溫暖的記憶作文通用10篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的溫暖的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖的記憶作文1
溫暖的記憶是最值得懷念的記憶，溫暖的記憶是隻有自己才有的記憶，溫暖的記憶，是一段回不去的記憶，不過可以供你細細回味。我曾也有一段溫暖的記憶，這是一段美麗的友誼。
我的小學同學石銘傑，是他給予了我溫暖的記憶，這段記憶裡他是主角，讓我來講講這段記憶吧。
在大雨綿綿的一天下午，放學了，幾百個小學生衝出校園，當然，也包括我，那已經是幾年前的事了。他們衝出校門，陸續張開雨傘，倒黴的我又忘記帶雨傘了，又得硬著頭皮等公交，一臉茫然，頓時回神，衝了出去，冷冰冰的雨砸在頭上甚是不好過。剎那間，雨好像停了，腦瓜子也變溫暖起來，轉頭一看，原來是氣喘吁吁的石銘傑撐著傘打在我的頭上，我感激地說：“你又不是這一路公交，為什麼走到這兒來？”他呼著氣說：“老遠就看著你沒帶傘，不得感冒？咱們是兄弟，互相幫助是應該的，等你等到公交，我再去坐公交。”話音剛落，我有點感動，冷風吹在我們倆的身上，卻不感覺到冷，這是友誼的火焰，溫暖著兩位知己的心。
有福同享，有難同當，互相幫助，友誼便得到昇華，我們也總是齊頭並進，互相鼓勵，使成績得到進步。
有一次，數學考試剛發下卷子，我看到我的成績十分不理想，又是失誤，定會被家長批評，下課時，便陰沉沉的，沒有朝氣。這時，石銘傑過來說：“灰心幹什麼呀？我不也沒考好嗎？誰沒有落入低谷的時候，朋友相信我，我拉你一把就上來了。”我聽完便熱淚盈眶，沒有什麼好灰心的，大家都一樣，努力了就會進，沒認真，就會退，他讓我懂得這個，將來幾年裡是這個才讓我成績有所提高。“知己，知己，尋得利於己；知音，知音，交得一束英。”
溫暖的記憶住在我的心房，對我將來打下基礎，沒有你，哪有我的將來。溫暖的記憶，伴我成長，溫暖的記憶，沒有你我會覺得空虛。
溫暖的記憶作文2
生命中，總有一些記憶會讓人刻骨銘心；而在我心目中，有那麼一些記憶，很溫暖，如黑暗中的一盞燈火，如寒冬裡的一抹春風，如一片灰暗中的一抹亮色……
夜已深，黑暗之中，唯有我的一盞檯燈在不屈的釋放著光芒；燈下，是正奮筆疾書的我。儘管瞌睡蟲已經爬上了我的大腦，可我依然苦苦支撐著。
這時，媽媽輕輕叩了叩門，端著一杯牛奶走了進來，並對我說：“孩子，來，喝杯牛奶再繼續做作業吧，也當作休息休息。”我開玩笑似的回答：“哎呀，我又不是小孩子啦！還喝什麼牛奶呀！”雖這麼說，卻習慣性地接過牛奶放在桌上——我就是媽媽寵不大的孩子。媽媽笑了笑，不語，默默退了出去。
端起牛奶，喝一口，那醇香的牛奶順著喉嚨流如心田，感覺暖暖的！日復一日，媽媽每晚都會為我熱一杯牛奶，這份溫暖，讓我在每次想懈怠時都不由自主打起精神！
清早起床，這是多麼痛苦的事情，我經常不願起身拿衣服，賴在被子裡不肯起床。通常情況下都是媽媽只好抱著衣服走進來，半責怪半驚喜地呼喚我：“你個小懶豬，快起床啦，不然遲到了哦！瞧，今天為你準備的是你最喜歡的白衣服……”“哇！白衣服，我最喜歡的白衣服！”愛臭美的我通常一聽這樣的話迫不及待起床快點試試……
