在我記憶深處作文(彙編15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的在我記憶深處作文，希望能夠幫助到大家。
在我記憶深處作文1
世界並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
——題記
在我記憶的長河中，有許許多多顆閃亮星星在我的腦海裡閃耀著，其中有一顆最耀眼的星星，讓我一直都不能忘懷。
記得有一次，我去補習班上課，天空陽光明媚，小草和小花跟著風舞動著，彷彿一隻只美麗的蝴蝶在為我們跳舞。我到公交車站等車，大概等了幾分鐘後，車來了，我急忙跑上去，直奔一個空座位坐了下來，我前面坐了一位老爺爺，他的衣服上有很多補丁，車子上的哥哥姐姐、叔叔阿姨們穿的都是非常時尚的衣服，與這位老爺爺成了鮮明的對比。
大概過了兩三站了，這時有一位孕婦上來了，車上的司機說道：“尊敬的乘客們，你們有誰願意給這位孕婦讓一個座位。”這時原本十分熱鬧的車上一下子變得鴉雀無聲了，這時，這位司機問了一下他後面的那位男乘客，說道：“這位尊敬的乘客，您願意把您的座位讓給這位孕婦嗎？”這位男乘客不但沒有讓，還大聲地說：“車上這麼多人都不讓，為什麼偏偏要我讓？”
我的腦海裡刷的一下冒出兩隻小精靈來，一隻是白色的小精靈，另一隻是黑色的小精靈。這時，這隻白色的小精靈說：“小朋友，你一定要給這位孕婦阿姨讓座位啊！想想你自己站著的時候，都感覺到特別的累，更何況她是個孕婦啊……”這隻白色小精靈的話還沒說完，這隻黑色的小精靈就插嘴說：“小朋友，你千萬不要讓啊，車上這麼多人都不讓，你一個小孩子為什麼要讓啊！”唉，這兩隻小精靈爭論不休。
在這個時候，坐在我前面的這位老爺爺突然起身說：“這位姑娘，你坐我這個位置上來吧，我馬上就要下車了。”這位孕婦阿姨不好意思地坐了下來。這時，我一不小心踩了一下這位老爺爺的腳，可他彷彿沒有感覺到一樣，這一站到了，我看著這位老爺爺默默離去的背影，這時，我才發現這位老爺爺是個殘疾人，我羞愧極了。
世界上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。今後，我一定要向這位老爺爺學習。
這顆閃爍的星星，我一刻也不能忘懷。
在我記憶深處作文2
歲月見證著我們的成長，時間的腳步留也留不住。成長像條小河，清澈無比，錯誤像汙點“點綴”其間。
記得我讀一年級時，爺爺送我一隻小貓。它全身長著黑白相間的毛，摸上去毛茸茸的，十分舒服。一雙圓圓的眼珠滴溜溜地轉著，發出機警的目光。我一見到它，就喜歡上了這隻可愛的小花貓，不時地逗它玩，給它洗澡、餵食……才幾天，我就和小花貓成了形影不離的好朋友。
可是好景不長，一件可怕的事情發生了。
那天，我正咬著筆桿子，冥思苦想地做著一道練習題。可是這題就是要和我繞圈子，我絞盡腦汁地想，可還是無濟於事。我拼命跺腳，像瘋了似的。小貓在旁邊“喵喵”直叫，像是要為我分擔“憂愁”，可我卻偏不“領情”，朝著它大喊：“你這隻臭貓，就知道叫，再叫，有你好看的！”我狠狠地訓了它一頓後，又氣急敗壞地做起作業來。小貓聽了我的話，綠寶石般的眼睛散發出一道無可奈何的光芒，又“喵喵”地叫了幾聲。
