記憶糖果作文6篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的記憶糖果作文，歡迎大家分享。
記憶糖果作文1
上課了,老師來了.“今天我們學習想象作文.”說著,老師在黑板上寫下了一行大字.“唉,又是作文,煩死了!”我正覺得沒勁,忽然發現同桌戴鼕鼕從抽屜裡拿出了一塊糖,偷偷吃起來.
我有點兒嘴饞,就小聲對他說：“戴鼕鼕,給我吃點吧!別小氣啊!”“不給!”他回答得倒乾脆.“好啊你,不給,不給我就告訴老師!”我威脅他說.“別別別,給你就是了!不過,你知道這是什麼糖果嗎?”“不知道.”“這是記憶糖果!你看,上面寫著記憶糖果,語文,數學,第九冊,你吃了它,語文,數學,第九冊上的知識你都記得了.”我笑了一聲：“你吹牛,天下哪有這種糖啊!”我故意拿書試了試他,果然,什麼單詞,課文,他全都背出來了.我忍不住著急的問：“你什麼地方買的?”他悄悄的把嘴湊到我的耳邊:“我告訴你,你可別說出去呀!”“好!”“我就在學校小賣部買的.不貴,只要一元錢.”
終於下課了,我趕緊跑到小賣部,買了一塊記憶糖果吃.
考試了,結果是——只有我倆得了100分.老師在班上表揚了我們,我們心裡都樂滋滋的.沒想到,下課以後,老師卻徑直向我們走來,問我們到底吃了什麼東西.我心理慌慌的想,老師怎麼會知道呢?“還不說,不說就罰你跑10圈,抄10篇課文……”我嚇了一跳,只好實話實說.
轉眼又到了考試時間.先是語文老師提著一大包糖果進了教室,她笑眯眯的對我們說：“這是作文糖果,這是課文糖果,這是造句糖果……”接著,數學老師也提來一大包糖果,“這是應用題糖果,這是口算糖果,這是文字題糖果……”接著,英語,自然,美術,音樂等老師都來了.“你們別告訴其他班的同學,一定得把糖果吃完!”老師們一一囑咐完才一個個放心地離去.
放學後,我們每人都提著一大包糖果回了家.我一到家,就狼吞虎嚥的吃起來,誰知才吃了一小半,牙齒就發軟,舌頭就發麻,實在受不了了.“不吃了,不吃了,打零分算了.”
第二天,我早早來到學校.咦,怎麼一個人也沒有?難道今天放假了?我只好又回了家,開啟電視家來消遣,卻見電視里正在放一條重要新聞：“長鐵四小今天發生了一起嚴重的事件,全體學生因吃糖過量,導致牙齒全部掉光.”
我的媽呀!
記憶糖果作文2
上課了，老師來了。“今天我們學習想象作文。”說著，老師在黑板上寫下了一行大字。“唉，又是作文，煩死了！”，煩死了！”我正覺得沒勁，忽然發現同桌戴鼕鼕從抽屜裡拿出了一塊糖，偷偷吃起來。
我有點兒嘴饞，就小聲對他說：“戴鼕鼕，給我吃點吧！別小氣啊！”“不給！”他回答得倒乾脆。“好啊你，不給，不給我就告訴老師！”我威脅他說。“別別別，給你就是了！不過，你知道這是什麼糖果嗎？”“不知道。”“這是記憶糖果！你看，上面寫著記憶糖果，語文，數學，第九冊，你吃了它，語文，數學，第九冊上的知識你都記得了。”我笑了一聲：“你吹牛，天下哪有這種糖啊！”我故意拿書試了試他，果然，什麼單詞，課文，他全都背出來了。我忍不住著急的問：“你什麼地方買的？”他悄悄的把嘴湊到我的耳邊:“我告訴你，你可別說出去呀！”“好！”“我就在學校小賣部買的。不貴，只要一元錢。”
終於下課了，我趕緊跑到小賣部，買了一塊記憶糖果吃。
考試了，結果是隻有我倆得了100分。老師在班上表揚了我們，我們心裡都樂滋滋的。沒想到，下課以後，老師卻徑直向我們走來，問我們到底吃了什麼東西。我心理慌慌的想，老師怎麼會知道呢？“還不說，不說就罰你跑10圈，抄10篇課文……”我嚇了一跳，只好實話實說。
轉眼又到了考試時間。先是語文老師提著一大包糖果進了教室，她笑眯眯的對我們說：“這是作文糖果，這是課文糖果，這是造句糖果……”接著，數學老師也提來一大包糖果，“這是應用題糖果，這是口算糖果，這是文字題糖果……”接著，英語，自然，美術，音樂等老師都來了。“你們別告訴其他班的同學，一定得把糖果吃完！”
老師們一一囑咐完才一個個放心地離去。
放學後，我們每人都提著一大包糖果回了家。我一到家，就狼吞虎嚥的吃起來，誰知才吃了一小半，牙齒就發軟，舌頭就發麻，實在受不了了。“不吃了，不吃了，打零分算了。”
第二天，我早早來到學校。咦，怎麼一個人也沒有？難道今天放假了？我只好又回了家，開啟電視家來消遣，卻見電視里正在放一條重要新聞：“今天發生了一起嚴重的事件，**學校全體學生因吃糖過量，導致牙齒全部掉光。”
我的天啊!!
