我的經歷作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的我的經歷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的經歷作文1
蜜蜂的小夥伴是花朵，羊兒的小夥伴是青草，魚兒的小夥伴是水，而我的小夥伴卻是書。
在我很小的時候，媽媽就經常給我讀一些故事書。後來我慢慢長大了，也學著去讀一些簡單的小故事書，即使是比較長的故事，我聽得多了，也能看著圖畫複述故事情節。還經常在大人面前顯擺呢！
上了幼兒園之後，老師不經意間發現我可以自己讀故事，於是便叫我上去讀。當老師正為我認識那麼多字而感到驚訝時，她發現我把書拿倒了。其實這些故事我早已耳熟能詳了。
隨著時間的推移，知識的增多，我終於可以自己讀書了，但這也鬧了不少笑話。有一天我們全家早早吃過晚飯，閒來無事，我就自告奮勇要給大家讀故事，我自認為自己可以讀得很好，就認認真真的一字一句讀下去。誰知，當我讀到：“他們把鐵珊欄開啟”時，媽媽把我制止住。“鐵珊欄是什麼？”媽媽疑惑地問。這時，爸爸把故事書接過去一看，說：“哦，是鐵柵欄啊！”全家人笑了，我也不好意思的笑了。
在我成長的過程中，我與書籍結下了不解之緣。書拓展了我的眼界，它給我知識，給我力量，它將永遠陪伴在我人生的道路上，鼓勵我勇往直前！
我的經歷作文2
今天上午，我在看《小愛迪生》時發現了書裡的“展示廳”上畫了幾張弓的圖畫，這讓我突發奇想：書上的弓十分精緻，那我也能不能做一張弓呢?我把這個想法告訴了姥姥，姥姥非常贊同，不假思索地答應了我的要求。
做弓首先需要一根結實的木棍，於是，姥姥帶著我去了菜地，從野草叢中三下五除二就拔了幾根又長又粗的樹枝，一根做弓，其餘的做箭。有了這些材料，弓箭就有望完成了!
我們興奮地回到家，準備找一根有彈力的繩子，對了!橡皮筋就是最合適的“人選”!我從抽屜裡拿出橡皮筋，把它們一根根接在一起，兩頭再和弓的半成品“親”在一起，這樣，弓成了，箭活了。我迫不及待地彎弓搭箭，“啪”，箭在離我大約15釐米的地方停住了。“怎麼回事?箭還需要改良?”我丈二和尚摸不著頭腦。我苦思暝想，想起在國慶節去東湖旅遊裡玩過的那張弓。“我知道原因了!”我激動地說。下午，我在橡皮筋的中間用線包得嚴嚴實實、密不透風，還把箭的末端劈成枝叉樣。這一次，我把橡皮筋嵌進箭的末端，繼續彎弓搭箭，“嗖”，箭往前飛了老遠，我興奮得一蹦三尺高：“我成功了”!
這個經歷告訴我：做事要堅持，要總結經驗，才能取得成功。
我的經歷作文3
冰爽的冰淇淋和甜甜的糖果，一想到它們我就饞得口水直流。
記得那年夏天，家裡買了很多冰淇淋，我很想吃，可媽媽就是不讓吃，求了很多吃都沒用，終於機會來了。
吃好午飯，等媽媽和爸爸睡午覺的時候，我做賊似得悄悄來到冰箱旁，巡視了一圈，我心想：這下沒人了。我可以大膽地吃冰淇淋了。我輕輕地打開了冰箱，小心的拿了一個冰淇淋，一看，臉上頓時露出欣喜的表情，正是我喜歡的香草口味。
我拿著冰淇淋悠閒的開啟電視，一邊吃一邊看。別提有多爽了。啊！真是太甜了。我感覺自己的身體輕飄飄的.，真像掉進了一個蜜罐裡。我吃完了，真想再拿一個。
吃完了冰淇淋，我的腦海裡有出現了糖的亮影，於是我又悄悄的嘮叨了最危險的山林——媽媽的房間。我像壁虎一樣趴在地上，悄悄的潛入床底，找到了糖罐，我把盒子開啟，選了一顆圓溜溜銀白色的，又趴著出去了。我打開了糖果紙，把裡面的水晶糖果拿了出來，含在嘴裡。我頓時感覺美滋滋的。
耶！偷吃成功！
我的經歷作文4
我小的時候，可是大名鼎鼎的調皮鬼哦！
記得有一次去爬大南山，我還以為從土堆上爬呢！於是，我就走到土堆哪，剛想往上走，就被爸爸拉住了，告訴我說：“爬山是讓你走臺階，沒讓你爬土堆。”
還有一次去人人樂買東西的時候，我拿起東西連錢都沒付就往外走，還我一回家就被“爸媽混合罵”唉！真慘！
