記憶初中作文精選15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的記憶初中作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
記憶初中作文1
風吹過我心中的湖水,記憶的落花紛紛落下,編織成一個個五彩斑斕的夢,讓我在生活的大海中尋找著那一幅幅美好的畫卷。在我的腦海中,也擁有許許多多春天般的記憶,是那些美好的瞬間。
而我像一陣微風,不知吹過了多少個四季,成長著,依舊尋找著"春天"裡那最美好的瞬間,化成人生中最美好的記憶。生活的湖水時起時落,我尋覓著,飄蕩著,我到底在尋找什麼呢?
童年像一個五彩斑斕的夢，好像一眨眼的時間，飛走了。我靜靜地看著那活潑可愛的孩子們在草地上奔跑、追逐、玩耍、嬉戲，是那般快樂!春天，是一個屬於孩子們的季節，也是一個溫暖快樂的季節。瞧，那些孩子們正快樂的放著風箏哩!好快樂，多麼自由啊!不禁勾起了我心中對童年的思念和回憶......
在公園裡，一群小孩不小心把風箏的線樹枝纏在一起了，他們萬分無奈，因為這樹的確很高。無論孩子們怎樣蹦啊、跳啊，根本拿取不到。有的孩子索性坐在地上“哇哇”地哭起來......我也不禁皺起了眉頭。
這時，一個掃地的叔叔爬著梯子把風箏從樹上取了下來，風箏終於又回到了他們的手裡，孩子們露出了最無邪的笑容，那默默的“高大身影”又漸漸遠去了，此時人們心中卻無比地舒暢......我被他們傳染了，笑了笑。在這裡，我又擁有了最美麗的春天般的記憶。
其實這些美麗的瞬間，這些美好的鏡頭都圍繞在我們身邊，只是我們沒有一顆善於發現美的心。讓我們去發現美，並將它們化成我們生活中最美好的記憶，時時刻刻為我們的生活綻放最美麗的花朵，精彩我們的人生!
記憶初中作文2
春花開，春花能得幾朝開。春日暖，我心亦然暖。
你看呵，那雨兒輕飄——連雨也帶著不可言說的暖意。雨……我想，那個時刻，與悲愴無關，與溫暖，緊密相關。
那時的雨，遠不像今日，那雨是瓢潑的，是漫天狂灑的。那時的人，還好，與今日相同。那日也挺不湊巧，我剛放學，雨便從天而瀉，我獨自一個人立在雨幕中。皺眉，發愁。沒有傘可回不了家啊……空無一人的操場中，我微微嗟嘆。誒，那是誰？那個撐傘疾走的微微發福的人影是你嗎？爺爺！我踏著水凼，向你跑過來。你一把抱住了我，眉眼間流露出說不出的關懷與愛憐。我望著你，傻傻地笑。
爺爺，你可還記得？在多少個下雨天，你溫暖而粗糙的大手牽著我，捂熱了我冰冷的小手。爺爺，你可還記得？在多少個下雨天，你那把深黑色的大傘總是斜斜歪向我，傘的邊緣掛著點亮晶晶的小水花，時而滴過我身旁。你就這樣大手拉小手，陪我一起走。爺爺，你給我的這份溫暖，我可永遠也忘不了呢！
吶，現時的雨又大了起來呢。恰是雨敲窗，最是適合想念的形狀。清瘦的雨，拉長了影，於是，那柔軟的心思便在雨中飛揚，以水的模樣。
爺爺，我隔著層層雨幕，在想你呢！想你的傘，那把不知用了多少年的深黑色的大傘。想你的手，那雙不知在多少雨天溫暖了我的大手。想你的笑，想你對著我露出的慈愛的笑。
爺爺，你給我的溫暖是平凡的，但對我而言，卻又極不平凡。那溫暖中——藏了多少難以用語言表達的愛！
