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九年級下冊語文第一單元作文:腳踏大地

人教版九年級下冊語文第一單元作文:腳踏大地(精選13篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的九年級下冊語文第一單元作文:腳踏大地,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  九年級下冊語文第一單元作文:腳踏大地 篇1

  閒雲潭影日悠悠,物換星移幾度秋。時光流逝,萬物都經過歲月的洗禮,變化著,消逝著,不變的唯有腳下的一方土地。堅實的土地,承載著我們每一個人的重量,給我們鋪好了一條又一條通向生命各個階段的路。

  幼年時,腳踏大地,我們邁開了人生的第一步,大地,給了我們一種踏實的感覺。那時的我們還很年幼,不懂得成長的煩惱與人生的困惑。牽著父母的手,踩著故鄉鬆軟的泥土,我們發出銀鈴般悅耳的笑。學會走路,學會堅強,是腳下的一方土地,是故鄉散發著泥土清新味道的土地,哺育我們,行走在大地上,頭頂蔚藍的天,呀呀學語。

  少年時,腳踏大地,我們徘徊在人生的十字路口,面臨艱難的選擇,少年不知愁滋味,可是淡淡的傷感總是爬上我們的心頭,曾經的幾度東風,幾度飛花,曾經是幾度櫻桃又紅,芭蕉又綠,都瀰漫在溼顯的空氣中,隨風飄逝。依舊行走在土地上,心中多了一份坦然,陪伴我們走過一年又一年的土地,早已教會我們堅強,面對人生的困難與挫折,毫無畏懼,因為我們知道,藍天在頭頂上,大地在腳下,生命就是這樣平淡而華美,還有什麼困難無法克服,還有什麼艱難讓我們望而止步。

  中年時,腳踏大地,我們已步入了一個新的家庭,多了一份責任,少了一份無憂。穿行在都市的鋼筋叢林中,我們或許身心疲憊,面對肩膀上沉沉的擔子,我們或者搖頭嘆息,或許悲觀哭泣。有人選擇了用自殺了結生命,但有人卻選擇了昂首闊步,勇敢前行。我們要勇於擔起那一份責任,因為大地還是在我們的腳下,行走在人生的旅途中,總有這麼一塊大地陪著我們。

  感激腳下的土地,是你教會我們堅強,是你教會我們成熟,是你陪伴我們走過春秋和冬夏。

  腳踏大地,頭頂藍天,我們穿行在生命的旅程中,不斷成長。

  九年級下冊語文第一單元作文:腳踏大地 篇2

  生命是一場極有規律的陰錯陽差,腳踏大地的每一方土,將點滴細節融入一生的追問,演繹生命的精彩。——題記

  腳踏大地,傳屈於之風。

  惜九歌之不存兮,嘆靈均之堪悲。

  品幽蘭之絕世兮,感竹韻之不追。

  觀汩羅之長流兮,吟屈子之餘暉。

  惟離騷之古風兮,雖三湘亦未摧。

  還記得身著長衫、披髮行吟的三閭大夫嗎?絕世的才情、曠古的忠心終逃不過“信而見疑,忠而被謗”的結局,屈子不甘,仰天長問:“吾以忠心,何至如斯境地?”憂愁幽思。《離騷》問世,將屈於的潔白與清忠傳頌於萬古悲風,屈於復問:“舉世皆濁,眾人皆醉,吾何適而往?”一番思量,幾度猶豫,終究懷抱巨石,投身羅,滿腔赤誠化作至今傳唱的精神。

  堅守腳下一方土,屈原演繹了他生命的精彩。

  腳踏大地,留易安之愁。

  徵鴻空許日暮,梧桐獨倚影柱,天涯腸斷處,留你眉尖微蹙,迷霧,迷霧,提起筆兒傾訴。

  還記得在尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚中最難將息的婉約宗主嗎?也曾獨倚柴門、任憑暗香盈滿袖;也曾共明誠賞金石古畫、嘗綠蟻金樽,可惜流離漂泊之中,鴛鴦折翅,留下她一生的孤獨,於是她提起筆兒,決定寫下滿心的離愁:“何處是徵鴻?我何去何從?”徵鴻聲聲,喚出另一番天地;燈影相吊,吟出另一種人生。

  痛失愛人,堅守腳下一方土,李清照也演繹出她生命的精彩。

  腳踏大地,覓黛玉之魂。

  綠竹斑斑漸黃昏,相思無寄幾度聞。

  寒塘至今渡鴻影,冷月何時葬花魂?