“你還叫，氣死我了！”我兩眼瞪得大大的。小貓見了直往後退，眼裡發出懇求的目光，而我卻一點“慈悲”心腸也沒有。當時，我也不知道在想什麼，飛起一腳，把小貓踢到了牆角，然後拎起小貓，往外扔去，接著還傻乎乎地想：這下我可以安靜做作業了。
不知過了多久，我終於把作業做好了，卻不見了小貓。因為那時我的氣已經消了，心裡非常著急：小貓去哪兒了？可別丟了……但是，我怎麼都找不到小貓了。
我呆呆地站著，小貓和我玩耍時的高興情景，又像放電影似的浮現在我的眼前……我的眼眶慢慢溼潤了，全身都僵硬了。
我永遠忘不了這件不光彩的事，要用我的行動彌補自己的犯下的過錯。這件事也讓我明白了一個道理：做任何事，不可以暴躁，要三思而後行，不然就會悔恨莫及。
在我記憶深處作文3
每個人都有回憶，都有自己內心深處的小秘密。我的回憶可以說是數不盡的。好似天上的小星星，我走到哪，它就跟到哪。又好似沙灘上的貝殼，無論你用什麼方法，都是撿不完的，回憶又像是雨過天晴後的彩虹，五顏六色的色彩將我的心靈國過，那邊是回憶。回憶是不可泯滅的，生活因為有了回憶而更加精彩。心靈因為有了回憶而更加堅強。回憶是我們在生活中、成長曆程中不可或缺的一部分。
儘管我有數不盡的回憶，但在我心靈深處的回憶卻只有一件。
那天夜晚，晚風淒涼，天空陰沉得很。那時已是深秋，狂風怒號的夜晚讓人覺得戰戰兢兢的，雖然沒有冬天的寒冷刺骨，但冬天的腳步卻已然逼近。就在這時，我突然發起了高燒，可能是因為我燒的太厲害。眼皮都睜不開了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，坐臥不安，眼看就要下大雨了。可媽媽還是穿上那件單薄的雨衣，為我去請大夫。
在媽媽走後的幾分鐘裡，我隱約看見外面的景色：就好似發生戰爭似的，並且還是異常激烈的鬥爭。天地間一片灰濛濛，接著就是電閃雷鳴，這時，就連平時抬頭就能看見的高大的樹木也消失在這陰雨連綿的夜晚裡了。
屋子裡靜得可怕，連心跳聲都清楚地可以聽到。我的心裡忐忑不安。忽然，從外面傳來了一束微弱的光。啊！是媽媽回來了，我心裡的不安頓時放下。媽媽為了我請來了醫生，醫生為我看了病之後就走了。醫生走後，我才發現：媽媽的衣襟和褲子都溼透了，可她還是精心的為我熬藥，要熬好了，端到我面前。平時喝藥時都是口裡含一塊糖果，因為藥太苦了，而今天沒有含，我也不敢含。
喝藥的時候，我已感覺不到藥的苦味了，而是甜得跟蜂蜜一樣。
這件事激起了我的感恩之心：謝謝你，媽媽。我的心靈因為有你而更加堅強、自信。這件事是我心靈深處的回憶，同時也是對母親的感謝。
在我記憶深處作文4
從小到大經歷的事情數不勝數，有喜有悲，有笑有淚，生活多姿多彩。在我的生活裡，有一件事一直使我記憶猶新。
記得那是一個烈日炎炎的夏季，天氣非常熱，媽媽讓我在家玩，我在屋裡看電視，感覺很悶，心情也變得很差，突然冒出個想法，心想：“這天太熱了，如果我將屋子收拾一下，說不定心情會好些呢。”主意拿定後，就立馬行動起來，先掃掃屋裡的地，再打來一盆清水，當我哼著小曲乾的正盡興時，一不留神將媽媽的心愛之物——玉鐲，碰掉地上了，摔得粉身碎骨。我看到現狀，不敢往下去想，嚇得我不知所措，我想：“媽媽如果知道是我把她的心愛之物打碎的，會不會說我？罵我？還是會……”我不敢往下想。正在我心急火燎的時候，媽媽回來了，媽媽從門外走了進來，看見玉鐲碎了，啊的一聲，立刻劍眉倒豎，大喊到：“是你把它打碎的？”當時我真想把事情的經過從頭到尾的告訴媽媽，可是我不敢，我低著頭，支支唔唔的說：“是我的同學到我們家玩弄碎的。”媽媽一聽是我的同學，就沒再往下追究。可是我能從媽媽的眼神中看出她很不高興，於是，我小心翼翼的躲避她。
