靚麗的風景線作文(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的靚麗的風景線作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
靚麗的風景線作文1
春天，是生機勃勃的；春天，是萬物復甦的。春天的歌，是美妙而動聽的。
那一首"春天在哪裡呀"，讓我感受到了春天的美好。的確，這是一首歌，特別歡樂，我們也一樣。面臨春天的到來，萬物都顯得無比開心，鳥兒嘰嘰喳喳地鳴叫著，給無聲的春天，送上了一道優美的交響曲。
不僅僅是鳥兒，還有小草，悄無聲息的從土裡鑽出來，看著這個新的世界。或許是因為小草的呼喚吧，花兒也迫不及待地冒了出來，給單調的草坪添上了一抹新的色彩。突然，草坪上來了一群看畫的"人"，它們就是勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們優哉遊哉地看，還時不時從畫裡拿出些什麼。
放眼望去，一大片一大片都是綠，耳邊時不時傳來嘩嘩的流水聲。清澈的溪水中，許多小生命在水中游動，可能是在歡呼著春天的到來吧。在小溪旁的石頭，它身上的冰還沒融化，似乎到最後一刻，也不願放棄自己。太陽越來越大，用它的溫暖和陽光，照射在這個大地上，給大地添加了一種不同的色彩。
在這樣美麗的天氣中，誰也不忍得拒絕。這不，"吱"的一聲，一戶人家的窗開了，陽光照射到裡面，慢慢地，許多人都出來散心，太陽越來越大，也越來越溫暖，人們瞬間開朗了許多，笑眯眯鵲。似乎是在想，我們終於擺脫了冬天，迎來了春天。
春天，是多姿多彩的，是美麗動人的。春天，正是一道道靚麗的風景線！
靚麗的風景線作文2
時代在改變，晉江也跟隨時代的腳步前進。但是時代的小標兵們卻跟不上腳步。此時此刻，作為晉江少年的我們積極行動了起來，因此做出了讓晉江人進步的舉動。
這一天，我們小記者一行人做了份關於“不亂扔垃圾”的宣傳單，打算在村裡的菜市場、橋頭、廟口等分發宣傳單。
盼著天亮的我早早來到了村裡的菜市場。我們在街上四處走動，開始剛看到人群的我們，瞬間沒了平時在學校裡活潑開朗的樣子，只剩下一隻只耷拉著腦袋紅著臉蛋兒的小花貓，“可憐得沒人愛”。突然，猛地一抖擻，我被小夥伴推到一位阿姨面前。緊張得語無倫次的我用簡單的語言向她作了介紹。短短几秒，脫口而出的言語，瞬間讓我漲紅了臉，我的心臟開始加速跳動！“好，我會認真看的。”那位阿姨手中緊握著那張“不大起眼卻又正在發光”的宣傳單。
我居然成功了！小夥伴們也被我的行為感染了，他們紛紛嘗試著向過路的行人分發傳單，嘴裡正不停地介紹著……此刻，眼中這道風景線更加靚麗了！
晉江的小標兵們，營造一個潔淨的晉江並不難！只需要你、我、他共同努力，我堅信只要我們有了行動，這不僅僅是晉江的進步，也是我們晉江人的進步！
靚麗的風景線作文3
本人酷愛籃球，一見到籃球就不想要命了！我可是從小就喜歡籃球了呢，大概是5、6歲的時候，有一天晚上3點鐘了，爸爸爬起來看籃球比賽，吵得我睡不了覺，後來跟著爸爸看，就漸漸迷上籃球了。有一次比賽籃球，我為了提高自己的球技，就每天晚上就練球，星期日都和朋友去球場練習配合，漸漸的籃球比賽就快到了，我就增加了籃球練習時間。到了比賽的那天，我的心跳跳的，總是想要是輸了那該怎麼半，我將如何面對同學，後來夥伴們一個個都來安慰我說：“穎，只要盡力了就不用害怕！我們支援你！”當時我頓時覺得我一定要贏，不然我對不起我的同學！結果那天我發揮了最佳水平，以12比9的分數戰勝了對方，此時同學們一個個向我跑來，當時我已經不知道我的臉上是眼淚還是汗水了，只記得當時我莫名其妙的大笑著……
