有趣的活動的作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的有趣的活動的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的活動的作文 篇1
陽光明媚，風和日麗，我們的心情就和今天的天氣一樣好。因為期盼已久的去少年活動中心的日子到了！
剛到那，人群是一片沸騰，人山人海的，不一會就站隊了，大家都排好了小方隊，因為太激動安靜一會就有開始討論了。分配的老師讓大家安靜下來開始分配。讓不同才藝的同學和不同的老師去不同的教室。我們的老師不知道有什麼事先讓我們去教室。可是直到老師回來我們也沒找到教室……老師開始介紹自己了，老師用手勢做了一個愛心讓我們猜她的名字，我們異口同聲的回答；‘桃子老師好’老師說；‘小朋友們真聰明！’老師開始叫我們了，先說嗨，大家好，我叫什麼，我今年幾歲了，我喜歡幹什麼，我長大想當什麼，最後說你們喜歡我嗎？喜歡我就給我鼓鼓掌吧。老師又教了我們主持人的站姿坐姿，還和我們玩了許多遊戲如；正反話，蘿蔔蹲，成語接龍等好玩的遊戲。
今天，我特別開心，就如吃了美味的甜蜜一般！
有趣的活動的作文 篇2
今天是9月29日，我們將要去好想你基地參加兩天一夜的社會實踐活動。
我懷著無比激動的心情上了公交車，我們一路上歡聲笑語，有的人正在懶洋洋的睡大覺，有的人正在津津有味的玩手機，一張張笑臉掩飾不住興奮的心情，經過一個小時的路程，我們終於到達了我們期盼已久的訓練營。
進了訓練營第一眼看到的就是我們的教官啦，哦！這是一位漂亮的小姐姐“立正”這醫生真把我給驚呆了，我真不敢相信這麼嚴肅的聲音竟然出自小姐姐之口。
接著映入眼簾的就是我們的宿舍了，我們宿舍是由紅色漆刷的五樓房子上面用白色大字寫著“寢不語”。進了宿舍，教官先給我們發了床上的三件套和一件迷彩服 。可床上的三件套我死活都討不上，可他呢，好像正在給我做鬼臉，還嘲笑道:“套不上笨蛋，笨蛋”。這可把我氣壞了，我一鼓作氣把三件套都套不上去，心想:跟我鬥你還嫩了點兒！女孩兒穿上去英姿颯爽，男孩兒穿上去卻是帥氣威武。
其中我覺得禮射環節是最有趣。我們進入了活動室，穿上了漢服，拿起了地下的竹簡，像一位知識淵博的小狀元。竹簡上寫的是巜大學》其中的片段。老師一句我們一句的詩情並茂朗讀了起來。朗朗的讀書聲圍繞著這個活動室，好像連空氣中都瀰漫著一股書香的氣息，讓人陶醉。“禮射”指的是衣禮與觀射。學習完了衣禮， 接著我們要學習了射箭，老師說:“接箭時要用雙手捧著來接，然後行禮...”我聽著，心想:對我來說可真是張飛吃豆芽——小菜一碟。可光說不練不是好把式。我就嘗試了一番。這可不像想象中那麼簡單，那弓十分的重根本拉不動，最後，我還是沒有射中，但我一點兒也不失落，因為失敗是成功之母呀！
兩天一夜的實踐活動，一眨眼的功夫就過完了。同學們帶著滿滿的收穫和滿心的喜悅踏上著返校的旅程。
有趣的活動的作文 篇3
今天，我們班舉行了一次別開生面的漢字綜合性活動，主要是為了讓我們更形象、更生動地瞭解關於漢字的知識。
第一個環節是演講。同學們踴躍登臺，你方唱罷我登臺，他們透過幻燈片講述了許多關於漢字的有趣故事。比如說有一種漢字遊戲叫“字謎”，它是根據每個字的特點創造出來的漢字遊戲：像“一月七日”，不就是“脂”字嗎？像“山上又復山”，不就是“出”字嗎？同學們還展示了漢字的另外一種有趣的用法——歇後語。像“隔著門縫吹喇叭”——名（鳴）聲在外”，“劉備借荊州——一借不還”等，都是人們在生活中創造出來的一種很有趣的語言形式。
