查文庫>記憶> 小學六年級難忘的記憶作文

小學六年級難忘的記憶作文

小學六年級難忘的記憶作文

  在我們平凡的日常裡,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學六年級難忘的記憶作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學六年級難忘的記憶作文1

  時間飛走了,是夢的腳步在停留。皺紋深了,是躺在裡面的故事在豐盈。太陽落了,是月亮的笑容在浮現。——題記

  斗轉星移,花開花謝間,十二年光陰匆匆逝去。簾轉西風,黯然回首,日子一天天走過。我們曾品味過李後主深院鎖清秋的寂寥,領略過李白那

  ‘桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深厚友誼,理解過老師那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的無私精神。就這樣,日子一天天流過。

  光陰似箭,日月如梭。它在我們談笑間穿過,在我們]朗誦時飛過,在我們認真時溜過,無時無刻隨時隨地,日復一日年復一年,望不見也摸不透。

  “一天,兩天……又過去了一週”我無奈嘆息道。

  星期一,我們在匆忙的歌聲中踏著步伐去上學。無論何時何地,總會看到那焦慮而又忙碌的身影,度過那忙碌的一天。儘管如此。我們還是他看到那快樂的笑容,那認真的背影。背單詞,讀句子,記公式,解技巧總是沉漫在其中,有時會傻笑,有時也頭疼。

  記得一次放假,早早起來的我漫步在塘邊,呼吸著那新鮮的空氣,觀賞著那美麗的綠景,令人賞心悅目。捧一卷書。靜靜閱讀,像魚兒在無邊無際的海洋邀遊,像雄巒在湛藍的天空翱翔,想讓人一探究竟,越往前越想看到頭。“嘿!”一句哄聲將我帶了回來原來已到了中午-轉眼,太陽高照,佈滿了整個大地。我們在樹蔭下乘涼,在對答中瞭解知識,填補缺陷,認識不足。黑暗慢慢籠罩大地,月兒升起,照亮那迷惘的路人,坐在大地上,觀望夜空,若有所思。

  有時曾會思考,這一天我到底學到了什麼;有時也會懊悔,一天就這樣過去了;有時還會抱怨,它走的太快了。

  日子一天天過去,逼近中考,也通近未來。我們追隨們的腳步從未停歇。在花開花謝間,光陰匆匆逝去;在閱讀中。時光流過。日子一天天過去,其中的故事只有自己能夠體會。

  讓我們在現在的日子裡,努力奮鬥,散發我們應該有的光芒,讓日子也露出它燦爛的笑容。

小學六年級難忘的記憶作文2

  六年的小學生活即將結束,這六年中,認識了很多同學,並與他們結成了好朋友,度過了許多快樂時光,最難忘的是那次聚會。

  一個週末,阮興羿邀請了我們幾個好朋友去他家玩,我特別興奮,一大早就起來寫完了作業,焦急地等待十點鐘的到來。(十點是我們約好他在公車站接我們的時間)十點不到,我迫不及待地出發了,下了公車,他已經在那等著了,其他同學也陸陸續續來了,我們一行有八、九個人,浩浩蕩蕩開向阮興羿家。

  我們在阮興羿家吃零食、聊天、上網,玩得不亦樂乎。很快他媽媽就準備好了午飯,我們“殺”向廚房。哇,好豐盛啊!有烤鴨、田螺、面片……我們不客氣了,狼吞虎嚥起來。突然,才哥吃到了一個辣椒,辣得他齜牙咧嘴,伸長了舌頭,不停地用手扇,嘴裡嚷著:“辣死我了,辣死我了。”那滑稽的樣子逗得大家哈哈大笑。小季輕蔑地瞥了他一眼,說:“真沒有!”他拿起筷子,夾了一個最大的辣椒,放進嘴裡,慢慢地嚼起來,不停地發出嘖嘖地讚歎聲,好像吃的是什麼人間美味。看他的樣子,我想:我平時也能吃辣,我也試試。於是,我也夾起一個辣椒放進了嘴裡,頓時覺得嘴裡像著了火,舌頭也麻了,我趕快把辣椒吐了出來,叫著:“快!水!水!”其他人看著我狼狽的樣子,更是笑得前仰後合。午飯就在這笑聲中度過了。

  吃完飯,我們幾個男生要上樓去玩了,女同學厲燁一把拉住了我,笑著說:“小施,跟我們量量身高吧。”看她那不懷好意的笑容,我立刻猜到了她的用意:這些同學裡就數我個子最矮,量身高,分明想出我的醜,哼,小樣,我才不上當呢。我連聲說道:“不用了,你們幾個女同學量就好,我還是上樓跟男同學一起玩好了。”三個女同學圍了過來,想抓住我,我身子一低,一轉,溜走了,她們在後面遺憾地說道:“算你溜得快。”

