我的家風故事作文（精選30篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的家風故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的家風故事作文 篇1
我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。爺爺一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。我爺爺也是個大孝子，我今天就是要講述我爺爺和他母親之間的故事。
從我開始記事起，爺爺的母親很早就得了老年痴呆症，她每天總是把自己關在房間裡，不願出來見人，還經常自言自語，嚴重的時候，連她自己的兒子都不認得。可是不管怎麼樣，爺爺還是十幾年如一日，每天細心的照料她。一日三餐，一頓不拉落送到我曾祖母的床前，給她先洗臉，後洗手，再把熱騰騰的飯菜送到曾祖母的手中。等吃好飯再把碗收拾好，然後從上到下，從左到右的，把我曾祖母的房間打掃的乾乾淨淨。為了讓我的曾祖母睡個舒服覺，夏日裡，每天給擦洗涼蓆，冬日裡，經常給曬曬被子。
記得有一次回老家，爺爺叫上我一起去給曾祖母給送飯，開始我有點害怕，因為與曾祖母接觸太少了有點生疏了。爺爺說：“不怕，有爺爺在，你也應該去看望一下你的曾祖母。“似懂非懂的我，跟著爺爺走進曾祖母的房間，房間沒有開燈，我隱約中看到一個瘦小身軀躺在床上。爺爺把燈開啟，拉開窗簾開啟窗，外面的陽光傾刻曬進房間的每個角落下，床上的身軀稍稍動了一下，嚇得我立馬躲在爺爺的身後，爺爺轉身摸了一下我小腦袋說：“別怕，快叫你曾祖母起床吃飯了。”我探出半個腦袋大聲說：“阿太，該起床吃飯了。”可是躺在床上的她，根本沒有理睬我。可是等爺爺走近床頭，府下身湊到她的耳邊，輕聲叫喚到：“媽、媽、起床吃飯了。”難道是因為熟悉爺爺的聲音，曾祖母像條件反射一樣，立馬從床上坐了起來，爺爺還是像往日一樣，給她穿上外套，然後給她洗臉，洗手。收拾了一下，人立馬變得精神了許多，但她突然對著爺爺問道：“你是誰？”爺爺有點哭笑不得回答道：”我是你兒子，我是慶和呀！”“慶和。和……”曾祖母嘴裡反覆唸叨這個名字，好像是很努力地想到底是誰。爺爺把飯菜端到曾祖母手中，可是曾祖母就像耍小性子的孩子一樣，不肯吃飯，爺爺只有耐著性子連騙帶哄一口一口喂她吃下。爺爺看看外面的天氣很好，背起曾祖母到樓下的小院裡曬太陽。我拿來了指甲鉗，小心翼翼地給祖母剪起指甲來。我靠著曾祖母，前先緊張的心情早就消失的無形無蹤。溫暖的陽光照耀我們三個人，在小院的牆壁上折射出一幅美麗人影畫像。小院前一條小溪每天嘩嘩地流淌著，記錄著爺爺與曾祖母之間點點滴滴的故事，更像是在為爺爺拍手歡唱。
曾祖母離開我們時候，已經是95歲的高齡，一向堅強的爺爺，還是被我發現他偷偷地躲起來擦掉了眼角的淚水。看到爺爺難過的樣子，我也控制不住流下眼淚。我要感謝我的爺爺，因為他已經在我心中埋下孝心的種子，我知道它一定會深根發芽的，也一定會拙壯成長的！
我的家風故事作文 篇2
家風家訓，顧名思義，就是家傳的風氣和教誨。他們或是凝鍊成一句句金色的箴言，或是昇華成一束束崇高的精神，亦或是鍛造出一串串精煉的故事┄┄而我家，卻沉澱成了那一縷醇厚的書香。——題記
泛黃的書頁
走進老屋，推開吱呀作響的木門，邁進漆黑如墨的儲物間，拉亮燈，從某個角落翻出幾本書。
拿起書，拂去上面因歲月積澱積上的灰塵。灰塵在半空中飛舞著，閃爍著智慧的光芒。空氣中似乎瀰漫著一股飽經風霜的滄桑氣息。
這幾本書都是右翻的，飽含著某種莊重；書頁已經泛黃，散發著年代氣息；封面出現了無數個大洞，吞噬著本就陳舊的紙面；雖然舊，但書頁沒有一點折角，仍驕傲地挺起身子；書脊有些凌亂，但上面幾個大字仍清晰可見：《三國演義》。
輕輕開啟書，摩挲著書頁，有種飽經滄桑的感覺，又有種光滑嶄新的面貌，可見爺爺對這套書珍愛有加。泛黃蒼老的書頁上跳躍著一個個生動有力的文字，卻絲毫沒有不對稱感，反倒更加融洽。
可以想象，這套《三國演義》與爺爺相伴了大半生，爺爺是如何地修整、呵護它；可以想象，他與爺爺默默交流了多少日日夜夜┄┄
這一縷書香，在我爺爺這一代，生根發芽。
深夜的燈光
深夜，爸爸的臥室中仍舊亮如白晝。
悄悄走進，爸爸果然又在被窩裡津津有味的讀書呢。
我爸爸原本便是一名愛書之人，常常手不釋卷。一本《紅樓夢》的到來，更是把他樂壞了。從此，每天晚上，他的房間總要到很晚才熄燈。
他沉醉在曹雪芹筆下的奇妙世界中，又驚歎於《紅樓夢》筆法的精巧和難以琢磨，與主角共同經歷艱難險阻，真是手不釋卷。實在睏倦了，他就把書放到枕邊，似乎想要在夢中與賈寶玉相會。
這一縷書香，在我爸爸這一代，沉澱精華，抽枝長葉。
堅固的書牆
走進我的書房，你會立即被書架上的書捉住眼球：書架上擠滿了各種各樣的書。說“擠”一點都不過分，有好幾本是我努力狂按按進去的。就是這些書，為我打造了一堵“書牆”。
躲在書牆世界中，我能暢遊在科普海洋中，驚歎於無數種發明的精密；我能坐在飛天掃帚上，和哈利·波特一起飛翔；我能沉浸在狼群世界中，為紫嵐吶喊助威；我能在中華五千年曆史中緩緩漂流┄┄
這一縷書香，在我這一代，開花結果。
後記
寫到文章快結束時，我忽然想到：在我以後的路上，我什麼都可以放棄，惟有這書香不能。
因為，他是我的家風，我的家訓。
我的家風故事作文 篇3
俗話說：沒有規矩不成方圓。於是國有國法，家有家規。只是每個家庭的環境、氛圍、理念不同，有的講究勤勞節儉，有的崇尚奮鬥拼搏，有的不言不語踐行言傳身教……你好奇我家的家風是什麼嗎？
孟子說“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，媽媽從小教導我要尊老愛幼。尊老愛幼自古以來就是中華民族的優良傳統。她說人的一生誰也避免不了兩個時期：在年幼時需要悉心照顧和引導，在年老時需要關愛與扶助。每個人從呱呱墜地到牙牙學語，到兒童時代，到青壯年時代，到耄耋老人，都會老。現在物質條件好了，可是很多老人成了空巢老人，他們可能不缺錢花，但是得不到應有的陪伴與照顧。我奶奶覺得城裡不習慣，覺得鄉下空氣好，還可以養雞養鴨養鵝，喜歡住鄉下。因此一有空我和爸爸媽媽就會回去看她，給她做她愛吃的菜，給她包餃子，陪她聊天，聽她回憶和講述她的故事。我們也會把她接到城裡，帶她去看天安門、毛主席紀念堂、長城，去香港澳門。作為炎黃子孫，我覺得我有義務把尊老愛幼繼承下來，傳承下去。爸爸媽媽孝順爺爺奶奶，我孝順爸爸媽媽，薪火相傳。
老子說“輕諾必寡信”，韓非子說“小信成則大信立”，爸爸從小對我循循善誘，讓我認識到做人必須恪守誠信，男子漢說話必須一言九鼎，對自己說過的話負責，他說諾不輕許，才不容易負人。就是說不要隨隨便便答應別人什麼，否則一旦自己做不到就會導致失信於人。答應幫別人忙也好，約人談合作也罷，應允了一定要說到做到。我還小，體會不到那種大人之間一諾千金的感覺，所以爸爸要求我從入學第一天起就按時起床、準時上下學，他說守時也是誠信的一種表現。他還要求我答應別人的要求一定兌現，記得剛進一年級那會兒，我們班鄧思雨特別愛吃棒棒糖，有一天我鬼使神差就答應給她買，可說完沒多久就忘了。直到有一天我爸接我放學，鄧思雨就找我爸說起這事，然後我爸回家就嚴厲地要求我從自己的儲錢罐裡拿錢買兩個棒棒糖給鄧思雨兌現我許下的承諾，從那以後我就不太敢隨便答應同學事了，因為我怕我忘了或者兌現不了。不過透過這件事我也知道了許諾是非常慎重的行為，對不應辦或辦不到的事情，一定不能輕易許諾，而一旦許諾，就要努力兌現。當然也可能在履行諾言過程中情況有變以至無法兌現的情況，這也是很無奈的事情，我相信只要我們及時向對方如實說明情況並道歉，人家也是可以理解的。
家風是一個家庭的“憲法”，神聖而莊嚴，它指引著我們，警誡著我們，約束著我們，這就是我的家風故事。
我的家風故事作文 篇4
家風!家風?家風……
家風，是一個端莊而又和諧的詞語。它博大，卻又平凡。在我們不經意間，它已經浸透了我們的心靈。伴隨著我們從懵懂走向成熟，一步步在人生的階梯上烙上腳印。
家風無處不在。拾起一片紙片，扔進垃圾桶;吃飯前，等所有人到齊再拿起筷子;睡覺前互相說聲晚安。這些都是小小的家風，也是家庭成員之間的好習慣。
睡覺前為什麼要說聲晚安呢。有人覺得，只有西洋人才會說Goodnight!但我認為，任何國家、任何城市、任何身份的人，在睡前和家人道一聲甜甜的晚安，多好。晚安，多麼美好的字眼。說完晚安，再輕輕掩上那一扇房門，關燈，進入夢鄉……
家風，簡單的兩個字，願你在睡前，也為家人送上那溫暖的“晚安”。
家風，是什麼?