記憶糖果作文3
尋夢一段喑啞時光，迤邐了記憶的光，那透著麥芽糖清香的過往，是你，亦是我。
爺爺去世後，沒留下什麼，唯有的便是那根柺杖了，淚滴落在柺杖一端，腦中竟浮現這樣的場景。
路邊的麥芽糖使幼時的我，好奇萬分，撒著嬌用貓兒的語氣說：“咱們也買一個吧！”，爺爺用碩大的手掌撫摸我的頭，我拿著糖笑眼盈盈。眼角深陷的條條小溪，讓爺爺的臉，頓時蒼老無力。漸老的爺爺，患上了老年痴呆，我們變得疏運，而他永不忘的，仍是我最愛的麥芽糖。
那時的日子，因有你相伴，回憶中多了吧一份糖果一樣的味道，情愫柔軟，化在麥芽糖中，久不散。
初中生活漸緊，試卷上縱橫的紅紅叉叉，成了心情的座標，時光散落在疊疊層層的試卷中，窗外幾束刺眼的光。夜半挑燈夜戰，卻甚感消沉，父親極有耐心的坐於桌前，伏案起筆，幾筆蒼勁大字，寫下我的座右銘：努力是青春的風向標。我的眼中亦是歡喜，亦是心中甜蜜。父親的目光看向我，平日嚴厲的眼神，倏地，清亮萬分，透著，父親對女兒的懇切的愛。
父親，父愛，是一罐罐酸酸的糖，用愛化作心中的暖，
用相伴化作心中的甜，嚴厲也倘若酸酸的糖果，久化不開，變成甜留存記憶深處。
如偵探般銳利的眼神，似真相大白，一切皆水落石出，實屬在我心中留下了這樣的印象。初次製作廊報，這樣的一對眼睛令我戰戰兢兢，如臨深淵。被一票否決的廊報，使心情一落萬丈。中午的太陽也似一切晴雨皆晴雨般的，下起了微微細雨。不振的我坐於桌前，你執筆書寫，不知為何，輕聲被你喚到身邊，輕柔的，少見的溫柔，在此刻氾濫。一雙秀手遞於我一張字條，幾字的一紙輕箋，寫著：別哭了，下課我教你怎麼做。而後，撫肩著委屈的我。眼淚止不住的於臉龐滑落，卻若和風拔到心絃，也似糖果，甜了心頭。
嚴格的你，卻給了我母愛如水的滋潤，母愛如水不如說母愛如蜜，予我的滋養凝固成憶中的方糖，與血，一同注入心房，久化不開。
憶中的方糖，甜著心中的枝Y，伴我成長，亦是你，亦是你們給予的糖果，久化不開。
記憶糖果作文4
上課了，老師來了。"今天我們學習想象作文."說完，老師在黑板上寫了一行大字。“哦，又是一篇作文，好煩！”正在無聊的時候突然發現同桌戴東東從抽屜裡拿出一塊糖偷偷吃了起來。
我有點饞，就小聲對他說：“戴東東，給我點吃的！別小氣！”“沒有！”他簡單回答。“嗯，不給，不給我就跟老師說！”我威脅過他。“不要不要，給你就是了！不過，你知道這是什麼糖果嗎？”“不知道。”“這是記憶糖果！看，上面寫著記憶糖果，語文，數學，第九冊。你吃了，就記住了第九冊裡的知識。”我笑了：“你吹牛，世界上沒有這樣的糖！”我故意拿一本書給他試，果然他把所有的單詞和課文都背下來了。我忍不住著急的問：“哪裡買的？”他悄悄把嘴湊到我耳邊：“我告訴你，別說！”“好！”“我在學校商店買的。不貴，就一塊錢。”
終於下課了，我跑到食堂買了塊記憶糖吃。
我考過了，成績——。只有我們得了100分。老師在課堂上表揚了我們，我們都很高興。沒想到下課後，老師徑直走到我們面前，問我們吃了什麼。我慌慌張張的想，老師怎麼會知道呢？“你不說，你跑10圈抄10條簡訊就要受罰……”我嚇了一跳，不得不說實話。
又到考試時間了。首先，語文老師拿著一大袋糖果走進教室。她笑著對我們說：“這是作文糖，這是課文糖，這是句子糖……”然後，數學老師還帶了一大包糖果，“這是應用糖，這是口腔糖，這是單詞糖……”然後，英語、自然、藝術、音樂等老師來了。“別告訴其他班的同學，糖果一定要吃完！”老師們在他們安全離開之前一個接一個地告訴了他們。
放學後，我們每個人都帶著一大包糖果回家。一回到家就狼吞虎嚥，但只吃了一小部分，牙齒就軟了，舌頭也麻了，真的難以忍受。“不吃，不吃，零分。”
第二天，我早早來到學校。嘿，怎麼沒人？今天是假日嗎？又要回家，開啟電視回家玩，卻在電視上看到一條重要新聞：“今天xx學校發生了一起嚴重事件，所有的學生都因為吃糖太多而掉光了牙齒。”
哦，我的上帝！
記憶糖果作文5