  還記得那個手把鋤、口角噙香的葬花人嗎?嬌柔似弱柳扶風,行動如皎花照水,可惜身世悽苦、命途多舛,“煙柳繁華地,溫柔嚴相逼”的地方,她絕代的佳容絕世的靈氣也只可問:“天盡頭,何處有香玉?”於是她冷月一瀉之時,撒手而去,去尋覓她的香玉,將她絕然如水的清靈流傳於後世佳話之中。

  不甘於命運的束縛,堅守腳下的尋玉之路,林妹妹何嘗不是演繹生命的精彩?

  在我們的生活中,時間是經,空間是緯,交織出無數的生命軌道,選好一種軌跡,堅持腳下的一方寸土,然後演繹一段屬於你自己的精彩!

  九年級下冊語文第一單元作文:腳踏大地 篇3

  冉冉西天雲,滾滾東逝水。

  冥冥黑暗我奮然前行,寂寂深夜我毫不退縮,因為我,腳踏大地!

  華廈大地經歷了多少風風雨雨,而今天看來依然富饒多姿。我不禁要問,腳下的土地啊,你究竟有多少精華,才有今天的萬紫千紅,你究竟有多少精華,才哺育了一代又一代炎黃子孫?

  江水東逝一去不返,不變的唯有腳下這方土地。我順著水流,踏著柔軟的土地,向遠方走去……

  我來到了楚國,屈原站在江邊,風鼓起他的長袍,憂傷惆悵,再望一眼這楚國山河吧,踏著這片土地,又怎麼忍心看它被他國所侵?隨著落水的響聲,我聽見了土地的哀嘆,土地啊,你是詩人的靈魂!

  我嘆惜著向前走,那是誰,笑飲匈奴血?我看到了“精忠報國”四個字,他,本是一代英雄,本可直驅敵營,卻被十二道金牌召了回來,他苦笑,他嘆息,那是流在心裡的英雄淚,“大宋啊大宋,你的土地一天比一天少,而我,卻無力守護這片熱土,精忠報國只為堅守這片熱土,只為這土地上千千萬萬的大宋子民!”英雄倒下的時候,我聽見了土地的哀嘆,土地啊,你是將軍的眼淚!

  再往前,我來到了那個烽火狼煙的崢嶸歲月,看著紅軍過草地,爬雪山的艱苦,我不禁要問,土地啊,你竟如此吝嗇,你滿地的荊棘沼澤倒下了多少熱血男兒啊!土地不語,依舊沉默,我看到了吸滿鮮血的土地上長滿了紅色的花朵,這片華夏兒女賴以生存的土地,你還要經歷多少滄桑才能安享和平盛世?戰士衝烽陷陣的.聲音震耳欲聾,我聽見了土地的呼喊,土地啊,你是戰士的熱血!

  在這片土地上演繹了多少動人心絃的神話,多少個不眠之夜這片令人魂牽夢縈的土地縈繞了多少人的夢?遊子歸不歸?是土地輕聲嘆息,是遊子無聲的眼淚。

  我踏著腳下的土地,感到無比幸慶,土地,它真真實實地在腳下,腳踏大地,才感到這份厚實與沉重,那是詩人的靈魂,那是將軍的眼淚,那是戰士的熱血,那是遊子的夢境……

  種子飛過的時候,我聽見了土地,是希望在發芽,在成長。願腳下這片土地從此安享和平盛世!

