美好記憶作文（精選10篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的美好記憶作文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
美好記憶作文1
回首往事，心靈的時間在逆轉。一段對話，一段美好的回憶，彷彿又回到了從前那段美好的時光。
伴著清脆的下課鈴，我們像一窩小雞湧出教室，我和好友在樓梯口說話，這時，高年級急促的身影從我的眼前出現，還沒來得及躲開，他們已經與我擦肩而過，重新不穩的我身體不由分說地重重摔在地上，腳踝頓時像被千萬支針紮了似地疼痛……
老師得知後立刻用自己的手機為我給父母打電話。看老師忙的焦頭爛額，我突然發現老師竟是那麼的像媽媽。對我無微不至的照顧和溫馨的安慰的話語，我看著老師頭上一串串的汗，恨不得時光倒流，讓我不要摔跤，這樣老師就不那麼累了。日復一日，老師用自己的休息時間老照顧我，細心地為我講解我因為療傷而落下的課。同學們有時也會“羨慕”的說：“校內一個“媽媽”，校外一個媽媽。”
一個月後，老師再一次親切地問我：“好點沒？”“恩，好多了，謝謝老師的照顧。”而老師卻謙虛地搖搖頭。
老師，您是我美好的回憶。
美好記憶作文2
每個人都有絢麗多彩的童年，當然，我也不例外。
說起我的童年，就好像天上的繁星，數也數不清；就像大海里的珍珠，每一粒都蘊藏著神奇的故事；就像清澈的小溪從我腦海裡輕輕流淌而過。
記得，那是在我6歲的時候，正值盛夏，媽媽從市場上買回來一個大西瓜，說是等爸爸回來再吃。我最喜歡吃西瓜了，我豈能讓這美味從我眼前逃走？我拿著小板凳，躡手躡腳地走到廚房，把小板凳放在地上，站在上面，勉強能夠到，可是我轉念一想：我要是這樣明目張膽地夠西瓜，老媽不得說我一頓才怪呢！我想呀想呀，終於想到一個好辦法。
我站在小板凳上，用小手把西瓜推到櫃子邊兒上，只聽‘砰’一聲，西瓜掉到了地上，摔成了八瓣，我趕緊跑到屋裡，慌張地對媽媽說：“不好了！不好了！大西瓜掉到地上了！”媽媽聽後跑到廚房一看：大西瓜在地上躺著呢！媽媽一邊把西瓜撿起來放到盤子裡一邊說：“快快快！把能吃的都吃了！”我心裡暗自說道：哈哈！媽媽這回可上當了！我一邊吃著一邊看媽媽，媽媽沒看出什麼破綻，我更開心了。
童年的美好生活一去不復返了，欺騙人的傻事我也不會再做了，可是，童年的天真爛漫卻格外令我記憶猶新……
美好記憶作文3
歲月匆匆，波光明滅，轉眼間已是畢業。我的母校，我的老師，我的同學，該回憶的有太多太多……
起考試前夕，學校裡充滿了緊張的氣氛，大家都在為自己的成績，自己的理想而努力。雖然說我們畢業班的時間是刻不容緩的，但在我們緊張的複習時，時常有些同學會把我們都笑，給我們緩解壓力。是多麼……
在這兒，我十分抱歉平日裡對同學的嚴厲。想起在我悲傷寂寞時，總會有同學在我背後拍著我的肩，安慰我，是我感受到這世界上是沒有孤獨存在。同學們，你們殊不知，你們的舉動給了我多大的震撼啊！
小學時光，老師情也是縈繞於心的。每一位老師都是我心中的春雨，總會在我失去信心時，下一場及時雨，把我所滋潤。老師那淳淳教導已永遠的刻在我的心頭。
回憶，與大家在一起的快樂時光已經變成了一個永遠的'回憶。要說“再見”怎麼捨得？在平日裡，或許說“再見”並不難，但如今我知道這倆字重於千金，我不想說，但必得說。在這最後的時光裡，我只能向你們獻上我最真摯的祝福。你們要記得，在你們遇到煩心事或困難時，還有一位朋友在支援你，鼓勵你！
美好記憶作文4
成長的記憶中，我做了許多傻事，我就選件事給你聽。
記得那是我5歲時，爸媽較忙，所以把我送到了姥姥家。有一次，姥姥在田裡幹活。我頓時有了一種衝動的感覺。我想：菜能生根，開花，結果……玩具也一定能了。
我回到家，拿上耙子、水桶、玩具等工具。下一步就開始幹活了。我迫不及待地拿起耙子把泥土挖了一個洞，再把玩具放入坑中，然後把坑埋起來，最後一步，就是澆水啦！
