腿踹在小樹的身上,小樹晃得腰都彎了,葉子也紛紛落了下來。看到這裡小麗連忙跑上前對老爺爺說:老爺爺,請您不要把腿放在小樹身上,小樹也會疼,我們要愛護花草樹木。老爺爺說:好孩子,謝謝你的提醒,我馬上改。

  一陣微風吹來,小樹衝小麗點了點頭,好像在誇她是一個愛護花草樹木的好孩子。小麗唱著歌高高興興地回家了。

  愛護小樹的小學生看圖作文 篇3

  一個星期天上午,小剛想和小麗去公園玩,於是他就去小麗家。

  小剛到小麗家後對小麗說:“我們一起去公園玩吧”。

  小麗想了想說:“好吧”。

  於是他們一塊去了公園,來到公園以後,他們玩的正開心的時候,小麗看見旁邊有一顆彎腰的樹。

  小麗說:“小剛快看,那裡有一顆彎腰的樹,我們給它插一個保護樹木的牌子,再給它澆澆水吧”。

  小剛說:“好吧,你去做牌子,我來澆水”。

  小麗說:“好的,快點吧”。

  一會小麗把牌子做好了,小剛也把水澆好了。

  星期一他們來到學校以後,把他們星期天的事情告訴了同學們,還讓他們保密,結果還是有同學告訴了老師。老師知道了以後,上課時老師把小剛和小麗請上了講臺,表揚了他們,還讓同學們都向小剛和小麗學習。

  大家要多多這樣做,記住還要多做善事,也要樂於助人。

  愛護小樹的小學生看圖作文 篇4

  放學了,小軍走路回家,走在路上,想和旁邊的小朋友做遊戲。於是,他把書包放下來,掛到樹上,和旁邊的小朋友們一起玩。只見旁邊的小樹被沉甸甸的書包壓彎了腰,它好象在說:“小朋友,小朋友,快把你的書包放下來吧,我好難受呀!”

  不久,小芳走過來,看到了,說:“呀,是誰把書包掛在樹上?小樹多麼可憐呀!”於是,她踮起腳尖,把小軍的書包輕輕的拿了下來。小軍看見後問小芳:“你為什麼把我的書包拿下來?”小芳耐心勸說:“小樹快被你的書包壓死了,要不是我把它拿下來,小樹就沒命了!”小軍知道自己錯了,臉紅地說:“我以後再也不把書包掛在樹上了。”

  兩個人看見小樹又變成了原來高大挺拔的樣子,小軍和小芳笑了。小樹也好像笑著說:“謝謝你們把書包拿下來,我真開心。”

  愛護小樹的小學生看圖作文 篇5

  一天放學,小明揹著書包,抱著一個足球去學校足球場踢球。

  小明走到足球場時才想到:呀!我怎麼可以揹著書包踢球呢?書包拿下來以後放哪呢?之後他朝四周看看,只看到了一棵小樹,“呃,有了。”說著小明走到小樹旁,然後把書包從肩上拿下來, 掛在樹上後看了一眼,就去踢球了。過了一會,一位少先隊員經過足球場時,看見一棵小樹的樹梢上有一隻書包,心想:是誰把書包掛在小樹的身上啊!這可得累壞了小樹了吧!想著她就跑回去拿來了 一個木牌,上面刻著大大的四個字——愛護小樹。把它插在小樹旁邊,最後把樹杈上的書包拿下來掛在木牌上。那個少先隊員看了一眼小樹之後,才放心地走了。

  汗流浹背的小明踢完足球后去拿書包時才發現書包在木牌上,他說:“咦,這裡怎麼會有一塊木牌?我的書包怎麼會在木牌上?剛剛發生了什麼事?”當他看到木牌上的字時,才醒悟過來:原來 是自己把小樹的腰弄彎才會這樣的呀!

  愛護小樹的小學生看圖作文 篇6

  一個夏日的午後,陽光明媚。小紅和小空相約一起去院子跳皮筋。

  到了院子裡,小紅把小空手上拿的皮筋搶過來,她環顧四周,正好掃描到了兩棵小樹。於是,小紅把皮筋拴在兩棵小樹的脖子上。拴好之後,小紅在皮筋上一蹦三尺高。這時,站在一旁的小空看見小樹都被小紅的皮筋拽彎了。小樹好像在說:“別拽了!別拽了!再拽我的腰就斷了!”小空看著兩棵小樹可憐巴巴的樣子,心想:“這樣下去可不行,我得想個好辦法。”

  小空趕緊去叫來了王昕和莉莉,小紅也自覺地從皮筋上跳下來。然後,小空對小紅說:“小紅,剛才你把皮筋拴在這兩棵小樹上跳來跳去,都把這兩棵小樹拽疼了,我們要愛護樹木。”

  話音剛落,小紅和小空把栓在樹上的皮筋卸了下來,隨後,她們四人又找了一片空地,其中兩人在搖皮筋,另外兩人愉快地在裡面跳皮筋,四個小夥伴都樂在其中。這時,遠處的那兩棵小樹也隨風搖擺,好像在對她們微笑。

