關於家風小學生作文10篇
關於家風小學生作文1
今天，我在電視一臺頻道新聞，看了“家風是啥”節目，節目上，記者採訪了許多人，有些是老百姓，有些是名氣很大的人。他們的家風一般都是學問深、品德好。你是不是很想知道我家的家風呢？想就接著往下看吧。
我們家的家風是“百尺竿頭、更進一步”、“金無足赤、人無完人”，還有“人不可貌相、海水不可斗量”……，你看，我家的家風幾乎都是名人名言，也包括了上面說的學問要深、品德要好。
爺爺、爸爸、媽媽他們確實學問深，可他們各自精通一兩個學科，爸爸通數學，媽媽通語文，爸媽都通英語，爺爺通語文和數學。
我要向他她們學習，爭取每一門功課都精通，正向媽媽經常教我的那句話一樣：海納百川，有容乃大！
關於家風小學生作文2
我：“爺爺，最近央視做了一個街頭採訪‘你家的家風是什麼？’。我可以問您一些關於我們家家風家規的事情嗎？”
爺爺：“當然可以啊。”
我：“爺爺，我們家的家風是什麼呢？”
爺爺：“家風是每個家庭成員都應該牢記的座右銘。有了它，才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟樑之才！我們的家風就是大家互相理解，互相關心。誠信做人，勤勞做事。”
我：“哦，我明白了，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。做任何事情都必須要有規矩，那我們家的家規又是什麼呢？”
爺爺：“我們家的家規就是尊敬長輩，孝敬父母。言語得體，熱愛生活！”
我：“哦。爺爺，我明白了，我記住了，我一定會嚴格遵守我們家的家風家規。”
爺爺：“嗯。記住了就好，希望你能說到做到呀！”
我：“爺爺，您放心，我一定會的。”
關於家風小學生作文3
家風是什麼？一個家裡的故事，一段家庭的記憶，都是家風，家風是中國家庭傳統中一個重要的體現，也許有的家風相同，因為我們繼承著同樣的傳統，有的家風不同，因為我們有著不同的角色。
在我家，家風沒有什麼具體的東西，總是從爸爸媽媽平時的教育中體現出來，媽媽總說：“你長大了，以後不管走多遠都要把家放在心裡，不管在何處都要記得回家，在外面受了什麼委屈，記得家是你永遠的避風港，家裡有愛你的我們。”爸爸說：“不管在哪裡，都要懂禮貌，和睦相處，不能以下犯上，在外面要和在家裡一樣懂規矩，才能跟別人好好相處······
父母說的我時刻銘記在心，也會如他們所說的。
每個人對家風的記憶都不同，那麼小夥伴們的家風是什麼呢？
關於家風小學生作文4
家風，是每個家庭不可缺少的一部分，所以家風，就是祖祖輩輩傳承下來的良好風氣，它促使我們走向文明，促使我們弘揚中華傳統美德。
俗話說：國有國法，家有家規，我也擁有一個良好的家風：腳踏實地，不尚空談，勤儉節約。
這些家風都是祖祖輩輩傳承下來的，我作為家庭的一員，也應繼續八家風傳承給下一代。
腳踏實地要求我們做事從實際出發，不應妄想一步登天，不尚空談教會我們不能吹牛皮。
我的爺爺原來是村裡的副主任，因村裡要選拔新一任村長，爺爺是其中一位人選，但是人選中並不是爺爺的實力最強，有的開後門，依仗家裡人撐腰，自以為是可以選上。而爺爺他憑著自己的能力走上了村幹部的職位，因爺爺為人善良，有責任心，而被村民推薦為村副主任，又因為算盤打得好，成為村裡名副其實的“神會計”在村裡選拔那一段時間中，其他人都是有開後門有吹牛的。而爺爺，他從來不說大話，只是用實際行動去證明。他整日整夜廢寢忘食，想著怎樣建設村子，在爺爺的帶領下，村子走上了“致富”之路，村民都選爺爺村長，其他人只是一嘴大話：我選中了！
這件事是爸爸跟我說的，他讓我學習爺爺的良好習氣。我懂得了：凡是要用實際行動去證明，不能光顧一張嘴巴，只有用腳踏實地，不尚空談的態度去對待每件事，才會事半功倍，如果妄想一步登天，愛吹牛皮，就會事半功倍，爸爸教育我從小就應養成這樣的好習慣，從小事做起，學習讓我一步一個腳印，腳踏實地地去努力，去爭取，去奮鬥，讓我會用實際行動去證明我能行！讓我不吹牛皮，不說大話。