是一句話，一個動作，一個微笑，一個讚賞……
在我的家，家風是讀書，家風是民主。
小時，母親隔三差五的就會給我帶回來一本書，或帶我逛書店。我們常常可以在書店待上整一個下午。回家前，還可以帶上滿滿的一袋書。有母親的，有我的……有時，我們也會去圖書館。兩個人各找一個安靜的角落，自顧自的翻看書。各自安好。長大了，看的不再是那些繪本了，漸漸地開始看一些文學書。母親也看散文。有時是她看完，我拿來翻看。有時，母親也會偶爾借我的書看，在書上劃劃，寫寫……有時，我也會不高興，母親在我的
書上劃、寫，免不了嗔怪她，但母親幾乎從不說什麼。我想這便是民主。家庭裡，父母從不過多幹涉我的生活，我想上什麼興趣班，想學什麼課程，都由著我。有些人問母親，你怎麼不讓你的孩子上課外輔導班。母親總是笑笑說，我不強求，她願意學什麼就學什麼。
也有人覺得母親於我，是溺愛。但是，他們錯了。這是父母對我的尊重，也是我們家的民主作風。每一個人，有每一個人的愛好及自由。
當我在生活中有困難、煩惱、抱怨時，母親總會安慰我，用一句話語、一個笑話，或者是給我一個擁抱，讓我的煩惱憂傷頓時煙消雲散。
母親也是一個老師，一個很民主的老師，和在家一樣。母親總不會佈置過多的作業給她的學生。但是，母親每天都會佈置看書半小時的作業，哪怕是臨近期末考試，背誦、默寫、練字和隨筆，一點一滴的積累，母親從不隨便丟棄。所以母親的學生都很喜歡她。母親雖然佈置的作業不多，可是學生的成績卻並不差。這就是民主，是互相尊重下的自由。我想，是這樣的。
民主、互相尊重，重視讀書，這是我們家的習慣，也是我們家的家風。
我的家，因為有良好的家風，所以在我的家裡，既有令，也有暖。
我的家風故事作文 篇5
我的爺爺是一名退休老師，今年八十五歲了。他滿頭銀髮，慈祥和善，熱心快腸。他每天臉上都笑呵呵的，對每個人都很友好。他是社群合唱團裡聲音最洪亮的那個“老先生”。每到“鄰居節”的時候，他都會精心做他的拿手好菜“粉蒸肉”和“炸藕夾”，熱情地招呼大家分享。爺爺堅持每天看電視看報紙，晚上七點戴上老花鏡看《新聞聯播》是他雷打不動的節目，看到有的地方發生了地震、水災、颱風，爺爺都非常擔心，還會掏錢捐款。
我的爸爸是一名大學教授，他課講得好，是學生心目中的“男神”。每年過年都有很多學生給爸爸打電話、發祝福、寄賀卡，這些學生裡有他幫扶過的貧困生，有他批評過的“調皮佬”，有喜愛他課程的“粉絲”，也有要他指點迷津的“創客”。爸爸每天都很忙，但他還是堅持熱心做公益，還經常帶著我參加社會公益活動。他擔任著中國西部地區教育顧問，經常組織活動，向貧困地區學校捐圖書、捐文具、捐衣服。
我是一名熱心有愛的少年。去年暑假，我參加“希望工程—出彩講堂”鄉村公益活動，來到了國家級貧困縣河北灤平的偏道子村。這個村裡的小朋友很多是留守兒童，爸爸媽媽外出打工，他們和爺爺奶奶住在村裡。我和村裡的小朋友一起做遊戲、一起背詩詞、一起上山採摘、一起去看望孤寡老人。我把自己帶來的一大包沉甸甸的圖書、筆記本、彩筆、玩具、棉手套送到他們手裡，我們緊緊地摟在一起合影，看到他們臉上露出的燦爛笑容，我心裡感到非常快樂，非常滿足。
我們家不是土豪，只是普普通通的家庭，我們沒有很多的錢去做慈善。但是爸爸告訴我：我們不能忽視了身邊的小事，勿以善小而不為。給人一個笑容，說一句體貼的話，送人一本書，捐出幾件舊衣服，給老人和孕婦讓個座，幫陌生人指指路，獻一次血，開車禮讓行人，給貧困學生買一件過冬的羽絨服，這些都是舉手之勞，但是對於那些需要幫助的人，它們就像是雨天裡的一把傘，酷暑裡的一杯茶。
我們語文課上學過一句話：“贈人玫瑰，手有餘香”。善良、關愛就在平凡的生活裡。前幾天在微信裡看到了一條訊息，杭州蕭山82歲的老人陳阿毛徒手疏通下水道，清理路面積水這個小舉動已經堅持做了20年。20年啊！一件小事能連做20年，真是不簡單！善良有愛心的人，他們就在我們身邊，或許是同事鄰居，或許是大叔阿姨，或許就是我們自己。
每天充滿善意地工作、學習、生活，用關愛去觸控別人的心，用力所能及的幫助去給人歡喜、給人信心、給人力量，這就是我的家風故事。
我的家風故事作文 篇6
試看天下之家皆為愛聚，無愛而散。家是一個情感的港灣，家是最能讓我們放縱的地方。時間在悄然流逝，我們也如小草一樣飛長。成長的旅途中，我們都曾經歷風風雨雨，但在我們身後總有一股強大的力量在支撐著我們，那就是家風、家訓。
有人說：“有一個好的家風，好的家訓，能營造一個和諧的家庭。”“勤奮，善良，自立”便是我的家風家訓。從小父母就告訴我：“做人是做事的前提。”他們要我善待身邊的每一個人，要與人為善，為人正直。有一次，我和媽媽在路上走著，一塊錢從一個陌生人的衣兜中掉了出來。我像是視而不見地繼續走。可媽媽卻把我拽回來對我說：“我們的家訓就是‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為’你怎麼能對它視而不見呢？舉手之勞，定要相幫！”我在媽媽的督促下才撿起並遞給了那位未走遠的陌生人。此後，媽媽便抓住機會就給我講給予和幫助的重要，並不斷地提醒我要牢記且要踐行它們。
“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”這句話闡明瞭奮發圖強和習慣的重要性。勤於學習，善於思考，才會讓學業更上一層樓；在日常生活中能夠慎獨，才會擁有高尚的品德。但是這些都需要長時間的積累沉澱才形成，而在一次又一次的成長中就形成了習慣。這就啟示我們要以端正的態度來面對學習，以持之以恆的信念來養成良好習慣。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“自立是一個成功人士所具備必要條件”“志不強者智不達”這些名言從小媽媽就在我旁邊不停地嘮叨，給我解釋這些話的意思，還時常說：“你得自立啊！”父母讓我要有憂患意識，讓我知道父母不會陪我一輩子。所以從小媽媽就讓我做一些力所能及的家務活，同時他們也讓我為自己的健康負責。一次在洗衣服的時候，因衣服太大而洗不動。我拽也拽不起來。無奈之下只能去“找媽媽”可她卻一反往日常態，要讓我自己洗。終於在經歷一段艱難的過程後洗出來了一件不乾淨的衣服。從那以後，在遇到生活中的問題時，我都會盡量自己用有的工具來解決，而那些解決不了的再求助他人。
“勤奮、善良、自立”這三個詞不僅是我的家風家訓，更是父母對我的期望。為了讓我繼承、發揚他，他們學會了陪伴，學會了帶頭。在生活中，父母以身作則，在潛移默化中影響著我，改變著我。他們在生活中即是父母，又是老師，還是榜樣。我要像他們學習，學習“勤、善、立”將他們發揚下去，讓家風家訓陪伴著我過春夏秋冬，讓家風家訓時刻提醒並激勵我：奮發圖強，積極向上！
我的家風故事作文 篇7
歲月悠悠，似水光陰在指間輕輕劃過，耳濡目染，家風已深入我心。那善良孝順的品質、踏實勤勞的作風、無私奉獻的精神我將永久珍藏，讓良好的家風在愛的年華里盪漾、蔓延，願這可貴的情懷永遠伴隨著我的成長。
——題記
我的家風·孝順