雨伴著風，在大地上，輕灑、輕灑。
風和著雨，在大地上，呼啦、呼啦。
春風薰染的木軒輕輕被推開，一束木芙蓉沾著水珠，輕輕搖曳。一朵溫情，雨中淺笑；一簇溫暖，迎風盛放。
記憶初中作文3
成長是一條彎彎曲曲的小道，一路上有春花，有夏陽，有秋月，也有冬雪。成長就是一個不斷體驗，不斷解惑的過程。
我的成長，伴隨著歡笑。與家人相處的每一天裡，歡聲笑語不時的就從我們的口中脫出，當我還在蹣跚學步的時候，父母每天瞧著我踉蹌的小模樣，都會忍不住的大笑，隨著我漸漸成長，有時候父母還是會取笑我，不過這時候的我牙嘴可伶俐了，我會不甘示弱的也去取笑父母。
在我的成長道路上，我與父母的之間的歡笑，成了長在我成長小道上的春花，花兒燦爛明亮，當我走過，轉頭，春花迎著清風還在飄揚。
不管我今後走去了多遠，這些開在我成長道路上的花兒都不會枯萎，它們都在微笑著面對我的每一次轉頭。
我繼續往前走著，前面的道路曲折難尋，我頂著烈陽在不斷的尋找，出現在我眼前的是一個十字路口，我彷徨，我猶豫，汗珠從我的額上不斷的落下，最終劃過我的臉龐，落去了我腳下的土地上。
最後，是天空中的那輪烈陽給我指引了方向，所有在我們成長道路上受過的苦，最終都將鋪墊成我們的成功之道。
時間繼續在流淌著，我的步伐也不曾停下，我就是在這些不斷行走的步伐下緩慢的成長，當我看到天空中的那盤明月的時候，我會抬頭欣賞一笑，這會是我成長道路上最難忘的一幕風景。
風雪不知何時吹了起來，我往前的步伐艱難起來，經過了炎熱，這時感受著的風雪，風雪肆虐著我的周身，寒冷襲擊著我的身心，但我知道，只要我度過了這場冰雪，我又將迎來一個春天。
我的成長有歡笑，有汗水，跨過的每一步艱險都讓我進一步成長。
記憶初中作文4
記憶就像一本塵封已久的相簿，當我再翻開它時，許多人和事已經模糊了。只有他卻像一張塑封的`彩照，仍舊綻放著昔日的光彩。他，一個年齡和我相仿的男孩， 他有著雪白的皮膚，濃密的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下有著一張小巧的嘴巴。他的五官安排的是那麼和諧，他還有著一顆善良、純潔充滿正義感的心靈。他彷彿是傳說中的天使，是那麼完美。在學校，他是老師眼中的一名好學生，同學心中的好榜樣。我和他是鄰居，他是我讀三年級的那個暑假搬來的，開始我們院子裡的小孩都不和他玩，都覺得他是外地人好欺負，還有幾個調皮的男生當面說他的壞話，戲弄他，但是，他從來都不會生氣，只是帶著憂傷的眼神看著他們。後來，我發現他喜歡獨自一個人坐在鞦韆上看書或是看我們做遊戲。記得，有一年夏天，我們一起在院子裡玩抓人的遊戲，可是在遊戲的時候經常欺負他的那個男生重重的摔在了地上。他看到了，便急忙衝過來，背起這個男孩就向單位外的醫院跑。那一刻，我感到很迷茫，不知道為什麼那麼一個弱不禁風的是怎麼背起那麼一個笨重的男孩的，這個男孩曾經還欺負過他，但是，他似乎忘記了一樣。那時我眼睛變得溼溼的，彷彿有什麼東西刺了我一下。後來傷者的父母來了，男孩默默的離開了。回家的路上，我不禁問到：“為什麼你要幫助他呢？你怎麼可能會背得動他呢？”等許多問題，他只是笑了笑沒有做任何的回答。回來後，我和他成了好朋友，我也成了他唯一的朋友。但是，沒多久他就回老家西安去了，我也好久沒見過他了。回想起我們在一起玩，相互幫助的時光，我真的很想哭，我失去了一個好朋友。