  九年級下冊語文第一單元作文:腳踏大地 篇4

  平時聽過、讀過、看過的愛國英雄故事很多,在以前,我總是把注意力集中在他們的豪情壯舉,比如岳母刺字、林則徐焚煙、董存瑞手舉火藥包、黃繼光捨身堵槍眼、楊利偉走出“神舟”號航天艙的一瞬間,但是現在我不這麼認為了。

  愛國需要英雄,但愛國不只是豪情壯舉,特別是在當今的和平建設年代,愛國有著多種多樣的方式,甚至簡單、普通到人人可為。比如,如果我們堅持節水和節電,堅持不用一次性筷子,這樣就能減少國家資源的浪費,省得國家每年要掏很多錢去進口石油和糧食等等,省下來的錢就可以為人民做更多的好事;比如,如果我們合理處理自己的廢品垃圾,不隨地亂扔廢棄物,就能減輕國家的環境汙染,提高全民族的身體健康水平,造福子孫後代;比如,我們都認真遵守交通規則,就能緩解交通堵塞,避免交通事故,做到既不傷害別人也不被別人所傷害,每個人和他們的家庭就能更和諧幸福;比如,我們現在認真努力地學習知識,煅練身體,長大了就能更好地報效祖國,岳飛要是小時候不認真學習本領,哪會有他以後的英雄壯舉呢?董存瑞如果參軍後不認真學習爆破知識,不知道非得把火藥包頂起來貼在敵人碉堡上才起作用,他就是再勇敢也不起作用啊!楊利偉如果不堅持煅練身體不努力學習操控本領,就不能入選航天員,就沒資格進航天艙,當然也就談不上走出航天艙了!還有,在購物時,儘可能選購國產商品,就能支援中國的企業快速發展技術進步,把中國的產品賣到世界發達國家去,賺他們的錢締造我們的幸福。

  總之,愛國是實實在在的東西,不是摸不著看不見,不是非要到戰場上去,愛國需要的是點點滴滴,而不只是豪情壯舉。

  九年級下冊語文第一單元作文:腳踏大地 篇5

  我喜歡向日葵。孩提時代便夢想如向日葵般高大,堅守自己的信念,永遠不變。

  向日葵紮根在腳底的那方土。夜裡,他總是默默地,默默地凝望遠方,但當清晨的第一縷陽光親吻他的時候,他便開始了他一天的膜拜——堅守著太陽,始終朝著太陽。一天又一天,這就是他的獨特。腳踏大地,即使是很小很小的地方,環境再惡劣,只要腳踏大地,他就會一直堅持自己的信念,堅持陽光的方向,堅持真理。

  小時候,我家院子裡就種有兩棵向日葵。一棵高且粗壯,另一棵則矮小,瘦弱。本以為,只有那棵高而壯的向日葵才會每天挺直著身子,早早地膜拜太陽,意外中卻發現,那棵瘦小的好似比高的那棵還驕傲地挺著身子。好傢伙!還犟得很呢。充滿了活力,充滿了生機。到了夏天,他竟還開出一朵葵花,金黃金黃的,陽光下更顯耀眼,像瘦小的身軀上架著個碩大的腦袋,在微風中,還不時調皮地搖著腦袋,好不可愛!

  我問媽媽怎麼會這樣,媽媽笑著指著那棵高的向日葵說:"離泥土遠了。"

  蹲在向日葵前,這才發現,他們的根卻很小,周圍的土質也很差,隱約可見他們那粗壯又有些畸形的根。看著眼前的情景,我開始遐想。

  哦,我明白了。

  這樣才能更好地守住心中的太陽。

  九年級下冊語文第一單元作文:腳踏大地 篇6

  說到理想,每個人年輕時都有,而且都是屬於自己的一片美妙星空。然而多年之後,許多人卻走上了另外的道路,甚至可能成為了自己曾經想都不會想到的樣子。那片美妙星空,早已少了一位摘星者,也許還少了一個仰望星空的人。

  究其原因,大都因為在那之後沒有腳踏實地,說白了也就是沒有實幹。實幹,顧名思義,就是實實在在地做實事。一步一個腳印地朝著自己的理想風雨兼程,而不是動不動就想著走捷徑,甚至是圖一時快活,壓根忘記了自己該做什麼,直到木已成舟,無力迴天之時,才開始懊悔地嘆息。

  冰心曾說過:“成功的花,人們只驚羨她現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水,灑遍了犧牲的細雨。”沒錯,每一個理想實現的背後,都有一部辛酸的血淚史。摩天的大樓,也是一磚一瓦壘起來的,再偉大的抱負,也是一步一步實幹出來的。設想一個人,從來不行動,卻不停地空想著美麗的星空,總想將之據為己有,荒不荒唐。即便他像阿Q一般地精神上成功佔有,暢快淋漓地過了把癮,那麼暢快之後,他難道能永遠地欺騙得了空洞的內心麼?所以說,沒有實幹是萬萬不可的。