到了晚上，風波已經平息，我無精打采的望著窗外，一點也高興不起來，好像有好多人在指責我，你這樣做不對，想到這，我感覺慚愧不已，決定把這事向媽媽坦白。我有氣無力的低著頭走到媽媽面前，承認了自己的錯誤，我想媽媽肯定會斥責我，可令我萬萬沒想到是媽媽對我說：“孩子，你今天能承認錯誤，說明你懂事了，媽媽很高興！”
媽媽的話一直留在我的記憶深處，使我受用一生。
在我記憶深處作文5
對於愛讀書的我來說，所接觸的文學形象不勝數，如：精忠報國的岳飛，智慧超人的諸葛亮，音樂奇才的貝多芬……但惟一讓我真心佩服的卻是《三國演義》中的曹操。原因就是，像他這樣的形象自古以來只有一個。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”曹操是歷史上一位英雄。行刺董卓，可見其勇；離間馬韓，可見其智。這智勇雙全，就令人刮目相看。
青梅煮灑論英雄時，曹操曾說過這樣一句話：“龍能大能小，能升能隱；大則吞雲吐霧，小則隱身藏形；升則飛騰於宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內。”多麼偉大的氣概，這正是他自己的深刻寫照。戰敗，大笑周郎諸葛；不恥下跪於關羽，不因眼前的小挫折放棄大局面。能伸能屈，此乃大丈夫也。
然而，曹操更令我佩服的是他的文學才華。“對灑當歌，人生幾何。譬如朝露，去世日苦多”，充滿著對韶光易逝地的感慨。“老驥伏櫪，志在千里”，是他視天下為己任的偉大志向的寫照。縱觀歷史，曹操這文韜武略連唐宗宋祖也是稍遜風騷的。
人們大多不喜歡曹操，說他過於“殘暴”，幹過“壞事”，人無完人，孰能無過？偉人也是會犯錯誤的。
《三國演義》中寫曹操借倉官王后之頭，以穩軍心，若是換成袁紹好心不忍為之。恐怕霸業難成矣。更何況，“無毒不丈夫”，此毒非彼毒也，與其說是毒，不如說是一種果斷的決定，不會去瞻前顧後的一種決斷選擇。曹操富民強國。乃“治世之能臣，亂世之奸雄”，沒有一點手段是難成大氣的。
讀罷孟德公，不禁感慨萬千：宇之大，無窮無盡；宙之大，無邊無垠。茫茫宇宙，地球中介沙礫般渺小，人則更是渺小中之渺小者。而曹操區區七尺之身，竟屹立於天地之間，超越了物質實體上的渺小，達到了精神上的博大。
自古以來，孟德公只有一個，嗚呼，在我記憶深處，孟德公千古不朽！
在我記憶深處作文6
這個世界很大，讓你懂得道理的，不光是熟人，還有素不相識的陌生人。
在七歲那年，媽媽帶我去逛街，大街上的衣服讓我眼花繚亂，我樂呵呵得跟著媽媽轉。忽然一隻髒兮兮的手伸到我的面前，我抬頭一看，是一位乞討的老爺爺。可媽媽一直顧著看衣服，並沒有看到那位老爺爺，帶著我走了。
到了下午，我和媽媽走到了車站，上了公交車，媽媽想到有幾個衣架沒買，便對司機說等一下，把我留在車上，去買東西了。