記憶初中作文5
我們熱愛生活時，便生活在這世上。
--題記
人生不乏禮物，或許人生就是一個禮物，一個記憶的禮物。從呱呱落地起，我們已坐上小船，開始了一生的旅行，佛說：“回頭是岸。”可人生容不得你回頭，你必須向前行駛，正如兵一樣，直到你到達“陸地”。
仍憶得孩提時，那時的懵懂無知，含著無憂無慮唱著童年的調。外面世界的喧囂塵雜拋在耳後，心底的本真在我這幼芽紮根的地方是肥料，是養分，如同人吃下食物，食物消化吸收成了人體的一部分，而這養分確確實實地是我精神的蛋白質。那種所謂的本真，在如今，它化作禮物，化作恆心，所以我對理想堅定不移；化作耐心，所以我對遍體鱗傷後的成長期待無限；化作信心，所以我在披荊斬棘的征途上不曾後退。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，風風雨雨也是禮物。不經歷風雨，怎能見彩虹？挫折對天才來說是墊腳石；對失敗者來說是萬丈深淵。我也想起一件不堪回首的往事。一年級時，下課鈴伴隨著陽光的衰微而響起，我衝出教室，想快點放學回家，奈何被人一推，栽倒在前方的梯階上。我怔了一會兒，似乎忘卻了疼痛，我徐徐的用手摸摸額頭，手立馬被鮮紅的血染紅了，我沒看見頭上的血肉模糊，便放聲哭了起來。自那以後，我卻很少摔跤，或許是它化作禮物，化作一種力量，暗中保護我，在人生的苦海中少經受一些無用的風風雨雨，祝我在航程中一帆風順。
人生不乏禮物，或許人生就是一個禮物，一個記憶的禮物。晨光熹微，一日之清晨，我朝氣蓬勃，手執知識的盾，穩執奮鬥的矛。受人生之恩澤，接生活之饋贈，一定要和點滴流逝的時間拼個高下，要和光亮的前路不期而遇。感謝人生，感謝生活，感謝這一切。
記憶初中作文6
生活就像一隻小舟，隨著小河的流動而前行。許多事就像那一朵朵浪花一般，濺起後便消失了。但那件事情，卻被深深地刻在了我的腦海裡，成了我永遠抹不掉的記憶。
那是六年以前的事了。那天，我正在奶奶家裡吃中飯。我顯得很傷心，因為我剛剛失去了我最愛的小寵物狗——歡歡。我非常難過的看了看門口——那個歡歡死去的地方。我似乎看到了一個小小的身影，一個十分熟悉的身影。它全身長滿了長長的毛髮，毛色是棕白相間的，兩隻小小的眼睛直直地盯著我看。“啊，是歡歡！”我高興地叫了起來。爸爸和奶奶都笑了。他們知道，這不是歡歡，歡歡已經死去了。但是，為了使我高興點兒，他們也就不說出來。我當時才六歲半，還不明白這不是歡歡，就抱起了它，和它一起頑耍、戲鬧，還時不時地扔給它一塊美味無比的骨頭。這隻“冒牌貨”似乎還很高興擔任歡歡這個角色。它歡快地圍著我轉，時而把爪子放到我的腿上，時而又快樂地搖著尾巴，時而眨巴眨巴自己的眼睛，時而又伸出舌頭向我撒嬌。它似乎明白，只要討好我，讓我快樂無比，就會有許多美味的骨頭供它享用呢！
