四年級作文夏天的記憶600字
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的四年級作文夏天的記憶600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文夏天的記憶600字1
提到五彩繽紛的季節，大家首先想到的一定是春和秋。然而，在我眼中，夏才是最為五彩繽紛的季節。
走進校園，首先映入眼簾的是一棵槭樹，挺拔而又碧綠。在紅瓦白牆教學樓的襯托下，顯得更加生機盎然，更加蒼翠欲滴。金燦燦的陽光鑽過密密層層的碧葉，在綠地上留下斑斑點點的駁影。綠地四周種著紫色和綠色的兩種不知名植物，互不相關，卻又渾然一體，彷彿一條多彩的毒蛇，又彷彿一串漂亮的染色貝殼項鍊，環繞著綠地，使它更加絢麗多彩。在綠地後面，是幾棵玉蘭和桃樹。玉蘭的花已經謝了，長出了碧綠碧綠的葉子。桃樹的花兒有的快樂地綻開了笑臉，有的含苞欲放，還有的才剛張開幾片花瓣。它們在小巧的綠葉襯托下，更加紅了。沿著綠地旁的小路走去，旁邊的鐵牆上爬滿了爬山虎和薔薇。爬山虎的葉子大多是綠油油的，有些較早長出來的，已經帶有了一絲秋天的金黃。一旁的樹叢中，知了交響樂團正不停地演奏著：“知了，知了—”此起彼伏，“知了，知了—”成了鼓點，“知了，知了—”成了節奏。
一個清晨，朝陽的陽光照耀在遠處的水面上，泛起陣陣金光，如同金色的魚鱗一般。荷葉在河的兩邊有序的排列著，一直遠到天邊，在天空的襯托下顯得格外綠。荷花盛開著，如火如茶，在驕陽的映襯下顯得更加紅，更加豔麗了。忽然一陣“呱，呱”聲傳來，我一眼掃去，卻沒有發現任何東西。我定睛一看，終於發現了黑綠相間，與荷葉融為一體的青蛙。在青蛙附近，幾條金魚靜靜地飄著，彷彿在欣賞青蛙演奏的美麗音樂。岸邊，幾個行人如痴如醉的望著這美麗的景色，彷彿也想成為這美麗景色中的一部分。已過了半個時辰，他們卻仍戀戀不捨，不願離去。
啊!五彩繽紛的夏天，多姿多彩的大自然!
四年級作文夏天的記憶600字2
春末期間，下了幾場陣雨，飄飄然然，忽大忽小。驀然看時，已是無盡之“眼淚”密集赴下，頃刻天地唯餘“嘩嘩”聲。半盞茶功夫，雨線驟稀;一盞茶功夫，雨聲忽停，烏雲四散開來，縷縷耀眼的日光利劍似的刺穿雲層，撒向大地。
這樣的幾場陣雨過後，夏，尾隨而至。
一夜間，熱了許多。太陽，失去了春時的明媚，變得熱力四逸;整個大地變得蒸籠一般，讓人也不由得在悶熱的空氣中熏熏然、昏昏然;使人不由得懷念春時的溫馨，秋時的清涼，哪怕是想起冬時的寒冷，也讓人心頭一涼，期盼酷暑的及早流逝。可是夏天，偏偏就那麼的漫長。
不過夏天，也在不經意間，給人帶來許多驚喜。熾熱驕陽下勞作的人們，汗水淋漓中感受到的一陣微風、休憩時樹蔭下的那一片清涼;孩子們在池塘裡、泳池中愜躍的身影、歡快的笑聲;老人們在村頭大樹下聊天、打牌，那滄桑的聲音隨風飄蕩;匆匆行人停駐在小賣部前，那隨著冰棒或冰水的下嚥而微閉的眼和透心涼的一哆嗦……