  那麼理想呢?當然也極為重要。在走向理想的途中,說從來沒有任何阻力與干擾那是假的,然而為什麼有那麼多的人還是成功了呢?因為他們心中有一盞叫做理想的明燈,它即便光芒再微弱,卻一直亮著,正如這些名人的心裡。他們做的,只是腳踏這個給自己帶來酸甜苦辣的土地,追趕著屬於自己的那顆星星。再痛,再苦,再累,他們都不會停下腳步。人們所最需要的也正是這樣的精神與覺悟。這樣才能最終收穫理想,而且縱使理想最終也沒有實現,你也會全然無愧於我心,你收穫的是精神的充實。

  頭頂上,星空依然散發著點點微光,仰頭一瞥,而後望向那條未知的小路,驀然覺得,心是屬於天上的,而雙腳則是屬於眼前的。

  九年級下冊語文第一單元作文:腳踏大地 篇7

  你是否感嘆過雄鷹搏擊長空自由遨翔?

  你是否讚美過彩虹懸掛天際絢麗多彩?

  你是否羨慕過魚兒寄身海洋自由穿梭?

  要我說,勿須感概也不要自怨自艾,即使我們不能展翅飛翔又如何?即使我們不能暢遊水底又如何?我們可以迴歸大地,腳踏大地,馳騁大地!

  或許你會抱怨:憑一雙腳,能怎樣?不要灰心。徐霞客遊歷名山大川,憑著一雙永不止步的腳,寫成《徐霞客遊記》,李時珍翻山越嶺,憑著一雙勇於攀登的腳,鑄成《本草綱目》,你能說腳踏大地不能有一番作為嗎?

  或許你會問:腳踏大地又有什麼用?勿庸置疑。大地物產豐饒,內涵豐富。大地廣闊浩瀚,充滿奇觀。汲取養份,濡染精神,時時與大地相連;幸福生活,詩意棲居,處處與大地相伴,翩翩聯想,理性思考,常常與大地有關。大地如一座寶庫,峻秀挺拔的山嶺屹立在大地上,蜿蜒曲折的溪流鑲嵌在大地間,茂盛蒼翠的樹林遍佈在大地上,奇特多樣的物種生長在大地上,就連大地上莊稼地裡被翻出的泥土也散發著陣陣幽香,如此富庶的大地,你還能說腳踏在上面毫無意義嗎?

  或許你會懷疑:我們本來生活在大地上,為何還要強調腳踏大地呢?難道我們現在不是嗎?不要著急。我們的確立於大地上,我們行走在上面完成人生漫漫的征程。可是又有多少人是一步一個腳印,踏踏實實地走在生活的路途上呢?我們需要踏實,需要恆心,需要毅力,錢學森五年歸園路,十年兩彈成,試問如果他沒有踏實嚴謹的精神,他又如何能夠抒寫華美的篇章,為後代鋪下堅實的路基呢?閔恩澤,中國化學領域的催化劑,請問倘若他缺乏認真堅持的恆心,他又如何能在患病切除肺片之後仍堅守在化學領域的陣地上了?袁隆平,雜交水稻之父,假使他沒有面朝黃土背朝天,孜孜不倦地繁忙在實驗基地上的吃苦耐勞的精神,他又如何能取得南優二號的培育成功呢?