接下來的環節是輕鬆幽默的小品表演。這是一個關於姓名書寫不當而引發的笑話。小品的大概情節是：期中考試結束後發試卷，老師大聲點名：“朱肚皮，95.5分！”這位姓朱的同學站起來委屈地說：“老師，我叫朱月坡，而不是朱肚皮！”同學們鬨堂大笑。在笑聲中，這則小品也讓我們體會到姓名書寫不當的後果。
這次形式多樣的漢字綜合性活動，既讓我們瞭解到中國漢字的悠久歷史和文化內涵，又讓我們認識到準確、規範使用漢字是多麼重要，尤其是在日常生活中，稍有不慎，就會鬧出一個大笑話。讓我們繼續努力學好漢字，感受中國文化的魅力吧！
有趣的活動的作文 篇4
今天下午，我們要在雙匯廣場開展義賣活動，把自己不需要的玩具、書籍賣出去，也可以買別人的東西，結束後，還可以參加給福利院捐款的活動。
我們先擺好攤，定好價錢，開始賣東西，開始的時候，總是賣不出去，然後我們就大聲吆喝，終於有人買了。第一個人買了一個水晶掛鏈，雖然只賣了一元錢，但我們還是很開心。接著，我們又賣了很多東西，賺了很多錢。最後我們就參加捐款活動，我捐了5元錢，希望能給福利院的孩子帶來幫助。
有趣的義賣活動結束了，我們滿載而歸。
有趣的活動的作文 篇5
學工，是我在一學期中，帶來最多歡樂與知識的活動。在青少年活動中心，我感覺到了團隊合作的力量、自己動手的快樂、充滿期待的心情和對知識的渴望。在出發前的幾分鐘，我心裡充滿了期待，心裡獨自一人猜想著這次會參加哪些活動。
坐在大巴士上，我坐立不安，心裡依舊想著學工的活動。當要下車的時候，我急忙站起身來，連蹦帶跳的下了車，然後，老師便帶我們去了教室。
我一進教室的門，就開始東張西望。我急切的心情使我的`眼睛格外明亮，我開始搜尋，直到眼睛定格在了大螢幕上，上面寫著“沙雕”兩個大字，我當即就開始興奮起來。
老師講好了要怎樣製作沙雕之後，我們就去了“沙雕室”，開始了我們的雕刻之旅。
我們先開始堆沙子、拍沙子，我和王爾樂怡一組。剛開始，我們兩個手忙腳亂的堆好沙子，拍實，再堆一點，拍實，但怎麼都達不到50釐米的高度，只能這樣了。接下來，我們將要開始最重要的工作——雕刻。我們拿好刻刀，開始在“沙山”上作畫，我們要做的是城堡，先從“山頭”開刀，先做一個頂，再做身體，接下來做城牆，最後做大門······一座城堡就這樣做好了，為此，我得了一張“達人卡”。
中午，食堂的桌子經過我們的“狂轟濫炸”後，午餐結束了。
下午，我們做了各種科學實驗後，我們又去捕捉了“狐狸”，一天有趣的學工就這樣結束了·····
有趣的活動的作文 篇6
盼了兩個多月，終於盼來第三次活動啦！耶！這次活動是一次實踐活動，目的地是市檔案館。
揭陽市檔案館分為多個展區，我最喜歡“揭陽的發展”這個部分。因為這個展區展出了很多精美的模型，還讓我知道了很多新知識。比如說，它使我知道了潮汕機場是在20xx年12月開通的；高鐵站是在20xx年12月28日開通的，揭陽段長63。5千米。哇嗚——揭陽的發展真是夠快！還有外省、外國送給揭陽的禮物，做工非常精緻，有木製大象，有銅鼎，甚至還有金鼎呢。
