查文庫>激動> 一個令我激動的時刻作文(通用43篇)

一個令我激動的時刻作文

一個令我激動的時刻作文(通用43篇)

  作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。下面是小編整理的一個令我激動的時刻作文,歡迎大家分享。

  一個令我激動的時刻作文 篇1

  “嘖嘖嘖,太美味了,媽媽,您是怎麼做出去的,滿嘴聚香”。“呵呵呵,它是獎賞你的”為何媽媽莫名其妙會獎賞我呢?時間倒流,返回了今天早上。

  “叮---”上課的時候老師懷著卷子來到課室,同學們的心焦慮不安起來,手掌心汗津津的,鼻部都沁出了汗。老師伸開卷子,搓了搓手說:“嗯,大夥兒此次考試能夠順利透過非常好,全年度級第二名,下一次再加加油,勤奮當第一名。”當聽了老師得話,大家舒了一口氣,但仍然急切地想要知道自身多少分。“正確了,還值得表揚的是班裡竟沒有一個85分下列的。”大家長長的舒了一口氣,拍一拍自身的胸口。老師逐漸念成績了,大夥兒又焦慮不安起來。

  “趙婧然,85分、孟睿陽86分……武樂瑤97分,李泊嫻可惜99。五分”。老師頓了一下,我心就快蹦出來了。“此次我們班有倆位同學們非常好。考了一百分,大夥兒猜一猜到底是誰?”同學們異口同聲到:“許嘉琛”“那也有一位呢”老師的眼光看向了我。我心都跳到喉嚨了,又轉念一想:“不容易就是我吧,剛剛可沒有叫到我。”剛剛想完,老師就把這個要我無比興奮的姓名向全體同學釋出了,“鄭好”大夥兒起先一愣,後又傳來了雷鳴般的歡呼聲。老師一件事淡淡笑道,把卷子拿給了我。

  看見那沒眼的紅鉤鉤,我笑了,無比開心的笑了。我辛勤耕耘了,但也獲得了,這一個激動人心的時刻,看見老師的笑容,因為我爆傷的笑了。

  一個令我激動的時刻作文 篇2

  “嘖嘖,太好吃了,媽媽,您是怎麼做出來的,滿口溢香”。“呵呵,這是獎勵你的”為什麼媽媽無緣無故會獎勵我呢?時光倒流,回到了今天上午。

  “叮———”上課了老師抱著卷子走到教室,同學們的心緊張起來,手心汗津津的,鼻子都沁出了汗。老師攤開卷子,搓了搓手說:“嗯,大家這次考得不錯,全年級第二名,下次再加加油,努力當第一名。”當聽了老師的話,我們舒了口氣,但依然迫切地想知道自己多少分。“對了,還值得表揚的是全班竟沒有一個85分以下的。”我們長長舒了一口氣,拍拍自己的胸脯。老師開始念分數了,大家又緊張起來。

  “趙婧然,85分、孟睿陽86分……武樂瑤97分,李泊嫻好可惜99。5分”。老師頓了一下,我的心就快跳出來了。“這次我們班有兩位同學很好。考了一百分,大家猜猜是誰?”同學們異口同聲到:“許嘉琛”“那還有一位呢”老師的目光看向了我。我的心都跳到嗓子眼了,又轉念一想:“不會是我吧,剛才可沒有唸到我。”我剛想完,老師就把這個讓我無比激動的名字向全班同學公佈了,“鄭好”大家先是一愣,後又響起了雷鳴般的掌聲。老師對我笑了笑,把卷子遞給了我。

  看著那沒眼的紅鉤鉤,我笑了,無比開心的笑了。我耕耘了,但也收穫了,這一個令人激動的時刻,看著老師的微笑,我也會心的笑了。

  一個令我激動的時刻作文 篇3

  全中國人盼呀盼,終於盼到了二零零八年八月八日晚上八點這一激動人心的時刻:北京奧運會開幕式開始了!國家體育場——鳥巢裡更是一片沸騰。

  兩千零八名樂器手,二千零八面缶,組成重大莊嚴的缶陣,和著觀眾的喊聲一起來倒計時——九、八、七……一,終於開始了!

  開幕式上最吸引我的就是焰火了,金色的火花繞著“鳥巢”歡快的“跑”了一圈,接著“鳥巢”的四周噴出紅的、綠的五彩斑斕的煙花,體育場外菸花更是燦爛:紅的、黃的、綠的……照亮了整個夜空,好像置身在彩色世界似的。看,那二十九個大腳印逐漸走向“鳥巢”,意思是:第二十九屆奧運會來了,正走向國家體育場——“鳥巢”。這便是中國古代的四大發明之一——火藥。

  一幅中國長軸畫卷呈現在大家面前,畫卷中央放著一張紙,這表現了中國歷史文化的起源和發展,也體現了造紙術是中國古代的又一大發明。

  一個個活字印刷體的表演令人出乎意料,回味無窮。二個古代和一個現代“和”字的演化,不僅表明中國漢字的演化過程,又體現了我國古代四大發明的又一大發明——活字印刷術。

  古代絲綢之路的表演更是精彩,尤其是海上絲綢之路的表演:一群勇士在用力的划船,與大海博鬥,他們需要有人能給他們指明前進的方向,這便用上了古代四大發明的指南針,多麼巧妙的編排啊!裡面包含著多少人的智慧!

  一個激動人心的時刻終於誕生了:奧運火炬經過十三點七萬公里的傳遞,終於抵達北京奧運會的國家體育場——鳥巢。體操王子——李寧接過為炬,慢慢“飛”向聖火盆。他“飛”到了聖火盆前,點燃導火線,火苗邁著歡快的舞步跑到了聖火盆裡,大火熊熊燃燒,照亮了鳥巢上空,也照亮了北京和全中國,會場上頓時成了沸騰的海洋。

  奧運會開始了,我期待著所有的體育鍵兒取得好成績,為祖國爭光。

  一個令我激動的時刻作文 篇4

  今年春節又多了一件高興的事情,不但可以和家人團團圓圓地聚在一起,還可以欣賞四年一度舉行的冬奧會。有高山滑雪、速度滑冰,空中技巧……我看得津津有味。

  我印象最深刻的是女子1500米短道速滑,中國有三名運動員參加,她們是孫玲玲、王濛、周洋,在預賽中,中國的三名運動員都輕鬆進入了半決賽。在半決賽裡孫玲玲和王濛分別因為微小的差距和犯規而無緣決賽,,只有周洋一人進入決賽,同時跟周洋一起進入決賽的還有三名強大的韓國運動員,她只能孤軍奮戰。

  決賽要開始了八名運動員並排站在起跑線上,周洋頭戴黃色帽子身穿紅色的緊身比賽服。她深深地噓了一口氣。發令槍一響周洋把腿一蹬就飛馳了出去,明智的衝在了最前面,三名韓國選手輪番作戰,一次又一次的超了上來,周洋也不是省油的燈,不甘示弱也飛快地追了上去……比賽到最後四圈的時候,周洋瞅準機會,從外道超越,然後越滑越快,我在電視機前又是拍手,又是跺腳,又是大喊大叫,不停地為周洋加油,連主持人也忍不住激動的心情大叫起來。周洋以絕對的優勢衝過了終點,全場沸騰了。周洋終於打破一直以韓國壟斷這個專案金牌的記錄。

  隨著國旗的緩緩升起,隨著雄壯國歌的響起,我感到激動無比,我佩服那些運動員,他們不知道要付出多少汗水和多少堅辛啊!我為周洋感到自豪!我為中國短道速滑隊感到自豪!我為中國感到自豪!

  一個令我激動的時刻作文 篇5

  “現在播報女子800米決賽名次”。

  廣播一響,全班齊刷刷地望向了我。我心頭一震,第一名會是我嗎?