我印象最深的就是有一次我內經過父母的同意就和一些小夥伴們以其儲小區去玩，從1：00玩到差不多到5：00，急得我老爸老媽到處找我。我玩夠了，走在回家的路上，看見爸爸再找我，我就大喊了一聲：“老爸！”爸爸看見我，立即問我：“你去哪了？快更我回家！”一回家，爸爸告誡我說：“以後又出去玩就和父母說，同意了你才能出去。”
我生病時，媽媽帶我去打針，因為我怕痛，就在護士不注意的時候，我搶走針筒，把它往地上一摔就完事了。
回想起這些事，覺得自己好像懂事了好多似的。
我的經歷作文5
小時候，我曾是班級裡的學霸，但是有一點，讓老師頭疼，那就是我寫的字，媽媽經常對我說：”字就像自己的臉面，字不好看，自己的臉就不好看。”我不以為然，如果這件事情是真的，那麼世界上，千千萬萬人不都變的貌美如花了？
一如既往，我的字還是那麼糟糕，我的成績也隨著年級的升高開始慢慢的下落。有一天，我猛然發覺，自己竟然已經不再是班級裡的優秀生了，這讓我感到非常難受。一個偶然的機會，我從老師的口中聽到了書法家王羲之在小時候勤學苦練，最終成為有名的書法家的故事。從那時起，我對寫字有了新的認識。
我開始天天窩在家裡練習寫字。我一邊寫字，一邊開始異想天開，希望有一天做自己寫的字越來越好，越來越好，從此一字千金了。最讓人想不到的是，因為我入迷於寫字，天天把自己關在家裡，天長日久竟然養成了一個習慣，我發現，只要不上學，總能有一件事情讓我留在家裡，不想著出門去玩了。
總兒言之，桶而言之，練字讓我安靜了下來。我現在還儲存著從前的文字。
我的經歷作文6
我自覺得自身是一個小書痴，由於我十分地愛看書，要是一有時間，我也會把書櫥上已不知道翻了是多少遍的書拿出來，津津樂道地讀過起來。我與書中間也產生過很多的小故事，有2件事令我難以忘懷。
有一次放學，工作尤其多，學生們都啼飢號寒。因為我馬上回到家，正提前準備寫作業時，我看見了同學劉俊軒用我的《父與子》。我進退兩難，是先寫作業呢？還是先去看書呢？過了一會兒，我得到了結果，首先看三十分鐘的課外讀物再寫作業，總之晚一點睡就晚一點睡唄。我翻開書，高興地讀著，書中的小故事太吸引人了，我越看越愛看。由於看過很長期的書，造成 我到深更半夜才寫完工作，被老媽大罵了一頓。
也有一次，我還在放學回家路上看見《斗羅大陸》，一輛電動車在我背後一直按音響喇叭，我卻分毫沒有聽到，還行身邊的人看到了我，將我拉來到一旁。騎電動車的買車人下了車，一件事痛罵，可是我內心只惦記著書中的內容，哪些也沒聽進來。
我眼中的自己和書的故事。哦！正確了，提早說一下，哪裡有《查理九世》漫畫版告訴我一聲。
我的經歷作文7
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”今天老師教了我們這樣一句話，我不禁想到了曾經做過的一件小小的壞事。
有一天，我在家裡待得很無聊，不知道該乾點什麼才好。於是就出去閒逛。一出門，展現在我面前的是一大片綠油油的番薯地，我頓時喜笑顏開，一下子就知道自己該幹什麼了：做只小地鼠，去偷個番薯來嚐嚐。
我彎下腰走過去，左看看，右瞧瞧，確定沒有人，就找了一根棍子，準備動手。想想還是不太放心，於是眼珠一轉，計上心來：保護色！我拔了番薯藤往自己身上胡亂地纏了一些，然後再彎腰開始動手挖，一邊挖一邊得意地想，我這地鼠打扮可謂是天衣無縫了。一得意，我還作了一首詩：“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見地鼠。葉兒綠，番薯紅，手起棍落袋兒滿。”挖完番薯，唸完詩，我就得意揚揚地回家了。
一回家，我就寫了一篇作文，把這件事情原原本本地寫了下來交上去。想不到，第二天我就被老師叫到辦公室狠狠地教訓了一頓，從老師那裡我知道了，偷番薯雖然是件小事，但是如果不改正，小錯誤就會變成大問題。於是我決心以後再也不做偷番薯的小地鼠了。
我的經歷作文8
古人常說”字如其人”，字能代表一個人的性格。