上小學那會的一個暑假，爸爸媽媽訂好了機票要帶我外出旅遊。準備出發的前一天，傳來了壞訊息，在鄉下做新房子的外公不小心把手摔斷了，幸好傷勢不是太嚴重，只是打了石膏但日常生活很不方便。為了照顧外公，爸爸媽媽取消了旅遊的計劃，我心裡很是失落和不滿。外公養傷的那段日子裡，爸爸媽媽毫無怨言，小到端茶送水，大到洗腳餵飯，他們每件事都做得盡心盡力，倒是外公總說：“沒事沒事，你們去忙吧！”媽媽常說：“父母養育我們長大，現在他們年紀大了，我們一定要多多陪伴、孝順父母。”我為自己因不能去旅遊而不滿的心情感到愧疚，於是就守在外公身邊，希望能夠幫助到他，可似乎爸媽把該做的事都做完了。正當我抓耳撓腮的時候，外公說了一句：“哎喲，我這肩膀怎麼這麼酸呀……”逮著這個機會，我立刻上前去幫外公捏肩膀，平時沒少幫媽媽捏肩，這我可是很有經驗的，外公開心地直誇我棒。
我的家風·奉獻
“花朵總是在春花秋月的過往裡開得更加豔麗，因為人們記住了它為自己開花的時刻。我們來到這個世界並不是只會索取，而是要像花兒一樣學會綻放，把最美的容顏留給世人來欣賞。”這是媽媽對我說過的話，在我很小的時候，“奉獻”一詞便印入了我的腦海。
2008年5月12日，媽媽回家告訴我了我一件可怕的事—四川省的汶川發生了特大地震。聽到“地震”這個詞，我驚了一下，那是隻在書本上見過的詞語，沒想到真的發生在我們國家。還沒來得及思考，電視新聞上關於這場地震的訊息便鋪天蓋地地席捲而來。雖然當時的我還不能理解死亡人數和損失金額那些龐大資料的含義，但畫面上樓房坍塌的的慘狀，難民營裡一雙雙絕望的眼睛告訴我這場地震的可怕，也讓我明白災區人民需要幫助。聽見爸爸媽媽討論捐款事情的同時，我也悄悄跑進自己的房間，找出留著買糖吃的存錢罐跑到爸媽面前，他們還一臉疑惑地望著我，“才不是給你們的，這些是我要捐給災區小朋友買餅乾的！”我緊緊地抱著僅有幾塊硬幣的存錢罐，“一定要幫我寄過去！”看到爸媽重重地點頭，我才放心地把存錢罐交給他們。
做一件益事並不難，難的是堅持；堅持一會也不難，難的是堅持到底。當今社會有多少人還能不忘初心，牢記並傳承自己良好的家風呢？我不會丟失這些優秀、可貴的品質，我要把這良好的家風傳承下去，讓更多的人們享受家風帶來的幸福與快樂！
我的家風故事作文 篇8
我的爺爺是一名退休老師，今年已經八十五歲了。他滿頭銀髮，慈祥和善，熱心快腸。他每天臉上都笑呵呵的，對家人、鄰居、同事、學生都很友好。他是社群合唱團裡聲音最洪亮的那個“老先生”。每到“鄰居節”的時候，他都會精心做他的拿手好菜“粉蒸肉”和“炸藕夾”，熱情地招呼大家分享。爺爺堅持每天看電視看報紙，晚上七點戴上老花鏡看《新聞聯播》是他雷打不動的節目，看到有的地方發生了地震、水災、颱風，爺爺都非常關注，還會掏錢參加捐款活動。
我的爸爸是一名大學教授，他課講得好，是學生心目中的“男神”。每年過年一定會有很多學生給爸爸打電話、發祝福、寄賀卡，這些學生裡有他幫扶過的貧困生，有他批評過的“調皮佬”，有喜愛他課程的“粉絲”，也有要他指點迷津的“創客”。爸爸每天都很忙，但他還是堅持熱心做公益，還經常帶著我參加社會公益活動。他目前正在關注和研究“殘疾人無障礙旅遊”的專案。他還擔任中國西部地區教育顧問，經常組織活動，向貧困地區學校捐圖書、捐文具、捐衣服。
我是一名熱心有愛的少年。今年暑假，我參加“希望工程—出彩講堂”鄉村公益活動，來到了國家級貧困縣河北灤平的偏道子村。這個村裡的小朋友很多是留守兒童，爸爸媽媽外出打工，他們和爺爺奶奶住在村裡。我和村裡的小朋友一起做遊戲、一起背詩詞、一起上山採摘、一起去看望孤寡老人。我把自己帶來的一大包沉甸甸的圖書、筆記本、彩筆、玩具、棉手套送到他們手裡，我們緊緊地摟在一起合影，看到他們臉上露出的燦爛笑容，我心裡感到非常快樂，非常滿足。
我們家不是土豪，只是普普通通的家庭，我們沒有很多的錢去做慈善。但是爸爸告訴我：我們不能忽視了身邊的小事，勿以善小而不為。給人一個笑容，說一句體貼的話，送人一本書，捐出幾件舊衣服，給老人和孕婦讓個座，幫陌生人指指路，獻一次血，開車禮讓行人，給貧困學生買一件過冬的羽絨服，這些都是舉手之勞，但是對於那些需要幫助的人，它們就像是雨天裡的一把傘，酷暑裡的一杯茶。
我們語文課上學過一句話：“贈人玫瑰，手有餘香”。善良、關愛就在平凡的生活裡。暑假在微信裡看到了一條訊息，杭州蕭山82歲的老人陳阿毛徒手疏通下水道，清理路面積水這個小舉動已經堅持做了20年。一件小事能連做20年，真是不簡單！善良有愛心的人，他們就在我們身邊，或許是同事鄰居，或許是大叔阿姨，或許就是我們自己。
每天充滿善意地工作、學習、生活，用關愛去觸控別人的心，用力所能及的幫助去給人歡喜、給人信心、給人力量，這就是我的家風故事。
我的家風故事作文 篇9
世界上有千千萬萬個家庭，自然也有千千萬萬種家風，雖然每個家庭的家風不盡相同，但是，我相信家風都是以真善美為核心的，踐行著誠、孝、儉、勤。俗話說家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。我們只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。說到家風，我的腦海裡不禁湧現出了爸爸媽媽用行動教育我的一幅幅景象。
打我記事起，爸爸媽媽很少給我太多的零花錢，每當看到同學們每天兜裡有零花錢，放學了可以去買自己喜歡的零食和玩具的時候，我的心裡很不是滋味，心想我的爸爸媽媽好小氣，不給我零花錢。後來，隨著年齡的增長，我瞭解到了：許多零食生產加工很不衛生，還添加了大量的有害新增劑，小孩吃了後會導致肥胖等，在我耳聞目睹了種種亂吃零食帶來的不良後果後，我終於理解爸爸媽媽的良苦用心，我也明白了：爸爸媽媽掙錢很辛苦，不能隨隨便便亂花錢，更重要的是他們在用行動保護我的成長，同時也體現了我們家儉樸的家風。
誠信，我想這是家風中最重要的一點。大到國家，小到家庭和個人，誠信是我們每個人立足的根本。從三年級開始，媽媽要求我每天堅持寫日記。記得有幾天，我因為種種原因沒時間寫，媽媽問我寫沒寫時，我總是面不改色，爽快回答：“寫了，寫了。”有一天，媽媽要檢查我的日記本，我的心裡怦怦直跳，忐忑不安，拿著日記本慢慢地向媽媽走去。媽媽翻開一張張白紙，臉上的笑容灰飛煙滅，頓時大發雷霆，狠狠地批評了我，並說：“我批評你，不是你沒寫完日記，而是因為你不誠實，不講信用。你沒寫可以告訴我，而不應該用謊言欺騙我。記住，做人要一諾千金。”在媽媽的諄諄教誨之下，我明白了誠信比任何品質都珍貴，我也答應媽媽，我會努力讓自己成為一個誠信的人。
孝，就是孝順了。俗話說“百順孝為先。”我家也不例外，雖然我們沒有和奶奶住在一起，但一有時間，爸爸媽媽就會帶我回鄉下看望年邁的奶奶，到了家，爸爸媽媽忙裡忙外地幫奶奶做好多的事情，我都默默的看在眼裡，有時候我也情不自禁地動起手來幫奶奶做一些事情。如果一段時間我們沒有回去，媽媽總是會要求我給奶奶打電話問候。
勤，就是勤奮了。學習需要勤奮，每天我都會埋頭苦學。當我想鬆懈的時候，就會想起爸爸媽媽，他們為了我的健康成長，辛苦地工作，這時，我便會重振旗鼓，繼續努力學習。