現如今，中國的礦產資源已在日益減少，而人們卻總以為中國的資源永不枯竭，以為浪費一些不足為惜。
關於家風小學生作文5
回憶以前所發生過的事，讓我不禁讚歎不已，是父母教會了我如何做好一個人的基本準則。
我們家是在方山頂上開農家樂的。記得上一次，我帶著叔叔、阿姨去我家吃飯，那些阿姨們十分耿直，所以個個都非常相信我。走到家時，他們點了一些菜便出去遊玩。打十二點過後，他們又回到了這裡，在熙熙攘攘的遊人中終於看到了他們那慈祥的.面容。“來了，來了！”我高興地喊著。在結賬之時，他們還格外表揚我。面對他們，我總是在母親的衣服後面躲躲藏藏。他們走後，我發現抽屜裡頭還有一個錢包，看樣子這錢包十分名貴，在太陽光的照耀下，閃閃發光。
我把這個錢包交給媽媽，媽媽對我說：“做人要誠實，你是一個聽話的孩子，就應該從小養成講誠信，懂禮貌。我猜他們還沒有走太遠，你趕緊追上去，交還給他們，別讓他們在那裡著急。”話音剛落，我就一路飛奔，果然在一顆大樹下面看見他們正在找東西。我大聲喊道：“叔叔、阿姨，你們找的東西在我這裡”。他們一雙雙眼睛如一顆顆藍寶石一樣望著我。接過錢包後，他們十分感謝我，一邊表揚我，一邊從那皮包取出一張100元錢，放在我的手上，叫我放在衣服的包包裡，我再三推辭也盛情難卻，只好收下了。走回家後，馬上將這100元錢交給母親，她對我說：“這是你的獎勵，我相信你一定能把它存起來的。”我被我媽的話深受啟發，於是一丁點兒垃圾也不敢亂扔了，畢竟你扔的垃圾是破壞環境的。你扔了，還不是有人辛辛苦苦的為你撿拾垃圾。
我們做人要誠實、講信用、講文明、樂於助人……那你就會是一個人們最欣賞的學生。
關於家風小學生作文6
媽媽經常教育我們家有家規，國有國法，校有校規，班有班法。 家是我們停泊的港灣。我們開心不開心都離不開這個家，要有好的家風才有好的家。
媽媽很小就教育我：外出坐公交車時要懂得給老人讓坐，在學校要樂於幫助別人。要學會與時間賽跑，珍惜時間，做事不能磨磨蹭蹭。在學校要聽老師的話，做個好孩子，要好好學習，天天向上；和同學相處記得要真誠，以和為貴。在生活上我們不能人比人，不能太驕傲。要腳踏實地。
有一次，我迷上了《裝在口袋裡的爸爸》和《淘氣包馬小跳》這兩系列的書，可媽媽發現我看了這麼多書後根本沒有提高我的閱讀能力，媽媽百絲不得其解，慢慢的研究。突然有一天媽媽叫住我，我以為我又做錯什麼事了，害得我心怦怦直跳。原來是媽媽為我找來了解決的方法。媽媽教我要認真思考文中的意思，把文中的好詞好句寫在本子裡並切記在腦海裡。就這樣，我每天都積累許多的好詞好句，我的閱讀能力也一天比一天好了。
如果我做錯事，媽媽也會使用“棍棒底下出孝子”這一招。所以我們如果不小心犯錯了要勇於承認，勇於道歉，勇於悔過，做個好孩子。
良好的家風是我們國家的傳統美德，我們是祖國的花朵，要熱愛家園，熱愛校園，更要愛我們的祖國！做新時代文明的小學生。
關於家風小學生作文7
每個人的家庭都有家風，家風就是家規，是一家子的風氣。它影響著我，告訴我如何做人，如何做事……
我的媽媽很孝敬老人，她影響了我，讓我懂得應該怎樣尊敬老人、孝敬老人。
不知怎麼的，在我5、6歲那年，我奶奶的了一場很嚴重的病。媽媽每天呆在奶奶身邊陪著奶奶。奶奶天天躺在床上，不能吃東西。不管吃什麼，她都會吐出來，吐的到處都是。但媽媽不怕髒，她總是很貼心。
這時，我對媽媽說：“媽媽，您不怕髒、不怕臭嗎？”“孩子，你怎麼可以這麼說呢？奶奶是我們的家人，再說奶奶生病了，她很難過、很痛苦。我們更應該體貼入微，怎麼能嫌棄呢？”媽媽摸著我的頭說。我似懂非懂地點點頭。隨後，媽媽又拿起毛巾，大步跑到奶奶身邊，又是幫奶奶擦手，又是幫奶奶擦臉，還一邊安慰奶奶：“媽，沒事的，一切都會過去的……”“嗯，奶奶，我會陪在您身邊的！”我插嘴說。奶奶點點頭。在我們一家人的精心照料下，奶奶終於恢復了健康，我們全家都特別高興。而媽媽無微不至照料奶奶的情景深深印在我的腦海中。