最讓人記掛的，還有那隨著夏日而來的雨季，那多雲轉晴、陣雨轉陰等多變的氣候，如同女孩們的衣服，早晨一變、中午一變、晚上又一變，尤其是陰雨綿綿的日子，只能待在家中，不像田地裡的莊稼，借雨勢默默蓄力，等待著陽光的來臨，準備新一輪的“瘋長”;最無畏的還是那些不知憂愁的“熊孩子”們，不顧那漫天的雨絲，在球場上盡情揮灑著青春和汗水，伴隨著滿地的綠茵和不停抽枝的嫩芽，演繹著生命的活力和精彩。
我愛盛夏。
四年級作文夏天的記憶600字3
炎熱的夏天，讓人的心跟隨著熾熱的太陽，失去了往日的平靜，而母親的濃濃愛意，似一縷春風，撫慰我的心田。
羊有跪乳之思，鴉有反哺之育，母親的愛使我們永遠報答不完的恩情。母親總是在我們遇到困難，出現在我們身邊，在我們需要幫助時，用一顆真誠的心，使所有問題都迎刃而解。
記得一個夏夜，我們吃完晚飯，坐在電視機前看電視，看到精彩的部分時，突然停電了。我覺得無聊，便去睡覺了。儘管是夜晚，但夏天炎熱的天氣足以讓人窒息。我翻來覆去，也睡不著。此時媽媽拿著一把扇子，坐在我的床邊，默默的為我驅趕蚊蟲，消除熱意。我故意裝著睡著，靜靜的享受著舒服、愜意的感覺。一個豆大的汗珠落在了我的額頭上，我感到的不僅僅是幾分熱度，而是母親那一顆火熱的心。我隱約記得那天夜裡，母親又來到我的房間，輕輕的為我蓋上被子。
也許母親的唉就是這樣的默默無聞，這樣的無聲無息。她在生活中無微不至的照顧我們，教給我們做人的道理，母親是我們的導航燈，指引我們前進的方向。
我知道：也許鳥兒永遠也報答不了藍天對它的恩惠；也許魚兒永遠也報答不了大海對它的恩情；也許大地上的每一棵小草也報答不了春暉對它們的哺育之情；也許我們永遠也報答不了母親對我們無私的愛。但我們要學會感恩，感恩四季輪迴，感恩花開花落，感恩上天賜予我們最神聖、最揮之不去、最偉大、最深沉的母愛。
如果母親是雨，那我就是雨後的虹；如果母親是月，那我就是捧月的星。我會用真心去感恩母親，感恩這個生命中最神聖的角色。
四年級作文夏天的記憶600字4
有人喜歡春暖花開的春天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻喜歡綠樹成蔭的夏天。
夏天像披著一身綠裝的活潑美麗的姑娘，姍姍而來，它百花盛開，萬紫千紅，是一個生機勃勃的季節，是一個生命力最飽滿的季節。夏天像一位充滿活力的少女，那滿樹的綠葉便是它豔麗的裙裝。夏天還像頑皮的娃娃一會兒下雨，一會兒出太陽，老是鬧脾氣。
你們猜，我為什麼喜歡夏天?因為一到夏天，我就可以吃到各種各樣美味可口的果實，比如說西瓜、葡萄、香蕉和桃子……還有各種戶外活動，比如打羽毛球和游泳……我每次都和弟弟、妹妹一起去游泳館游泳，遊的可開心了!最重要的是，學校還放二個月的暑假，不用每天揹著沉重的書包去上學，可以在家裡爽快的玩耍。
夏天如同孩子的臉說變就變，當這一秒還是驕陽似火，豔陽高照時，有可能下一秒就是烏雲密佈、閃電交加，接著便會下起傾盆大雨，不一會兒雨停了，太陽公公撥開雲層，露出了紅紅的笑臉，一束束金光照耀著大地，天空邊出現一道美麗的彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，這七種顏色搭配在一起組成一座美麗的七彩橋。好看極了!雨後天氣晴朗，空氣清新甜潤，整個大地彷彿洗了一個爽快的澡，乾淨如新。