  “第一名,六年”我屏住了呼吸,全班同學都安靜了,靜靜地聆聽著主持人的下一句話。

  “九班,林涵希。”全班歡呼起來,坐在我鄰邊的同學搖晃著我,雖然很難受,但我依然很快樂。喜悅與激動湧進了我的心中,彷彿盪漾在春天裡。

  我拉了拉衣服,驕傲地昂起頭,自豪地邁著步子走向主席臺。一個我的“老”同學見了,向我豎起大拇指。我微笑致謝,彷彿這第一名是早以為我準備好的。而我的雙手卻不聽使喚,在不住地顫抖。

  穿過人群,我走上了主席臺,一想到我不是站在人群中間,而是站在所有人前面時,心臟便不停地撞擊著自己的胸膛。我希望自己可以平靜下來,可是心跳好像配合著我欣喜若狂的心情,久久不能平息。

  我站在隊伍的最前面,望著盤子上那金燦燦的金牌,心裡甜滋滋的。當登上獎臺的第一位時,我心中無比激動,總覺得手上的花格外鮮豔,總覺得我的金牌格外耀眼。

  相機圍在我的前面為我拍下這激動的時刻。我回到班上,同學們都向我投來羨慕的目光,還有許多同學圍過來,想看看我脖子上的金牌,我同意了。金牌就在他們手上傳來傳去,你看一看我看一看,過了許久,金牌才傳回到我的手中。

  一個令我激動的時刻作文 篇6

  今天下午,我們學校一二年級舉行了廣播體操比賽。為了這場比賽我們已從開學一直準備到現在。

  我們穿了統一的校服和白色的鞋子,看上去整整齊齊的,個個精神抖擻,腰肝挺直。大家都盼望著這次比賽我們能得第一名!

  我們是最後一隊出場的。由馬譽嫣帶隊,她喊著口號,我們進場了。開始做了,我時刻記住老師的囑咐:“精神抖擻,注意力集中,邊做邊想,像做試卷一樣!”伴隨著美妙的音樂和口令,“一二三四五六七八……”同學們個個到作一致,萬分投入。從第一節到最後一節,我們都是那麼的認真,都做出了標準的動作。

  比賽結束後,最緊張和激動人心的時刻就是校長宣佈二年級段二(6)班第一名時,此時我們歡呼雀躍,萬分激動。捧著得來的獎狀,大家心裡美滋滋的。

  一個令我激動的時刻作文 篇7

  每當看到那摩拳擦掌,準備衝進教室的同學們,我的思緒立馬飛回到了那個週三。

  “叮、叮”我們上課鈴打響了,我像風一般地跑進教室,臉上展現著夢幻般的笑容,今天是我們第一節資訊課,誰都想玩玩和碰碰電腦了,畢竟半年沒碰嘛!呵呵!等下我要第一個衝進教室,選個隱蔽和“有利”的位置,再在網上殺他們個片甲不留,呵呵!當我在心裡打好算盤時,老師一聲渾厚的聲音把我耳朵震得都要裂開了!“站隊!”同學們立馬一腳把凳子踢進去,發出了震耳欲聾的摩擦聲,天啊,我捂著耳朵,差點叫出來。隨後,同學們像離弦的箭跑了個精光,看來他們沒少吃鈣片,我心裡暗想。隨後,我敏捷地鑽到了前面,當然,躲不掉同學的破口大罵,眾怒難犯,打落牙齒也要往肚子裡吞。於是,我只好腳底抹油開溜。我們在委員的整隊下好不安靜,整整齊齊。於是,老師帶我們上了樓,可剛一上樓,隊伍頓時沸騰起來。

  爬呀!爬呀!我們終於爬到了六樓,我們到了,可心裡卻在埋怨:怎麼不裝電梯!累死了!當老師拿出機房鑰匙時,我們眼睛像發出了綠光似的,瞬間,一隻只嫩滑的手女生,一隻只黑色的手男生,一隻只涼鞋男生,一隻只粉色的鞋女生,紛紛簇擁了上來,老師大吼一聲:“你是老師還是我是老師!”頓時安靜了,安靜得連一滴水掉在地上都聽得見。當老師開啟門時,人群們又瘋狂起來,一個個不要命地向前擠,我也不例外,利用小身板的優勢鑽了進去,時不時來了個“檔下滑鏟”,到出口時,我來了個“跳人”,還好,我跳了進去,這時,我看到“唐耳朵”,他趕在我前面,輕笑了一聲,朝我理想的位置跑去,我咬牙切齒地衝了過去,可惜,那座位還是被“霸佔”了,我捲起袖子想打人,可轉念一想,算了,於是,我又找了塊“風水寶地”,坐了下來

  確定了位置不會被搶時!我坐了下來,用仇恨的眼光看著“唐耳朵”,牙齒“咯、咯”響,瞟了他一眼,他做了個鬼臉,唉!不理他了!於是,我看著那些還在“發瘋”的同學們,後面的拼命往前擠,前面的人硬被卡著了,許多人想鑽進去,可太胖了,也卡著了,看著同學們那千姿百態,我肚子都笑疼了,哈哈。

  正美滋滋玩著電腦呢!“站隊!”一聲洪亮的聲音把我拉回了現實,同學們又一次發了瘋似地衝向門口,天!戰爭又爆發了

  一個令我激動的時刻作文 篇8

  今天,晴空萬里,同學們穿著整齊的校服,早早地來到學校,站在操場上。

  這次升旗儀式,是我有生以來最激動的時刻了。

  升旗儀式開始了,同學們唱著國歌,喊著校訓,校領導就開始宣佈五項常規評比的情況。

  只聽王海峰老師念道:“本週獲得滿分的班級有:一年一班、一年三班、四年一班……。”啊!滿分班級有四(1)班!要知道,我們可是很少獲得滿分的。掌聲“譁”地在同學中響開了。

  王老師接著念:“獲得一星級的班級有:一年三班、一年一班……”唉!沒我們。不會我們連一星級都拿不到吧?我心裡暗暗想到。

  “獲得二星級的班級有……”還是沒我們!上次只得了一星,這次不要……上天保佑!我心裡默默祈禱著。

  三星級又沒我們!

  四星級也沒我們!

  啊!這回完了!不過我馬上鎮定下來,不一定,還有一個五星級呢!我回過頭來,看見幾位同學臉上滿是期待的喜悅。希望的火焰在我們的心底燃燒著,快要爆炸了。

  終於,王老師激動地朝著我們宣佈:“獲得五星級的班級是——四年一班!”

  我們全班頓時炸開了花。有的握著小拳頭一上一下大聲叫好;有的舉著手大叫“耶”;有的高興得手舞足蹈。楊煌同學太激動了,一蹦三尺高,結果摔了一跤。老師的臉上也露出了燦爛的笑容,我們沉浸在一片歡笑聲中。

  回班級的時候,我彷彿覺得路邊的花草都在對我微笑。

  我永遠不會忘記這激動的時刻。

  一個令我激動的時刻作文 篇9

  在我記憶深處,有許多令我刻骨銘心的時刻:舞蹈獲得一等獎,繪畫榮獲全國三等獎……但讓我記憶猶新的還是作文被當眾宣讀。

  三年級時我的作文寫得很糟,總像流水帳似的被老師批評。

  可是有一次,卻讓我感受到了作文給我帶來的激動。那天,老師正在評講作文,作文一直寫得不好的我心裡可緊張了。老師又要表揚本次作文寫得好的同學了:“鳴柳、蘇晨靚、帥昊天、宋琦月……”宋琦月?我一下子呆住了,老師說我寫得好?我生怕自己聽錯了,用力打了打自己,啊!有痛意,是真的!是真的!老師表揚我這次作文寫得好。嘿!還讓我們按次序去朗讀,這可是我的第一次啊!我興奮得臉漲的得通紅!

  前幾個同學都去講臺朗讀了,可我卻心不在焉,想象著我上去朗讀時的情景。

  馬上就要輪到我了,我有些緊張,心兒怦怦跳個不停!