  愛護小樹的小學生看圖作文 篇7

  春光明媚的一天,王強吃飽了沒事幹,就拼命搖一棵小樹。他邊搖邊唱“搖啊搖”的兒歌。忽然,前方傳來一聲“小朋友,別搖小樹啦!”王強停了下來,抬頭一看,一位拿著柺杖的老爺爺向他走來。

  只見老爺爺直徑走到小樹旁,左手握在小樹的樹幹,左耳貼在樹上。王強看了老爺爺這一連串的舉動非常疑惑。就問:“老爺爺您在幹什麼呀?”老爺爺擺了擺手,示意他不要出聲。

  過了好一會兒,老爺爺才挺起身來,對王強說:“我在聽小樹說話呢。”王強說:“老爺爺,您別開玩笑了,小樹又沒有嘴巴,怎麼會說話呢?”“可它有生命呀!”王強被說得張口結舌。

  過了一陣子王強才反應過來,就問老爺爺:“那小樹說什麼呀?”小樹它在哭,因為你快要把它的根弄斷了,”王強聽了羞愧極了,忙說:“老爺爺,那您快跟小樹說我以後不敢了。”

  老爺爺說:“小樹已經聽到你說的話了,也原諒你了。”“謝謝老爺爺!”

  小朋友,記得愛護花草樹木哦!

  愛護小樹的小學生看圖作文 篇8

  星期天早上,小冬和小蕾到公園裡鍛鍊身體。看到許多人都在舞刀弄劍的,小冬也隨著練起了拳腳他對著面前的小樹踢腿揮拳,嘴裡還不自覺地“嗨嗨”地喊了起來。

  小蕾把皮筋拴在兩棵小樹之間,跳了起來。

  正當他們玩得起勁時,忽聽一個聲音傳來:

  “住手不許搖動小樹。”

  原來一個叔叔走了過來。叔叔蹲下身子,扶撫摸著小樹。叔叔說:“小朋友小樹和你們一樣還在長身體,如果亂搖動,或者折斷,它們會死的。你們可要愛護小樹呀!”

  聽了叔叔的話,小冬不好意思地撓著頭,小蕾說:“叔叔,我們錯了,以後絕不這樣了啦。我們還要勸阻別的小朋友也愛護樹木。”叔叔聽了,笑了起來說 :“知錯就改就是好孩子。”於是,他們一起為小樹繞上繩子。

  最後他們和叔叔道了一聲“再見”就蹦蹦跳跳地走了。

  愛護小樹的小學生看圖作文 篇9

  一天,丁丁和小剛約好去家門前的草坪上玩。

  草坪上有幾棵小樹。他們來到小樹前又踢足球,又盪鞦韆,又搖樹,真把小樹折磨夠了!先說說踢球吧,一球踢去把小樹的腰踢彎了。再說說盪鞦韆吧,一蕩把本來就彎了腰的小樹弄得更彎了!再 說說搖樹吧,一搖把小樹的樹葉都要搖光了!

  正在這時,一名少先隊員走了過來,趕快跑過去說:“別搖!別搖!這可是一條生命!過來,過來,給你們講講為什麼不能搖倒這棵樹?”他們倆很好奇地跑了過來,認真地聽了起來。“哦!―― 原來小樹可以美化環境,淨化空氣,為人類服務啊”丁丁和小剛深受啟發。

  他們擔心後面還會有同學來破壞小樹,於是,他們在小樹前立了一塊牌子。牌子上寫著:“請愛護小樹!”。後來,這顆小樹再也沒有受到誰的破壞了。

  愛護小樹的小學生看圖作文 篇10

  大樹是我們的好朋友,給我們的生活帶來好處。春天來了,樹木發芽了,整個空間給人以清新的感覺;夏天到了,我們坐在大樹下乘涼,聽老人們講故事,聽蟬鳴;秋天到了,楓葉紅了,好一幅美麗的風景畫; 冬天到了,風婆婆發威了,把樹葉掃在一起,所以我們不能傷害它,要愛護它。

  在一個天空晴朗的早晨,有三位小朋友開開心心地去學校。在中途,他們發現了路旁有一棵被風吹彎的小樹。他們當中有個小朋友說:“我們幫助這棵小樹治病吧?”其他兩個小朋友異口同聲地說:“好呀,好呀!”於是他們說幹就幹。他們先去拿了一根樹枝,給小樹直起了腰,又拿來小繩子給這棵小樹包紮。他們為包紮好了,但還是覺得不放心。於是他們又去拿了個木板和木棍釘了個牌子。還在上面寫了“保護樹木”這四個字。寫完之後,他們就對著藍天喊:“保護樹木,人人有責。”

  於是,他們滿意而自豪地走在了上學的路上!