我在車門口站著，車門敞開著，我在靜靜地看著外面各種水果、衣服、穿著各種各樣衣服的行人、聽著各種小販的呦喝聲……
忽然，一位撿垃圾的老爺爺映入我的眼簾，他走到我的眼前，蹲下來，在樹坑中撿起一個桃子，那桃子綠油油桃子在他手中，沒有一點破損處。正當他站起來把桃子擦乾淨時，他把頭抬了起來，看到了我，毫不猶豫地把桃子遞給了我。
他的手髒兮兮的，手上長滿了，厚厚的老繭，飽經風霜的臉上全是皺紋，瘦小的個子背駝的使他更小了，眼裡面全是飢餓，可他卻把桃子給了我。從那一刻，我開始悔恨自己，為什麼不給媽媽提醒給那位討錢的老爺爺施捨。
我始終對那位老爺爺搖了搖頭，他拿著桃子走了，看著他的背影，我的鼻子酸了。
現在，每當想起那位陌生的老爺爺，我的眼淚就奪眶而出。
那位陌生的老爺爺告訴了我，儘管你在怎麼餓，都要伸出你那雙手去幫助別人，因為善良，才是心靈的美。
從哪以後，每到放學路上看見乞討的人，都會給他施捨，儘管只有一元錢，因為，只有用自己的雙手去幫助別人，你才永遠會被刻在那個人的心裡。
所以，可敬的老爺爺，是你教會我善良。你，印在我記憶深處。
在我記憶深處作文7
一隻帆船，一面大海，一份友誼，一段情感。
——題記
九月，大海邊，不知你收到我的回信沒有?你一去不返，何時，我倆才會相見？波濤衝擊著海岸，你是否屹立在大海邊，思念這一段情緣？
我們是多麼的要好呀！在你離開之前，我們都成對地出現在校園裡。食堂吃飯時，我倆都坐在一起，你說你的故鄉大海的旁邊，我說我的童年。你和我不就是一對好朋友，好兄弟嗎？
四月，冷風瑟瑟，你一臉的不快，我的心中也起著寒顫，我彷彿從你那不定的目光中看到了什麼，心中非常的不安，你的心中在想什麼呢？我的朋友。中午，你吃飯時心不在焉，我的心中也彷彿吊著一塊大石頭，像你說的颱風天氣一樣喘不過氣來。這一片沉默保持了很久，你還是開口了，你不安的對我說“：朋友，我要回故鄉了。”“為什麼呀？”我彷彿受了一記晴天霹靂，心中頓時交織起了無數回憶。“我的家人生病了，我媽媽要去照顧他，所以我不得不離開！”我頓時明白了你這幾天為什麼這麼悶悶不樂了，原來你要回到你的故鄉去呀！
第二天，你在課間告訴我，你會在一星期後坐上飛往你記憶深處的大海邊，而你也將留在我的記憶深處。
我多不希望這一星期過的如此之快，可時光，是不等人的，這令我不安的一天還是來了。下午，你遞給沮喪的我一隻用貝殼做成的小船。這隻船非常小巧，卻做工精緻。“當你想我時，可以對這隻帆船說出你想說的話，他會載著你的話駛向大海，然後在我的夢中告訴我。”你告訴我，我便把這隻帆船放入了抽屜。你向我會心一笑，搖一搖手，隨後向等候已久的計程車走去，而傷心的我，走出去屹立在寒風中，目送著你駛向遠方，我的心，在頃刻間碎了，碎得滿地都是……
九月，大海，你是否聽到了小船的聲音？你是否收到了我的思念？那隻帆船，那份友情，都會印刻在我的記憶深處，永遠不會消失，永遠不會忘記！
在我記憶深處作文8
小時候，您牽著我的手，遊走在大街小巷，一老一小，在夕陽的餘暉中，拉著長長的影子。蘋果花淡淡的芬芳裡，大手牽小手。陪伴一直都在。
我是您一手帶大的，我的童年記憶裡盛滿了您的身影。