酸、甜、苦、辣，每個不同的滋味都有象徵一段感情，更有著一個小小故事，酸，就有如遇到挫折時的痛楚；甜，就彷彿努力過後，那豐碩的果實；苦，就如同收穫前，耕耘的辛苦；辣，則像心中憤怒的火，不停燃燒著。而那糖果的甜，便是在訴說我的某一段難以忘懷的`回憶。
記得那年春天，我和朋友們就要迎接在舞蹈班的最後一次舞展，為了要留下離別前，最美好的回憶，不管有多酷熱、多寒冷都擋不住我們優美的舞姿，我們的血在沸騰，盼望著舞展那一刻的到來。
練習過程中，挫折是難免的，而老師的叫喊聲，如跳針的唱片，一直重複著，隨著節奏，我們旋轉、翻滾、跳躍，此時，身上的汗水如大雨般撒落，晶瑩剔透的汗珠，彷彿正巧巧的訴說，我們在練習時發生的一切，當大家氣喘吁吁、汗流浹背、遍體鱗傷時，一個甜甜的滋味，在我們味蕾中流竄，接著它的甜，溫暖了我們全身，疲累的身軀也頓時振作起來。
那種回味無窮的甜，那種溫暖人心的甜，那種鼓舞我們的甜，是來自那一顆微小的糖果，它，和一般的糖果似乎沒有什麼差別。事實上，蘊藏了老師的愛與關懷及大家對我們的勉勵，當我的舌尖碰觸這顆糖果時，一種難以用言語表達的感動，湧上了心頭，閉上雙眼去靜靜享受它的甜，隱約的，可以聽見來自許多人的加油聲，不可思議的糖果中，那些聲音一直在我腦海迴盪。隨著舞展的日子逼近，我們越是要加緊練習，而這段魔鬼訓練，糖果給我的力量就是我的心靈支柱。
當幕漸漸落下，掌聲越來越微小，舞臺的燈光漸漸暗下，淚珠泉湧了出來，答──答─滴落在舞臺上，一切都結束了，我的舞蹈生涯宣告了它的結束，我的童年隨之畫上了句點。
在依依不捨時，在回憶過去時，在道別時，在感謝老師時，在和同學互相擁抱哭泣時，我一直忘不了，那顆糖果的甜，它所帶給我的鼓勵、愛、關懷，更使我忘不了，這些照顧我們，教導我的老師；甜蜜的滋味已烙印在我的心頭，刻畫在我人生的回憶中，永遠無法抹滅。
記憶糖果作文6
上課了，老師來了。“今天我們學習想象作文。”這時，老師在黑板上寫了一大行。“唉，這是另一種組合。我很無聊！”當我突然發現我的同桌戴東東從抽屜裡拿出一塊糖偷偷吃了時，我感到很無聊。
有點貪婪，我小聲對他說:戴東東，給我點吃的！不要吝嗇！”“不要。”他簡單地回答。“好了，你，別給，別給我會告訴老師的！”我威脅過他。“不，不，不，不，給你！然而，你知道這是什麼糖果嗎？”“我不知道。”“這是記憶糖果！你看，上面寫著記憶糖果，語文，數學，第九冊，你吃了它，語文，數學，你記得第九冊的所有知識。”我笑了:你吹牛，世界上沒有這樣的糖！”我故意用書來考驗他。果然，他記住了所有的單詞和課文。我忍不住匆忙問道:你在哪裡買的？”他悄悄地把嘴湊到我耳邊:我告訴你，你別說出去！”“好的。”“我在學校食堂買的。不，只是一元錢。”
終於下課了，我跑到食堂買了塊記憶糖吃。
舉行了考試，結果是隻有我們得了100分。老師在班上表揚了我們，我們非常高興。出乎意料的是，課後，老師直接來問我們吃了什麼。我當時很恐慌。老師怎麼會知道？“如果你不說，你將被罰款10圈，10條簡訊將被抄......”我嚇了一跳，不得不說實話。
又到了考試的時間了。首先，語文老師帶著一大包糖果走進教室。她微笑著對我們說:這是作文糖，這是課文糖，這是句子糖......”然後，數學老師還帶了一大包糖果。這是單詞candy，這是嘴部糖果，這是單詞candy ......”然後，英語、自然、藝術、音樂和其他老師來了。“不要告訴其他班的學生，你必須把糖果吃光！”老師們在他們安全離開前一個接一個地告訴他們。
放學後，我們每個人都帶著一大包糖果回家。我一到家，就狼吞虎嚥地吃完了食物。但是隻吃了不到一半，我的牙齒變得脆弱，舌頭刺痛。我無法忍受。“不吃，不吃，零分。”
第二天，我早早來到學校。為什麼，那裡沒有人？今天有假期嗎？我不得不再次回家，開啟電視家庭娛樂，但我在電視上看到了一條重要新聞:Xx學校今天發生了一起嚴重的事故。所有的學生都掉了牙，因為他們吃了太多的糖。”
天啊。