  愛護小樹的小學生看圖作文 篇11

  一天,小紅想玩跳橡皮筋,就找隔壁的小明,她們一起來到樓下。小紅說:“我們只有兩個人,少了一個人怎麼玩啊!”小明想了想說:“那邊有小樹,我們把橡皮筋掛在小樹上就可以跳了。”小紅說:“好”。於是,她們把橡皮筋掛在了小樹上,小紅高興的跳起了橡皮筋。一邊跳,一邊唱。

  這時一位大哥哥走過來說:“小同學,不要把橡皮筋掛在樹上,這樣小樹會受傷的,我們要愛護小樹,那邊有兩個凳子,你們把橡皮筋掛在凳子上跳吧”。小紅和小明點了點頭。於是小明和大哥哥去把凳子搬了過來,把橡皮筋掛在了上面,小紅又開始跳起了橡皮筋,大哥哥和小明在一邊看,並給小紅數數。

  忽然,大哥哥提議說:“我們去給每棵小樹掛上請愛護小樹的牌子吧”。小紅和小明都高興的點點頭,他們一起動手,很快就給每棵小樹上都掛上了“請愛護小樹”的牌子!

  我們要做到“愛護樹木,人人的責”。

  愛護小樹的小學生看圖作文 篇12

  3月12日是植樹節,關注環境的人都會去郊外植樹,讓這些小樹苗快快長大,給我們人類的生活提供美好的環境。作為小學生,愛護我們身邊的每一棵小樹是我們義不容辭的責任。

  清晨,我早早的去公園散步。當我正要回家的時候,看見一位身穿白色運動服的老爺爺正在晨練。這位老爺爺看起來年齡很大了,但是老爺爺彎腰、搖頭,做得都很到位,老爺爺的身體可硬朗啦。就在這時,只見他雙手叉腰,迅速地抬起腳,架到小樹上壓腿,再看看那可憐的小樹被踢得來回擺動,還不停地發出“嘎吱嘎吱”的響聲。我的心裡像刀割了一樣難受,我跑過去一看,啊,樹皮都已經磨破了許多。俗話說:“愛護樹木,人人有責”,一棵小樹多難長大呀!我想:這樣可不行,小樹會被折磨死的。於是,我走到老爺爺面前,有禮貌的說:“老爺爺,您早!請您不要踢小樹壓腿了,我們應該保護小樹。”老爺爺聽見了,馬上把腳放下來,笑著說:“小朋友,你說的對,你真是個懂事的好孩子。”

  啊,我真高興,因為我又救活了一棵小樹。愛護小樹,就從你、我、他身邊做起……

  愛護小樹的小學生看圖作文 篇13

  春季裡一天下午,小剛、小軍、小英在草坪上玩。

  大家被剛栽好的一排排小樹吸引住了。小剛說:“我們來保護小樹,讓小樹變大樹,成活百分之百。”小軍說:“我們來給小樹穿‘褲子’。”小剛問:“什麼‘褲子’?”小軍說:“用草繩繞樹幹唄。”說完,三位小朋友各自回到家裡,找來許多許多草繩。他們小心翼翼地從樹幹下一圈一圈地繞著繩子。花了二個小時,終於繞完所有的樹。小軍還在路旁立了個牌子,牌子上寫著“愛護小樹”。小英在小樹上掛了幾個鳥窩。他們想:到了夏天,一定綠樹成陰,會引來許多小動物安家。人們路過這裡會感到空氣格外清新。這裡的樹一棵連一棵,肩並肩,手拉手,好像士兵守護著草坪。

  這片美麗的樹林時時刻刻給人們美的享受,多好哇!

  愛護小樹的小學生看圖作文 篇14

  春天來了,小區裡栽上了許多小樹。一天,天氣十分晴朗,小蘭和丁丁把皮筋綁在兩棵小樹上,他們歡快的跳皮筋。風吹著小蘭的頭髮,辮子好像飛起來一樣。突然丁丁看到小樹在左右搖擺,樹根似 乎都快鬆動了。可憐的小樹好像在說:“別跳了,別跳了,好痛呀”!丁丁趕緊上前扶著小樹。

  這個時候一個帶著紅領巾的小哥哥走了過來。他對小蘭和丁丁說:“你們這樣對小樹不好,它會很疼的。樹是人類的朋友,是我們寶貴的財富”。小蘭和丁丁聽完後羞紅了臉!

  小哥哥帶著丁丁拿來兩個凳子,把皮筋綁到了凳子上。然後對小蘭說:“你繼續玩吧”。小蘭又歡快的玩了起來。

  過了一會,小哥哥拿了幾張紙,紙上面寫著“請愛護小樹”。他對丁丁說:“我們一起來告訴大家愛護小樹吧”。於是他們兩個就把紙條都貼在了附近的小樹上。

  最後小哥哥對小蘭和丁丁說:“這樣小樹就安全了”!