春天，萬物泛青吐綠，蘋果樹從長眠中覺醒，舒展著婆娑曼妙的枝條。“帶雪梅初暖，含煙柳尚青"，初春時節，乍暖還寒，您一會兒怕我凍著，一會兒怕我熱著，小馬甲一天要給我穿上脫下好幾次。看著您追著我穿脫馬甲的樣子，我總是淘氣的笑。
夏天，頂著炙熱的太陽，聞著新刈的草香，蘋果樹盤根錯節，虯枝如龍，小蘋果在開心的沐浴著陽光，臉頰逐漸變紅。菜苗都長的很茁壯了，您一邊叮囑我不要摸剛長出來的小黃瓜，摸了小黃瓜就長不大了。一邊在西紅柿樹上尋覓，然後把紅豔豔的西紅柿用手一擦塞到我的手裡，我等不及洗就先偷偷嘗一口。
秋天，您坐在院子中間剝玉米皮，我有興趣也幫您剝幾個，但更多的時候是抱個紅彤彤的大蘋果，津津有味的啃著。您還不時逗我樂，院子裡不時傳出咯咯的笑聲。
冬天，我的小臉凍的通紅通紅的，這時最讓我愛不釋手的還是汁多肉厚的大蘋果。
轉眼間，我到了上學的年齡，媽媽把我帶回城裡上學。雖然，您不能天天陪我了，但時常會給我打電話，安頓我別感冒了，上學多聽老師話，等等。雖然您講不出什麼大道理，只是反反覆覆的叮囑我。：好好吃飯，好好學習。
煙火十足的歲月，清風低吟，和您相依相偎的時光裡，十月的暖陽與三月的春風，於紅塵陌世裡，吱吱呀呀唱響生命最動人的歌。
謝謝您，我親愛的姥姥。在往後餘生裡，您那爬滿歲月卻依舊洋溢春風的面龐永遠是我眼中最美的笑。
又一樹蘋果花開，又一年芬芳滿園，又一輪迴憶浮現，又一段思念輕擺。
在我記憶深處作文9
一頭又黑又長的頭髮，一雙大眼睛，這就是我們的潘老師。
第一次見到她是在英語課上。那時，由於學校裡沒有合適的英語老師，所以那個學期一開學我們的英語課遲遲沒有開始。直到一個星期後，我們迎來了一個年輕的女老師。她一走進教室，就用十分自信、洪亮的聲音對我們說：“同學們好，我是你們的英語老師，我姓潘……”第一節課非常愉快，我們一起做遊戲，一起歡笑，她也在我們心裡留下了美好印象。
潘老師雖然是剛畢業的大學生，但講起課來繪聲繪色，下課與我們打成一片，在我們之中是位大姐姐，無論是學習還是生活中的問題，我們都願意向她詢問、傾訴。但在這之間，也會出現一些意想不到的小插曲。
我們班在當時是出了名的鬧騰，也就只有班主任能治得了我們。所以在英語課上，尤其是剛開始的那幾次，我們都鬧哄哄的，弄得老師課根本上不下去。有一次，可能是我們鬧得太過分了，直到放學我們班也沒有下課，把校長都招來了，老師在講臺上維持紀律，氣得她直哭。也許就是從那次以後，我們班再也沒有出現過上英語課十分亂的情況。
潘老師是從四年級開始教我們的，我們都很喜歡她，但很遺憾，她沒有等到我們畢業就辭職了。當我們聽到她要辭職的這個訊息時，每個人都幾乎不敢相信自己的耳朵。我們把她圍在中間，一聲聲的對老師說：“潘老師，可不可以不走……”在她教我們最後一次的期末英語考試中，我們都盡了自己最大的`努力考出一個好成績，在放暑假前，也就是我們最後一次再見面，她對我們說：“與你們相處的這段時間，是我一生中最最難忘的回憶，孩子們，感謝你們，相信我們還會再見面的！”
樸素的衣著，忙碌的身影，長不大的笑容，還有那一身淡淡的咖啡香，永遠都是我記憶深處最最敬愛的潘老師。
在我記憶深處作文10
在我家的屋子還沒裝修時，家裡有一扇通往我家屋頂的窗。
每逢夏日，我總會偷偷翻過那扇窗小心翼翼地站上屋頂，沿著牆一點一點地移向靠近田野的那個角落，然後一下子坐在一片瓦上，懷著一片警惕和狂喜在茫茫金色的稻穗中尋找爺爺奶奶的身影。