誠、孝、儉、勤這四個字雖然簡單，做起來卻並不容易。美好的家風陪伴我成長，讓我懂得如何為人處世。我希望每個家庭都能擁有獨具特色的優良家風，因為只有這樣，我們的大家庭才會越來越美好。
我的家風故事作文 篇10
有一天我們老師佈置了一個任務，回去問一下家長：“你們家有沒有家風家訓，如果有，是什麼？“ 下午放學見到爸爸來接我，我便迫不及待地問他：”爸爸，爸爸，我們家有家風家訓嗎？“爸爸”哈哈哈“大笑起來：”傻小子，我們家當然有家風家訓了。回家，我拿給你看。“
回到了家裡，爸爸先給我解釋什麼是家風、家訓和家規。"家風"又稱門風，指的是家庭或家族世代相傳的風尚、生活作風， 也即一個家庭當中的風氣。 家風又稱門風，是給家中後人們樹立的價值準則。家訓是指家庭對子孫立身處世、持家治業的教誨。家規是給後代子孫制定的為人處世的規則。它們當中有很多都是名言警句。歷史上有名的有顏氏家訓，朱子治家格言，曾國藩家書，傅雷家書等。然後爸爸給我看我們家的家風是：持正方為人，友善世道寬，勤儉乃根本，有恆志竟成。我們家的家訓是：發上等德，結中等緣，享下等福。擇高處立，就平處坐，向寬處行。我們家的的家規是：不做缺德事，不交邪道友。不發不義財，不忘滴水恩。不失君子骨，不負忠良心。不忘祖宗人，不辱男人名。然後爸爸又給我解釋了一下它們的意思，並要求我背下來，以後傳給我的孩子。他的表情很嚴肅，把笑嘻嘻的我也搞得認真起來，認識到這可能是一件值得紀念的大事。
媽媽在旁邊聽到了我們的對話，然後給我講姥姥家勤儉的家風故事。她說在姥姥家，凡是掉在家裡的米粒，不管是在飯桌上，還是在地上，都必須撿起來吃了。她還問我記不記得姥姥經常講的一個故事。說是一個人上廁所，看到地上掉了三個米粒，不管髒臭，撿起來吃了。他剛出了廁所，廁所的牆就塌了，他倖免與難。姥姥說就是因為那個人愛惜糧食，珍惜農民伯伯的勞動，才免於一死。還說這個故事是姥姥的媽媽講給她們聽的。這個故事，我似乎是聽過。不過我馬上反應過來說：“怪不得你們去年暑假讓我寫米粒的故事，是不是就是讓我懂得”汗滴禾下土，粒粒皆辛苦“的道理。爸爸拍了拍我的肩膀，：”孺子可教也。“媽媽在旁邊也笑著說：“吃飯的時候一定得把飯吃乾淨，非洲還有很多小朋友餓肚子呢。要珍惜糧食，尊重他人的勞動成果。養成勤儉節約的好習慣。“
吃完晚飯，我特意把我的碗在爸爸，媽媽眼前晃了一晃，得意地笑著說：“看看，我的碗是不是和我的臉一樣乾淨？”他倆看著我不由自主地笑起來，“真是個小娃子。”媽媽笑著說道。
你看，家風的故事在我們家由姥姥傳給了媽媽，媽媽傳給了我，一代又一代，它傳遞了祖先對我們給予的厚望，而我，也會把它傳承給我的後代子孫，讓祖先的智慧之珠始終熠熠發光，照亮我們前進的征程。
我的家風故事作文 篇11
世上千千萬萬的人，都生活在千千萬萬的家庭中；每一個不同的家庭，都有著不同的家風，進而造就了千千萬萬不同的人。法國作家羅蘭曾經說過：“環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。”由此可見，家風建設對一個人的成長至關重要。
在我的家中，一直以來都有一股清澈的家風滋潤我成長，那就是——勤儉節約之風。
首先說，勤。自古以來，婦孺之間廣為傳頌的就是：“業精於勤荒於嬉！”古人也常常將勤作為立家之本。從小就聽說了《馬蘭花》的故事，我便立志要做一個勤勞勇敢，善良淳樸的人；我相信勤儉是為人的本分。勤，不僅是勤於學習，也是勤于思考，更是勤於腳踏實地的做人做事。不貪便宜，樸實誠信，做一個本分的人，這是我家人要我秉承的家風。
再來說，儉。儉是一種節儉有度的生活態度，是一種化繁為簡的生活方式。儉，節儉，司馬光曾在《由儉事康》中說過：“由儉入奢易，由奢入儉難。”中國古代歷代帝王總是因為揮霍無度而不理朝政，最終導致國家滅亡，曲終人散。所以生活節儉才能居安思危。當我們養成節儉的習慣，就不容易為眼前花花綠綠的世界迷惑，也才能更專心做好每一件事情。勤儉結合，才能百尺竿頭更進一步！以前我總是喜歡浪費筆墨文具，經常沒用完就丟掉，當我看到貧困山區的孩子因為物資匱乏而不能上學的事情時，我就深深認識到生活的不易，也更加意識到節約的重要性；只有養成不浪費的好習慣，才能有細水長流的好生活。
勤儉是一種文明，是尊重他人的勞動成果；勤儉是一種態度，蓄滿生活的正能量，才能揚帆起航；勤儉是一種品質，培養我們謙虛自省，天天向上。這種勤儉之風，源於家族良好的家風。春秋時期齊國的相國晏嬰，自幼深受勤儉家風的影響，為官正直。別人說他過於節衣縮食，而他卻說：“一個國家的風貌是透過百姓的高潔品行所表現的。”最終被皇帝看中其品格而重用。晚晴時期的朝廷重臣曾國藩，一生勤儉，好學務實，他的家風一直成為我們後人學習的典範。中國古代類似故事還有很多，舉不勝舉。所以說，家儉則興，人勤則健，能勤能儉，永不貧賤！
家庭是圃，孩子是苗，孩子只有在父母營養雨露的澆灌下，才能成長得更健康更強壯。父母是孩子的鏡子，良好的家風培養了孩子良好的性情，薰陶了孩子出類拔萃的優良品格。這種無形的力量會影響並且教育孩子在社會上的為人處世和人生態度。只有家風端正清澈，文化才得以昌盛，國家才得以富強。所以，作為炎黃子孫的我們，應該將好的家風世代傳承！
我的家風故事作文 篇12
自古至今，上至名門望族，下至尋常百姓，都會有自己的家風家訓。如我國近代名人曾國藩就留下了十六字家訓“家儉則興，人勤則健，能勤能儉，永不貧賤”，並流傳至今。我的家是中國千千萬萬家庭中最為普通的一家，爸爸媽媽受爺爺奶奶、外公外婆的影響很深，我們家始終體現出的是“孝順、勤儉、善良”。
孝順，最直接的理解就是對長輩好。在我小的時候，我記得九十多歲的姥姥一直是住在外公外婆家的，後來我聽媽媽跟我說，雖然姥姥有三個兒子，但他們成家立業之後都在城鎮工作，姥姥只願意住在農村，於是外公外婆就接她到家裡照顧，直到姥姥去世，剛好照顧了十年的時間。媽媽說，外公在與外婆一起照顧姥姥時，無怨無悔，外公是醫生，姥姥生病時，都是外公給她打針吃藥，從不抱怨。爸爸媽媽也是以外公外婆為榜樣，對長輩都很尊敬孝順，平時經常打電話回老家，問候爺爺奶奶、外公外婆，只要放假有時間就接他們出來玩，陪他們聊天，做好吃的給他們吃。他們的行為也深深影響著我，平時我也會做一些力所能及的事情孝順長輩們。
勤儉，就是勤勞、節約。說到勤勞節約，爺爺奶奶是我們的典範。他們今年都70多歲了，但爺爺還在老家自己種田種地，奶奶餵雞養鴨，什麼事情都自己做。爸爸媽媽想接他們來城裡住，他們都不願意，因為捨不得家裡種養的東西。爸爸媽媽也常常教育我，不要浪費，自己的事情自己做。這些淺顯的道理也印在了我的心裡，影響著我的言行：作業本沒寫完，就用來打草稿，衣服穿著不跟別人攀比，選擇適合自己的。自己的事情自己做，決不偷懶。