  腳踏大地,與這一方土親密相連,你會感到充實,踏實,紮實。雄鷹沒有地方可避,魚兒沒有港灣可靠,只有你,可以腳踏大地,昂首前進。

  九年級下冊語文第一單元作文:腳踏大地 篇8

  腳踏在土地上,總會給你一種踏實、滿足的感覺。土地以它厚實的身軀承載著中華民族的文化,以其不同的地域造就了不同文化的燦爛。

  西北的黃土養育了西北人民,漫天的黃沙造就西北漢子堅韌、勇敢的性格。在西北有胡舞,有迎著黃沙緩行的商隊,有騰燃的狼煙,一曲曲飄乎在天邊的羌笛。許多英雄逐鹿的故事,一條通向遠方的絲綢之路,以及勇敢作鬥爭的胡楊。

  淒涼的環境造就了錚錚鐵骨,面對惡劣的天氣仍然高唱:“大風起兮雲飛揚。”何等雄壯。“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。”是西北的黃土傳給了他們堅韌的性格。

  江南的土地都籠罩在煙雨之中,有一種靈秀的氣質,被水滋潤的土地也理所當然的造就了江南人柔情似水的性格。“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。”是江南水鄉的特點,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”是江南人的特點。在那樣一個動亂的年代,這樣一位在江南文化薰陶下而成長起來的君主,是註定要淹沒在這像江水一樣的憂愁中的。

  江南有西湖,“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”江南有楊柳,“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風殘月。”若不是江南文化的薰陶,又怎麼會有這些性格陰柔的詩人呢?

  西北的黃土地淒涼、悲壯,因此西北多武將,江南水鄉柔美,靈秀,故而江南多文人,自古如此。

  西北有奔騰的黃河,江南有廣闊的長江。西北有不怕鋪天蓋地的黃沙的胡楊,江南有生活在水鄉的紅樹林。西北有氣墊雄渾的號角,江南有婉轉低沉的二胡。

  土地是我們賴以生存的基礎,土地是我們成長的搖籃,對於中華民族這樣一個以農業為主的民族,土地不僅給了我們生存的基礎,它也將自己的特徵、品質深深地印入了我們的內心。

  站在這堅實的土地上,我發現原來中華民族五千年的文化都與土地息息相關,是土地將中華民族的文化沉澱,過濾然後結晶出來,讓它閃耀熠熠的光輝。

  九年級下冊語文第一單元作文:腳踏大地 篇9

  又一次腳踏在土地上,感受著土地帶來的無比踏實的感覺,心思盪漾。我在想,那些關於土地的點點滴滴。

  小時候,總是喜歡光著腳和夥伴們飛奔在長滿青草的土地上,嬉戲、打鬧,卻不會厭倦。累了,躺在草地上,任憑涼風吹散滿臉倦容,感覺無比踏實。

  有時候會隨著牛群悠閒的遊蕩,心中的那份踏實的感覺,總不會讓我感到寂寞。

  行走在堅實的土地上,成長著,也改變著,但總也忘不了那踏在土地上的踏實。

  站在高處,內心總有些不安,心中會湧起一陣失落的感覺,似乎沒有了歸宿。那份踏實的感覺縈繞著心頭,卻總是抓不住。

  土地養育了我們,卻蒼老了自己。曾經平坦堅實的面貌已不復存在,彷彿歷經了滄桑,變得溝壑萬千。

  其實,我們的父母就是這片土地。

  小時候,我們在他們的呵護下盡情地玩耍,伏在他們堅實的背上安穩的睡覺。只要有他們在身邊,就會感到無比的踏實。

  在他們的陪伴下,我們踏實的成長著,但長大,也意味著分離。沒有他們的陪伴,總讓人有種不踏實的感覺。無論身在何處,無論心繫何物,總是在隱隱的期盼著,期盼著回到他們身邊,找回那踏實的感覺。

  雖然有時想要離開,但他們永遠是我們腳下最堅實的那片土地,是我們心靈的歸宿。

  雖然他們的肩膀已不再堅實,他們的容顏也略顯滄桑,但那份沉穩和厚實,永遠會讓我們感到踏實,而他們卻不在意風雨的侵襲,霜雪的寒冷,毅然為我們的構建一片最踏實的土地。

  腳踏在土地上,我想起了父母,我心中最堅實的土地,心中便充滿了那踏實的感覺,久久不散。

  九年級下冊語文第一單元作文:腳踏大地 篇10

  日月星辰,白晝黑夜。多少個春夏秋冬都與你相依;多少喜怒哀樂都與你分享。

  我初來乍到時,你不吝將我接納,給予我對這個世界一點一滴的感受。曾經走過的泥階梯,曾經乘過涼的老樹,曾經與夥伴一起耐心呵護過的一株草……

  我們彼此都在成長,汲取著最豐富、最優質的營養,懷揣著最純真的心靈。你總是包容很多,像一個默默守護的母親。曾經走過的那條泥濘的路與後山堆積的黃土,都是你身上最質樸最可愛的地方。你用真誠的力量努力變得更好,在你博大的愛裡,我們奮力拼搏,從不害怕挫折與失敗。

