堅持伴我成長作文600字（通用26篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的堅持伴我成長作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅持伴我成長作文 篇1
成長，是人生不可缺少的一個重要過程，在這個過程中，都會受到許許多多的教育，但在我二年級時，我學會了堅持，而這種堅持，一直伴我成長。
二年級那個暑假，我們一家三口，以及表哥一家四口經過長途跋涉，終於到了高山聳立的廣西了。
第三天，我們終於忍不住那高山的誘惑，決定去爬一趟，爬到一半時，我累得氣喘吁吁，不想再爬了，表哥則興致勃勃，依然想爬。
於是，他走過來，想來鼓勵我，他便指著旁邊的一棵有點兒壯，還有許多葉子的樹說：“它以前又瘦又矮，經過一年站立在這，經歷過風吹雨打，嚴寒酷暑，變成了強壯的一棵樹。就是因為這些考驗，讓它更加強壯。”
我似懂非懂地點了點頭，而表哥又開始說了：“所以，我們也要向它一樣，經過各種各樣的考驗，才會更加厲害。”
說完，他慢慢開始爬起山來，我仔細地看著這一棵有點強壯的樹，回想它小時候弱不禁風就像我現在一樣，只要堅持地，勇敢地接受各種考驗，終有一天會變成強大的的人。
我依然站著，想著：我們以後要面臨許多的考驗，一定要勇敢面對。
我慢慢開始往上爬，堅持不懈地往上爬，不管這個峰有多高，多險，我依然堅持著，往上爬得更快，離成功就越來越近。
我們一定要學習那棵樹，堅持接受風吹雨打，嚴寒酷暑等各種考驗，終究會成為一棵強壯，高大的樹。
堅持伴我成長。
堅持伴我成長作文 篇2
小時候的我們就常聽說：“堅持就是勝利”，於是這輩子，我們的一生都多了一份有些痛苦的“詛咒”，但換來的卻常常是那風雨過後的彩虹。
第一次聽到堅持時，我認為堅持只是每天堅持做一件事罷了，學鋼琴時，媽媽說：“堅持就是勝利”，於是我每天都練習彈鋼琴，不管時間長短，認真與否，我都相信我一定會成功，現在想起，都能到感到幼時的天真。
後來，我漸漸長大了，對堅持又有了一種新的看法，在一次小繩的測試中，一向弱於跳小繩的我顯得格外緊張，一聲“開始”後，我手腳並用瘋狂得搖著小繩，但是我慢慢的感到體力不支，搖繩的速度慢了下來，感覺空氣都像被我吸乾了一樣，但是我並沒有放棄，而是咬著牙堅持了下去，一聲停止後，我一下子癱倒在地，但是我卻笑了起來，因作文為我超越了自己，我跳了很多很多，就在那一刻，我終於懂得了堅持的真正的含義。
隨著年齡的增長，我對堅持含義也理解的越來越深，雖然考試沒有考好的時候，偶爾會控制不住自己會暴躁不堪，但是我會努力調節自己的情緒，讓狂風暴雨能雨過天晴變得風平浪靜，我會想：“這句能是上天派給我的困難吧，讓我磨鍊。”所以正因為這種持之以恆的精神是我得到了老師的誇獎，以及同學們對我的信任。
人們都說：“堅持就是勝利。”我明白了這句話真正的含義，因為我觸到了那五彩繽紛的彩虹，其實，堅持在生活中無處不在，我們不能因為一點的困難而喪失了勇往直前的勇氣，你學會了堅持，你的一生會更加多姿多彩，也正是因為堅持伴著我，讓我真正的感覺到了成功，是我不怕困難，堅持到底！
堅持伴我成長作文 篇3
從小時候起，家長就教育我們：不管做什麼事都要堅持到底，哪怕不成功，也決不輕言放棄。因為一旦你堅持了，你就有百分之五十的希望可以成功，一旦你選擇放棄，那麼你註定失敗。在我的腦海中，有幾段回憶更讓我確切地認識到堅持的重要性。
記得那時我七歲，老爸給我買了一輛嶄新的摺疊腳踏車，這輛車的造型非常新穎，令我愛不釋手。從那時起，我便開始了我的腳踏車學習生涯。剛開始的時候，我老是控制不好自己的重心，於是時常會摔倒。但這並沒有阻擋我想學騎腳踏車的強烈願望，從此，我便更加努力的練習，一有空就到小區裡騎車。沒過多久，我的水平變長進了不少，這令我很得意，時常在別人面前炫耀自己的騎車水平。
有一次，我試著用最快的速度騎車，但由於我還不是腳踏車高手，並不能控制好剎車和速度，於是一下子就撞到一棵樹上，我當場就大哭起來。後來，我就和腳踏車徹底劃清了分界線，有一次，媽媽問我：“你最近怎麼不去練騎車了呀？”我回答道：“我不想學騎車了。”媽媽又問：“為什麼？”“腳踏車一點兒都不好玩，還害得我一直摔跤，我一點兒都不喜歡。”我大聲回答道。媽媽語重心長地對我說：“其實，學腳踏車也要有一個學習的過程呀，不然怎麼能學會呢？你忘了你小時候我一直對你說的話嗎？做什麼事都要堅持，哪怕不成功。”媽媽的這番話激勵了我，之後，我便更加努力的練習騎車。現在，我已經能夠很好地駕馭腳踏車了，還學會了花樣騎車呢！
是啊，堅持就是勝利！哪怕不成功，也必須堅持到底，永不放棄。我相信，在今後的成長道路上，堅持這兩個字會永遠刻在我的腦海中，一直伴隨著我成長，直到永遠。