善良，我印像最深的就是媽媽常跟我說的一句話：幫助別人就等於幫助自己！記得讀小學時，一位老師的弟弟得了白血病，媽媽知道他們家的困難後，立即發動學校的家長和身邊的朋友，為老師的弟弟捐款，甚至媽媽深圳的朋友都受到媽媽行為的感動，發動他們公司募捐。我還知道媽媽也在默默的做慈善，她以我們家的名義一直堅持每月向慈濟慈善事業基金會捐獻愛心款，已經有四年多的時間，從未間斷。到了初中，我對媽媽所說的這句話有了更深刻的理解。平時，只要有同學或路人需要幫助，我都會豪不猶豫地伸出援助之手，正因為我的這種樂於助人的性格，讓我的人緣關係特別好，也時常會得到朋友們對我的幫助。這不正是“幫助別人就等於幫助自己”的體現嗎？
這就是我們家的家風故事，沒有驚天動地，只有默默無聞。正是這種不經意的言行，潛移默化到了我的心裡。
我的家風故事作文 篇13
今年春節期間，看到央視記者在做一項非常有意義的調查，他們在大江南北，對不同年齡，不同身份的人都會問“您的家風是什麼？”不同的人回答當然也是千差萬別的。看著每一期調查，雖然沒有記者採訪我家，但是我也開始自問自己，我家的家風是什麼？帶著這個疑問，我去問了年近八旬的奶奶，奶奶告訴了我，我家的家風是什麼。
奶奶給我講了個她們時代的故事，在我爸爸和我爸爸兄弟都很小的時候，由於社會正處於貧窮時期，食物極度匱乏，爸爸的爸爸，也就是我的爺爺要養活好幾個孩子，更是難上加難，爺爺經常早出晚歸，才能勉強餬口，別說吃好的了，能有點填肚子的食物就不錯了，奶奶說，現在的孩子不知道啥叫餓，你爺爺那會不知道啥叫飽，爺爺常常為了讓爸爸和他的兄弟們能多少補充點營養，會把攢下的白麵給他們吃，自己吃的是粗糧，在那個時代裡，白麵可是奢侈品，有一次，爸爸問爺爺，你怎麼不吃白麵呀？爺爺對他的孩子說，我胃不好，不愛吃白麵，吃了不舒服，給你們吃！爸爸和他的兄弟們那會太小了，不會理解爺爺的意思的！最後爺爺因為天天吃那些粗糧，得了胃癌去世了，後來爸爸和他的兄弟們知道了那句話的真相！奶奶講完這個故事後，我眼睛溼潤了，我理解了愛怎麼樣傳承的，無私的愛無關歲月苦難，無關時間空間！
聽完這個故事，我也想起了在自己成長歲月裡發生在身邊的家事，讓我逐漸得領悟了自己家的家風。這些年每年三十兒，爸爸都會去邀請一個人過年的左右鄰居，親朋好友，即使陌生人，會真誠的把他們邀請到家裡來一起過年，我很是不理解，大過年的，本是家人團聚的日子，不是家人坐在一起好像不自在，爸爸最後看出了我這點想法，他告訴我“在一起圖個熱鬧，多雙筷子的事，人要有愛心”隨著歲月的積澱，越來越理解爸爸的話，不管在哪裡，不論做什麼工作，一定要心中有愛，相信愛是可以傳遞的，就像我家每年三十兒都有不是家人的親人來我家吃飯，和他們一起微笑，碰杯，已經成了一種習慣，今年也不例外！
後來我又問媽媽，我家的家風是什麼？媽媽因為不善言語，並不能準確表達她的理解，但是媽媽的一言一行都深深印在我成長的記憶裡，媽媽在家總是全家第一個起床的人，睡的總是最晚的一個，以前爸爸上班，我上學，她總是按時給我們做好每一頓飯，從來不會怨言，不會煩惱，每一次她都是全家最後一個吃飯的人，她的淳樸、善良多少植根在兒女的心裡。
聽完那個時代的故事，回憶起成長中的事，我逐漸理解了我們的家風是什麼，爺爺用有限的生命詮釋了無私的愛，並把愛傳遞給我了我的爸爸、媽媽，爸爸，她他們用行為教導我們做一個善良的人，傳承那歲月沉澱下來的精神之光！
我的家風故事作文 篇14
良好家風的是我們創造美好世界的第一步，它影響著一個人一生的走向。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望，對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！
我的我的父母都是地地道道的農民，他們雖然沒有明令家風家訓，卻在日常生活的點滴中言傳身教，形成一種無形的道德力量，為我的獨闖世界指引方向。小時候家裡很窮，在那個溫飽都不能解決的年代裡，一家人卻有著太多的快樂和幸福。父親淳樸勤勞，愛看書，閒暇之餘會給我們講故事。母親忠厚善良，勤儉節約，喜歡唱歌，偶爾也會唱給我們聽。那時候，我們家破落的院子裡，時常飄出歡歌笑語，讓艱苦的歲月也變得歡快無比。每當我們遇到困難的時候，母親會說：“堅持就是勝利！”；父親每每都會表現出男子氣概：“自力更生，艱苦奮鬥。”在我的父母的教育下，我們兄妹五人，三個大學生，這對於一個農民家庭來說，所經受的經濟困難可想而知。現在回望，匆匆那些年，所有困頓窘迫竟沒有一絲印象，去面對眼前的重重困難，留下只有一家人積極陽光笑臉和團結奮進美好的畫面。
誠然，再和諧的環境也會有波瀾，再茁壯的成長也會生側枝。記得我小時候，因為鄰居家的南瓜蔓爬進我家的棉花地，幾經周折也沒能阻擋它開花結果，瓜蔓纏繞著我家的棉花枝，氣勢洶洶，大有稱雄霸道之勢。我勢單力薄，拖不動瓜蔓，於是直接把他的南瓜摘回家，還一臉得意的向大家炫耀：“再讓它亂爬，以後結的瓜就是我們的。”
這時候父親沒有責罵我，而是讓我去拿成語詞典來，查一下“己所不欲，勿施於人。”“勿以惡小而為之。”的含義。十歲左右的我，根本不懂父親的意思，於是興致勃勃的查字典，找到後拿給父親看。父親卻讓我自己讀出來。沒等讀完，我的臉就紅了，站在原地不知所措。父親說：“想想這件事該怎麼解決？是要我去跟人家說呢，還是你自己去承認錯誤？”我想了想，很堅決的說：“自己做的事，自己承擔責任。”父親就是用這樣的方式教會我如何做人，讓我永遠記住了“己所不欲，勿施於人。”“勿以惡小而為之。”的道理。這兩句簡短的話，掌控著我的人生信條，使我在人生的道路上走的更踏實，更平穩。
我的父母用行為教導我們怎樣做人，傳承那歲月沉澱下來的精神之光！我希望我的家風能世世代代發揚下去，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
我的家風故事作文 篇15
家風，就是一個家庭的傳統風尚。不同的家庭有著不同的家風，好的家風就是無聲的教誨，會影響著家庭裡的每個成員。我們家，雖不是什麼名門望族，也談不上什麼“詩禮傳家”這高大上的家風，但也有著自己的家庭傳統風尚，那就是重視讀書，重視文化，追求“讀書以明理”。
讀書是我們家庭生活中的一種樂趣，傳承著我們家幾代人對知識文化的追求。
爺爺雖然是個農民，但他從小就喜歡讀書。爺爺出生於解放前，家裡兄弟姐妹十人，生活條件非常艱苦，上學讀書對於當時的他們來說是一件非常奢侈的事。但因著爺爺對學習的渴望，對知識的渴求，太爺爺勉力支援他入學讀書，爺爺這一讀就讀到了高中，直到家裡經濟支援不了才無奈輟學。不過爺爺這學歷對於他們這一輩的人來說也算是個文化人了。爺爺愛看書，尤其是歷史類的書籍，古代的《說唐演義》，近代的《金陵春夢》，是爺爺至今還保留著的兩本他以前反覆看過的書。現在爺爺年紀大了，不看大部頭的書了，但每天的報紙還是必讀的。
爸爸從小受爺爺影響，也愛看書。據爸爸自己介紹，他小時候沒有什麼合適的.兒童讀物看，就常常拿爺爺的書來看，《狄仁傑斷案》《七俠五義》他看了又看。後來讀中學時正是武俠小說熱的時候，好不容易借到一本金庸的武俠小說常常是熬夜看完第二天好還給人家。因著這段讀書經歷，所以爸爸剛工作不久就在外圖中心購買了一整套的金庸武俠小說集，14部36本，花了爸爸一個多月的工資，當時這樣的購書支出也算是“大手筆”了。現在我家的書櫥裡有兩格擺放的就是爸爸的武俠小說，除了金庸之外，還有古龍和梁羽生的作品。