  愛護小樹的小學生看圖作文 篇15

  六月的一天,風和日麗。植樹工人在肥沃的土地上種下一棵小樹苗,苗兒抽出幾片新芽,展示出勃勃生機。

  六月天像娃娃臉,說變就變。轉眼間,烏雲密佈,吞了整個天空。說時遲,那時快,突然傾盆大雨直瀉下來,風猛烈地吹著,把小樹折騰得死去活來。此時,一個老爺爺一手拄著一根柺杖,另一隻手牽著加入少先隊員不久的小孫子,小孫子明明就幫爺爺打傘。明明看到了這小樹,就對爺爺說:“爺爺,你看這小樹多可憐啊!”“是啊,我們來幫助它吧!”爺爺回答。

  明明四處望望,似乎在尋找什麼,爺爺看出了他的心思,就說:“用我的柺杖吧!”“可是……”“不要再可是了,”爺爺打斷了他的話,說,“你當我的柺杖不行嗎?”明明微笑著點點頭。他們把柺杖深深地插進樹旁的土裡,用紅領巾綁著,小樹果真不彎了。

  愛護小樹的小學生看圖作文 篇16

  一天,空氣灰濛濛的,風娃娃唱著歡樂的歌,”呼呼呼,呼呼呼……“小美、小強、小米揹著書包,開開心心地走在回家的路上。

  突然,他們發現彎彎的小路旁有一棵小樹,樹幹很細,大風已經把那細小的樹幹吹彎了,樹枝上掉落了許許多多的葉子,這棵弱小的樹,連站都站不穩,東倒西歪的。小美、小強、小米都想起了 老師上課對同學說,我們都要保護世界上的每一棵小樹,因為小樹也有生命。他們齊聲說:”我們要保護每一棵小樹!“

  於是,他們想啊想,終於想出了一個好辦法,小強先把小樹扶著,拿來一根竹昱在小樹旁邊,小紅再用一條長長的繩子,把竹子和小樹系在一起,不一會兒,小樹就筆直筆直地站在那裡,小米再 在一塊木牌上寫了四個大字”保護樹木。“然後,把木牌插在小樹旁邊,希望有許多人能像他們一樣保護樹木。

  這種保護樹木的精神,我也要向他們學習。

  愛護小樹的小學生看圖作文 篇17

  在一個春天,太陽公公,雨婆婆照料著地上的植物。一個小區裡,有一棵小樹長的十分茂盛,這棵小樹已經長出了綠色的小葉子,現在正在抽著枝,它覺得很舒服,說;‘啊!太陽公公,雨婆婆真是格外關注我!’

  一個星期六的下午,天晴了,陽光明媚,鼕鼕抱著他心愛的足球到小區的空地玩。他把這棵小樹當成球門,一個遠射,球踢中了小樹。鼕鼕可興奮了,說‘耶!球進嘍!球進嘍!’可小樹卻不得了,痛得骨頭都要斷了,眼淚都要流下來了!過了一會兒,又來了一個小朋友,他才五歲,正在上幼兒園,他把小樹的腰彎下來,雙手握在樹枝上,把小樹當鞦韆,在上面盪來盪去,還高興地說‘呀!這個鞦韆真好玩啊!’這下子呀,小樹比上次更痛了,難受,痛苦地說;‘哎喲!哎呦!我的腰都要折了呀!求求你們別玩了啊!’正當他們玩得高興時,一個戴紅領巾的少先隊員來了,他看了,連忙對他們說;‘別玩了,別玩了!’小樹會非常難受的,快把小樹扶直呀!’他們低著頭,把小樹扶直了,不好意思地說;‘對不起了,小樹!’少先隊員還不放心,於是,他回家做了個木牌,上面寫著‘愛護小樹’這幾個字,他拿著木牌掛在了小樹上,小樹開心地說;‘謝謝你!’

  愛護小樹的小學生看圖作文 篇18

  放學後,小剛揹著書包回家,有人叫他踢足球,小剛就興高采烈地答應了,飛快地跑到操場上。他想:揹著書包不好踢。他環顧四周,看見一棵小樹靈機一動,就把書包掛在了小樹上。小樹痛苦地呻吟著,好像在說小剛,你的書包太沉了,會把我的樹枝壓彎的。小剛不理睬小樹,跑遠了。

  小紅是個愛護小樹的好孩子,她手裡拿著一個木牌,上面寫著“愛護小樹”。她經過這裡,看見小樹上掛了一個沉甸甸的書包,樹枝都快壓斷了,心裡又生氣又心疼,就把木牌插在了小樹的旁邊,又把小剛的書包拿下來,小樹覺得輕鬆多了。小剛遠遠地就看見了自己的書包被放在了地上,跑過來生氣地問:誰動了我的書包?小紅生氣地反問:把書包掛在你的脖子上,你受得了嗎?一句話把他說得啞口無言。小剛對小樹說:“我再也不把書包掛在你的脖子上了。”

  小紅看見小剛改正了錯誤,露出了開心的笑容。

  愛護小樹的小學生看圖作文 篇19

  在一個陽光明媚的春天,當王強吃飽了沒事幹的時候,他絕望地搖著一棵小樹。他邊搖邊唱兒歌《搖啊搖》。突然,前面傳來一聲大叫,“孩子,不要搖小樹!”王強停下來,抬起頭。一個拄著柺杖的老人向他走來。

  我看見爺爺左手放在小樹的樹幹上,左耳放在樹上,走向小樹。當王強看到爺爺的行為時,他非常困惑。就問:“爺爺,你在幹嘛?”爺爺揮揮手,示意他不要出聲。

  過了一會兒,老人站起來,對王強說:“我在聽這棵小樹。”王強說:“爺爺,別開玩笑了。小舒沒嘴,怎麼會說話?”“但它有生命!”王強張口結舌。

  過了一會兒,王強反應過來,問他的祖父:“這棵小樹說了什麼?”小樹在哭,因為你即將斷根。王強羞愧難當,說:“爺爺,告訴小叔,我以後不敢了。”

  爺爺說:“小舒聽了你說的話,原諒你了。”“謝謝爺爺!”