我除了籃球好了以外，我還是全班的中心哦，一有喜怒哀樂，同學們都跑過來問我怎麼了，並且最多的是男同學哦！班上最帥的男孩都來安慰我，弄得我身後簡直就是一道道的冰眼。。。在班上我就是一個開心果，我總是能把同學逗笑，並且我是班上最有福的人，男同學一有東西吃總是給我吃！哈哈好爽啊！怎麼樣啊？
看了上面的你是否覺得我就是一個開心的女孩呢？順便告訴你一個秘密哦，我從小就不穿裙子！是不是很稀奇啊？女孩子不穿裙子還是女孩子嗎？不過我真的不穿過哦！怎麼樣，你現在是否覺得我是不是有點與眾不同呢？我對這個不敢到疑問，因為我就是一道靚麗的風景線啊！
靚麗的風景線作文4
風起兮雲飛揚，威加海內歸故鄉――題記
秋天的風像一群娃娃，在秋色裡頑皮戲耍;秋天的風更像一位老者愛撫著綠水清山，消彌在海角
天涯。秋天的風又是那麼的豪爽，引領著萬物走向光輝，秋天的風又是那麼的深情，好像母親臉上掛滿慈祥。
如詩如幻的秋色裡掛滿了成熟和清涼，爬上秋天風的肩頭，展開我飛翔的翅膀。 河
水也像是來自更深處的源泉。紊亂的氣流經過發酵後，在山谷裡醞釀成透明的天下第一美酒;
吹來的是幾陣秋意!醉人的香味已把秋花秋葉深深染透。街樹也紅顏色暗示了點什麼?腳踏車的車輪
閃射著朝氣;塔吊的長臂在高空指向遠方。
秋風是湧動的生命，秋風在不屈中成長。你堅毅的目光裡，你堅定的步伐中，情不自禁的流露出穿越天地的渴望。你穿越在廣袤的沙漠裡，揚起風塵僕僕;你穿越在無垠的田野裡，收穫一路的希望;你穿越在幽深的峽谷裡，清脆的風鈴在山谷中歡唱;微笑的山林踩著你的節拍憂鬱的起舞;你極速流動的軀體撩撥著一泓清波，清轍的湖水的泛起陣陣瀲灩，滌盪你一身的塵土;你搖一搖頭，繼續你穿越的旅途;沉悶的鑼鼓聲從遠方傳來，你知道那是暴風雨在為你守候!天蒼蒼、野茫茫，你消失在天與地的盡頭。
我們在秋風中成長，在秋風中我們收穫，秋雨為我們洗禮，秋風為我們吹開心中的困惑，讓我們健康成長，使我們成為一道道最靚麗的風景線，為祖國添彩。
靚麗的風景線作文5
當瑰麗的朝霞如花朵般綻放的時候，我也邁著堅定的步伐向著學校昂首挺胸的走去。
走進校門，校園裡已是書聲琅琅。清晨的校園一下變得熱鬧了。
校園裡許多大大小小的身影佝僂著，在清掃垃圾，有的垃圾在泥水裡那麼髒，但是他們仍然徒手把它們拾起來放進垃圾箱裡，手弄髒了也不在乎，依然在不停的忙碌著，有的同學因為不停的撿，拾，運，以至於臉上，衣服上，鞋上都留下了勞動的痕跡，但是仍然帶著收穫的喜悅勞動著，在他們的心理一定都有這樣的決心：一定要把垃圾清除乾淨!
教室裡，同學們聲情並茂的朗讀著課文，他們之間沒有竊竊私語，只有跟隨著作者一起喜怒哀樂，一起義憤填膺，一起慷慨激昂。他們都已經完全沉浸在課文中了。讓我們隨著李青蓮夢遊天姥攀援蜀道;伴白樂府潯陽江頭夜賞琵琶;簪一枚易安小令於髮間;沿餘秋雨的腳步追尋文化苦旅。
放學了，我漫步在林蔭道上，不遠處一個小朋友看見我跑了過來：“姐姐，姐姐，請你不要過去，那邊有一隻蝴蝶在花叢中玩耍，請不要打擾它，好嗎?”我微笑著輕輕的點了點頭，悄悄地走開。因為他呵護的不但是一隻蝴蝶，而是他的整個世界。
在學校，在社會，在這個世界上有很多的風景，但是今天我看到了最亮麗的風景!