而我呢？延續了爺爺、爸爸的血脈，也養成了愛讀書的好習慣。在我還在媽媽肚子裡的時候，爸爸就開始每天晚上給我講故事。到我上了幼兒園，爸爸就帶著我讀繪本。上小學了，我就開始獨立閱讀了。從繪本到中外兒童文學名著再到國際大獎小說，我看過的書塞滿了家裡的書櫥。我對讀書可以說是到了痴迷的程度。每次爸爸給我買新書回來，我就廢寢忘食地讀著，經常要爸爸媽媽提醒該得讓眼睛休息休息的時候，我才戀戀不捨地放下手中的書，過不了幾分鐘便又忘情地看了起來。記得有一次，媽媽讓我幫忙丟垃圾，我捨不得放下手裡的書，一手捧書，一手提著垃圾，出門轉了一圈，結果又把書和垃圾一起拿了回來……
讀書的家風，使我從小就遨遊在書的海洋裡，徜徉在知識的寶庫中，讓我從小就受到書香的薰陶，得到智慧的啟發，我就在這樣的讀書氛圍中不斷得以進步，成長！
我的家風故事作文 篇16
家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是誠信、善良，以及勤儉節約等……今天我給大家講講我們家的家風。
今天是臘月二十四，我們早早地就回了老家，回老家參加小姨姨的婚禮。當我們到達老家時，天還不亮，我們到了家裡，暖和了一會兒，就開始佈置現場，有的在佈置新房子；有的再給新娘穿衣服；還有的正在跟新娘拍照。特別熱鬧，大家都開開心心地忙碌著！馬上到吃飯時間，看著滿滿一大桌我愛吃的菜，我拿起筷子就要夾菜。媽媽叫住了我，說：“長輩開始吃了，你才能吃。”我明白了：家風就是尊敬長輩，吃飯時長輩先吃，我們後吃。我盛了一碗湯，頭趴在桌子上，嘴裡不斷髮出聲響。媽媽就對我說：吃飯不能發出聲音。我明白了：家風就是吃飯不出聲，吃自己面前的菜，不挑食。
還有一次，大姨來我家做客，我見了連忙說：“大姨好，大姨請坐！”大姨誇我懂禮貌，我心裡非常高興。知道了懂禮貌也是一種家風。媽媽就對我說：“你幫我做點家務。”於是我就去掃地，掃完地又去洗碗
媽媽就誇我做得好。我又知道了講衛生愛勞動也是家風。
尊敬長輩是家風；講衛生愛勞動是家風；不挑食是家風；懂禮貌也是家風。家風就在我們的一言一行，一舉一動中，你發現了嗎？
我的家風故事作文 篇17
每個人都有家，每個家都有故事，每個故事都值得自豪。
在我的家鄉，有一個風俗，叫圍爐夜話。就是在冬夜，一家人圍著火爐喝茶，談天說地。別人喝茶都用小茶壺，而我們家卻用一把大得可以裝下一個大籃球的大茶壺喝茶。這個銅壺長達一尺，周身上下烏黑透亮。說到這個大銅壺，有一個故事。
我的曾祖母年輕之時，正是抗日戰爭最激烈的時刻，她不僅自己要逃難，還要護著我們家的好幾個爺爺奶奶輩長輩。即使是在如此危險的境地裡，曾祖母卻始終堅持著做一件事——拾取敵人打向我們的子彈的殼。
對此，鄉親們都十分不解。好心的來勸：“這敵人的子彈是不祥之物吖！它沾著我們的鮮血，你撿它做什麼呀？”每逢此時，曾祖母皆是一笑而過，然後默默的彎下腰，繼續拾撿那一顆顆沾著鮮血、漫過硝煙的子彈殼……
終於，抗戰結束了，我們中國的春天來了。
曾祖母拿出滿滿一罐子子彈殼，請來銅匠，讓銅匠把子彈殼打成兩把銅壺。看著子彈殼慢慢變軟，融化，曾祖母露出了慈祥的笑容，她召集了全家所有人，鄭重其事地說道：“看，我們要讓那些曾經傷害過我們的東西，在烈火中重塑成我們的幸福生活！”
如今時隔多年，曾祖母已經去世了，而兩把銅壺還剩一把，安放在我們的家鄉——以曾祖母的名字命名的家鄉——蒲園。
這就是我的家，我的家人，他們心中充滿陽光，和我一樣。他們即使是在困難的時候也未曾放下心中的火把，為了自己的理想奮鬥，矢志不變！
我的家風故事作文 篇18
常說家庭教育是我們成長過程中非常重要的因素，家風就是一個家庭的風氣。下面我給大家介紹我的家風故事。
我和爸爸媽媽三口人生活在一起，爺爺奶奶，姥姥都不在長春。爸爸平時工作辛苦，每天還要接送我上學，媽媽以前是大學老師，這幾年創業很辛苦，總是加班工作，還要照顧我。在家裡自己的事情自己做，我們家每週末大掃除都是自己的房間自己負責打掃，學習用品，衣服，玩具都要自己整理，不用爸爸媽媽監督我，我不想讓爸爸媽媽操心，大家一起勞動才能更開心。
雖然爸爸媽媽工作很辛苦，但他們只要有時間都會多多陪伴我，每年假期都會帶我出去旅遊，豐富我的經歷，增長我的見識。媽媽基本每週都會帶我去看電影，無論是我最愛的動畫片，還是她最愛的戰爭片，每一次都有不同的感受，而每一次我都特別珍惜和媽媽在一起的時光。每週六下午爸爸會領我去他們球隊踢足球，去游泳健身。因為平時爺爺奶奶，姥姥都不在長春，節假日的時候爸爸媽媽也會領我回通化，回延吉，說一家人要常常在一起，還要多回家看看老人，孝敬老人，多陪在老人身邊。
我想家風就是一個家庭良好的生活習慣，是父母的教育，可以陪伴我成長，像一面鏡子一樣，讓我學習，去模仿的榜樣，使我們做好人，做一個會懂得感恩的人。
我的家風故事作文 篇19
今天，我來和大家講一講我們家的家風故事。我出生在農村，爺爺奶奶和爸爸媽媽也都生活在農村，爸爸參軍轉業後留在了城市發展，我和媽媽也來到了城市。在老家，爺爺奶奶經常跟我講艱苦奮鬥的故事和他們那個年代的生活。從小他們就教育我要有艱苦奮鬥的精神，我知道這是我們中華民族的傳統美德。
以前農村生活是吃不好、穿不暖的，過的都是苦日子。我喜歡聽爺爺奶奶講他們的故事，將他們那時候賣饅頭的故事，講他們兄妹因為東西分配不均勻而吵架的故事。當時爺爺奶奶住的是土坯房，再想現在我們的生活，我充滿了感激，感激社會主義，感激70年來祖國的發展與進步，沒有這些哪來我們今天的幸福生活？
祖國經過這70年來的艱苦奮鬥，已經站在了世界的前列。奧運會的成功舉辦，神五、神六、神七的成功發射，中國在向世界證明自己。雖然有雪災有地震，但壓不垮中國人的脊樑，在這些災難中湧現出的人和事，更讓我們看到祖國的希望。
家風是一盞燈，照亮我們前行的路；家風是一條小船，將我們安全地載向成功的彼岸；家風是一句良言，警戒著我們，約束著我們。同時，家風也是一個家庭的主旋律，是一個家庭文化的象徵。所以，好家風就是一種正能量，我們要從每個家庭做起，讓每家每戶都有良好風氣。
我的家風故事作文 篇20
修身、齊家，才能治國、平天下。而良好的家風幫助我養成良好的習慣，成就人生的目標。
我家的家風有兩條：一曰誠，二曰靜。
所謂“誠”，體現在兩方面，一方面，對別人要誠信。另一方面，對自己不姑息。對別人要說到做到，言而有信。對自己要實事求是，知之為知之，不知為不知，不要欺騙自己。我在讀一年級的時候寫字常常漏筆畫，又要偷懶且害羞不肯承認錯誤，所以有漏筆畫的時候，就偷偷補上，而且常常加上去的筆畫很不清晰，一段時間後，我的錯別字就很多，成績也下降。後來在爸媽的教育下，我認識到了實事求是的重要性，改掉了這個毛病。成績好了，字也寫得漂亮了。