雨後無精打采的小樹在雨水的澆灌下變的生機勃勃;乾旱的小草滋潤下顯得精神百倍，更加綠了;耷著腦袋的花兒在雨水灌溉下變的更加豔麗;就連地上的蘑菇趁著雨水的滋潤，一個勁的往上長，張開了一把把可愛的小雨傘。
我喜歡夏天生機勃勃的景象。
四年級作文夏天的記憶600字5
在那個夏天，我收穫了這輩子最珍貴、最純潔的友誼。我認識了她們三個——一個我永遠無法忘記的記憶。
夏雨
我們就像狐狸狗和雪橇狗，十分親密，而且她常常守護著我。我們由一首《遺失的美好》產生了共鳴，每天中午，我教她《遺失的美好》，她教我《BigBigWorld》，我們大聲的唱著，儘管嗓子都唱啞了，也樂此不疲。她是我最知心的朋友，在她面前，我可以撒嬌，可以釋放自我，可以不受約束。她每次總是認真的聽我傾訴，眼神是那麼專注，每次她都給我一些建議，讓我的心平靜下來，哪怕是在考試前，她也會幫助我，遠離煩惱。不論發生什麼，我都知道，她會保護我。她是夏天的雨，永遠都那麼清爽。
夏風
我們就像兩隻小貓，抱在一起，互相遊戲。不知從什麼時候開始喜歡她，喜歡她的嘟嘟臉，喜歡她炯炯有神的大眼睛。大概是我們的共性和與生俱來的好感，和她在一起的感覺是那麼美好和舒適，簡直達到了極致。還記得她那撒嬌的樣子，撅起小嘴，眼睛眯成一條縫，直往我懷裡鑽，然後滿足地露出微笑。她是我最親密的朋友，我們一起寫作業，一起玩電腦，一起洗澡，一起睡覺，有什麼難題我都不會發愁，因為我知道，那些也都是她的難題，我們會一起思考。她是夏天的風，永遠都那麼輕柔。
夏日
我們就像羚羊和小鹿，儘管不是要好，但也從不排斥。她美麗大方而溫柔可愛，滿腦子都是詩情畫意的文章。她很貪吃，又總捨不得買，每次下定決心要買一個好吃的就高興的不得了，兩隻眼睛發出異樣的光芒，嘴裡不停的問“我真的買了啊？”她還很老實，我們玩“吹牛皮”時，她不敢出假牌，最後輸了就氣得哇哇大叫，吵著鬧著神情又有些沮喪。她是我最天真的朋友，我們玩耍時，她笑得是那麼甜、那麼可愛，還有一些孩子氣。她是夏天的太陽，永遠都那麼熱情。
她們，是我記憶中最難忘的人，就像夏天中必不可少的東西。有了她們，那個夏天的記憶顯得更加完整，更加充實，更加快樂。
四年級作文夏天的記憶600字6
悶熱的夏天裡，有一段時間是屬於學習的。每個週末，我都會起個大早，去上我最期待的兩節課——英語和書法。這裡的老師不會給你灌溉無聊的知識，而是像朋友一樣，與你友好地交流、互動，並把課堂的無聊改寫成有趣。這兩節課上，我總能很快地理解知識、超額背誦課文和預習課文，還能與Mark、Eason、Lily做有趣的英語小遊戲……悶熱的夏天裡，這是最充實的記憶。
熱得讓人心煩意亂的夏天，也有一段記憶是關於運動的。暑假裡，我幾乎每天都會去蕭山體育館游泳兩小時。我喜歡泡在游泳池裡的那種冰涼清透的感覺。我奮力地划著水，快活地蹬著腳，像一條魚兒一樣暢遊水中；我也喜歡每一次的換氣——這種從水下探出頭來呼吸新鮮空氣的感受……在這才是夏天最爽的體驗。游泳結束，我還會去附近的超市買點喜歡的食物來補充體能。這樣的夏天過得真是清爽又舒適！