  下午,阮興羿要去上課了,我們也該走了。我們依依不捨地相互道別,可這快樂的時光卻永遠留在了的我的記憶中。

小學六年級難忘的記憶作文3

  春天又來到了。在南方,樹都是春天落葉,葉子變得金黃,大雁飛回北方,氣溫逐漸升高,雷雨逐漸頻繁,花朵開始綻放,小鳥也更加活潑了。春天,是一個愉快的季節。但就在這愉快開心的季節,發生了一件不開心的事。

  那天數學考試,我又成了一個沒有按時答完試卷的人。我有些懊惱,又有些憋屈,更多的`是不甘心,每次不按時交卷的都有我。就在做最後一道題時,有個姓徐的開始挑釁我了。他張開那張欠打的嘴,東一句西一句地說著那些令人反感的話,還時不時用瞅我兩眼,那一句句風涼話像飛刀一樣刺向我,我壓抑著怒火把那題以最快的速度做完,並交給了老師。結果這貨還在嘲笑我。我的怒火便像一顆炸彈一樣爆炸,一個掃堂腿向他踹去。結果他沒踢著,卻誤傷了旁邊的老孫。

  老孫本來就是一個易怒的人,再加上我們本來就有矛盾,這下,我倆算是仇人見面分外眼紅。一時間一場“激情格鬥”上演了。旁邊的同學有的在“吶喊助威”,有的還試圖勸架,而挑釁我的那個人則是助威的最強烈的人。結果就是我們“兩敗俱傷”:他的衣服上都是我的鞋印子,胳膊上就像有了紋身,青一塊紫一塊了;而我呢,鼻子也流了血。我真是不甘心,他下手可真狠!

  就在我又要下手的時候,老師過來了。他驅開其他同學,把我們叫去了辦公室,也叫了其他一些知道事情經過的同學。他問了我為什麼打架。我有點心虛,因為我沒做完卷子,便一五一十把事情經過說了一遍。老師笑著說,這也不是什麼大事,同學是學校裡最親近的人,和我們講了道理後,又讓我們互相道了歉。事後,我想我們本來就是同班同學,以後少不了打交道,總不能每次都掛彩啊。想想自己的確有些小氣。誤會解釋清楚後,一向是“仇人”的我們和好了。

  這就是我難忘的記憶,一個化敵為友的故事。我領悟到了遇事不可以衝動,也不要輕易嘲笑別人。

小學六年級難忘的記憶作文4

  冬去春來,校園的時光已過去六載,耳邊依舊停留著燕子御風而來的鳴叫,校旗在操場上獵獵作響,給我帶來了一點一滴的校園回憶。

  我的校園十分有趣,每天都會發生一些好玩的事情,從校門進來,就看到幾棵高大挺拔的樹木,我不知道他們是什麼樹,也不知道他們在這裡站了多久。再往裡走就是教學樓,已經有幾年歷史了,他曾陪伴著數以千計的學生學習。再往裡走一點就是操場了,我們在這裡舉行升旗儀式,在這裡一起玩耍,一起吵鬧,一起經歷許多有趣的事。

  我們也有許多老師,比如班主任王老師,數學老師唐老師,英語老師李老師等,我們有五十個同學,我就是其中之一,臉特別大,頭特別圓,眼睛特別小,看起來充滿了喜劇天賦。

  我們一起發生過的事有很多,其中我印象最深的是那次運動會,那天,萬里無雲,主持人趁著陽光明媚,就馬上宣佈:“比賽開始!”首先,就是班級走隊形了,我們井然有序,從容不迫地走過主席臺,舉旗手神態嚴肅,好像一副拒人於千里之外的樣子,領隊不慌不忙地喊著:“一,二,一。”隊員從容不迫,每走一步,就好像恨不得把地踩穿一樣。

  走完隊形,就是運動會的專案了:跑步,跳高,跳遠等等。我參加的就是跳遠。我屏住呼吸,每走一步,就踉踉蹌蹌的像要昏過去一樣,我看著前面的同學接連不斷地跳出好成績,心裡就更慌張了,我的心震動的厲害,好像要爆炸了一樣,完全不敢正視前方,生怕一抬頭,就會直接昏倒。終於輪到我了,經過了許久的自我安慰,我感到放鬆了許多,但還是有一點的擔心,生怕自己跳不出好成績。隨著裁判一聲令下,我奮力一搏,跳出了將近2米的成績,還得到了同學的讚揚。

  校園裡的回憶我有很多,遠遠不止這一個,我相信,校園裡的回憶我一定會永遠珍藏在心裡。