還有一次，姥姥的手臂被撞壞了，立刻送到了醫院。聽到這個訊息後，我們趕忙跑到醫院照顧姥姥，媽媽跑東跑西的，拍片兒、辦住院手續、交款、取藥，忙的連喘氣的空都沒有。這時，我才知道媽媽到底有多忙。我跑到姥姥的床邊，坐下來，說：“姥姥，我來陪您！”姥姥高興地點點頭。過了一段時間，姥姥的手臂好了，媽媽也放心了，我們大家都可高興了。
“百善孝為先”這是我們中華民族的傳統美德。媽媽的孝心讓奶奶、姥姥倍感欣慰，同時，媽媽用她的言行潛移默化地影響著我，讓我家的優秀家風代代相傳。
關於家風小學生作文8
每個家庭都有自己的家風，我家也不例外。在我家，勤勞之風表現的尤為突出。
先從姥姥說起，她這麼大年紀，每天總是忙個不停。早晨，姥姥起得很早，她幫助我們準備早餐，然後就開使幹其他活兒。我偷偷地看著姥姥的一舉一動，她拖地時動作十分輕，生怕打擾我們的睡眠。她的動作緩慢，但她把地拖得很乾靜。如果一些地方她還認為髒的，還要重複拖來拖去，直到拖乾淨為止，她的臉上就會露出滿意的笑容。
在姥姥的影響下，媽媽也是一位勤勞的人，她白天上班，晚上下班後總是一手提著包，一手提著為我們準備晚餐的菜。回到家換好衣服就進廚房，做好飯媽媽已是滿頭大汗，晚飯後媽媽放棄了娛樂專案，任勞任怨地做家務，做完之後還要為我檢查作業，輔導功課，媽媽不愧是我們的勤勞榜樣。
在姥姥媽媽的影響下我也學會了勤勞，自己的衣服自己洗，自己的房間自己收拾，有時候還幫助媽媽收拾餐桌，洗碗減輕媽媽的負擔。
我們家的家風？——勤勞之風，願它常駐我家，願那勤勞之風飄進千家萬戶！
關於家風小學生作文9
家庭是成長的搖籃，家風是成長的航標。我的家風是“自立自強，教育興家”。
自立對我們的成長是非常重要的，我曾經也有過很多次自立的過程。記得八歲的一天，我瞞著父母偷偷跑到田野去玩。我被那兒的風景迷住了，在那兒蹦蹦跳跳。突然，腳下一滑，我掉進了田壟裡，這個田壟很深，我覺得自己不可能爬上去的，就想等媽媽找到這兒來拉我上去。我坐在地上一直等，想起了父母經常教育我要自立，並叫我自己幹事情。我現在是不是也應該自立一下呢？於是，我抓住樹枝，一步一步往上爬。不料，樹枝斷了，我又重新掉了下去。我又開始向上爬，腳踩石頭，手也著地，四肢都用上來爬，終於爬了上去。我對自己的成功感到非常滿意，這使我又經歷了一次自立的過程。
“人生當自強”也收入到了我的家風中。記得有一次，我練習在不平坦的路中騎腳踏車，我一個大步跨上腳踏車，然後騎了起來，騎到了石子路，車子搖搖晃晃，十分顫抖，突然，車子倒了，我摔了下去，把胳膊跌青了。我沒有氣餒，推起車，又騎了上去，以快速前進，把石子都盪開了，車子平穩地過去了。又到了幹泥巴路，這條路有許多溼泥巴時踩上去幹了以後而變硬的腳印，十分崎嶇不平。我使出全力，向前衝去，車子一直顫抖著，但沒有倒。這時，我由於沒有看清方向，一下子衝到了田野裡，有一次失敗了。我打算不練了，但是又想起家人經常教育我要自強，心裡很是猶豫。最後，我還是打算不向困難低頭，於是我又騎了上去，一個勁地向前衝，並注意方向，終於騎了上去。我又感受到了以自強而成功的喜悅，忘記了之前的失敗。
關於家風小學生作文10
家風是一家的道德標準，如糧食一般，是一個家不可缺少的東西。而我們家的家風是勤儉節約和守信。我從小就受到爸爸媽媽的影響，要勤儉節約的過著每一天，爸爸媽媽從小就叫我要節約每一滴水和每一粒米，洗過米和菜的水，還有養魚的水都可以澆花澆菜，都可以二次利用。吃飯時，不要剩飯，不要留下一滴米。不要亂花一分沒有用的錢。 媽媽教育我要守信。記得有一個週末，媽媽答應我讓我玩兩個小時的電腦遊戲。但是，我玩遊戲超過了時間，而且撒了謊，媽媽很嚴肅地收起了電腦。因為我不守信用，媽媽下一次只讓我玩半個小時的電腦。之後，媽媽語重心長地對我說：“孩子，做人要守信用，不然長大後你到社會上是會很麻煩的！”
媽媽教會了我誠實守信，爸爸教我勤儉節約，這就是我家的家風。