每個人都有自己的名字，有的規整、美觀；有的大大咧咧；有的亂亂糊糊……。
語文老師會讓同學們練字，練漢字；數學老師會讓同學們練字，練數字；英語老師會讓同學們練字，練英文；美術老師會讓同學們練字，練美術字等等。
在練習的過程中，我收穫到了許多。記得那一次，媽媽看到了我的字漸漸變差，漸入惡境，她對我說：“睿睿，你這字越來越差可是不行的，你得練字了。”我問道：“那麼練字有什麼好處呢？”媽媽笑著回答：“練字，且要用心，用心後認真，認真後堅持，堅持後做得更好，這就是“漸入美境”。練好字，批改老師的心情也會好，作業工整、整潔，自己的心情也會愉快的！”自從母親給我解釋練字的好處後，我就開始了練字之旅。
每一天，作業寫完，練字本一頁，雖然手很酸，但我一想到以後就寫得一手好字，我也忍著。久而久之，我成為了一種習慣，我的字被老師認可，受到了表揚。我很高興，臉上露出燦爛的笑容，心中美滋滋的。
古人常說：“字如其人”，說得的確讓人敬佩，比喻到位，適中。練字是一件美好的事，講究先苦後甜。
我的經歷作文9
朋友，你看了這題目，也許會想：到底發生了什麼倒黴的事？那就請您讀下去吧！
我是學校奧數班的，為了比賽，幾乎天天都要訓練，我們的老師一抽出時間就會讓我們去學習。所以就因為這樣，我們一學期裡只能休息三天：兩天看電影和一天春遊或秋遊。而在這個學期，只上了半個月的學，就讓我們消失了一個休息天。
事情發生的前一天下午，奧數老師對我們說：“明天奧數不用學，要去看電影。”那時，我真是太高興了，沒想到這麼快就可以看電影了，都一蹦三尺高。當天晚上，我沒做奧數作業，痛痛快快的看完了電視，安心的睡了一覺，想：反正明天看電影，等看完了，再回家來做作業也不遲。
第二天上午上完了課，下午就準備出發了。
就這樣可是，完全出乎我意料的事發生了―-天竟然下起了大雨！於是學校決定讓我們“在校學習”。我只得再去學奧數。淋著大雨跑步的滋味是不好受的，可到了目的地更不好受，因為我沒做奧數作業！結果白白被老師批評了一頓，口水滿濺我臉。今若是焉，悲夫！
朋友，這下你總知道發生什麼倒黴的事了吧。那就請您不要學我的樣。
我的經歷作文10
我很喜歡看書，但是除了看書之外我也很喜歡看動畫，我最近迷上了一部叫《守護甜心》的日本動畫，看到最後一集時結局並沒有滿足我，因此，我萌生了一個念頭，何不自己寫結局，但是性格是“三分鐘熱度”的我一會兒就把它拋了九霄雲外。
過了一陣，我聽到朋友說網上也有人寫《守護甜心》，於是我就上網拜訪了一下，這些人都寫的很好，只不過有太多相同之處，好像都串通好了一樣，因此我寫書的念頭愈加愈強，我暗暗下定決心一定要寫一本好書。所以，我動起筆開始寫書，把自己對動畫的熱情以及對夢想的追逐加註於此，寫得時侯我把自己變化成主人公，把自己的心情加進去，把自己在現實生活無法實現的寫進書中，變得像自己的風格。
我無法寫出詩意，因為我不是詩人；我無法以藝術手法塑造我寫的書，展現黑暗，因為我不是藝術家；但是有朝一日，我會藉由文字來表達自我，因為寫書是我的夢想。我的這本書有許多瑕疵，而且還沒寫完，所以我要向寫一本好書前進。我愛讀書，也愛寫書。
我的經歷作文11
春節來了！我要回我的老家——安徽。
來到了飛機場，哎呦媽呀！怎麼這麼多人！我都快變成人肉餅子了！這些人，就不能不擠嗎？
買完票，咱們一家三口終於逃出了“人山”和“人海”，啊哈！哪兒有個座位，咱們坐下來吧！於是，咱們一家人擠著坐了一張椅子上。
突然，有一個小朋友走了過來，說：“姐姐！能不能讓我坐一下，我已經站了三個小時了。”我心疼她，連忙說：“小朋友！你快坐吧！”我還給了小朋友一個麵包。
哈！我們到點了，要去上飛機去安徽嘍！我和小朋友留了電話，還問她叫什麼名字，叫一個特別漂亮、高貴、好聽的名字：李雨櫻。