  孩子們,記得愛護花草樹木!

  愛護小樹的小學生看圖作文 篇20

  輕輕的,輕輕的,春姑娘邁著歡快的腳步向我們走來。小河嘩啦嘩啦,告訴我們春天的喜悅;小鳥嘰嘰喳喳,唱著春天的讚歌;春雨淅淅瀝瀝,告訴我們植樹節到了!

  公園裡種下一棵樹,風沙望而卻步;山坡上種下一棵樹,小溪清澈見底;校園裡種下一棵樹,百鳥縱情歌唱;大自然的每一個角落種下一棵樹,地球母親快樂地微笑!

  一棵、兩棵、三棵……匯成片片森林,它能給我們送來清新的空氣,能染綠祖國美麗的版圖,讓每個人都健康、快樂!

  陽春三月,讓我們為祖國增添新綠,播種希望;爛漫三月,讓我們一起來為小樹澆水施肥,使小樹早日成為參天大樹。

  同學們,讓我們行動起來吧!讓我們從自己做起,保護每一片綠地,愛護每一棵小樹,把我們的家鄉,我們的校園,變成綠色的世界!

  愛護小樹的小學生看圖作文 篇21

  春天到了,小草小樹都長出了嫩嫩的綠葉。

  王小明在公園裡玩,看見有一位老爺爺在小樹上鍛鍊身體,只見老爺爺雙手叉腰,把腳蹬在樹上,用力的壓著腿。小樹被 壓的來回搖晃,不時地發出“嘎吱嘎吱”的聲音,好像在說:“老爺爺快把腳放下來吧!”王小明想:“小樹是人類的好朋友我們要愛護小樹呀!”於是,王小明連 忙跑過去有禮貌的說:“老爺爺快把腳放下來吧!小樹可以美化環境,抵禦風沙,是我們的朋友!”老爺爺聽了王小明的話,放下了腿不好意思的說:“謝謝你提醒 了我,我以後再也不這麼做了”。王小明想,我要做一塊木牌上面寫著“擁抱綠色享受生命”插在小樹旁。從此以後就沒有人再破壞小樹了!小樹一天天長大,長出 了綠油油的葉子,微風吹過小樹點著頭好像在感謝那些保護它的朋友們!

  讓我們都來愛護小樹吧!

  愛護小樹的小學生看圖作文 篇22

  星期天,丁丁和紅紅一起約著去公園跳皮筋。他們將皮筋綁在兩棵小樹上玩。瞧,他們玩得多高興啊!可是,小樹卻被皮筋拉得來回搖晃,不時地發出“嘎吱嘎吱”的聲音,好象在說:“小朋友,快把 皮筋解開吧!我的身體快拉斷了。”這時,一個戴著紅領巾的大哥哥跑了過來,對他們說:“快停下!快停下!小朋友,小樹和你們一樣還在長身體,如果亂搖動,它們容易折斷,它們會死的。”

  聽了哥哥的話,丁丁和紅紅不好意思地撓著頭說:“哥哥,我們錯了。以後我們不會再這樣做了。”哥哥聽了,笑著說:“知錯就改就是好孩子。”說完,哥哥叫丁丁和他一起給紅紅搬來兩個小凳子 ,讓紅紅將皮筋綁在凳子玩。然後,他們將小樹扶直,用木板將小樹的身子固定好。他們又找來一塊木牌,丁丁在上面整整齊齊地寫下五個大字:“請愛護小樹!”

  看著扶直的小樹和立在一旁的提示木牌,他們開心地笑了。

  愛護小樹的小學生看圖作文 篇23

  一天,丁丁和小紅去公園裡玩跳皮筋。他們把皮筋綁在兩棵小樹上,開心的玩了起來。他們越玩越起勁,可是小樹卻發出了咯吱咯吱的聲音,左搖右擺,快支撐不住了。丁丁趕緊扶住了小樹。這時一位 少先隊員走了過來,對他們說:“快停下來,你們這樣可不行,小樹會折彎的,葉子也會掉的。小樹是我們的好朋友,可以保護土地,綠化祖國,美化環境,我們要愛護小樹。”丁丁和小紅慚愧的低下 了頭說:“我們知道錯。”

  丁丁和少先隊員搬來兩個板凳對小紅說:“把皮筋綁到板凳上玩吧!”小紅把板凳搬到遠遠的地方綁上皮筋開心的玩起來了。

  丁丁對少先隊員說:“我們要想個辦法保護小樹呀!”少先隊員說:“那我們幫它們做個牌子吧!”於是,他們拿來了木板和油彩,把木板掛在樹上,上面寫著“請愛護小樹。”

  大家看著樹上的牌子都開心的笑了,小樹也在搖擺著向他們表示感謝!