堅持伴我成長作文 篇4
堅持是一盞明燈，指引我們方向。堅持是一種動力，讓我們不停地奔跑。堅持是一束光明，讓我們看到勝利的希望。
體育課上，我們聽到老師喊跑步，我們一個個躍躍欲試，都想上去表現自己。而我像個瘋子似的，一聽到“跑”，我就是“離弦之箭”，飛了出去。但到了兩圈後，我慢慢失去了力氣，跑步變成了走路。剛開始的那股衝勁兒也沒了，我掉了隊。眼看著離隊越來越遠，我想跟上去，可心有餘而力不足。我忍不住了，此時覺得我的腿像灌了鉛一樣重。我看著前面的小夥伴，看見他們滿頭大汗卻又不累，暗暗為自己打氣，可毫無效果。
我洩氣了，雙手撐在膝蓋上，嘴巴大口地喘氣。這時，一股花香飄進了我的喉嚨裡，我抬頭一看：咦？這不是前天的桃花嗎？我想起了前幾天它的模樣。它前天是柔弱的，任憑風吹雨打，一會兒它彎下腰，一會兒又挺起來。昨天，它開了少許，卻又因為下雨，花瓣被澆落了幾片。它站在寒風中“無所畏懼”。而今天，它競在一夜之間全部綻放了。它的花色是多麼的鮮豔。我彷彿被這朵桃花給予了力量，竟在幾十秒之間問到了終點。
桃花啊，你迎難而上，給予我力量，你使使勁，咬咬牙，這次風暴就過去了。我也使使勁，咬咬牙，就過了終點。我該如何感謝你？我那可愛的桃花。
堅持伴我成長作文 篇5
合上奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我長舒一口氣。它讓我明白了什麼是責任，它讓我明白了什麼是堅持。
奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》成為了一部“超越國界的偉大作品”。書裡講了主人公保爾經歷了種種困難，最終從普通工人子弟成長為具有鋼鐵意志的無產階級戰士的故事。
書中最令我感動的無疑是保爾在雙目失明，全身癱瘓的情況下堅持不屈，拿起新的武器一一筆桿子，重新返回戰鬥隊伍，開始全新的生活。
剛看到這一部分時，我有些迷惑：他已經是殘疾人，是什麼讓他堅持？反覆閱讀，才知道是他那不願服輸的精神和頑強的毅力讓他堅持，沒有放棄。我敬佩他！
轉念一想，我跟他比起，有那種不願服輸的精神和頑強的毅力嗎？我又是怎樣對待困難的呢？
生活中的我，一遇到困難就退縮。做數學題，只要稍難一點兒，我就留下一片空白；鍛鍊，只要有一點不舒服，我就找藉口休息；背誦，只要有一點兒繞口，我就打算矇混過關……這樣的事，已經發生過無數次了。長大的我，肉體上稍有變化，而精神上卻停滯在原地。
生活中的我應該學習保爾那種堅持，不畏困難的精神，保持樂觀積極的心態。遇到困難要勇敢挑戰，不能輕易放棄。只要你保持一顆勇敢，樂觀，積極的心，那你就不會留有遺憾！我可不想留有遺！
保爾的故事震撼了我，他用生命詮釋了一個人該承擔的責任的極限，詮釋了生命的含義。他是一個男子漢，一個真正的男子漢！相信我將來也會成為這樣的人！
堅持伴我成長作文 篇6
人總會在經歷中成長，在經歷中懂得，在經歷中收穫。那次跑800米雖然我是最後一名，但那幾分鐘的經歷，卻讓我成長了。
記得那是一次運動會，報名的時候沒有人願意報又累又苦的800米，我雖然並不擅長長跑，也從未參加過這樣的專案，可我願意為班級拼一把，我給自己定下的目標就是堅持下來。
比賽那天，我緊張得不得了。要開始了，我的心怦怦地跳
我在跑第一圈的時候就已經使出了全身的力氣，已經徹底沒勁兒了，我在心中吶喊：“跑完一圈了，還有一圈！”我感覺後面的人在嗖嗖地超過我。我深感體力不支，腿已經軟了，也跑不動了，還有一些岔氣，我真的想放棄了。
這時，我聽到我們班的同學在給我加油：“顧伊琳加油，顧伊琳加油！”我彷彿充了電一樣，精神百倍，但我已經是心有餘而力不足了，我想加速，可實在已經跑不動了，怎麼辦？我默唸著：我要堅持，我要堅持，我要堅持！哪怕是最後一名我也要堅持。加油，顧伊琳，加油
終於我看到終點線了，雖然前面有一個同學離我很近，但是我真的超不過去了。終於跑完了，累死我了。那一刻空氣在為我歡呼，花花草草在為我歡呼，所有的一切都在為我歡呼，為我慶祝這一刻。
雖然我是最後一名，但是同學們沒有半分埋怨，還跑過來扶我回去；雖然我是最後一名，但我仍然有一種雖敗猶榮的自豪感，因為我依靠自己成功地完成了一場比賽；雖然我是最後一名，但我堅持了，我做到了，我成長了。那一刻，我嚐到了勝利的果實，體會到了成功的歡樂！
堅持伴我成長作文 篇7
《東紀行》是中邦古典四大名著之一描述了孫悟空、豬八戒、沙跟尚維護唐尼西地棄經，歷經九九八十一難的傳奇歷險故事。《西遊記》向我們展現了一個壯麗多彩的神魔世界，文中波折的情節和唐僧師徒神奇的閱歷給己們留下了深入的印象。