  有句話說得好:“你走一條路,走多了,路那頭,便有了家。”一點不錯,這是我的家,與你相伴太久,離不開你,對你依戀,對你不捨。

  你的一草一木都變得異常珍貴,彷彿從我心底長出來一般。我很感激你!你為我的成長道路點上明燈,我走得再遠,身後,依然有一個無法忘記,無法割捨的母親,在回望我,在等我回家。

  這個地方,囊括我們絕大多數的歡樂和悲傷。九年呵,說長不長,說短不短。可這是我生命中最珍貴的九年,已經與我的血液一起流淌。

  最後一年了,我內心思緒萬千。捨不得?不,是放不下。我希望現在我以你為榮,以後你以我為榮。謝謝你,成就了我;謝謝你,也塑造了我。

  我腳踏的這塊土地,是愛,是通向夢想的大門。

  最後,我只想無言的行動來回報你的恩情。

  是你讓我深知:“搏擊!駭浪長空;無畏!奮力一搏。”

  九年級下冊語文第一單元作文:腳踏大地 篇11

  喜歡在第一縷陽光溜進窗戶的時候,起身,出門。溫暖的空氣夾著花草的清香輕拂我的臉龐,我把歡笑灑在田梗上,樹林裡……彷彿置身於森林。而我,則像一隻快樂的精靈,沉溺在大自然的懷抱裡。

  累了,便停下。站在高高的堤岸上,腳踏著堅實的土地,舉目望去,一片欣欣向榮之景,紅花綠草,鶯歌燕舞,萬類霜天競自由,它們感謝雨水的恩澤,感謝大樹的蔭庇,感謝陽光的普照,而它們卻忘了感謝土地,它們總是昂著頭,看不到托起它們生命的土地。

  雖然被忽略,可大地沒有絲毫的怨言,它依舊保持不變的微笑,慈愛地看著它的孩子們。汙水一點點地侵蝕著它的身體,各種病毒注入它的體內,殘忍的人類一點點撥去它綠的外衣,冬天的寒冷讓赤裸的它瑟瑟發抖,它還是沒有半點怨言,只是用寬厚的心包容了這一切。

  站在土地上的時候,土地用它的博愛告訴我什麼叫寬容,我想,要是每個人都能像土地一樣有一顆包容一切的心,那麼世界將變得多麼美麗。

  靜靜地走在大堤上,原本歡快的心不知怎麼的變得沉重起來,世間萬物,誰也抵不過歲月的侵蝕,樹兒有枯的時候,花兒有謝的時候,人也有迴歸土地的時候,土地其實是人最後的歸宿。記得有一本雜誌上看到,一位海外華僑剛下飛機,做的第一件事不是擁抱親人,而是親吻機場旁邊的土地。當時只覺得很矯情,很奇怪,覺得那個人的舉動不可思議,現在想想,只是那時自己太小,無法懂得那一吻的沉重,當若干年後,自己在外地求學時,才感受到對故土的懷念,是一種真真切切的痛,一種刻骨銘心的眷戀。

  輕輕地捧起一抷土,其實那就是故鄉的魂,一個人無論走的多遠,都會把心留下,留在那片生育他的土地上,正如落葉歸根,腳踏在土地上的時候,我在想,土地是故鄉永恆不變的風景。

  太陽在一點一點地升高,陽光有些刺眼。也許,該回家了,我提起腳,走在回家的路上,腳踏著堅實的土地,覺得它無比的親切……

  九年級下冊語文第一單元作文:腳踏大地 篇12

  為了不易的生活,路上皆是如梭飛奔的人群。沒多少人會詩興大發如席慕容一樣讓人傷感,陶醉的感嘆,土地已被我們熟悉到將要忘卻的地步。

  有一天,厭倦了日復一日單調的生活,站在空曠的田野想自己已一去不復返的青春。覺得很不值——在過去的十幾年裡,我的生活只是機械式的一遍遍複製,與豐富多彩的大地相比,生命顯得乏味、枯燥。

  宿命的佛土上,生老病死最亙古的定律不可避免地強加於每個人身上,瞬間易逝的生命讓我們極度驚慌,總是找無數個忙碌的理由將自己埋入繁雜的事物中,似乎只有這樣,生命的重量才可以彰顯出來。難道生活只因忙碌而充實嗎?

