激動人心的作文3篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的激動人心的作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
激動人心的作文 篇1
一年一度的校運會被我盼來了！短跑、拔河、跳遠……各式各樣的比賽，看得我眼花繚亂。我十分高興，激動的心按捺不住，迫不及待地想要觀看比賽。
首先，是校運會的開幕式。三十五個班排成四列縱隊，向前移步；每到操場中間點，便開始表演。看看這個班級，穿著綠色上衣，紅色草裙，頭戴花冠，準備充足；看看那個班級，雖然穿著不特別，但手拿彩色絲帶，十分有趣；再看看我們班，穿著不顯眼，也沒有道具，不過，我們的節目準備得十分充分。時間過得很快，不一會兒，開幕式就結束了。
接下來是200米的賽跑，跑道上共有6名選手，他們都擺好了起跑的姿勢，準備一鳴驚人。“嘣！”賽跑開始了，從右往左數，排在第4列的女孩，看著柔弱，可當槍聲一響時，她就像一支離弦的箭一樣，飛快地衝到最前面，遙遙領先。與她同班的同學在為她加油打氣：“加油！紫萱加油！奧力給！”當那個女孩衝出紅線時，所有人都在為她歡呼——她破了十年以來都沒有打破的記錄。
最後，是我最喜歡的團體賽——拔河。所有參賽選手一齊站到繩子的兩端，做好預備姿勢：“預備，開始！”我們與三班實力相近，轉頭一看，發現有一個男生的臉像西紅柿一樣，通紅到不能再紅，他一定是用足了力氣，為班級爭光。站在最後的“大力士“最為重要，他們掌握著勝利的天平，有時可能一不小心，就令戰局顛倒。我們班的”大力士“先是深吸一口氣，攥緊繩子，後是紮緊馬步，將身子向後傾。“加油！加油！”“一二三！一二三！”我們在一旁為他們加油打氣。加油聲如同兇猛的海浪，一浪接一浪，高潮不斷。雙方的實力不相上下，僵持許久也沒有分出勝負。終於，比賽結束了，我們獲得了第一名！我們十分高興，將手裡的水杯，頭上的帽子一同扔到空中，高聲歡呼。歡呼聲蓋過了音響的聲音。這一瞬間，令人感到驕傲、自豪。
運動會結束了，我心中那沉重的大石頭終於落下。我們獲得了五年以來最高的名次——第二名。終於不是倒數第二了！
激動人心的作文 篇2
今天冷風刺骨，涼颼颼的，但同學們的心情似火，因為我們的期盼已久的籃球比賽終於拉開帷幕了。
我們分了兩隊，一隊是雄鷹隊，隊長是施喻瀟，一隊是山東高速隊，隊長是崔梓瑞。還成立了居委會。上場前隊員們在做熱身活動時跑完一圈，大喊一聲加油，他們這聲吶喊讓我感受到了他們的信心。比賽前隊員穿好隊服，隊長開始講戰術，賈老師也給他們講注意事項。隨後“嘟”一生比賽開始了，一開始球就落到了安孌昕手上，然後穿給了崔梓瑞。別看他個子小，這可是他的優勢所在，他可以自如的在賽場上穿梭。球剛到他手上就被施喻瀟擋住了去路。可是崔梓瑞巧妙的躲開了，一個上籃球進了。這是我最難忘的鏡頭之一。還有李科霖運球時一不小心漏了他一下子跪在地上抱住了球，不讓球被搶走，雖然褲子髒了，但他因為團隊感受沒有顧及他這種團隊精神讓我感動。又一次施喻瀟撿了一個漏球在運球時有人高喊：“他走步了，他走步了。”但完全沒有打破他勇猛的氣質，但是不小心把球運到了界外。結束了，最後山東高速隊以24：4戰勝了雄鷹隊。後來老師問崔梓瑞為什麼叫山東高速隊，他說：“在CBA山東隊沒贏。想替他們贏一次。”他們隊果然贏了。“友誼第一，比賽第二。”這句話很重要。“小白楊”就應該努力，團結，向上！將成為我們小學時的一個美好回憶！
激動人心的作文 篇3
我的學校是一個環境優美、教學質量優良的學校。我十分期待爸爸媽媽來參觀我們的校園，來看看我在學校的生活，因為我想把自己最好的一面展示給他們。
沒想到我的願望真的實現了，這期我們學校舉辦了一次“家長開放日”活動，所有同學的家長都要來校陪伴我們一下午，同我們一起學習、一起活動，陪我們度過一下午快樂的學習時光。更令人激動的是我還被選為班會上的主持人，我可高興啦，作了精心的準備。
經過為期一個星期的“魔鬼式訓練”後，我和另外三個主持人終於可以閃亮登臺了。到了“開放日”那天，我憑“三寸不爛之舌”才把我最喜歡的姑父請到學校來，因為爸爸媽媽不在家。第一節我們上的是數學課，我們跟羊村的羊羊們一起學習，從中明白了分數的'基本性質。老師為我們講述了最近發生在羊村的數學故事：一次，慢羊羊村長買回來三個大西瓜，慢羊羊便拿其中一個西瓜分成了兩半，給了喜羊羊一半。美羊羊看了便說：“不行，太少了，我要兩塊！”村長又拿了個西瓜，將西瓜分成了四份給了美羊羊兩塊。懶羊羊見了說：“還是太少了，我要四塊，我要四塊！”村長無奈把西瓜分成了八塊，給了懶羊羊四塊。於是懶羊羊說：“我分得最多，嘻嘻！”小朋友們哪個分得最多呢？我們聽完後，都不約而同地舉起了手，有人說，喜羊羊分得多。也有人說，懶羊羊分得多。後來在老師的啟發、提示、講解下，我們終於明白了他們分得一樣多，因為2/4、1/2、4/8是相等的，因此一樣多。從中，我們也明白了分數的基本性質，愉快地學懂了新知識。課堂上雖然我積極舉手，但是卻只被抽到了一次，所以我覺得很懊惱。在後來的搶答等活動中同學們個個表現優秀，不懂的同學也慢慢深入，一節數學課在大家的遊戲和笑聲中結束了。
班會開始了，我的心“怦怦”直跳，久久不能平靜，總擔心說錯臺詞或搶臺詞，該我們主持人上場了，來到教室中間我竭力剋制住自己緊張的心情，發揮出了百分之二百的水平。班會課上我們班的同學個個精神飽滿，表演琴、棋、書、畫等節目的同學也表現得十分優秀。我偷偷瞄了一眼姑父，看到他正盯著我，笑得比陽光還燦爛，有些家長在拍照，有些在得意地笑，還有些專注地欣賞。在說完最後一句臺詞的時候，我長長地舒了一口氣，在此之間我一直告訴自己不要害怕，本人是見過大世面的，這個小場面沒什麼可怕的，一定要撐過去！
回到家，姑父說我們學校教學質量真好，學生的素質特別高，他的侄兒我也非常非常優秀，姑父左一誇右一誇，把我和學校都誇上天了。我得意洋洋，神采奕奕，可後來姑父突然冒出一句：“離中央電視臺主持人還遠著呢！”全家人都笑了起來，我一愣，但沒關係，我繼續努力嘛，所以還是跟著大家一起開懷大笑。
那一天真是激動人心，我越來越覺得自己的學校是天底下最棒的學校，看來家長們把我送到陵江小學是最明智的了，我愛我的班級，愛我的老師，更愛我的校園。