靚麗的風景線作文6
日照碧海藍天，風景優美，空氣清新。名勝古蹟品位獨特高雅。我遠在河北油田工作的大姑對家鄉日照更是情深意濃，她每年都來日照一次旅遊兼探親，這月中旬又如期而至。
大姑三天游完日照之後來我家小住。晚上，大姑和我們一家圍在一起吃飯，她飯都顧不得吃就興致勃勃地向我們講起了遊覽感受：千年銀杏樹靈性不減，劉勰才華橫溢蓋世。說著說著她話鋒一轉。你們說日照最靚麗的風景是什麼?又賣關子。
我是急性子，大姑快說，什麼最靚麗?她接著很認真地說：在‘萬德福’樓前，青年男女爭先恐後地義務獻血的一幕，真是令我感動萬分。起初，採血車前只有幾個人，首先是一個青年向採血工作者伸出胳膊。人越來越多，竟有上百人踴躍獻血，他們有說有笑，美好的心靈感染著每個過往的行人，要是年齡允許的話，我也一定會加入的。大姑繼續滔滔不絕：我去過東北下過江南，也曾到過國外卻從未見如此讓人感動的場面。我為日照驕傲，我為是日照人感到自豪
大姑話還沒說完，我爸爸一伸手從抽屜裡拿出了一個紅彤彤的義務獻血證。大姑接過證一看，臉上盪漾出無比燦爛的驚喜。哇!弟弟也是如此的偉大。我也不自覺地向爸爸伸出大拇指，心想：長大了我也會的，讓這道靚麗的風景在日照永存
靚麗的風景線作文7
什麼是一道風景線？有人說：高聳入雲的大山是一道風景線，有人說：波濤洶湧的大海是一道風景線，有人說：噴薄欲出的太陽是一道風景線……但我覺得，愛才是一道最最靚麗的風景線。
有一個小姑娘連連對我說：＂謝謝！謝謝！＂那是為什麼呢？是因為今天我走在回家的路上，我看見了有一群人圍著一個小女孩，用語言諷刺她，我看那些人因為都是一年級的，我都三年級了，肯定打的過，於是我就衝進去，罵了他們幾句，他們就逃走了，那個小女孩得救了。
不但只有我會幫助別人，而且別人也同樣會幫助我。這一天，我來到學校，發現我的鉛筆盒忘記帶了，這下，我就像熱鍋上的螞蟻——-團團轉。這時，後面的王佳敏問我：“你怎麼了？”我就像從黑暗裡走出來了一樣。我對王佳敏說了我的情況，王佳敏說：“我這還有一個鉛筆盒，借你了！”我連聲說：“謝謝！”
再一天，我看到了有一個小女孩獨自在大街上哭，原來是她摔倒了，還找不到媽媽，有一位年輕的阿姨，走過來，問道：“你怎麼了？”小女孩一五一十地跟阿姨解釋了，阿姨給她治療，還帶她找到了媽媽。
世界上，有許多愛，一份愛是一朵花。如果我們每個人都做一件好事，那世界上就有無數朵鮮花。
靚麗的風景線作文8
早晨，馬路上車來人往，絡繹不絕。在鳳凰小學校門前，一架臨時的紅綠燈交通指揮架矗立在並不寬闊的馬路中央。馬路對面，一位戴著紅袖章的老爺爺正在引導著上學的孩子們過馬路。他是我們鳳凰小學六年級一班李昕陽的爺爺。每天早晨同學們上學期間，他都站在那指揮交通，這是一道獨特的風景。
這是一位十分慈祥的老爺爺。大約60左右的年紀，可身體依然很棒；爬滿皺紋的臉上總是帶著和藹的笑容；他總是穿著一件白布衫，微微有點駝背，可是整個人還是顯得很精神。