我們又來到了一個放映廳。老師給我們看了一個片子，說的是有關中國“兩彈結合”的事。中國好不容易研製出了導彈，又研製出了原子彈，卻被外國嘲笑“有彈無槍”。於是，科學家們想出了用導彈來運原子彈的辦法。為了這個計劃，工作人員們付出了極大的努力。終於，這個實驗在1966年10月27日成功了。訊息傳來，全國人民都很振奮。看完之後，我想著：希望祖國強大，世界和平。
我們還來到了“檔案小課堂”，檔案館工作人員講了有關檔案的一些小知識，以及如何製作家庭檔案。末了，還發給我們每人一個信封、一張信紙，讓我們寫下夢想，15年後憑身份證來領。哇——真有趣！我當然也寫了，至於寫了什麼，這是秘密……
實踐活動結束時，工作人員還發了一些書給我們作為紀念呢！
這次實踐活動真有趣！讓我大開眼界。
有趣的活動的作文 篇7
前幾天，我參加了電視臺《天天體驗》欄目組織的植樹活動。
我們來到郊外的一個農場。地上擺著兩個紅色大桶，每個桶裡都裝了一些小樹苗。咦？這些是什麼樹呀？主持人王超姐姐告訴我，這些都是蘋果樹苗。12個小朋友都到齊了，節目開始錄製，每6人為一組，每組兩把鏟子。農場裡的一位農技師來為我們做示範：先挖上一個足球大小的樹坑，將小樹插在中間，周圍填滿土，再用腳踩實，最後再提一提，可以使小樹的根鬚舒展開。我也照葫蘆畫瓢，種了起來。一會兒功夫，一棵蘋果樹苗就被我種好了。我又提著水桶接了一些水，和李鑫怡抬到小樹旁，給它們澆水，讓小樹苗喝個痛快。
最後，我們將昨天晚上做好的心願卡掛在小樹上，我給它取名“智慧樹”，希望它的果實是智慧的結晶。
樹可以防止水土流失，抵擋沙塵暴，淨化空氣，提供我們香甜可口的水果……樹是我們的好朋友，我們應該愛護它們！小朋友們，讓我們一起行動起來，種植更多更多的樹吧！
有趣的活動的作文 篇8
公交車停了下來，停在了位於龍潭工業區的“成華區中小學生綜合教育實踐基地”。開始，大家都抱著一種好玩、好奇的心態來到這裡，但當我們來了之後，才知道事情並沒有那麼輕鬆……
分好宿舍後，大家拿著小凳子到操場集合，教官們教我們怎樣練坐姿、怎樣拿板凳、放板凳。下午，教官教我們疊被子、理床鋪。所有人都以為軍訓不過如此。大家不知道，第二天才是大名鼎鼎的“魔鬼訓練”。
第一天晚上，大家回到自己的宿舍，由於是第一次和同學在一起住，大家特別興奮，一晚上不停地嘰嘰喳喳地說閒話，有些同學還跑到別人的床上去玩。結果被生活老師看見了，第二天早上還受了懲罰。直到這時候，所有的同學都明白了一個道理：“軍訓軍訓，軍人的訓練，不是輕輕鬆鬆就能完成的！”出完早操，各班教官分別訓練自己所帶的班級，我們班崔教官叫我們跑接力賽。由於男生不聽話，被罰圍著操場走鴨子步，還做了下蹲和俯臥撐。做完以後，腳和腿疼得要死，每走一步，都要發出一陣難忍的疼痛，但我們又不敢抱怨，生怕抱怨了以後又是一圈鴨子步，真是有苦說不出啊！
下午，我們去做了風箏。以前都是用父母的錢去買風箏，現在，自己也可以做風箏了，覺得自己很了不起。我們還學習剪紙，當老師教我們剪“老虎”的時候，我居然把老虎的尾巴剪掉了，嘻嘻，真好玩。做食品雕刻，同學們還偷吃黃瓜，怎麼樣，我們很貪吃吧……
參加這次教育實踐活動，不僅讓我們學到了課本上學不到的知識，還鍛鍊了我們的動手能力，增強了我們的紀律觀念，懂得了團結同學，學會了自立，收穫真不小。在星期五的野餐活動裡，我們小組的作品還得了“最佳創意將”吶！
雖然在這隻呆了五天，但我們還是捨不得這片土地。離開時，我們個個都揮淚告別，坐上公交車，眼裡含著晶瑩的淚水注視著宿舍樓消失在眼光中。