在上飛機那一段兒，“哎呀！”“擠什麼？”“嗚！別……擠了”一堆聲音從我耳邊飛過，我說“爸！我想去上廁所。”爸說：“你早不說！現在擠得要命，等會吧！”過了一會兒，我去上廁所，出來時發現，阿爸和阿媽不見了。我在人山人海里找阿爸和阿媽。“媽！爸！你在哪兒？我在這！在哪兒呢？”後來，費了九牛二虎的力氣還是找到了。
上了飛機，啊！終於輕鬆了。坐了三分鐘，站了四小時！這可真累呀！最終，我還是回到了我的老家——安徽。
我的經歷作文12
一天，我在上課的時候，牙齒突然特別疼，疼得我半個腮幫都感覺腫了。晚上，爸爸媽媽帶我去口腔醫院。
我提心掉膽地來到口腔醫院，醫生了解了一下情況，給我拍了個片子，看到這顆牙全都蛀了，就決定了一件事——拔牙。醫生讓我躺在牙科工作臺上，推來了一輛小車，上面擺著各種各樣對付蛀牙的“武器”，有夾子、鉗子、錘子……醫生坐在我旁邊，拿起小號鉗子和灌滿麻藥的針管，醫生讓我張開嘴巴，我有一千個一萬個不願意，可還是張開了嘴巴。醫生讓我不要害怕，可我還是緊張非凡。針管插入我的牙齒下方，打完麻藥，醫生拿起了小號鉗子可是拔不動，又換了一把中號的，還是沒能拔出來。此時的我已經火冒三丈，我讓醫生拿一把特大號鉗子拔，牙齒終於被拔掉了。“你終於被我拔掉了，哈哈”我看著這顆牙齒哈哈大笑起來。
經過這次拔牙我覺得我們一定要保護好自己的牙齒，不能讓牙齒蛀掉。
我的經歷作文13
今天陽光燦爛，天氣很暖和。我和家人一起到西樵山的親戚家拜年。我們吃完午飯，就來到親戚的菜園摘菜。我們走進菜園，就看見一大片綠油油的蔬菜。綠葉中有著大大小小的黃色的花，走進一點看，兩旁鮮嫩的蔬菜把田地遮得嚴嚴實實。小菜園的蔬菜品種可多了，有像玫瑰盛開般的生菜、有 鮮嫩的菜心、有綠油油的油麥菜、有高高壯壯的芥菜、有細細長長的蒜苗、有又白又壯的白蘿蔔、有通紅通紅的紅蘿蔔、還有爬滿支架的豌豆等。
我們每樣蔬菜都摘了一些，其中讓我最難忘的就是拔蘿蔔的過程。一開始，我以為拔蘿蔔是一件很容易的是，我抓著蘿蔔的業主往上扯，但蘿蔔怎麼也拔不出來。後來，媽媽教我一個辦法，住著蘿蔔葉子的根部，左右搖擺，把泥土給搖鬆了，再往上拔。我試著用這個方法再去拔蘿蔔，果然拔出了一個白白壯壯的大蘿蔔。
今天，我玩得很開心，不但學會了怎樣拔蘿蔔，還感受到了田園風光的美麗。
我的經歷作文14
我第一次接觸書的時候，還是在上幼兒園，那時候，我看的是連環畫，那時候的我還不認識字，只能從圖畫中看懂意思。
隨著我的年齡逐漸變大，我慢慢地從原先的看圖話到可以看那些注音的那些故事書了。
一次，媽媽帶我去臨海的圖書館，首先被我看中的是《木偶奇遇記》和《格林童話》，哇！這是我做夢都想要的啊！我毫不猶豫地選擇了這兩本書，讓媽媽給我買下，媽媽答應了，我開心極了，喜滋滋地走在回家的路上，恨不得馬上就把書看完。
漸漸地加拼音一類的小說已經不能使我滿足了，我又發現一個書庫一一一學校圖書館。那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我，我把所有的課餘時間都放在了借書上，熱愛閱讀使我養成了做筆記的習慣：記書中優美的詞句，記描寫的精彩段落。漸漸的，我的也寫得越來越好了。
請大家愛護書吧！它就是我們的朋友。
我的經歷作文15
春天終於來了，到處草翠花開。看！那原已凋謝的桃花又迎風綻放了。瞧！許多大樹又醒了！蘋果樹上結滿了蘋果寶寶，梨子樹也爭先恐後地生出了梨子寶寶……而我這棵大樹還在等著我的好朋友——小鳥。
可是有一天，我沒等到小鳥，卻等來了一個人——伐木人。這時，伐木人走到我的身邊，拿起鋒利的斧子，我對伐木人說：“伐木人，你能不能先別砍我，我的鳥兒朋友可能就要來看我了。”對呀，我怎麼給忘了！人是聽不懂樹的話的。“咔！”我被伐木人砍了。伐木人叫了四個人把我扛到了卡車上，一眨眼的工夫——他們把我載到了一個工廠。那四個人又把我扛入工廠裡，我眼前一黑，就什麼事也不知道了。
當我醒來之後，我已經變成了十個火柴。接著，我就被人買走了！晚上，我被人用完了後又被扔進了垃圾桶。
鳥朋友，永別了！我想念我的鳥朋友。