  輪到我了,我拿著作文字,故做鎮靜地走上了講臺,我偷偷掃視了一下全班同學,只見大家都用羨慕的眼神望著我。我心裡樂開了花,真可謂是心花怒放啊!我鎮定了一下情緒,聲情並茂地朗讀起來。漸漸地,我讀得越來越投入,越來越忘我,完全進入了文中的境界。讀完後,教室裡響起了經久不息的掌聲。我心裡激動極了,這是我第一次當眾宣讀我的作文,心裡像吃了蜜一樣甜。那激動人心的時刻我將終身難忘!

  以後,我一定要好好寫作文,爭取經常得優星,經常被宣讀!

  一個令我激動的時刻作文 篇10

  今天早上或許是我最開心的時候了。

  我的朋友們都知道,本人的數學天賦不是很好,而且我對數學不感興趣。有時聽老師講課,我總想睡覺。考試成績也不是很穩定,時而好,時而壞。有時100分,有時89分,說不準的。

  今天,老師要發數學競賽的獎狀了,我心想:本人的數學天賦那麼差,肯定沒戲的。沒我的事!老師開始念名單了:

  “唐櫻晧被評為應用明星。”

  “唐瑋被評為應用明星。”

  我認為,向唐櫻晧和唐瑋這樣有數學天賦的高材生,肯定是大王,可他倆也才是應用明星,更別說我了,沒我的事!接著,我隱約聽到了我的名字,老師念:“程乙珊同學被評為應用大王!”

  “啊?”我甚至不相信我的耳朵,疑惑地問。

  哎,肯定是弄錯了。算了,能站在講臺上風風光光一回,也是不錯的。對,去領!嗯,去領。於是我就上去領獎狀了。天哪,這要嚇死我呀,程沒錯,乙沒錯,珊沒錯。字是對的,看來我真的或獎咯!太高興了!

  現在,我終於相信了,我認真學習,得到了我該有的東西!

  一個令我激動的時刻作文 篇11

  今天,我終於到了我期盼已久的地方——上海世博會,別提有多高興了!而且,今天我們先去的是——中國館。

  我跟著大部隊坐著車來到了世博會,然後徒步走到中國館時,我們被眼前的景象驚呆了:中國館外面人山人海,無論在何時何地都能看到宏偉的中國館,非常壯觀。我們隨著人群進入了中國館,並在序廳排了很長時間,才坐著像“火車”似的電梯上了二樓,去看了中國歷史的立體電影,然後又隨著人群到了另一個廳,又再次被震撼了:牆上放映著放大了幾百倍的《清明上河圖》,而且,裡面的人物都是動的,是動畫版的《清明上河圖》!真是巧奪天工啊!

  隨即,我們又到了第二展區——尋覓之旅。我們坐上了列車,看到了中國傳統城市營建的智慧,展現得淋漓盡致。木結構建築、拱橋、庭院、園林、斗拱、磚瓦等成為沿途觀賞的亮點。出來後,我們繼續向下一個目標前行。

  我們又到了第三展區:“低碳行動”。從這個展區中,我瞭解到了我們人類釋放的二氧化碳對大自然有多麼大的危害,我們要儘量的低碳。最後,我們還看到了荷花與水簾組成動人的“感悟之泉”,水簾上還能噴出文字和成語,在此進一步感悟中國城市和諧、美好的未來。

  後來,我們又看到了許多展館,可都沒有中國館好看,我為我們的祖國而感到自豪!

  一個令我激動的時刻作文 篇12

  晚上,我參加了“小主持人培訓班的彙報演出”。那天傍晚,我早早地吃了飯,換上演出的服裝,和爸爸媽媽一起先去培訓班化妝。

  一進門,我就發現有好多人已經化好了妝。他們個個酷呆了:女的美如天仙;男的——當然是帥如王子嘍!我呢?趕緊排隊化妝,打粉底,擦胭脂,畫眉毛,上眼影,塗口紅,工序五六道,總算化好了妝。你瞧,我也變成英俊的王子了,羨慕吧!我和爸媽又騎車來到了影城。沒想到,我來得太早了,演出還沒開始,我只好在樓下玩了一會兒。演出終於開始了,我認真地欣賞著每一個節目。

  爸爸還用攝像錄下了這一個個精彩的畫面。第一個節目是《等待春天》,邵昶榕和張靜嫻兩位同學用那優美的嗓音,向我們講述了一個感人的故事。它使我明白了母愛是多麼、多麼的偉大!當我看到母狼用自己的生命為孩子換來一塊肥肉時,我竟被感動得熱淚盈眶。在這些節目中,最精彩的要數胡翎都和王澤坤錶演的雙簧——《練表演》了!他們倆一個說,一個演,配合得非常默契,動作做得惟妙惟肖,特別是胡翎都扮演的老奶奶滑稽可愛,讓人看了捧腹大笑。輪到我上臺表演了,我和同學們激動地走上了臺,可是一點兒也不緊張,我感到有些奇怪:明明以前我上臺的時候都很緊張,怎麼現在就不一樣了?可能是參加了“小主持人培訓班”的緣故吧!當音樂響起的時候,我們便抑揚頓挫地朗誦起來:“我有祖國,我有母語……”我們的心全部融進了這一句句令人自豪,催人奮進的詩句中。

  朗誦完畢,臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲,我的心裡比吃了蜜還甜。那天晚上,真是令人激動的時刻!

  一個令我激動的時刻作文 篇13

  有一次,號稱“不敗四班”的四班同學向我們挑戰踢足球,而且還嘲諷我們踢得差,我們那裡見過這種場面,所以腦袋一熱,就答應了他們的挑戰。但我們忘了四班踢足球踢得特別得好,可已經騎虎難下了,只有硬著頭皮上。

  準備上場了,我們班派出去的人都垂頭喪氣得像霜打了的茄子,比賽開始了,四班的人先發制人拿到了控球權,雖然我們的人毫無鬥志,但也衝上去搶球,也許是四班的人太大意了,也許是他們的隊長今天發揮得太失常了,居然讓我們班的同學搶到了球,此時全班驚呼起來:“加油、加油……”反觀四班呢,全班鴉雀無聲……雖然四班沒人發話,可我們全班那抑不住的興奮卻湧了上來,笑聲頻頻傳來,不絕於耳……

  到了快中場休息時,我們呆愣了,原來僥倖搶來的那個球進了,這時我們涕淚交加,平時弱弱的我們班今天是怎麼了,老天爺眷顧?此時四班的同學也徹底被我們激怒了,展現了他們的真正實力。馬上就要進行下半場比賽了,老師找到了我,希望我上去頂替一個已經筋疲力盡的同學,為了集體榮譽感我就義不容辭的上場了。

  隨著我的加入比賽又開始了,四班一上來就開始瘋狂炫技,士可忍孰不可忍,我立馬去搶球,可寡不敵眾,隊友們也反應過來,跑過來幫助我搶球,可一直沒有搶到。半小時後……眼看時間就要到了,目前17Vs17,只剩下幾十秒了,我終於搶到了一個球,接著我一個滑鏟,再一個大踢,進球了!“滴……”代表著比賽結束的哨聲響起,觀戰席那兒頓時傳來了陣陣響聲和歡呼聲。

  我們贏了傳說中的不敗四班,想到這兒,我們一班所有人都歡呼、擁抱了起來。我知道,這個時刻我一生都不會忘掉……

  一個令我激動的時刻作文 篇14

  一轉眼,運動會向我們衝來,開運動會是有喜.怒.哀.樂的,更有的是自個兒班運動員跑步時的那份激動。

  ‘‘60米快了,60快跑了!’’司令臺上的人喊著,使我也感到了一些不安,雖不是我跑,但跑的是邵夢蝶,她可是我們班的運動員呀!邵夢蝶是一個蘑菇頭,一個又瘦又長的女生,平常特別瘋狂。這下子他激動了起來,兩隻手顫抖著,嘴裡還不時念叨:‘‘李淑雅可厲害了,我肯定跑不過她的。’’馮欣怡給了她鼓勵,最後站在了跑道線上。

  她用兩隻大眼睛凝聚前方,做出了預備跑的動作,我給她捏了把冷汗。只聽‘‘砰’’地一聲,槍打響了,在天空中冒出了雲煙,她左右手揮舞著,兩腳使勁兒踏著地,如那支離弦了的箭,以百分百的秒殺率,衝向了終點。‘‘近了,近了!’’我大喊道,其實心中充滿了喜悅和慌張,她垮了一大步,這一大步使她成功壓線,這不只是一大步,而是一個金牌第一。她跑後哭了,她戰勝了李淑雅,也戰勝了本來的恐懼和心慌!