每天早上大約7：30的時候，他總是會出現在學校門口，拉出移動型小型紅綠燈，戴著紅袖章，拿著小紅旗，開始帶同學們過馬路，他一絲不苟地揮動著小紅旗，指揮著車輛前進，停止，倒車，而同學們每次見到他也都會親切的叫一聲“爺爺”，而他每一次聽到，都會露出孩子般的笑容，但隨即，便會催促我們上學。有時候，沒趕上綠燈亮的同學，急匆匆地想闖紅燈，可都被爺爺阻止，他還會告訴他們，等綠燈就幾分鐘，可是闖紅燈這就不對了，正因為這位老人的負責，我們校門口的秩序才會這麼好。
多麼好的一位爺爺呀！為了學生的安全，他自願擔負起這一職責。不管是炎炎的夏日，還是北風呼嘯的冬季，這一站就已五年多。五年如一日，多麼讓人敬佩。爺爺，你是湖城一道靚麗的風景線。
靚麗的風景線作文9
當你走在馬路上的時候，是不是也會看到有許許多多的食品包裝袋、飲料瓶、用完的衛生紙等各種垃圾平鋪在地面上？當你走在馬路上的時候，是不是也會看見一個兩個身穿橙色大夾克衫拿著掃帚打掃的清潔工？當你走在馬路上的時候，是不是也會看到很多隨手丟掉果皮紙屑的大人小孩？
會的，你一定也見到過。
生活中，有太多太多亂丟垃圾的人了，明明路邊有垃圾桶，可大家就是不願意走那幾步去垃圾桶前。風裡飛揚的紅白塑膠、河裡漂浮的飲料瓶……這些垃圾把我們美麗的家園“點綴”的面目全非。
再也聽不到鳥兒清脆的啼叫聲，大街小巷裡滿滿的都是汽車的鳴笛聲；再也看不見小魚在水裡嬉戲，小魚的家園全部都被工業廢水和垃圾包圍。
清潔工們將馬路打掃得一塵不染，卻總是在一個小時後就變得髒亂不堪。不少人都看不起清潔工，他們做著最髒最累的工作，拿著可憐微薄的工資，可是你們知道嗎，我們生活的地方，都是他們頂著夏日驕陽、冒著凜冽風雪打掃出來的。
每當黎明來臨，總能看到清潔工忙碌的背影，他們會在你們上學上班前打掃好馬路，當你看到乾淨整潔的道路，會不會感到眼前一亮。
清潔工是城市的美容師，是他們忙前忙後創造出了乾淨的城市，乾淨是一道亮麗的風景線，而清潔工是乾淨背後的建設者。
靚麗的風景線作文10
我想，在每個人心中可能都會有幾道靚麗的風景線在自己的記憶中揮之不去，這個風景線可以是各種事物組成的，也可以是同學，人們組成的，還可以是人和物並存的。只要你自己覺得這是靚麗的風景線，那麼它就是靚麗的風景線。而我心中也有那麼一道我自認為靚麗的風景線。
在初二上學期的時候，我們學校舉辦了一場別開生面的運動會，那是我們在整修操場後的第一場運動會。那次運動會整整持續了三天，每一天都有不同的比賽，每一場比賽既好看有精彩。每個班級都有人報名參加各項比賽，比賽專案有長跑，短跑，接力跑等等。每當進行這比賽的時候，總是能聽到那些觀眾的呼喊聲和加油聲，特別是在長跑比賽中，觀眾的歡呼聲和加油聲就更大了，因為長跑考驗的是耐力，而觀眾的加油聲總會給他們帶來一種信念“堅持下去。”這樣的加油聲也總共持續了三天，伴隨著運動會的結束，而那一次次的加油聲和吶喊聲也就成為了我心中的那一道靚麗的風景線。雖然那一次運動會班上的總分排名不是第一，但我們都有很好的回憶，那是一道揮之不去的靚麗的風景線。
我的這一道靚麗風景線雖然不是很好，但畢竟是我心中認定的。所以我自己認為這道風景線很好。可能別人心中的風景線比我好的很多，可那又怎樣呢，別人的東西好是別人認為的很好，我也有自己的東西，自己的才是我認為最好的！