爾最愛好孫悟空的機靈英勇，他是一個無比了不伏的好漢。他本事高強，不畏艱鉅敢於與所有艱苦鬥，決不退縮抬頭。他敢於取至尊的玉皇大帝鬥，從封“全天大聖”；他敢於與至妖魔鬼怪鬥，火眼金睛毫不手下留情；他敢於與難題鬥，在取經的路上，戰勝九九八十一講難關，終極保護唐僧獲得實經。更難能寶貴的是他對唐僧的一片忠心，雖然唐僧常常錯怪他，難堪他，但他卻素來未曾轉變保護唐僧去西天取經的意志和決心，特別令人信服。
唐僧，應當是一個十分令人厭惡的角色。雖然他有往西天與經的意志和信心，固然他心腸仁慈，然而他的替人切實不可奉承。他擅惡不分，長短不亮，偏聽偏信，濫用惻現之口。時常怪罪孫悟空，不分青紅皂紅地緊箍咒碰到妖魔又不很惡的對策，除了思“阿彌陀佛”之外，沒有其餘措施了。要不是孫悟空等門徒的掩護，早就變成妖魔的盤中餐了。
該然，不論怎麼，師徒四人最末取得了真經。這個神魔故事或者有良多的哲理我還一下子沒法參透，但我從中的到了一個啟發：我們在教習生涯中會逢到很多的困難是後退仍是退縮？通功瀏覽此書，讓我感到我們要有知難而退的思維意識，貫徹始終才不會大功告成，作免何事件只有我們盡力幹到頂，就沒有失敗者！
堅持伴我成長作文 篇8
走過十幾個春夏秋冬，我也哭過，也笑過，成長中一步一個腳印，堅持，讓我從無知的孩子變為一個成功的人。讓我從一個調皮搗蛋的孩子成為一個成績優異的“三好學生”，堅持讓我從一個不會走路的孩子變為一個跑步的少年。
在生活中我們失敗了天數次，可是我想信只要我堅持、努力、勇於奮鬥就一定能夠成功，只要我們現在把根紮好了，扎穩了以後肯定也能夠成為社會上有用的人。堅持讓我成長，如果沒有它，就可能沒有現在的我。堅持就像是建房子一樣，如果地基沒有打好，那麼房子隨時都有倒的可能，那麼我們的人生就沒有了。
在之前我們上體育課的時候我被罰了20個俯臥撐，在當時我感覺要被罰死呀！那時我的頭上出現了兩個小人物一個是天后人一個是惡魔，它們兩個在我的頭上吵架天使說：“既然犯了錯誤就應該當面去處理。”惡魔卻說：“反正他也不會做幹啥浪費這麼多時間，直接不做了算了。”
但是我決的天使說的對犯了錯誤就應該認罰，我開始做俯臥撐了，我自己在心中數著――1然後然趴下了，老師又給我加了五個，我的心裡感覺非常的不爽，只想把老師臭罵一頓，可是我仍然堅持“留得青山在，不怕沒柴燒”既然是自己決定要做的那就一門定要去完善好。
我又在心中數著1234……24，就剩下最後一下了，我堅持不住了，但是我相信只要能堅持就一定能成功。
我知道堅持不是一天兩天的事，而是一輩子的事，在漫長的路途中也許還會遇更難的事，但我決的還沒有做這25個俯臥撐難。
堅持伴我成長作文 篇9
九月的嬌陽穩穩的掛在空中，向世間萬物毫不吝嗇地鋪灑著金燦燦的陽光，陽光很烈，連知了都躲進了濃密的樹葉裡休息……
“一二！一二！”操場上不斷響起這稚嫩洪亮的聲音。那就是我們！隨著教官一聲令下，我們整齊地向右轉去，熾熱的陽光照在臉上，我們沒有一個人叫苦叫累。
然而，這並不是真正的挑戰，站軍姿才是真正對身體和意志的磨鍊！“挺胸，收腹，抬頭，身體前傾，腳尖張開45°！站軍姿20分鐘！”剛開始，我是一條條地按教官說的做，站得筆直筆直，5分鐘後，我已經足以用腰痠背痛來形容自己了，但看見其它同學沒有絲毫放棄的樣子，我也重新打起精神來熬過這一分一秒。20分鐘，說長很長，說短也很短。太陽光刺痛了我的眼睛，一陣微風吹來，啊！好涼爽！彷彿一瞬間脫胎換骨，但不幸的是風吹動了我的發稍，頭髮在我面前舞動著，接下來就是難以抑制的癢！頭髮撓著我的眼睛，鼻子，奇癢無比，而我又動彈不得，害得我擠眉弄眼，差點被教官抓個正著。10分鐘過去了，我的腳又酸又疼，腿已經快支撐不住了，手依舊堅持貼在褲子上，整個人大汗淋漓，陽光還在不屈不撓地熾烤著我們，我真擔心我下一秒就會暈過去。多想坐下休息一會啊！我的嗓子幾乎冒煙，腿完全麻木了。但是，我要堅持！我要像軍人一樣堅持到底！不拋棄！不放棄！儘管前面再難再險，我也要用行動證明，我是不會退縮的！就這樣，我一分一秒地堅持下去，20分鐘終於結束了，我們一個個癱坐在地上，喘著粗聲，揉著痠痛的腿，但我們臉上都洋溢著勝利的喜悅！
後面的幾次站軍姿裡，同樣是20分鐘，我卻覺得一次比一次容易，一次比一次時間更短，這就是成長嗎？是的！這，是堅持中的成長！
堅持伴我成長作文 篇10
從小，我就是一個“體育白痴”。人家是“四肢發達，頭腦簡單”，而我卻正好相反，學習成績名列前茅，體育卻經常亮紅燈。不知是先天身體素質差，還是後天鍛鍊少，我連俯臥撐都不達標。
那天上體育課，剛剛跑完6圈，老師便要求我們雙手抱頭，做30個俯臥撐。站在隊伍裡的我，此時已是面紅耳赤，大汗淋漓，連氣都喘不過來了。喉嚨裡乾澀得發疼，彷彿有火在燃燒。