看到“歡歡”快樂地吃著骨頭，嘗著骨髓，我快樂極了。說實話，看它吃骨頭真是一種享受。只見它用爪子抓著食物，舌頭不停地舔著骨頭。有時，骨頭掉了，它還用嘴咬，可有趣了！
我看著它吃食，禁不住想去摸摸它。它卻轉過頭來，咬了我一口。我哭了，爸爸聞聲跑出來，把我送往醫院。
在送往醫院的路上，我還在不停地叨唸著“歡歡”，說它忘恩負義。
那時候，我還小，不明白歡歡已經死去了，但是，隨著年齡的增長，我漸漸明白了，歡歡不可能回來了，它已經死了。但是，我會永遠記住它的！
記憶初中作文7
在冬日暖陽的照耀下，我和爸爸媽媽一起來到吳山，準備爬山鍛鍊身體。
雖說是冬天，可也是很溫暖的。畢竟被“戲鴿子”這件事所吸引，爬山顯得格外有精神。山上的樹幾乎都是些四季常綠樹，並不感覺得到現在是冬天。一邊走一邊欣賞美景，不一會兒就到了。頭上不時有鴿子飛過，傳來一陣陣叫聲，彷彿歌頌著冬陽。
這是，媽媽已經幫我買了飼料了，我們沿著一條彎彎的小路走了進去，哈！好多的鴿子都飛出來了！由於我膽子太小，不敢把飼料倒在手上任它們啄食，只好倒在地上。看著它們一隻只滿足的模樣，我的心裡美滋滋的。
人總有貪婪的慾望，鴿子也一樣。它們圍成一個圈，把我包圍了，好像在說：“快把糧食交出來，不然我們就不讓你走！”這可如何是好，我著急壞了，一會兒抓頭，一會兒拍手，一會兒又轉圈。我是多麼希望自己能逃出鴿子的“包圍圈”呀！爸爸告訴我，要沉得住氣，讓我靜下心來好好思考。我機靈一動，想了想：反正它們不是要糧食嗎？多少又有什麼關係呢？逃出“包圍圈”才是正事，可不能本末倒置了！我倒出一點兒飼料，拼盡力氣往遠處一揚，心想：給了吃的它們總會飛走了吧。想到這裡，我不禁笑了。
“好狡猾的鴿子！”我喊出了聲。原來，它們分為兩組，一組去吃，一組留下。我正在思考解決的辦法，忽然它們全飛走了，我回頭一看，原來是飼養員讓它們回“家”了。原來是它們互相信賴呀！信賴是多麼重要！
童年的事在記憶裡已經慢慢淡去，可我是多麼想念那些人，景和事呀！
記憶初中作文8
朋友，是一把傘，在你遇到困難時，為你擋住那些煩惱；朋友，是一杯茶，在你心灰意冷的時候，給你送來絲絲的溫暖。
人生在世，友情可貴。也許你沒有經歷過生死與共的戰友情，沒有感受到過血濃於水的兄弟情，但你一定有過朋友情。
在日常生活中，朋友是每個人不可缺少的一部分。它不僅表現在你的日常生活中，它還代表著一個人的修養。俗話說：“物以類聚，人以群分。”，你交什麼樣的朋友，你就是什麼樣的人。因為你在和他相處的日子當中，會不知不覺的或多或少的受到他的影響。好的影響會帶來好的效果，壞的影響會帶來不好的影響。所以，在交友的過程中一定要看好人。
有些事情，你一但經歷過了，就永遠也不會忘記，一直會去想它，去慢慢地體會里面的情感。
我和他，十六年的友情，十六年的回憶，十六年的不變。雖然我們現在分居南北，但是我們的心卻彼此永遠的牽掛著對方。我們一起出生，一起成大，又在一起讀過書，相互之間關愛過，競爭過，情同手足。