  一個令人激動的時刻,邵夢蝶衝向終點的時刻,一直迴盪在我的心中,我要永遠記住這個令人激動的時刻。

  一個令我激動的時刻作文 篇15

  那個激動人心的時刻3月14日,是一個特殊的日子,知道嗎?為我們校歌譜寫曲子的王立平爺爺要來了,能不激動嗎?當王校長給我們說全國著名的作曲家王立平爺爺為我們的校歌譜曲時,我就想:如果能和王爺爺見上一面該多好啊!沒想到今天這個願望實現了。王爺爺,您一進校門,我就激動萬分,淚水奪眶而出,我可親眼看到您了。我們歡呼著,恨不得立刻跑到您跟前,好好的和您聊聊天。再讓您給我籤個名,留個影當作紀念。我強忍著內心的那份激動,當我們再次唱起校歌時,我的心情舒暢極了。

  王爺爺,我靜靜地聽著您的聲音,感覺到您的樸實,享受到您那無私的愛!您終於走到孩子們中間去,給我們簽名,和同學們合影留念。王爺爺,我看到了您慈祥的面孔,您那平易近人的態度我們永記心中。王爺爺,謝謝您!這優美的曲子,這愛的歌聲將會傳唱我們的校園,唱進我們每個人的心田。

  一個令我激動的時刻作文 篇16

  今天下午第三節課下課鈴剛響,馮老師就讓我們排隊去操場拔河。

  來到操場。我又緊張又激動,心怦怦地跳個不停。我們先找好自己的位子,手緊緊地握住繩子,腳一前一後,像長了根一樣踩在地上。

  開始拔河了。我使出了全身的力氣。結果,我們這組還是輸了。我想:輸了不要洩氣,只要下次努力,成功就會到來的。

  經過這事,我明白了一個道理:人心齊,泰山移。團結就是力量!

  一個令我激動的時刻作文 篇17

  今天的運動會真是令人驚歎!

  今天我們的鼓號隊太神器了,其他學校的鼓號隊也很棒!我們的隊伍既整齊有神氣,那音樂多麼雄壯有力啊,其他學校的鼓號隊也打得很好,但我覺得還是我們學校的比較好!

  幼兒園的小弟弟妹妹們太可愛了,有的表演孫悟空,有的表演少林寺兒童,還有的表演兒童舞蹈……

  中學的大哥哥姐姐們跳大繩跳的可好了,似乎好像一蹦三尺高,但是有的甩掉鞋了。

  有的同學看見這激動的時刻都不禁歡呼起來,有的同學因為不用上課一蹦三尺高了,還有的同學在認真的做筆記。

  今天的運動會真是太激動了,太精彩了,以後我也要參加更多活動為學校爭得更多的榮譽!

  一個令我激動的時刻作文 篇18

  2013年9月2日,我早早醒來,穿好帥氣的校服,匆匆吃過早飯,就和爺爺奶奶一起往福山外國語小學走去。

  走在路上,我心裡好像揣著一個小兔子,又像打著小鼓,既激動又緊張。我要成為一名小學生啦,我想大聲地告訴路上碰到的每一個人。但看著越來越近的校園,我又禁不住擔心,在學校裡我會遇到什麼樣的老師和同學呢,他們會喜歡我嗎?

  一個令我激動的時刻作文 篇19

  今天,我們全校進行了古詩朗誦比賽。

  我們班是第五個表演的,我們走上了舞臺,我激動無比,我從來都沒有這麼激動過。我覺得其中一個班朗誦得更有聲有色一些,他們不僅朗誦得好,而且形式和別的班不一樣。如果沒有精心排練過,是不會有今天這樣的成果的!每個同學都是很重要的,如果一個同學沒有認真排練,這場表演就毀了。

  一個令我激動的時刻作文 篇20

  今天上午,我們學校掛新校牌了,大理師範附小改為大理實驗小學。學校舉行了隆重的儀式。

  哈哈我真高興!全校就選我們歡迎上級領導!轉眼間,學校變漂亮了:各色彩旗迎風飄揚,五顏六色的花競相開放。

  我們在校門口列成歡迎隊伍,不一會兒,上級領導來了。

  我們舉起花環:歡迎,歡迎,熱烈歡迎!一位領導走上主席臺,臉上露出絲絲笑容,大聲地說:老師們同學們,從今天開始,大理師範附小正式改為大理實驗小學,希望你們寫好一篇歷史!啪、啪、啪,熱烈的掌聲立刻響起,這時,各位上級領導!以穩健的步伐走到了校門前,紅綢解下,大牌上大理實驗小學七個大字在陽光的照耀下閃閃發光。我的心裡頓時激動萬分,實驗小學在大力州是唯一的一所,這個名稱給了我們無上的榮譽,也賜予了我們崇高的使命。

  在熱烈的掌聲中,儀式結束了,可是留在我心目中那莊嚴的那一刻卻揮之不去。我會記住這一天,記住這一刻。

  一個令我激動的時刻作文 篇21

  雨在嘩啦啦的下著,我的心裡十分激動。

  在我給可口可樂希望小學五的學生呂燕芳寫信時:我是無比開心,因為我又可以交上一個知心朋友了,所以我寫得很認真,一絲不苟。

  今天,是一個讓人激動的時刻。因為,我們的班主任朱老師說:“希望小學的同學們給我們回信了。”頓時,教室裡像炸開的鍋一樣,大家七嘴八舌地議論了起來。最激動的還屬張鵬雲了,他大聲地說:“真的回信了,哪裡?”朱老師在發信時,根本就沒有讀到王燕婷的,王燕婷卻從座位上跑到了講臺旁,伸手向朱老師要信,大家看了鬨堂大笑。

  “胡彩雲。”朱老師叫了,我看著她,心裡充滿了羨慕。我心想:真慢呀!怎麼還沒有讀到我的呢?終於,朱老師說:“劉婉瑩。”我興奮極了,接過來信就連親了好幾口,捧在了心中。當我拆開信時,我心裡很激動。當我開始讀信時,我的心情漸漸的平靜了下來。

  收到這封信以後,我恍然大悟:交朋友原來是一件非常快樂、幸福的事情!我要好好珍惜我與這一位朋友之間的友誼。

  激動的時刻結束了,但這一封信我將會好好儲存,因為這是朋友友誼的見證。

  雨繼續的下著.......