看著同學們一個個的躺在了墊子上完成了，我遲疑著要不要向老師請假休息，可是身體裡好像有一個聲音在叫喊:“不，不，你行的。30個俯臥撐堅持一下，那肯定能行。”“下一個，丁婧妍。”到我了，我硬著頭皮躺在墊子上，雙手抱頭，咬緊牙關，用盡力氣。一個，兩個……二十個。哎呀，不好，我全身軟塌塌的彷彿連呼吸都困難了。終於我手一軟，癱在了地上。周圍同學一下子鬨堂大笑起來。我可顧不了這些，既然自己要做的，就一定要堅持到底。我深深地吸了口氣，拍了拍手，開始繼續做。“二十一，二十二……三十。”我心裡一邊數著，一邊鼓勵自己。“堅持！堅持！堅持就是勝利！”那一剎那，我感覺用盡了自己的全部力氣，我終於做完了三十個。“呵呵，丁婧妍終於成功了！”同學們在為我的成功鼓掌歡呼！我無力地笑了笑，但卻是發自內心的喜悅。是因為經常到了最後，才會從心底綻放出真正喜悅的花朵吧！
此後，我整整休息了兩天，才能像往常一樣行動自如。雖然有些酸酸的，但是我認為我做得對。這次經歷不僅讓我的體育成績有了提高，更重要的是讓我品嚐到了成功的快樂。
堅持伴我成長作文 篇11
“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”，這是受人景仰的周恩來總理年方十九時寫下的豪言壯語。年輕時立志，再用一生堅持，餘生漫漫幾十年，他只做報效國家這一件事，於是，周公終成一代名臣。
堅持，是孩提時播下的種。
“文場繼續成三代，家族輝華在一身”，但凡某個領域的標杆人物，大多從小便耳濡目染。古代的司馬遷出身史學世家，當代的鐘南山出身醫學世家，正是有了幾代人的不懈努力，才能鑄就厚積薄發的功勳；正是有了孩提時潤物無聲的家訓，才會始終如一地領受今生的使命。
堅持，是心無旁騖者的不二法門。
“板凳甘坐十年冷，文章不寫半句空”，志已立、命已受，接下來就要忍受常人無法忍受的寂靜與枯燥，切不可朝秦暮楚三心二意。幼小的'我雖才十來歲，從幼兒園至今卻見慣了小夥伴同時報名五六個興趣班的，但幾年下來堅持者寥寥，優異者更寡，反而是隻報一種的，舉手投足間已初具大家風範。
堅持，是內心強大者的精神支柱。
“有志者事竟成，苦心人天不負”，精神上的強者才能心如磐石，因為他知道所承受的一切苦難終將讓自己破繭成蝶。四十年改革開放使近代貧窮落後的祖國發生了翻天覆地的變化，其中最大的關鍵便是堅持。古往今來，活躍在歷史舞臺上的王侯將相不計其數，但能堅持一項政令達四十多年、且愈久彌堅者史書罕見。那是因為中國人的堅持帶有深入骨髓的自信：我們以前就是王者，以後必將也是王者，所以，我們的目標不叫民族振興，而叫民族復興。
非常有幸能生於這個偉大的時代，能夠見證偉大的祖國在自信的堅持中尋找遺落數百年的民族尊嚴，而我們這一代人更大的榮信是把個人命運和國家命運融為一體，一起堅持，一起成長！
堅持伴我成長作文 篇12
我們的成長與成功，都會離不開一件事，那就是——堅持，任何事想要進步、成長，都離不開不放棄的寶貴精神。
記得那是小學五年級時，媽媽讓我學著做飯。我想做飯？簡直小菜一碟！我還用學嗎？一做自然就會了。看到我口出狂言，媽媽神秘地向我笑了一下，我未多想，徑直進入了廚房準備雄赳赳氣昂昂地試一試。這一試不要緊，還差點捅出了大簍子。
我進了廚房，自信地想做西紅柿炒雞蛋，結果在媽媽的指點下我明白要先倒油，可是當我熱油時，一下子倒的油太多了，時間又太過長了，導致油鍋響起了一陣“滋——”的聲音，我聽到後大驚色、六神無主，媽媽見狀趕忙走了過來，用鍋蓋把鍋蓋住，避免了一場可能的“炸廚房”事件，我十分沮喪，感到很挫敗。我將廚房收拾一番，心灰意冷地回了自己的房間。我垂頭喪氣，但媽媽走了進來告訴我：“一次的失敗並不是多麼可怕的，恰恰相反，如果遇到一點點失敗就想要去放棄，那才是真正的懦夫，只有遇到困難不放棄，才能帶給自己成長，才算真正的勇敢！你難道想成為一個遭人唾棄、處處碰壁的懦夫嗎？堅持下去，就能讓自己成長！"，
我聽到了這句發人深省，讓我難以忘懷的話後，我的鬥志又重新被激起了。我怎能在如此小的困難前低頭？我重新走進了廚房，拿起了我曾經畏懼的廚具，又重新開始了一次又一次的嘗試與失敗。
雖然曾經的失敗依然歷歷在目，我現在的廚藝也沒什麼長進，但是我收穫了精神，收穫了可貴的成長。失敗可怕嗎？不，它是成功路上的墊腳石，助力著我們的成長！
堅持伴我成長作文 篇13
從喧鬧的城市中，踏入新的校園，新的環境，踏上軍訓的路，為期四天的軍訓生活讓我感受到了軍人的不易。
“稍息，立正。”你聽到了教官那沙啞的嗓音了嗎！在這四天裡，你聽到最多的話莫過於此吧！這些動作看起來簡單極了，彙報演出要整個班的同學一起做，而且要整齊、標準，最後還要進行打分。