  愛護小樹的小學生看圖作文 篇24

  今天,陽光明媚,小明在公園裡玩。

  公園裡,綠油油的草地上長著幾棵小樹。小樹的樹幹細細的、矮矮的,樹枝更是細長細長的。小明正玩得起勁,這會兒,他正雙腳蹦起,伸手去抓住樹枝,蕩起鞦韆來了……“哎喲喲!我的腰好疼啊!我的腰快斷了!”“誰摔了?”小明左看看,右看看,周圍的人一個個滿面紅光正玩得開開心心的。小明用力從樹上跳下來,小樹猛一回彈,“啊……我的腰折了!我站不直了!”小樹彎著腰皺著眉頭說。小明這才明白剛才是小樹哀求的聲音,這時,他想起了老師說過的話:“愛護小樹,從我做起!”他慚愧了!

  小明趕緊找來了小棍、繩子和一小塊板子,他把小棍子靠近樹幹用勁地插入土裡,再用繩子把小樹和小棍子綁在一起,讓小樹緊緊地靠住小棍子;他在小板子上寫著:“愛護小樹,從我做起!”,並把它掛在小樹上。小明看了看小板子,舒心地笑了!

  愛護小樹的小學生看圖作文 篇25

  一天,天氣晴朗,天空中萬里無雲。小黃牛的'哥哥送給了小黃牛一棵小樹,小黃牛笑眯眯地接過小樹,把小樹栽在了小河邊的空地上。看著自己親手栽種的小樹,小黃牛高興的笑了。

  小黃牛剛走,小猴和小兔就路過這裡,看見了這棵筆直的小樹,小兔說:“這小樹的葉子多美啊!我要把它帶回家送給媽媽。”小猴說:“我要把葉子做成賀卡送給老師。”說著,它們倆便各自摘下了 一片葉子。小兔子高興得手舞足蹈,小猴高興得翻起了跟頭。

  過了一會兒,小熊、小山羊和小豬也路過這裡,它們看見了小樹那麼美麗的葉子,便各自摘了一片葉子。小豬說:“我要把樹葉做成標籤。”小山羊說:“我要把樹葉做成書籤。”小熊說:“這樹葉真 香,我要拿回家給爸爸媽媽聞。”森林裡的小動物經過這裡,都摘了一片樹葉。

  過了幾天,小黃牛來給小樹澆水,發現樹葉都沒有了,它痛不欲生,自言自語地說:“沒有葉子小樹該怎麼活呀!”於是,小黃牛隻好又種了一棵小樹,並且在小樹旁邊插了一塊牌子,上面寫著:愛護樹木,要從愛護每一片樹葉做起。

  愛護小樹的小學生看圖作文 篇26

  一個炎熱的中午,山羊伯伯去植樹園裡植樹。小兔和小猴一起到植樹園裡玩,看見了山羊伯伯,就問:“山羊伯伯,我們也來幫您植樹吧!”“好啊,真是好孩子,謝謝你們!”小兔和小猴高高興興的 幫山羊伯伯植樹,一個挖土,一個澆水,看著栽好的小樹,山羊伯伯高興地笑了。小兔和小猴樂得一蹦三尺高。為了保護好小樹,山羊伯伯還在旁邊立了一塊木牌,上面寫著“請愛護小樹”。

  有一天,一隻小豬蹦蹦跳跳地走過,欣賞了一陣之後,讚歎地說,“小樹太可愛了,把一片嫩葉夾在我的畫冊裡當書籤,那多美啊!”小豬小心地摘下一片葉子。

  過了一陣,來了一隻小山羊。發現小樹苗,便歡呼起來:“多麼秀麗的樹葉啊!真好玩!讓我取片葉子做個紀念吧,對,只要一片。”

  不一會兒,又來了一隻小熊。小熊對小樹看了又看,聞了又聞,咂著嘴說:“這棵小樹不只長得好看,還有股醉人的香味兒。我要摘一片葉子嚐嚐,看到底是什麼滋味。

  每一個路過的小傢伙,都取下了一片樹葉。當山羊伯伯來澆水時,驚得目瞪口呆:小樹一片葉子也不剩了!