夏風拂過大地，麥子如一片金色的海洋波瀾壯闊，這樣的風景簡直能和苗族人的梯田相媲美，看著金黃的麥田，還有天邊火紅的晚霞。腦海裡跳出了紀曉嵐的那副對子：一種人忠臣孝子，兩件事讀書耕田。可能是兒時的孤獨一直使我有些傷感，每當看到這樣的場景，我總有一種沒辦法與人分享快樂的焦躁。
隨著風，耳邊傳來幾陣悠閒地貓叫，幾片瓦磚被踢落髮來的“哐當”的聲音。那時的我一定會興奮地將視線從田野中移回屋頂並緩緩從屋頂上起身，一點一點地挪向視窗邊的一隻金色條紋的貓，它是可以和我分享這份愜意的唯一一個朋友。它對田野的美景當然提不起精神，它歡喜地是被陽光灑滿渾身絨毛的那份溫暖，然後再安安靜靜地在屋頂上伸個懶腰打個盹，與夢中身穿金色禮服的小魚乾共舞。
傍晚，爺爺奶奶從田野裡起身離開，我合上隨便翻了幾頁的醫院廣告雜誌，半彎著腰，帶著輕鬆愉快的步伐快步“爬”回屋內，貓抖了抖垂下的耳朵又伸了個懶腰打了個哈欠，悠閒自得地走來。天空被染成橙黃色，與紅色的瓦片融合在一起，陽光照耀著屋頂上被我推起的幾片瓦磚，身後傳來奶奶慈祥的叫喚……
這一切的一切隨著我的成長消失在了眼前，但他們仍存在於我記憶的深處。那陽光、稻田與紅色的瓦片、悠閒的貓以及爺爺奶奶在田地間忙碌的身影，伴著我度過多少個孤獨的童年，在我記憶的深處溫暖著我的內心。
在我記憶深處作文11
“時光不老，我們不散。”幾個同學情不自禁地讀起了蛋糕上的八個字。這一天，我們畢業了。
陽光下的合影
“來來來，大家排好隊。”我們在燦爛的陽光下，留下了一張合影，在那一刻我的內心百感交集，“來，高個子往上站，矮個子站在最前面。”這可能是我們最後一次在陳老師的指揮下排隊了吧！陽光下，我們每個人都露出了笑容，那是一個多麼溫馨的畫面。一張照片裝下了我們所有人，但卻未能裝下我們六年的友誼和歡樂。
教室中的打鬧
“幹嘛！”“別弄我！”我們拿著蛋糕，有的十分優雅的品嚐著蛋糕的味道，有的端著蛋糕追到前追到後，看他被蓋了一臉的蛋糕“挺甜的”他的話把大家逗樂了“哈哈。”還有的用手指輕輕滑過蛋糕，又將蛋糕抹在別人的臉上，“你給我等著”這不，不知是誰開始抱怨自己被抹了一臉的蛋糕。老師在前面講臺上看著我們，露出了欣慰的笑，在這歡樂的時候，看到這一幕的我不知為何有些傷心，或許是分別的傷感吧！
“啪啪啪，啪啪啪。”氣球接二連三的炸了，一雙雙腳對準氣球又是“啪”的一聲。“好，好，好，下面我們來玩另一個遊戲！”陳老師溫柔的話語傳入我的心中，“小心點，別摔了。”
分別的沉默
“好了，大家收拾一下，我們放學了。”我和幾個同學留在教室裡打掃，黑板上“今天，我們畢業了”幾個大字，但我的眼前卻浮現出了我們在一起上課，玩樂的樣子，揉了揉眼睛，一切消失了。六年，說長不長，說短不短的時間過去了。
畢業時的歡聲笑語，成了我記憶深處的聲音。
在我記憶深處作文12
六年時光如流水般匆匆逝去。六年來，母校給予了我知識，帶給我快樂，使我在這六年中快樂度過。如今，我們已從那群懵懂無知的、猶如一張白紙的的小朋友成長成一群文質彬彬、知書達理的少年；可是，我們的成長背後，有著老師的心血與汗水。