  一個令我激動的時刻作文 篇22

  小的時候,我很喜歡下棋。六歲的時候,爸爸媽媽就送我到圍棋班裡學棋。在老師的指導下,隨著年齡的增長,我的棋藝也逐漸地提高。我常常同成年的叔叔伯伯對弈,可就是沒有參加過正式比賽。於是,我心裡非常盼著參加個正式比賽,來檢驗一下我的棋藝。這可能也是大人們常說的懷技手癢吧。機會終於來了。記得在我11歲那年,一天我到棋苑上圍棋課,老師對我說:“過幾天市裡要舉行小學生春光杯圍棋大賽,你去參加吧!”聽了這話,我心裡異常地興奮,並盼著這一天早些到來。為了打好自己的第一次比賽,我真用心呀!看書,研究棋譜……

  可時間好像在故意捉弄人,在我認為還沒有準備好的時候,這一天就被盼到了。記得那是一個寒冷的冬日,我和爸爸迎著飛舞的雪花來到我們比賽的場地—長春育光小學校。我們本以為自己來得很早,可當我們走進教室時,走廊和教室已被來自全市各個小學校的幾十個小棋手擠滿了。雖然我不認識他們,他們也不認識我,可看得出來,他們好像各個都做好了準備,躍躍欲試。第一場比賽我有些緊張,加上從沒有參加過這種規模的圍棋比賽,我對自己能否獲勝沒有信心;可一想起教我棋藝的老師和爸爸媽媽那希望的目光,心裡就充滿了勇氣和力量。

  幾個回合下來,我的成績已領先一步,我在心裡一個勁兒地說:“一定要拿第一竺”於是我更加努力,把棋藝發揮到最高水平。功夫不負有心人,我終於以七戰七勝的好成績獲得了第一名,也真為自己捏了一把汗呀!發獎儀式很隆重。有長春電視臺的記者,有市裡來的領導。還有很多各校帶隊教師和學生家長。我置身於他們之中,激動萬分,心裡有一種說不出來的高興。有的家長竊竊私語,“這孩子七戰七勝,真了不起。”還有的說:“這孩子將來一定很有出息。”這時,我想起了教我下棋的老師們,是他們一點點教我學棋藝;還有那天天來回接我的爸爸,他不知為我付出多少辛苦J想到這裡,我由衷地感謝他們,並暗下決心,努力拼搏,懂自己德智體全面發展,做出成績來回報他們。當我站在領獎臺前。手捧起紅紅的證書,懷抱那金色的獎盃時,我的眼淚情不自禁地流出來,雖然事情過了三年,但是一想到那一刻我還常常激動不已。

  一個令我激動的時刻作文 篇23

  盼望已久的校運動會今天開幕了,我是100米決賽運動員,心情緊張又激動,我默默唸著起跑口令,來回試跑了幾次,感覺腳步比平時要重。“放鬆,放鬆!”我深深地做了幾個呼吸,默默安慰著自己,感覺小腿有點微微顫抖。

  在一旁老師的安慰下我漸漸平靜下來。“各就各位,預備……,跑!”聽到發令槍一槍,我使出全身的勁衝向終點……

  一個令我激動的時刻作文 篇24

  因為下午要讀英語,所以我要在上午去好友多看書,。到了好友多,我乘電梯上了二樓,看見了那麼多的書。我的心裡非常激動。

  我的目光焦急地尋找,始終找不到一本好看的書,突然我眼前一亮。找到一本我期待已久的好書【簡愛】,我急忙拿起書,迫不及待的看了起來。裡面的故事情節令我著迷。主人公簡愛自幼父母雙亡,她的舅舅裡德收養了她,十歲的她經常受到,表哥,表姐,舅媽的欺負,甚至被關到紅房子裡。簡愛病倒了,她受到了醫生的照顧,後來她去了一所衛生條件惡劣的學校讀書,在學校,她遇到了好朋友海倫……

  不知過了多少時間,我快把書看完的時候,媽媽來了,說已經中午了,我只好回家吃飯了。

  一個令我激動的時刻作文 篇25

  今天晚上,我有點激動,因為明天我們班就要參加學校的朗誦比賽了。為了這次比賽,全班同學早就把《山居秋暝》這首詩背得滾瓜爛熟,而且還排練了好幾天,大家都很期待明天穿上整齊的服裝上臺表演呢。

  不過,我也有點小小的遺憾,就是因為今天在排朗誦隊形的時候,我從原來的前排換到了後排,回到家裡我在說今天的英語四句話的時候就說了“Iamjustsoso”。爸爸知道了以後,告訴我說,參加比賽是集體的榮譽,所以不要在意自己排在哪裡,而是應該努力和大家一起把詩朗誦好,努力爭取好成績。

  明天我一定要努力,和小夥伴們作出精彩的表演!

  一個令我激動的時刻作文 篇26

  今天我們要進行舞蹈考級,真是一件激動人心的事情呀!

  一大早,我們八時半就到了藝術團,我穿好了衣服,等著進班,不一會,滿老師來了,他說:“我們班是第一個給評委看的,一定要笑得開心!”進場時,滿老師還給我們掛上了牌子,我的心裡好緊張,不停地想開心的事安慰自己不要緊張,我們進了最大的教室,裡面有三位評委,一男、兩女。滿老師播放音樂,我們跟著音樂的節奏跳了起來,不知不覺中,舞蹈都跳完了,評委告訴我們:“姿勢很標準!細節問題注意得很好,繼續努力!”

  出了大教室,媽媽對我說:“我在電視上看見了你,笑得可開心了!努力加油!”

  一個令我激動的時刻作文 篇27

  今天是大年三十,我心裡無比激動,一大早,我看見媽媽忙碌的身影,頓時心血來潮,何不幫媽媽分擔一些家務呢。

  於是,我便央求媽媽道:“媽媽,讓我和你一起打掃吧!”沒想到,媽媽欣然答應:“好啊,眼看著又要大一歲了,是該鍛鍊鍛鍊了!你就負責掃地吧!”

  聽到媽媽爽快的答應後,我興奮不已,迫不及待地拿起掃帚,學起媽媽的樣子,從陽臺開始行動。掃啊,掃啊,感覺挺乾淨的陽臺,灰塵還真不少。這掃地平時看起來簡單,掃起來還真費勁,哪些細小的灰塵像頑固的敵對分子,總是和我作對似的不肯離去,在我的不懈努力下,終於把它們消滅乾淨了!

  接下來該打掃我的神聖寶地了——小書房,我一定要把它打掃乾淨,讓它充滿書香味。可是,仔細一看,小書房裡的死角還真不少,一些“敵對分子”死死地佔領著每一個角落,要想徹底消滅它們,必須要把書桌移開。我費了九牛二虎之力,剛把書桌移開一點,不料,只聽“砰”的一聲,一個帶有鳥巢的玻璃製品掉到了地上粉身碎骨了,我慌忙彎腰去撿,誰知,尖銳的碎玻璃劃破了我的手指,鮮血一下子流了出來,鑽心的'疼。原來幹活並不那麼容易,為了不讓媽媽發現,剝奪我爭取到的勞動機會,我咬咬牙,悄悄地用創口貼貼好,繼續打掃起來。沒多久,我已滿頭大汗,腰痠背疼,也深深地體會到了媽媽平時持家的辛苦。

  一上午的時間過去了,我的任務也終於圓滿完成了,每個角落裡的“敵軍”都被我消滅乾淨,我的辛勞換來了一塵不染的地面。

  我奔向媽媽,理直氣壯地彙報了我的“戰績”。

  掃地事雖小,但我從中不僅體會到了勞動的不易,也體會到了勞動收穫後的快樂!

  一個令我激動的時刻作文 篇28

  “人之初,性本善......”上課鈴打響了,謝老師面帶笑容地走進了教室。我想:真奇怪,謝老師不是說過上課是一件嚴肅的事,不能笑的嗎?怎麼今天謝老師帶起頭來了呢?我帶著疑問走進了課堂。鈴聲剛聽,謝老師就滿臉堆笑的對我們說:“今天,我們用上半節課時間把第5課和第10課的作業寫完,再用下半節課時間公佈一下三月份的得到積分卡同學的名單。”太好了,謝老師終於發積分卡了。

  不久,我把作業寫完,老師終於卡是發積分卡了。“喻洋,朱研博......李楊子易,卜舟......”好多人的名字都報道了,就是沒報道我,咦?不會又沒有啊?“趙梓冰”終於報到我了,我心裡比吃了蜜還甜,美滋滋的走上去,對謝老師說了一聲“謝謝謝老師”就像捧了一個價值連城的寶物回座位了。

  不知不久中,下課鈴響了。我得到這張積分卡時,心裡特別開心,因為這是謝老師給我的第一張積分卡。

  一個令我激動的時刻作文 篇29

  “啊!!”我猛地從床上彈起,伸出雙手大叫。電視中呈現出哪神舟飛船,長征2號F型運載火箭奇怪的樣子。畢竟,這是中國第一次要載雙人遨遊太空,何況,我又是“航天迷”,我怎麼能不激動呢!