記得那是一個大雨傾盆的季節，悶熱的天氣時常哭喪著臉，讓人感到十分憂鬱。我和他相約一起去外出玩玩，好散散心，緩解緩解這幾天壓抑的心情。一路上我們打打鬧鬧，忘記了一切，只有歡樂。突然天空下起了大雨，我們死勁咒罵這鬼天氣，可沒想到這場突如其來的大雨並沒有打消我們的興致，反而讓我們更加的瘋狂，就連身上的衣服也沉醉在其中。當時我只帶了一件雨衣，後來我們兩個人一起躲進了雨衣裡，我們東倒西歪的走了一陣後，雨衣不幸“壯麗”犧牲，我們也難逃雨網，豆大的雨點打在我們身上，讓我們更加瘋狂。
可惜，時光飛逝。轉眼之間，我們都已長大，從前的天真已失去，久違的笑容也不會再次出現在我們的臉上。讓我們珍惜現在吧！
記憶初中作文9
小時候的我，是大家“公認”的壞孩子，在別人家的水缸裡放鞭炮，用彈子打玻璃窗，到地裡“掘”蕃薯……總之，十有八九的壞事大都與我有關。
那一天，我們幾個搗蛋鬼又向番薯地“進軍”了。正當我們熱火朝天地掘著“勝利的果實”，那潛伏著的“黃雀”跳入我們眼簾，嚇得我們這些“螳螂”四處亂竄，眼看無路可逃，只好乖乖“引頸受戮”了，繳械投降的我們本以為向他說幾句好話就可以逃過這一劫，哪知遇見了只“鐵黃雀”，二話沒說就揪著我們去見家長。
爸爸是一火燎性子，我最怕就是爸爸。
當這“黃雀”一五一十地將事情告訴爸爸時，父親臉由淡黃到陰沉，再漸漸紅……父親一個勁道歉，而我知道這次一定完蛋了。父親臉色從來沒有這麼陰沉過。
回到家，父親的臉色平靜多了。我一副等著受痛的樣子，用餘光瞥了一眼父親。父親坐了下來，我站著，我們倆的視線正好匯在一起，我看見父親的眼光有些溼潤。在我的記憶中，他一直是一位嚴肅的人。父親並沒有打我，而是看著我，我瞅到父親那雙眸子是那樣深邃，我整個小小的身影都被裝了進去。我聽到父親在說什麼，可那嘴角分明沒有動，父親那眼睛，在告訴著我什麼，我也讀懂了些許，淚水在臉頰滑過，滴了下來……
父親再也沒有提起過那事。
隨著年齡的增長，我明白的事情也多了，父親當年的眼神我卻仍不能破譯。有一天，我一時興起，和父親聊起這件事，父親也顯得頗有興趣，只是最後，樸實的父親說出了我一輩子所難忘記的話：“人生之路要自己走，走錯一步，也許不可能再回頭。”
夜深了，躺在床上的我靜靜地回想，往事的一幕幕也清晰起來。那一刻，我明白了，父親那對我深邃的眼眸後面，是想告誡自己的孩子——“勿以惡小而為之”。
那澄澈的雙眸，成為我心中難以忘懷的記憶，也是我在彷徨迷惘時的一盞明燈。
記憶初中作文10
太陽送走了昨天，迎來了新的今天，鳥兒的叫聲劃破這裡的寧靜，迎著微風，我又回到了這個拐角處，這個充滿愛的拐角處……
那天，晚霞把西邊的天空照得通紅，湖水倒映著火紅的天空，我站在這裡，看著落下的太陽，旁邊烤肉店傳來的味兒讓我的肚子咕咕作響，耳邊傳來媽媽的甜言蜜語，但是，想起媽媽訓斥的聲音，我便感到心一冷。這時，我聽到一位媽媽對一位孩子說：“很晚了，回家吧。”那個孩子說：“不嘛，讓我多玩一會嘛。”聽到這裡，我想起了以前我也是這樣對媽媽說的，我突然感到了孤單與寂寞，一種莫名的心痛，“我也好想回家呀，但是，我即使回家也不能得到什麼關愛，只有訓斥和責罵。”
月光冷冷的灑在水面上，我的肚子餓得咕咕作響，寒冷的風讓我直打噴嚏，彷彿過了好幾個世紀，。一個人想，一個人走，一個人笑，一個人哭，一個人傷心，一個人從有心到無心，一首歌從有情到無情，這是自己現在的心情 。