忘不了，我的老師！您在我們不會做題的時候細心教導我們；在我們運動無意中受傷時給我們擦藥；在我們因考不好而情緒低落時鼓勵我們......這六年來，您一直這樣默默無聞，諄諄教誨著我們，這六年來，您一直這樣無怨無悔、形影不離的陪伴著我們。有一次，我在數學考試時由於失誤只考了84分，這讓平時自稱“學霸”的我受到致命的打擊，如五雷轟頂一般。放學了，我拖著沉重的腳步走在路上，感覺整個世界都在嘲笑我、諷刺我，剛好，在路上碰到了您，您見了我這副摸樣並不生氣，而是把我叫到您家來耐心地分析錯誤的地方，我沒有聽懂時，您還親切地再講一遍，直到我把所有問題都弄懂。
老師啊，您那和藹的臉龐還在我腦海裡浮現，您那親切的話語至今還在我耳邊迴響！
忘不了，親愛的同學！她們在我受欺負時挺身而出，為我打抱不平；在我被父母罵的時候安慰我；在我傷心時開導我，講笑話......這六年來，她們一直這樣嘻嘻哈哈，快快樂樂的陪伴著我。有一次，我下樓時被人撞了一下，一腳踩了個空，把腳給擦傷了，額頭也撞出個大包來，你們輕輕地把我扶起來，並把我送到辦公室去上藥，還關切的詢問我疼不疼。
同學們啊！你們那歡樂的笑聲還在我耳邊盪漾，你們那關切的眼神我永遠也忘不了！
感恩母校！感謝我的恩師！感激我的摯友！
在我記憶深處作文13
“來，叫外婆”，這句話是我一生中最大的愧疚。外婆在我剛學會走路臨近快會說的時候就去世了。
外婆在我的記憶裡已經模糊的幾乎記不起來了，唯一給我留下的只有幾片拼湊不齊的畫面。
第一次見到她時是陌生的，她看到我發出爽朗的笑聲，用著標註的宿遷語說：“這娃兒，真好看以後一定是個好苗子哩。”說罷從口袋裡拿出來幾顆大白兔奶糖，也許就是從那時我就開始喜歡大白兔奶糖了。
“叫外婆，可鑫來看我啊，叫——外——婆。”在外婆家的那幾天裡，她反反覆覆的教我叫外婆，後來我才知道，外婆只是想在她去世之前讓力家的長孫女來叫她一聲外婆，這是她最後的願望了。
外婆由於身體的問題長時間臥床不起，但因為我的到來似乎給了她力量，她用全部的精力來逗我笑，幫我穿襪子鞋子，不厭其煩的給我介紹教我叫長輩。
那時的我才學會走路，嘴裡的小牙齒也像春天的小竹筍一樣，才有一點點的小牙頭，嘴裡說著聽不懂的話語，聽媽媽說我去了沒多久，在第二天的傍晚我終於學會了喊一聲外婆，外婆躺在床上笑著說：“這娃兒，真能！”眼角邊掛著兩行淚水，心裡不知道是難過還是高興。
外婆的聲音就像是一陣春風和藹可親，外婆的歌唱的也很好聽，在村子裡也是出了名的好，當地有聚會的時候大家總是邀請她一展歌喉，像春天吹拂的風兒，柳樹吐露出的嫩芽兒，優美動聽扣人心扉。
雖然，外婆在我的記憶里長相只是拼湊不全的畫面，但是，唯一讓我記憶猶新的是外婆的一句話：“來，叫外婆，外——婆。”每當我聽到別人外婆在教自己的小孫子、小孫女時，我就會聯想到自己的外婆，當初拿著大白兔奶糖握著我的小手坐在床邊，不厭其煩的教我叫外婆。我心裡不經意的一陣辛酸。
外婆的那句話，使我一生也忘不了，也是我記憶深處最難忘記的一句話。
在我記憶深處作文14
有這樣一個人，她穿著一身護士裝，一頭烏黑亮麗的短髮，一副清秀的面容。戴著一副方框眼鏡，眼睛裡閃爍著智慧的光芒。那個她，就是前幾個星期幫我打點滴的護士。
前幾個星期，我發高燒三十九攝氏度。父母急匆匆地把我帶到人民醫院。醫生給我診病後，說我要打點滴。