夏天的運動當然不止是游泳，還有騎行和打籃球。早上五點半左右，約上鄰居和夥伴，迎著清晨第一抹陽光，一起騎上腳踏車去小楊汛。我們迎著朝陽騎去，路上的景色風馳電掣般一掠而過。我們騎啊騎，穿過馬路上開著的幾輛孤零零的車，穿過房屋和田園，來到了一片空曠的鄉野。溫柔的微風盡情地吹啊吹，吹走了我們那一絲絲疲憊和睏意，迎著微風，踩著夢想，我們一路狂奔。
夏天的午後，我們還會去打籃球。在村文體中心的籃球場上，我們肆意揮灑著汗水。每一次投籃，都會帶著一種緊張期待的心情；每一次中籃，就會為自己技術的進步而歡呼雀躍。我站在烈日下，抱著籃球，對著球框起跳，投出最美的弧線，這中間包含了年少的我對追求完美的理解。
又一個充滿激情的夏天在等著我了，我張開懷抱，等待它的來臨。
四年級作文夏天的記憶600字7
在你的記憶裡永遠有我的畫面，因為那是無法釋然的束縛；在我的生活裡永遠有你的剪影，因為那是抹不去的友誼之跡。
----題記
夏天的到來，不覺中竟戀上了它，也許是因為偏偏在夏天來臨的那天，你對我說“你還有我啊”，5個平凡的字眼，頓時讓我的心慢跳了幾拍，因為驚訝？我們的友誼竟會比自己料想中的還要深。那天，我們一起走在平靜和諧的小路上，手牽著手，在我們之間盪來盪去，似乎可以把我們一同盪到廣闊的大海，朝它拋進無數的沉淪與緘默。“玲，好想去你的學校看看你的班級耶!只可惜有點遠。”“沒關係啊，我可以帶你去呀!”‘可是……可是那裡的人我又不認識。”“雖然你不認識，但是你還有我啊!”“恩？呵呵!是啊!我還有你。”只是幾句簡單的對話，就把我拋上了天空，遨遊在雲層間，興奮興奮，夾雜著無限感動，在血液中循流著。夕陽爬上了天空，映紅了大地，我的心卻豔陽高照，久久不願落下。
小路會走到盡頭，但我們的友誼絕對不會有盡頭，寧願永遠浸沒在那片蔚藍的友誼海。曾經，並不相信會有堅定不移，能夠相互理解的友誼，直到遇見你，建立了如此的友誼，自己才深信那是真的。
你我牽動的思緒，無形中已有了默契；你我談笑中的彆扭，其實早已悄然遠去。你的隨和，牢牢捆住了這份友誼，通通無法叢中自拔。
“你還有我啊，”這句話久久在耳畔迴盪，在腦海中輪番播放。玲，未來我相信你我會如初那般要好。在你記憶中不會失去我的畫面，而我的生活裡更不會沒有你的剪影。
四年級作文夏天的記憶600字8
明亮的陽光，綿長的蟬鳴，豐沛的雨水，還有香樟枝頭深深淺淺的波浪，以及他們和她們乾淨的笑容。可樂，冰淇淋，綠茶，聖代，籃球，汗水，白襯衫，單車，樹影，向日葵……拓印剪輯成對這個夏天所有的記憶。
空氣裡的水汽日益增多，香樟的清香彌散在抬頭頷首的罅隙裡，陽光強烈，黑暗也就更加深沉。我騎著單車，明明滅滅地穿過層層疊疊的樹影，似在晝夜間徘徊，做了無數個斷斷續續的夢，熱烈的陽光跳躍在乾淨的白襯衫上，反射出乾淨的光，映亮了夢裡的臉龐，那笑容，真就像陽光那麼明亮。
買可樂與綠茶的人漸漸多了起來，我擠在裡面，想到罐頭裡的沙丁魚。踏上反著白光的水泥路面，周圍是匆忙的人，陌生的臉，在夏日的熱空氣裡昏昏欲睡的慵懶表情，我一低頭，越過無數肩胛，感覺有點侷促。