  ……隨著時間推移,電視記者的鏡頭轉向“酒泉衛星發射中心”,當職工們向記者保證人們精心實施,一定成功時,我更激動了,啊,成功就在眼前!我不由自主地身子發抖,臉興奮得通紅,怎麼也控制不住自己。旁邊一間屋中,主席胡錦濤等領導人向費俊龍、聶海勝說了一些激勵他們“鬥志”的話:祝願你們飛行成功,探索神秘太空的奧秘……聶海勝、費俊龍向主席發誓:我們一定盡全力,保證成功。聽了他們的話,我更激動了,心像翻騰的大海,久久不能平靜。

  真正激動人心的時刻到來,費俊龍與聶海勝身穿乳白色的航天服,在人們掌聲的簇擁下步入發射中心的火箭返回艙中,隨著總指揮倒數記時:5、4、3、2、1……點火!一個計術人員猛按下火箭發射器,火箭底部立即噴火,飛船馬上向雲霄飛去。“啊!發射成功了。”兩位我心中偶像將漫遊太空一星期!看著花面,我似乎也成了一名航天員,與楊利偉、聶海勝、費俊龍叔叔們並肩作戰,挑戰新的太空難題……

  此時此刻,我真為我是中國人而自豪!

  一個令我激動的時刻作文 篇30

  我喜歡激動的時刻。

  啊!小提琴十級考過了,我非常激動,一蹦三尺之高,在家中亂蹦亂跳。我突然想起以前為了考過十級而練習到晚上十點,為了考過十級而把手指都按破了,為了考過十級把脖子都夾酸了的場景,我的心就像好幾只小兔子那樣活蹦亂跳,別提有多舒暢、高興、激動了。

  我又想起在練習時,遇到了困難,並不放棄,還是想辦法解決,並把它們標記在樂譜上。就是因為我的勤奮努力,才取得了成就,然而我也不輕易放過任何一個錯誤。每當發現了一個錯誤,我都會把這個地方拉5遍,一直到不再錯了為止。我感到心裡非常激動。

  我想完,在沙發上痛快地玩了起來,還一蹦三尺之高。我忍不住我心中的激動,實在太激動了!

  我喜歡激動的時刻,它讓我感到了:只要付出努力就能取得成功,太激動了!

  一個令我激動的時刻作文 篇31

  大家都有激動的時刻,我當然也有。你們猜是什麼時候?啊,原來是我跳舞考級結束,我得了一等獎的時候。

  我陷入了回憶:那時候我才七歲,我又小又膽怯,非常渺小,這不,又要二等高階考試了,我跳得這麼不好,怎麼辦才可以考過呢?

  我後來決定要認真跳,我做了一個月後,我在B組等候室中忐忑不安地回憶動作,才剛回到一半,考官就叫:“B組來吧!”我想了一下和其他同學走進去了舞蹈室。我們都和自己的夥伴握了手,然後才開始考級。考級的時候,別人的手都是平靜的,只是她們不知道,只有我的手是汗涔涔的。我們上交了准考證,然後1號開始抽舞卡,抽到了fondu(法語名:融化)。接著,開始起跳,我一直在鼓勵自己不害怕,想想老師,想想同學。最後跳完了,考官大叫:“全體合格!”在一聲叫喊後,激動的時刻到了:考官為我們送下了證書。

  你們知道我最激動的時刻是什麼了嗎?

  一個令我激動的時刻作文 篇32

  激動的時刻,我真開心。

  有一次,我們小隊組織了一場小隊活動,我媽媽對我的小組長說,去她的“牙病防治所”吧!我們小隊長答應了。

  星期六下午2點15分,我們大家都到擠在牙防所裡。首先,我媽媽帶我們走到更衣室換牙醫衣服,接著帶我們來到了一個地方,我的媽媽按了一下門鈴,霎時間,門突然打開了,站在門前的是一位漂亮的穿著護士服的阿姨,她說:“穿好腳套進來吧!”於是我們大家穿好了腳套,進了消毒室,媽媽帶著我們參觀了消毒的地方,和消毒好的護士道具存放的地方,就脫了腳套去下一個地方。

  下一個地方,是最激動人心的地方,那就是小朋友做牙模的地方。首先做的是小組長,傳傅雨芊,小組長說很爽快,接著我們每個人都做了。

  雖然我是最後一個做的,但是我做了兩個。小隊活動結束了,我的心裡非常激動能這麼快樂,就去拍照片了。

  激動的時刻,我越玩越開心。

  一個令我激動的時刻作文 篇33

  陽光透過白雲,灑在跑道上,彷彿在為運動員們設計著勝利之道。乾淨潔白的起跑線後的各班運動健將們正準備著。

  隨著槍聲響起,運動健將們如白晝流星向前跑去。我一抬頭,居然有兩名對手在我面前。不行!我得超越他們!我仰著頭,雙臂前後擺動著,飛快地向前跑著。快了,就快到了!我超越一名選手了,還有一名,加油!我的身體向前傾著,兩條腿大步往前邁著,哦!超過了,我現在已是第一了,只剩下最後一百米了,我清楚聽見班上為我吶喊著叫聲:“加油!加油!”但我的體力也消耗了不少,速度也慢了下來。快啊!快啊!我仰望高空:一輪小太陽也慢慢地從白雲間彈出頭來,彷彿也在為我吶喊,助威。一道優美的弧線劃過跑道,我成功啦!我居然得小組第一,這太不可思議了!我自己都沒想過,竟然贏得如此輕鬆。

  我大口喘著粗氣,不停咳嗽,但臉上依然洋溢著歡樂的笑容。我手舞足蹈,一下子就忘了自己剛才是怎麼跑過來的。但我記得最清楚的便是大家為我吶喊的叫聲,那聲音氣壯山河,響徹雲霄。我多麼慶幸,有那麼多人為我加油。顯然,這勝利之道是為我專門準備的。

  我的腳發軟了,慢悠悠地爬回班級,一想到比賽成績,我便會開心的笑開了花,簡直開心到原地爆炸,盡情地享受著大家對我的誇獎。但我又一想,咦?我怎麼這麼簡單又輕鬆就當上了第一名?這不可能,也許其他小組還有比我更厲害的對手。是啊,他們個子也高,腿也長,說不定就贏了我了呢。可是,與強手競爭,也不錯呀,第一次跑400米,就有如此大的收穫,也很好啊!我的心也慢慢的安頓了下來。

  過了一陣子,廣播響起:“第五名六年九班蔣靚——”班上頓時響起熱烈的掌聲來。我享受這這片掌聲,自信滿滿地到領獎臺上領獎。我一直保持著笑臉,,手中的鮮花多麼鮮,獎狀多麼耀眼。哦!第一次獲獎的感覺可真棒!

  太陽還夾在白雲中,陽光還在設計著勝利之道,為接下來的運動員們加油,吶喊,助威。我激動到坐也坐不下,只想繞著操場,一圈又一圈地走著,像大家炫耀我是多麼多麼的棒。

  一個令我激動的時刻作文 篇34

  星期五,爸爸說明天去南黃古道爬山。我又開心又激動。連睡覺都睡不好了。

  第二天一早,天矇矇亮,我們就出發了。一路上,我和小夥伴們都興奮的嘰嘰喳喳說個不停。到了南黃古道,我看見路上飄落著許多金黃的楓葉,彷彿是一條金黃的地毯。爬上山時,我還看見樹上和地上有許多,綠色的、金黃的、火紅的、橙色的,多種顏色的楓葉,五彩繽紛,令人眼花繚亂。在一棵大楓樹下,我和小夥伴一起分享了媽媽為我們準備的零食,我們可開心了!