操場就像一個大蒸籠，我們在蒸籠裡汗如雨下。我們開始了軍姿訓練，站了10分鐘，這10分鐘度分如年。我們站得心煩氣躁，不想練了。但我不禁想到了軍人，軍人們比我們站的時間還要多的多，他們退縮了嗎？軍人比我們流的汗要多，他們放棄了嗎？軍人比我們受的傷要多，他們喊累了嗎？如果每個軍人都像我們一樣站了10分鐘就累的不行了，那祖國該如何更加強大，而且我們的還不是特別的嚴格，比起他們，我們這是微乎其微的，我們有什麼理由放棄，一定要堅持。
我們的臉上嚴肅了起來，我們的神經緊繃了起來，我們的神情專注了起來。“起步走”我們走的雖然不齊，但教官並沒有灰心，而是拿出百分百的耐心，我們也要不斷堅持，不斷突破自己。
彙報表演開始了，一共有18個班，我們班主任抽到了班級號，也就是我們班的幸運號17號，好戲都在後面，我們壓軸出場。在烈日地暴曬下，我們始終做著軍姿，紋絲不動。到了我們，我們用行動證明了自己，步伐一致，排面就一個字“齊！”，最終我們以實力取得了優勝獎的好成績。
“堅持就是勝利！”我們用堅持不放棄的精神贏得了成長，也因這次軍訓體會到了軍人的不易。我們要為我們的堅持喝彩，為軍人們的堅持而致敬。
堅持伴我成長作文 篇14
升入七年級，迎來了一個有史以來最難的挑戰——八百米耐力跑。
站在一條起跑線上，很多女生都擔憂著自己的耐力，能否堅持跑完全程。我不屑一顧，心想：“不就是八百米嗎？既然我都闖過了四百米、七百五十米，八百米又如何？”我帶著這種輕視、自傲的心理，隨著老師一聲令下，我像一支離弦的箭一樣衝了出去，位居第二，遙遙領先。就這樣跑完了二百米。
二百米之後，我漸漸有些支撐不住。雙腿像被灌了鉛一樣重，開始上氣不接下氣。心想：怎麼會這麼難，我難道真的堅持不住？我略帶疑惑，全然沒有初始的自信，我被兩個人反超的事實證明了我的半信半疑的想法。
不知不覺跑到了五百米，感覺體力在被吞噬，腿腳麻木，手臂酸累，喉嚨疼，好像自己堅持不了。難道我現在就要半途而廢嗎？我也想像一些同學一樣停止腳步，原地休息，我已經被三個人反超，半信半疑無疑完全成了自悲。猛然間，我想起了一則小時候經常讀的故事：《龜兔賽跑》。誰都知道慢騰騰的烏龜靠著堅持贏了兔子。我難道比不過烏龜？思緒又飄到了參加馬拉松的運動員們，他們憑著堅持跑完全程。每每當我想放棄時，總會想起這兩個故事，以前沒有放棄，現在也一定不放棄，以後更不會放棄。頓時，我又充滿了信心和勇氣，腳步又穩健了。
還剩下二百米。我深吸一口氣，咬緊牙關衝刺。我反超了一人，加油！看到終點在前方不遠處，我加快步伐。還有最後一步，衝！憑著堅持，跑完了全程，得了第五名。
我們都累得喘著氣說：“不知不覺就跑完了八百米。”這是我們人生中考驗堅持的一段里程碑。
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功不在舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可縷。
堅持伴我成長作文 篇15
一次考驗讓我明白，需要學習才能夠成長；一次考驗讓我認知，堅持是成長的基礎；一次考驗讓我瞭解，成長的背後需付出努力的汗水。
今天下午，我正在家寫作業，媽媽進來說:“孩子，去玩吧！”我高興極了，這時我想到快要考試了，我應該在家好好複習。媽媽似乎看出了我的擔憂，於是對我說:“先出去玩，再回家複習不就行了”。我認為媽媽的話也很有道理，於是就興沖沖的出去玩了。由於我興奮過頭，回家後就把複習的事拋到九霄雲外了。
第二天，在課堂上，面對老師的問題我一無所知。老師似乎也看出了我沒有認真複習，找我說明了沒有複習好的後果。這時，我才恍然大悟，昨天只是媽媽給予我的一個小小的考驗，她想知道我堅持的能力有多強。
回到家，媽媽如昨天一樣讓我出去玩，經過上次的教訓後，我就沒有那麼容易上當了，我依然紋絲不動的坐在書桌前認真複習。媽媽正在納悶時，我對她說：“我應該做好迎接考試的準備，等考試結束後我再開心的玩。”這時媽媽接到了老師的電話，透過老師的描述，媽媽瞭解到我已經領悟到了她的良苦用心。的確，學習的背後需要一份堅持，需要一份執著。透過這次的考驗我又成長了。同時也明白了，勇於付出的人才能在學習的道路上茁壯成長。
對於我來說每一次考驗都是成長的機會。在以後的學習中，我相信我會用我的堅持與執著戰勝一次次的考驗，從而不斷的成長。
堅持伴我成長作文 篇16
每個人的成長道路都不會是一帆風順的。在我五彩斑斕的童年生活中，曾發生過很多令我難忘的事，其中有一件事就像一枚絢麗的貝殼，讓我珍藏至今。
記得上小學的時候，老師讓我們背乘法口訣。我當時覺得這不是晴天霹靂嗎？但是沒有辦法，老師說第二天要檢查，我只能硬著頭皮背了。吃完晚飯，我拋棄了我心愛的動畫片兒，拿出數學書，開始背起來。前面幾個數背的還可以，但是到了“5”以後就怎麼也記不住。我急得抓耳撓腮，可就是背不下來。