白衣服、花裙子、新鞋子、美味早餐……媽媽的起床驚喜隨時都在變化，天知道是什麼讓媽媽有魔術師般的本事！我只清楚地知道那麼多個讓人手腳哆嗦的清晨，在媽媽的溫暖呵護下，我也無懼寒冷！
不錯，是媽媽，給予了我溫暖的記憶，在那些樸實無華的瑣事中！這些屬於我的獨家溫暖記憶，我會永遠珍藏於心……
溫暖的記憶作文3
如果生活是船，那記憶就是那揚起的帆，如果生活是鳥，記憶就是那飛翔的雙翅，如果生活是太陽，記憶就是那耀眼的光芒，記憶與生活是分不開的，我敢說沒有記憶的地方就不會有生活，而記憶就像一隻被打翻的五味瓶，或甜或酸，或苦或辣或鹹。但我相信在記憶中更多的是心頭一震的感動。在我的記憶中最溫暖的地方，就是那兩道溫暖的眼神。
記得那是五年級開學的第一天，我來到了一個新的班級，對一切都是那麼陌生，不一會兒，上課鈴響了，我們的班主任李老師便開始講課了。而上課鈴並沒有降低我談話的興趣，只是壓低了聲音，李老師講什麼，我全然不知，仍然吵鬧著。不一會兒。我偶然抬起頭來，剛好和李老師的眼神對上了，那是一束強烈的陽光，照進了我的心房，我一下子恐懼起來了，馬上停止了和同桌的“行動”認真聽講，雖然這次李老師沒有直接批評我，但我彷彿受到千言萬語的呵責一般，心裡有一種說不出來的味道，慢慢地攪在心頭。有了這次經歷，我上課再也不敢不認真聽講了，因為這眼神中我感覺到了李老師的嚴厲。
可從另外一件事上，我又發現李老師溫柔的一面。
那是偶爾的一天，我忽然發燒了，李老師知道後，三步並兩步的來到我面前。她先是摸摸我的額頭，關切的說；“孩子，沒事吧！和我一起去醫務室看看吧。”這時，我發現李老師的眼神變了，不再那麼犀利，平時的嚴厲絲毫無存，剩下的只是那似水的溫柔，頓時，我感到全省溫暖融融，病也彷彿好了不少。李老師你既是我學習的嚴師，又是我生活的慈母啊！
日月如梭，光陰似箭。轉眼間，已經過去了兩個春秋。我升入了初中，開始了新的學校生活。儘管李老師的容貌漸漸模糊，但那兩道眼神在我的記憶海洋中永遠是一片最美的浪花。
溫暖的記憶作文4
鞋櫃裡有一雙手工編制的毛拖鞋，厚厚的鞋底，鞋面是用紫紅色的毛線編制而成的，乍看上去像一對烏篷船。它既沒有時尚的外表，也沒有高檔的材料，可它就是那麼溫暖，那麼舒服，像姥姥的手在為我取暖。
這雙鞋是姥姥前年送給我的。我從那時起一直穿到現在。穿了兩年多，鞋面上有了許許多多的毛球球,像一粒粒的黑珍珠，鞋底也是一邊高一邊低了。
好幾次，爸爸都勸我：“你這拖鞋太舊了，該換了吧！”
我總是不耐煩地說：“還可以再穿，我很喜歡它。”
如果我的回答爸爸還會對我善意地搖搖頭，或者笑一笑，我就會情不自禁地要告訴他：“你知道我為什麼捨不得丟它嗎？”
這是個讓生命在霎那間變得非常溫柔的回憶。11歲那年的冬天，和往常一樣，放學後我一進門就脫掉運動鞋準備換上拖鞋。當我把腳像往常一樣要伸到拖鞋裡時，用腳探了半天可是一看原來擺放拖鞋的地方卻空空如也，我急切的問媽媽：“誰動了我的拖鞋，它在哪裡？”這時，廚房裡傳來了熟悉的聲音，姥姥探頭對我笑了笑，朝我指了指地上，“這就是你的新拖鞋了，好看嗎？”
我的眼前一亮，一雙嶄新的拖鞋靜靜的躺在地上，它有些與眾不同，我迫不及待的換上。穿上鞋的那個瞬間，腳底下變得溫暖，心也變暖了。連忙抬起頭想謝謝姥姥，可她卻已經進廚房做飯了。厚厚的鞋底隔絕了寒冷，我望著姥姥在廚房操勞的背影，不由得心頭一酸，感覺溫暖包圍著我，驅走了刺骨的寒冷。