  下山的時候,我看見樹下有一匹馬,我就坐在馬背上跟馬兒拍了一張照,等媽媽付完錢後,我們就離開了南黃古道。

  離開的時候,我還戀戀不捨的想著:“什麼時候能再到南黃古道去爬山呢?”

  一個令我激動的時刻作文 篇35

  今天,我起得很早,心情非常地激動,因為今天早上我們要去中央音樂學院的“小白樓”——楊鴻年老師的童聲合唱團。

  我們穿上海軍服,來到中央音樂學院。先在正大門口合影留念,然後,大劉老師帶我們來到了小白樓。

  走進小白樓,我們看見了各種各樣的照片和獎盃,照片上百來張,獎盃三十餘個。我默默地想:如果我有這麼多獎盃就好了,我一定要學好唱歌。這是楊鴻年老師指導合唱團的地方,能在這裡唱歌,我無比驕傲。

  大劉老師先向楊鴻年老師說明了我們要唱的歌,楊老師讓我們把參加的歌曲唱一遍,再一曲一曲指導。楊老師那麼耐心,那麼仔細。

  時間過得飛快,訓練結束了。我們戀戀不捨地離開了小白樓。我默默地想:我一定要把歌唱好。

  一個令我激動的時刻作文 篇36

  看到這個題目,你可能會想:激動人心的時刻是什麼時候呢?神六升空時?中國運動員奪冠時?……不不不,都不是,那是我在星期五的演講比賽中得到年級組第一名時。

  星期五的中隊活動課是我們六年級組的演講比賽,大家都胸有成竹,來到演播大廳,準備在今天這最後一場決戰中大顯身手。比賽開始了,前面的同學們都將自己的水平發揮得淋漓盡致。我坐在臺下心神不寧:上一次演講比賽,由於我過於緊張,講到最後一段時,我竟然卡殼了,所以只獲得了三等獎。今天我一定要鎮定,吸取上一次的教訓,儘量去克服自己緊張的心理。當別人演講時,我在下面默默地背誦,可不知不覺時,主持人念道:“下面由六(4)班的王鈺涵為大家演講。”此時我的心砰砰直跳,強裝鎮定地走上去,一上臺就不知所措,將行隊禮都搞忘了,直接開始演講:老師們,同學們,大家好!我演講的題目是《雷鋒精神永放光芒》……這還不怎麼糟糕,我順利演講完了第一段,心裡正暗暗高興,不知怎的又想到別處了,將其中兩句重複了兩遍,我猛地回過神來,繼續下面的演講,我立刻告誡我自己:不要分心,不然又要像上次那樣了,很快,我就進入了狀態,繪聲繪色地演講完了,最後將行隊禮補上,走下臺去時,羞得我面紅耳赤,長長地舒了一口氣。

  我在焦慮不安的等待中終於聽完了別人的演講,當主持人宣佈六年級組得分時,我的心提到嗓子眼兒上來了:“六(3)班得分9.816分,六(4)班得分9.83分……”我聽完主持人的宣佈,露出了開心的笑容,竟然是第一名……我站在領獎臺上,心裡有一種說不出的喜悅,不禁回想起練習演講的一幕幕,是當教師的媽媽幫我一遍遍修改稿子,一次次教我朗誦……這裡麵包含了我和媽媽的汗水啊!我真想高興的叫一聲:“媽媽,我贏了!”是啊,媽媽的反覆叮嚀:一定要不斷戰勝自己……還在去耳邊迴響。這次,經過我自己的努力,獲得了第一名,雖然還有一些不足,但也是我成長的足跡啊。我想我一定會不斷克服心理素質差的缺點的。

  我想:只要努力就會成功,不管你付出了多少,只要收穫了,就是最大的喜悅!正如一首歌裡唱的一樣:“不經歷風雨,怎能見彩虹……”這次比賽將會永遠留在我的記憶裡,成為我最美好的回憶,它將激勵我大膽地去追求夢想,我將永遠不會忘記這個激動人心的時刻。

  一個令我激動的時刻作文 篇37

  每個人都有激動人心的時刻,當然我也不例外。

  我激動的時刻與眾不同。我激動是為了什麼呢?接下來我就告訴你們。

  那就是在我一開始上豆豆作文的時候,發表的第一篇文章《洗碗》。它就這樣深深地印在我的腦子裡。當老師告訴我,我的作文發表時,我高興得一蹦三尺高。回到家裡我把實情告訴了媽媽,媽媽高興得合不攏嘴,媽媽說:“下星期我去那裡看看。”

  下星期天終於到了,媽媽和我一同來到了豆豆作文班樓上。媽媽看到了我的作文說:“好,寫得不錯,再接再厲。希望你下次寫得更好!”我聽了心裡也挺高興,一會兒上課了,老師獎勵了一本精美的小本子。老師笑著說:“不錯,作文寫得挺好,下次爭取再發表!”老師對我有信心,我自己也要有信心。我心裡暗想:穆兆潔,加油!你一定會行的!“

  這激動人心的時刻,會永遠留在我的記憶裡!

  一個令我激動的時刻作文 篇38

  今天的天氣格外晴朗,剛剛下過一場雨,感覺空氣好極了,充滿了一股大自然的味道,一道亮麗的彩虹掛在天際,美極了!太陽公公睡醒了,懶洋洋地推開雲層,發出柔和的光。

  昨天,我的心情可不好,因為沒有拿到錦旗,可今天,我的心情也就隨著天氣改變了,雨過天晴嗎!傷心過了當然也快樂咯!我總感覺,今天好像會有什麼喜事發生哦!

  第一節課剛下,廣播裡就想起徐主任渾厚的男高音:“同學們,今天有一個頒獎儀式,請大家到升旗臺前集中!”“Yes!Veryyes!”同學們尖叫道,連隊都來不及整,就向廣場狂奔過去!

  到了操場,出奇的安靜,我們都盼著主持的仲主任報第一名!終於到了第一,可報的卻是四(1),難道,我們班不是第一?就在這時,仲主任說道:“哦!對不起,對不起!報錯了!4(9),4(9)!”哦!太棒了!趙老師讓我去拿錦旗,我當然願意。拿錦旗去咯!我蹦蹦跳跳地跑到臺下,不知為什麼,心裡還有些緊張,就像有一隻調皮的小兔子揣在懷裡,蹦蹦地跳個不停!拿了錦旗,我把它小心翼翼地捧著,就像抱娃娃那樣。真是“含在嘴裡怕化了,捧在手裡怕掉了”呀!要知道,這可是我們班級的榮譽啊!

  我想,這是大家用團結友愛,用自己的汗水換來的,但它並不代表將來的成績,繼續努力吧!