  山羊伯伯生氣地說:”你們怎麼這樣不愛護小樹呢?“

  愛護小樹的小學生看圖作文 篇27

  我們的世界因樹木更加美好,有了樹木就沒有了泥石流。

  我看了一塊故事,故事講的是一個快樂星球上的森林怪人。在很久很久以前,有一家人,這家的爸爸是老大,他帶著一群人每天上山去砍樹。他們家住在龍山,那裡全山都長滿了樹,砍樹的目的就是為了賣錢,時間長了,樹一棵一棵地被他們砍光了,他們也因為賣樹而有了收入。有一天,他回家陪他的女兒——麗麗玩,女兒想要一個漂亮的小書包,爸爸答應了她,那天爸爸去給她買書包時天下著大雨,當他回來時,被眼前地情景驚呆了,家已經被沖毀了,媽媽和麗麗也被大水淹沒了,因為沒有樹木的遮擋出現了泥石流。從此他變成了一個獵人,無家可歸了……

  為了不讓別的山莊出現泥石流,現在的樹木都是他種的,他細心呵護著每一棵樹木的成長,就像撫養孩子一般,直到荒山又變成了森林。

  從這個故事中我知道了:樹木可以保護環境,保護泥土不被水沖走。同時,我被故事中的人種樹的那種精神所感動,讓我深深地懂得,沒有了樹木,就沒有了我們的家園,我一定要在植樹節期間和爸爸媽媽一起去植樹,並動員身邊所有的人,行動起來,讓我們人人都要愛護樹木,就像珍愛自己的生命一樣,讓我們的世界因為有了樹木而更加精彩!

  愛護小樹的小學生看圖作文 篇28

  春天來了,萬物復甦,正是小樹抽枝吐綠的時節。公園裡到處都是小孩子們活潑的身影。

  小剛和小麗來到公園裡準備跳皮筋,他們拿著跳皮筋找來找去,找不到合適的地方,只好把橡皮筋綁在兩棵小樹上。兩個人輪流跳,兩棵小樹被橡皮筋拉得時而彎腰,時而搖頭,好不痛苦。正當小剛搖 著小樹,小麗跳得正起勁的時候,小明走了過來,對他們說:“現在正是植樹愛樹的季節,我們應該保護小樹,讓它好好的生長,小樹也是有生命的,你們這樣做,它會很傷心的,我們不如去拿兩隻凳 子,來玩跳皮筋。”小剛和小麗知道自己錯了,臉一下子紅了。於是小剛跟隨著小明一起去搬來了兩個凳子,把橡皮筋綁好了,小麗歡快地跳了起來。小明對站在一旁的小剛說:“不如我們去寫一些宣 傳單,讓更多的人一起來愛護小樹吧!”小剛說:“好啊!”於是,他們拿了些紙和筆,還有毛線,每張上面都寫了“請愛護小樹”的字句,小剛和小麗站在樹下用繩子把宣傳單串起來,小明踩在凳子 上,把它掛在了樹上。

  這時微風吹來,小樹的枝條隨風搖擺,好像是在向他們致意!

  愛護小樹的小學生看圖作文 篇29

  夜幕降臨了,月亮姐姐如約和小柳樹在老地方見面了。小柳樹又要給月亮姐姐講它一天的見聞了。

  月亮姐姐,今天我遇見了這樣一件事,我給你說說吧!上午,我在公園裡睡覺,突然有一位老爺爺在我身上鍛鍊身體,把腳蹬在我的身上用力壓腿,不時的發出“嘎 吱、嘎吱”的聲音,我覺得很難受。有一位少先隊員走來,對老爺爺說:“老爺爺您好!您可以到別的地方去鍛鍊嗎?因為小樹是人類的朋友,它會美化環境,淨化 空氣,抵制風沙,還會帶給人們一片綠蔭”。老爺爺聽了立刻把腿放下來說:“小朋友你說得對,小樹是人類的朋友”。少先隊員看著老爺爺走去的背影笑了。我又 不知不覺得睡著了。等我醒來時,我身邊多了一塊牌子,上面寫著:“愛護小樹,人人有責”。

  月亮姐姐對小柳樹說:“你別害怕,人類會保護你的”。

  點評:

  本文想象力豐富。透過月亮姐姐和小柳樹的對話告訴我們“愛護小樹,人人有責”的道理。從老爺爺在小柳樹身上壓腿到多了一塊警示牌,行文自然流暢。

  愛護小樹的小學生看圖作文 篇30

  星期六,我和媽媽步行去鋼琴老師家回課。雖然有太陽,但是北風吹在臉上還是像刀割一樣,生疼生疼的。

  走在路上的時候,我看見幾位園林工人正在寒冷的風中一手提著水桶,一手拿著刷子,不停地在小樹上來回刷著,他們的鼻子通紅通紅的。我奇怪地問:“媽媽,這些園林工人在幹什麼?”媽媽緊了緊外衣,說:“他們正在給小樹刷石灰水,秋天結束的時候,許多害蟲都從土裡爬到接近泥土的樹皮裡,依靠樹幹裡的養分過冬。刷上石灰水,可以把那些害蟲消滅,來年樹木能夠長得更加健康。”我問媽媽:“每棵樹都要刷嗎?”媽媽點點頭。我看了一眼望不到盡頭的行道樹,心裡忍不住想:那樣一棵一棵地刷下去,要刷多久啊!這麼冷的天,園林工人可真辛苦啊!在花壇裡,一群工人正在給幾棵小樹綁草繩,沒等媽媽問,我就對媽媽說:“這個我知道,這是在給小樹‘穿衣服’呢!”媽媽緊了緊我的圍巾,笑眯眯地說:“你真聰明!”