我常常穿著姥姥做的毛拖鞋，是姥姥手上的餘溫讓我覺得暖和。這餘溫讓我永遠記在心頭。
溫暖的記憶作文5
時光如水，水能載舟亦能覆舟。時光可以結束過去，開啟未來，唯一不能帶走的就是記憶，因為那些來自親人，來自朋友的回憶，早已刻在心中，溫暖著整個心房，幻化成揮之不去的繽紛……
記得期末考試前的一次抽考中，我取得了不錯的成績。班裡的幾個尖子生，統統把矛頭指向了我，在我後面窮追不捨。壓力，在無形中產生，壓在我的肩頭，沉甸甸的。我苛刻地要求自己要考第一，捨去早飯和晚飯的時間埋在書中複習。幾次小考失利後，我幾乎到了崩潰的邊緣，看著他們洋洋得意的眼神，我感覺自己彷彿就是他們腳下的失敗者，再也站不起來。
有一次，我們因為題目而糾紛起來，但後來結果是我錯了，我頓時語塞，心中一片茫茫黑暗，靜的令人窒息，彷彿是暴風雨即將到來前的平靜。不知不覺中，我眼中溢滿了淚水，趴在桌子上嗚咽地哭了起來。為什麼？我付出了這麼多努力，還是鬥不過他們，難道我註定了只是風光一時麼？外面的陽光鑽了進來，整個教室亮堂堂的，而我的心，卻冷得猶如南極一般，站在茫茫白雪中，不知何去何從。壓抑中，給遠在千里之外的父親打了電話。聽見父親熟悉的聲音，我哭得更厲害了。父親有些慌，不知該怎麼辦，不斷勸說我咱不要第一了。通話之後，我依然覺得心口如石頭般沉重。
晚上，我們正在小測試，老班突然喊我出去，難道是爸爸來了？不可能，那麼遠。但是，當父親滿臉焦慮的站在我面前，我驚呆了！父親這麼晚趕來，就為了我一個電話。這麼多天來，我心中得到了第一束陽光和慰藉。
那天晚上，爸爸說了好多，都是勸我不要有壓力。從父親眼角的皺紋中，我讀懂了父愛。
溫暖，感動，不只是電視情節，生活中，各種事情都能溫暖心絃，父親，屬於你的溫暖回憶，女兒永遠珍藏在心中，永遠忘不了！
指導教師：齊玲玲
初二:劉子璐
溫暖的記憶作文6
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地裡的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口乾舌燥的人感到甘甜。
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。
無意間，我發現對面的一堵光滑的牆上貼幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷刷，然後再用手細心的撕。
雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當她認真的清除好幾張廣告紙之後，又繼續走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在空中，似乎定格。又見她往牆面靠近些，接著她微微搖搖頭，便離開。
怎麼回事？她為什麼不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開。
見次，我更加疑惑，便下定決心去看看。
過馬路，來到那堵牆前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著：趙傑，16歲，男……