這個時候我生氣地將數學書扔在一邊：“不背了！反正也背不下來！”這時我聽見媽媽溫柔的聲音：“不要放棄，不要氣餒，背乘法口訣，怎麼能一下就背會呢？俗話說得好‘世上無難事，只怕有心人’，要不斷地反覆練習，找到訣竅，可以先想一想幾個數相加，比較一下換成乘法之後它們有什麼區別？這樣就容易記了。
媽媽的話像一縷春風，喚醒了我。我不斷地反覆琢磨，認真地記，經過反覆練習，終於能夠嗑嗑巴巴地把這些乘法口訣完整地背誦一遍了。正當我洋洋得意時，媽媽說：“那你給我背一遍吧！”我胸有成竹地對媽媽說：“背就背！”
可誰知，我這不爭氣的腦子，背到後面又忘了。我只好回頭喪氣地又坐到我的小書桌旁邊寫邊記。媽媽笑著說“不能心急，慢慢來！”
透過這件事，我不僅明白了面對困難不要放棄，更體會到了成長更需要堅持，只有堅持才能開啟成功的大門！
堅持伴我成長作文 篇17
我剛滿八歲，開學就讀三年級了。在過去的兩年裡，發生過很多有意義的事情，比如學習跳繩時，剛開始我一個也跳不來，在爸爸媽媽的鼓勵和教導下，我終於學會了跳繩的基本方法，並且每天堅持跳300個，後來我一分鐘基本能夠調到170個左右。還有，我每天堅持立定跳遠、仰臥起坐等體育專案的鍛鍊。剛開始立定跳遠時，我只能跳65釐米，透過一段時間的鍛鍊，我進步非常快，現在我可以跳160釐米遠了，在班級裡好多比我又高又大的同學都跳不過我，我心裡特別高興。
在鍛鍊身體的同時，我還參加了中國畫的學習，透過兩年的學習，目前我已經順利通過了三級考核。今年的暑期，媽媽又給我報了小提琴學習。學習小提琴要從站姿、持弓、指法、五線譜等學起，一節課一小時，學習下來我感到非常的累，但是我還是能夠堅持，並且每天在家堅持練習小提琴。雖然我學習小提琴只有一個多月的時間，但是老師給了我很多的肯定和表揚，我非常高興。
學習使我也懂得了做任何事情都必須堅持和努力。我一定要繼續努力，爭取有更多的收穫。現在想起過去我在課堂上的表現，比如有時注意力不集中，我感到無比的慚愧。古詩說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。我決定在新的學期中，要好好學習、天天向上，不辜負老師和爸爸媽媽的期望。
堅持伴我成長作文 篇18
我捧著剛得到的十級證書，激動地把證書掛在牆上。看著那些見證我成長的獎狀，我又回憶起我那漫長的古箏路。
自從我聽到古箏那行雲流水，音韻優美的絃音，立刻就喜歡上了這個樂器，開始纏著媽媽報課。最初，我彈得只是些簡單的曲子，所以彈得很好，老師總會表揚我，我很得意。漸漸的，學習的曲目越來越難，練琴也越來越枯燥，尤其是左右手對位的部分我十分苦惱，一彈就錯，焦躁不堪。我幾乎對古箏失去了興趣，沒有了信心，開始想要放棄。
一天下午，媽媽把我叫到她身旁，給我看了個影片。影片中，一個鋼琴家隨著音樂盡情地演奏，陶醉其中。媽媽問我：“你知道他是誰嗎？”“大鋼琴家朗朗啊！”“你知道他的鋼琴路有多艱難嗎？”媽媽給我講了他小時侯如何刻苦練琴，又如何克服種種困難。說到這裡我不禁陷入了沉思……
如果朗朗當時放棄了，還會有他現在的榮譽嗎？我看了看琴邊的指甲，它好像讓我立刻把它戴上。我一定可以堅持下去！夏天，我忍受著酷暑，認真練琴，儘管手心冒汗，衣服也微微浸透，但我仍然沒有停止……冬天，寒冷使我的手變得僵硬，端起的胳膊變得痠軟，手指也隱約看見幾個水泡……一次又一次，我再也不曾輕言放棄！
十指在琴絃上飛速跳躍，或急速、或舒緩、或明快、或低沉的曲調餘音繞樑，我也收穫了彈古箏的快樂。這漫漫古箏路，讓我明白不能見到困難就退縮，經歷風雨才能見到最美的彩虹！邁過困難，風光正好。那一刻，我長大了！
堅持伴我成長作文 篇19
在成長的道路上，我們會有許多悲傷，許多開心，會有失敗，也會有成功，在成長的道路上我們也會學到很多東西，而我在成長的道路上學會了堅強。因為在我5歲的時候，我的體質特別的弱，於是媽媽和爸爸就準備讓我在暑假裡好好的學習一下游泳，不但可以鍛鍊身體，也可以讓我有求生的技能，我就堅持游泳，在暑假裡我含淚學會了游泳。
不知不覺中就從夏天游到了秋天，又從游到了冬天天氣十分寒冷，我經常在寒風中打著抖脫去厚厚的棉衣，在教練的監督下開始了游泳的訓練我經常笑著對媽媽說：“我不想去學了。”但媽媽總是用手摸著我的頭安慰我說：“沒關係，堅持，堅持就是勝利。”我記得那是一個飄著雪花的星期六，氣溫只有0攝氏度，我看著窗外的雪花，心中不禁起了一個念頭，我笑著走到一邊正在勞動的媽媽說：“媽媽，今天都下雪了，天氣又這麼冷，這還叫人怎麼遊？萬一我感冒了反而不好”媽媽看著外面的天氣說：“那我們去看看，沒想到在游泳館旁遇上了教練，媽媽問教練能否遊教練說可以，於是我不禁的流下了眼淚。
走進了游泳池教練讓我們先做運動，我一邊做運動一邊流淚讓我們一個個的都下水，之後我有了幾圈後發現水中，其實比外面要暖和這一個冬天我已個病也沒生過。透過學游泳的經歷，讓我明白了只要堅持就一定可以成功，在艱難的磨練中，只要堅持不退縮就一定可以成功。