  一個令我激動的時刻作文 篇39

  週一的清晨,是升旗儀式。參加升旗儀式的有校領導和全校師生。

  “向前,向前,向前!我們的隊伍像太陽……”聽,這是出操的歌聲呢!但是,週一,是升旗儀式。我們排著整齊的隊伍,站在走廊上,唱著雄偉的歌聲,邁著整齊的步伐,走向操場那兒的草坪。

  清晨的草坪上,還沾著晶瑩的露珠,如同一顆顆美麗的寶石。踩在草坪上,小草便唱起歌:“沙,沙沙,沙,沙沙……”等所有同學們都到了操場,就開始了升旗儀式。

  首先,主持人宣佈:“尊敬的老師,親愛的同學,大家早上好!今天……升旗儀式現在開始!”接著,國旗班的同學邁著整齊的步伐,走向豎立在草坪正前方的手動旗杆。其中有三位高年級的同學,分別是一位旗手,兩位護旗手,走在隊伍的最前面,威風凜凜地邁著步子。啊!他們離旗杆越走越近了,啊!近了!近了!他們到了。頓時,昂揚的國歌響起,少先隊員敬隊禮。那鮮紅的國旗,冉冉上升;這激動人心的時刻,都在這鮮紅的國旗裡,使大海沸騰!瞻仰著國旗緩緩上升,直到那國旗上升在旗杆的頂部。

  接著,就開始了榮譽時刻——頒獎環節。最後,就是呼喊著:“準備著,為共產主義世界而奮鬥!”“時刻準備著!”一聲聲響亮的聲音回應著第一句話,這真的是我們發自內心的聲音。

  升旗儀式結束了,同學們回到教室,但,唯獨那鮮豔的五星紅旗依然在飄拂,在飛揚……

  一個令我激動的時刻作文 篇40

  從我記事開始起,生活中的憂傷,悲憤,開心,難過讓我飽受了生活中的酸甜苦辣,然而在這一個個短暫的時刻中,那一次,令我記憶猶新。

  暑假的一天,我無所事事的呆在家裡,這時媽媽對我說:“我們去南山下,我教你騎腳踏車吧,你不是最喜歡了嗎?”“太棒了!”我大喊一聲,高興的一蹦三尺高。

  南山,下人山人海,太陽高高掛在空中,樹上的知了不停地唱歌。媽媽把腳踏車推到我面前,說:“你先坐上先找找感覺,我在後面扶著你。”有了媽媽的陪伴和保護,我小心翼翼的上車。不做不知道,一坐下一跳,這車怎麼老是晃啊?媽媽好像看出了我的心思,說:“你把腰板挺直,用腳蹬就行了。”我聽了媽媽的話,把腳放在踏板上,用力一蹬,腰還是不喲自主的扭了,幸好我站起來才沒摔倒。經過了這個驚嚇我喪失了信心,把車推到一邊不學了。媽媽看了,走過來,語重心長的說:“做什麼事都不是一帆風順的,你應該堅強,不是嗎?”我的心被媽媽的一番話打動了,又把腳踏車放好,按照媽媽說的練習起來。

  摔倒,爬起,摔倒,爬起,不顧烈日的暴曬,不顧汗水的浸溼,我咬著牙,一如既往的練習了一個星期,我終於會騎了。我把媽媽叫過來讓她看著我騎了一圈,媽媽看完後對我高興的說:“你成功了!”我聽了,一下子激動得跳了起來。

  這次的成功來自於我的努力,來自於我的付出,更來自於我付出的汗水,好一個激動的時刻!

  一個令我激動的時刻作文 篇41

  丁字步,抬頭挺胸,每一個細節我都做得很到位。站在“星火之光”少先隊員風采大賽的舞臺上,我的心情無比自豪。

  臺下黑壓壓的一片,三百多位觀眾的目光齊刷刷地聚焦在我們身上。我感覺整個人像火燒似的,心跳也越來越厲害。音樂響起了,我深吸一口氣:“踏上南湖的紅船,思緒悠悠,誰曾在這裡笑談,改變歷史的春秋!”我們四個女生負責詩歌朗誦的第一句。平時,這句總是被我們讀得七零八落的,不是你早了一點兒,就是她晚了一點兒。可是今天,當音響裡傳出我們整齊有力的聲音時,我知道,這次我們誦讀整齊了,我們做到了。

  隨著朗誦的順利進行,我漸漸放鬆下來。天哪!我居然敢看臺下的觀眾和評委了!我不再緊張了!四分四十二秒,我們穩紮穩打地完成了這次朗誦比賽,熱情的掌聲向我們湧來。這一刻,我感覺無比輕鬆,就像卸下了千斤重擔!

  公佈得分了!我的心跳怦怦亂跳起來。主持人最先公佈的是第五名,第五名不是我們的節目,第四名也不是我們。天哪!總共只有五所學校參加比賽。這樣說來,我們的節目能進前三了!我的心簡直要跳出來了。“獲得三等獎的是《聽黨話,跟黨走》。”主持人的話音剛落,我們便尖叫起來。雖然名次不是很靠前,但要獲得第三名也不容易啊!我們面對的可都是勁敵呀!

  走出表演大廳,一陣微風吹來撫摸著我的臉頰。我深吸一口氣,準備下一個節目。

  一個令我激動的時刻作文 篇42

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴──”,隨著上課鈴的打響,數學老師陳老師走了進來,只見她手裡拿著許許多多的紙,定眼一看,原來是試卷。我頓時知道了老師要發我們昨天考試的試卷了,但看到老師的臉色,我便知道我們這次考試一定沒有考到理想的成績。

  這次考試是我上初中以來第一次正式考試,所以我也特別的緊張。

  老師準備發試卷了,我的心已狂跳不已,因為我現任班長,對第一次數學考試自然是很關心。真不知道我能考多少分?懸念越來越大,我也越來越緊張,老師已經開始髮捲了。

  “某某某96分,某某76分,盧盛韜104分……”

  很快,第一小組的成績就報完了,當我聽到盧盛韜的分數時,便吃了一驚。因為他是我們班入學考試數學第一名,連第一名都只考了104分,我是更加緊張了,但又是那麼期待,心跳達到了每秒一百萬次……

  老師又開始報分數了,老師的臉色看起來是那麼讓人恐懼,難道是我沒考好嗎?老師是不是在生我的氣?我是不是犯了很蠢的錯誤?分數在一個一個的報,時間也一秒一秒的過去了,我聽到了許多人成績都不好,突然想到我會不會沒及格。

  想著想著,第三組的分數馬上就要念完了,而我就在第四組──天啊!我真希望時間能就止停住,但時間好像在與我作對,過得飛快的,一下子就要到我了……

  “王敘翔……”,這時的我是那麼的緊張,全班同學似乎都很關注這個分數!

  “116分”。只聽見一陣掌聲在我耳邊響起,我不是最後一名,老師不是在為我的分數而生氣,我頓時放下了一切緊張的心情,在這掌聲中享受。

  這次是我上初中後第一次緊張。不過,我希望的並不是滿分,並不是第一,也並不是掌聲,而只是希望我的努力能有所回報,能使我更有信心!

  一個令我激動的時刻作文 篇43

  翻開祖國曆史的畫面,縱觀這個歷盡磨難的國家,我的心中有太多感受,從春秋戰國時期的七雄爭霸,到抗日戰爭時期的南京大屠殺,史書的文字,彷彿都變成了一幅幅畫面,一幕幕在我眼前浮現:

  新中國從1949年到2014年走過了六十多年輝煌歷程,在中國共產黨的領導下,全國各族人民艱苦奮鬥,奮發圖強,努力克服前進中的艱難險阻,終於取得了現在的成功。

  其中有悲傷的,也有令人振奮不已的。最令人激動的,還是中國第一艘載人航天飛船成功發射。2003年10月15日航天員楊利偉就是乘著我國自行研發的神舟五號飛船飛入太空的。這是我們中國第一次成功發射載人航天飛船,這次的成功發射標誌著中國成為繼俄羅斯以及美國之後,第三個有能力獨自將人送上太空的國家。身為我們這個國家的一員,我為我的國家而感到驕傲,自豪!

  “飛船執行正常,我自我感覺良好,我為祖國感到驕傲。”楊利偉接受記者採訪時說了一句話,但這句話,遠勝於千言萬語。

  簡簡單單的一句話,包含著製作飛船的科技人員所有的辛勤和努力,正是因為這句話,也認可了他們這不分晝夜的勞動,是對他們最好的回報。

  中國的輝煌成就,舉不勝舉,但留給人印象最深的,最激動的,唯有這次成功的時刻。