姥姥走了過來，對我說：“你在幹什麼？寶貝！”我上氣不接下氣地說：“我在種玩具呀！”姥姥被我弄得哈哈大笑。笑什麼呀，我納悶了……
回到家，摸著我頭，對我說：“我的小寶兒，玩具是不能生根、發芽、開花、結果的……”想想我那心愛的玩具，我哭了。
還有一件事，記得那是六歲那年，我在姥姥家吃飯，吃完飯我就去玩了，大人們就在院子裡談家常。我上竄下跳的，大人們不讓我亂蹦亂跳，可我一點都不聽大人們的勸說，突然，意外發生了。我從院子蹦出去，正好一輛摩托車從我面前經過，我跳到了一臺階上，可沒有站穩，“啪”地一聲，我從樓梯上滾了下來。大人們看見了，都驚呆了，連忙把我扶了起了，應了那句話：“不聽老人言，吃苦在眼前。”
這兩件事讓我久久不能忘懷，時不時地出現在我的腦海裡，提醒我，不聽老人言，吃苦在眼前。
美好記憶作文5
小時候，我玩過很多遊戲，最令我難忘的是那次捉迷藏。
那是暑假裡的一天，表哥到我家玩，爸爸媽媽也興奮地說：“正巧我們也不上班，我們一起玩吧！”我先提議一起玩捉迷藏。
第一輪，是我和表哥躲。我鞋子也不脫，直接鑽到被子裡，連大氣也不敢喘一下。大約過了幾分鐘，我聽見爸爸的腳步聲，忽然腳步聲遠了，我鬆了口氣，以為爸爸走了。這時耳邊傳來爸爸的大笑聲，原來老爸看見被子裡鼓鼓的，就故意走開，看看我是不是真的在裡面，而且，我的辮子伸在外面，露出了“馬腳一”。過了5分鐘，老爸在爺爺的床底下，找到了表哥。
第二輪，是爸爸媽媽躲。爸爸一直跟在我身後，趁我不注意，爸爸躲到爺爺房裡喊了一聲：“好了！”又跑到和奶奶打牌的爺爺身後的長椅上，翹起二郎腿，我猛一回頭，就看見了他，老爸灰溜溜地說：“本來以為最危險的地方就是最安全的地方的，不料還是被你這機靈鬼找到了！”可不一會兒，他又得意起來：“嘿嘿，我的調虎離山計厲害吧？”
接著，我和老哥找老媽，我們左找找，右找找，始終沒有發現老媽，我們又去院子裡東翻西找，找不到，老爸說：“我讓她躲那的，你們可找不到。”忽然，我看見梅樹的葉子在動，就找到了躲在梅樹上的媽媽。
那次捉迷藏真是有趣。因為爸爸媽媽的互動參與，讓我的童年生活充滿快樂。
美好記憶作文6
人生中留下許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃光的珠貝，時不時的讓你揀起它，細細的咀嚼品味。
記得我六歲那年，我無聊的坐在外婆家門口，仰望著蔚藍色的天，看著鳥兒們在天空自由自在地飛翔，又望了望躺在地上正在曬太陽的小貓咪，忽然想起老師在課堂上說的一句話：“鳥兒們是因為有了翅膀才能起飛……”這時，我想做一個實驗，而且有了一個最佳的“試驗品”——那隻可愛又淘氣的小貓。我費了九牛二虎之力才抓住了小貓。小貓“喵喵喵”地叫著，彷彿在向我訴苦：“別捉我！”我安慰著小貓說：“小貓咪，不要怕啊，等一下你就可以跟小鳥玩了。”“用什麼毛來做翅膀呢？”我想著，“咦，有了！”我拿來一張紙和一支筆，用筆在紙上畫上了一雙翅膀，然後用剪刀剪了下來，貼上在貓背上。
我捧著小貓，對小貓說：“不要怕，你馬上就可以飛囉！”我用盡了吃奶的勁兒把貓咪扔上天空，只聽“喵”的一聲，小貓掉了下來。還好，樓下的王爺爺一把抱住了小貓，把小貓從生死的邊緣拉了回來。我把事情經過告訴了王爺爺，他聽了後，笑得眼淚都流出來了。後來王爺爺告訴我貓和鳥兒的區別……哦！我這才恍然大悟。我摸了摸小貓的頭，對它說：“對不起了小貓咪，我以後絕對不會再讓你飛了。”
這就是我那美好的回憶，你也有嗎？
美好記憶作文7
回憶是美好的，看到那張照片，我就想起那美好的一天。
那一天，爸爸帶著我和弟弟去了動物園。看到了駝鳥，駱駝，老虎，獅子，大象，猴子等等。
其中，最好看的莫過於那些可愛的小鳥了。我們進入了鳥苑，就看到了很多美麗的鳥兒。