  又一片經不住秋風侵噬的樹葉凋零了,迴歸到了泥土,我知道它最終會被分解的不留一點殘骸,突然很替那些不懂享受生活的人惋惜。當他們因奔波忙出了胃潰瘍時,有些人卻在海灘上享受怡人的日光浴,但日久之後,我們都被時光碾為虛無。

  短暫的生命似乎給我們足夠頹廢的理由,然而無數的思念、懺悔、回憶總給生活添很多色彩,痛苦卻是現代人的主色。

  悲喜劇的不間斷在上演,大地見證了王朝的興盛衰亡、容顏枯萎,卻無動於衷地進行著它生命四季的輪迴,沉著的讓人覺得它的無情,它只是交替地讓萬物復甦,毀滅再存活。

  萬物都沉寂時,聽見大地的足音,冰川有了潺潺流水聲,蜜蜂又開始採擷花的芳香,無情的蜜蜂,冬天時去哪裡了?沒有指責,大地說這就是博愛和寬容。

  我感動了,淚水順著臉頰滴在地面上,頃刻消失了,突然懂得釋懷。人生的諸多話題此刻都顯得微不足道。世界少了我也許無所謂,但我少了我,我還剩什麼?什麼傷什麼痛通通忘去,如蜉蝣一般在滄海中快樂的安身吧!

  此刻,我腳踏在這遼闊無垠的朔方的土地上,頭頂著一望無際的天空,面對眼前這一幢幢精巧別緻的拔地而起的樓群,心中不禁百感交集,思緒萬千…

  九年級下冊語文第一單元作文:腳踏大地 篇13

  春回大地,到處鳥語花香,獨自去踏青。腳踏在這片孕育了萬物生命的土地,我的思緒隨微風在空中飄蕩……

  腳踏在這片土地上,我想到了母親這個詞,和土地一樣扮演著孕育生命的不可或缺的角色。土地是博愛的,無論是高貴典雅的牡丹,還是不起眼的小草,她都公平的愛著它們,不偏愛任何一方。天底下的母親也是一樣的,不論是男是女,是健康的還是不健康的,她們也含辛茹苦地養育他們。我敬重腳下的這片土地,也敬重所有的母親們。

  腳踏在土地上,我在想:這片土地是否深夜無人的時候偷偷地哭泣過?

  在這個經濟高速發展的時代,汙染問題也越來越來嚴重,我們生活在被廢水、廢渣、廢氣所包圍的空氣,處於空前的危險之中。這一切的汙染終究要土地來獨自承受,她怎麼受得了?可她毫無恕言,不埋怨我們人類一句,用一顆寬容的心原諒著我們的一切。環境越來越惡劣,我們人類應該覺醒了,“光化學煙霧”“溫室效應”這些事件還不能使我們醒悟嗎?非要等到這片土地也“爆發”了再來保護她嗎?我不敢想象那會是怎樣的一番景象,在還來得及的時候,保護這片孕育了我們的土地吧,不要讓她再流淚了。

  我若有所思地走著,看著這花兒的世界,我為我們人類的未來祈禱著:未來的世界也這樣到處是花草的世界。

  望著天空,空虛飄渺,一無所有,有種不踏實的感覺。腳踏著土地,厚重,很安全。我在想,其實做人也是一樣的,要做一個充實、給人安全感的人,這樣,生命才會有意義。浮泛一生,無所作為,難免白活一生,不如死了痛快。

  這時,我又想到了土地的博大,一切皆寬容。人死後都會埋入土地,不管你生前做過什麼壞事,土地也會接受你。土地的那種博大,讓我敬佩!

  我的整個人也像天地萬物在這個美麗的春天覆蘇了一樣,我在想:也要做一個像這片土地一樣寬容、博大的人。