靚麗的風景線作文11
深秋，愛晚亭的楓葉如熊熊燃燒的火焰，正如唐代大詩人杜牧所描寫的“霜葉紅於二月花”——這樣美麗的風景怎不讓人心馳神往呢？因而深秋的一個週末，爸爸媽媽決定帶我去一趟長沙嶽麓山。當我們揹著行囊出發時，鄰居們說：“你們真像一道美麗的風景！”什麼？我們一家三口像風景？我沒聽錯吧？
嶽麓山的秋天可真是七彩斑斕的世界，愛晚亭在紅紅的楓葉，黃黃的銀杏葉，再加上綠綠的參天古樹的映襯下，構成一幅令人流連忘返的畫卷。沒有人不被這種畫面折服，包括我。我迫不及待地向爸爸要過相機，不停地按下快門，我要把這麼多的美景都“帶回家”。正當我忙得不亦樂乎時，突然間只覺得腳底一滑，連人帶相機向地上摔去，我嚇得大叫一聲，在我快觸地的一霎那，一隻強有力的大手把我托住並迅速將我扶起。我好半天才緩過神來，轉頭一看，爸爸正笑呵呵地站我後面，是他及時幫了我。原來，我只顧欣賞風景和拍照，全然不顧腳下的路，爸爸媽媽一直提醒我小心走路，我竟然充耳不聞。我不好意思地笑了笑，媽媽說：“難道你忘了那句老話——‘走路不看景，看景不走路’嗎？”我們不約而同地笑了起來。
一個老爺爺從我們身邊經過，他操著濃重的湖南口音笑眯眯地對我們說：“你們這道風景可一點都不比嶽麓山景遜色啊！”我又聽到了這句話！此時此刻，我終於體會到了——嶽麓山真美啊！但，爸爸、媽媽和我是在嶽麓山上的另一道風景。因為愛是一道別樣的風景！
靚麗的風景線作文12
我是一個小“書痴”，我喜歡的.事情就是在書的世界裡遨遊，在書的世界裡讀好書、看好書是一件非常有趣的事，和我一起看看讀書有多奇妙吧！
我非常愛讀書，從兩歲多就開始看圖畫書，三、四歲看《三字經》《弟子規》，五、六歲看童話書，七、八歲看好詞好句，現在看一些對學習有幫助的書籍，這就是我的讀書經歷。我的“書痴”可不是浪得虛名，我在家寫完作業後一定會飛快地跑到書櫃前看好一會兒，才遲遲離開。書就像金子一樣吸引著我，讓我無法抗拒。“書痴”一定會帶書遨遊天涯海角，我也不例外。我經常帶著書去旅遊，在爬山休息的時間我也會看書。書是我忠實的夥伴，每一本書裡都包含著許多知識，就拿暑假間我看的一本《快樂迪斯尼》來說吧！這本書讓我深受感動，書裡的每一篇文章都包含著深刻的意義，我每看一篇，都會細細地“品”，學會寬容，懂得親情無價；學會與他人分享快樂，懂得互相幫助。
人生快事，莫如讀書。書是我們的精神的糧食，生命的源泉。古今中外有成就的人，都與書結下了不解之緣，並善於從書中吸取營養。
希望大家和我一樣愛讀書、愛看書，做一個可愛的小“書痴”。
靚麗的風景線作文13
春天是孩子們喜愛的日子，春天是萬物復甦的季節，春天是新生命成長的時刻。每一個人，每一個生物都喜歡春的到來。而我，更對春風情有獨鍾。
春風撫摸過每棵植物，一棵棵植物忍不住害羞地笑了。它——春風，越過小溪、河流、大海、荒地和草原，讓它們更加生機勃勃。春風像丟失孩子的偉大母親，翻山越嶺，走過每個路口，在“瘋狂”地尋找每一個角落。