無數次想象自己在流浪，在夏天的天空裡綻開單薄的幻想，在睡眼惺忪裡做著綺麗的白日夢。但現實與夢想的距離仍然那麼遙遠，遙遠到我都無心在意，只是在夢裡沉淪，放逐自己，直到盛夏那明快的節奏將我敲醒，繼續走上流浪的旅程。
站在走廊上看遊移在光線間的雲朵，聽風帶來的雀鳥的鳴叫，看學長們穿著白襯衫在球場上奔跑，他們睫毛上閃耀著金墨色的光芒，看學妹們披著頭髮在樹陰下看書，髮梢上沾著些許細小的粉色花瓣。看著這些景象，我就會感到快樂，幸福，因為這些，反射著我心裡的光芒。
於是我就義無反顧無可救藥地愛上了這個夏天，它張開金色的翅膀給我帶來新的希望，成為我的天空上一顆亮閃閃的星星，為我指引方向。
四年級作文夏天的記憶600字9
關於夏天的記憶，多是摻雜了西瓜香氣的記憶，而在這些記憶中，我時常會想起的小學六年級畢業的那個夏天，那個爸爸媽媽帶我去西瓜地的夏天。
興許全世界也找不到一個比我更愛吃西瓜的孩子了，愛吃到我分不清楚自己是因為愛吃西瓜而喜歡夏天，還是因為喜歡夏天而愛吃西瓜，總而言之，我的夏天，一定會有西瓜的存在，沒有的話，那我的那個夏天準時一個假夏天。在小學六年級畢業的那個夏天，爸爸媽媽因為有一個朋友種了一片西瓜地，於是開著車帶著我去了那片西瓜地，在那片西瓜地裡，我成為了全世界最幸福的小孩。
爸爸將車開到那位朋友家時，首先就將我放在了那片西瓜地旁邊，讓我盡情看那些滿地都是的西瓜，等到他們大人寒暄完了，再來看我和西瓜怎麼樣了。印象中我看到西瓜一個個像是小戰士似的匍匐在西瓜葉子下面，我也不顧炎熱，趴到了地上，我伸出我的小手，將那些西瓜一個一個拍打，學著媽媽帶我去買西瓜時做的那樣。其實我根本聽不出來哪個西瓜熟了，哪個西瓜還沒熟，但我就那麼學著媽媽的動作，將手邊的西瓜一一拍了個遍。
據爸爸媽媽後來對那天的回憶，等他們再來西瓜地找我時，我已經成了一個小土人，渾身上下都是土，還有草地上的一些小草沾著，讓他們一看就知道我剛剛是如何和西瓜親密接觸了。那一次，我得到爸爸那位朋友的允許，親自挑選了幾個西瓜回家，好在那片西瓜地裡或許就沒有不熟的不甜的西瓜，不然我挑的西瓜，一定會不怎麼甜吧！
我在那片西瓜地裡，和西瓜拍了許多的照片，那些照片現在都一一擺在我的書櫃裡，我時常看見了都會情不自禁地笑起來。那個西瓜味的夏天，是我成為了全世界最幸福小孩的夏天。
四年級作文夏天的記憶600字10
關於這個夏天，我滿臉無奈的坐在家裡發呆，很少感動，很少憤怒，很少悲傷，很少開心，很懶惰的想著我應該做點什麼。可我居然什麼都沒做。寫字碼字；然後呢，我還是無可依附的遊離在這個夏天之外……
很小的時候，有些讓人驚動的人，在多年後上街，不小心遇見，便要忍不住的凝神，之間的擦肩以及微笑，還是無處可去，沒有來得及確定，便消失。寫字的人還是旁若無人，固執的試圖把一些瑣屑傾進於白紙，一些華麗和記憶，幻想和落幕。在太陽下，無處可去，無話可說，只好再次轉移視線，離開，以及在安靜滿足的笑容中，疲憊的，萬劫不復……
夏天，有過形式上的逃離，坐上公交車到最遠的郊外，找一個地方坐上半日，就這樣一直的靜謐。然後在街邊吃一碗錕燉，再若無其事的回家。假期裡，家人要出去玩，走的時候我仍矇頭睡，當媽媽進來問我的時候，我只能趁者迷濛哼哼兩聲。後來爸爸也進來了，叫我小名，說還是不去嗎？我不肯把臉伸出來，心裡卻湧起一陣酸。