疑竇冰釋，我在這瞬間明白一切。此時，一股暖流湧上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂我不再覺得冷，而是感覺格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自於那火一般炙熱的心。正是這種‘神聖’的火，點燃我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
溫暖的記憶作文7
每個人的內心都會有溫暖的記憶，那一件事雖然已經在淡忘，但現在回想起來，讓當時的寒冷冬日的河水裡也感覺一陣陣暖流湧上心頭，湧變全身。
那一次，走在寒冷的道路上，寒風吹在我的後背上已感覺僵硬了，在春光裡像戰士們的參天大樹已經戴上了白棉帽，消瘦了。和朋友們來到了已經凍上了的小河邊，玩著玩著忘了時間，我全然不知我即將的恐懼萬分。天黑了，恐怖的氣息凝重了，不知誰大叫了一聲，隊伍立即慌起來了，我被推下去了，冰瞬間被我砸了一個大洞我隨水流衝著，掉下水時腦子一片空白剛才的歡樂玩耍瞬間變成了恐慌，我的心彷彿已跳到了嗓子眼兒，感覺下一秒就一命嗚呼，不過我錯了，一個高大的影子跳躍下來他不斷向我靠近用雙手推我上來了，他也游上來了。
我正想感謝他，才發現他是我的父親。我頓時驚呆了，不知道平日只忙於工作的父親怎麼會知道我落水了？父親看出了我的心思，說：“你這孩子嚇死我了這麼晚還不回家剛下班就聽說了這事才趕來的，還想去逛逛，這真是，唉。我想爸爸不是十一點才回家現在才六點啊？北風呼呼吹著，散了夥剛走一段路，就聽見了朋友說著：他爸爸真好，連客戶工作都不管打完電話就來了。我的眼裡溼潤了，但北方已把淚水吹乾了。
我向父親和他相擁在一起，北風吹的更大了，但身上卻是暖暖的，走在這寒冬的道路上，感覺這個世界都暖暖的，消瘦的“戰士’’充滿了活力，小河如春天那樣清澈無比，鋪滿大地的皚皚白雪變成了美麗的花朵。
這溫暖的記憶使我充滿了活力使世界變得美好無比，只要想起就忘不掉了。
溫暖的記憶作文8
太陽當空照，花兒對我笑，青煙嫋嫋直入雲霄。如此的美景，只在我腦海深處停留。然而更不能忘的，是曾經同歡笑，共患難的同學們。小學時代的'溫暖記憶，在我腦海裡揮之不去。
我時常問自己，為何對已逝的一切如此留戀。我無法回答，只是每當路過我們一起生活過的地方，就停下回望，看到了周邊的一切，思緒紛飛。
還記得那棵蘋果樹嗎？我記得。我們曾在樹下乘涼，偷蘋果。樹下有一大片三葉草地，我和朋友們在那上面打滾，拔三葉草，話說我們不是來破壞環境的，只是想找到三葉草中的異類——四葉草。雖然從來沒人找到，但我依然懷念那裡。風沙沙地吹來，蘋果樹的枝頭不再搖晃，貌似它飽經滄桑比以前更壯實了。
還記得那小竹林麼？我記得。這可是孩子們之間的聖地，雖然不大，竹子與竹子之間十分狹窄，但男孩子們還是像魚兒般的遊弋自如。這是捉迷藏的好地方，而且還隱藏著許多秘密，勾引著我們的好奇心。可是前幾天的一場暴雨，把這逐年稀少的竹子打垮了，它們不再像從前那樣屹立不倒了。可是，暴雨之後的陽光，照在那裡顯得格外親切。
還記得水中的魚兒嗎？我記得。它們是我們曾經的玩樂物件，女生丟食物餵給魚兒，它們歡快的搖搖尾巴；男生們用柳條在水裡用力攪，水中一陣翻騰，驚得魚兒四處逃散——人類與動物的間隔就是這樣產生的。記憶流動的一瞬間，我彷彿又看到了那童真的笑顏，那微波粼粼的水面。