堅持伴我成長作文 篇20
“堅持就是勝利！”我一直對自己這樣說。
我四歲時就開始練習舞蹈，立志要成為一名舞蹈隊的主力隊員。父母從小就對我說：“小時候練的話，柔韌性好，練起來輕鬆。”一年級起，我開始練側身翻，翻第一個就摔了大跟頭，搞得我腿上青一塊，紫一塊。雖然特別疼，但回家後媽媽對我說：“失敗乃成功之母，加油！”這句話深深地激發了我的鬥志，我立刻讓媽媽扶著我在墊子上練翻，第二天又強忍著痛面帶微笑回到了訓練場。老師疑惑地問我：“蔣晗霏，你不是受傷了嗎？你怎麼還來訓練場啊？”我立刻像個大人一樣說：“老師，腿上的傷就是苦的藥，藥吃下去就好了，傷保護好就能行！”老師覺得我特別想學，便小心翼翼地扶著我練習。時間一分一秒過去，十分鐘、三十分鐘、五十分鐘……兩小時很快就過去了。在我滿頭大汗、氣喘吁吁時，老師幫助我翻了第六十一個側身翻，可還是沒有一個成功，我實在沒有力氣了，真想打退堂鼓。老師對我說：“你不是說保護好傷就能行嗎？又反悔了？”我咬咬牙堅持了下來：“誰反悔了，我太累想休息一下罷了。”老師幫我練得也很累，只是這次翻的第二個就成功了！我尖叫起來：“太棒了！”我邊尖叫邊手舞足蹈。
如今，我終於成為了舞蹈隊的主力隊員，在舞蹈方面獲得了許多榮譽。我始終相信鐵杵磨成針——功到自然成。
堅持伴我成長作文 篇21
太陽高高地掛在天上，小鳥在樹枝上快樂地唱歌，而我卻怎麼也快樂不起來。
兩個月前，我學習吉他。然而，當我彈第一首曲子時，老師和同學們就覺得我不優秀。同學們彈的曲子既舒緩流暢又悅耳動聽，而我彈的吉他，幾乎每個音都是炸開的。
一次，老師教了一首新曲子——《奇蹟之山》。那些優秀的同學一節課就能把這首曲子彈出來，中等的同學也能彈前奏，而我呢，學了後面的指法就忘了前奏，並且還左手配不上右手，老師聽了我彈的曲子後皺緊了眉頭，說：“你這樣下去不行啊，你自己聽，你整首曲子完全連不起來。”同學們也在一旁起鬨：“是啊！你看我們談得多好啊！
上完課，我獨自思考著彈不好的原因，原來這段時間我下課要麼看課外書，要麼就去玩。根本沒有認真練習，沒有及時鞏固老師教授的知識！天下哪有不勞而獲的道理呢？可天空依然晴朗，老天爺並沒為我哭泣，為我傷感！事實如此，不努力，沒人會同情你！回到家，我躺在床上，心裡好像有一個聲音在說：“不要擔心，只要你堅持練習，你一定會讓老師滿意的。”於是，我迅速爬起來，穿過走廊，來到客廳，從包裡拿出吉他，坐到椅子上，聚精會神地練習起來，時間一分一秒地過去了。一分鐘，十分鐘，一個小時……
終於，我在吉他課上得到了老師的認可和表揚。
堅持，讓我獲得讚揚，取得進步。
堅持伴我成長作文 篇22
堅持，是永不放棄的精神；堅持，是幼鷹飛向藍天的努力；堅持，是幼豹在自然中活下去的決心；堅持，於我而言，是成長中的不放棄。
在一次運動會中，我報名參加了800米的長跑專案，一心想為班級爭奪名次。
運動會開始了，我穿上運動服，心裡既緊張又興奮。只見裁判員一聲哨令，運動員們個個不甘示弱奮力往前衝，惟恐自己不留神被別人超過。而我卻慢悠悠地跑著。並不是我真跑得慢，而是我在比賽前就想好了方案：先慢跑，最後接近終點時再衝刺。
比賽到了末尾時，別的“運動員”都在大口大口地呼吸著，他們已經體力透支、邁步艱難了。此刻，我鉚足勁像一頭小獵豹似的朝那不遠處的終點飛奔。眼看我就要奪冠了，可這時，半路突然殺來一個程咬金。這個“運動員”用盡了全身力氣向前跑去，慢慢地，他超過了我，我有些慌神！我們開啟了最終決戰， 都朝那遠在天邊近在眼前的終點奔去。而此刻，我的雙腿好似綁了十斤水泥一樣的重，似乎再也跑不動了。在我以為原先的方案即將失敗之際，耳畔卻傳來班級拉拉隊的吶喊鼓勵聲：“加油！加油！你能行的！ 快跑！超過那個傢伙為我們班爭奪冠軍！”我聽完，便咬緊牙關，大吼一聲：“啊！”鉚足自己全身的力量奮力衝向終點，超過了在我前面的那一位“運動員”，奪得了冠軍。
事情雖然已經過去一個月了，但我依然記得很清楚！雖然運動會奪冠很艱難，但是隻要堅持，總有成功的機會，這大概是“世上無難事，只怕有心人吧！”
堅持伴我成長作文 篇23
堅持一詞，動筆寫一寫，很簡單，可動手做一做，卻很難。
我去年暑假時媽媽讓我報一個游泳班。我小的時候經常和爸爸媽媽去游泳館游泳，只是那個時候我不會遊，帶著游泳圈。有一次，我一不小心從游泳圈中間滑下去了，嗆了好幾口水，從那以後我就對游泳產生了恐懼，也是從那以後，我再也沒去過游泳館。這一次，媽媽讓我去學游泳，我可不想去，在那裡爸爸媽媽都不能跟著，萬一我又一不小心掉進水裡，誰來救我呢？我當然不願意去了，可是又能怎麼辦呢，媽媽必須讓我去，我只能硬著頭皮去了。