我也曾時時黏在他們身邊，小衣小鞋，總是信任。之後兩個世界漸漸殊離，難以挽回。周邊的一切繁華散盡，遍地蒼茫，我忘記是誰說過，“悲傷只是把插在心口的匕首，拔下來給別人看，也只不過濺別人一身血罷了。”所以，開始習慣了沉默，在那炎熱的夏日，黑夜，獨自俎嚼那份特有的苦澀。我想，也許我是懼怕黑夜籠罩的，燈火氤氳忽明忽暗的時候，好似那幽靈的眸子陰暗凌厲，星星點點的徘徊遊走，辨不清溝坎，彷彿一失足便頃刻跌進魔鬼的巢穴，永不生還。我總是那樣認為，我會在這樣靜默的夜中死亡，世界亦如此的安靜，所有的生命都一起沉到湖底一樣死寂，害怕，危懼，恐怖……
關於20xx年的夏天，所有糜爛的.一切開始讓我厭倦，我無可依附的遊離，如行屍走肉……
四年級作文夏天的記憶600字11
夏天是否可以有一絲帶有涼意的風佛過臉頰？夏天是否可有一件事讓我們忘記燥熱的天氣和不安的心情？
一抹夕陽，一陣清風，一片天空，一本好書；一方天地，一顆壯樹，一張木桌，一杯好茶，我想這些可以使我們忘記夏天，忘記一切吧。太陽已經在天空的西邊了，溫度不願意下降，知了也不願意停止叫聲，可這時的心情已不是中午那般不安了，就連耳朵邊的風也不一樣了。輕輕翻開一本書，品一口清茶，向著美麗的夕陽，讓書更有深意，讓茶清味流轉在夕陽間，這些，才是最讓人心動的。似乎書中的那些山水，那些領悟都開始慢慢融化，流向心間。人生的境意逐漸明瞭，原來只是一杯清茶的味道。苦澀中帶甜。
書中牧童的笛聲隨風飄向遠方，留下的，就只有孤笛的寂音，古箏琴玄間流露的愛恨情仇早已隨著明月的淡光消逝，惟有如平鏡般的閣樓亭臺上徘徊，書中的這片境意該如何坦敘，陶醉的不只是琴音了，夏天的快活，燥熱已經不算什麼了，書中是用怎樣的心情看夏天呢？品品茶，抬頭望向遠方，答案在心中藏著，不妨試試看，放下書輕輕走到樹陰下，不要吵到一草一木。小孩子快樂的笑聲，飛快滾動的小球把思緒拉了回來，對著即將落下的太陽輕輕笑：我把一片景放在心裡了。樹葉搖曵著，“沙沙”的聲音索繞在耳畔，風撥亂了頭髮，才發現，夏天不炎熱：
對於夏天，我只記住了書中的景，心不再燥動不安，不再陪感炎熱，一切都輕了，慢了，風柔和了，我在風中，聞到了太陽的氣息，已不在炎熱了。或許，這就是夏天留給我的記憶吧。
四年級作文夏天的記憶600字12
尋找一夏意，一蟬唱，一蛻變。
蟬知了知了的叫來了夏季，我坐在院中聽他在樹上聒噪。綠意擋住了它小小的身軀，卻擋不住它為夏而唱的頌歌。一隻蟬要在地下蟄伏七年，才能擁有屬於自己夏季的幾周。它真的是在用生命去唱歌，但義無反顧。它的蟬唱迎來夏天的燥熱，現在夏天的燥熱有了，但蟬聲等待七年的聒噪又去哪兒了呢?有的只是機器的隆隆聲。
尋找一荷塘，一月色，一足跡。
尋朱自清的身影來到清華園，去享受夜晚的清輝。你的身影在水草上滑過，漾起層層漣漪，也漾出我的回憶。我沿著荷塘邊走著，看著前面黑壓壓一路綿延，前方還有一座廟，月光朗照，投射廟門的神像上射出幽冷的目光。心中忐忑，來回踱著步，等待著姐姐來接我。我到路燈下，看著昏黃路光下塘中，幽黃的燈光打在荷花上，看著朦朧的水汽，浮起在荷塘裡，望著塘中被月光拉長的倒影與路光和諧的鋪展，我的心也由此靜下來，望著荷葉碧綠，荷花粉嫩，我靜靜地等著。