早在三國時候諸葛亮在《誡子書》中就這樣說過“靜以修身，儉以養德。”就是告誡後人要從寧靜來提高自身修養。這就是所謂的“靜”。而閱讀是讓人靜下心來的好方法。從我記事開始，我就看到爸爸媽媽一有空就捧著書津津有味地閱讀，在他們的潛移默化的影響下，我也愛上了閱讀，現在我可以靜下心來看上半天書。當我心無旁騖地遨遊在書的海洋裡，小白齊威王動腦筋要一飛沖天了、雄才大略的漢武帝已經決定明犯強漢者雖遠必誅、契訶夫的草原美得讓人心醉神迷、老麥哲還在喋喋不休地講述動物王國的美好明天。寧靜早已致遠，淡泊正在明志。
好家風是一位好導師，能讓我變得更好。
我的家風故事作文 篇21
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，而禮儀之首便是孝順父母。古往今來，凡是有所成就的人無一不具有這種高尚的品德。
我的爸爸媽媽也是如此。媽媽有好吃的，全都留給姥姥姥爺吃；有時候下班回到家，雖然筋疲力盡，面對年邁的老人，她總會愉快地和他們一起在廚房忙碌，用心給大家做飯燒菜。爸爸的家鄉在江西，但他還堅持每個月都給家人通電話，噓寒問暖；而且每逢春節，我們一家還會驅車近千公里回江西，和爺爺奶奶一起過春節，給他們拜年。
我正是在這個家庭的薰陶下茁壯成長，我也孝順自己的爸爸媽媽。
記得那是一個秋天，看到家裡的兩種水果：蘋果、梨。我興致大發，決定來做個水果拼盤，給家人解解渴。經過一番努力，整個水果拼盤就大功告成了。
我把誘人的水果拼盤依次給姥姥、姥爺、爸爸、媽媽嘗一遍，看到他們臉上洋溢著幸福的笑容後，我才吃了一小口，真是甜在嘴上，更甜在心裡。
“沒有規矩，不成方圓”、“近朱者赤”，良好的家風不僅規範了我的言行舉止，還讓我在耳濡目染中懂得了很多做人的道理。走出去，我就是家庭的一面鏡子。正所謂“身教重於言傳”，爸爸媽媽用自己的親身實踐來教育我“百善孝為先”，讓我做一個孝順的孩子，懂得感恩、學會回報，長大後成為對社會有用的人。我也一定不會辜負他們的期望！
我的家風故事作文 篇22
“沒有規矩不成方圓”我們每個人都有一個良好的家風，他可以是善良、樂於助人；也可以是大方、賢惠……而我的家風沒別的，就倆字——孝順。我的爸爸就完美的詮釋了這一家風該如何表達。
那是前年的一天，爸爸正在家裡修電腦，突然一個電話打來，爸爸急得像是熱鍋上的螞蟻——團團轉。原來是叔叔來電話了，只聽見叔叔說：“二哥呀，爸爸生病了，你快回來看看吧！”叔叔說完就掛了電話，結束通話電話後爸爸如坐針氈。我和媽媽也打心底為爺爺著急，可是都遠水救不了近火。正當爸爸準備動身去爺爺家時，店裡來了一個大客戶，媽媽勸爸爸說：“老公呀，你乾脆明天再去吧，剛好仔仔明天也放假了，明天再去也不遲嘛。”可爸爸心急如焚，一刻也等不了，不管三七二十一就打點行李去火車站買票了，怎麼留都留不住。
等第二天我放假後，媽媽送我來到老家，爸爸看到了我以後，充滿歉意地對我說：“兒子，對不起呀，沒有等你一起來，請原諒。”“沒關係。”我笑了笑說。其實我知道，爸爸是在履行自己的責任呀！他在用行動來告訴我，我們每個人首先要孝順、懂得感恩父母。我問爸爸：“爺爺怎麼樣了呀？”爸爸欣慰地說：“在我和叔叔的悉心照料下，爺爺很快就會好起來了。”聽了爸爸的話，我心中的石頭終於落地了。
爸爸的孝心感動著我。我也要向爸爸學習，把我家的優良傳統發揚光大。
我的家風故事作文 篇23
每個家庭都有家風，我想了很久很久也沒想好拿我家的什麼家風故事分享給大家。但在大年初二，我的腦海中突然閃過這麼一個畫面，決定家風分享從這裡開始說起，事情是這樣的……
那是2013年的春節，除夕當天奶奶從超市買回一口“高大上”的新鍋，準備為我們燒美味的羊肉吃。奶奶把嶄新的新鍋洗乾淨後放在窗戶外的保籠裡準備晾乾，由於沒有考慮到保籠的空隙大小，保籠居然沒能架住鍋，只聽“哐”的一聲，新鍋從保籠的空隙裡漏了下去重重地摔下樓了。奶奶立即從四樓飛奔到一樓去找鍋，好不容易在草叢裡發現了它，新鍋可憐巴巴地“趟在”那兒，鍋底破的就像靈隱寺內的“一線天”，鍋身和鍋餅也分了家。這可把奶奶心疼壞了，非常自責，接連不斷地嘮叨：“這麼好的一口鍋，可惜了，可惜了！我怎麼這麼不小心呢……”過了些天，聽小區裡在傳一個訊息，誰家的車子被砸壞了，爸爸媽媽去了解了情況，發現這輛車就是我們家的新鍋掉下去的時候砸的，爸爸、媽媽陪著奶奶急忙找到車主賠禮道歉並賠償了修車的費用，對方也原諒了我們家，見到奶奶那麼自責，反而安慰起奶奶：車砸了是小事，幸好沒有砸到人。
這件事雖然已經過去很久了，但其中的道理我一直銘記在心，做事要誠實、守信，做錯事情再多自責也無濟於事關鍵還是要想辦法補救。這就是我的家風分享。
我的家風故事作文 篇24
家風是一盞明燈，指引著家的方向；家風是一股清泉，滋潤著家的心田；家風是一種信念，守護著家的靈魂。我們家雖不是大戶人家，但是也有自己的家訓家規。
不貪便宜，正直善良——這是爸爸媽媽對我做人提的起碼要求。爸爸經常說：女孩子不能貪小便宜，否則以後走上社會會吃大虧的！以前我不太理解，認為大人只是嘴上說說的，難道天上掉餡餅給我，我也拒絕嗎！但是今年過年發生的一件事讓我知道了，原來爸爸不光是嘴巴上說說的，其實他自己也是這麼做的。
爸爸在一個阿姨的店裡進了很多年貨，回到家後仔細盤點了一下，發現那個阿姨在結賬的時候，把一箱六盒裝的牛奶當成一盒牛奶的價格賣給了爸爸，最後少算了三百塊錢。當即爸爸和媽媽說了這件事情，媽媽說：“那要把三百塊錢送過去的，否則太不好意思了，人家做生意也不容易的。”於是爸爸又開車出門把錢送去了。
我在想，如果我是那個阿姨，我肯定會非常感激我爸爸的，在這個金錢至上的社會里，這樣的人已經很少了。我也明白了，原來不貪便宜不是嘴巴上說說的，而是實際行動體現出來的。如果當時我們當做毫不知情，默默的把三百元私吞了，那個阿姨在盤點的時候肯定會發現少錢了，進而肯定會想起來是我們少付了錢。
這時候，我們的信譽就受損了，以後也失去了一個朋友。再如果這件事一傳十十傳百，那就不是一個朋友的事了，而是成千上百的朋友了。所以千萬不能貪便宜！
我的家風故事作文 篇25
俗話說得好：“國有國法，家有家規。”在我家，也有自己的家風。
我的爸爸是一位和藹可親的爸爸，同時也是我家家規的創始人。
聽爺爺說，爸爸小時候吃了許多苦，但是他不怕辛苦，到現在還習慣幫爺爺幹農活。他每天比我和媽媽起的都早，大約5點鐘就醒了，馬上起床洗漱，早上的洗臉水放到一個水桶裡儲存起來，留著衝我們家的馬桶。之後悄悄的把家裡的東西收拾好，把媽媽做飯的東西洗乾淨，6點鐘的時候，媽媽起來做早飯時，只用炒就可以了。可我洗臉的時候不像爸爸那樣，會浪費不少水。爸爸看了，多次跟我們講道理，我們不聽，他只好記在了本子上。
爸爸不僅節約用水，還節約用電。冬天時，我家的四臺空調同步執行，不在家也執行，於是，爸爸在上班前把空調全部關上，以至於我和媽媽都不大理解，因為不開空調的話，屋裡會很冷，而爸爸卻把空調關上，這是為什麼呢？直到每週一次的家庭會上，爸爸才說明原因。家庭會開始，我先講星期的大事，之後媽媽說，爸爸最後講解一週的疑問，他說：“我們用的水是有限的，要節約，比如：洗衣服水可拖地，洗臉、洗菜水可以衝馬桶。而多開空調的話是不好的，這樣不僅浪費電還會讓我們家的電費直線上升，所以我才會這樣關掉。”我們聽後恍然大悟。