一開始的時候我們是帶著‘漂’，後來一天放一點氣，最後就把‘漂’摘了。當我第一次摘‘漂’的時候，老是嗆水，教練不讓我靠邊，讓我使勁的遊。每當這時，我都會想：管他呢，我要是不抓邊的話，我會被淹死的，我還是抓邊吧，大不了明天再不抓邊。可是每當這時我又想到：如果我總是這樣想的話，那我什麼時候才能學會啊？我可不能半途而廢，我要學會游泳。想到這，我就繼續努力地往前遊了。因為我每次游泳時不想遊的時候，都對自己這樣說，到了最後，我終於學會了游泳，戰勝了自己！
我想告訴大家：一個絕境就是一次挑戰、一次機遇。只要堅持一下，總有一天你會成功。在成長中，我學會了什麼是堅持。
堅持伴我成長作文 篇24
聽到一串笑聲，看到一些小朋友們騎著腳踏車穿梭於馬路上。此時，我想起了我在暑假時練車的經歷。
練車的第一天，媽媽讓我自已趕車，我想這還不容易，可真正趕起來卻東倒西歪，而且多次碰疼了我的腿。我打起了退堂鼓。最終，我用了九牛二虎之力才趕到練車的地方。因為天氣炎熱，這一會兒，衣服全溼透了。媽媽讓我騎上試試，我信心滿滿的跨了上去。可剛騎上，車就不聽我的命令，我想讓它往東，它偏往西，害得我摔了好幾跤，腳都磨破了。我真不想練了。我沮喪地看著媽媽。媽媽笑著說：“不要放棄，摔了幾跤就害怕了？”聽了媽媽的話，我想也是，不經歷風雨，怎麼能見彩虹呢？於是，我再次打起精神，下決心，一定要學會騎車。
擺好了姿勢，我再次騎上去，可剛上去，車吧又歪了，眼見著車就要撞到大樹上了，我頓時嚇得汗流浹背，立馬用大腿一支，車才停下了。我擦了擦汗水，又繼續練習。我記著媽媽說得話，眼要正視著前方，一下子，我好像有了靈感，我越騎越遠，十米、二十米……我高興地向媽媽揮手。媽媽也向我伸出了大拇指。以後的每天，我都這樣練習著，用了三天時間，我就學會了。我也是個天才了吧。
學騎腳踏車有辛酸、有快樂。但我深深地明白：學什麼都需要堅持，堅持就是成功地關鍵。成長因堅持而精彩。
堅持伴我成長作文 篇25
成長的道路上，我們總會有刻骨銘心的經歷。
為了鍛鍊身體，我和媽媽一起跑步，可這門功夫不怎麼好練吶。本來就不擅長體育的我，跑著跑著就呼呼大喘氣，怎麼跑得下來呢？從起跑線出發，我先死勻速跑，為的是儲存體力，堅持跑完全程。跑到中程我的體力就即將消耗殆盡，此時的我已滿頭大汗，嘴裡喘著粗氣，速度慢了一倍。在一旁的媽媽看到了，她鼓勵我：“加油啊！離終點不遠了！加油！向前衝！”此時的我累得沒聽見媽媽說的話，只見媽媽的嘴在動，透過她的嘴型，我偶爾瞟到兩個字----“加油”！對，加油，我一定可以的，我慢悠悠快要停下的腳步又鼓起勁來，昂起頭，擺動手臂，猛的發力，衝啊！在我的不懈堅持下，我離終點又近了，還有十多米，我已經沒力了，我的小宇宙能量已用完。課終點就近在咫尺了，這個時候放棄可能就功虧一簣了，不行，我必須得跑完！呼哧---呼哧----一步！兩步！三步！我邁著沉重的最後一步跨過了終點線。“耶！”，汗流浹背的我高舉勝利的手勢歡呼道，像贏得了全世界的我已把任何的苦和累都拋到腦後，這就是堅持的成果。
人們常說“只要功夫深，鐵杵磨成針。”掛在嘴邊，也許說的就是要堅持的道理吧！倘若堅持，蝸牛可以爬上樹，烏龜可以戰勝兔子。遇到挫折時，我們要告誡自己：你可以，你能行！越挫越勇才是我們青少年應有的品質。
在成長的道路上，我懂得了一步一個腳印的道理，而堅持就是其中一個腳印。
堅持伴我成長作文 篇26
是什麼，來的悄無聲息，走的不留痕跡，卻激起一片片希望的浪花；
是什麼，來的不留痕跡，走的生機盎然，卻在收穫的季節裡天上最絢麗的色彩；
哲人對著藍天微笑，是時間；孩童望著天邊放風箏，是風；我說，是挫折。
有一次，數學考試出來了，當發下試卷的那一刻，我揹著滿是紅色的差，和那刺眼的成績驚呆了，蒼天！這是我的成績嗎？是別人放錯了吧，我瞪大眼睛努力看了n遍—李靜，沒錯，是我的
我在全班可是公認的好學生，我的眼睛彷彿被這般的疼，立即紅起來，這時在班級中，我不想讓同學看見我哭了，所以強忍著自己千萬不要哭出來。
放學了，看著天邊陰了起來，我的心靈難以想象，是老天知道我的傷心嗎？他也不好受嗎？強忍的眼淚也終於忍不住的哭了起來，我怎麼會考的這麼差？我一遍遍的著自己。
回到家裡，不可能在寫的下去作業了，不知怎麼，猛然間看到了一句話，”挫折並不意味著失敗，他是你成功的轉折點。”這句話好像陽關似的溫暖化解了我冰冷的心，我慢慢靜下來，拿出了常人想都不想看的那張試卷，並且從未有過的仔細看了一遍，發現了許多錯誤都並不是因為我不會做而造成的
這次的經歷，別人都會說，是一次失敗的經歷，不值得去回憶，而我卻認為，正是因為人生路上小小的挫折，才能讓我從軟弱的小鳥逐漸變得堅強起來。
在挫折中成長，挫折是一張通往成功的門票，不要只相信成功，挫折也能成為一把金鑰匙。不經歷風風雨雨，怎的見彩虹？