我到了一個拐角處坐了下來，離開了家，。剩下的只有我一個人簡單的漂泊，風雨兼程，一路向北，做一個經歷了人世的過客，誰又在誰的記憶裡譜寫下一曲離殤？我只能不停的告訴自己：“一個人很自由，很清淡，很天然，我不需要家。”
銀色的月光撒向大地，在路燈照耀下的拐角處顯得更加黑暗，寂寞很美麗，風景的秀麗，只有懂欣賞它的人才會去侵入，這時，一個溫柔的身音響起：“寶貝，原來你在這，這麼晚了來這兒幹嘛，看看你，都打噴嚏了。”原來是媽媽，我用一種驚奇的眼神看著她，她從來沒有過像現在這麼耀眼，我感覺心裡有一種說不出的感覺。
就是那個夜晚，那個拐角，讓我感到了愛的魔力，愛，是多麼偉大。
記憶初中作文11
歲月悠悠，時光在每個人臉上留下了印痕，在成興道路上烙下了風雨的足跡。每每看到某樣事物是否會頓時引起你的千思萬緒而百感交集。我每見到黑板，總會不禁想起一段不堪回首的往事。
我遺留在黑板上的記憶，成了一段痛苦的往事，但也成了一段美好的回憶。
如往常一樣，一樣的老師，一樣的環境，一樣的教室，一切就如以往般平靜，唯獨我不忍直視那黑板的角落。
開啟封塵的記憶，回到那個下午。正午，夕陽斜射著教學樓，高大的投影映在光滑的地面上，讓人陶醉在這翻美麗之中，甚至無心聽課。響亮的下課鈴聲，使我從“睡夢”中甦醒了過來，離開位子來到走廊，在夕陽映襯的教室裡玩起了彈弓。一隻只實墨的筆芯亂飛在教室上方，一隻只的“箭”似在戰場上，正當我們玩得興高彩烈，突然，一隻筆芯從我耳邊快速閃過直插在黑板的左上角，出現了一個不大但顯眼的小洞，這下子“戰爭”結束了，亂箭紛紛被擊落了下來，當然誰也不肯坦誠，到底是誰打破了黑板，我們這一“大鬧天宮”惹出了不小的後果，漢有人肯站出來，全體受罰，老師逐個地批評，從老師充滿血經，睜地巨大的眼睛中，我看得她生氣了，我頓時整個人精神麻木了，不敢直視她的眼睛我感到這無聲的語言正在向我們緊逼著……
從那個下午開始，黑板上的那個洞給大家帶來了許多不便，一個兩字詞語，要隔著這個洞寫，每每出現這種情況我都會感到十分羞愧。
我留在黑板上的記憶，不時地給我學習上的警誡，千萬不要在學習生活中破上一個顯眼的大洞！
記憶初中作文12
在我的腦海裡，有一個人，只和我有一面之緣，但卻深深地留在了我的記憶中……
星期天，我和爸爸逛完街，走在回家的路上。突然，天空中烏雲密佈，過了一會兒，豆大的雨點從灰濛濛的天空中“砸”了下來。我和爸爸趕緊躲進一家飯店裡。雨下個不停，我的肚子“咕咕”叫個不停。我和爸爸便要了兩碗麵吃了起來。這時，走進一位又高又胖的叔叔，穿著一件髒兮兮的舊襯衫，黑黑的臉，長著絡腮鬍子。不知怎麼的，他的手黑乎乎的，像個拉煤的。
那個人向我們這邊走來。“我能坐這兒嗎?”“可以。”爸爸看了他一眼說。他剛一坐下來。一股異味就撲面而來。他要了一碗麵，大口大口吃起來。可我再也吃不下了，趕緊跑了出去，爸爸隨後也跟了出來。這時，天放晴了，爸爸對我說：“我們回家吧!”“好。”我點了點頭。走到車站。爸爸驚奇地叫了起來：“鵬飛，你的書包呢?”我一摸肩膀，壞了，一定是忘在飯店裡了，那裡面還有我新買的衣服和鞋子呢!我頭也不回，向飯店的方向直奔過去。只聽爸爸在後面喊：“鵬飛，等等我呀!”