它——春風，又來到了農家。它看見早晨“喔喔喔”打鳴叫醒我們的公雞，自豪地站在木樁上，聽見“啾啾”小鳥又開始歡快而開心地唱歌。它來到豬圈裡，看到小豬正躺在母親溫暖的懷抱中呼呼大睡，一隻雞媽媽正在一點一點地喂一群出生一週的小雞呢。看到這一團祥和的場面，春風雖不捨，但是仍要前行。
溫暖的春風最後來到了書聲琅琅的校園，正巧看到同學們剛剛下課，在操場上玩耍。他們有的捉迷藏，有的正站在辦公室中寫著被老師罰寫的作業，有的踢足球熱得滿頭大汗，還有的安靜地在教室裡看書。春風被看書的孩子深深吸引，輕輕吹過他們的額頭，他們如聽不見外面噪音般，忽視了春風的存在，依然在入神地看著書。
春風又重新啟程，她看到花兒笑得臉紅，樹梢的嫩芽長了出來，草兒擁有了新生命，冒出腦袋。春風來到田野，小河裡的冰融化了，小鳥一邊飛，一邊自由鳴叫，孩子們的笑聲隨著春風，傳了很遠，很遠。
任何一個事物都是一道美麗的風景線，只要你認真觀察就會發現，你覺得呢。
靚麗的風景線作文14
勇敢是一隻威嚴的老虎，在森林間賓士。勇敢是一條川流不息的大河，不停地在山間歡快的唱著歌兒。勇敢就是戰士們在戰場上奮勇殺敵，血戰到底，不怕受傷。
在學校裡，小朋友們非常勇敢。在太陽猛烈地曓曬下，許多小鳥一邊唱著，一邊飛翔，一會兒高，一會兒低，忽然小鳥從藍藍的天空中一下子掉落到地面上，永遠地閉上了雙眼。小朋友們卻沒有被這火辣辣的太陽曬倒在地上。熱鬧的操場上小朋友們有的跳繩，有的跑步，還有的踢球，大家盡情的運動著，奔跑著。當夜幕降臨，皓月當空時，小朋友的背都曬的黑黑的，而且時不時還會發痛，睡不著覺。但小朋友勇敢地克服了這種痛，得到了更多的勇敢。
解放軍叔叔是勇敢的人。他們保衛著祖國，在戰場上，一個個勇往直前，在槍林彈雨中奮勇殺敵，不怕犧牲。
還有許許多多的冒險家，他們在連綿起伏的山峰中探索。一路上他們會看到鬱鬱蔥蔥的大森林，會看到一些別人看不到的美景，但也有可能碰到猛虎野獸，或很多的危險。但他們為了探索到更多知識，他們克服困難，勇於探索。
勇敢是道靚麗的風景線。
靚麗的風景線作文15
吃完晚飯，我和媽媽又和平時一樣去公園散步。我們繞著公園走了幾圈，腳有些累了，就坐在大理石凳子上休息。
不一會兒，我們的“舞者”上場了，音樂響起，廣場舞開始了。廣場上的阿姨們隨著音樂跳起了優美的舞蹈。時而踏得地面“踏踏”響，時而擊起雙掌，發出清脆悅耳的“啪啪”聲。這一切，組成了一首更為美妙的旋律，讓我忍不住閉上眼睛，陶醉在音樂的世界裡。
過了好一會兒，睜開眼，目光不由自主地落到一個與眾不同的人身上：她，一個年近八旬的老奶奶，銀色的短髮因為汗水的緣故貼在臉上，臉上神采奕奕的臉上，佈滿了老人斑，深深地魚尾紋更加顯現出她的歷經的歲月滄桑。她站在人群中，認真地模仿著身邊人的動作，惹得身邊的孩子“咯咯”的直笑。再看看老奶奶，儘管她的動作生硬、滑稽，可還是令我我打心底裡佩服。她就是這廣場上的一道亮麗的風景線！
我不由地想起自己，每次課堂上老師提問，我總擔心說錯而不敢舉手，每當遇到事情總是思前想後，前怕狼後怕虎的不敢嘗試……
我慚愧極了了，一個八旬老人都能與時俱進，大膽嘗試，我為什麼不行？