尋找一微笑，一蒲扇，一清涼。
一雙笑眼。輕搖蒲扇，習習涼風是愛的清涼。夏被荷葉映紅了，被知了叫綠了，也被奶奶的蒲扇扇涼了。每到夏天，我都會依偎在奶奶的懷裡，奶奶遠遠的蒲扇吹來涼涼風兒，伴我入眠;雖然現在的風也依舊吹，卻吹淡了那份人與人之間的關懷，天氣一熱，便進入涼爽的空調房間，我過著這似夏非夏的夏天，再也體會不到夏的味道，蒲扇，奶奶的微笑。
望著窗外，那一片被記憶所染紅的夏，驀然回首，夕陽下的夏景匆匆地從指尖流走，又留下了些什麼?僅是一些回憶罷了，伴著記憶中的那聲蟬鳴，伴著那片荷塘，伴著奶奶的微笑，尋覓那遺失了的夏。
四年級作文夏天的記憶600字13
夏日的中午，太陽像一個紅彤彤的大火球，向大地射出千千萬萬條熱劍，地面彷彿被一個巨大的蒸籠罩著似的。路邊的柳樹熱得無精打采，枝條無力地彎曲著，樹影縮成了一團，蒙著一層灰塵的葉子都低垂著頭。寂靜的馬路上，似乎有一層透明的熱氣在升騰，往地上潑一盆水“呲”地一聲，冒了一股熱氣，就沒影了。樹上的知了扯開嗓門不停地叫著，好像在說“熱死了，熱死了!”，樹蔭下，一隻大黃狗不停地吐著舌頭，“呼哧呼哧”地喘著氣。
剛才還是烈日當空，一轉眼，天空變得陰沉沉的，灰黑色的雲像灌滿了鉛似的。狂風尖厲地吼叫著，旋轉著，把柳樹吹得像喝醉酒似的，東倒西歪。
天色突然暗了下來，大塊大塊的烏雲聚成一大片，像黑色的幕布，並且一點兒一點兒地往下壓。“嚓嚓擦”閃電婆婆再也忍不住了，她用利劍劃破了黑色的幕布。“轟隆隆，轟隆隆”雷公公也拼命地敲著他的“大鼓”。
不一會兒，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”豆大的雨點兒使勁地敲打著窗戶。“嘩啦啦，嘩啦啦”，大雨傾盆而下，天地間迷濛蒙的。風越刮越猛，雨越下越大，雨水模糊了人的眼睛，一時間讓人分不清哪裡是天，哪裡是地。
“滴答，滴答”，漸漸的，閃電不再那麼刺眼，雷聲不再那麼轟鳴，雨點兒也不再那麼密集，僅僅半個小時，就雨過天晴了。
雨後，空氣特別清新，讓人心曠神怡。天好像更藍了，雲好像更白了，真是一碧如洗。看，小草弟弟更綠了，臉上掛著燦爛的微笑;瞧，小花妹妹更美了，綻開了迷人的笑臉;再看看，路邊那幾棵柳樹顯得更精神了。
四年級作文夏天的記憶600字14
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，也有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我則喜歡烈日炎炎、多姿多彩的夏天。
（一）夏天的夜晚
又是一個悶熱的夏天，電又不堪壓力，停掉了，整個屋子漆黑一片，又悶又熱。於是，我到外面去乘涼。輕輕的微風像媽媽的手撫摸著我。我抬頭望見一輪明月掛在天空，天上的星星眨著眼睛，發出美麗的光芒。這時，媽媽也出來了，看到天上的星星，就給我講起了小時候的故事，聽得我入了迷……原來夏天的夜晚是這麼美麗，讓我們從身邊的小事做起，節約用電，為地球媽媽獻出一份力。