我連氣都顧不上喘，一頭衝進了飯店．我的書包呢?那位胖叔叔呢?望著空空的座位，我的心一下子涼了，心想：一定是那胖叔叔拿走了，真可惡!
我無精打采地走著，忽然，一個高大的身影躍入我的眼簾……那不是胖叔叔嗎?只見他東張西望，好像在找什麼人．還沒等我喊出聲，胖叔叔就發現了我：“小弟弟，你的書包在這兒呢!”……我趕緊迎上去，“謝謝……”我心中有說不出的感激，又一次細細地看著他：舊舊的襯衫，長滿絡腮鬍子的臉，髒兮兮的手背……忽然，我看不清了，因為淚水已經模糊了我的眼睛……
雖然我再也沒有見過他，但是他卻在我流淌的記憶中留下了深刻的記憶。
記憶初中作文13
靜靜地，我端詳著這塊古老而平凡的黑板。我的手，輕輕地掠過，粗糙，像極了你佈滿老繭的大手。淚光中，又浮現出你慈祥的面孔。
小時候，你總是無所不知，我絞盡腦汁而不可得的題目總是被你輕鬆的化解。記憶中的你拿著一支粉筆，輕敲黑板，一遍又一遍的問我聽懂了沒，而我總是咬著筆頭，露出一副迷茫的神情。你無奈的搖搖頭，重又拿起粉筆……
略大些，你依舊是我崇拜的物件。你拿著粉筆的身影，總是映在我的腦海中，揮之不去。你總是敲著我的腦袋，用一種讓我感到溫暖的語氣說：“不中用，這麼簡單的題目都不會做……”
上小學了，你和我之間，也發生了微小的變化。你輕輕地問我：“有沒有題目不會啊？”我總是極不耐煩地說：“沒有，別煩。”現在回想起來，我那時真是太“聰明”了。即使事情過去這麼多年，我依舊記得你那種失望而又帶著一種幽怨的神情：眨幾下眼睛，再慢慢離開。那種背影，實在是很令人心疼。
上初中了，你在我心中的地位也有了翻天覆地的變化。每當我問你題目時，你總是自信滿滿地接過，看上老半天，卻也是一頭霧水，說不清個所以然來。“算了算了。”我粗暴地奪回本子。“呵呵，我老了，不中用了。”你尷尬的笑笑。在那之後，你總是遠遠地站著，看著我寫作業，卻從不靠近，我也懶得再問你題目了。
直到半個月前，聽說你病了。半個月，一直躺在床上，失去了水靈靈的色彩。房內刺鼻的藥味成了我眼淚的催化劑，眼淚在眼眶裡打轉，你強忍疼痛，握著我的手，露出一個艱難地微笑：“我沒事。”
我重又拿出了這塊已蒙上厚厚一層灰的黑板，看到它，你的眼睛亮了，但很快，又暗了下去。
我靜靜地端詳著這塊黑板，我在，黑板也在。可是，奶奶，你還能再為我講一堂課麼？忽然，我的眼前一亮，我知道我該做什麼了……
奶奶，我相信你，你曾是一位優秀的教師，即使這麼多年過去了，你依舊是我心中最棒的老師。不要灰心，相信自已，我們的課堂還要繼續。
——黑板
記憶初中作文14
記憶是我們對美好生活的儲存；記憶是我們生命中的一部分；記憶是我們生命中綻放的花朵。