來到點滴室，我靜靜地走到椅子前，坐下。這時，一名護士推來一輛小車，車上滿是藥物。我抬頭望了望這名護士，她長得很清秀，令人有一種想接近她的感覺。她從車上取下一包管子，拆開。她讓我捏緊拳頭，手背上青色的血管清晰可見。然後，她在我的手背上塗上一層藥水，頓時間，手上傳來一陣清涼的感覺。護士把管頭插進一瓶藥水裡，滾動管子的按輪，除錯好管子。她取出針頭，隨著按輪的滾動，針頭噴射出藥水來。我害怕極了。完了，上帝，誰來救救我呀？接下來，護士把一根棕色的塑膠管子在我的左手腕上繫緊，麻利地打好一個結。我開始不停地冒冷汗了。這時，護士開口了：“小朋友，待會兒可能會很痛哦。忍著點，很快就會沒事了。”她溫柔的話語，使我內心最軟弱的那塊地方不經意間觸動了。
護士開始輕輕地把針刺入血管中。一剎那，一股疼痛直鑽心頭。我忍，我忍，再堅持一會兒就會沒事了。我的牙齒緊緊咬住嘴唇。她看見我痛苦的神情，問我：“小朋友，很疼嗎？”我微微點了點頭。“姐姐會輕點的，不疼的啦。”她不時安慰著我，還對我笑了笑。望著她親切的笑容，我頓時覺得疼痛感消失了，取而代之的是一陣溫暖的感覺。護士用膠紙把針和管子貼在我的手上。看著藥水瓶冒出的水泡，我陷入了沉思。
“護士，我的點滴打完了！”一句陌生的話語打斷了我的思路。護士又去忙了。看著她忙碌的背影，我的嘴角勾起一絲完美的弧度。
她為我打點滴的動作，她安慰我的話語深深印在我的腦海中。她，永遠存在於我的記憶深處，我永遠也忘不了她，那個默默無聞為大眾服務的護士。
在我記憶深處作文15
走在校園中，想著再多瞧瞧這生活了六年的學校。以前天天盼著放學，盼著畢業，可這一天真的到來時，卻十分的不捨，想想倒是挺好笑的。
離畢業還有十五天，十五天後，我們就將告別同學，各奔東西。或許那就是最後一次見面了。突然才發現學校是有多美，這裡的一切都記錄著我們的美好記憶。這時，我的目光落在了一棵桂花樹上，不禁陷入了回憶之中。
還記得我第一次踏入校門時，就被這棵桂花樹吸引住了。它不像桃花那般妖嬈，也不像水仙那般嬌嫩，小小的，卻發出了別的花所不可及的清香，這時，背後響起一個聲音，“你也喜歡桂花嗎？”我轉過頭，是馬睿楊。從那天起，我們就成了朋友。這棵樹，綻放著友情。
一天，我在樹下寫著作業，可是有一道題我左思右想也做不出來，煩躁之情油然而生。最後我惱羞成怒，把筆一扔，“不寫了！”這時袁老師走了過來，告訴我要多思考，不要放棄，在她的指點下我很快就解出了題。這棵樹，是語重心長的教誨。
有一次不小心摔了跤，整個膝蓋的皮都破了。可最後卻是“死對頭”嚴易把我扶到了桂花樹下休息，還去叫了老師。這棵樹，是不計前嫌的關心。
在一場考試中，我失誤太多，破天荒地考了最低分！灰暗籠罩了我的世界，我坐在樹下，眼中滿是淚水。心中越想越難受，最後低聲哭了起來。這時，是朱彥衡過來安慰我，告訴我一次考試代表不了未來，讓我重新恢復了自信。這棵樹，是溫暖人心的安慰。
陽光燦爛的日子裡，我們在桂花樹下奔跑、嬉鬧，校園中迴盪著我們的笑聲。這棵樹，是無憂無慮的快樂。
一恍神，我還在這兒，在陪伴了我六年的桂花樹下。學校裡的一草一木，同學們的歡聲笑語，天真爛漫的童年時光，以及即將告別的一切，會像這桂花一樣，在我的記憶深處久久綻放。