從那以後，我家牆上貼了一句經典廣告詞，“如果不節約用水，世界上的最後一滴水將會是我們的眼淚”，爸爸教會了我勤儉節約。
我的家風故事作文 篇26
家風就像是一個家族的靈魂，是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的部分。而在我們家也有家風，那就是誠信。
記得那一次，我和媽媽一起去小麗阿姨家做客，卻遇上了傾盆大雨。小麗阿姨借給我們一把深藍色的格子大傘。
第二次去的時候，我們剛走到小區院子的門口，媽媽突然停了下來，轉頭問我:“上次你小麗阿姨借咱們的傘，你拿了嗎？”我心裡咯噔一下，急忙說:“我沒有拿，怎麼辦？”媽媽讓我趕緊去拿傘，我嘟嘟囔囔的說:“下次再拿不就行了。”媽媽嚴厲的瞪了我一眼，生氣的說:“做人要講誠信，拿了別人的東西，就一定要還。不然就算下一次借別人東西，別人也不會借給你了，因為你已經失信了，以後可不能這樣了，這可是咱們的家風。”
我聽了這話，臉一下子紅了，羞愧萬分，急忙跑回家拿來了那把深藍色的格子大傘。
對別人的承諾要做到，對自己的承諾也要做到。在暑假前，我就已經制定了暑假的學習計劃，並對自己承諾要認真完成。可是暑假開始了，我也沒有按照我的暑假計劃學習。媽媽問我:“你的暑假計劃照做了嗎？”我一拍腦袋，不好意思的說:“還沒有呢。”從那天起，暑假開始到暑假結束，我一直按照自己的暑假計劃學習，學習果然提升了很多。
家風就像一盞燈，照亮了我前行的路，伴隨著我，從懵懂無知走向了成熟。家風如春雨，潤物細無聲，隨風潛入我們的心靈，它們必將一直伴隨我們成長。我希望它世世代代傳承和發揚下去。
我的家風故事作文 篇27
國有國法，家有家規、沒有規矩，不成方圓。我的爺爺奶奶是地地道道的農民，我的父母也是普通普通的公務員。但是從祖輩那裡傳下來的家風，我一直銘記在心中。
父親小時候家裡貧窮，有三個弟兄，父親排行老二。每到稻穀青黃不接時，父輩們家裡就缺糧了，爺爺沒辦法，只好出去向親朋好友借糧食來艱難度日，等到秋收稻穀後再還給人家。奶奶沒有上過幾天學，但是奶奶說了句很有文化的話讓父親記憶猶新：掙錢如針挑土，花錢如水推沙。大概意思是掙錢是很不容易的，花錢就如流水一般。那時候家裡養了二十幾只鵝，爺爺沒有精力去照顧它們，放鵝的任務自然就落到了父輩身上。每天清晨，爸爸他們三兄弟就把鵝趕到草地上吃草，自己則搬一把小凳子坐在草地旁拿著一本厚厚的書認真讀。希望透過讀書，自己能有出息，將來不讓爺爺奶奶再幹重活，不再受苦。爸爸還記得，每到放寒假時，天還不亮，就用架子車拉甘蔗到三十里外的謝家鎮去賣，但一次就只能賣十幾塊錢。還有一次，是大年三十凌晨五點，父親和爺爺就拉著甘蔗出去賣了，回來時已經是中午一點了當時爸爸就深知錢來的不易，要勤儉，不能隨意浪費食物。
人一生中要學會感恩。要吃水不忘挖井人，要飲水思源。有一次過母親節，我送了媽媽一條几塊錢的手鍊，媽媽為此流下了激動的淚水。爸爸從不大手大腳，做事精打細算，很會懂得變廢為寶。舊衣服也捨不得扔，說還能再利用
孩子是苗，家風是雨，滋潤著我的心田，激勵我走上新的臺階。
我的家風故事作文 篇28
遊戲，不愛學習。有一天放學，他讓我去他家玩遊戲，我禁不起誘惑，就和他去了，一直玩到天黑了才回家。一到家，媽媽就劈頭蓋臉地問我：“你去哪兒了？這麼晚才到家？”媽媽兇得像只
豹子，臉色很是難看。我吞吞吐吐地說：“我在學校寫作業，寫完才回來。”媽媽聽了氣不打一處來喊道：“胡說！我去過你的班級，早就沒人了，你還在寫作業？你到底去哪啦？別以為我不知道！快說！”爸爸見著情況不妙忙過來把我拉到房間，語重心長地對我說：“兒子，我們不是常對你說嘛，做人要誠實，你怎麼能撒謊呢？你是學生，主要的任務是學習。‘少壯不努力，老大徒傷悲’呀？”聽了爸爸這番話，我使勁地點了點頭向爸爸說了放學後去同學家玩遊戲的過程，向媽媽承認了錯誤並保證以後不再撒謊準時回家。幾個月後的一次數學考試，考卷發下來了，我一看成績是98分，心裡挺高興，可仔細一查，發現填空題有兩空錯了，老師沒有發現。這樣一來，我的真實成績只有94分。上課時，我進行著一番激烈的思想鬥爭：到底是去找老師改過來？還是不去呢？令我左右為難。這時，我的耳邊似乎又響起了爸爸曾對我說的那句話“做人要誠實”。最終，我還是鼓起勇氣，找老師改了分數。老師表揚了我，我很開心，因為我做到了誠實。爸爸的那番話令至今我還記憶猶新，它時刻提醒著我做人要誠實。做人誠實就是我的家訓家風，它一直伴著我成長。
我的家風故事作文 篇29
家是人間最溫馨的港灣，給予人們溫暖。但是家也要有家的樣子，不能沒有規矩，正如名言上所說，“沒有規矩，不成方圓”。
我們家的家教家風是什麼呢！一回到家我就坐在沙發上冥思苦想，“佳騏你在怎麼還不去做作業，快著點，先去做。”媽媽的話在我耳邊響起。唉，這句話從小到大，我已經聽的耳朵都快出繭子了。我一邊想著作文怎麼寫，一邊朝房間走去。哦，對了！這不就是我們家的家教家風嗎！
記得有一次，我放學回家正在做作業，樓下傳來了小朋友們的嬉戲玩耍的笑聲。在笑聲的引誘下，我再也忍不住了，放下筆，朝樓下跑去。加入到遊戲裡，和小夥伴們又蹦又跳，玩的開心極了。漸漸地，夜幕降臨，我們都活碰亂跳地回家了。剛到家，就看見媽媽生氣的瞪著我。“跟你說過多少回了，做完作業才能玩！”。我懷著忐忑不安的心，低著頭，聽著媽媽的訓責。
我乖乖的聽著媽媽的批評，可誰知道肚子不爭氣的咕咕咕咕咕的叫了起來，在媽媽的准許下，我飛快的跑到飯桌前，拿起筷子就準備狼吞虎嚥時，耳邊又想起了媽媽的聲音，“你怎麼沒叫姥爺就先吃了呢？”哦，百善孝為先，這是媽媽常教我的，我怎麼能給忘了呢，我急忙放下筷子，去叫姥爺吃飯了。
這就是我們家的家教家風，也讓我從中養成了許多好習慣，讓我在成長的過程中養成了好習慣，讓我在成長的過程中變得越來越優秀，將來成為國家的棟樑之才！
我的家風故事作文 篇30
“人無信不立”這句話說的就是人與人之間如果沒有了信任，就會沒有立足之地。我清楚地記得爸爸用一件小事教育我一定要講誠信，也告訴了我誠信是做人的根本。
那是開學的前一天晚上，天空還下著毛毛細雨，我、哥哥和奶奶一起去一家文具店買文具。我們一走進文具店，老闆就很熱情地問道：“小朋友，你需要什麼？”我說：“老闆，我自己拿。”於是，我走到最裡面，拿了一把尺子、一塊橡皮和一瓶純藍墨水，然後遞給了奶奶。這時，哥哥突然說：“聽說隔壁那家的文具更便宜，我們到那邊去買。”由於顧客非常多，老闆忙於照顧別的顧客，沒有讓我們立即付錢。而奶奶也不知道她手上的文具沒有付錢。我們就到了第二家文具店買了一些文具。
回到家裡，我們才發覺奶奶手上的這一袋文具沒有付錢。奶奶說：“這麼晚了，明天再說吧。”可爸爸就非常生氣，並嚴厲地說道：“東西雖小，但是這能反映一個人的品質，趕快把錢給人家送去。”於是爸爸立即騎上電瓶車帶著我到文具店去付錢。
爸爸一進店裡就連忙用道歉的口氣對老闆說道：“老闆，不好意思，剛才小孩買文具忘了付錢。”老闆也連忙說：“沒事，沒事。”爸爸付完錢，又連聲道歉後才走。
透過這件事，我深深地感受到“人無信不立”這句話的深刻含義。誠信比金錢還要寶貴，這樣的家風我們要世代傳承。