可是，不知道從什麼時候開始。新的記憶進去了，大腦裡好像放不下那麼多東西，就將舊的記憶給擠出來了。那些上小學時的畫面，漸漸模糊了，就連記憶中那個懵懂的小女孩、那個讓父母操心的小女孩，都長成了現在的小大人了。踏入中學的校門後，看見那一張張陌生的臉後，不由得想起了以前。以前那一幕幕。
那年，我七歲，被媽媽拉到了小學的門前，我哭著鬧著就是不想進教室，可是於事無補。媽媽竟然不負責的溜走了。我害怕了，以為媽媽不要我了，哭的更兇了。這時老師過來安慰我說學校就是我們以後的第二個家。我看見了許許多多和我年紀差不多的小鬼，隨後，老師又帶領我們玩。時光荏苒，三年過去了，我上三年級，一次因上課和同桌說悄悄話而被老師請到辦公室“喝茶”，那時老師溫和的目光變成了嚴厲的目光了，被老師說完後，兩個傻丫頭像什麼事都沒有發生一樣。依舊拿著棒棒糖邊吃邊笑，老師看我們的背影淡淡笑了一下，然後又嘆了口氣。三年又過去了我已是一個將要離開母校的六年級學生了，順著跑道一邊跑一邊回想著往事，看著那一個個活潑可愛的小學妹和小學弟們，淚悄無聲息的落了下來。小雪過來拍拍我的肩膀說讓我別傷心，離開了母校或許還是一件好事呢，可以結交更多的朋友，結識更多的人，最重要的是還可以磨練自己。我想也是，我不能永遠不長大吧。
現在，身為一名初一學生的我已經知道雖然記憶是對美好事物的儲存，但不能成為逃避現在的藉口，我學會了勇敢面對每一天，用微笑迎接每一天。
記憶初中作文15
我想，我永遠不會忘記那天，在補習班的一次月考中，那是一個煙雨朦朦的日子，更不會忘記好朋友那暖心的微笑。下午，天上下著毛毛細雨，但空氣十分悶熱，壓得人喘不過氣來，我因為數學月考考得成績不理想，非常沮喪，見誰都愛搭不理的。
放學後，我極力地避開同學們，一個人來到小草坪上，斜靠著牆，灰心喪氣地站著。背後傳來一聲清脆的“嘿”，打破了沉寂，我扭頭一看，原來是我的好朋友莉莉。一身粉紅色的運動套裝服，襯托得她更精神煥發。她臉蹦帶跳的跑到我面前，笑眯眯地對我說：“今天是個淋雨的好日子，我悶了，你陪著我散散步唄。”
“這樣也叫悶了？鬼才相信呢！”我嘀咕著，但是最終還是陪著她一起走著。因為我也想在雨中散散步，放鬆放鬆，以趕走心中的鬱悶。天空是灰色的，我的心情更是低落的。而莉莉，我那“悶了”的朋友，臉上卻始終掛著燦爛的笑容。“你說為什麼遇到挫折要積極樂觀呢？”她發問了。“當一個人擁有積極樂觀的態度時，他離成功也就不遠了！”
“那你又是怎樣做的呢？”她揚起臉來，直直地盯著我的眼睛。“我……”我低下頭，一時竟答不上來。
是啊，這些道理我都懂，可是真輪到自己的頭上，我卻灰心了。一次挫折就輕而易舉地把我打敗了，難道我就如此不堪一擊嗎？等我抬起頭來，雨不知何時已經停了，剛才還暗淡得讓人沉悶的天空中早已變得明亮許多。我不再悶悶不樂，一絲微笑盪漾在嘴角，我會清晰地記住這個陰雨天，這個暖心的微笑，當我再受挫折時，我會微笑著面對一切。這都全是因為那一日，那個令我暖心的記憶！