我首先看到了虎皮鸚鵡，它身上有五彩繽紛的羽毛。虎皮鸚鵡的背上有很多黑色的花紋，猶如虎皮一般，我想這就是人們叫它虎皮鸚鵡的原因吧。它還有彎鉤似的嘴，非常引人注目，很可愛。
後來，我又看到了孔雀，我的爸爸抱住了一隻白孔雀，它的毛雪白雪白的，真漂亮。爸爸讓我和弟弟抱著它，然後爸爸給我們拍照留念。接著，爸爸又照了一張綠孔雀的相，可惜都沒有開屏。
長尾雉也十分好看，它的尾巴特別長，它有很多漂亮的毛。那種黃色的長尾雉最好看，它頭上的毛黑白相間，脖頸是暖絨絨的黃色，身子由紅，黃，黑，白四種顏色組成。長尾巴上分佈著黑，白，黃三種色彩。遠遠望去，身披五彩綿緞的長尾雉，一會兒從這邊跳到那邊，一會兒，又從那邊跳到這邊，真是美麗漂亮又可愛。
在那一天，我過得非常快樂，因為我看到了許多美麗可愛的鳥兒。因為這一天給我的童年留下了美好的回憶。
美好記憶作文8
我想大家在小時侯都有一段美好的回憶吧，我的回憶是在幼兒班時的生活。那時我們有兩個老師，一個是少老師，他長的很漂亮，很高，有一米七左右吧，很瘦，腿只有我們小時侯的腿兩倍多，她對我們很好，像只綿羊，可要發起火來啊，簡直就是一隻老虎，還有一個是英老師，英老師也很漂亮，不過沒有少老師高，只有一米六左右，也不是很瘦，中等，英老師跟少老師一樣，好起來很好，兇起來很兇，但還是好的多，兇的少。
少老師和英老師經常會用零食來上課，有一次老師出了一個問題，就是當你掉進洞裡了，你叫別人怎麼救你，獎品是一根薯條，我們班級許多同學看到了都是“口水直流三千尺”呀，所以個個絞盡腦汁終於想出了主意，我也想出了，就是用繩子，說出後我得到了一根薯條，這根薯條真美味，大概因為在幼兒園裡無法吃零食，現在可以吃了，就會覺得什麼都非常美味。
但是有一次我就被批評了，那次有一位同學把紐扣吞進了肚子裡，我放聲大笑，結果被罰站在教室門口一中午，在門口我一直想，為什麼他會把紐扣吞到肚子裡去？他的嗓子可真大！
這些就是我美好的回憶，裡面都講了我的幼兒園老師，我現在可真想念她們呀！
美好記憶作文9
時光總是轉瞬即逝，我們所經歷的只不過是我們此刻所消逝的時光。在漫漫人生路上，所珍重的也只是片刻的記憶。
當時間倒流，思緒又能迴歸何處？又將回憶倒轉何時？夢是渴睡的人所追尋的，而現實又是驚險與傳奇的融合。回憶兒時，有晴空萬里的藍天，有無邊無際的田野，有高空中盤旋高飛的風箏兒，有歡活蹦跳的奇妙想法，有手中永遠折不盡的紙飛機，有無窮無盡而永不泯滅的玩勁兒……那樣的年代裡，是什麼充盈了我們的記憶？是快樂！在那如許的時光裡，曾為一個心愛的玩具而絞盡腦汁；曾為追尋奇妙的科學殿堂而如痴如醉；曾為遲遲未到的鈴聲而坐立不安……
夢想的翅膀經時光的磨礪而變得更加堅毅。在新的一天裡，總是可以對日出的到來高呼：“生命萬歲”。在花的海洋裡，總是可以詠歎大自然的壯麗。生活中沒有驚天動地的大事蹟，有的只是一碗平淡的家常飯，一個作業本上的紅五星，一朵盛開鮮豔的康乃馨，一個永遠做也永遠不知疲倦的夢……
歲月流逝，當帶走我們最深刻、最嚴肅、最美好的青春時，將想法與記憶沉澱，留下的便剩了回憶。記憶終究是美好的，曾有詩人這樣說道：“過去了的將會成為美好的回憶”。
美好記憶作文10
雖然那些美好的日子已過去，但我對那天仍記憶猶新……
那天是“六一”兒童節，我早早的來到學學校。只見校門上貼著兒童節快樂這五個字。今年的兒童節跟往常不一樣，我們要舉行一次義賣活動——就是把家裡八成新的東西帶到學校，交換，要付相對應的錢，這些錢不是給自己的，而是捐給山區貧困小朋友的。我帶了一個恐龍玩偶和一本嶄新的本子。
一切準備就緒，只聽廣播的一聲“開始！”我們就像快樂的小鳥一般“飛”了出去。我和小夥伴們在一起，跑上跑下，忙得不亦樂乎。我們收穫滿滿，可是我們的錢卻所剩無幾，我想：今天雖然花的錢不多，但這也是我的一份心意吧。想完後，廣播再次響起“今天義賣到此結束！”同學們飛快的跑進教室，交流著自己買到的東西。
那天我很高興，心裡像灌了蜜一樣甜。
這就是我那美好的日子。