時光流逝在彈指間，記憶卻封鎖在心間。畢業照已泛黃，不朽的是青春的模樣。那樹，那草，那水，那些人，描繪了世間最美麗的風景。如此溫暖的記憶，我怎能忘卻？
溫暖的記憶作文9
“世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的要數老師的目光，一半有父親的威嚴，一半有母親的慈祥，融合了父母的厚愛，深深印在我心上……”每當想起宋老師對我的愛，我就會情不自禁地哼起這首歌，心裡蕩起陣陣暖意。
從邁入小學至今，老師對我的愛數不勝數，叫我一輩子都難以忘懷。
曾記得一年級時，我上課老坐不住，愛插話，影響同學；不僅如此，我的同學關係也不好，同學們都不找我玩。是老師她一次次找我談心，給我講道理；一次次的包容我，鼓勵我，給我信心和力量。除此，她還在班裡發動同學接納我，幫助我，讓我感受到了集體的溫暖，使我的人生在起步階段沒有跑離軌道。
老師非常關心我的學習，她經常會送我書，且送了我好多精彩的、內容豐富的書。每次的書本屝頁上總有她各種勵志的話語，而一成不變的是署名——深愛你的宋老師。看著頁面上娟秀的字跡，我分明看到了您對我期待的眼神，讓我渾身充滿了正能量，“老師，我不能辜負您！”我暗暗下決心。
老師對我的愛還不僅僅這些，記得一次語文課上，我突然流起了鼻血。正當我驚慌失措的時候，老師一個箭步向我走來，輕輕地抱起我，讓我的頭向後仰著，溫柔地安撫道：“布丁，沒事的，我去拿餐巾紙。”她速速拿來餐巾紙，先擦掉了我鼻子外沿的血，接著又抽出一張新的，慢慢地塞進我的鼻子裡，然後不停地給我拍額頭。不一會血就止住了，老師又觀察了會兒，笑咪咪地說：“沒事了，快去洗手吧！”我的鼻子一酸，淚水不由自主地溼潤了眼眶。老師呀老師，您就是我的媽媽！
徘徊在那些暖暖的回憶裡，幸福感如同蜜糖般甘甜。因為有您，宋老師，求學路上，我很幸福！
溫暖的記憶作文10
朋友常在我生活中出現，我明白，友誼在人的心裡永存，因為它有著人們對真理與人性的追求。
兩年前，我們不約而同地一起去抬奶，回來時說說笑笑。明晃的陽光下，桐樹葉那麼清晰地影射出它的葉脈，它的支脈，它小脈的小脈，都在呼吸著朦朧、乾熱、舒暢利落的感覺。當我們談到理想時，朱朱又變了主意，他仍然不知道，輪到我了，我脫口而出；“還是這樣。”一番唏噓後，我們跑到了樓道，一從窗戶望到了可敬可畏的數學老師，我卻一下吐出這樣一句話“我不太想上數學課……”一進門，全班都寂靜地看著喘粗氣的我。
“時光是一扇葉子做的門。”日月升落，風寒雨熱，初二了，我們在NCE裡相見。看到他們倆，魯迅悲切的聲音忽然傳來“我們之間已經隔了一層厚障壁了。”我有點恐懼，卻順當又平常地，坐下了。
兩個小時即快，又慢。下課了，他自顧自地，含著單詞走了。朱朱僵笑地對著我，他轉過頭，改了一次，還是掩不住不安的表情。我張嘴，卻講不出話來，便擺了下手，也笑笑，不知是否也掩飾不了悲切。
一週後，我上完NCE獨自坐在自習室裡寫作業，他進來了，走到了後面。而我以為他沒看到我，依然寫作業。你忘了嗎？那雨天你把你唯一的傘給了我。
你忘了嗎？在路上我一直為你靜靜地撐著。
你忘了嗎？你對我說，我是你最好的朋友
突然後面拍了我一下——“大！”我沒有被嚇到，一回頭，他和朱朱在笑著看我。
“碰！”我以為氣球炸了，看看他，再看看周圍，我突然在朱朱的鏡片上看到我落淚的全過程！
但只是那一滴。接下來的時光，便靜緩如花。