（二）我愛夏天
我最喜歡夏天，理由一：我喜歡游泳，夏天能夠游泳，是最好玩的一種運動；理由二：夏天可以吃冰淇淋，甜甜的，涼涼的，那感覺真是太爽了；理由三：可以享受兩個月的暑假生活，做自己想做的事情：下圍棋、看書、踢足球、看球賽、做手工等；理由四：因為穿衣服少了，所以也不用洗那麼多衣服啦！理由五：可以吃到豐富的水果，如西瓜、甜瓜、桃子、葡萄等。我愛炎熱的夏天。
（三）夏天的雨
夏天的雨與眾不同。剛剛還晴好的天氣說變就變了，滿天烏雲越積越厚，空氣悶極了。我看見一群螞蟻匆匆忙忙朝土裡爬去，鳥兒的歌聲也聽不見了。一陣大風把地上的塑膠袋全刮起來，漫天飛揚。天空中一道刺眼的閃電劃過，像是把天空劈開了一樣，緊接著是轟隆隆的雷聲，豆大的雨點噼噼啪啪地下了起來。天越來越暗，風越吹越急，雨越下越大。不一會兒，雨停了，太陽從雲層裡露出笑臉，天空畫出一道美麗的彩虹，小鳥從窩裡飛出來了，站在樹枝上高聲唱歌，天空顯得更高了，空氣變得更清新了，小草變得更綠了。街道、房屋都被雨水沖洗乾淨了，夏天的雨真是跑得快，剛跑來又跑走了，真像是小孩子。
四年級作文夏天的記憶600字15
拉開記憶的閘門，一幕幕往事便浮現在眼前：有感人落淚的，有催人奮進的，有歡聲笑語的……這些事情就像花園裡的花朵一樣，數也數不清，但有一件事至今讓我記憶猶新。
去年夏天的一個午後，我們正在上課，教室裡忽然暗下來，外面烏雲密佈，電閃雷鳴，緊接著，大顆大顆的雨珠就砸了下來，砸在窗戶玻璃上，乒乒乓乓地響，我感覺這好像是砸在我的心上。
老師還在上課，我卻不由自主地開起了小差。中午媽媽告訴我說今天天氣預報下午有大雨，上學時讓我帶上雨傘，可我看看外面的大太陽，怎麼也不想帶，媽媽還不停地嘮叨著，我賭氣的邊跑邊在嘴裡嘟噥著“不要你管，這麼嘮叨，真是煩死了”。誰知“天有不測風雲”，現在真的下大雨了，我心裡暗暗祈禱：“雨啊雨啊，您快點停下來吧”。
放學了，雨還在下。帶傘的同學都回家了，其他同學也都有人來接，只有我，無奈地坐在教室裡發愁。“我爸爸出差好幾天了，媽媽兩天前又不小心燙傷了腳背，正在家裡休養，所以今天是肯定沒人給我送傘來了”。 我在心裡暗暗地盤算著，“怎麼辦呢？唉！只好先寫作業了，如果作業寫完了雨還不停，我就只好冒雨跑回家”。
我正在寫作業，忽然聽到有人在門外叫我的名字，我疑惑地抬頭一看，驚呆了，竟然是媽媽，淚水霎時就模糊了我的雙眼，我跑過去緊緊的抱住媽媽。原來媽媽看到傘還在桌上，怕我淋雨，竟然把受傷的腳用保鮮膜裹了裹，套上爸爸的大靴子，一瘸一拐地來接我來了。回家的路上，我攙著媽媽走，儘管我穿著媽媽帶來的雨衣，可媽媽還是一直把傘往我頭上遮著。
到家一看，媽媽的衣服都被淋溼了，連靴子裡也灌了雨水。解開保鮮膜，幸好裡面的紗布還沒有被淋溼。樓上樓下走了這麼多路，媽媽的傷口一定很疼，可是媽媽咬著牙，眉毛一跳一跳的，嘴巴里倒吸著涼氣，卻在不停地安慰著我：“沒事，沒事，媽媽不疼！”
我的淚水再也控制不住，一下子就湧了出來……