  回來的時候,那一段人行道上的樹都已經被園林工人刷完了,一長排挺拔的樟樹,被刷上了幾乎一樣高的白色石灰水,看上去格外美麗。我心裡不禁感嘆,正是園林工人精心地呵護,當年的小樹才會長得如此茁壯,而我們的城市因為這些綠樹而變得更加美好!

  愛護小樹的小學生看圖作文 篇31

  春天來了,太陽暖暖地照著,小區裡新栽的小樹苗長出了嫩綠的葉子。小剛和小麗寫完作業拿著皮筋出來玩。他們選擇了兩棵比較近的小樹,把皮筋牢牢的栓在了小樹上,開心地跳了起來。隨著他們蹦蹦跳跳,兩棵小樹也搖搖晃晃,快被皮筋拉彎了。

  一個戴紅領巾的哥哥正好從這裡路過,對他們說:“你們快停下,別再玩了!小樹苗剛種下不久,根還淺呢,再搖晃小樹苗就要受傷了!”聽了哥哥的話,他們趕緊停下來,小剛趕緊用雙手扶住小樹苗,小麗也慚愧地低下頭。 可他們還沒玩夠呢,怎麼辦呢?哥哥想出了好辦法。哥哥帶著小剛急急忙忙跑回家,搬來了兩個小板凳。哥哥輕輕解開了樹上的皮筋,又牢牢地拴在了小板凳上。小麗又開心地跳了起來。

  哥哥和小剛決定再為小樹做點事情,於是,他們又跑回了家拿來了紙、筆和膠水,他們把紙貼在了小樹苗上,在紙上寫了大大的字:“請愛護小樹”。他們做了一件好事,開地心地笑了。 這時,一陣微風吹過來,樹葉發出“沙沙”的聲音,好像在說:“謝謝你們。

  愛護小樹的小學生看圖作文 篇32

  一個陽光明媚的早上,小美和明明一起去公園玩,他們一邊走一邊看花有紅色的花、白色的花、黃色的花、粉色的花、菊黃色的花,有各種顏色的花、也看了許許多多的樹。忽然他們發現一棵無情打彩、那棵樹也駝背了,它好像說:“我好渴,好熱啊,誰來救救我啊。”

  小美說:“那棵小樹都駝背了”明明說:“咱們救救它吧”小美和明明趕緊回家拿桶和壺,他們拿完桶和壺跑到小河邊去打清涼的水,可是跑太遠了,水也太 重了,明明和小美真想不拿著水桶啊,當他們快把水桶放下時,突然他們想到小樹還在等著我們呢。忽然一下子小美和明明有了力氣就飛快的跑到小樹跟前,小美和 明明馬上給小樹澆上了清涼的水,小樹慢慢的變直了。小樹好像在說:“啊,真是太舒服了,真是太謝謝你們了。”

  從此小樹、小美和明明共同成長,每天都給小樹澆水,小樹、小美明明長大了,小樹變成大樹了,大樹的枝葉變的茂密起來了,小鳥都來這棵大樹上安新家了,人們也來這棵大樹底下乘涼了。

  愛護小樹的小學生看圖作文 篇33

  快樂的寒假結束了,冬天靜靜地走了,春天悄悄地來了,一陣春風吹過,嫩嫩的綠芽爬上了樹梢,好像在對人們微笑,不知不覺又到了學校報道的日子,紅紅已經提前把書包收好了。

  今天陽光明媚,太陽暖暖地照著大地,清晨,小鳥在枝頭唱歌跳舞,紅紅和爸爸媽媽吃完早飯,爸爸媽媽去上班,紅紅揹著書包去學校。紅紅一邊走,一邊想,馬上就要和老師、同學們見面了,還真有點小激動啊!走著走著,她看見路邊的兩棵小樹,有人用繩子拉住晾曬著衣服、裙子,兩棵小樹都向中間彎著腰,顯得很吃力,枝頭的嫩芽低著頭,一副無精打采的樣子,紅紅看在眼裡,好心疼這兩棵可憐的小樹,她放開嗓門兒大聲叫到:“是誰把衣服曬在這裡?”這時候走過來一位阿姨絢問道:“小朋友,這些衣服是我曬的,有什麼問題嗎?”紅紅舉起右手向阿姨敬了個禮,對阿姨說:“阿姨您好!您看您的衣服曬在這裡,小樹都壓彎了腰,它也是有生命的,它會疼的。”阿姨轉過頭,這一瞬間她好像看見小樹正流著眼淚看向她。阿姨不好意思地低下了頭,她對紅紅說:“是我的錯,對不起。”接著她把衣服和繩子取了下來,小樹馬上直起了腰,抬起頭對阿姨和紅紅微笑。

  紅紅高興地和阿姨告別,然後飛快地向學校跑去。